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Liderazgo en tiempos de crisisAutor: Yajaira Palmar

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Presentación del curso

Liderazgo: qué es un lider. Cómo ser un líder en tiempos de crisis. Todas estascuestiones se descubren a través de este curso.

En una época caracterizada por crisis e incertidumbre, las personas necesitanverdaderos líderes que nos conduzcan hacía un futuro seguro. Veremos ejemplosde grandes líderes, frases sobre el liderazgo y otros temas importantesrelacionados con el liderazgo.

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1. Las crisis y los líderes

Vivimos una época caracterizada por la incertidumbre y la crisis. Está en crisis laeconomía, la política, la justicia, las organizaciones, las ideas, los valores, laeducación, la persona. Se requiere de un verdadero Liderazgo que significa lograrobjetivos, paz, prosperidad, cumplir con su propósito en la vida, salud, sentir amorpor los demás, incentivar y crear nuevos líderes, tener y transmitir una actitudmental positiva, la excelencia personal, poder liderar cambios, innovación ycapacidad de anticiparse a los acontecimientos, visión, etc. para superar estostiempos.

Las crisis no son nuevas, ni desconocidas. A través de la historia, se han atravesadograndes crisis y en todas las épocas surgieron líderes, que motivaron grandescambios a través de los valores en ellos, de amor, libertad, igualdad, paz, unión,etc.; además de un claro propósito de sentar un precedente respecto a una situación.

Los cambios ocurren a través de las personas. Y para que se considere a laspersonas como parte del proceso de cambio es necesario conocer sus valores, suscreencias, sus comportamientos.

"El liderazgo es un asunto de energía, generada dentro de usted mismo ytransmitida a otros. Es una decisión sobre la marcha, que sólo USTED puede tomar, yse toma por el valor que ella tiene EN SÍ MISMA. Decidir ser LIDER puede requerir unmicrosegundo o una vida entera..."Eleazar Grinbal

No es incorrecto enunciar que el liderazgo es tanto una ciencia como un arte, puesdepende tanto de factores claramente definidos y ponderables, pero también de lascaracterísticas personales de cada líder en particular.

Secundariamente, es de destacar que no podemos hablar de liderazgo, sinmencionar a los líderes; los cuales juegan importante rol en el desarrollo social. Alhablar de sociedades, organizaciones , empresas y personas es indispensablemencionar a los conductores, los líderes de ayer y de hoy, aquellos que logran eléxito de sus organizaciones y que asesoran ,vislumbran, planifican, y orientan a sussubordinados a conseguirlo. El líder como toda persona posee muchos defectos yvirtudes que debe conocer; esto implica mirar primero dentro de uno mismo,conocerse para luego entender a los demás y reflejar lo que quiere lograr, lo quebusca alcanzar con los demás para conseguir el éxito.Tomemos unos momentos, para conocer primero algunos de estos líderes quecambiaron el curso de la vida de muchas personas y de la historia; líderes quetomaron la decisión de entregar su vida por un sueño, líderes que supieronestablecer claramente su misión de vida; sus sueños y sus metas; por lo cual nohabría obstáculo en su camino que no pudieran rebasar.

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2. Grandes líderes de la historia (1/2)

MOHANDAS (MAHATMA) GANDHI Ejemplo típico de tardía genialidad, Mohandas fue un adolescente silencioso,retraído y nada brillante en los estudios, que pasó sin llamar la atención por lasescuelas de Rajkot. Como sus calificaciones no mejoraron en el instituto, la familiadecidió enviarlo a Londres para seguir los cursos de abogacía del Inner Temple,cuyas exigencias eran menores que las de las universidades indias. En efecto, en lacapital inglesa comenzó a frecuentar a los teósofos, quienes lo iniciaron en lalectura del primer clásico indio, el Bhagavad Gita, al que llegaría a considerar «ellibro por excelencia para el conocimiento de la verdad». También allí entró encontacto con las enseñanzas de Cristo, y durante un tiempo se sintió tan atraído porla ética cristiana que dudó entre ésta y el hinduismo. De esa época, son sus intentosde sintetizar los preceptos del budismo, el cristianismo, el islamismo y su religiónnatal, a través de lo que señaló como el principio unificador de todos ellos: la ideade renunciación.

En él encontramos un hombre con el firme propósito de unión entre los pueblos,convencido de que no hacía falta la violencia para lograrlo, sólo la paz. Cuandoregresó a la India con el título de abogado, lo hizo con sus señas de identidadorientales. Como abogado no halló muchas perspectivas, ya que su primeraactuación profesional terminó en un humillante fracaso, pues enmudeció al dirigirseal tribunal y no pudo continuar. Fue entonces cuando una factoría comercialmusulmana le ofreció un contrato para atender un caso de la empresa en Durban, yGandhi no dejó pasar la oportunidad. Se embarcó hacia Sudáfrica en 1893.Terminado su trabajo, Gandhi estaba a punto de regresar a la India cuando se enteróde la existencia de un proyecto de ley para retirar el derecho de sufragio a loshindúes. Decidió entonces aplazar la partida un mes para organizar la resistencia.Durante esa larga etapa de su vida, su mayor preocupación fue la liberación de lacomunidad india, y en ella fue dando forma a las armas de lucha que más tardeutilizaría en su país.

Ese mes se convirtió en veintidós años de lucha contra la dominación inglesa.Organizó una campaña de propaganda a nivel nacional mediante la no-violencia,que comenzó con una huelga general. Ésta pronto se extendió a todo el país y lasprotestas se sucedieron en las principales ciudades, donde se registraron algunosfocos de violencia pese a la insistencia del líder en el carácter pacífico de lasmanifestaciones. Fue detenido y puesto preso y en 1924 lo liberaron pero encontróque el panorama político se había modificado en su ausencia: el Partido delCongreso se había dividido en dos facciones y la unidad entre hindúes ymusulmanes, conseguida con el movimiento de desobediencia civil, habíadesaparecido. Gandhi decepcionado, decidió entonces retirarse de la política, paravivir como un anacoreta, en absoluta pobreza y buscando el silencio como fuerzaregenerativa. Retirado en su Ashram se convirtió en esos años en el jefe espiritual dela India, en el dirigente religioso de fama internacional que muchos occidentales enbusca de la paz espiritual trataban como un gurú.

Varias veces en su vida Gandhi recurrió a los ayunos como medio de presión contrael poder, como forma de lucha espectacular y dramática para detener la violencia ollamar la atención de las masas. La falta de humanidad del sistema de castas, quecondenaba a los parias a la absoluta indigencia y ostracismo, hizo que Gandhiconvirtiera la abolición de la intocabilidad en una meta fundamental de sus

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esfuerzos. Y desde la prisión de Yervada, donde había sido confinado nuevamente,realizó un «ayuno hasta la muerte» en contra de la celebración de eleccionesseparadas de hindúes y parias. El 30 de enero de 1948, cuando al anochecer sedirigía a la plegaria comunitaria, fue alcanzado por las balas de un joven hindú. Talcomo lo había predicho a su nieta, murió como un verdadero Mahatma, con lapalabra Rama ('Dios') en sus labios. Como dijo Einstein, «quizá las generacionesvenideras duden alguna vez de que un hombre semejante fuese una realidad decarne y hueso en este mundo».

MARTIN LUTHER KING Pastor baptista estadounidense, defensor de los derechos civiles. Hijo de unministro baptista, Martin Luther King estudió teología en la Universidad de Boston.Desde joven tomó conciencia de la situación de segregación social y racial que vivíanlos negros de su país, y en especial los de los estados sureños. Muy pronto diomuestras de su carisma y de su firme decisión de luchar por la defensa de losderechos civiles con métodos pacíficos, inspirándose en la figura de MahatmaGandhi y en la teoría de la desobediencia civil de Henry David Thoreau. Al poco dellegar a Montgomery organizó y dirigió un masivo boicot de casi un año contra lasegregación en los autobuses municipales. En 1960 aprovechó una sentadaespontánea de estudiantes negros en Birmingham, Alabama, para iniciar unacampaña de alcance nacional.

En esta ocasión, Martin Luther King fue encarcelado y posteriormente liberado por laintercesión de John Fitgerald Kennedy, entonces candidato a la presidencia deEstados Unidos, pero logró para los negros la igualdad de acceso a las bibliotecas,los comedores y los estacionamientos. En el verano de 1963, su lucha alcanzó unode sus momentos culminantes cuando encabezó una gigantesca marcha sobreWashington, en la que participaron unas doscientas cincuenta mil personas, ante lascuales pronunció uno de sus más bellos discursos por la paz y la igualdad entre losseres humanos.

Para Martin Luther King, Premio Nobel de la Paz en 1964, sus esfuerzos no parecíansuficientes para contener el avance de los grupos nacionalistas de color contrarios ala integración y favorables a la violencia, como Poder Negro, Panteras Negras yMusulmanes Negros. La permeabilidad de los colectivos de color, sobre todo de losque vivían en los guetos de Nueva York y de otros estados del norte, a la influenciade estos grupos violentos, ponía en peligro el núcleo del mensaje de King, elpacifismo La lucha de Martin Luther King tuvo un final trágico: el 4 de abril de 1968fue asesinado en Memphis por James Earl Ray.

JESUS DE NAZARETH Predicador judío fundador de la religión cristiana, a quien sus seguidores consideranel hijo de Dios. El nombre de Cristo significa en griego «el ungido» y viene a ser untítulo equivalente al de Mesías. Por lo demás, la infancia de Jesucristo transcurriócon normalidad en Nazaret, donde su padre trabajaba de carpintero. Hacia lostreinta años inició Jesucristo su breve actividad pública incorporándose a laspredicaciones de su primo, Juan el Bautista. Tras escuchar sus sermones, Jesús sehizo bautizar en el río Jordán, momento en que Juan le señaló como encarnación delMesías prometido por Dios a Abraham. Se dirigió fundamentalmente a las masaspopulares, entre las cuales reclutó un grupo de fieles adeptos (los doce apóstoles),con los que recorrió Palestina. Predicaba una revisión de la religión judía basada enel amor al prójimo, el desprendimiento de los bienes materiales, el perdón y laesperanza de vida eterna.

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Su enseñanza sencilla y poética, salpicada de parábolas y anunciando un futuro desalvación para los humildes, halló un cierto eco entre los pobres. Su popularidad seacrecentó cuando corrieron noticias sobre los milagros que le atribuían susseguidores, considerados como prueba de los poderes sobrenaturales de Jesucristo.Esta popularidad, unida a sus acusaciones directas contra la hipocresía moral de losfariseos, acabaron por preocupar a los poderosos del momento. Consciente de quese acercaba su final, Jesús celebró una última cena para despedirse de susdiscípulos; luego fue apresado mientras rezaba en el Monte de los Olivos, al parecercon la colaboración de uno de ellos, llamado Judas. Comenzaba así la Pasión deCristo, proceso que le llevaría hasta la muerte tras sufrir múltiples penalidades; conella daba a sus discípulos un ejemplo de sacrificio en defensa de su fe, que éstosasimilarían exponiéndose al martirio durante la época de persecuciones que siguió.

SIMON BOLIVAR Nacido en una familia de origen vasco de la hidalguía criolla venezolana, SimónBolívar se formó leyendo a los pensadores de la Ilustración (Locke, Rousseau,Voltaire, Montesquieu...) y viajando por Europa. En París tomó contacto con las ideasde la Revolución y conoció personalmente a Napoleón y Humboldt. Afiliado a lamasonería e imbuido de las ideas liberales, ya en 1805 se juró en Roma que nodescansaría hasta liberar a su país de la dominación española. Y, aunque carecía deformación militar, Simón Bolívar llegó a convertirse en el principal dirigente de laguerra por la independencia de las colonias hispanoamericanas; además, suministróal movimiento una base ideológica mediante sus propios escritos y discursos.

Bolívar soñaba con formar una gran confederación que uniera a todas las antiguascolonias españolas de América, inspirada en el modelo de Estados Unidos. Por ello,no satisfecho con la liberación de Venezuela, cruzó los Andes y venció a las tropasrealistas españolas en la batalla de Boyacá (1819), que dio la independencia alVirreinato de Nueva Granada (la actual Colombia). Reunió entonces un Congreso enAngostura (1819), que elaboró una Constitución para la nueva República deColombia, que englobaba lo que hoy son Colombia, Venezuela, Ecuador y Panamá;el mismo Simón Bolívar fue elegido presidente de esta «Gran Colombia». Luegoliberó la Audiencia Quito (actual Ecuador) en unión de Sucre, tras imponerse en labatalla de Pichincha (1822).

Sin embargo, los éxitos militares de Bolívar no fueron acompañados por logrospolíticos comparables. Su tendencia a ejercer el poder de forma dictatorial despertómuchas reticencias; y el proyecto de una gran Hispanoamérica unida chocó con lossentimientos particularistas de los antiguos virreinatos, audiencias y capitaníasgenerales del imperio español, cuyas oligarquías locales acabaron buscando laindependencia política por separado.

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3. Grandes líderes de la historia (2/2)

JUAN PABLO II Karol Józef Wojtyla, conocido como Juan Pablo II Karol Józef Wojtyla, conocido comoJuan Pablo II desde su elección al papado en octubre de 1978, nació en Wadowice,una pequeña ciudad a 50 kms. de Cracovia, el 18 de mayo de 1920.

Cuando las fuerzas de ocupación nazi cerraron la Universidad, en 1939, el jovenKarol tuvo que trabajar en una cantera y luego en una fábrica química (Solvay), paraganarse la vida y evitar la deportación a Alemania.A partir de 1942, al sentir la vocación al sacerdocio, siguió las clases de formacióndel seminario clandestino de Cracovia, dirigido por el Arzobispo de Cracovia,Cardenal Adam Stefan Sapieha. Al mismo tiempo, fue uno de los promotores del"Teatro Rapsódico", también clandestino.

Tras la segunda guerra mundial, continuó sus estudios en el seminario mayor deCracovia, nuevamente abierto, y en la Facultad de Teología de la UniversidadJagellónica, hasta su ordenación sacerdotal en Cracovia el 1 de noviembre de 1946.

Desde el comienzo de su pontificado, el 16 de octubre de 1978, el Papa Juan Pablo IIse propuso la unión de los pueblos a través de fé, estrechar lazos de afecto entrelos fieles católicos y con otras religiones, para lo cual, realizó 104 viajes pastoralesfuera de Italia, y 146 por el interior de este país. Además, como Obispo de Roma visitó 317 de las 333 parroquias romanas.

Ningún otro Papa se ha encontrado con tantas personas como Juan Pablo II: encifras, más de 17.600.100 peregrinos han participado en las más de 1160Audiencias Generales que se celebraban los miércoles. Ese numero no incluye lasotras audiencias especiales y las ceremonias religiosas [más de 8 millones deperegrinos durante el Gran Jubileo del año 2000] y los millones de fieles que estePapa encontró durante las visitas pastorales efectuadas en Italia y en el resto delmundo. Hay que recordar también las numerosas personalidades de gobierno conlas que se entrevistó durante las 38 visitas oficiales y las 738 audiencias oencuentros con jefes de Estado y 246 audiencias y encuentros con PrimerosMinistros, llevando a todos un mensaje de fe, amor, unión y fraternidad.

NELSON MANDELA Político sudafricano (Umtata, Transkei, 1918 - ). Renunciando a su derechohereditario a ser jefe de una tribu xosa, Nelson Mandela se hizo abogado en 1942.En 1944 ingresó en el Congreso Nacional Africano (ANC), un movimiento de luchacontra la opresión de los negros sudafricanos. Mandela fue uno de los líderes de laLiga de la Juventud del Congreso, que llegaría a constituir el grupo dominante delANC; su ideología era un socialismo africano: nacionalista, antirracista yantiimperialista. En 1948 llegó al poder en Sudáfrica el Partido Nacional, queinstitucionalizó la segregación racial creando el régimen del apartheid.

Bajo la inspiración de Gandhi, el ANC propugnaba métodos de lucha no violentos: laLiga de la Juventud (presidida por Mandela en 1951-52) organizó campañas dedesobediencia civil contra las leyes segregacionistas Prisionero durante 27 años enpenosas condiciones, el gobierno de Sudáfrica rechazó todas las peticiones de quefuera puesto en libertad. Nelson Mandela se convirtió en un símbolo de la luchacontra el apartheid dentro y fuera del país, una figura legendaria que representabala falta de libertad de todos los negros sudafricanos. Finalmente, Frederik De Klerk,

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presidente de la República por el Partido Nacional, hubo de ceder ante la evidencia yabrir el camino para desmontar la segregación racial, liberando a Mandela en 1990 yconvirtiéndole en su principal interlocutor para negociar el proceso dedemocratización. Mandela y De Klerk compartieron el Premio Nobel de la Paz en1993.

Las elecciones de 1994 convirtieron a Mandela en el primer presidente negro deSudáfrica; desde ese cargo puso en marcha una política de reconciliación nacional,manteniendo a De Klerk como vicepresidente, y tratando de atraer hacia laparticipación democrática al díscolo partido Inkhata de mayoría zulú.

POSICION ANTE LOS LÍDERES DE LA HISTORIA Entonces después de leer breves reseñas sobre las biografías de estos líderes de lahistoria, se preguntarán. ¿Qué tienen que ver estas historias con mi deseo deconvertirme en un verdadero líder? Pues bien, ellos les deben servir de inspiración,pues estos hombres encontraron las razones para justificar su esfuerzo, ellos enmomentos, tan o mas críticos que los actuales, supieron tomar una decisión basadaen sus principios, valores, convicciones y creencias; sin esperar que el entornocambiara, por lo cual ellos y tantos otros, deben servir de ejemplo en tu formacióncomo líder.

Sería absurdo omitir las grandes enseñanzas que podemos encontrar en las vidas yexperiencias de líderes, que han dejado un legado de conocimientos y experienciaque podemos aprovechar. No se trata de imitar a otras personas, sino de aprenderde sus vidas, triunfos y derrotas.

El otro lado de la moneda es que también pueden existir líderes que pudiéramoscatalogar de negativos al guiar a sus seguidores en una dirección equivocada.Incluso que llamaron la atención internacional por el terrible y fatal desenlace quepropiciaron, al llevar incluso a la masacre y exterminio de grandes grupos raciales.Un ejemplo sin duda de lo anterior fue Adolfo Hitler.

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4. Los valores. Qué son y cómo los vivimos

¿COMO VIVIMOS LOS VALORES?

Se percibe en el mundo, una creciente pasividad ética, en los comportamientosprácticos, desde todos los foros que alientan la consciencia social.En la actualidad a nivel mundial se está viviendo una gran crisis en tal sentido, y porello crisis en muchos otros ámbitos sociales y políticos; pero ¿se tiene claro queson los valores?

¿QUE SON LOS VALORES? Los valores humanos son aquellos bienes universales que pertenecen a nuestranaturaleza como personas y que, en cierto sentido, nos humanizan, porque mejorannuestra condición de personas y perfeccionan nuestra naturaleza humana.

Entre los valores objetivos existe una jerarquía, una escala. No todos son iguales.Algunos son más importantes que otros porque son más trascendentes, porque noselevan más como personas y corresponden a nuestras facultades superiores.Podemos clasificar los valores humanos en cuatro categorías:

1. Los valores biológicos o sensitivos no son específicamente humanos, pues loscompartimos con otros seres vivos. Entre ellos están la salud, el placer, la bellezafísica y las cualidades atléticas. Desafortunadamente, muchos ponen demasiadoénfasis en este nivel. No es raro escuchar frases como ésta: Mientras tenga salud,todo lo demás no importa. Según esto, uno lo pasaría mejor siendo un saludablejefe de la mafia que un enfermizo hombre de bien. No eres más persona porqueseas sano o bien parecido. Eso no aumenta tu valor.

2. Los valores humanos infra morales son específicamente humanos. Tienen que vercon el desarrollo de nuestra naturaleza, de nuestros talentos y cualidades. Perotodavía no son tan importantes como los valores morales. Entre éstos están losintereses intelectuales, musicales, artísticos, sociales y estéticos. Estos valores nosennoblecen y desarrollan nuestro potencial humano.

3. Los valores morales o éticos son superiores a los ya mencionados. Esto se debe aque tienen que ver con el uso de nuestra libertad, ese don inapreciable y sublimeque nos permite ser constructores de nuestro propio destino. Estos son los valoreshumanos por excelencia, pues determinan nuestro valor como personas. Incluyen,entre otros, la honestidad, la bondad, la justicia, la autenticidad, la solidaridad, lasinceridad y la misericordia. Cada valor apoya y sostiene a los demás; juntos formanesa sólida estructura que constituye la personalidad de un hombre maduro.

4. Hay todavía un cuarto nivel de valores, el más elevado, que corona y completa losvalores del tercer nivel, y que nos permite incluso ir más allá de nuestra naturaleza.Son los valores religiosos. Éstos tienen que ver con nuestra relación personal conDios.

Es por eso que el ser humano con características de líder los busca; son bienes queél busca adquirir o buscar. Se les conozca o no, los valores valen por lo que son, nopor lo que se opine o practique, ellos van más allá de nuestro entorno.

En el liderazgo deben de ser para desarrollar todas las potencialidades

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específicamente humanas: inteligencia, voluntad, libertad y afectividad.

Muchos creen ser líderes y otros tantos quieren ser líderes, pero ¿que es un líder?

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5. Lider. Concepto y características

¿QUE ES UN LIDER? - Es una persona capaz de saber lo que quiere tanto a nivel profesional, comopersonal- Está conciente de su fuerza y de sus debilidades- Saben trabajar en equipo, no se asustan ante nada, les gusta el riesgo, sonosados.- Se ganan el respeto de los demás con su integridad y sus constantes ganas deaprender.- Son leales y sinceros, nunca venden su integridad.- Reconocen la presencia de otro líder con más capacidades.- Tiene pasión por la vida y por los nuevos retos.

CARACTERISTICAS DE UN LIDER Frecuentemente nos encontramos a los líderes y los especialistas en la dirección delas organizaciones. Para ser considerado un verdadero líder se debe:1. Tener carácter de miembro del grupo que encabeza. El líder debe compartir conlos demás miembros tanto los diferentes aspectos individuales, como el de conocery trazar los objetivos comunes.2. Poseer rasgos predominantes. Ser el más brillante, ser el mejor organizador,ser el que posee más tacto, ser el más arriesgado, ser el más agresivo, más santo omás bondadoso, aunque es necesario recocer que cada grupo necesita su líder ideal,por lo tanto no puede haber una característica única para cada líder de grupo.3. Organizar, pero además hay que dirigir, vigilar y motivar a los miembros delgrupo a lograr determinadas acciones según las necesidades que se tengan.4. Tener carisma.5. Demostrar que se tiene verdadera capacidad para ser líder.6. Aceptan la responsabilidad por su éxito.7. Aprenden a desarrollar sus potencialidades y talentos.8. Son personas de acción.9. Están llenos de entusiasmo, poseen una gran disciplina, son perseverantes,tienen un gran enfoque de la situación.10. Sabe con que cuenta en el arsenal de aptitudes, habilidades y fortalezas.11. Está consciente de sus debilidades y aprende a corregirlas.

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¿PORQUÉ QUEREMOS SER LIDERES, EN TIEMPOS DE CRISIS?

El verdadero liderazgo surge en tiempos de crisis profundas; es la oportunidad máspropicia para demostrar su capacidad de reinventarse, su fuerza, temple,compasión, de que material está hecho.

Un ejemplo que se puede mencionar de cómo liderar en tiempos de incertidumbrees Rudy Giuliani, debido a su increíble liderazgo el 11 de Septiembre de 2001,durante la crisis en New York City. Dando esperanza a las personas, para nopermitir que el miedo los paralizara.

En tiempos de crisis e incertidumbre es cuando las personas más necesitan lapresencia de un líder, que les ofrezca seguridad, ayuda, comprensión, que losescuche y demuestre su calidad humana.

El liderazgo toma una connotación activa y dinámica que está bajo nuestro control,para ser trabajada y desarrollada, convirtiéndose en un principio generativo queevoluciona día a día, por que está dentro de nosotros. Veamos la jerarquía denecesidades de Maslow.

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6. Liderazgo en tiempos de incertidumbre

LIDERAZGO EN TIEMPOS DE INCERTIDUMBRE

- Cuando a la gente le falta la esperanza, el líder debe tenerla.- Cuando a la gente le faltan respuestas, el líder debe darlas- Cuando a la gente le falta dirección el líder debe dirigir

¿QUE OCURRE CUANDO LA GENTE TIENE INCERTIDUMBRE? - Buscan seguridad- Buscan esperanza- No hacen nada, se paralizan

¿Y QUE HACEN LOS LÍDERES? - Estudian a otros líderes- Dan esperanza- Suministran Compasión- Muestran Coraje- Permanecen cerca de las personas para darles seguridad

EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE - Muchas cosas están mas allá de tu control- No puedes controlar lo que las personas dicen y piensan acerca de ti- No puedes controlar posibles decisiones que los clientes toman respecto a tucompañía- No puedes controlar la economía nacional, las acciones del mercado o el clima.- No puedes controlar las tácticas de mercado de tus competidores.

En un medio donde todo cambia, con un ambiente a menudo incierto, lo únicosobre lo cual tienes poder absoluto es TU INTEGRIDAD. Cuando eres honesto, tienesprincipios, ética, eres el amo de tu propio destino. Entonces estas bien encaminadoa convertirte en un gran líder.

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7. Llegar a ser un líder

TÚ PUEDES SER UN LIDER El liderazgo no es ninguna especie de club exclusivo para los que ya nacieron con lamembresía. La materia prima que constituye el liderazgo puede aprenderse, ustedenlácela con su gran deseo de ser líder y nada le impedirá lograrlo.

Pero rrecuerda, que sólo aquellos (as) cuyos pensamientos, palabras y obras esténen armonía, podrá llegar a ser un líder bueno y eficiente: pensamientos puros (norelacionados con lujuria, ira, apego, codicia, egotismo o envidia), dice lo que piensa(sin duplicidad), y hace lo que dice (con sinceridad, no con hipocresía). En resumen,una persona transparente y franca en sus palabras y conducta. Cuando sigues laregla de oro y vives con integridad, das un ejemplo que tiene gran impacto, muchomás que cualquier palabra que se pueda decir.

La esencia del liderazgo son los seguidores. En otras palabras, lo que hace que unapersona sea líder es la disposición de la gente a seguirla. Además, la gente tiende aseguir a quienes le ofrecen medios para la satisfacción de sus deseos y necesidades.

Un líder no es alguien caído del cielo sino mejor es alguien de pie, y alguien quemira de frente su realidad y trata de responder a ella, con todo lo que es, tiene yconsigue en un permanente ejercicio de interacción con el mundo.

- El líder nace con ciertas habilidades físicas y psicológicas.- Dependiendo el nivel de liderazgo requerido según el ambiente. El líder debetener más desarrolladas dichas habilidades.- El líder se debe hacer desarrollando habilidades que se pueden aprender.

"El líder nace y se hace, nace con habilidades pero debe desarrollarlas, aprenderlas yentenderlas en su ambiente según su responsabilidad"

¿COMO LLEGO A SER UN LIDER?

- Convertirse en líder es un proceso de autodescubrimiento- Es un proceso continúo de autoaprendizaje- Debe liderar primero su cuerpo, dominio de su cuerpo, emociones y lenguaje

COMIEZA TU PREPARACION DE LIDER CON ESTAS PREGUNTAS - ¿Quien soy?- ¿Que es realmente importante en mi vida?- ¿Que hago bien?- ¿Como he influido a los que me rodean?- ¿Como quiero llegar allá?- ¿Como me veo liderando?- ¿Que comentarios escucho de las personas que me rodean?- ¿Que siento al liderar?- ¿Que capacidades internas puedo aprovechar?- ¿Que limitaciones debo eliminar?

TIPOS DE LÍDERES - Formales: son los elegidos por los jerarcas de la organización para llevar

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adelante, mediante su autoridad, los planes.

- Informales: poseen el don del carisma. Son elegidos inconcientemente por elresto del grupo como líder. Generalmente este líder posee un gran carisma.

El Liderazgo se aplica en todos los dominios de la vida, por lo que definimos cincode ellos:

1. Personal2. Comunidad3. Político4. Organizacional5. Mundial

a) El dominio de liderazgo personal, no requiere una posición de líder. Se iniciacon la declaración personal de la visión para su propia vida, independiente de lascircunstancias en el entorno en que vive.

b) Dominio de Liderazgo Comunitario, todos pueden ejercerlo en una comunidad.Requiere tomar una posición para el bienestar de dicha comunidad.

c) El Dominio de Liderazgo de la Organización esta por lo general asociado alpresidente o directores generales de una compañía. Sin embargo, organizacionespara la transformación requieren de líderes en todos los niveles de la organización.Líderes en la cumbre, en medio y abajo.

d) En el Dominio de Liderazgo Político la mayoría de los líderes ocupan cargos deelección, tales como el Presidente del país o el Alcalde de un pueblo. Otro aspectode liderazgo político es el Ciudadano Responsable, que demanda y vigila que elsistema político cumpla con las promesas e ideales propuestos.

El poder de la ciudadanía puede transformar a la sociedad de una dictadura a unademocracia. Thomas Paine y los fundadores de América, John Quincy, ThomasJefferson, fueron ciudadanos que se convirtieron en líderes políticos.

e) El Dominio de Liderazgo Mundial es el de personas como Kofi Annan, de lasNaciones Unidas, el Papa, el Dalai Lama y otros. Pero este dominio requiere de todosnosotros. Nos invita a convertirnos en Ciudadanos y Líderes Globales para podertransformar y cerrar la brecha entre países pobres y ricos, así como para crear unacivilización sustentable.

EL PODER DEL LIDER CARISMATICO Cuando se dice que un líder carismático es por que este individuo dispone deautoridad para expresar en sociedad sus pensamientos y conductas individuales.

Esta disposición se conoce como poder social. Psicológicamente la dominacióncarismática otorga un reconocimiento que surge como consecuencia de la entregapersonal, llena de fe y de entusiasmo, que tienen los miembros del grupo con sulíder.

El líder carismático aporta técnicas efectivas para motivar a su grupo, por que se hademostrado que mientras mas motivado se encuentren sus miembros se obtendráun mejor rendimiento, y por consiguiente los resultados serán siempre los mejores,aumentando la productividad de la unidad que se maneje. La mejor motivación es laque se produce en uno mismo, la que viene de adentro del grupo, no es la que vienede afuera, del entorno. Por supuesto que este entorno puede llegar a influenciar. Sin

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embargo, el líder carismático posee una condición especial por el simple hecho deser un líder que es estar acostumbrado a hacer que las cosas sucedan, ya que poseela capacidad de influir en si mismo como en los miembros de su grupo, hasta lograrelevar el nivel motivacional de todos mucho más allá de lo que podrían hacerlo otros.

Cuando un líder y su grupo deciden que van a reaccionar positivamente anteaquellas cosas que tal vez no se pueden cambiar, se comienza a auto liderar lapropia motivación.

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8. Liderazgo como cualidad personal. El poder delliderazgo

EL LIDERAZGO COMO CUALIDAD PERSONAL

En el comienzo de la historia de las civilizaciones existía un concepto de autoridaddistinto, en el cual el líder era concebido como una persona superior al resto de losmiembros de su entorno, con dones especiales, y estaba rodeado por un auramágica religiosa. Se consideraba que estos dones o poderes especiales setransmitían de generación en generación y que eran otorgados por los dioses (lídernato). Como una consecuencia se buscó también la forma de crear nuevos lideres,principalmente a través de la transmisión de conocimientos y habilidades. En laactualidad, la psicología ha tratado de fundamentar esta perspectiva a través delvínculo psicológico que se establece con nuestro padre.

Estudios psicológicos recientes, se refieren que lo que se busca en el líder es esaseguridad que solo la proporciona el emblema paterno. Y todo esto ¿por qué? ;Porque siempre vemos a nuestro padre como un ser perfecto e infalible, y es asícomo en nuestra mente reproducimos esta fijación hacia nuestros líderes,considerándolos, por consiguiente, personas más capaces y hasta más inteligentesque nosotros mismos. Los individuos a quienes se le consideren superiormentedotados serán catalogados por todos como líderes potenciales, donde finalmente seconvertirían, incluso a pesar de ellos mismos, en líderes. Mucho ha sido el tiempoen el que se ha pretendido establecer las características, rasgos y las habilidades delos líderes, sin embargo, aun no se ha logrado establecer una verdadera norma alrespecto. La enorme cantidad de listados que existen lo que verdaderamentereflejan, son los valores que deben prevalecer en la sociedad respecto a cual deberíaser la imagen del líder ideal.

Actualmente los estudios sobre el liderazgo nos dicen que estas habilidades quehacen a un líder son comunes a todos, estableciendo que los líderes son en mayorgrado más brillantes, ofrecen mejores criterios, interactúan más con el ambiente,trabajan bien bajo tensión, toman las mejores decisiones, tienden a tomar el controly el mando, pero sobre todo se sienten seguros de si mismos.

EL PODER DEL LIDERAZGO El poder de un líder radica fundamentalmente en obtener el control del medio en elcual los otros miembros del grupo se desenvuelven, permitiendo conocer lo querealmente ellos desean o necesitan lo que lo conllevara al logro y satisfacción de susnecesidades. Es ese control del medio lo que se denomina poder. Estos mediospueden ser diversos, por que van desde algún conocimiento particular, la posición ojerarquía, hasta el control de algún recurso económico. El líder bien pudiese usareste poder para reducir los medios de los miembros del grupo (castigar), paraaumentar estos mismos medios (premiar), o en última instancia llegar a inducir a losotros miembros del grupo para que estos le satisfagan sus propias necesidades, através de la provisión de estos mismos medios.

Mientras los miembros del grupo crean que el líder es el mejor medio disponiblepara conseguir sus objetivos, lo sostendrán en cualquier posición que este adopte,claro esta que se mantendrá esta tendencia siempre y cuando ellos sientan que sulíder les esta dando mucho más de lo que ellos le aportan al grupo.

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En algún instante por no arriesgar su posición, el líder deja de lado sus propiosobjetivos personales para ser realmente útil a sus seguidores, por que en la medidaen que él atienda el bienestar de sus seguidores no los perderá. Pero si ¿Queocurriría si en esta búsqueda del bienestar de sus seguidores, se ignora porcompleto el bienestar de la sociedad? Se ocasionaría el enfrentamiento de ambosgrupos, haciéndose más costoso para los seguidores apoyar a su líder.

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9. Frases de liderazgo

Tengo la convicción de que los líderes son aquellas personas capaces dedesempeñar correctamente los "rasgos de liderazgo" en las peores circunstanciaspara lograr los mejores resultados. Mario Dether

Lo que se encuentra frente a nosotros, o sea nuestro futuro, y lo que se encuentradetrás de nosotros en nuestro pasado, es totalmente insignificante comparado conlo que ya se encuentra dentro de nosotros Emerson

Yo no soy lo que me sucedió, soy lo que decidí ser. Wilder MarcaTello

La excelencia de un líder, se mide por su capacidad para transformar los problemasen oportunidades. Peter Druker

Sea usted el cambio que quiere ver el mundo. Gandhi

Para finalizar quiero hacer mención a un pequeño párrafo del libro las 21 Leyesirrefutables del liderazgo de Jhon Maxwell; y es que la gente tiene muchosconceptos erróneos acerca del liderazgo. Cuando oyen que alguien tiene un títuloimpresionante o una posición de liderazgo asignada, suponen que la persona es unlíder. A veces es cierto. Pero los títulos no tienen mucho valor cuando se trata delliderazgo. El verdadero liderazgo no puede ser otorgado, nombrado, ni asignado.Sólo procede de la influencia, y esta no puede imponerse. Debe ser ganada. Loúnico que un título puede comprar es un poco de tiempo -sea para aumentar sunivel de influencia sobre otros o para eliminarlo.

El liderazgo se desarrolla diariamente, no en un día.

Cualquiera puede desarrollar habilidades para convertirse en un líder eficaz, yayudar a otros en tiempos de crisis e incertidumbres. Si ese es tu propósito, estoysegura que lo lograrás.

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Liderazgo en tiempos de crisis - mailxmail.comimagenes.mailxmail.com/cursos/pdf/8/liderazgo-tiempos-crisis-24638... · de la existencia de un proyecto de ley para retirar el derecho