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LIMPIEZA DE LA PRESA Y REUTILIZACIÓN DEL LIRIO ACUÁTICO, PARA LA ELABORACIÓN DE COMPOSTA
Esc. Sec. Téc. No. 42 “Crisanto Cuellar Abaroa”San Juan Huactzinco Tlaxcala
Integrantes:Julissa Meneses MendietaEliud García MazaQuetzai Pérez PérezNancy Adriana Carrillo IbarraLizeth Cante Lozano
Docente ResponsableProfa. Magaly Mellado Sánchez
“Liriacuatic”
Problemática: La presa de San Juan
Huactzinco ubicada en esta localidad, enfrenta un problema de contaminación; que es la invasión de lirio, y se puede reutilizar en la fabricación de composta para implementarlo y darle vida a los jardines de nuestra escuela.
SIENTE
IMAGINA
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PLAN DE ACCIÓNActividad Mes Responsab
le
Recolección de Basura en la Presa.
4ta. Semana Enero Julissa
Recolección de Lirio en la Presa.
1ra. y 2da. Semana Febrero
Quetzai
Clasificación de Residuos. 2da. Semana Febrero
Nancy
Experimento de la Elaboración de composta “Bucashi”.
3ra. y 4ta. Semana Febrero
Eliud
Elaboración de composta “Bucashi”.
Marzo Lizeth
Aplicación de composta en los jardines.
1ra. Semana Abril Eliud
Concientización a la comunidad. 2da. Semana Abril Julissa
HAZ
Propósito de Proyecto
Una de nuestras finalidades como estudiantes es solucionar el problema de contaminación hídrica por la expansión del lirio acuático que se encuentra en la presa de San Juan Huactzinco, Tlax. Cuyo propósito es, reutilizar este contaminante en la elaboración de composta tipo “Bucashi”; para poderlo implementar en las áreas verdes de nuestra escuela.
HAZ
Recolección de basura en la Presa La recolección de basura nos permite
tener las áreas verdes periféricas limpias, para mantenerla en buen estado; fomentando la cultura ecológica de nuestra comunidad.
HAZ
Recolección de Lirio en la Presa. El lirio acuático se tritura
y hunde, contaminando ríos y lagos; siendo este el que perjudica a la presa de nuestra comunidad. Una forma de combatir el fenómeno ha sido extrayendo la planta, con el objetivo de deshidratarla, para así reutilizarla posteriormente.
HAZ
Clasificación de residuos. Al clasificar los
residuos, nos va a permitir tener un mejor aprovechamiento de ellos, para fomentar la cultura de la separación y reutilización de desechos orgánicos e inorgánicos, como en casa, la escuela y comunidad.
HAZ
Experimento de la Elaboración de Composta “Bocashi”. “Bocashi” es una palabra japonesa, que
significa materia orgánica fermentada. Experimentar, nos permite obtener las
mejores condiciones de humedad, temperatura y sustancias necesarias para la realización de la composta a mayor masa.
HAZ
Elaboración de Composta “Bocashi”.
Con el lirio previamente seco, se corta en trozos más pequeños.
Se agrega tierra, ceniza, carbón, abono de animal y
homogenizar.
Preparar una mezcla de levadura, agua y melaza.
La melaza se diluye en agua y ahí mismo se revuelve con la
levadura.
Cuando la mezcla esta homogénea, se le añade agua, mientras
se va volteando.
Se cubre totalmente con un plástico de color negro, para que se
realice en su interior la fermentación.
HAZ
La mezcla, se debe elaborar y mantener en un sitio cubierto,
donde no le afecte la lluvia, viento o rayos solares. De no
controlar estos factores, se afecta la calidad final del abono e
incluso se paraliza la fermentación.
Se voltea una vez al día, durante quince días; es
indispensable hacerlo así, para controlar la temperatura de
fermentación.
La composta “Bocashi” está listo cuando su temperatura es
igual a la del ambiente, su color es grisáceo, queda seco y
de consistencia polvosa.
HAZ
HAZ
Actividades realizadas.
Los integrantes del proyecto “Liriacuatic” se dividieron las diferentes actividades y se responsabilizaron de ellas, cada alumno formó su propio equipo y se encargó de realizar las actividades correspondientes.
El equipo de trabajo estuvo integrado por alumnos, padres de familia, maestros, vecinos de la comunidad y autoridades municipales.
Material de Composta
Levadura Lirio acuático seco Azúcares Agua Tierra Ceniza Carbón Abono de animal Plástico Palas Contenedores de
plástico grandes
HAZ
Aplicación de composta en los jardines.
Se utilizó la composta en las áreas verdes de la institución, para enverdecer y reforestar sus jardines.
HAZ
Concientización a la comunidad.
La promoción, cuidado y mantenimiento de la presa al igual que las áreas verdes, mejora la calidad de vida de nuestra comunidad.
HAZ
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Conclusión El proyecto impacto en la comunidad, creo conciencia
entre los habitantes y mostro que con un poco de esfuerzo y dedicación se puede mantener libre de basura nuestra localidad; cuando se trabaja en equipo, todo proyecto se puede solucionar fomentando valores, hábitos y una cultura ecológica.
Gracias a la limpieza de la presa, se pudo dar uso a estos desechos, para crear un abono orgánico, que se utilizó en la mejora de los jardines de nuestra institución.
Se proyectó una alternativa novedosa para la recapturación del agua en los suelos, ya que la composta es una forma eficaz de mantener la humedad en los suelos, y favorecer que los mantos acuíferos se restablezcan.
