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HAL Id: dumas-02337040 https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02337040 Submitted on 29 Oct 2019 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of sci- entific research documents, whether they are pub- lished or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, émanant des établissements d’enseignement et de recherche français ou étrangers, des laboratoires publics ou privés. L’impact de la littérature de jeunesse sur la création de l’identité genrée chez les élèves de moins de 12 ans Violaine Rabel, Ludivine Rouablé To cite this version: Violaine Rabel, Ludivine Rouablé. L’impact de la littérature de jeunesse sur la création de l’identité genrée chez les élèves de moins de 12 ans. Education. 2019. dumas-02337040

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Submitted on 29 Oct 2019

HAL is a multi-disciplinary open accessarchive for the deposit and dissemination of sci-entific research documents, whether they are pub-lished or not. The documents may come fromteaching and research institutions in France orabroad, or from public or private research centers.

L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, estdestinée au dépôt et à la diffusion de documentsscientifiques de niveau recherche, publiés ou non,émanant des établissements d’enseignement et derecherche français ou étrangers, des laboratoirespublics ou privés.

L’impact de la littérature de jeunesse sur la création del’identité genrée chez les élèves de moins de 12 ans

Violaine Rabel, Ludivine Rouablé

To cite this version:Violaine Rabel, Ludivine Rouablé. L’impact de la littérature de jeunesse sur la création de l’identitégenrée chez les élèves de moins de 12 ans. Education. 2019. �dumas-02337040�

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