LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN. ENMA.ppt

Propuesta descriptiva sobre las actividades que deberían ser desarrolladas en la unidad

curricular Proyecto durante los cuatros trayectos académicos en los Programas Nacionales de

Formación Procesos Químicos y necesidades de investigación en general.

Realizado por

Profa. Enmary Ramírez Sosa.

Cumaná, septiembre de 2011.

Función del Plan de Formación en Procesos Químicos

El Plan de Formación en procesos químicos se articula con los planes del Estado a través de las políticas y objetivos trazados en el plan de ciencia, tecnología e innovación (2005- 2030) y establece el desarrollo de la independencia científico tecnológica, necesarios para la construcción del modelo endógeno de desarrollo ambientalmente sustentable para el país con tecnologías limpias y ahorradoras de energías.

Perfil de Egreso del profesional en Procesos Químicos

Debe actuar con un alto contenido de permanencia social y ética, haciendo uso racional, eficiente y sostenible de los recursos puestos a su disposición; comprometido con el desarrollo tecnológico, económico y consciente de su responsabilidad en la preservación del ambiente. También deber ser capaz de integrar características científico-tecnológicas de las operaciones unitarias en la implementación, desarrollo y control de procesos productivos y resolver dificultades a nivel operativo. Debe tener habilidades para investigar, innovar, diseñar, instalar, formular, operar, evaluar, optimizar, administrar y controlar los procesos químicos, contribuyendo al desarrollo sustentables de las comunidades, la región, el país, la Región Caribeña y Latinoamérica

¿Qué es un proyecto socio integrador en el sistema PNF?

Es un trabajo de investigación de diferentes disciplinas para CONOCER y PRONONER soluciones ante las necesidades o problemas de las organizaciones. Debe reflejar en su diseño la importancia de la formación integral de los participantes (Profesional, socio crítica, cultural, ambiental,etc…) y su vinculación con las comunidades dentro de un contexto determinado.

Según los lineamientos curriculares presentado por una comisión del Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (2009)

estableció lo siguiente:

Son unidades curriculares de integración de saberes y contraste entre la teoría y la práctica que implican la realización de actividades de diagnóstico, prestación de servicio, arqueo y crítica de fuentes, crítica teórica o producción de bienes, vinculada a las necesidades de las comunidades, al plan Nacional Simón Bolívar y a las líneas de investigación.

¿Qué son las líneas de investigación? Son grupos de saberes seleccionados de las áreas en la que se

articulan los proyectos de investigación. Las líneas de investigación se relacionan con las áreas ya que éstas son las sumas de saberes

científicos y tecnológicos potencialmente disponibles para la comunidad científica.

Proyecto

Necesidades de la comunidad/ empresa

de carácter social

Perfil académico

Plan Nacional Simón Bolívar

Líneas de investigación

Desarrollo endógeno y productivo

¿Qué son las líneas de investigación en los PNFPQ?

Las líneas de investigación del Plan de formación en procesos químicos fortalecerá las políticas nacionales en materia de ciencia y tecnología requeridas para la construcción de un nuevo país con carácter socialista, humanista y de justicia

social para transformar y consolidar una sociedad de incluidos y para ello se requiere una nueva institucionalidad

con un nuevo nivel de organización en sus líneas de investigación contempladas en el Plan Nacional de desarrollo 2007-2013 para alcanzar las metas propuestas por el Estado.

La reorganización de las líneas de investigación se orientarán hacia la conformación y desarrollo de las áreas prioritarias establecidas por el ministerio de Ciencia y Tecnología en las

actividades académicas del Plan de Formación.

Vinculación del PNFPQ con el entorno social?

Campo de investigación

Área de investigación

Línea de investigación

Programa

Proyecto

Lugar: problema

Espacio donde se desarrolla la línea de investigación

Delimitar el problema

PNFPQ

Concreción del problema

¿Cuáles son de las líneas generales de investigación en los PNFPQ?

Área de Investigación

Línea de Investigación Proyectos de Investigación

Petróleo, Gas y energía.

Producción de aditivos químicos para la industria petrolera con tecnología

Nacional.

Producción de Surfactantes.Producción de emulsificantes.Producción de aditivos lubricantes.

Producción de fertilizantes ecológicos con tecnología

nacional.

Producción de fertilizanes de base potásica.

Producción de fertilizantes orgánicos.

Innovación y desarrollo de catalizadores con

tecnología nacional.

Síntesis de Zeolitas para uso, como soporte de catalizador.Producción de catalizadores para obtención de combustibles.

Desarrollo de catalizadores bifuncionales para la isomerización de parafinas ligeras.Regeneración de catalizadores sólidos




Petróleo, Gas y energía.

Innovación y desarrollo de biocombustibles con

tecnologías nacional.

Producción de biocombustibles a partir de aceites y grasas comestibles usadas.Producción de biocombustibles a partir de aceites y grasas industriales usadas.Producción de biocombustibles a partir de especies vegetales.

Producción de glucosa a partir de la celulosa del Gamelote.

Desarrollo de tecnologías para el tratamiento del gas

natural y petróleo.

Optimización de procesos de deshidratación y desulfuración del gas natural.Procesamiento del H2S.

Desarrollo de nuevos materiales poliméricos.

Evaluación de Procesos productivos en la industria de polímeros.Obtención de nuevos polímeros



Línea de Investigación

Proyectos de Investigación

Soberanía y seguridad

alimentaria.

Nuevas líneas de procesamiento y conservación de

alimentos.

Optimización del proceso de evaporación para la obtención de concentrado de frutas.Diseño de plantas procesadoras de frutas, hortalizas y tubérculos autóctonos.Diseños de plantas procesadoras para la obtención de subproductos del cacao.

Desarrollo de nuevos productos alimenticios.

Utilización de granos autóctonos para elaborar harinas de consumo humano.Desarrollo del proceso productivo de vinos elaborados con frutos tropicales.




Proyectos de Investigación

Ambiente y hábitat.

Gestión Integral de residuos sólidos municipales.

Tratamiento y disposición de residuos sólidos peligrosos.

Recolección de residuos sólidos por métodos no convencionales.

Reutilización de residuos sólidos.

Degradación de compuestos orgánicos

persistentes.

Desarrollo de tecnologías para degradación de bifenilos policlorados, fenoles, entre otros.

Proceso de oxidación avanzado para compuestos orgánicos no biodegradable.





Desarrolllo de tecnologías para la recuperación de los

suelos contaminados.

Biorremediaciones de suelos petrolizados utilizando surfactantes.Biorremediaciones de crudos pesados por: surfactactes, fangos digeridos, adición de fertilizantes, entre otros.

Fitorremediación de suelos contaminados.Potabilización de las

aguas en medios rurales.Desarrollo de sistemas económicos para la potabilización del agua.Desarrollo de redes de distribución de agua potable.

Desarrollo de tecnologías para el tratamiento de los

residuos industriales.

Tecnologías para el tratamiento de aguas residuales industriales.Tecnologías para el tratamiento y disposición de residuos solidos industriales.

Tecnologías para el control de las partículas atmosféricas sedimentables.





Desarrollo de tecnologías para el

tratamiento de residuos industriales

Tecnologías para minimizar emisiones gaseosas a la atmósfera.

Captura y almacenamiento de CO2

Tecnologías para el tratamiento y disposición de residuos aceites residuales

Reciclado de residuos industriales para la inmovilización de residuos radioactivos.

Tratamiento de la salmuera amarga

Tratamiento de aguas residuales

Diseños de plantas de tratamientos para las industrias del procesamiento del pescado.

Diseño y evaluación de lagunas de estabilización y facultativas.

Diseño de plantas de tratamiento para pequeñas comunidades

Diseño de plantas de tratamiento para aguas aceitosas




Desarrollo sustentable y biodiversidad

Desarrollo de tecnologías mas limpias en la

producción y productividad de las

minas.

Adaptación de nuevas tecnologías en la recuperación de oro.

Adaptación de nuevas tecnologías en la recuperación de la plata.

Desarrollo de procesos de recuperación de yeso.

Desarrollo de procesos de recuperación de azufre.

Gestión y recuperación de cuerpos de aguas

Recuperación de ríos contaminados.

Recuperación de zonas costeras. contaminadas.

Manejo de zonas costeras.




Desarrollo endógeno.

Innovación y desarrollo de productos químicos para generar materia

prima nacional.

Producción de materia prima para la elaboración de resinas en la industria de la

pintura.Producción de tintas para uso en equipos

de impresión

Desarrollo de tecnologías para la obtención de

subproductos a partir de productos naturales.

Desarrollo de tecnologías para la obtención de cosméticos a partir de

productos naturales.Obtención de aceites comestibles a partir

de frutos grasos de la región.

Desarrollo de productos naturales de interés farmacológicos.




Tecnologías de información y comunicación

Desarrollo de paquetes de simulación aplicados a procesos productivos.

Desarrollo de software para monitoreo de procesos productivos.

Aplicación de software para el diseño de procesos productivos

Desarrollo de controladores para procesos productivos.

Diseño de controladores utilizando técnicas avanzadas de control de procesos

productivos.Diseño de controladores utilizando técnicas

de control clásico para procesos productivos.

Desarrollo de aplicaciones para la identificación y modelado de procesos

productivos.

Diseño de aplicaciones utilizando paquetes de simulación para identificación de equipos

y procesos productivos.

Diseño de aplicaciones utilizando paquetes de simulación para el modelado de equipos y

procesos productivos.

¿Quiénes forman parte de estas líneas de investigación en el Departamento de Procesos Químicos en el IUT

CUMANÁ?

Nombre de la línea de investigación

Área vinculada a la línea de investigación

Profesor(es)/Investigador(es) asignado(s) para asesorar

Descripción

Tratamiento de aguas Ambiente. Profa. Karinés López.Profa. Adriana González

Sistemas de tratamiento de aguas residuales de bajo costo y fácil operación.

Química de suelos Ambiente. Prof. Carlos Pérez. Evaluación y adecuación de tecnologías limpias para minimizaciónde residuos y desechos industriales en los suelos.

Contaminación atmosférica

Ambiente. Profa. Adriana Gamboa. Impulsar un modelo de desarrollo fundamentado en la sustentabilidad ecológica, a través de la conservación y uso sustentable de la naturaleza y unordenamiento ambiental basado en el respeto a la soberanía y la diversidad.

¿Quiénes forman parte de estas líneas de investigación en el Departamento de Procesos Químicos?

Control de la contaminación

Ambiente. Prof. Nelson Cabrera.Prof. César Franco.Prof. Carlos Ortiz.

Estimar del grado de contaminación del aire, suelo y agua enel medioambiente afectado por actividades humanas para lapropuesta de medidas preventivas, de mitigación, contingencia yCompensación.

Procesos Industriales

Desarrollo Industrial.

Prof. Raúl GarcíaProfa. Patricia Vizcaíno

Profa. Zulibeth

Garantizar el desarrollo de una plataforma industrialpolíticamente sustentable, que se constituya en una fuerza formadora y transformadora delas comunidades .

Biocombustibles

Energía y Petróleo.

Profa. Lolymar Romero Identificar fuente de energía alternativa y desarrollar mecanismos eficientes de generación,distribución y uso sustentable de la energía, favoreciendo el equilibrio entre laconservación del ambiente, el desarrollo integral de las comunidades.

Petroquímica Energía y petróleo.

Prof. Alexander García.Prof. Jhonny Ramos.Prof. José Bucarito.

Prof. Wiliam Figuera.Profa. Karleydis Vallejo.Profa. Andreína Maita.

Sintetizar, caracterizar y aplicar materiales poliméricos. para la optimización y mejoramiento de la fertilización de los suelos.

Agroecología Ambiente. Profa. Enmary Ramírez.Prof. César Franco.

Aplicar algunos métodos agroecológicos como uso de composta a partir de desechos orgánicos para la recuperación de suelos afectadosmasivamente por la agricultura desarrollada tradicionalmente con fertilizantes químicos así como la prevención del uso pesticidas tóxicos al ambiente.

Planilla de registro de los grupos de investigación en el Departamento de Procesos Químicos IUT- Cumaná

Nombre del grupo de investigación:

Objetivos del grupo de investigación:

Nombre de la línea de

investigación

Área de investigación a la

cual pertenece

Profesor/investigador que integran la línea

Descripción de las funciones de investigación

Para la inscripción efectiva de un Profesor investigador a las líneas de investigación vigentes en el Departamento de Procesos químicos deben consignar: Resumen curricular actualizado y resumen de trabajo que esté contemplado en la respectiva línea.

¿Cuáles son las necesidades de investigación 2011, establecidas por el Ministerio de Ciencia Tecnología e industrias intermedias?

Definición de áreas Áreas Orientar, apoyar y promover la generación de

conocimientos y tecnologías para:

AmbienteImpulsar un modelo de desarrollo fundamentado en la sustentabilidad ecológica, cultural, social y política a trávés de la conservación y uso sustentable de la naturaleza y un ordenamiento ambiental basado en el respeto a la soberanía y diversidad biológica y cultural .

Energía y petróleoIdentificar fuentes de energías alternativas y desarrollar mecanismos eficientes de generación, distribución y uso sustentable de la energía, favoreciendo el equilibrio entre la conservación del ambiente, desarrollo integral de las comunidades y las prioridades nacionales como potencia energética.

Telecomunicaciones Mejorar los sistemas de telecomunicaciones y garantizar el acceso de toda la población a los mismos, fortaleciendo la participación popular, democrática y protagónica.

¿Cuáles son las necesidades de investigación 2011, establecidas por el Ministerio de Ciencia Tecnología e industrias intermedias?

Definición de áreas Áreas Orientar, apoyar y promover la generación de

conocimientos y tecnologías para: Seguridad y soberanía

alimentaria.

Garantizar el acceso estable a los alimentos de calidad y cantidad necesaria para satisfacer los requerimientos de toda la población.

Minería, metalurgia y minerales.

Desarrollar un modelo sustentable que garantice la transformación de las materias primas en productos semielaborados y elaborados a través de procesos industriales, para satisfacer los requerimientos de la industria transformadora a fin de lograr con el uso razonable de los recursos naturales, la diversificación industrial del país.

Desarrollo industrial Garantizar el desarrollo de una plataforma industrial ambiental, social, cultural y políticamente sustentable que constituya una fuerza formadora y transformadora de la sociedad venezolana, hacia la independencia equidad y justicia.

¿Ejemplos de algunas necesidades de investigación 2011 publicado por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e

Industrias Básicas?


Línea de Investigación Necesidades de Investigación

Ambiente.

Sub-área:Calidad

ambiental

Evaluación ambiental Evaluación de la calidad de agua de embalses, lagos, ríos y zanas costeras del país.

Lluvias ácidas en centros urbanos y su incidencia en el ambiente.

Evaluación e inventario de fuentes de

contaminación

Estimación del grado de contaminación del aire, suelo y agua en microcuencas afectadas por actividades humanas para la propuesta de medidas preventivas, de mitigación, contingencia y compensación.

Identificación y evaluación de nuevos componentes de contaminación del aire, agua y suelos.





Ambiente.

Sub-área:Calidad

ambiental

Metodologías de tecnologías para la calidad ambiental

Desarrollar el uso de nanotecnología para el tratamiento de aguas residuales.Diseños de sistemas de saneamiento ambiental adaptados a las comunidades rurales.Evaluación de tecnologías vigentes y de aquellas a ser introducidas. Ciclo de vida de tecnologías aplicadas.Evaluación y adecuación de tecnologías limpias para minimización de residuos y desechos industriales.Metodología y tecnología para la adecuación del sector industrial a la normativa ambiental vigente.





Ambiente.

Sub-área:Calidad

ambiental

Metodologías de tecnologías para la calidad ambiental

Métodos ecológicos para la recuperación de los suelos afectados masivamente por la agricultura.Producción de compost y fertilizantes a partir de desechos orgánicos en zonas agrícolas.Sistemas de tratamientos de aguas residuales de bajo costo y fácil operación.Tratamiento para la recuperación, recicleje, tratamiento y disposición final de sustancias, materiales y desechos peligrosos (asbestos, cenizas, escorias, aceites, baterias, lámparas fluorescentes , en el sector eléctricos.





Ambiente.

Sub-área:Cambio global,

desertificaciones, sequía y

prevención de riesgos socio

naturales.

Estrategia y tecnología para mitigación y

adaptación al cambio global, la desertificación

y la sequia.

Desarrollo y adaptación de los mecanismos para la destrucción de los refrigerantes halogenados en la industria cementera (mecanismo de mitigación de gases halogenados con alto potencial de calentamiento global).

Desarrollo y adaptación de tecnologías para el uso de gases refrigerantes naturales (CO2, NH3, HC) que no contribuyan al calentamiento global.

Desarrollo y evaluación de mecanismos para la prevención, mitigación y adaptación de los procesos de sequía, desertificación, cambios en el uso de la tierra.





Ambiente.


desertificaciones, sequía y

prevención de riesgos socio

naturales.

Información básica y gestión de la información.

Análisis del cambio en la acidificación y salinización del mar y posibles consecuencias.Estimar el efecto ambiental y aumento en las emisiones de gases de efecto invernadero asociados a actividades agrícolas y los cambios en el uso de la tierra.Monitoreo de la productividad primaria y otros parámetros oceánicos en zonas de relevancia socioproductiva.

Promover la interacción de redes nacionales e internacionales ya existentes en materia de desertificación y sequía.





Ambiente.


desertificaciones, sequía y prevención de riesgos

socio naturales.

Modelos predictivos, índices e indicadores

para la planificación y gestión.

Análisis de las relaciones entre los procesos de erosión, desertificación y sequías con variables que miden las transformaciones asociadas al cambio global.Influencia de los cambios globales en demanda y consumo de rubros alimenticios.

Desarrollo de modelos climáticos predictivos a escala local, regional y global.


Industrias Básicas? Área de

InvestigaciónLínea de Investigación Necesidades de Investigación

Ambiente.

Sub-área:

Diversidad Biológica.

Áreas estratégicas para la conservación.

Diseño de programas de mitigación de impactos en áreas estratégicas para la conservación y áreas bajo manejo y aprovechamiento sustentable.Diseño de programas de restauración de ecosistemas degradados o fragmentados en áreas estratégicas para la conservación.Efectividad del manejo del sistema de áreas estratégicas para la conservación.

Impacto sosbre los componentes de la diversidad biológica de actividades humanas en áreas estratégicas para la conservación, áreas bajo manejo y aprovechamiento sustentable (forestal, agrícola, acuícola y turístico) y áreas no sugeta a manejo.



Investigación


Ambiente.

Sub-área:Gestión

Integral de las aguas.

Conservación y calidad de las aguas.

Monitoreo de contaminante químicos y agroquímicos en aguas superficiales y subterráneas y su impacto sobre la salud de la población y la diversidad biológica.Proceso de pérdida de suelos y su efecto sobre la diversidad biológica y el potencial agrícola de las cuencas

Estudios estratégicos en áreas marinas.

Establecimiento e instrumentación de proyectos de cooperación multinacional en investigación oceanográfica con énfasis en el Caribe y regiones adyacentes o de incidencia directa en estas regiones.

Estudio integral de los territorios insulares venezolanos.



InvestigaciónLínea de Investigación Necesidades de Investigación

Ambiente.

Sub-área:Gestión


Evaluación de cuencas hidrográficas,

hidrogeológicas y zonas marino-costeras..

Caracterización físico-químicos y microbiológica de acuíferos del país.Caracterización isotópica de las cuencas hidrográficas e hidrogeológicas.

Cuantificación de los procesos de erosión hidráulica en microcuencas deforestadas.

Desarrollo y aplicación de indicadores físico-químicos, biológicos (bioindicadores) y algunos oligoelementos y compuestos tóxicos de las aguas superficiales, subterráneas y marinas.

Desarrollo y aplicación de indicadores e índices de calidad para definir usos y aptitudes del recurso hídrico.





Necesidades de Investigación

Ambiente.

Sub-área:Gestión


Evaluación de cuencas

hidrográficas, hidrogeológicas y

zonas marino-costeras..

Diseño e implementación de uso para la gestión de índices de vulnerabilidad de acuíferos.Estudio de la dinámica del flujo de agua y los sedimentos de las costas.Estudios de la línea de costas para protección del mar territorial.

Inventario de recursos hidrobiológicos para su aprovechamiento sustentable.

Manejo y conservación de los suelos en microcuencas cercanas a centros poblados.



Investigación



Soberanía y seguridad alimentaria

Sub-área:

Sistemas de producción

agrícola vegetal.

Manejo de suelos, fertilización , agua

de riego.

Desarrollo y evaluación de biofertilizantes y fertilizantes orgánicos genéricos específicos para diferentes condiciones agroecológicas.

Elaboración de protocolos de procesos tecnológicos para la producción de biofertilizantes.

Fertilización integral conservacionista, mejoramiento físico de los suelos y reciclaje de nutrientes (uso de rotaciones, cultivos intercalados, asociaciones, cultivos multiestratos.

Evaluación de fertilidad química estratégica, biofertilidad, enmiendas, abonamiento y salud de los suelos.







alimentaria

Sub-área: Sistemas de producción

agrícola vegetal.

Manejo de suelos,

fertilización , agua de riego.

Recuperación de áreas degradadas por erosión, compactación, salinización y otros deterioros con fines agrícolas.

Uso de coberturas de suelos, naturales y artificiales para el control de la erosión.

Desarrollo de prácticas de economía y conservación del agua y tecnologías de riego para diferentes cultivos y condiciones de régimen hídrico.

Desarrollo de prácticas de conservación de agua en agriculturas de cultivos extensivos de secano.

Diseño y fabricación de prototipos de equipos para riego.







alimentaria


agrícola vegetal.

Agricultura tradicional.

Rescate del uso de técnicas agrícolas autóctonas de comprobada eficiencia y sustentabilidad (diversificación de la producción, rotación de cultivos, entre otras).

Apoyo integral al desarrollo de huertos para la producción de plantas medicinales y el rescate de conocimientos tradicionales.

Agricultura agroecológica.

Diseño y prueba de componentes para producción de energías limpias, materia orgánica de calidad y demás componentes de granjas.

Evaluación de la sustentabilidad de los sistemas de la agricultura tradicional, en las diferentes regiones.







alimentaria


agrícola animal.

Sistemas de producción

agrícola animal.

Desarrollo de tecnologías para la producción de concentrados protéicos y alimentos energéticos para alimentación animal, basados en productos locales y subproductos agrícolas y/o industriales

Manejo integral de no

rumiantes.

Manejo integrado, aprovechamiento y disposición de residuos y desechos

Pesca y acuicultura.

Manejo y aprovechamiento de los residuos provenientes de la industria pesquera y acuícola para la elaboración de suplementos alimenticios.

Desarrollo de tecnologías para incrementar la capacidad nacional de producción de insumos para la alimentación de recursos acuáticos.







alimentaria


agrícola animal.

Pesca y acuicultura.

Desarrollo de estudios de la salinidad acuícola.

Desarrollo de un sistema de acuicultura familiar: producción de alimentos de alta calidad proteica para el consumo.

Fomentar el desarrollo de nuevas tecnologías para la exploración, protección y utilización de los recursos pesqueros.

Desarrollo de sistemas alternativos de captura, almacenamiento y distribución de los recursos acuáticos.

Investigación, desarrollo e implementación de tecnologías apropiadas para el uso sustentable de los recursos acuáticos.







alimentaria

Sub-área: Sistemas de

procesamiento y

transformación .

Agroindustria

Investigación, diseño y fabricación de prototipos para el procesamiento, conservación y almacenamiento de productos agrícolas (ej. Tanques de enfriamiento para leche).

Diseño, adaptación y prueba de plantas artesanales de agregación de valor a los productos.Desarrollo de sistemas integrados de gestión de calidad e inocuidad de productos agrícolas. Desarrollo de estudios de impacto ambiental y sociocultural de la actividad agroindustrial.

Desarrollo de tecnologías de alimentos funcionales y para regímenes especiales.






Minería, metalúrgia y materiales.

Sub-área: Recubrimiento/ pulvimetalurgia

Procesos industriales y sustitución de importaciones.

Desarrollo de tecnologías para el proceso de obtención de la materia prima para recubrimiento y/o pulvimetalurgia.Desarrollo y mejora de tecnologías para la fabricación de recubrimiento y tratamientos superficiales contra el desgaste y corrosión.Desarrollo de procesos de fabricación de recubrimientos amigables con el ambiente.Desarrollo de técnicas de caracterización y evaluación de recubrimientos

Pasos a seguir para la organización de los proyectos

1. Primera fase: Censo Estudiantil por grupo 1.1 Entrega de la planilla del censo a partir de miércoles 21 de

septiembre del presente año.

1.2 Los grupos deben estar conformados entre 3 a 6 participantes.

1.3 El Profesor de la unidad curricular debe verificar que los grupos no se repitan por sección y que la inscripción sea aplicada una vez..

1.4 La entrega de las planillas deberán ser consignadas al profesor de la unidad curricular hasta el miércoles 28 de septiembre.

1.5 El profesor de la unidad curricular deben organizar las planillas de inscripción con el respectivo proyecto.

Pasos a seguir para la organización de los proyectos

2. Segunda fase: Revisión del Proyecto.

2.1 El lapso de tiempo es el siguientes: 2.1.1 Una semana para la aplicación de la evaluación

metodológica por parte del metodólogo . 2.1.2 Una semana para la aplicación de la evaluación

metodológica por parte del técnico. 2.1.3 Se debe consignar a la comisión planilla del censo

estudiantil, planilla de evaluación por parte de los profesores el día 17 de octubre del presente año.

ASESORCódigo Titulo del Proyecto Linea de Investigación C.I. Nombre y Apellido secc Tri Tray Asesor técnico

INFORMACIÓN SOBRE EL PROYECTO INFORMACIÓN SOBRE EL ALUMNO

PLANILLA DE ACTUALIZACIÓN DE DATOS EJE PROYECTO

Formato de planilla del censo estudiantil

TRAYECTO

TRIMESTRE

I II III

I PORTADACONTENIDOINTRODUCCIÓNDIAGNÓSTICO COMUNITARIOPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAOBJETIVOS

GENERALESPECÍFICOS

ANTECEDENTESBASES TEÓRICASMARCO METODOLÓGICO

DISEÑO DE INVESTIGACIÓNTIPO DE INVESTIGACIÓNPOBLACIÓN Y MUESTRATÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓNPROCEDIMIENTO METODOLÓGICO

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESÇBIBLIOGRAFÍAANEXOS

PORTADACONTENIDOAGRADECIMIENTODEDICATORIARESÚMENINTRODUCCIÓNDIAGNÓSTICO COMUNITARIOPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAOBJETIVOS

GENERALESPECÍFICOS

ANTECEDENTESSABERES INTEGRADOSMARCO METODOLÓGICO


RESULTADOS Y ANÁLISISCONCLUSIONESSELECCIÓN DEL PROBLEMABIBLIOGRAFÍAANEXOS


GENERALESPECÍFICOS



RESULTADOS Y ANÁLISISCONCLUSIONESSELECCIÓN DEL PROBLEMAPROPUESTA DE SOLUCIÓNBIBLIOGRAFÍAANEXOS

TRAYECTO I: DIAGNÓSTICO

TRAYECTO II: ANÁLISIS Y DETERMINACIÓN DEL ESQUEMA TECNOLÓGICO

TRAYECTO

TRIMESTRE

I II III

II PORTADACONTENIDOINTRODUCCIÓNDIAGNÓSTICO COMUNITARIOPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAOBJETIVOS

GENERALESPECÍFICOS



CRONOGRAMA DE ACTIVIDADESBIBLIOGRAFÍAANEXOS


GENERALESPECÍFICOS



RESULTADOS Y ANÁLISISCONCLUSIONESBIBLIOGRAFÍA ANEXOS


GENERALESPECÍFICOS



RESULTADOS Y ANÁLISISCONCLUSIONESPROPUESTABIBLIOGRAFÍAANEXOS

TRAYECTO III: DISEÑO Y EJECUCIÓN

TRAYECTO

TRIMESTRE

I II III

III PORTADACONTENIDOINTRODUCCIÓNDIAGNÓSTICO COMUNITARIOPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAOBJETIVOS

GENERALESPECÍFICOS





GENERALESPECÍFICOS





GENERALESPECÍFICOS




TRAYECTO IV: CONTROL Y EVALUACIÓN

TRAYECTO

TRIMESTRE

I II III

IV PORTADACONTENIDOINTRODUCCIÓNDIAGNÓSTICO COMUNITARIOPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMAOBJETIVOS

GENERALESPECÍFICOS





GENERALESPECÍFICOS





GENERALESPECÍFICOS




Gracias por su amable

atención!

Alguna sugerencia u

observación?

Actividad

De acuerdo a la información suministrada, construya un bosquejo o mapa mental teniendo en cuenta: perfil académico, líneas de investigación que

destaque:

* Campo de la investigación.

*Área de la investigación.

*Sub-área, si la posee.

*Línea de investigación.

*Explique ¿cual es la relación directa con la carrera?.

*Tema del futuro proyecto que les gustaría emprender como grupo.

Nota. Entregar la semana que viene esta actividad para su discusión y trabajar procesando la información recabada en el

instrumento (Encuesta).

Documents

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN. ENMA.ppt