Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
LIKOVNA UMETNOST 6 [email protected]
Kaj je arhitektura? 6. 5. 2020
Izdelki ki sem jih že naredil
1. Okrasek 2. Preprosta hiška iz naravnega materiala 3. Ptiček
Vse izdelke in zapiske hranite v eni mapi. (ne hiške)
SLIKE IZDELKOV MORAŠ POSLATI KER BODO OCENJENI!
TEDENSKA NALOGA Notranji prostor: KUHINJA
NAVODILO:
1. Ura - 15. 4. Na A4 list skiciraj kuhinjo. Usedi se na tla v svoji kuhinji in poskušaj narisati vse
kuhinjske elemente.Skica ni za oceno, jo pa nujno potrebuješ, ker boš naslednjič risal zares!Pri skiciranju ne
uporabljamo ravnil in barvic. Skice ne pošiljaj!
Ura - 6. 5.
Nariši kuhinjo. Pri tem upoštevaj tri dimenzionalnost (3D). kuhinjske elemente vidiš od spredaj in od
zgoraj. Lahko narišeš čisto svojo kuhinjo. So pa nekatere kuhinje preveč zapletene, zato malo poenostavi.
Danes riši s svinčnikom na risalni list. Zelo se potrudi! Imaš nekaj primerov, da si malo pomagaš. V
kuhinji so krožniki, kozarci, lonci, košare, …
ŠPORT 6. a; 4.- 8. 5. 2020
8. 5. 2020 JE TD.
V tem tednu boste ponavljali vaje za skok v višino – škarjice (prekoračna tehnika):
- poglej posnetek: https://www.youtube.com/watch?v=wIaTzS38Lgc
1. OGREVANJE:
Tek 2 minuti
Kroženje z glavo 3 L, 3x D
Kroženje z rameni 5x naprej, 5x nazaj
Izmenično kroženje rok nazaj in naprej 8x (»plavaš« kravl in »plavaš hrbtno«)
Potiskanje komolcev za glavo (vsaka roka 10-15 sek)
Kroženje z boki 5x L in 5x D
Zamahovanje nog 5xL, 5xD
Izpadi korak naprej (5xL, 5xD) (slika1) / Izpadni korak vstran (5xL, 5xD)
(slika 2)
dotik nasprotna roka nasprotna noga- »čiščenje čevljev« 10x
10 počepov
Metuljček
- Poglej si posnetek (deklica je levičarka, zato poglej s katero nogo se odriva 😊,
desničarji obratno): https://www.youtube.com/watch?v=xPwPoa8hjhw
- Poišči si primeren travnik, del dvorišča,…
- Napni vrvico
- Najprej vzameš zalet in vrvico preskakuješ naravnost (kot bi skakal v daljino z
zaletom), potem si vrvico dviguješ-, to ponovi najmanj 5x
- Potem na ravnem preskakuj črto (iztegnjene noge), ki si jo narišeš ali palico, ki je na
tleh
- Nato dodaj temu skoku zamah z rokami
- Potem poskusi z mesta bočno preskočit vrvico in nato z zaletom (desničarji z desne,
levičarji z leve)
- Po skokih stresi roke in noge
Veliko zabave 😊. Bodite dobro, učiteljica Brigita.
GLASBENA UMETNOST
Četrtek, 07.05.2020, 5. šolska ura (11.40-12.25)
Enota: Tolkala
Zaporedna številka ure: 30/35
Učni pripomočki:
Svetovni splet
Na svetovnem spletu poslušaj naslednje skladbe:
Timpani Solo with Electronics
https://www.youtube.com/watch?v=kXj0KuYzAHU
Sound Tracker: Gamelan
https://www.youtube.com/watch?v=UEWCCSuHsuQ
The Rosanna Half Time Shuffle by Jeff Porkaro
https://www.youtube.com/watch?v=NMI81yIlT0Q
Toto: Rosanna (prepoznaj ritem iz zgornjega primera)
https://www.youtube.com/watch?v=qmOLtTGvsbM
Interesna dejavnost: Mešani pevski zbor 6
Četrtek, 07.05.2020, 5. šolska ura (12.30-13.15)
Za ogrevanje si zapoj kako priljubljeno pesem.
Na YOUTUBE poišči pesmi:
Aqua: Barbie girl (lyrics)
https://www.youtube.com/watch?v=v35fWf1CWFQ
Pesem poj ob večkratnem predvajanju. Nato poskusi še karaoke verzijo.
Aqua: Barbie girl (karaoke)
https://www.youtube.com/watch?v=4mZvweVeTrM
Poskusi peti karaoke verzijo na pamet.
Pop Design: Ko si na tleh
https://www.youtube.com/watch?v=V0pnrJPRGZ0
Pesem poj ob večkratnem predvajanju.
Torek, 5. 5. 2020
ZGODOVINA
V učbeniku preberi besedilo: Gradbeništvo v času
prvih civilizacij. Nato napiši naslov v zvezek, pod
njim naredi miselni vzorec o gradbeništvu prvih
civilizacij.
.
Učenci gradivo (projekcijo) bom objavila v spletni učilnici ZGODOVINA 6A/B, ki sem jo v
e-asistentu naredila za vas. Tu imate v zavihku komunikacija tudi kanal ZGO 6A/B, kamor mi
lahko pišete, če imate kakšno vprašanje ali pa tudi kar tako, da se oglasite. Tam si boste lahko
ogledi tudi vprašanja in jih rešili. Če komu res ne uspe priti na spletno učilnico, naj mi nalogo
pošlje po e-pošti.
Uspešno delo želim.
Lep pozdrav, učiteljica Petra Trošt
MATEMATIKA
Ponedeljek, 4.5.2020 Ponovitev in utrjevanje znanja (POVRŠINA KOCKE IN
KVADRA)
1. Ponovili bomo površino kocke in kvadra. Poglej si spodnja videoposnetka.
POVRŠINA KOCKE:
https://video.arnes.si/portal/asset.zul?id=K2VHPEZqalbaWZLEEELNqYx5
POVŠRINA KVADRA:
https://video.arnes.si/portal/asset.zul?id=aP9TNmXgXf9fqhOaKvS74e4w
2. Reši naloge v UČB 154/13, 14 ter UČB 155/19, 20.
3. Kdor še ni rešil KVIZ V SPLETNI UČILNICI (Mat 6.r), mora to storiti do torka,
5.5.2020.
Torek, 5.5.2020 Ponovitev in utrjevanje znanja (POVRŠINA KOCKE IN KVADRA)
Reševanje nalog: UČB 155/21, 24 ter UČB 156/26, 27.
Sreda, 6.5.2020 PROSTORNINSKE ENOTE
1. Zapiši naslov PROSTORNINA IN PROSTORNINSKE ENOTE
2. Poglej si spodnji videoposnetek in v zvezek izpiši pomembne informacije.
https://video.arnes.si/portal/asset.zul;arnesvideo=6059A4B7AC11CD8A715EA5BE95BDE0
B5?id=T2CoIilJiTWZisTEVONhnffi
Reši naloge UČB/5, 6, 8.
Četrtek, 7.5.2020 Prostornina in prostorninske enote
Videokonferenca:
6.a ob 10.00
6.b ob 11.30
Fotografije vseh zapiskov in rešenih nalog mi pošljite do petka, 8.5.2020 na mail:
Ostanite zdravi!
Učiteljica: Lisan Vežnaver Hrvatin
Učiteljica: Lisan Vežnaver Hrvatin
Neobvezni izbirni predmet Računalništvo
V mesecu majo bo potekalo ocenjevanje znanja iz Računalništva:
1. Pred ocenjevanjem znanja moraš preveriti svoje znanje ( ni za oceno) na spodnji povezavi
(klikni na moder zapis) do petka, 8.5.2020.
https://forms.gle/BY48eqZPa2woVGqPA
Reši kviz, ki vsebuje osnovna vprašanja o Scratchu. Če imaš kje težave, mi prosim sporoči na moj
mail: [email protected].
Ko odgovoriš na vsa vprašanja v kvizu, KLIKNI na gumb Pošlji in zatem še gumb Ogled ocene, kjer
dobite povratno informacijo o uspešnosti reševanja, torej vidite koliko točk ste osvojili pri posamezni
nalogi in skupno število točk.
2. ZGODBA V SCRATCHU ZA OCENO do 22.5.2020:
Pripravi poljubno zgodbo v Scratchu. Izdelaš lahko igrico, zgodbo, matematično nalogo,…).
Pomagaš si lahko s spletno stranjo Scratch izzivi, ki jo že poznaš:
https://scratchizzivi.splet.arnes.si/
V svoji zgodbi naj bo vključenih vsaj 4 izmed spodnjih ukazov: premikanje figure,
spreminjanje smeri gibanja/figure,
lik naj spregovori,
lik naj med izvajanjem programa menja podobo,
določeni ukazi naj se večkrat ponovijo,
liku spremenite hitrost,
liku spremenite velikost,
uporabljen naj bo pogojni stavek,
uporabljena naj bo spremenljivka,
program naj se odzove na dogodke (če se dotakne roba, se odbije …),
narisana lastna figura,
izdelano lastno ozadje.
Za izdelavo zgodbe imaš na voljo 3 tedne.
Tvojo narejeno zgodbo za oceno, shrani na računalnik in
shranjeno datoteko pošlji na mail do petka, 22.5.2020:
V mailu zapiši katere 4 ukaze si uporabil v zgodbi.
Če potrebuješ pomoč in imaš kje težave, lahko pišeš na mail.
Želim ti veliko domišljije pri ustvarjanju!
Učiteljica Lisan
ANGLEŠČINA
Teden: 4. 5. do 8. 5. 2020
Število ur: 4
Spodaj je program dela za cel teden. Preberite navodila, ki sledijo! Zahtevane naloge mi
pošljite na [email protected]. Da se izognemo preobremenjenemu eAsistentu, mi
pošljite direktno s telefona na zgornji naslov. Naloge, ki so na delovnih listih ni nujno
tiskati. Lahko jih rešite v Wordu ali napišete v zvezek samo rešitve (po vrsti, npr 1. an,
2…, ) in pošljete. Pošljite mi samo tiste naloge, za katere vam dam navodilo slikaj in
pošlji!
PONEDELJEK
Datum: 4. 5. 20
Zaporedna ura: 120
Preveri, če si poslal/a vse naloge od tedna pred počitnicami.
Učb 68/1 - Are we going to the shops?
- Sledi besedilu in poslušaj vsaj 2x https://elt.oup.com/student/project/level1/unit06/audio?cc=si&selLangu
age=en Page 68, Ex 1a
- Kaj pomenijo naslednje besede? Preveri v slovarju:
Sweatshirt Smart clothes First prize Fur
- preberi besedilo na glas
- naredi nalogo 2 v zvezek – dopolni povedi z danimi besedami
- DZ/ 56/1
TOREK
Datum: 5. 5. 20
Zaporedna ura: 121
Učb 69 / 3
- Še enkrat preberi na glas besedilo na strani 68
- Odgovori na vprašanja:
1. What day is it?
2. What are Mickey and Millie doing in picture 2 and 3?
3. What are they wearing in picture 4?
4. Are they going to the shops?
Danes bomo pogledali, kako sestavimo vprašanja v času present
continuous in kako na kratko odgovorimo.
- Prepiši v zvezek naslednje primere:
Present continuous – questions and short answers
1.They are playing basketball now.
Are they playing basketball? Yes, they are.
No, they aren't.
2. Peter is studying.
Is Peter studying? Yes, he is.
No, he isn't.
3. I'm eating.
Are you eating? Yes, I am.
No, I'm not.
-Učb 69 /4a – sestavi vprašanja kot v primeru in jih zapiši v zvezek.
SREDA
Datum: 6.5.20
Zaporedna ura: 122
Ponovitev
Reši nalogo na spodnji povezavi, preveri rešitve na See answers https://elt.oup.com/student/project/level1/unit06/grammar/exercise4?cc=si&selLanguage=en
-Reši naogo v DZ 56/3
Slikaj in pošlji naslednje naloge Učb 69 /4a in DZ 56/3
ČETRTEK
Datum: 7. 5. 20
Zaporedna ura: 123
Utrjevanje
Vadi present continuous (trdilno in nikalno obliko) na naslednjih
povezavah.
- Uporabljaj okrajšane oblike npr. I’m… he isn’t…
- ne pozabi pisati ločil
- preveri rešitve
1. trdilna https://elt.oup.com/student/project/level1/unit06/grammar/exercise2?cc=si&selLanguage=en
2. nikalna https://elt.oup.com/student/project/level1/unit06/grammar/exercise3?cc=si&selLanguage=en
SLOVENŠČINA
Pozdravljen/-a,
pred tabo so navodila za 7. teden. Upam, da si spočit/-a in poln/-a novih moči.
Opravljene naloge mi pošlji do petka, 8. 5. 2020.
Želim vam lep teden.
Se še spomniš, o čem smo se pogovarjali pred počitnicami. Prelistaj zvezek in ponovi, kar
smo povedali o glagolu. V spletni učilnici si oglej predstavitev in zapiši novo učno snov v
zvezek. V zelenem delovnem zvezku reši naslednje naloge:
- str. 52/16,
- str.53/17
- str.54/18
Rešitve bom objavila jutri, v torek, 5. 5. 2020, v spletni učilnici.
Danes te vabim na videokonferenco. Vabilo bom objavila v kanalu. Skupaj bomo rešili 19. in
21. nalogo.
Danes boš spoznal/-a kako zanikamo glagole. V spletni učilnici si oglej predstavitev. Nato
reši 22. nalogo v zelenem delovnem zvezku na str. 56.
Danes te ponovno vabim na videokonferenco. Na videokonferenci boš spoznal/-a osebne in
neosebne glagolske oblike. Pred videokonferenco si preberi moder oblaček na str. 58.
Danes je dan namenjen tehničnemu dnevu. Navodila imaš objavljena na spletni strani.
Ponedeljek, 4. 5. 2020
Torek, 5. 5. 2020
Sreda, 6. 5. 2020
Četrtek, 7. 5. 2020
Petek, 8. 5. 2020
NAVODILO ZA GOS 6 – 7. teden učenja na daljavo. Preberite in preglejte ppt predstavitev Skupina živil
z več beljakovinami. V zvezek zapiši odgovore s celotnimi povedmi, da ti ni potrebno prepisovati
vprašanj. Opravljeno nalogo mi posreduj do začetka 8. tedna v spletno učilnico, na email ali v kanal
na easistenta.
NAVODILO ZA NAR 6 – 7. teden učenja na daljavo. Preberite in preglejte ppt predstavitev zgradba
cveta. V zvezek prepiši samo tekst, ki je na e prosojnicah označen z modro barvo, to si tudi zapomni.
Opravljeno nalogo mi posreduj do začetka 8. tedna.
NEOBVEZNI IZBIRNI PREDMET ŠPORT - 7. 5. 2020
Danes vam pošiljam povezavo:
https://www.youtube.com/watch?v=OAgThmbpGFs&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3cLn26Zai77seY
KkqX0xyRyQi0HjCMx-7G-BPwUnPxYHvvezeKq7MHtbw
na kateri boste našli »PLANK TRI V VRSTO«.
OBILO ZABAVE 😊. Dosežek in posnetek ali fotografijo lahko pošlješ na
[email protected] ali dodaš v spletno učilnico NIP-a (neobvezen izbirni predmet).
Bodite dobro! Učiteljica Brigita.
6. a razred – GEOGRAFIJA_TEDEN7
Sreda, 6. maj 2020
Ponovi vroči (tropski) pas, U 50 – 51 (učb. str. 50 – 51).
V zvezek prepiši vprašanja. Napiši tudi odgovore na vprašanja.
1. Na zemljevidu v atlasu na str. 122 – 123 poišči kraj Jos. Določi njegovo
geografsko lego: geografsko širino in geografsko dolžino.
2. V učb. na str. 51 je narisan klimogram kraja Jos. Opiši podnebje, značilno za
Jos. Pojasni gibanje temperaturne krivulje.
3. Kako imenujemo obdobje, ko v Josu pade največ padavin?
4. Ali so v tropskem pasu letni časi?
Pri današnji uri se boš učil/a o značilnostih zmerno toplega pasu.
Potreboval/-a boš učbenik, atlas, dostop do spleta in zvezek.
Učna vsebina
V zvezek zapiši velik naslov ZMERNO TOPLI PAS.
Preberi snov v učbeniku na str. 52 – 53.
V zvezek prepiši vprašanja. Napiši tudi odgovore na vprašanja.
1. S pomočjo tematskega zemljevida v učb. na str. 52 ugotovi, kateri vzporedniki
omejujejo zmerno topla pasova na Zemlji.
2. Oglej si z zemljevid Svet v atlasu na str. 164 – 165.
Ali je v južnem zmerno toplem pasu več kopnega kot v severnem zmerno
toplem pasu?
3. Zaradi katerih podnebnih dejavnikov ločimo v zmerno toplih pasovih 4 letne
čase?
4. Na str. 53 si oglej klimograma Aten in Moskve. Ali bi oljka lahko rastla v
Moskvi? Pojasni svoj odgovor.
5. Oglej si video Vreme in podnebje (avtor je dr. Aleš Marđetko) preko spletne
povezave https://www.youtube.com/watch?v=uTE_Z9sP1ZY.
Napiši, kaj te je najbolj presenetilo.
Zapise v zvezku fotografiraj in jih kot datoteko pošlji na moj e-naslov
[email protected] do petka, 8. maja 2020. Poslano datoteko poimenuj s
svojim imenom in priimkom ter dopiši 6. a razred.
LAVORO A DISTANZA
SETTIMA SETTIMANA , fino al 8 maggio (sedmi teden, do 08.maja 2020)
Salve ragazzi e ragazze,
nuovamente, grazie per la vostra collaborazione, hvala za vaše odzive in sodelovanje.
In questa settimana cominceremo con una nuova lezione, UN NUOVO COMPAGNO, dove
impareremo a descrivere il carattere e l'aspetto fisico delle persone, pričenjamo z novo učno
enoto v kateri se boste naučili opisovati osebe, fizično in osebnostno.
Istruzioni, navodila:
1. Libro,pagina, stran 52., leggi 2x. Nel tuo quaderno scrivi il titolo della lezione,
trascrivi tutte le parole sconosciute e fai la loro traduzione. V svoj zvezek napiši
naslov UN NUOVO COMPAGNO ter izpiši vse neznane besed in prevedi.
2. Trova sulla foto nel libro, pagina 52 e 53 tutti i personaggi che sono descritti nel
dialogo, scrivi vicino ad ogni personaggio,con la matita, il suo nome. Zraven vsake
osebe na sliki, str,52/53, napiši njegovo ime, s svinčnikom prosim.
3. Eserciziario, quaderno di lavoro, pagina 29, delovni zvezek, esercizi, vaje 1, 2, 3. (
kdor nima delovnega zvezka, pošiljam sliko v prilogi. Vaje prepišeš v zvezek, če
nimaš možnosti tiskanja. Vaje niso zahtevne.
4. Fai una foto degli esercizi e me la mandi,grazie.
Buon lavoro, ragazzi, spero di vedervi presto, upam,da se kmalu vidimo, sicer se bomo morali
dogovoriti za ocenjevanje v mesecu maju.
Tanti cari saluti a tutti!
La vostra insegnante d'italiano
Tamara
Tehnični dan 6.A in 6.B
Petek, 8. maj 2020
IZDELAVA NOSILNE KONSTRUKCIJE
Glede na zmožnosti, učenci doma izberejo primerna gradiva in orodja , izdelajo izdelek in
zapišejo postopek izdelave.
Uporabljena gradiva:
- Šibice
- Zobotrebci
- Palčke za ražnjiče
- Letvice (kvadratne, pravokotne ),
- Okrogle palice
- Vejice, kanele,…
Načini spajanja:
- Prepletanje
- Lepljenje
- Vezanje z vrvico, žico
- Žebljanje, vijačenje
Izdelek:
- Škatla, zaboj,
- Paleta, nosilo, lestve
- Most, kozolec, nadstrešek
- Mlin, stolp, hiška,
- Stol, miza
- Splav, karjola, voziček, voz, kolo, avtek, letalo, žerjav, …
Potek dela :
- Zamisel in načrt izdelka ( poglejte si tudi izdelke na internetu )
- Izbira in nabava gradiv, orodij in pripomočkov
- Izdelava
- Dokumentiranje ( fotografija izdelka in zapis izdelave v zvezek )
Čas povratne informacije : do petka, 15. maja
Opomba: Če bo možen ponoven prihod v šolo še v maju, lahko prinesejo učenci izdelke
na pregled s sabo v šolo.
Vodja tehničnega dne: Valter Janko