Upload
liga-purnamasari
View
220
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
BAB III
KERANGKA KONSEP
A. Kerangka Konsep
Kerangka konsep penelitian adalah suatu uraian dan visualisasi
hubungan atau kaitan antara konsep satu terhadap konsep yang lainnya,
antara variabel yang satu dengan variabel yang lain dari masalah yang
ingin diteliti (Notoatmodjo, 2010). Konsep adalah suatu abstraksi yang
dibentuk dengan menggeneralisasikan suatu pengertian. Oleh sebab itu,
konsep tidak dapat diukur dan diamati secara langsung. Agar dapat
diamati dan dapat diukur, maka konsep tersebut harus dijabarkan ke dalam
variabel-variabel. Dari variabel itulah konsep dapat diamati dan diukur
(Notoatmodjo, 2010).
Kerangka konsep pada penelitian ini adalah hubungan pengetahuan
tentang menstruasi dengan kesiapan menghadapi menarche pada siswi di
sekolah dasar negeri 04 birugo bukittinggi tahun 2015. Yang menjadi
variabel independen adalah pengetahuan tentang menstruasi dan menjadi
variabel dependen adalah kesiapan siswi dalam menghadapi menarche.
Untuk lebih jelasnya hubungan variabel independen dan variabel dependen
dapat dilihat bagian dibawah ini:
Variabel independen Variabel dependen
Skema kerangka konsep
Pengetahuan tentang menstruasi
Kesiapan dalam menghadapi menarche
B. Hipotesa Penelitian
Ho: Tidak ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan tentang
menstruasi dengan kesiapan dalam menghadapi menarche pada siswi
di Sekolah Dasar Negeri 04 Birugo Bukittinggi Tahun 2015.
Ha: Ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan tentang menstruasi
dengan kesiapan dalam menghadapi menarche pada siswi di Sekolah
Dasar Negeri 04 Birugo Bukittinggi Tahun 2015.