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GUIA MAYOR DE AVENTUREROS
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LÍDER DE AVENTUREROS
ASOCIACIÓN VENEZOLANA CENTRO ORIENTAL
AVCOR
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LÍDER DE AVENTUREROS
DATOS PERSONALES DEL ASPIRANTE Nombres: ________________________________________________ Apellidos: __________________________________________________ Fecha de Nacimiento: ______/_____/________ C.I: ______________________________
Teléfonos: Hab.: _____________________ Cel.: ____________________ Mail: __________________________________________________ Iglesia Adventista: __________________________________________________ Cargo actual Iglesia: __________________________________________________ Asociación/Misión: __________________________________________________ Pastor de Iglesia: __________________________________________________ Líder JA de Asoc./Misión: __________________________________________________ Líder de Zona: __________________________________________________ Evaluador: __________________________________________________
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PRE-REQUISITOS
1. Edad mínima – 18 años 2. Plazo máximo para conclusión de la clase – 2 años. 3. Ser miembro bautizado de la Iglesia Adventista del Séptimo Día. 4. Investirse en todas las Clases de Aventureros
I. REQUISITOS BÁSICOS
a. Participar del Seminario de 10 horas para “Dirigentes de Aventureros”, promovido por la
Asociación/Misión. Fecha: ___/___/______ Asociación/Misión: ___________________________ b. Preparar un trabajo con un mínimo de dos páginas, explicando las ventajas de un Club de Aventureros. (Anexar las 2 páginas) ANEXO 1 c. Saber de memoria y explicar el significado del voto y la ley de los Aventureros.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Ser obediente significa:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Ser puro significa:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ser leal significa:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ser bondadoso significa:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ser respetuoso significa:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Ser atento significa:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Ser útil significa:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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Ser alegre significa:
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__________________________________________________________________
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Ser considerado significa:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Ser reverente significa:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
d. Preparar el plan anual de un Club de Aventureros.
(Anexar una copia de tu Planificación anual del Club.) ANEXO 2
e. Escribir en dos páginas la historia de un Club de Aventureros. (Anexar las 2 páginas) ANEXO 3
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f. Escribir una página sobre cada clase de los aventureros, explicando la utilidad de la clase y de sus requisitos.
REQUISITOS BÁSICOS
I. MI DIOS
II. MI YO
III. MI FAMILIA
IV. MI MUNDO
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g. Hacer un resumen del libro “La Conducción del Niño”, de Elena G. de White. (Anexar Resumen) ANEXO 4
II. MI DIOS
a. Coordinar una actividad Misionera con un club de Aventureros.
(Marcar con una “X” la actividad en la cual participaste)
Especifique: __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
b. Visitar cinco familias de Aventureros para aconsejarlas y orar con ellas. Familia: _______________________________________ Fecha: ___/___/______ Familia: _______________________________________ Fecha: ___/___/______ Familia: _______________________________________ Fecha: ___/___/______ Familia: _______________________________________ Fecha: ___/___/______ Familia: _______________________________________ Fecha: ___/___/______ c. Dirigir una clase de estudio de la Biblia con el club, por lo menos, con 10 lecciones. Nombre del Curso dictado: ____________________________________________________________
Total de lecciones: _________ Fecha inicio: ___/___/______ Fecha de culminación: ___/___/______
d. Preparar tres meditaciones que puedan ser presentadas en una reunión del Club. Título de las Meditaciones: 1. ________________________________________________________________________________ 2. ________________________________________________________________________________ 3. ________________________________________________________________________________
RECOLECCIÓN DIA DE LA
IMAGEN
DIA DE LA
BONDAD
VISITAS A
ORFANATOS,
ANCIANATOS
OTROS
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e. Colaborar durante un mes en una clase de los departamentos infantiles de la Iglesia.
Colaboré con el Departamento de Ministerio Infantil en la clase de:
(Marque con una “X” la clase en la cual colaboró)
Cuna: ________ Infantes: ________ Primarios: ________ Menores: _________
Fecha inicio: ___/___/______ Fecha de culminación: ___/___/______
Firma de Maestro(a) de la Clase: ____________________________________
Firma de Dir. Ministerio Infantil: _____________________________________
f. Leer los libros del “Club del libro de los Aventureros” del año en curso.
Libros leídos:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
(Anexe un Resumen de los libros leídos) ANEXO 5
g. Leer del libro “Enséñales a amar” de Donna Habenicht, los capítulos 12 “Jesús el Salvador de los
niños” y 13 “El crecimiento en Jesús” . (Anexar Resumen) ANEXO 6
h. Leer el Nuevo Testamento y seleccionar dos historias que involucren niños.
Historia: __________________________________ Cita Bíblica: ___________________________
Historia: __________________________________ Cita Bíblica: ___________________________
III. MI YO
a. Completar cinco especialidades de los Aventureros, que expresen su talento individual.
Especialidad: __________________________________________
Especialidad: __________________________________________
Especialidad: __________________________________________
Especialidad: __________________________________________
Especialidad: __________________________________________
b. Participar de charlas sobre orientación sexual y abuso infantil, con duración de tres horas por lo
menos. Fecha: ___/___/______ Dictado por: ________________________________________________
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c. Hacer un acróstico con la palabra “Aventureros”, colocando una característica del líder para cada letra.
IV. MI FAMILIA
a. Realizar, por lo menos, dos cultos de Puesta de Sol en casas de familias de Aventureros. Fecha: ___/___/______ Familia: ____________________________________ Fecha: ___/___/______ Familia: ____________________________________ b. Presentar una charla o trabajo de tres páginas sobre disciplina para niños de 6-9 años. (Tiene 2 opciones: Realizar una charla a los padres de Aventureros o a la Iglesia y anexar una página con fotografías de la actividad O Realizar un trabajo sobre la disciplina y anexar las 3 páginas.) ANEXO 7 c. Organizar dos programas recreativos para que cada aventurero participe con sus padres o responsables (caminata, picnic, juegos, paseo a un lugar especial, etc.) Programa realizado: ______________________________________________ Fecha: ___/___/______ Programa realizado: ______________________________________________ Fecha: ___/___/______ d. Preparar con los aventureros una declaración de amor a sus familias y presentar a la iglesia. Actividad realizada el día: ___/___/______ e. Presentar una charla a los padres, explicando cómo puede una familia influenciar a sus hijos a amar a Jesús. Realizado el día: ___/___/______
A
V
E
N
T
U
R
E
R
O
S
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V. MI MUNDO
a. Presentar cinco derechos básicos del niño, de acuerdo con las leyes de su país. Ley:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Derecho 1:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Artículo: ___________________________________________________________________________
Explicación:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Derecho 2:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Artículo: ___________________________________________________________________________
Explicación:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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Derecho 3:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Artículo: ___________________________________________________________________________
Explicación:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Derecho 4:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Artículo: ___________________________________________________________________________
Explicación:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Derecho 5:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Artículo: ___________________________________________________________________________
Explicación:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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b. Visitar con un Club una guardería, hogar infantil, u hogar de ancianos. Lugar visitado: __________________________________________ Fecha: ___/___/______
c. Preparar con sus aventureros una cesta básica y entregarla a una familia necesitada.
Actividad realizada el día: ___/___/______
d. Organizar una actividad ecológica con un Club de Aventureros.
Actividad realizada: _________________________________________________________________ El día: ___/___/______
e. Involucrar al Club, por lo menos en cuatro programas especiales de su Iglesia.
Programa 1: _______________________________________________ Fecha: ___/___/______ Programa 2: _______________________________________________ Fecha: ___/___/______ Programa 3: _______________________________________________ Fecha: ___/___/______ Programa 4: _______________________________________________ Fecha: ___/___/______
f. Leer el libro “Nuestra Herencia”, para conocer el surgimiento y la realidad de la Iglesia Adventista del Séptimo Día.
(Anexar Resumen) ANEXO 8
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