LISTA PUBLICAȚIILOR FACULTATEA PSIHOLOGIE …...1 LISTA PUBLICAȚIILOR FACULTATEA PSIHOLOGIE ȘI PSIHOPEDAGOGIE SPECIALĂ PUBLICAŢII ÎN STRĂINĂTATE Articole în reviste cu factor

1

LISTA PUBLICAȚIILOR

FACULTATEA PSIHOLOGIE ȘI PSIHOPEDAGOGIE SPECIALĂ

PUBLICAŢII ÎN STRĂINĂTATE

Articole în reviste cu factor de impact (ISI)

FOCŞA, T. The procedural practices of establishing the child’s residence in the

republic of moldova. In: The European Proceedings of Social and Behavioural Sciences. Vol.

XV. WLC 2016 – World LUMEN Congres. Logos Universality Mentality Education Novelty

2016. LUMEN 15th

Anniversary Edition, 12-17 April 2016. Iasi & Suceava, Romania, pp.

355-362.

Articole în alte reviste editate în străinătate

CHIPERI, N. Pierderea afecţiunii – cauza mediului social precar. In: Revista

Logoterapia. 2016 nr. 2, pp. 8-12. ISSN 2501-1774.

VÎRLAN, M., FRUNZE, O. Particularitățile autoaprecierii adolescenţilor cu

comportament deviant. In: Revista de Studii Psihologice. Universitatea Hyperion din

Bucureşti. Facultatea de Jurnalism şi Psihologie, 2016, nr. 4, pp. 103-110. ISSN 2360-3690.

Articole în culegeri editate în străinătate

CHIPERI, N. Influența procesului circular în familie asupra dezadaptării copiilor cu

CES. In: Şcoala – principala modalitate de păstrare a libertății sufletului în mediul oprimant:

simpozion internaţ., ed. a 2-a, 2016. Bacău: S. n., 2016 (Tipogr. Polimed Publishers), pp.

132-136. ISSN 2457–7197.

CIOBANU, A. Evaluarea dezvoltării copiilor cu tulburare de deficit de atenție și

hiperactivitate – treapta primară în eficientizarea procesului educativ. In: Şcoala – principala

modalitate de păstrare a libertății sufletului în mediul oprimant: simpozion internaţ., ed. a 2-

a, 2016. Bacău: S. n., 2016 (Tipogr. Polimed Publishers), pp. 136-141. ISSN 2457-7197.

ELPUJAN, O., JELESCU, P. Cercetarea competențelor antreprenoriale la studenții psihologi. – In: Ключовi компетентностi в моделi сучасного фахiвця: Зборник науквих

праць III Мiжнародной науково-практичной iнтернет- конференцii 29 лютого 2016 р.

Частина 2. Переяслав Хмельницький, 2016, с. 34-38.

MAXIMCIUC, V. Comportament – problemă la copiii cu dizabilităţi multiple: evaluare

şi intervenţia. In: Şcoala – principala modalitate de păstrare a libertăţii sufletului în mediul

oprimant: simpozion internaţ., ed. a 2-a, 2016. Bacău: S. n., 2016 (Tipogr. Polimed

Publishers), pp. 136-141. ISSN 2457-7197.

OLĂRESCU, V. Unele aspecte psihologice ale traficului de fiinţe umane. In: Şcoala –

principala modalitate de păstrare a libertății sufletului în mediul oprimant: simpozion

internaţ., ed. a 2-a, 2016. Bacău: S. n., 2016 (Tipogr. Polimed Publishers), pp. 9-14. ISSN

2457-7197.

PLĂMĂDEALĂ, V., SANDULEAC, S. Aspecte noi ale formelor de singurătate trăite

de tineri. In: Strategii pentru educaţie: materialele simpozionului internaţ, 15 mai 2016.

Universitatea “A. I. Cuza” Iaşi, România, 2016. Ed. 1-a, pp. 201-205. ISSN 2537-6004.

КИПЕРЬ, Н. Н. Психологические аспекты личности детей с детским центральным

параличем. В: Вестник луганского государственного университета им. Т. Шевченко,

Луганск: Альма-матер, 2016, с. 141-145.

МАКСИМЧУК, В. Проблемы формирования социально - бытовых навыков у

детей с нарушениями аутистического спектра дошкольного возраста. В: Актуальные

проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики: теория и практика, 24

мая 2016. Выпуск 10. Казань: Изд-во Казань. ун-та. с. 423-428.

ОЛЭРЕСКУ, B. Tеоретические аспекты инклюзии и интеграции в контексте

специальной психопедагогики. In: Инклюзивное образование: теория и практика:

2

сборник материалов международной науч.-практ. конф. (9-10 июня 2016 г.) г.о.

Орехово-Зуево 2016, c. 176-180.

ЛИСНИК, А., СТРАТАН, В. Проблемы стандартов качества в высшем

образовании Республики Молдова. В: Формирование государственной политики в

сфере образования: философские, теоретические и прикладные аспекты:

международная науч.-практ. конф. Министерство образования и науки Украины,

Национальная академия педагогических наук Украины, Ассоциация ректоров

педагогических университетов Европы, Национальный педагогический университет

имени М. П. Драгоманова, Киев 25-26 февраля, 2016, с. 27-32.

Publicaţii ştiinţifice electronice

ADĂSCĂLIŢĂ, V. Cum acţionează certurile în familie asupra copiilor. [online]

Disponibil pe Internet: www.suntparinte.md

МАКСИМЧУК, В. Нарушение сенсорной интеграции у детей с нарушениями

аутистического спектра. Актуальные проблемы психологического и социально-

педагогического сопровождения детей с особенностями психофизического развития в

учреждениях образования. В: Специальное образование: традиции и инновации:

материалы V Международной науч.-практ. конф.; г. Минск, 14-15 апреля 2016. Беларус.

гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. С. Е. ГАЙДУКЕВИЧ и др. Минск: БГПУ, 2016

(научное электронное издание). http://fso.bspu.by/news/nauka/elektronnyi-sbornik-v-

mezhdunarodnoi-nauchno-prakticheskoi-konferencii-specialnoe-obrazovanie-tradicii-i-

innovacii-2016

PUBLICAŢII ÎN ŢARĂ

Monografii editate în țară

OLĂRESCU, V., VELEANOVICI, A. Tulburări emoţionale la copii aflaţi în situaţie de

abuz şi neglijare. Chișinău: S. n., 2016 (Tipogr. Centrală). 255 p. ISBN 978-9975-3040-0-9.

RACU, A. Strategii tradiţionale şi moderne în psihopedagogia şcolii incluzive. Ch.: S.

n., 2016 (Tipogr. Centrală). 272 p. ISBN 978-9975- 53-670-7.

СТРАТАН, В., ЯНИОГЛО, М. Психопедагогические и социальные аспекты

аддиктивного поведения. Монография. Комратский государственный университет.

2016. 306 с. ISBN

Recenzii, „cuvânt înainte” la monografii editate în țară

TARABEIH, M. Gândirea profesională a medicului: cunoaştere şi formare. Coord. şt.

A. BOLBOCEANU. Chişinău, 2016. Rec.: JELESCU, P.

ŞTEFĂNEŢ, D.(coord.), RARU, O., BÎNCĂ, L. [et al.] Adolescentul merge după soare:

ghid de dezvoltare personală. Chişinău: S. n., 2016. 380 p.

Rec.: JELESCU, P. // Biblioteca Centrală a BM “B. P. Haşdeu”, Blog informativ

[online] Disponibil pe Internet:

https://bibliotecahasdeu.wordpress.com/2016/09/16/adolescentul-merge-dupa-soare-2/

Articole în reviste naţionale, categoria C

CHIPERI, N. Rezistenţe şi bariere în calea trecerii la educaţia incluzivă. In: Revista

Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016, nr. 3 (44), pp. 103-110. ISSN 1857-

0224.

CHIREV, L. Dezvoltarea rezilienţei emoţionale la copii. In: Buletin de perinatologie.

2016, nr. 3 (71), p. 88. ISSN 1810-5289.

CIOBANU, A., RUSU, N. Dezvoltarea sferei emoţional-volitive la copiii cu deficienţe

de auz. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016, nr. 2 (43), pp.

22-28. ISSN 1857-0224.

http://www.suntparinte.md/

3

CIOBANU, A. Evaluarea şi diagnosticul tulburării de deficit de atenţie şi

hiperactivitate (ADHD). In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016,

nr. 2 (43), pp.70-76 ISSN 1857-0224.

CIOBANU, A., PÂRVAN, M. Redimensionarea competenţelor cadrelor didactice

universitare din perspectiva integrării studenţilor cu dizabilităţi în învăţământul superior. In:

Revistă de ştiinţe socioumane. 2016, nr. 2 (33), pp. 22-27. ISSN 1857-0119.

FOCŞA, T. Determinarea particularităților principiului interesului superior al copilului

în contextual asigurării drepturilor lui. In: Legea şi Viaţa. 2016, nr. 10, pp. 24-27. ISSN 1810-

309X

FRUNZE, O., LAPOŞIN, E. Evaluarea domeniului psihomotric a pregătirii pentru

şcoală a copiilor cu cecitate. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială.

2016, nr. 1 (42), pp. 39-46. ISSN 1857-0224.

JELESCU, P., CIOBANU, E. Ancheta de evaluare a intereselor electorale a

adolescenților (AEIEA) și validarea ei. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă

socială. 2016, nr. 1 (42), pp. 92-96. ISSN 1857-0224.

JELESCU, P., ELPUJAN, O. Studierea și formarea competențelor antreprenoriale la

psihologii în devenire. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016, nr.

1 (42), pp. 8-17. ISSN 1857-0224.

LOSÎI, E. Analiza unor forme de manifestare a agresivităţii la preadolescenţi din

mediul urban şi rural. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016, nr.

3 (44), pp. 83-91. ISSN 1857-0224.

LOSÎI, E. Atitudinea faţă de muncă, particularităţile relaţionale şi comunicative ale

educatorului. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016, nr. 1 (42),

pp. 54-62. ISSN 1857-0224.

POPESCU, M., OLARU, C. Transformarea din omidă în fluture. In: Revistă de ştiinţe

socioumane. 2016, nr. 3 (34), pp. 38-42. ISSN 1857-0119.

POPESCU, M., RAŢĂ, D. Bătrânețe: povară, boală sau dar al vieții? In: Revistă de

ştiinţe socioumane. 2016, nr. 3 (34), pp. 43-47. ISSN 1857-0119.

COVACI, M., JELESCU, P. Interdependența dintre stilurile de învățare și tipurile de

inteligență la studenții de la specializarea Psihologie. In: Revista Psihologie. Pedagogie

specială. Asistenţă socială. 2016, nr. 4 (45), pp. 90-96. ISSN 1857-0224.

OLĂRESCU V., BĂLAN C.-R. Asistența psihologică a adolescentului, victimă a

violenței în școală. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016, nr. 4

(45), pp. 70-76. ISSN 1857-0224.

OLĂRESCU, V., BUGUŢA, E., CEBOTARI, S. Atitudinea parentală și percepţia

fenomenului de delincvenţă juvenilă de către părinţi. In: Revista Psihologie. Pedagogie

specială. Asistenţă socială. 2016, nr. 1 (42), pp. 18-24. ISSN 1857-0224.

OLĂRESCU, V., DUMITRIU, G. Impactul psiho-social al divorțului în familia tipică

vs. familia copilului cu dizabilități. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă


PLĂMĂDEALĂ, V. Diminuarea singurătății la tinerii contemporani. In: Psihologie:

revista ştiinţifico-practică. 2016, nr. 3-4, pp.13-20. ISSN 1857-2502.

PLĂMĂDEALĂ, V. Intensitatea trăirii singurătății la tineri. In: Revista Psihologie.

Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016, nr. 2 (43), pp. 57-62. ISSN 1857-0224.

PLEŞCA, M. Dezvoltarea competenţelor socioemoţionale la studenţi. In: Revistă de

ştiinţe socioumane. 2016, nr. 3 (34), pp. 10-14. ISSN 1857 - 0119.

RACU, Ig., BOIANGIU, C. Corelaţia dintre interesele ocupaţionale şi personalitate la

vârsta adolescentă: concepte, metode, rezultate. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială.

Asistenţă socială. 2016, nr. 1 (42), pp. 119-133. ISSN 1857-0224.

RACU, Ig., CIUNTU, R. Dezvoltarea personalităţii la vârsta preadolescentă în diferite

situaţii sociale de dezvoltare. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială.

2016, nr. 2 (43), pp. 102-111. ISSN 1857-0224.

4

RACU, Ig., OVANESOV, C. Modalităţi de diminuare a violenţei şcolare la

preadolescenţi. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016, nr. 3 (44),

pp. 61-75. ISSN 1857-0224.

RACU, Iu., LUNGU, O. Studiu privind inteligenţa emoţională la partenerii în relaţiile

de cuplu. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016, nr. 1 (42), pp.

107-118. ISSN 1857-0224.

RACU, Iu., NICULIŢĂ, D. Studiul inteligenţei emoţionale la preadolescenţii din

diferite medii. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016, nr. 3 (44),

pp. 34-42. ISSN 1857-4432.

RACU, Iu., POPA, M. Studiul comparativ al empatiei la adolescenţi. In: Revista


4432.

SANDULEAC, S., CĂPĂŢÎNĂ, T. The influence of leadership communication on

school teachers’ job satisfaction. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă


STAMATE, D., PERJAN, C. Influenţa modelului parental asupra strategiilor de coping,

stimei de sine şi locus control la adolescenţii care reprezintă tulburări de comportament. In:

Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 1 (42), pp. 63-74. ISSN

1857-4432.

STRATAN V., CERNEAVSCHI, V. Formarea culturii muncii la elevii cu cerinţe

educative speciale. In: Univers Pedagogic. 2016, nr. 2 (50), pp. 81-85. ISSN 1811-5470.

VERDEŞ, A. Importanţa psihoterapeutică a jocului: metodologia învăţării părinţilor a

terapiei prin joc. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016, nr. 1

(42), pp. 47-53. ISSN 1857-4432.

VINNICENCO, E. Formarea stilului managerial al cadrului didactic. In: Revistă de

ştiinţe socioumane. 2016, nr. 1 (32), pp. 81-87. ISSN 1857-0119.

VINNICENCO, E. Specificul influențelor educative în procesul dezvoltării elevului de

vîrstă școlară mică și a pubertății. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă


VÎRLAN, M., DIŢA, M. Asistenţa Parentală Profesionistă – formă alternativă de

protecţie a copiilor în dificultate. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă

socială. 2016, nr. 2 (43), pp.96-101. ISSN 1857-0224.

КОВАЛЕВА, Е. Личностные предпосылки проявления насилия в педагогической

деятельности. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016, nr. 4 (45),

pp. 49-56. ISSN 1857-4432.

КОВАЛЕВА, Е. Психологические компоненты самостоятельности. In: Învăţătorul

modern (Специальный выпуск на русском языке). 2016, nr. 3, pp. 12-14. ISSN 18574491.

СИНИЦАРУ, Л. Отношение к экстремизму в подростковом возрасте. In: Revista


0224.

Articole în culegeri de studii editate în țară

ADĂSCĂLIŢĂ, V. Factorii psihologici ai dificultăţilor comportamentale la vârsta

şcolară mică. In: Practica psihologică modernă: materialele conf., 23-25 sept. 2016. Ediţia a

5-a. Chişinău, 2016, pp. 37-42.

ADĂSCĂLIŢĂ, V. Particularităţile psihologice ale copiilor în situaţie de risc. In:

Aspecte psiho-sociale în protecţia copilului şi familiei de violenţă: materiale conf. şt.-practice,

21 oct. 2016. Chişinău, 2016, pp. 36-44.

АДЭСКЭЛИЦЭ, В. Формирование позитивного мышления педагога как средство

предупреждения насилия. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării

învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion

Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G.

TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 1, seria 18, pp. 19-25.

5

CHIREV, L. Cum pot părinţii educa o personalitate care se respectă pe sine? In: Şcoala

modernă: dimensiuni psihologice în evaluarea şi consilierea psihopedagogică: materialele

conf. naţionale cu participare intern., 21-22 apr. 2016. Coord. T. NAGNIBEDA-

TVERDOHLEB. Chişinău, 2016, pp. 100-102.

CHIREV, L. Respectul de sine la adolescenţii agresivi. In: Aspecte psiho-sociale în

protecţia copilului şi familiei de violenţă: materiale conf. şt.-practice, 21 oct. 2016. Chişinău,

2016, pp. 36-42.

CIOBANU, A. Orientarea formativă în evaluarea copiilor cu deficienţă mintală. In:

Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt.

anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”;

coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n.,

2016, vol. 1, seria 18, pp. 122-128.

CИНИЦАРУ, Л., МОЛОДАЯ, А. Особенности проявления агрессивности в

юношеском возрасте в зависимости от гендерной принадлежности In: Probleme ale

ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a

profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt.

Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol.

1, seria 18, pp. 94-97.

CИНИЦАРУ, Л. Отношение к насилию как деструктивной форме проявления

агрессии у подростков In: Aspecte psiho-sociale în protecţia copilului şi familiei de

violenţă: materiale conf. şt.-practice, 21 oct. 2016. Chişinău, 2016, pp. 148-158.

CТРАТАН, В. Формирование социальной компетентности у подростков группы

риска. In: Ştiinţă, educaţie, cultură = Наука, образование, культура: materialele conf. şt.-

practice intern., 4 febr. 2016, Universitatea de Stat din Comrat. Comrat: USC, 2016 (Tipogr.

„A&V Poligraf”), vol. 1, pp. 505-508.

DIŢA, M. Cauzele instabilităţii emoţionale la preadolescenţii cu comportament deviant.

In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf.

şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion

Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.].

Chişinău: S. n., 2016, vol. 1, seria 18, pp. 178-184.

DIŢA, M., FISTICANU., I. Servicii specializate oferite cuplului mamă-copil în

dificultate în cadrul Centrului maternal. Atribuţiile asistentului social. In: Probleme actuale

ale ştiinţelor socioumanistice: materialele conf. şt. a studenţilor şi masteranzilor. Univ. Ped.

de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN

[et al.]. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 47-52.

DIŢA, M. Violenţa domestică ca predictor al delicvenţei ulterioare la preadolescenţi.

In: Aspecte psiho-sociale în protecţia copilului şi familiei de violenţă: materialele conf. şt.

intern., 21 oct. 2016. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS ”I. Creangă”), pp. 455-460.

FOCŞA, T. Autoritățile publice implicate în protecția copilului – victimă. In: Aspecte

psiho-sociale în protecţia copilului şi familiei de violenţă: materiale conf. şt.-practice, 21 oct.

2016. Chişinău, 2016, pp. 191-201.

FRUNZE, O. Modele psihopedagogice de pregătire pentru şcoală a copiilor cu cecitate.





FRUNZE. O. Bunăstarea copilului – prioritate în activitatea asistentului social. In:

Aspecte psiho-sociale în protecţia copilului şi familiei de violenţă: materiale conf. şt.-practice,

21 oct. 2016. Chişinău, 2016, pp. 266-277.

JELESCU, P., ELPUJAN, O. Competenţele antreprenoriale şi formarea lor la studenţii

psihologi. In: Relevanţa şi calitatea formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor:

materialele conf. şt. internaţ., consacrată celor 70 de ani de la fondarea universităţii bălţene

din 8 oct. 2015: [în 3 vol.]. Col. red. V. PRIŢCAN [et al.]. Bălţi: S. n., 2016 (Tipogr. US

„Alecu Russo” din Bălţi), vol. 2, pp. 100-103.

6

JELESCU, P., ELPUJAN, O., JELESCU, D. Pregătirea antreprenorială a specialiștilor.

In: Practica psihologică modernă: materialele conf., 23-25 sept. 2016. Ediţia a 5-a. Chişinău,

2016, pp. 4-8.

JELESCU, P., ELPUJAN, O. Antreprenoriatul – un imperativ în formarea profesională

a specialiștilor. In: Învăţământul superior: valenţe şi oportunităţi educaţionale, de cercetare

şi transfer inovaţional: materialele conf. şt. internaț. organizate cu prilejul aniversării a 70 de

ani de la fondarea Universității de Stat din Moldova, 28-29 sept. 2016. Chișinău: CEP USM,

2016, pp. 59-62.

LOSÎI, E. Comportamentul agresiv. Interpretări psihologice. In: Şcoala internaţională

de metodologie în ştiinţele socio-umane: materialele conf. şt. internaţ., ed. a 2-a, 17-18 noiem.

2016, Universitatea de Stat din Moldova. Chişinău: USM, 2016, pp. 42-43.

LOSÎI, E. Agresivitate, violenţă, bullyng – concepte echivalente? In: Ştiinţă, educaţie,

cultură = Наука, образование, культура: materialele conf. şt.-practice intern., 4 febr. 2016,

Universitatea de Stat din Comrat. Comrat: USC, 2016 (Tipogr. „A&V Poligraf”), vol. 1, pp.

358-360.

LOSÎI, E. Agresivitatea: factor de risc în adolescenţă. In: Tehnologii didactice moderne:

In memoriam dr. hab., prof. univ. STELA CEMORTAN: materialele simpozionului

pedagogic intern., 26-27 mai 2016. Coord. şt. L. POGOLŞA, N. BUCUN. Chişinău: IŞE

(Tipogr. „Cavaioli”), 2016, pp. 445-448.

LOSÎI, E. Aspecte psihologice ale agresivităţii la adolescenţi. In: Învăţământul superior:

valenţe şi oportunităţi educaţionale, de cercetare şi transfer inovaţional: materialele conf. şt.

intern., 28-29 sept. 2016. Chişinău: USM, 2016, pp. 407-413.

LOSÎI, E. Competenţe de comunicare şi relaţionare a educatorilor din grădiniţe. In:

Relevanţa şi calitatea formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor: materialele

conf. şt. internaţ., consacrată celor 70 de ani de la fondarea universităţii bălţene din 8 oct.

2015: [în 3 vol.]. Col. red. V. PRIŢCAN [et al.]. Bălţi: S. n., 2016 (Tipogr. US „Alecu Russo”

din Bălţi), vol. 2, pp. 90-96.

LOSÎI, E. Evoluţii ale comportamentelor agresive la preadolescenţi – rezultate

experimentale. In: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei: Istorie, Performanţe, Personalităţi.

materialele conf. şt. intern., consacrate aniversării a 75 de ani de activitate, 20-21 oct., 2016.

Chişinău: IŞE, 2016, pp. 38-41.

LOSÎI, E. Hărţuirea şcolară. Accepţiuni şi teorii. In: Probleme ale ştiinţelor

socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi

cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col.

red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 1, seria 18, pp.

31-36.

LOSÎI, E. Interrelaţia dintre agresivitate şi încrederea în sine la adolescenţi. In:

Perspectivele şi problemele integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei:

materialele conf. şt. intern., 7 iunie, 2016, Univ. de Stat ”Bogdan Petriceicu Haşdeu”. Cahul,

2016, vol. 2, pp. 189-194.

LOSÎI, E., MERLUŞCĂ-CRÂŞMARU, A. Definiţii operaţionale şi accepţiuni ale

violenţei în familie. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




MAXIMCIUC, V. Formarea competenţelor profesionale la studenţi în desfăşurarea

activităţilor cu copiii cu dizabilităţi multiple. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi

modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS

„Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN,

G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 1, seria 18, pp. 111-115.

OLĂRESCU, V., PONOMARI, D. Aspecte ale comunicării preşcolarilor marcaţi de

tulburări de limbaj. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării


7



JELESCU, P., ELPUJAN, O., JELESCU, D. O paradigmă nouă pentru sistemul de

învățământ din Republica Moldova: educația antreprenorială. In: Institutul de Ştiinţe ale

Educaţiei: Istorie, Performanţe, Personalităţi. materialele conf. şt. intern., consacrate

aniversării a 75 de ani de activitate, 20-21 oct., 2016. Chişinău: IŞE, 2016, pp. 315 –318.

PÎRVAN, M. Tulburările de citire şi scriere la copiii cu deficiențe vizuale. In:

Intervenţii Psihopedagogice pentru Copiii cu CES în Spaţiul Educaţional Modern: conf. şt.

naţ. cu participare internaţ. din 1 decembrie. Chișinău, 2016, pp. 122-128

PÎSLARI, S. Abordări teoretice ale empatiei. In: Probleme ale ştiinţelor




51-57.

PLĂMĂDEALĂ V. Abordarea integrată a singurătății. In: Relevanţa şi calitatea

formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor: materialele conf. şt. internaţ.,

consacrată celor 70 de ani de la fondarea universităţii bălţene din 8 oct. 2015: [în 3 vol.]. Col.

red. V. PRIŢCAN [et al.]. Bălţi: S. n., 2016 (Tipogr. US „Alecu Russo” din Bălţi), vol. 2, pp.

145-149.

PLĂMĂDEALĂ V. Singurătatea o cauză a devianței. In: Probleme ale ştiinţelor




150-154.

PLĂMĂDEALĂ, V., AMIHĂIESEI, N. Riscurile singurătăţii pentru tineri. In: Aspecte

psiho-sociale în protecţia copilului şi familiei de violenţă: materialele conf. şt. intern., 21 oct.

2016. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS ”I. Creangă”), pp. 295-302.

PLĂMĂDEALĂ, V., ERMOLIN, C. Locuinţă protejată – serviciu de protecţie a

persoanelor cu dizabilităţi mintale. In: Probleme actuale ale ştiinţelor socioumanistice:

materialele conf. şt. a studenţilor şi masteranzilor. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt.

Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016

(Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 41-47.

PLĂMĂDEALĂ, V., FOCŞA, T. Abordări juridice şi asistenţiale ale fenomenului

violenţei domestice. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




PLEŞCA, M. Mecanisme psihologice ale învăţării autoreglate a studenţilor. In:

Practica psihologică modernă: materialele conf., 23-25 sept. 2016. Ediţia a 5-a. Chişinău,

2016, pp. 44-50.

PLEŞCA, M. Rolul emoţiilor în activitatea şi performanţa profesională. In: Probleme

ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a



1, seria 18, pp. 75-81.

PLETNIOV, O. Cacracteristicile manifestărilor psihice la elevi. In: Practica

psihologică modernă: materialele conf., 23-25 sept. 2016. Ediţia a 5-a. Chişinău, 2016, pp.

119-123.

RACU, A., LISNIC, E. Formarea iniţială în domeniul educaţiei incluzive: realizări,

probleme, perspective. In: “Sport. Olimpism. Sănătate” Consacrată aniversării a 65-a a

organizării învăţământului superior de cultură fizică din Republica Moldova: congres şt.

intern., 5-8 oct. 2016. Chişinău: USEFS, 2016, vol. 1, pp. 440-448.

RACU, A., LISNIC, E. Formarea postuniversitară a pedagogilor în domeniul educaţiei

incluzive. In: “Sport. Olimpism. Sănătate” Consacrată aniversării a 65-a a organizării

8

învăţământului superior de cultură fizică din Republica Moldova: congres şt. intern., 5-8 oct.

2016. Chişinău: USEFS, 2016, vol. 1, pp. 435-440.

RACU, Ig. Pregătirea studenţilor psihologi pentru activitatea de cercetare. In: Relevanţa

şi calitatea formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor: materialele conf. şt.

internaţ., consacrată celor 70 de ani de la fondarea universităţii bălţene din 8 oct. 2015: [în 3

vol.]. Col. red. V. PRIŢCAN [et al.]. Bălţi: S. n., 2016 (Tipogr. US „Alecu Russo” din Bălţi),

vol. 2, pp. 61-66.

RACU Ig. Învățământul superior psihologic și serviciul psihologic școlar la 25 ani. In:




2016, vol. 1, seria 18, pp. 97-106.

RACU Ig., BOIANGIU, C. Interesele ocupaționale – aspecte teoretice. In: Probleme




1, seria 18, pp. 4-13.

RACU, Ig., RACU, Iu. Moduri de abordare ale anxietăţii. In: Ştiinţă, educaţie, cultură

= Наука, образование, культура: materialele conf. şt.-practice intern., 4 febr. 2016,

Universitatea de Stat din Comrat. Comrat: USC, 2016 (Tipogr. „A&V Poligraf”), vol. 1, pp.

366-370.

RACU, Ig. Fenomenul violenţei şcolare – studii experimentale. In: Aspecte psiho-

sociale în protecţia copilului şi familiei de violenţă: materialele conf. şt. intern., 21 oct. 2016.

Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS ”I. Creangă”), pp. 52-66.

RACU, Ig., RACU, Iu. Diferenţe de gen în anxietate. In: Perspectivele şi problemele

integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei: materialele conf. şt. intern., 7 iunie,

2016, Univ. de Stat ”Bogdan Petriceicu Haşdeu”, Cahul, 2016, vol. 2, pp. 240-244.

RACU, Ig., RACU, Iu. Şcoala și anxietatea la preadolescenţi. In: Institutul de Ştiinţe

ale Educaţiei: Istorie, Performanţe, Personalităţi. materialele conf. şt. intern., consacrate

aniversării a 75 de ani de activitate, 20-21 oct., 2016. Chişinău: IŞE, 2016, pp. 22-24.

RACU, Ig., ŞEVCENCO, O. Specificul de manifestare şi dezvoltare a autonomiei la

adolescenţi. In: Şcoala modernă: dimensiuni psihologice în evaluarea şi consilierea

psihopedagogică: materialele conf. naţionale cu participare intern., 21-22 apr. Coord. T.

NAGNIBEDA-TVERDOHLEB. Chişinău, 2016, pp. 47-49.

RACU, Iu. Anxietatea și statutul social la preadolescenți. In: Relevanţa şi calitatea

formării universitare: competenţe pentru prezent şi viitor: materialele conf. şt. internaţ.,

consacrată celor 70 de ani de la fondarea universităţii bălţene din 8 oct. 2015: [în 3 vol.]. Col.

red. V. PRIŢCAN [et al.]. Bălţi: S. n., 2016 (Tipogr. US „Alecu Russo” din Bălţi), vol. 2, pp.

72-76.

RACU, Iu. Tulburările emoţionale la şcolarii mici. In: Probleme ale ştiinţelor




85–89.

RACU, Iu., BABĂLĂU, A. Modalități de dezvoltare a motivației învățării. In: Practica

psihologică modernă: materialele conf., 23-25 sept. 2016. Ediţia a 5-a. Chişinău, 2016, pp.

13-21.

RACU, Iu., LECA, S. Personalitatea adolescentului cu nivel ridicat de agresivitate. In:

Aspecte psiho-sociale în protecţia copilului şi familiei de violenţă: materialele conf. şt. intern.,

21 oct. 2016. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS ”I. Creangă”), pp. 423-428.

9

RACU, Iu., LOPATIUC, E. Dezvoltarea abilităţilor empatice la preadolescenţi. In:

Practica psihologica moderna. materialele conf., 23-25 sept. 2016. Ediţia a 5-a. Chişinău,

2016, pp. 21-28.

RACU, J., RACU, Iu. Familia ca sursă de anxietate în preadolescenţă. In: Integrare

prin cercetare şi inovare: materialele conf. şt. naţ cu participare internaţ. rezumate ale

comunicărilor. Chişinău: CEP USM, 2016, vol. 2, pp. 21-24.

SANDULEAC, S., GOLOVATÎI, T. Stima de sine a studenţilor care studiază

psihologia şi teologia. In: Şcoala modernă: dimensiuni psihologice în evaluarea şi

consilierea psihopedagogică: materialele conf. naţionale cu participare intern., 21-22 apr.

Coord. T. NAGNIBEDA-TVERDOHLEB. Chişinău, 2016, pp. 33-36.

SANDULEAC, S. Inteligenţa emoţională a elevilor a căror părinţi aplică pedeapsa. In:

Şcoala modernă: dimensiuni psihologice în evaluarea şi consilierea psihopedagogică:

materialele conf. naţionale cu participare intern., 21-22 apr. Coord. T. NAGNIBEDA-

TVERDOHLEB. Chişinău, 2016, pp. 90-95.

SANDULEAC, S. Inteligenţa emoţională la studenţii psihologi şi pedagogi. In:

Tehnologii didactice moderne: In memoriam dr. hab., prof. univ. STELA CEMORTAN:

materialele simpozionului pedagogic intern., 26-27 mai 2016. Coord. şt. L. POGOLŞA, N.

BUCUN. Chişinău: IŞE (Tipogr. „Cavaioli”), 2016, pp. 438-441.

SANDULEAC, S. Rolul gândirii ştiinţifice în luarea deciziilor sociale. In: Practica

psihologica moderna. materialele conf., 23-25 sept. 2016. Ediţia a 5-a. Chişinău, 2016,

pp.126-130.

SANDULEAC, S. STRATULAT, T. Inteligenţa emoţională – posibilităţi de dezvoltare.

In: Perspectivele şi problemele integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei:

materialele conf. şt. intern., 7 iunie, 2016, Univ. de Stat ”Bogdan Petriceicu Haşdeu”, Cahul,

2016, vol. 2, pp. 262-265.

SANDULEAC, S., VERDEŞ, A. Violenţa şi inteligenţa emoţională, interconexiune. In:

Aspecte psiho-sociale în protecţia copilului şi familiei de violenţă: materialele conf. şt. intern.,

21 oct. 2016. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS ”I. Creangă”), pp. 433-436.

SANDULEAC, S., STRATULAT, T. Valorificarea competenţelor emoţionale şi a

gândirii ştiinţifice în procesul creaţiei artistico-plastice. In: Probleme ale ştiinţelor




89-93.

STAMATIN, O. Interrelaţia coeziune de grup şi violenţa preadolescentină. In: Aspecte

psiho-sociale în protecţia copilului şi familiei de violenţă: materialele conf. şt. intern., 21 oct.

2016. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS ”I. Creangă”), pp. 437-449.

VINNICENCO, E. Perspectiva constructivistă – o nouă paradigmă a învățării. In:




2016, vol. 1, seria 18, pp. 106-110.

VINNICENCO, E. Aspecte ale managementului comunitar în dezvoltarea

parteneriatului grădiniță-familie. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




VINNICENCO, E. Aspecte specifice legate de violenţă asupra copilului în mediul

familial. Aspecte psiho-sociale în protecţia copilului şi familiei de violenţă: materialele conf.

şt. intern., 21 oct. 2016. Chişinău: S. n., 2016, pp. 340-346.

VÎRLAN, M., FRUNZE, O. Stil educativ defectuos - cauză a comportamentului deviant.



10


Chişinău: S. n., 2016, vol. 1, seria 18, pp. 160–165.

VÎRLAN, M., DIŢA, M. Modalităţi asistenţiale în prevenirea şi combaterea

vagabondajului în rândul minorilor. In: Preocupări contemporane ale ştiinţelor socio-umane:

materialele conf. şt. intern. prilejuite aniversării a 15 ani de la fondarea Facultăţii Psihologie,

Ştiinţe ale Educaţiei şi Asistenţă Socială; coord. şt. S. RUSNAC. Chişinău: S. n. 2016

(Tipogr. “Biotehdesign”), 2016, Vol. 2: Investigaţii psihosociale ale societăţii în

transformare. Modernizarea asistenţei sociale: de la sevicii – la expertiză socială, pp. 177-

181.

VÎRLAN, M., FRUNZE. O. Asistenţa socială a tineretului: direcţii de bază şi forme

moderne. In: Preocupări contemporane ale ştiinţelor socio-umane: materialele conf. şt.

intern. prilejuite aniversării a 15 ani de la fondarea Facultăţii Psihologie, Ştiinţe ale Educaţiei

şi Asistenţă Socială; coord. şt. S. RUSNAC. Chişinău: S. n. 2016 (Tipogr. “Biotehdesign”),

2016, Vol. 2: Investigaţii psihosociale ale societăţii în transformare. Modernizarea asistenţei

sociale: de la sevicii – la expertiză socială, pp. 181-187.


CIOBANU, A. Consideraţii fundamentale în psihoterapia raţional-emotivă şi

comportamentală a părinţilor copiilor cu dizabilităţi. In: Şcoala modernă: dimensiuni

psihologice în evaluarea şi consilierea psihopedagogică: materialele conf. naţionale cu

participare intern., 21-22 apr. Coord. T. NAGNIBEDA-TVERDOHLEB. Chişinău, 2016, pp.

62-68.

MAXIMCIUC, V. Dezvoltarea comunicării non verbale la copii cu tulburări de spectru

autist. In: Şcoala modernă: dimensiuni psihologice în evaluarea şi consilierea

psihopedagogică: materialele conf. naţionale cu participare intern., 21-22 apr. Coord. T.

NAGNIBEDA-TVERDOHLEB. Chişinău, 2016, pp. 233-235.

Manuale pentru învăţământ universitar

LOSÎI, E. Psihodiagnoza agresivităţii. Univ. Ped. de Stat “I. Creangă”, Fac. de

Psihologie şi Psihopedagogie specială, Cat. de Psihologie. Ch.: S. n., 2016. (Tipogr. UPS “I.

Creangă”). 135 p. ISBN 978-9975-46-269-3.

ОЛЭРЕСКУ, В., ПОНОМАРЬ, Д. Логопедия - от теории к практике.

Chişinău: ,,Elan Poligraf”, 2016. 380 p. ISBN 978-9975-66-511-7.

VÎRLAN, M., DIŢA, M. Tehnici de intervenţie în Asistenţa Socială: suport de curs.

Chişinău: S. n., 2016. (Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 129 p. ISBN 978-9975-46-309-6.

Asistenţa socială între teorie şi practică: manual. Univ. Ped. de Stat “Ion Creangă”, Fac.

Psihologie şi Psihopedagogie Specială, Cat. Asistenţă Soc.; coord. M. VÎRLAN. Chişinău: S.

n., 2016 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”). 233 p. ISBN 978-9975-46-308-9.

Note de curs/ Suport de curs

ROTARU, M. Dislalie-dislexie: dificultăţi sau incapacităţi de învăţare. Chişinău: S. n.,

2016 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”). 101 p. ISBN 978-9975-46-310-2.

Alte lucrări metodice (de indicat)

LOSÎI, E., RACU, Iu. Organizarea activităţii psihologului şcolar cu preadolescenţii.

Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 191 p. ISBN 978-9975-46-269-3.

RACU, A. şi. al. Incluziunea educaţională şi socială a tinerilor cu dizabilităţi în

învăţământul superior. Chişinău: Ed. PONTOS, 2016. 172 p. ISBN 978-9975-51-803-1.

VINNICENCO, E., PATRAŞCU, D. Tehnologii educaţionale în învăţământul primar:

aplicaţii practice: ghid metodologic. Univ. Ped. de Stat “I. Creangă”. Ch.: S. n., 2016(Tipogr.

“Garomont Studio”). 83 p. ISBN 978-9975-136-01-3.

11

FACULTATEA ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI



CHIRIAC, T. Triangulated Methodological Approach of Developing Educational

Software for Students. In: American Journal of Science and Technologies, 2016, no.1. (21),

vol. 3, Princenton University Press, pp.757-765. ISSN: 0002-959X, ISI > 5.

Cărţi de specialitate pentru învăţământul universitar, editate în străinătate

CRIVOI, A., AŞEVSCHI, V., COJOCARI, L. Calitatea vieţii şi sănătatea: manual.

Iaşi: Vasiliana 98, 2016. 603 p. ISBN 978-973-116-504-2.

CRISTEA, S., COJOCARU-BOROZAN, M., SADOVEI, L., PAPUC, L. Teoria şi

praxiologia cercetării pedagogice. Bucureşti: Ed. Didactică şi Pedagogică, 2016. 306 p.

ISBN 978-606-31-0184-7.


ГАРШТЕА, Н. Личностные качества учителя в исторической перспективе. In:

Формирование государственной политики в сфере образования: философские,

теоретические и прикладные аспекты: международная науч.-прак. конф., 25-26 фев.

2016. Киев: НПУ им. П. П. Драгоманова, 2016, 9 p

ОВЧЕРЕНКО, Н. Билингвальная семья в условиях мультилингвизма Молдовы.

В: Вестник Российского университета Дружбы Народов. Серия: “Вопросы

образования: Языки и специальность.” Тематический выпуск: Современные тенденции

развития билингвального образования. 2015, № 5, с. 83-87. ISSN 2312-8011.

NEAGU, N., COZMA, D., POPA, M. Invariant methods for studying stability of

unperturbed motion in differential ternary systems with polynomial nonlinearities. In:

Bukovinian Mathematical Journal. 2016, no. 3-4, pp. 133-139. ISSN 2309-4001.


AŞEVSCHI, V., CRIVOI, A., BACALOV, Iu., CHIRIŢA, E., ILIEŞ, A., SUVEICĂ, L.,

COJOCARI, L., MOROŞAN, V. Calitatea apei potabile şi influenţa ei asupra morbidităţii

populaţiei autohtone. In: Problemele ecologice şi geografice în contextul dezvoltării durabile

a R. Moldova: realizări şi perspective: conf. şt. cu participare internaţ., consacrată aniversării

a 150-a de la apariţia ecologiei ca ştiinţă şi a 70-a de la fondarea primelor instituţii ştiinţifice

academice, 14-15 sept., 2016. Iaşi: Vasilina 98, 2016, pp. 78-87.

AŞEVSCHI, V., CRIVOI, A., COJOCARI, L. Expertiza stresorezistenţei organismului

în traumatisme. In: Problemele ecologice şi geografice în contextul dezvoltării durabile a R.

Moldova: realizări şi perspective: conf. şt. cu participare internaţ., consacrată aniversării a

150-a de la apariţia ecologiei ca ştiinţă şi a 70-a de la fondarea primelor instituţii ştiinţifice

academice, 14-15 sept., 2016. Iaşi: Vasilina 98, 2016, pp. 88-93.

CHIRIAC, T. Wiki as collaborative learning. In: DisCo 2016, Towards open education

and information society, 11th Conference Reader, Centre for Higher Education Studies,

Creative Commons CC-BY-SA-3,0. Praga, 2016, pp. 179-184.

CRIVOI, A., AŞEVSCHI, V., COJOCARI, L. Sănătatea populaţiei umane în

interdependenţă cu mediul în Republica Moldova. In: Problemele ecologice şi geografice în

contextul dezvoltării durabile a R. Moldova: realizări şi perspective: conf. şt. cu participare

internaţ., consacrată aniversării a 150-a de la apariţia ecologiei ca ştiinţă şi a 70-a de la

fondarea primelor instituţii ştiinţifice academice, 14-15 sept., 2016. Iaşi: Vasilina 98, 2016,

pp. 64-71.

DUMBRAVEANU, R. Implementing Open Education Resources to Newcomers. In:

DisCo 2016, Towards open education and Information society, 11th

Conference Reader,

Centre for Higher Education Studies, Creative Commons CC-BY-SA-3,0. Praga, 2016, pp.

185-192.

12

DUMBRAVEANU, R., CHIRIAC, T. Interactive presentation as Open Educational

Resources. In: DisCo 2016, Towards open education and information society, 11th

Conference Reader, Centre for Higher Education Studies, Creative Commons CC-BY-SA-3,0.

Praga, 2016, pp. 206-214.

ŞOVA, T., ŢURCAN, L. Empathy - a professional value of stress resistant teachers. In:

Omul - o perpetuă provocare. Dimensiuni psihologice, pedagogice şi sociale: rezumate ale

conf. intern., Constanţa - Braşov, 10-12 iunie 2016. Ediţia a 3-a. Constanţa: EX PONTO,

2016, Seria 7, vol. 9 (58), pp. 91-97.

ZAGAEVSKY, C. Competent interpersonal communication – educational quality

standard. In: Формування державної освітньої політики: філософські, теоретичні та

прикладні аспекти: матеріали ІІ міжнародної науково-практичної конференції,

Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, м. Київ, 25-26

лютого 2016 року. За ред. В. П. Андрущенка; Мін-во освіти і науки України, Нац. пед.

ун-т імені М. П. Драгоманова.. Київ: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова, 2016,

[accesat 28.12.2016], с. 213-217.<http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/11532>


Al LILY, Abdulrahman, DUMBRAVEANU, R. et. al. Academic domains as political

battlegrounds. A global enquiry by 99 academics in the fields of education and technology.

Information development. DOI: 10.1177/0266666916646415.

http://dspace.ou.nl/handle/1820/6778.

Teze ale comunicărilor la conferinţe ştiinţifice internaţionale editate în străinătate

BURLACU, N., BALMUŞ, N. Digital handbook of music: development principles. In:

The-11th-International Conference on Virtual Learning: conf. intern. Craiova, România, 29

octombrie, 2016. Section Software Solution. Universitatea din Craiova. Bucureşti: Bucharest

University Press, 2016. pp. 316-322. ISSN 1844-8933.

BURLACU, N. Elaborarea, implementarea şi aria de aplicare a jocurilor didactice

digitale de tip “Crossword”. In: A XIV-cea Conferinţă Naţională de Învăţământ Virtual,

Craiova, România, 29 octombrie, 2016. SECŢIUNEA B: Software educaţional în

învăţământul universitar. Bucureşti: Ed. Universităţii din Bucureşti. 2016, pp. 93-99. ISSN

1842-4708.

NEAGU, N., COZMA, D., POPA, M. Centro-affine invariants and stability of

unperturbed motion in ternary polynomial differential system. In: Differential-functional

equations and their application: Materials of International scientific conference, dedicated to

the 80th anniversary from day of birth of professor V.I. Fodchuk (1936-1992), Ukraine,

Chernivtsi, Seprember 28-30, 2016, pp. 124-125.

PRICOP, V. The common Hilbert series of the differential system s(1,3,7) and the Krull

dimensions of Sibirsky algebras. In: CAIM 2016, The 24th

Conference on applied and

industrial mathematics, Craiova, Romania, September 15-18, 2016, Book of Abstracts, pp.

39-40. ISSN 2537 – 2688.


Monografii editate în țară

BURLACU, N. Aspecte metodologice ale elaborării şi implementării software-lor

educaţionale: perspective de formare a competenţelor transversale digitale. Chişinău: S. n.,

2016(Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 135 p. ISBN 978-9975-46-302-7.

CUZNEŢOV, L., CALARAŞ, C., EŢCO, C. Consilierea şi educaţia pentru sănătate a

familiei. Repere teoretice şi sugestii practice. Chișinău 2016, Ed.: Primex-com SRL, 517 p.,

ISBN 978-9975-110-57-0

CUZNEŢOV, L., CALARAŞ, C., EŢCO, C. Consilierea şi educaţia pentru sănătate

a familiei. Repere teoretice şi sugestii practice. Univ. Ped. de Stat “I. Creangă”. Ch.: Primex-

com SRL, 2016. 517 p. ISBN 978-9975-110-57-0.

http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/11532

13

ILAŞCU, I. Educaţia digitală. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 217

p. ISBN 978-9975-46-301-0.

OBOROCEANU, V. Formarea competenţelor profesionale ale studenţilor pedagogi

prin tehnologii informaţionale şi comunicaţionale. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. „Primex-

Com”) 216 p. ISBN 978-9975-110-62-4.

OVCERENCO, N. Educaţia tinerilor pentru parentalitate în contextul globalizării:

studiu monografic. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 321 p. ISBN 978-

9975-46-300-3.

Articole în reviste naţionale, categoria B

CRIVOI, A., BACALOV, Iu., AŞEVSCHI, V., COJOCARI, L. et. al. Poluarea sonoră

şi sănătatea umană. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria: Ştiinţe reale şi ale naturii. 2016,

nr. 1 (91), pp. 3-9. ISSN 1814-3237 ISSN online 1857-498X


AȘEVSCHI, V., CRIVOI, A., BACALOV, I., CHIRIȚA, E., ILIEȘ, A., COJOCARI, L.

Impactul tehnologiilor moderne asupra habitatului uman. In: Noosfera. Revista ştiinţifică de

educaţie, spiritualitate şi cultură ecologică. 2016, nr. 16, pp. 147-152. ISSN 1857-3517.

BÎRSAN, E. Abordarea paradigmatică a formării profesionale iniţiale a cadrelor

didactice. In: Artă şi Educaţie Artistică: revista de cultură, ştiinţă şi practică educaţională. 2016, nr. 2 (28), pp. 31-33. ISSN 1857-0445.

BURLACU, N. Învăţarea centrată pe student în formarea profesională la specialităţile

de Informatică şi Tehnologii Informaţionale. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2016, nr. 1

(32). pp. 45-52. ISSN 1857-0119.

CRIVOI, A., AȘEVSCHI, V., BACALOV, I., CHIRIȚA, E., ILIEȘ, A., COJOCARI,

L. Managementul stresului profesional. Noosfera. Revista ştiinţifică de educaţie,

spiritualitate şi cultură ecologică. 2016, nr. 16, 153-160. ISSN 1857-3517.

PAVLENCO, M. Abordarea tipologică a reprezentărilor geometrice la vârsta preşcolară

şi şcolară mică. In: Revista Psihologie. Pedagogie specială. Asistenţă socială. 2016, nr. 2

(43), pp. 63-69. ISSN 1857-0224.

OBOROCEANU, V. Oportunităţile pedagogiei interactive în formarea profesională a

cadrelor didactice. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2016, nr. 1 (32). pp. 16-24. ISSN 1857-

0119.

OBOROCEANU, V. Consideraţii pedagogice privind dezvoltarea gândirii critice prin

TIC. In: Didactica Pro. 2016, nr. 3, pp. 6-11. ISSN 1810-6455.

OBOROCEANU, V. Noile TIC în raport cu educaţia contemporană. In: Didactica Pro.

2016, nr. 1, pp. 16-20. ISSN 1810-6455.

SARANCIUC-GORDEA, L. Aspecte de management al timpului în sporirea eficacităţii

activităţii şcolare a cadrului didactic. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2016, nr. 2 (33), pp.

43-49. ISSN 1857-0119.

GÂNJU, S., CARABET, N., HAHEU-MUNTEANU, E., PAVLENCO, M. Mijloace

didactice de concepţie proprie – sursă importantă în dezvoltarea holistică a preşcolarilor. In:


ŢURCAN-BALŢAT, L. Arhitectura socioprofesională a toleranţei pedagogice. In: Artă

şi Educaţie Artistică: revista de cultură, ştiinţă şi practică educaţională. 2016, nr. 2 (28), pp. 22-

28. ISSN 1857-0445.

VITCOVSCHI, A. Ornamentica tradiţională ca izvor de cunoaştere a patrimoniului

naţional. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2016, nr. 2 (33), pp. 10-17.

14

Articole în alte reviste naționale

BURLACU, N. Conceptualizarea cursului “Prelucrarea Informaţiei Video” la

specialitatea de Informatică. In: Acta et Commentationes Ştiinţe ale Educaţiei: revistă

ştiinţifică. 2016, nr. 1 (8), pp. 114-121. ISSN 1857-0623.

CHIRCHINA, O. Valorificarea sistemelor expert în învăţământ. In: Acta et

Commentationes Ştiinţe ale Educaţiei: revistă ştiinţifică. 2016, nr. 2 (9), pp. 105-114. ISSN

1857-0623.

CHIRIAC, T. Cadrul psihopedagogic şi metodologic al manualului digital. In: Acta et

Commentationes Ştiinţe ale Educaţiei: revistă ştiinţifică. 2016, nr. 1(8), pp. 105-114. ISSN

1857-0623.

CUZNEŢOV, L. Conştiinţa valorii şi eficienţa personală a cadrului didactic ca strategie

de prevenire a reducerii realizărilor personale. In: Acta et Commentationes Ştiinţe ale

Educaţiei: revistă ştiinţifică. 2016, nr. 2 (9), pp. 4-11. ISSN 1857-0623.

PAVLENCO, M. Discrepanţele procesului de formare a reprezentărilor geometrice la

nivelul treptei preşcolare şi primare de învăţământ. In: Acta et Commentationes Ştiinţe ale

Educaţiei: revistă ştiinţifică. 2016, nr. 1 (8), pp. 83-87. ISSN 1857-0623.

SARANCIUC-GORDEA, L., CHIVIRIGA, D. Măsuri de ameliorare şi de prevenire a

surmenajului pe parcursul procesului educaţional în clasele primare. In: Acta et

Commentationes Ştiinţe ale Educaţiei: revistă ştiinţifică. 2016, nr. 2 (9), pp. 103-110.

КУРАЧИЦКИ, А. «Перевернутый класс» как новая возможность построения

учебного процесса. В: Învăţătorul modern. 2016, nr. 3, с. 17-18. ISSN 18 57 44 91.

КУРАЧИЦКИ, А. 1-я конференция объединения русских педагогов Молдовы

«Учитель» (AGIRoMd). В: Învăţătorul modern. 2016, nr. 3, с. 4-6. ISSN 18-57-44-91-06.

КУРАЧИЦКИ, А. Быть или не быть… В: Învăţătorul modern. 2016, nr. 3, с. 3-4.

ISSN 18 57 44 91.

КУРАЧИЦКИ, А. Международный педагогический симпозиум «Современные

дидактические технологии» 26-27 мая 2016 года. В: Învăţătorul modern. 2016, nr. 3, с. 4-

5. ISSN 18-57-44-91-06.

КУРАЧИЦКИ, А. Специфика учебных занятий при партнерстве “детский сад -

школа” (в условиях подготовки детей к школе). В: Învăţătorul modern. 2016, nr. 3, с. 82-

85. ISSN 18-57-44-91-06.

КУРАЧИЦКИ, А. Робинзонада современного учителя. В: Învăţătorul modern. 2016,

nr. 3, с. 3. ISSN 18-57-44-91-06.

КУРАЧИЦКИ, А. Хочу все знать. В: Învăţătorul modern. 2016, nr. 1, с. 3. ISSN 18-

57-44-91-06.

КУРАЧИЦКИ, А. Эффективные приемы подготовки к написанию сочинений. В:

Învăţătorul modern. 2016, nr. 3, с. 21-24. ISSN 18-57-44-91-06.

КУРАЧИЦКИ, А., НEKPACOB, Л. Как работать над темой по самообразованию в

процессе аттестации? В: Învăţătorul modern. 2016, nr. 3, с. 76-78. ISSN 18 57 44 91.


BOŢAN-OHRIMENCO, A. Educaţia outdoor în atenţia părinţilor moderni. In:




2016, vol. 2, seria 18, pp. 23-29.

BALMUŞ, N., BORŞ, A., BURLACU, N., CHIRILOV, V. Activităţi valorificate în

manualului digital de educaţie muzicală pentru clasa a II-a. In: Probleme ale ştiinţelor




185-190.

BÎRSAN, E. Conduita deontologică asertivă a cadrului didactic prin ascultarea activă.


15



Chişinău: S. n., 2016, vol. 2, seria 18, pp. 42-50. BOŢAN-OHRIMENCO, A. Valori post-experimentale în planul valorificării

discursului didactic la studenţii pedagogi. In: Ştiinţă, educaţie, cultură = Наука,

образование, культура: materialele conf. şt.-practice intern., 4 febr. 2016, Universitatea de

Stat din Comrat. Comrat: USC, 2016 (Tipogr. „A&V Poligraf”), vol. 1, pp. 345-349.

CALARAŞ, C. Formarea culturii intergeneraţionale: unele repere teoretice. In:

Învăţământul superior: valenţe şi oportunităţi educaţionale, de cercetare şi transfer

inovaţional: materialele conf. şt. intern., 28-29 sept. 2016. Chişinău: USM, 2016, pp. 107-

110.

CALARAŞ, C. Formarea culturii relaţiilor intergeneraţionale abordată în contextul

psihologiei şi pedagogiei comunităţii. In: Învăţământul superior: valenţe şi oportunităţi

educaţionale, de cercetare şi transfer inovaţional: materialele conf. şt. intern., 28-29 sept.

2016. Chişinău: USM, 2016, pp. 71-80.

CALARAŞ, C. Managementul parteneriatului educativ şcoală-familie-comunitate în

contextul educaţiei părinţilor. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




CARABET, N. Dimensiuni psihopedagogice în pregătirea copiilor pentru şcoală. In:

Tehnologii didactice moderne: In memoriam dr. hab., prof. univ. STELA CEMORTAN:

materialele simpozionului pedagogic intern., 26-27 mai 2016. Coord. şt. L. POGOLŞA, N.

BUCUN. Chişinău: IŞE (Tipogr. „Cavaioli”), 2016, pp. 118-121.

CARABET, N. Dezvoltarea creativităţii preşcolarilor, secţiunea V. Ştiinţe pedagogice

şi psihologice. In: Perspectivele şi problemele integrării în Spaţiul European al Cercetării şi

Educaţiei: materialele conf. şt. intern., 7 iunie, 2016, Univ. de Stat ”Bogdan Petriceicu

Haşdeu”, Cahul, 2016, vol. 2, pp. 51-58.

CARABET, N. Formarea competenţelor de self-management în spaţiul universitar. In:

Monitorizarea cunoaşterii axată pe obţinerea performanţelor: materialele conf. şt.-practice

naţ. cu participare internaţ., 22-23 aprilie 2016, UST cu DGETS, Chişinău, LT ”Orizont, pp.

313-319. ISBN 978-9975-76-168-0.

CARABET, N. Progresul tehnico-ştiinţific şi calitatea educaţiei. In: Ştiinţele socio-

umanistice şi progresul tehnico-ştiinţific: materialele conf. interuniversitare, 15 aprilie 2016

Chişinău, UTM. Ch., 2016, pp. 89-94.

CHIRCHINA, O. Calcularea cantităţii cablului – o aplicaţie interactivă pentru cursul

Reţele de calculatoare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




CHIRIAC, T. Instrumente Web 2.0 în educaţie. In: Probleme ale ştiinţelor




196-201.

CIOBANU, V. Dezvoltarea competenţei de comunicare scrisă prin diferite tipuri de

compuneri la elevii din clasele primare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi




COJOCARI, L., TĂTARU, A., ŢÎGĂNAŞ, O., GÎRLEA, N. Particularităţile unor

indici funcţionali şi motori la copii în raport cu modul de viaţă. In: “Sport. Olimpism.

Sănătate” Consacrată aniversării a 65-a a organizării învăţământului superior de cultură

16

fizică din Republica Moldova: congres şt. intern., 5-8 oct. 2016. Chişinău: USEFS, 2016, vol.

1, pp. 24-29.

COJOCARI, L. Retrospectivă asupra competenţelor intelectuale în structura pregăririi

profesionale a cadrelor didactice . In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




CUŞCĂ, V. Unele aspecte metodologice/didactice ce ţin de practicile de nivelul I şi

practicile de nivelul II. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




CUZNEŢOV, L. Eficienţa personală şi actualizarea de sine a cadrului didactic în

contextul prevenirii stării de burnout / SAE. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi




CUZNEŢOV, L. Unele orientări şi perspective de configurare a educaţiei morale în

cadrul familial şi şcolar prin optica definirii sarcinilor ontopedagogiei. In: Învăţământul

superior: valenţe şi oportunităţi educaţionale, de cercetare şi transfer inovaţional:

materialele conf. şt. intern., 28-29 sept. 2016. Chişinău: USM, 2016, pp. 45-49.

DUMBRĂVEANU, R. Evaluarea mediată electronic. Interpretări conceptuale. In:




2016, vol. 1, seria 18, pp. 220-226.

GHILAN, Z., COVALSCHI, A. Probleme cu limite de funcţii. In: Probleme ale




1, seria 18, pp. 246-254.

GÎNJU, S., BALMUŞ, N. Valorificarea manualului digital în cadrul disciplinei Ştiinţe,

clasele primare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:

materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de

Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et

al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 1, seria 18, pp. 201-206.

GÎNJU, S. Consemnarea rezultatelor observării - etapă importantă în formarea

abilităţilor de explorare a mediului de către preşcolari. In: Probleme ale ştiinţelor




10-17.

HAHEU-MUNTEANU, E. Educaţia socio-emoţională a preşcolarilor în perspectiva

integrării şcolare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:




ILAŞCU, Yu. Abordari psihopedagogice ale conceptului de manual digital si aria de

utilitate didactica a acestuia. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




NEAGU, N. Calculul probabilităţii geometrice asistat de calculator. In: Probleme ale


17



1, seria 18, pp. 231-235.

NEAGU, N. Integrabilitatea sistemului diferenţial ternar pe o varietate invariantă. In:

Tendinţe contemporane ale dezvoltării ştiinţei: viziuni ale tinerilor cercetători: conf. şt. (cu

participare internaț.) a doctoranzilor, ed. a 5-a, 25 mai 2016: abstracts. Chişinău, 2016, pp.

314-319.

OBOROCEANU, V. Instruirea interactivă prin valorificarea Platformei Moodle. In:




2016, vol. 2, seria 18, pp. 73-79.

OBOROCEANU, V. Valorificarea manualului electronic în formarea competenţelor

profesionale ale studenţilor-pedagogi. In: Probleme actuale ale ştiinţelor umanistice: analele

şt. ale doctoranzilor şi competitorilor. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”, coord. şt. Ig. RACU.

Ch.: S. n., 2016, vol. 15, partea 1-a, pp. 266-274.

OVCERENCO, N. Modernizarea conținutului educaţiei pentru parentalitate din

perspectiva noilor probleme ale familiei contemporane. In: Perspectivele şi problemele



OVCERENCO, N. Problematica educației pentru parentalitate a adolescenților din

familiile defavorizate. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii: materialele conf.

şt.-practice intern. Universitatea de Stat “Alecu Russo” din Bălţi, Facultatea de Ştiinţe ale

Educaţiei; com. org. L. ZORILO (preşedinte) [et al.] , 07 octombrie, 2016. Ed. a 2-a. Bălţi: S.

n., 2016 (Tipogr. din Bălţi), pp. 254-259.

PAVLENCO, M. Praxiologia integrării strategiilor didactice interactive în procesul de

formare a reprezentărilor geometrice la treapta preşcolară şi primară de învăţământ. In:




2016, vol. 2, seria 18, pp. 34-42.

PORT, S., NEAGU, N. Soluţionarea ecuaţiilor şi sistemelor de ecuaţii diferenţiale cu

ajutorul aplicaţiei Maple. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




PORT, S., TRIFAN, V. Secţiunea de aur în artă. In: Probleme ale ştiinţelor




254-261.

PRICOP, V. Calcul integral prin Maple. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi




PUICĂ, E. Modalităţi didactice de diversificare a activităţilor de educaţie plastică în

învăţământul preşcolar. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




SCHIŢCO, O. Modelarea matematică şi simularea asistată de calculator a dinamicii

fluidelor perfecte. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:


http://search.libuniv.md:1701/primo_library/libweb/action/search.do?vl(freeText0)=+Universitatea+de+Stat+%60%60Alecu+Russo%60%60+din+B%c4%83l%c5%a3i+Facultatea+de+%c5%9etiin%c5%a3e+ale+Educa%c5%a3iei%2c+Psihologie+%c5%9fi+Arte+Catedra+de+%c5%9etiin%c5%a3e+ale+Educa%c5%a3iei&vl(6824065UI0)=creator&vl(D6126073UI5)=all_items&vl(1UIStartWith0)=exact&fn=search&tab=tab1&mode=Advanced&vid=373SUO_V1&scp.scps=scope%3a(373SUO)&ct=lateralLinking


18



ŞOVA, T., ŢURCAN–BALŢAT, L. Reprezentările sociale - premisă a comunicării

pedagogice tolerante. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii: materialele conf.

şt.-practice intern. Universitatea de Stat “Alecu Russo” din Bălţi, Facultatea de Ştiinţe ale

Educaţiei; com. org. L. ZORILO (preşedinte) [et al.] , 07 octombrie, 2016. Ed. a 2-a. Bălţi: S.

n., 2016 (Tipogr. din Bălţi), pp. 23-27.

ŞOVA T., ŢURCAN, L. Poziţionări actuale privind comunicarea tolerantă în condiţii

de stres ocupaţional. In: Valorificarea strategiilor inovaţionale de dezvoltare a învăţământului

artistic contemporan: volumul conf. şt.-practice internaţ. dedicat memoriei Doctorului

habilitat în pedagogie Vladimir BABII, Bălţi, USARB, 11-12 decemb. 2015. Bălţi: S. n.,

2016 (Tipogr. „Indigou color”), pp. 74-77.

TALPĂ, S. Procesul de relaxare şi încordare al muşchilor ca unul dintre cele mai

importante aspecte ale muncii studentului asupra sa în cadrul orelor de educaţie coregrafică.





ŢARĂLUNGĂ, B. Bucle Moufang. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi




ŢARINĂ, E. Sinteze privind rezultatele cercetării procesului de adaptare a studentului

în mediul universitar. In: Omul omeniei şi înţelepciunii. Chişinău: UST, 2016, pp. 194-204.

ŢURCAN–BALŢAT, L., BABENCO, C. Aplanarea conflictelor în cuplu prin sporirea

toleranţei communicative. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii: materialele

conf. şt.-practice intern. Universitatea de Stat “Alecu Russo” din Bălţi, Facultatea de Ştiinţe

ale Educaţiei; com. org. L. ZORILO (preşedinte) [et al.] , 07 octombrie, 2016. Ed. a 2-a. Bălţi:

S. n., 2016 (Tipogr. din Bălţi), pp. 258-262.

Rezumate

ACHIRUŞ, A., HAHEU-MUNTEANU, E. Strategii de educaţie pentru diversitate la

vîrste timpurii. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de master la specializarea Management

şi consiliere în educaţie preşcolară. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. “Garomont Studio”), vol.

3, pp. 6-12.

GABROVEANU, A., HAHEU-MUNTEANU, E. Valorificarea teoriei inteligenţelor

multiple în activităţile cu preşcolarii. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de master la

specializarea Management şi consiliere în educaţie preşcolară. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr.

“Garomont Studio”), vol. 3, pp. 12-19.

ROTARU, A., HAHEU-MUNTEANU, E. Valorificarea parteneriatului grădiniţă-

familie în socializarea preşcolarilor. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de master la



BERNEVIC, D., GÎNJU, S. Managementul proiectelor ecologice în instituţiile

preşcolare. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de master la specializarea Management şi

consiliere în educaţie preşcolară. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. “Garomont Studio”), vol. 3,

pp. 133-137.

BÎRZA, A., CARABET, N. Strategii de amenajare funcţională a spaţiilor de joc în

vederea asigurării vieţii şi sănătăţii preşcolarilor. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de

master la specializarea Management şi consiliere în educaţie preşcolară. Chişinău: S. n.,

2016 (Tipogr. “Garomont Studio”), vol. 3, pp. 51-59.

BOBOC, T., CARABET, N. Metodologia activităţilor de formare/dezvoltare a

colectivului de părinţi în instituţia preşcolară. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de





19



CHIPERI, A., MOCANU, L. Strategii de evoluţie a limbajului preşcolarilor în baza

lecturi după imagini. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de master la specializarea

Management şi consiliere în educaţie preşcolară. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. “Garomont

Studio”), vol. 3, pp. 137-148.

CODREAN, I., VACARCIUC, M. Educaţia estetică a preşcolarilor prin valorificarea

folclorului muzical pentru copii. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de master la


“Garomont Studio”), vol. 3, pp. 154- 160.

COGÎLNICEANU, N., COJOCARI, L. Monitorizarea gradului de stres la cadrele

didactice din instituţiile preşcolare de învăţămînt. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de



CUCEIAŞ, A., SADOVEI, L. Strategii de motivare a preşcolarilor pentru dezvoltare

cognitivă (vîrsta 4-5 ani). In: Culegerea de rezumate ale tezelor de master la specializarea


Studio”), vol. 3, pp. 148-154.

DOGARU, V., GÎNJU, S. Eficientizarea educaţiei ,,outdoor” (în aer liber) în grădiniţa

de copii. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de master la specializarea Management şi


pp. 124-133.

COSTIUC, F., HAHEU-MUNTEANU, E. Strategii de dezvoltare a gândirii critice și

creative la preșcolari In: Culegerea de rezumate ale tezelor de master la specializarea


Studio”), vol. 3, pp. 28-35.

GUBENCO, S., CARABET, N. Eficientizarea managementului timpului liber al

preșcolarilor prin parteneriatul grădiniță – familie. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de



JELEV, E., CARABET, N. Strategii de dezvoltare a culturii organizaţiei preşcolare. In:

Culegerea de rezumate ale tezelor de master la specializarea Management şi consiliere în

educaţie preşcolară. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. “Garomont Studio”), vol. 3, pp. 85-95.

LISU, A., CARABET, N. Contribuţii ale activităţii inovatoare ale managerului

instituţiei preşcolare asupra procesului instructiv-educativ. In: Culegerea de rezumate ale

tezelor de master la specializarea Management şi consiliere în educaţie preşcolară. Chişinău:

S. n., 2016 (Tipogr. “Garomont Studio”), vol. 3, pp. 95-104.

MORĂRESCU, N., HAHEU-MUNTEANU, E. Educaţia cognitivă a preşcolarilor prin

corelaţii interdisciplinare a conţinuturilor. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de master la



VASILIŢA, P., HAHEU-MUNTEANU, E. Cadrul didactic - manager al grupei de

preşcolari. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de master la specializarea Management şi


pp. 19-28 p.

SPÎNU, V., GÎNJU, S. Facilitarea familiarizării preşcolarilor cu natura prin

management eficient al mediului de învăţare. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de master

la specializarea Management şi consiliere în educaţie preşcolară. Chişinău: S. n., 2016

(Tipogr. “Garomont Studio”), vol. 3, pp. 118-124.

TOLMACIOV, V., GÎNJU, S. Strategii de eficientizare a evaluării/autoevaluării

competenţelor profesionale ale cadrelor didactice. In: Culegerea de rezumate ale tezelor de



20


BOŢAN-OHRIMENCO, A. Educaţia outdoor în atenţia părinţilor moderni. Boпроcы

cовременнoй науки: проблемы науки и образования (Questions of modern science:

problems, trends and prospects). [Электронный ресурс]. Материалы Международной

научно-практической конференций. Moldova, 26 aprilie 2016. Ed. ,,Liceul”, 2016, pp.

109-114.

Teze ale comunicărilor prezentate la conferinţe internaţionale organizate în ţară

CARABET, N. Integrarea socială a preşcolarilor prin cultura organizaţiei preşcolare. In:

Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei: Istorie, Performanţe, Personalităţi. materialele conf. şt.

intern., consacrate aniversării a 75 de ani de activitate, 20-21 oct., 2016. Chişinău: IŞE, 2016,

pp. 112-115.

NEAGU, N., POPA, M. Lie algebras of ternary differential system with quadratic

nonlinearities of the Darboux form and applications. In:

International Conference “Mathematics & Information Technologies: Research and Educati

on” (MITRE-2016) dedicated to the 70th anniversary of the Moldova State University, June

23-26, 2016, Chişinău: abstracts. Chisinau, 2016, pp. 46-47.

PORT, S., PRICOP, V., TRIFAN, V. The mathematical model of emotion impact. In:

International Conference “Mathematics & Information Technologies: Research and Educati

on” (MITRE-2016) dedicated to the 70th anniversary of the Moldova State University, June

23-26, 2016, Chişinău: abstracts. Chisinau, 2016, pp. 55-56.

PRICOP, V. The differential system s(1,3,5) and corresponding common Hilbert series.

In:International Conference “Mathematics & Information Technologies: Research and Educ

ation” (MITRE-2016) dedicated to the 70th anniversary of the Moldova State University,

June 23-26, 2016, Chişinău: abstracts. Chisinau, 2016, pp. 57-58.

SARANCIUC-GORDEA, L. Drepturile copilului în contextul problemelor bioetice

promovate la nivelul orelor de dirigenţie în clasele primare. In: Perspectivele şi problemele



TELEMAN, A. Remedierea în context şcolar. In: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei:

Istorie, Performanţe, Personalităţi. materialele conf. şt. intern., consacrate aniversării a 75 de

ani de activitate, 20-21 oct., 2016. Chişinău: IŞE, 2016, pp. 328-330.

ŢARALUNGĂ, B. About some properties of the topological group .

In:International Conference “Mathematics & Information Technologies: Research and Educ

ation” (MITRE-2016) dedicated to the 70th anniversary of the Moldova State University,

June 23-26, 2016, Chişinău: abstracts. Chisinau, 2016, pp. 67-47.

ŢARALUNGĂ, B., GHILAN, Z. Metoda vectorială de rezolvarea problemelor de

algebră. In: CAIM 2016, The 24th

Conference on applied and industrial mathematics, Craiova,

Romania, September 15-18, 2016, Book of Abstracts, pp. 98-99. ISSN 2537 – 2688.

ŢĂRNĂ, E. Studiu comparativ privind optimizarea procesului de integrare a

studenţilor în mediul universitar. In: Perspectivele şi problemele integrării în Spaţiul

European al Cercetării şi Educaţiei: materialele conf. şt. intern., 7 iunie, 2016, Univ. de

Stat ”Bogdan Petriceicu Haşdeu”, Cahul, 2016, vol. 2, pp. 128- 133.

Teze ale comunicărilor prezentate la conferinţe naţionale organizate în ţară

ANDRONIC, I., BALMUŞ, N., DUŞCIAC, V. Manual de fizică digital/interactiv

pentru profesori: „Oscilaţii şi fenomene oscilatorii. Aplicaţii”. In: “Evrika! - Cygnus -

Fizica şi Tehnologiile Moderne”: materialele colocviului internaţ. de fizică, ed. a 22-a, 25-

27 august 2016, UTM, Chişinău, pp. 18-24.

BALMUŞ, N., BORŞ, Al., BURLACU, N., CHIRILOV, V. Activităţi valorificate în

manualul digital de educaţie muzicală pentru clasa a II-a. In: Probleme ale ştiinţelor




185-190.

21

CHIRCHINA, O. Calcularea cantităţii cablului – o aplicaţie interactivă pentru cursul

„Reţele de calculatoare”. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




CHIRIAC, T. Instrumente Web 2.0 în educaţie. In: Probleme ale ştiinţelor




196-201.

CUŞCĂ, V. Unele aspecte metodologice/didactice ce ţin de practicile de nivelul I şi

practicile de nivelul II. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




DUBINEANSCHI, T. Aspecte teoretico-practice de realizare a interdisciplinarităţii la

matematică în clasa a IV-a. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




DUMBRAVEANU, R. Evaluarea mediată electronic. Interpretări conceptuale. In:




2016, vol. 1, seria 18, pp. 220-226.

GHILAN, Z., COVALSCHI, A. Probleme cu limite de funcţii. In: Probleme ale




1, seria 18, pp. 246-254.

GÎNJU, S., BALMUŞ, N. Valorificarea manualului digital în cadrul disciplinei

“Ştiinţe”, clasele primare. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




NEAGU, N. Calculul probabilităţii geometrice asistat de calculator. In: Probleme ale




1, seria 18, pp. 231-236.

PORT, S., NEAGU, N. Soluţionarea ecuaţiilor şi sistemelor de ecuaţii diferenţiale cu

ajutorul aplicaţiei Maple. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




PORT, S., TRIFAN, V. Secţiunea de aur în artă. In: Probleme ale ştiinţelor




254-261.

PRICOP, V. Calcul integral prin Maple. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi




22

SARANCIUC-GORDEA, L. Aspecte de promovare a Educaţiei Nutriţionale în

demersul educativ primar. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




SHIŢCO, O. Modelarea matematică și simularea asistată de calculator a dinamicii

fluidelor perfecte. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:




TELEMAN, A. Remedierea în evaluarea şcolară. In: Probleme ale ştiinţelor




115-121.

ŢARALUNGĂ, B. Bucle Moufang In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi




VITCOVSCHI, A. Valorificarea tehnicii „String art” în cadrul modulului Arta acului

din treapta primară. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării



TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 2, seria 18, pp. 121-127

Dicţionare

COJOCARU-BOROZAN, M., BUSHNAQ, T., ŢURCAN-BALŢAT, L., ŞOVA, T.,

ZAGAIEVSCHI, C., ANDRONE, S. Glosar: român - englez - rus - francez - italian:

Pedagogia culturii emoţionale. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), 465 p.

ISBN 978-9975-46-273-0

Capitole în manuale pentru învăţământ universitar

SADOVEI, L. Cercetarea experimentală. In: CRISTEA, S., COJOCARU-BOROZAN,

M., SADOVEI, L., PAPUC, L. Teoria şi praxiologia cercetării pedagogice. Bucureşti: EDP,

2016, pp. 238-305.

Manuale pentru învăţământ preuniversitar

DONEA, V, CECOI, V. Plante cu potenţial energetic: surse de energie regenerabilă.

Min. Educaţiei al Rep. Moldova. Chişinău: Imprint Plus, 2016. 96 p. ISBN 978-9975-3108-4-

0.

PUICĂ, E. Educaţie plastică pentru clasele 4-6: manual. Chişinău: Litera Internaţional,

2016. 160 p. ISBN 978-9975-74-431-7.

URSU, L. Matematică. Caietul elevului. Clasa 4. Semestrul 1. Chişinău: Prut

Internaţional, 2016. 56 p. ISBN 978-9975-54-269-2.

URSU, L. Matematică. Caietul elevului. Clasa 4. Semestrul 2. Chişinău: Prut


URSU, L., LUPU, I., IASINSCHI, I. Matematică: manual, clasa 3. Chişinău: Prut


КУРАЧИЦКИ, А. Азбука: 5-6 лет. Кишинев: «Biblion». 2016. 64 с.

(Полиграфический комбинат, Тверь) ISBN 978-9975-111-25-8.

КУРАЧИЦКИ, А. Букварик. Готовимся к школе: 6-7 лет. Худож. Т. ЛАГАЕВА.

Изд. 2-е. Кишинэу: SC “Biblion” SRL; Переславль (Россия): “Интеграл” OOO, 2016. 64

c. ISBN 978-9975-138-03-1.

23

КУРАЧИЦКИ, А. Прописи. Учимся и играем: 5-6 лет. Кишинев: «Biblion». 2016.

32с. (Полиграфический комбинат, Тверь) ISBN 978-9975-111- 92 -8.

УРСУ, Л. Математика: тетрадь ученика. 4 класс. Полугодие 1. Chişinău: Prut

Internaţional, 2016. – 56 p. ISBN 978-9975-54-271-5

УРСУ, Л. Математика: тетрадь ученика. 4 класс. Полугодие 2. Chişinău: Prut

Internaţional, 2016. 48 p. ISBN 978-9975-54-281-4

УРСУ, Л., ЛУПУ, И., ЯСИНСКИ, Ю. Математика: учебник. 3 класс. Chişinău:

Prut Internaţional, 2016. 136 p. ISBN 978-9975-54-262-3


CARABET, N. Managementu grupului de copii: suport de curs. Chişinău: Artpoligraf,

2016. 134 p. ISBN 978-9975-3129-1-2.

CARABET, N. Consiliere educaţională: suport de curs: Ciclul 2, masterat. Chişinău: S.

n., 2016 (Tipografia UPS ”Ion Creangă”). 108 p. ISBN 978-9975-46-272-3.

CARABET, N. Teoria şi metodologia educaţiei pentru familie şi societate: suport de

curs. Chişinău: Artpoligraf, 2016. 96 p. ISBN 978-9975-46-4273-1-2

CHIRIŢA, E., CRIVOI, A., BACALOV, Iu., COJOCARI, L. etc. Mecanisme

integrative de control ale activităţii nervoase superioare: suport de curs. Chişinău: Imprint

Star, 2016. 120 p. ISBN 978-9975-3108-3-3.

COJOCARU-BOROZAN, M., ŞOVA, T. ŢURCAN–BALŢAT, L. Psihologia

emoţiilor. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 204 p. ISBN 978-9975-46-

307-2.

CRISTEA, S., COJOCARU-BOROZAN, M., SADOVEI, L., PAPUC, L. Teoria şi

praxiologia cercetării pedagogice. Bucureşti: Ed. Didactică şi Pedagogică, 2016. 306

p. ISBN 978-606-31-0184-7

DAVIDESCU, E., TINTIUC, T. Psihologia pedagogică: suport de curs. Institutului de

Formare Continuă, Chişinău, 2016, 219 p. ISBN 978-9975-134-02-6

DAVIDESCU, E. Psihosociologia comportamentului deviant: suport de curs. Chişinău:

S. n., 2015 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”)., 232 p. ISBN 978-9975-46-258-7.

DAVIDESCU, E., TINTIUC, T. Psihologia familiei: suport de curs, Chişinău:

Institutul de Formare Continuă, 2016. 232 p. ISBN 978-9975-134-03-3.

GÎNJU, S. Teorii şi metodologii avansate în didactici particulare ale învăţămîntului

preşcolar (cunoaşterea mediului şi cultură ecologică): suport de curs. Ciclul 2, masterat.


HAHEU, E. Elaborarea proiectelor educaţionale: suport de curs. Ciclul 2, masterat.


HAHEU, E. Metodica şi etica cercetării în didactici particulare ale învăţămîntului

preşcolar: suport de curs. Ciclul 2, masterat. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „Ion

Creangă”). 118 p. ISBN 978-9975-46-279-2.

HAHEU, E. Teoria şi metodologia evaluării preşcolarilor: suport de curs. Ciclul 2 –

masterat. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 107 p. ISBN 978-9975-46-277-

8.

PAVLENCO, M. Praxiologia matematici: suport de curs pentru studenţii facultăţii de

Pedagogie, specialitatea Pedagogie Preşcolară. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „Ion

Creangă”). 80 p. ISBN 978-9975-46-304-1.

VACARCIUC, M. Teoria elementară a muzicii. Chişinău: S. n., 2016

(Tipogr. ”Garamont-Studio”). 96 p. ISMN 979-0-3480-0255-2. ISBN 978-9975-115-94-0.

VITCOVSCHII, A. Teoria culorilor în artele plastice: suport de curs. Chişinău: S. n.,

2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 110 p.

ZAGAIEVSCHI, C. Strategii de evaluare: note de curs. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr.

UPS „Ion Creangă”). 156 p. ISBN 978-9975-46-251-8.

PORT, S., NEAGU, N. Reprezentarea corpurilor geometrice. Chişinău: S. n., 2016

(Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 81 p. ISBN 978-9975-46-298-3.

24


COJOCARI, L. Anatomia, fiziologia şi igiena copilului: ghid de lucrări practice şi

lucru individual. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 123 p. ISBN 978-9975-

46-305-8.

CECOI, V. Plante energetice - surse de energie: Caietul elevului. Chişinău: Imprint

Plus, 2016. 67 p.

PUICĂ, E. Educaţia plastică: сaiet de exerciţii, cl. a 5-a. Chişinău: Bond offices,

2016. 32 p. ISBN 978-9975-87-120-4.

FACULTATEA FILOLOGIE


Monografii în alte ediţii din străinătate

CORCINSCHI, N. Cărţile care mă iubesc. Iaşi: Junimea, 2016. 188 p. ISBN 978-973-

37-1970-0.

CORCINSCHI, N. Arcul voltaic. Textul ca lume (i)mediată. Bucureşti: Eikon, 2016.

217 p. ISBN 978-606-711-546-8.


CORCINSCHI, N. Grigore Chiper. Plimbări narative prin nisipul realităţii. In: Argeş

(Piteşti), 2016, nr. 3, pp. 20-22. ISSN 1221-2350.

CORCINSCHI, N. Lectura ca trăire erotică. Stimulenţi narativi ai plăcerii. In: Anuar de

Lingvistică şi istorie literară. Institutul Philippide, Iaşi, 2015, Tom LV (apărută în 2016), pp.

177-182. ISSN 1841-5377.

CORCINSCHI, N. Mulţumiri lui Troţki. In: Revista Vatra. 2016, nr. 11-12, pp. 33-34.

ISSN 1967-0142.

CORCINSCHI, N. Nicolae Leahu. Erotocritici şi erotocritikoane. In: Zona literară.

(Iaşi), 2016, an. VI, nr. 9-10, pp. 27-29. ISSN 1403-7384.

CORCINSCHI, N. Nicolae Tzone. Poemul ca transgresiune. In: Hyperion. (Botoşani),

2016, nr. 4-5-6, p. 81. ISSN 1453-7354.

CORCINSCHI, N. Păulică – personajul din Calidor. In: Mozaicul. (Craiova), 2016, nr.

4 (210), p. 7. ISSN 1454-2293.

CORCINSCHI, N. Romanul Frunze de dor: resurecţia intimităţii. In: Hyperion.

(Botoşani), 2016, nr. 16-17, pp. 159-160. ISSN 1453-7354.

CORCINSCHI, N. Păpădia luminând ca un far. In: Hyperion. (Botoşani), 2016, nr. 1, p.

56. ISSN 1453-7354.

ROŞCA, T. Nicolae Dabija: tentaţia „vegherii sufleteşti” şi solitudine creatoare a

poetului. In: Studii de Ştiinţă şi Cultură. Revistă trimestrială editată de Universitatea de Vest

„Vasile Goldiş” din Arad. Vol. XII, 2016, nr. 3, pp. 93-100. ISSN 1841-1401. Intern. ISSN

20675135.


CARAMAN, V. Constantin Stere. Elemente de poetică a Bildungsromanului. In:

Constantin Stere. Prozator, publicist, jurist şi om politic (150 de ani de la naştere). Iaşi: Ed.

Vasiliana’98, 2016, pp. 452-458. ISBN 978-973-116-503-5.

CORCINSCHI, N. Paul Goma: est/etica viscerală a simţurilor. In: Paul Goma, exilul

extern. Bucureşti: Raţio et Revelaţio, 2016, pp. 120-126.

CORCINSCHI, N. Noua poezie şi proză din Basarabia. In: Romanian Literature for

Beginners and Advanced Students. ICR, 2015 (apărută 2016), pp. 120-124.

25

http://icr.ro/londra/literatura-romana-pentru-incepatori-si-avansati-in-18-eseuri-si-18-poeme-

catalog-in-limba-engleza-pentru-editorii-traducatorii-si-agentii-literari-din-strainatate


CORCINSCHI, N. L'imaginaire poétique dans la poésie féminine de la génération

2000+ en moldavie. In: Probleme actuale de Filologie Română: Simpozionul intern.

„Grigore Bostan – 75 de ani”. Cernăuţi, 2016. ISBN 978-9975-4358-4-8.


Monografii editate în ţară

CORCINSCHI, N. Cartea din mâna lui Hamlet”, Andrei Ţurcanu de vorbă cu Nina

Corcinschi. Chişinău: Cartier, 2016. 210 p. ISBN ????


BURLACU, A. Arcadie Suceveanu: ars combinatoria. In: Metaliteratură. 2016, nr. 1,

pp. 41-53. ISSN 1857-1905.

BURLACU, A. Emil Loteanu: poezia, o sărbătoare a sufletului. In: Philologia. 2016, nr.

5-6, pp. 9-16. ISSN 1857-4300.

BURLACU, A. Ion Hadârcă: autenticitate şi artificiu. In: Philologia. 2016, nr. 1-2, pp.

7-16. ISSN 1857-4300.

BURLACU, A. Mihai Cimpoi: curs de critică literară. In: Philologia. 2016, nr. 5-6, pp.

121-124. ISSN 1857-4300.

CARTALEANU, T. Curriculumul cursului opţional: ancorarea în politicile

educaţionale. In: Didactica Pro. 2016, nr. 5-6, pp. 20-23. ISSN 1810-6455.

CARTALEANU, T. Extinderea: între gândirea critică şi gândirea creativă. In:

Didactica Pro. 2016, nr. 3, pp. 2-5. ISSN 1810-6455.

CARTALEANU, T. Portofoliul cursului opţional: între curriculum şi manual. In:

Didactica Pro. 2016, nr. 2, pp. 20-23. ISSN 1810-6455.

CORCINSCHI, N. Cartea din mâna lui Hamlet. Nina Corcinschi în dialog cu Andrei

Ţurcanu (IV). In: Metaliteratură. 2016, nr. 1, pp. 98-111. ISSN 1857-1905.

CORCINSCHI, N. Cartea din mâna lui Hamlet. Nina Corcinschi în dialog cu Andrei

Ţurcanu (V). In: Metaliteratură. 2016, nr. 2, pp. 70-111. ISSN 1857-1905.

CORCINSCHI, N. Răzvan Voncu. La rampă: Poeţi de azi. In: Metaliteratură. 2016, nr.

1, pp. 112-115. ISSN 1857-1905.

CORCINSCHI, N. Texistenţele corporalităţii. In: Metaliteratură. 2016, nr. 2, pp. 40-60.

ISSN 1857-1905.

CORCINSCHI, N. Dumitru Apetri. Profil de filolog. In: Philologia. 2016, nr. 1-2. pp.

106-107. ISSN 1857-4300.

ROŞCA, T. Alexandru Burlacu: est-etica generaţiei „Ochiului al treilea” (Schiţă de

portret). In: Philologia. 2016, nr. 3-4, pp. 51-57. ISSN 1857-4300.

ZGARDAN-CRUDU, A. Predarea conținuturilor de limbă română în învățământul

universitar cu ajutorul TIC. In: Revistă de ştiinţe socioumane. 2016, nr. 2 (33), pp. 17-21.

ISSN 1857-0119.

Articole în alte reviste naţionale

CORCINSCHI, N. Mariana Codruţ. Ca o punte peste lume – HIATUS. In: Contrafort,

2016, nr. 1, p. 5. ISSN 1857-1603

http://icr.ro/londra/literatura-romana-pentru-incepatori-si-avansati-in-18-eseuri-si-18-poeme-catalog-in-limba-engleza-pentru-editorii-traducatorii-si-agentii-literari-din-strainatate

http://icr.ro/londra/literatura-romana-pentru-incepatori-si-avansati-in-18-eseuri-si-18-poeme-catalog-in-limba-engleza-pentru-editorii-traducatorii-si-agentii-literari-din-strainatate

26

CORCINSCHI, N. Vitalie Ciobanu, „omul care caută”. In: Sud-Est cultural. 2016, nr.

2, pp. 44-48. ISSN 1857-0143.

CORCINSCHI, N., ŢURCANU, A. Cartea din mâna lui Hamlet. In: Contrafort, 2016,

nr. 2, p. 7. ISSN 1857-1603

CORCINSCHI, N., ŢURCANU, A. Andrei Ţurcanu: „E nevoie să facem o diferenţiere

între simulacrele de creaţie şi valorile autentice” (Nina Corcinschi în dialog cu Andrei

Ţurcanu). In: Sud-Est cultural. 2016, nr. 1, pp. 43-48. ISSN 1857-0143.

CORCINSCHI, N., ŢURCANU, A. Cartea din mâna lui Hamlet (Nina Corcinschi în

dialog cu Andrei Ţurcanu). In: Sud-Est cultural. 2016, nr. 3, pp. 34-40. ISSN 1857-0143.

CORCINSCHI, N., ŢURCANU, A. Codul genetic presupune un dat imemorial care nu

se supune directivelor politice (Nina Corcinschi în dialog cu Andrei Ţurcanu). In: Sud-Est

cultural. 2016, nr. 2, pp. 35-39. ISSN 1857-0143.

Articole în culegeri de studii editate în ţară

BARAGA, V. Laboratorul ciclităţii magice la Jorge Luis Borges. In: Critica literară şi

procesul literar contemporan. Coord. V. CARAMAN. Chişinău: S. n, 2016 (Tipogr. UPS

„Ion Creangă”). pp. 35-43. ISBN 978-9975-46-299-0.

BARAGA, V. Reveria circularităţii la Jorge Luis Borges. In: Probleme ale ştiinţelor




38-42.

BARAGA, V. Timpul circular la Jorge Luis Borges. In: Limbă Etnie Comunicare: conf.

şt. intern.: culeg. de art., ed. a 3-a, 7 sept. 2015. Com. red. A. BURLACU [et al.]. Comrat: US

Comrat, 2016 (Tipogr. „A &V Poligraf”), pp. 188-195.

BURLACU, A. Anatol Codru: Cuvântul pietrei. In: Anatol Codru. Mitul Personal.

Coord. A. BURLACU, D. OLĂRESCU. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. Centrală), pp. 177-

179.

BURLACU, A. Modelul eminescian în poezia basarabeană. In: Critica literară şi

procesul literar contemporan. Coord. V. CARAMAN. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS

„Ion Creangă”), pp. 4-17.

BURLACU, A. Poezia lui Ion Hadârcă. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi




BUTUC, P. Factorul semantic la delimitarea tipologică a unor structuri sintactice

propoziţionale. In: Studia Universitatis Moldaviae. Seria: Ştiinţe umanistice. 2016, nr. 4(94),

pp. 167-169. ISSN 1811-2668.

BUTUC, P. Aspecte ale semnificației istorico-lingvistice a „Bibliei” de la București. In:




2016, vol. 3, seria 18, pp. 25-28.

BUTUC, P. Despre complementele prepoziţionale. In: Filologia Modernă: realizări şi

perspective în context european (ed. a 6-a), Institutul de Filologie al A.Ş.M. Chişinău,

2016.(apărut în 2016) ISBN 978-9 975-4358-4-0;

CARAMAN, V. Diptic critic despre Constantin Stere scriitorul. In: Critica literară şi



CARAMAN, V. Etapele devenirii eroului în „Romanul adolescentului miop” de Mircea

Eliade. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:

27




CARTALEANU, T. Expunerea: de la proces de învăţare la produs evaluabil. In:




2016, vol. 3, seria 18, pp. 7-13.

CARTALEANU, T., COSOVAN, O. Pregătirea resurselor umane în educaţie. In:

Dezvoltarea resurselor umane în educaţie: de la idei strategice la acţiuni durabile. Chişinău:

Centrul Educaţional „Pro Didactica”, 2016 (Tipogr. „Bons Offices”), pp. 16-18.

CARTALEANU, T.Rezumarea textului: două scenarii didactice complementare. În:

Tehnologii didactice moderne: Materialele simpozionului internaţional: In memoriam dr.

hab., prof. univ. Stela Cemortan: 26-27 mai 2016, Chişinău/coord. şt.: Lilia Pogolşa, Nicolae

Bucun. – Chişinău: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, 2016 (Tipogr. „Cavaioli”). pp.11-14.

ISBN 978-9975- 48-102-1.

CIBOTARU, L. Importanța instruirii interactive în formarea profesorului de limba și

literatura română. Noi experiențe. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




COGUT, S. Concepţia lui Mihail Bahtin despre genul romanesc şi literatura subversivă

în viziunea telqueliştilor. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




COGUT, S. Valenţe subversive în proza lui Aureliu Busuioc. In: Critica literară şi

procesul literar contemporan. Coord. VLAD CARAMAN. Chişinău: Tipografia UPS Ion

Creangă, 2016, pp. 125-131. ISBN 978-9975-46-299-0.

DERMENJI-GURGUROV, S. Unele modalităţi de însuşire a verbului românesc de

către studenţii străini (turci). In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




GĂLUŞCĂ, L. Formarea capacităţii fonologice la studenţii străini (turci). In: Probleme




3, seria 18, pp. 81-86.

GHERMAN, O. Straturi ale limbajului artistic în romanul „Viaţa şi moartea

nefericitului Filimon...” de Vladimir Beşleagă. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi




GHERMAN, O. Traiectul romanului basarabean în critica literară din anii ´60-´70. In:

Critica literară şi procesul literar contemporan. Coord. V. CARAMAN. Chişinău: S. n.,

2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 112-125.

MATIEŢ-PARASCHIC, V. Derivate lexicale ale unor împrumuturi din engleză. In:




2016, vol. 3, seria 18, pp. 3-7.

28

NEAGA, L. Metode de dezvoltare a competenţei comunicative în cadrul orelor de

limbă română în grupele de studenţi străini. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi




PETRENCO, L. Formarea competenţei de comunicare la studenţi prin metoda

conversaţiei. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:




ROŞCA, T. Tradiţie şi continuitate în poezia lui N. Dabija. In: Critica literară şi



ROŞCA, T. Anatol Codru: structura brâncuşiană a lirismului. In: Anatol Codru. Mitul

Personal. Coord. A. BURLACU, D. OLĂRESCU. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. Centrală),

pp. 40-52.

ROŞCA, T. Leonida Lari: Revelaţia epifanică a poeticităţii. In: Probleme ale ştiinţelor




43-47.

SMOLNIŢCHI, D. Perpetuări ale tradiţiilor neculceene în epoca 48-tistă. In: Probleme




3, seria 18, pp. 47-52.

TOPOR, G. Н.А. Некрасов – продолжатель традиций А.С. Пушкина. In: Probleme




3, seria 18, pp. 72-81.

UNTILĂ, T. Predarea omonimelor la orele de limba rusă. In: Probleme ale ştiinţelor




103-107.

VÂLCU, M. Greșeli de utilizare a unor prepoziții în limba română. In: Probleme ale




3, seria 18, pp. 140-144.

VÂLCU, M. Rolul morfematic al alternanţelor fonetice în limba română. In: Probleme

actuale ale ştiinţelor socioumanistice: materialele conf. şt. ale doctoranţilor şi competitorilor.

Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. L. ARMAŞU-CANŢÎR, col. red. Ig. RACU, M.

COJOCARU-BOROZAN, D. DUMITRU [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 15, partea a 2-a,

pp. 17-21.

ZAHARIA, V. “Dans în trei”, percepţia fragmentă a spectacolului existenţial. In:


2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 83-90.

ZAHARIA, V. Autobiografismul dramaturgiei lui Dumitru Crudu. In: Limbă. Etnie.

Comunicare: conf. şt. internaţ. (3;2015;Chişinău): culegere de art. elab. în baza

comunic. la conf. şt. intern., ed. a 3-a, 7 septembrie, 2015. Com. red. A. BURLACU [et al.].

Comrat: US Comrat (Tipogr. „A &V Poligraf”), 2016. pp. 129-135.

29

ZAHARIA, V. Textul şi receptorul său. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi




ZGARDAN-CRUDU, A. Sistemul denominativ al limbii versus sistemul ei lexical. In:




2016, vol. 3, seria 18, pp. 13-20.

БОБРОВА, Ю. Оптимизация практической деятельности при изучении

лингвистических дисциплин. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




ГОРШКОВА, М. Формирование коммуникативной компетенции студентов-

иностранцев на основе обучения грамматике на начальном этапе обучения. In:




2016, vol. 3, seria 18, pp. 132-140.

КАРЧА, В. Образное слово в поэзии Ф. И. Тютчева. In: Probleme ale ştiinţelor




122-128.

КОЛЕСНИК, Л. Образ Петербурга как символ модели мира в русской классике

XIX века. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:




ЦВИК, И. Художественная литература как фактор становления и укрепления

национально-культурной идентичности. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi





CORCINSCHI, N. Alexandru Petria. Poezia voluptăţilor dulci-amare.

Metaliteratura.net [online] Disponibil pe Internet: http://www.metaliteratura.net/alexandru-

petria-poezia-voluptatilor-dulci-amare/

CORCINSCHI, N. Margareta Curtescu. Scriam ca şi cum aş fi scrijeit în propria

inimă... Metaliteratura.net [online] Disponibil pe Internet:

http://www.metaliteratura.net/margareta-curtescu-scriam-ca-si-cum-as-fi-scrijelit-in-propria-

inima/

CORCINSCHI, N. Jocul (dramatic) cu realitatea. Metaliteratură. net [online] Disponibil pe Internet: http://www.metaliteratura.net/jocul-dramatic-cu-realitatea/

CORCINSCHI, N. Margento. Lecţii de jam session poetic. Metaliteratură.net [online] Disponibil pe Internet: http://www.metaliteratura.net/margento-lectii-de-jam-session-poetic

PETRENCO, L. Spre o comunicare omniprezentă şi cât mai precisă. In: Mass-media.

iunie 2016, pp. 21-22 [online] Disponibil pe Internet: http://media-

azi.md/sites/default/files/MM-06-2016.pdf

http://www.metaliteratura.net/alexandru-petria-poezia-voluptatilor-dulci-amare/

http://www.metaliteratura.net/alexandru-petria-poezia-voluptatilor-dulci-amare/

http://www.metaliteratura.net/margareta-curtescu-scriam-ca-si-cum-as-fi-scrijelit-in-propria-inima/

http://www.metaliteratura.net/margareta-curtescu-scriam-ca-si-cum-as-fi-scrijelit-in-propria-inima/

http://www.metaliteratura.net/jocul-dramatic-cu-realitatea/

http://media-azi.md/sites/default/files/MM-06-2016.pdf

http://media-azi.md/sites/default/files/MM-06-2016.pdf

30

Teze ale comunicărilor prezentate la conferinţe internaţionale organizate în ţară

PETRENCO, L. Metode şi tehnici interactive de formare a competenţei de comunicare

în grupele de studenţi alolingvi. In: Perspectivele şi problemele integrării în Spaţiul

European al Cercetării şi Educaţiei: materialele conf. şt. intern., 7 iunie, 2016, Univ. de Stat

„Bogdan Petriceicu Haşdeu” [în 2 vol.]. Cahul, 2016, pp. 466-469.

DERMENJI-GURGUROV, S. Rolul simulării didactice în procesul de formare

profesională iniţială la limba şi literatura română. In: Perspectivele şi problemele integrării în

Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei: materialele conf. şt. intern., 7 iunie, 2016, Univ.

de Stat „Bogdan Petriceicu Haşdeu” [în 2 vol.]. Cahul, 2016, pp. 437-440.

DERMENJI-GURGUROV, S., GĂLUŞCĂ, L., NEAGA, L. Strategii didactice de

formare a studentului stagiar vorbitor cult de limbă română. In: „Tehnologii didactice

moderne”. Simpozionul pedagogic internaţional (2016, Chişinău): materialele simpozionului

internaţ.: în memoriam dr. hab., prof. univ. Stela Cemortan, 26-27 mai 2016. Chişinău: IŞE,

2016, pp. 76-79.

ТOPOR, G. Сложности преподавания произведений древнерусской литературы и

методические подходы к их разрешению. В: „Tradiţie şi inovaţie în cercetarea

filologică”=„Традиции и новаторство в филологических исследованиях”: сonf. şt.

internaţ., 27 octombrie 2015: [în 2 vol.]. Com. şt.: V. PRIŢCAN (preşedinte). Bălţi: Univ.

de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, 2016, vol. 2, с. 144-148.

ŢVIC, I. Текст в контексте межкультурно-коммуникативных связей:

методический аспект. В: „Tradiţie şi inovaţie în cercetarea filologică”=„Традиции и

новаторство в филологических исследованиях”: сonf. şt. internaţ., 27 octombrie 2015:

[în 2 vol.]. Com. şt.: V. PRIŢCAN (preşedinte). Bălţi: Univ. de Stat „Alecu Russo” din Bălţi,

2016, vol. 2, с. 86-91.

DAMIAN, N. Перевод – проводник диалога культур. В: „Tradiţie şi inovaţie în

cercetarea filologică”=„Традиции и новаторство в филологических исследованиях”:

сonf. şt. internaţ., 27 octombrie 2015: [în 2 vol.]. Com. şt.: V. PRIŢCAN (preşedinte). Bălţi:

Univ. de Stat „Alecu Russo” din Bălţi, 2016, vol. 2, с. 8-10.

Coordonare de carte


2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”). 166 p. ISBN 978-9975-46-299-0.

BURLACU, A., OLĂRESCU, D. Anatol Codru. Mitul Personal. Chişinău: Tipografia

Centrală, 2016. 356 p. ISBN 978-9975-3122-9-5.


CARTALEANU, T., CIOBANU, M., COSOVAN, O. Limba şi literatura română:

manual pentru clasa a 9-a. Ed. a 3-a rev. Chişinău: Ştiinţa, 2016. 176 p. ISBN 978-9975-85-

012-4.


COGUT, S. Receptarea prozei lui Vasile Vasilache în critica literară. Chişinău: S. n.,

2016 (Tipogr. “Garamont Studio”). 32 p. ISBN 978-9975-115-98-8.

ZGARDAN, A. Note de curs la limba română contemporană (lexicologie, morfologie,

sintaxă). Chișinău: S. n., 2016 (Tipografia UPS „Ion Creangă”). 103 p. ISBN 978-9975-46-

287-7.

ЦВИК, И. Специфика межкультурного подхода в процессе преподавания

русского языка как иностранного: учебно-методическое пособие. Кишинёв. пед. гос.

ун-т им. Иона Крянгэ. Кишинёв: Б. и., 2016 (Tipogr. “Garamont Studio”). 138 с. ISBN

978-9975-136-05-1.

31


BARBĂNEAGRĂ, A., PETRENCO, L. Nicu şi Leanca învaţă limba română. ANTEM.

Chişinău: S. n., 2016 (F.E.-P., „Tipografia Centrală”). 92 p. ISBN 978-9975-53-684-4.

BARBĂNEAGRĂ, A., CORNICIUC, S., KROITOR, L., CUCU, L., MOCANU, L.,

PETRENCO, L. [et al.] Curriculum de învăţare simultană a limbilor română şi găgăuză: (în

vol.). Asoc. Naţ. a Trainerilor Europeni din Moldova (ANTEM). Chişinău: GraficDesign,

2016. ISBN 978-9975-3063-8-6.

(Nivelul A 1.1. 2016. 40 p. Bibliogr.: p. 32 (24 tit.) (Apare cu sprijinul financiar al

Guvernului Olandei şi înaltul Comisariat pentru Minorităţi Naţ. al OSCE). ISBN 978-9975-

3063-9-3.

BARBĂNEAGRĂ, A., CORNICIUC, S., MOCANU, L., PETRENCO, L. [et al.]

Învăţăm împreună limba română: culegere de poveşti, snoave şi povestiri. Asoc. Naţ. a

Trainerilor Europeni din Moldova (ANTEM). Chişinău: ANTEM, 2016 (F.E.-P. „Tipografia

Centrală”). 56 p. ISBN 978-9975-53-709-4.

BARBĂNEAGRĂ, A., PETRENCO, L., CUCU, L., MOCANU, L., CORNICIUC, S.

[et al.] Învăţăm împreună limba română: culegere de poezii şi cântece. Asoc. Naţ. a

Trainerilor Europeni din Moldova (ANTEM). Chişinău: S. n., 2016 (F.E.-P. „Tipografia

Centrală”). 52 p. ISBN 978-9975-53-746-9.

BARBĂNEAGRĂ, A., CORNICIUC, S., MOCANU, L., MAVRODI, M.,

PETRENCO, L. [et al.] Romin hem gagauz dillerinin paralel uurenilmesi: metodologiya gidi.

Asoc. Naţ. a Trainerilor Europeni din Moldova (ANTEM). Chişinău: GraficDesign, 2016. 76

p. Bibliogr.: p. 74-75 (30 tit.) (Apare cu sprijinul financiar al Guvernului Olandei şi înaltul

Comisariat pentru Minorităţi Naţ. al OSCE). ISBN 978-9975-3063-5-5.

CARTALEANU, T. Expunerea: exersare şi evaluare. Chiţinău: Arc, 2016. 208 p.

ISBN 978-9975-137-42-3.

CARTALEANU, T. Scrierea creativă: Curs opţional pentru gimnaziu: Curriculum şi

portofoliul profesorului. Univ. Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chişinău, Fac. de

Filologie, Cat. de limbă română şi filologie clasică, Didactica Studiului Integrat, Proiectul de

Cercetare „Dezvolatarea curriculară a cursurilor opţionale pe aria limbă şi comunicare în

gimnaziu şi liceu". Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. Garamont Studio"). 118 p. ISBN 978-9975-

136-13-6.

CARTALEANU, T., GRAMA-TOMIŢĂ, A., OREHOVSCHI, S. Limba şi literatura

română. Teste sumative. Pregătire pentru bacalaureat. Chişinău: Prut Internațional, 2016.

114 p. ISBN 978-9975-54-247-0.

PETRENCO, L., DERMENJI-GURGUROV, S., GĂLUŞCĂ, L. [et al.] Auxiliar

didactic pentru predarea disciplinei “Educaţia fizică pe baza metodologiei CLIL”. Coord. L.

GÎRLEANU; Min. Educaţiei al Rep. Moldova. Chişinău: Lyceum, 2016 (F.E.-P. "Tipografia

Centrală"). 112 p. Bibliogr.: p. 72 (7 tit.). ISBN 978-9975-3007-1-1.

PETRENCO, L., DERMENJI-GURGUROV, S., GĂLUŞCĂ, L. Ghid metodologic

pentru implementarea CLIL. Coord. A. POPOVICI, G.-A. NECULA. Galaţi: Galaţi

University Press, 2016. ISBN 978-606-696-061-8.

ZGARDAN-CRUDU, A. Utilizarea surselor lexicografice în studierea limbii şi

literaturii: Curs opţional pentru gimnaziu: Curriculum. Repere conceptuale şi metodologige.

Univ. Ped. de Stat "Ion Creangă" din Chişinău, Fac. de Filologie, Catedra de Limbă Română

şi Filologie Clasică. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. "Garamont Studio"). 68 p. ISBN 978-

9975-136-10-5.

FACULTATEA LIMBI ȘI LITERATURI STRĂINE


Articole în reviste naţionale, categoria B

CHISELIOV, V. Verbale Fügungen mit kontextual bedingter Reflexivität aus

lexikalisch-semantischer Sicht. In: INTERTEXT. Institutul de Cercetări Filologice şi

32

Interculturale. 2016 (anul 10), Nr. 1/2 (37/38), ULIM. Chişinău, 2016, pp. 70-74. ISSN

1857-3711 /e-ISSN 2345-1750.

GOLUBOVSCHI, O. The need for Translation in EFL Teaching. In: META. Magazine

International. Special edition dedicated to META International Conference Conference for

EFL Teachers Advancing Excelance in Teaching English, ETRC, 2016, pp. 16-23. ISSN

2345-1602.


AUZEAC, S. The Ancient Roman’s Socio-Cultural Borrowings in Modern Society. In:




2016, vol. 3 (continuare), seria 18, pp.96-100.

BABÂRĂ, E. О дидактическом принципе сознательности в процессе

преподавания английского языка. В: Наука, образование, культура: международная

науч.-практ. конф. (2016; Комрат), посвященная 25-ой годовщине образования

Комратского государственного университета. 04.02.2016. Комрат: Комратский

государственный университет, 2016, с. 59-63.

BABÂRĂ, E., VERDEŞ, M.-R., USATÎI, L. Premise psihopedagogice ale motivaţiei

învăţării limbii engleze. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării



TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3 (continuare), seria 18, pp.17-22.

BALTAG, V. How to Make Students to Work. In: Probleme ale ştiinţelor



red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3 (continuare),

seria 18, pp. 100-102.

BARBAROŞ, N. Matricea şi dimensiunile competenţei lectorale. In: Probleme ale




3 (continuare), seria 18, pp. 46-49.

BARBAROŞ, N., DENISOV, E. Specificul textelor de specialitate. comprehensiunea şi

comprehensibilitatea. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării



TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3 (continuare), seria 18, pp. 49-53.

BUDNIC, A., SMOCHIN, O., PLEŞCENCO, G., TATARU, N. Linguo-Stylistic

Analysis of Literary Text in Translation. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi



G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3 (continuare), seria 18, pp. 8-13.

BULAT, A. Evaluarea şcolară – delimitări conceptuale. In: Probleme actuale ale

ştiinţelor socioumanistice: materialele conf. şt. ale doctoranţilor şi competitorilor. Univ. Ped.

de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. L. ARMAŞU-CANŢÎR, col. red. Ig. RACU, M.

COJOCARU-BOROZAN, D. DUMITRU [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 15, partea 1-a,

pp. 48-54.

CARACAŞ, O. Distinctive Function of Word Stress in English and Romanian: (Based

on noun-verb and verb-noun In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




33

CEBAN, V. Способы интерпретации некоторых неполных эквивалентов русского,

румынского и английского языка. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi



G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3 (continuare), seria 18, pp. 13-

17.

CELPAN-PATIC, N. Le rôle de la dissertation littéraire dans le développement de

l’écrit Universitaire. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




CHISELIOV, V. Transitivität und Intransitivität des deutschen Verbs und typische

Fehler. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:



al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3 (continuare), seria 18, pp. 54-59.

COPACINSCHI, A. Stiudiu despre adjectivul relaţional în raport cu alte unităţi din

limbă. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:




COVALIOV, O. Specific Features of Borrowings in English from Asian Languages In:




2016, vol. 3 (continuare), seria 18, pp. 118-122.

CRAVCENCO, T. The Cross-Cultural Approach to EFL Teaching and Learning. In:





CULEA, U. Abordări conceptuale şi didactice ale fenomenului Mass-Media. In:




2016, vol. 3 (continuare), seria 18, pp.68-73.

GANGAN, O. Practical Activities to be Used in a Flipped Classroom (At EFL

Lessons). In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:



al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3 (continuare), seria 18, pp. 134– 136 . ISBN 978-9975-46-

292-1.

GORDEZI, P. Showing Versus telling in Teaching Creative Writing. In: Probleme ale




3 (continuare), seria 18, pp. 3-8.

GRABAZEI, S. Idioms in the Learning process. In: Probleme ale ştiinţelor




seria 18, pp. 107-111.

GUZUN, M. L’enseignement/apprentissage du français dans ses variations

situationnelles.In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:

34




HERŢA, L., GOLUBOVSCHI, O. Definition of Paramies aspects in English. In:





MARDARI, A. The Effect of Context-based Video-Instructions on Learning and

Motivation in a Foreign Language Class. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi




43.

PETRICIUC, L. To read or not at Tertiary Level? An EFL Overview from the

Perspective of Communicative Competence. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi




118

ROTARU, E. Group Work in Teaching Grammar. In: Probleme ale ştiinţelor




seria 18, pp. 27-32.

SAGOIAN, E., SAGOIAN, A. The Use of Audio and Visual Materials in the Primary

English Teaching Language Classroom. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi




46.

ŞCHIOPU, L. Paradigma teoriilor de inteligenţă. In: Probleme ale ştiinţelor




seria 18, pp. 129-134.

ŞCOLNÎI, O. L’apprendimento della lingua Italiana con L’assistenza del computer. In:





SOFRONIE, N. Abordarea funcţională a textului în predarea limbilor străine. In:





SOLCAN, A. La dualité de l’apprentissage: l’auto-apprentissage et l’autorégulation

dans l’acquisition du français langue étrangère (FLE). In: Probleme ale ştiinţelor




seria 18, pp. 91-95.

SURUGIU, D. Formarea şi dezvoltarea competenţei interculturale la orele de limbă

străină. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:

35




USATÎI, L. Asupra unor principii didactice în formarea competenţei de pronunţie. В:

Наука, образование, культура: международная науч.-практ. конф. (2016; Комрат),

посвященная 25-ой годовщине образования Комратского государственного

университета. 04.02.2016. Комрат: Комратский государственный университет, 2016, pp.

55-60.

USATÎI, L. Descrierea comparativ-contrastivă a monoftongilor posteriori în limba

română şi engleză. In: Perspectivele şi problemele integrării în Spaţiul European al

Cercetării şi Educaţiei: materialele conf. şt. intern., 7 iunie, 2016, Univ. de Stat ”Bogdan

Petriceicu Haşdeu”. Cahul, 2016, vol. 2, pp. 498-503.

USATÎI, L., BABÂRĂ, N. Consideraţiuni cu privire la coraportul dintre aspectele

fonetice şi fonologic al pronunţiei ca obiect de cercetare şi disciplină de studiu. In: Cercetări

actuale de lingvistică în română: materialele conf. cu particip. internaţ., în memoriam Ion

Dumeniuc - 80 ani de la naştere, 12 mai, 2016. Chişinău: CEP USM, 2016, pp. 15-18.

Manuale pentru învăţământ universitar

BARBAROŞ, N. Wirtschaftstexte für angehende Übersetzer und Wirtschaftler.

Staatliche Pädagogische Universität "Ion Creangă", Lehrstuhl für Deutsche Philologie.

Chişinău: S.n., 2016 (Tipogr. UPS "Ion Creangă"). 161 p.

CHISELIOV, V., LIPCEANU, A., TIOSA, I. et. al. Lesebuch deutsch. Texte zum Lesen,

Nacherzählen und Erzählanalyse. (Ein Handbuch für Deutschlehrer und –lerner). Die

Staatliche Pädagogische Ion Creangă Universität. Chişinău, 2016 (tipogr. UPS „Ion

Creangă”). 86 p.

VASILACHE, A. English for everybody (Texts, dialogues and lexico-grammatical

exercises). Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”), vol. 1. 312 p. ISBN 978-

9975-46-268-6.


JOSAN, O., BULAT, A. Le verbe français: exercices et évaluations. Chişinău: Bons

Offices, 2016. 176 p. ISBN 978-9975-87-108-2.


CHISELIOV, V. Einführung in die Germanistik: (Vorlesungskurs für

Fremdsprachenfakultäten der pädagogischen Hochschulen). Staatliche Pädagogische "Ion

Creangă" Universität, Lehrstuhl für Deutsche Philologie. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS

"Ion Creangă"). 36 p. ISBN 978-9975-46-290-7 .

FACULTATEA ARTE PLASTICE ȘI DESIGN



СИМАК, А., БАБИНА, Ю. Технические приёмы и технология изготовления

современного художественного гобелена. В: Мiжнародный науковий журнал. Киев: Общество

с ограниченной ответственностью “Финансовая Рада Украины”, 2016, № 7, c. 42- 45. ISSN:

2410-213X.

СИМАК, А., БАБИНА, Ю. Роль и место современного гобелена в пространстве

интерьеров. В: Мiжнародный науковий журнал. Киев: Общество с ограниченной

ответственностью “Финансовая Рада Украины”, 2016, № 7, c. 11-14. ISSN: 2410-213X.


СИМАК, А., БАБИНА, Ю. Особенности становления народного ковроткачества и

современного гобелена в Украине и в Молдове. В: Актуальные проблемы современной науки:

36

тезисы докладов VІI Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург –

Астана – Киев – Вена, 28 апреля 2016. ISSN 2410-9371. http://www.inter-nauka.com/

СИМАК, А., БАБИНА, Ю. Роль и место современного гобелена в пространстве

интерьеров. В: Актуальные проблемы современной науки: тезисы докладов VІI

Международной научно-практической конференции, Санкт-Петербург – Астана – Киев – Вена,

28 апреля 2016. ISSN 2410-9371. http://www.inter-nauka.com/

СИМАК, А., БАБИНА, Ю. Применение традиций народного орнамента в современном

ковроткачестве Молдовы и Украины. В: Сучасні інформаційні технології та інноваційні

методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 16-18 мая

2016. Вип. 46. с. 306-310. ISSN 2412-1142, ISBN 978-966-2337-01-3.

http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sitimn_2016_46_79


ARBUZ-SPATARI, O. Conceptul elaborării compozițiilor creative în arte plastice (în baza

cursului arte textile). In: Educaţia din perspectiva valorilor: materialele conf. intern. Ed.: D. OPRIŞ, I.

SCHEAU, O. MOŞIN. Cluj Napoca: Eikon, 2016, Tom 10: Summa pedagogica, pp.109-116. ISBN

978-606-711-552-9.

ROŞCA-CEBAN, D., ARBUZ-SPATARI, O. Dezvoltarea imaginației creative din perspectiva

valorilor creativității. In: Educaţia din perspectiva valorilor: materialele conf. intern. Ed.: D. OPRIŞ,

I. SCHEAU, O. MOŞIN. Cluj Napoca: Eikon, 2016, Tom 10: Summa pedagogica, pp. 168-174. ISBN

978-606-711-552-9.

PUBLICAȚII ÎN ȚARĂ

Articole în reviste naționale, categoria C

ROŞCA-CEBAN, D., ARBUZ-SPATARI, O. Dezvoltarea imaginaţiei creatoare la studenţi prin

aplicarea principiilor transformării plastice la disciplina Bazele artei decorative. In: Revistă de ştiinţe

socioumane. 2016, nr. 2 (33), pp. 28-36. ISSN 1857-0119.

MOKAN-VOZIAN, L. Valenţe ale portretului în arta antică, medievală şi renascentistă. In:


MALARCIUC, L., SIMAC, A. Ergonomia și estetica – baza confortului în designul interior. In:



ZAMŞA, S. Cartea obiect – epistole artistice. In: Revistă social-culturală MOLDOVA. 2016,

Nr.11-12, pp. 76-79. ISSN 0132-6635.


ARBUZ-SPATARI, O. Reflectarea conceptului de cunoaștere în procesul de creație artistico-

plastic. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf.

şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord.

şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3,

seria 18, pp. 152-158.

BRIGALDA, E. Pedagogul Ion Zderciuc. Repere profesionale în crearea portretului sculptural.

In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt.

anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt.

Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3, seria

18, pp. 177-184.

GHEORGHIŢĂ, C. Dimensiuni ale interdisciplinarităţii în învăţământul artistic. In: Probleme


profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig.

RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3, seria 18,

pp. 184-189.

GRAMA, V. Mijloacele de expresie plastică în compartimentul compoziției volumetrice. In:

Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt. anuale a



pp. 144-151.

MIRZA, I. Proiectarea și organizarea spațiului comercial. In: Probleme ale ştiinţelor


http://www.inter-nauka.com/

http://www.inter-nauka.com/

http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sitimn_2016_46_79

37

cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C.

PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3, seria 18, pp. 165-170.

MOKAN-VOZIAN, L. Valori corelative în peisajul vest-european. In: Probleme ale ştiinţelor


cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C.

PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3, seria 18, pp. 189-194.

RĂILEANU, V. Prezentarea bidimensională și tridimensională în designul vestimentar. In:




pp. 170-177.

SIMAC, A., MALARCIUC, L. Aspectul conștient și intuitiv în procesul proiectării artistice. In:




pp. 201-208.

SIMAC, A., STRATULAT, T. Valoarea exprimării spontane în lucrările plastice. In: Probleme




pp. 209-213.

URSACHI, R. Particularităţile limbajului plastic în pictura monumentală din spaţiul românesc.

In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului: materialele conf. şt.

anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt.

Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3, seria

18, pp. 194-201.

БОТНАРЬ, Д. Академизм в учебном рисунке студентов художественных ВУЗ-ов. In:




pp. 213-216.

ДАНИЛА, Н. Педагогические условия формирования проектной культуры у студентов

специальности дизайн одежды. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării

învăţământului: materialele conf. şt. anuale a profesorilor şi cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ.

Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et


Teze ale comunicărilor prezentate la conferințe internaționale organizate în țară

ARBUZ-SPATARI, O. Proiectarea și elaborarea metodologiei educaționale în învățământul

artistic. In: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei: istorie, performanţe, personalităţi. materialele conf. şt.

intern., 20-21 oct., 2016. Chişinău: IŞE, 2016, p. 243.

ROŞCA-CEBAN, D., ARBUZ-SPATARI, O. Determinarea principiilor de transformare a

elementelor plastice pentru cursul bazelor artelor decorative. In: Monitorizarea cunoașterii axată pe

obținerea performanțelor: conf. şt.-practică naţ. cu participare intern. (2016; Chişinău) Com. org.: L.

ŞOFRON, V. BOTNARI, G. CHIRICĂ [et. al.]. Chișinău: UST, 2016, p. 322.

ARBUZ-SPATARI, O. Metodologii de dezvoltare a abilităților și competențelor parentale. In:

Tehnologii didactice moderne: materialele simpozionului pedagogic intern., 26-27 mai 2016.

Chişinău: IŞE, 2016, pp. 329.

ARBUZ-SPATARI, O. Reflectarea creativității și creației în procesul de învățare creativă. In:

Creativitatea perspective psiho-pedagogice. Coord. M. RUSU. Iaşi: ARS LONGA, 2016, vol. 2, p.

123.

MOKAN-VOZIAN, L. Învăţământul şi educaţia artistică în societatea contemporană –

probleme şi contradicţii. In: Perspectivele şi problemele integrării în Spaţiul European al Cercetării

şi Educaţiei: materialele conf. şt. intern., 7 iunie, 2016, Univ. de Stat “Bogdan Petriceicu Haşdeu”.

Cahul, 2016, vol. 2, pp. 288-292.

SIMAC, A., STRATULAT, T. Reflectarea inteligenţei emoţionale în procesul creaţiei

artistice. In: Perspectivele şi problemele integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei:

materialele conf. şt. intern., 7 iunie, 2016, Univ. de Stat “Bogdan Petriceicu Haşdeu”. Cahul, 2016,

vol. 2, pp. 257-259.

38


BRIGALDA, E. Arta portretului. Portretul în pictura de şevalet: suport de curs. Red. resp. L.

COSTIN, imagini: A. CUCEREAVÎI; Asoc. Profesorilor de Arte Vizuale din Rep. Moldova. Chişinău:

S. n., 2016 (Tipogr. „Bons Offices”) 48 p. ISBN 978-9975-87-081-8.

GHEORGHIŢĂ, C. Valenţele arhitecturii populare. Chişinău: S. n, 2016 (Tipogr. UPS “Ion

Creangă”. 68 p. ISBN 978-9975-46-271-6.

SIMAC, A., GOBJILA, A. Suport de curs la disciplina „Desen”: (pentru studenţii an. 1-2).

Univ. Ped. de Stat “I. Creangă”, Fac. Arte plastice şi design, Cat. Studiul artelor, grafică şi

metodologia instruirii. Ch.: S. n., 2016(Tipogr. “Garomont-Studio”). 58 p. ISBN 978-9975-136-08-2.


DANILA, N. Proiectarea vestimentaţiei exterioare pentru bărbaţi: (Indicaţii metodice pentru

designul vestimentar, anul 3). Univ. Ped. de Stat “I. Creangă”, Fac. Arte plastice şi design, Cat. Artă

decorativă. Ch.: S. n., 2016 (Tipogr. UPS “Ion Creangă”). 50 p. ISBN 978-9975-46-286-0.

FACULTATEA ISTORIE ȘI GEOGRAFIE


Monografii în ediţii internaţionale, incluse în una din trei sisteme de citare Web of

Science: Arts and Humanities Citation Index (baza de date pentru ştiinţele artei şi

umaniste) http://science.thomsonreuters.com/cgi-bin/jrnlst/jloptions.cgi?PC=H

DUMITRU, D. The State, Anti-Semitism, and the Collaboration in the Holocaust: The

Soviet-Romanian Borderland. New York: Cambridge University Press, 2016, 268 p. ISBN:

978-1-107-13196-5.

Monografii în alte ediţii din străinătate

SOLOMON, F., CUŞCO, A., CEAUŞU, M.-Ş. eds. România şi statele vecine la

începutul Primului Război Mondial: Viziuni, percepții, interpretări. Iaşi: Ed. Univ.

”Alexandru Ioan Cuza”, 2016, 428 p. ISBN: 978‐606‐714‐291‐4.

Capitole în monografii editate în străinătate

DUMITRU, D. Challenging Stalinist Justice: A Review of Holocaust Crimes after

1953. In: Romania and the Holocaust: Events. Context. Aftermath. Ed. S. GEISBUHLER.

Sttutgart: ibidem-Verlag, 2016, pp. 171-190.

DUMITRU, D. Returning Home after the Holocaust: Jewish-Gentile Encounters in the

Soviet Borderland. In: The Holocaust and European Societies: Social Processes and Social

Dynamics, eds. Frank Bajohr, Andrea Löw. London: Palgrave Macmillan, 2016, pp. 307-320.

CUŞCO, A. De la adversari la aliați: Imagini reciproce şi practici discursive în relațiile

ruso-române din ajunul și din timpul Primului Război Mondial, In: SOLOMON, F., CUŞCO,

A., CEAUŞU, M.-Ş. (eds.). România și statele vecine la începutul Primului Război Mondial:

Viziuni, percepții, interpretări. Iași: Editura Universității ”Alexandru Ioan Cuza”, 2016, pp.

265-293.


CUŞCO, A., GROM, O., SOLOMON, F. Discourses of Empire and Nation in Early

20th

Century Bessarabia: Russian-Romanian Symbolic Competition and the 1912

Anniversary. In: AB IMPERIO. Theory and History of Nationalism and Empire in the Post-

Soviet Space, 2015, Nr. 4, pp. 91-129 (publicat în martie 2016).


CUŞCO, A. Chestiunea bisericească în Principatele Unite şi Regatul României în

oglinda discursului imperial rus (1860-1914): între continuitate şi transformare. In: Anuarul

http://science.thomsonreuters.com/cgi-bin/jrnlst/jloptions.cgi?PC=H

39

Institutului de Istorie ”A. D. Xenopol” din Iaşi. 2015 (AIIX), Tomul LII , pp. 269-285

(publicat în septembrie 2016).

< http://adxenopol.academiaromana-is.ro/aiix/aiix_15/aiix_15_12.pdf>

CUŞCO, A. Basarabia în discursul imperial rusesc (1878-1914). Despre identitate,

diversitate și modernitate la o frontieră contestată. In: EUROREGIONALIA. Revistă de Studii

interdisciplinare. 2015 (Anul II), nr. 2, pp. 93-127 (publicat în noiembrie 2016).

Articole în culegeri editate în străinătate.

LISNIC, A., STRATAN, V. Проблемы стандартов качества в высшем обазовании

Республики Молдова. B: Формування державної освітньої політики: філософські,

теоретичні та прикладні аспекти. За ред. В. П. Андрущенка; Мін-во освіти і науки

України, Нац. пед. ун-т імені М. П. Драгоманова. Тематичний випуск: збірник

наукових статей. К.: Вид-во НПУ імені М. П. Драгоманова. 2016, сс. 28-31.

<http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/11532/5/Materialy%20II%20Mizhnaro

dnoyi%20naukovo-praktychnoyi%20konferentsiyi.PDF>


DUMITRU, D. Recenzie la cartea: Eric C. Steinhart. The Holocaust and the

Germanization of Ukraine. In: Sehepunkte. 2016, vol. 16, no. 1, 2016. <http://www.sehepunkte.de/2016/01/26988.html>

SAVA, L. Strada Carol Schmidt: spaţializarea sinelui individual sau loc al memoriei

colective? In: Carol Schmidt. 170 de ani de la naştere: culegere de articole. Biblioteca

Municipală ”B.P.Haşdeu”. Departamentul ”Memoria Chişinăului”. Chişinău, 2016, pp. 156-

160.<https://issuu.com/bibliotecahasdeu/docs/carol_schmidt_culegere1>


MUNTEANU, O., MEYER, M., IARMULSCHI, V., MORARU, M. The first

magnetometric prospecting in the Poieneşti-Lucaşeuca settlements: results and perspectives.

In: Beyond excavation. Geophysics, aerial photography and the use of drones in eastern and

South-East European archaeology. International colloquium. Programme and Abstracts.

Editors: Doris Mischka, Carsten Mischka, Constantin Preoteasa. Piatra Neamţ. 2016, pp. 85-

88. <http://www.uf.uni-erlangen.de/wp-

content/uploads/2016_12_beyond_excavation_programme_abstracts_opt.pdf>

MUNTEANU, O., ZANOCI, A. „Valuri” getice cu urme de arsură din spațiulpruto-

nistrean. In: Fortificaţii arse – incendiu, tehnologie de edificare sau act simbolic?

Simpozionul Național din Valea Alunului, ediția a 3-a, 6-8 mai 2016, Alun, jud. Hunedoara:

rezum., pp. 25-26. MUNTEANU, O. Primele prospecţiuni geomagnetice în siturile de tip Poieneşti

Lucaşeuca: rezultate şi perspective. In: Simpozionul Factori şi procese pedogenetice din zona

temperată cu tema: Ştiinţa solului şi arheologia: metode şi perspective de cercetare: program

şi rezum. Iaşi 2016, 34 p. MUSTEAŢĂ, S. Practici şi standarde pentru arhivele arheologice. In: Patrimoniul

cultural al judeţului Iaşi: evidenţă, protejare şi valorificare: simpozionul: program şi rezum.

Iaşi, 20-21 mai 2016, 21 p.


Culegeri editate în țară

URSU, V. (Ed.). Cercetarea și valorificarea patrimoniului național și universal în

învățământul preuniversitar. Culegere de studii. Chișinău: "Garomont-Studio", 2016. 175 pp.

ISBN 978-9975-46-291-4.

http://adxenopol.academiaromana-is.ro/aiix/aiix_15/aiix_15_12.pdf

http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/11532/5/Materialy%20II%20Mizhnarodnoyi%20naukovo-praktychnoyi%20konferentsiyi.PDF

http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/11532/5/Materialy%20II%20Mizhnarodnoyi%20naukovo-praktychnoyi%20konferentsiyi.PDF

http://www.sehepunkte.de/2016/01/26988.html

https://issuu.com/bibliotecahasdeu/docs/carol_schmidt_culegere1

http://www.uf.uni-erlangen.de/wp-content/uploads/2016_12_beyond_excavation_programme_abstracts_opt.pdf

http://www.uf.uni-erlangen.de/wp-content/uploads/2016_12_beyond_excavation_programme_abstracts_opt.pdf

40


MUSTEAŢĂ, S. Twentieth Century Leaders in the Moldovan History Textbooks. In:

PLURAL. History. Culture. Society. 2016, vol. 4, nr. 1, pp. 29-50. ISSN 2345-184X. MUSTEAŢĂ, S. Laudatio in honorem prof. univ. dr. hab. Victor ŢVIRCUN cu ocazia

conferirii titlului onorific Doctor Honoris Causa al Universităţii Pedagogice de Stat „Ion

Creangă” din Chişinău, 15 martie 2016. In: PLURAL. History. Culture. Society. 2016, vol. 4,

nr. 1, pp. 119-122. ISSN 2345-184X. BORŞ, C. Protejarea patrimoniului arheologic din România. Despre situri şi

monumente arheologice din perspectiva evoluţiei cadrului legislativ în context european.

Cluj-Napoca: Ed. MEGA, 2014, 346 p. Rec. MUSTEAŢĂ, S. In: PLURAL. History. Culture.

Society. 2016, vol. 4, nr. 1, pp. 97-103. ISSN 2345-184X. URSU, V. Doamna Eudochia Şveţ la frumoasa aniversare de 70 de ani. In: Revista de

științe socioumane. 2016, nr. 1 (32), pp. 3-6. ISSN 1857-0119.


MUNTEANU, O. Locuinţe medievale timpurii descoperite recent la Butuceni, r-nul

Orhei. In: Arheologie preventivă în Republica Moldova. 2016, vol. 3, pp. 115-122. ISBN

2345-1394.

URSU, V. Conferința științifică „Valorificarea patrimoniului național și universal în

învățământul preuniversitar”, 22-23 aprilie, Chișinău. In: PLURAL. Istorie. Cultură.

Societate. 2016, vol. 4, nr. 1, pp. 144-149. ISSN 2345-1262.


BOLDUMA, V. Orizonturi medievale și moderne in istoria românilor: (economie,

societate, politică, cultură, istoria stiinței). In: In Honorem Professores Demir Dragnev.

Acad. de Stiințe a Moldovei, Bibl. Şt. Centrală “Andrei Lupan” (Inst.), Inst. de Istorie; ed. şi

red. şt.: C. MANOLACHE; coord.: S. BACALOV, I. XENOFONTOV. Chişinău: S. n., 2016,

pp. 377-382.

BOLDUMA, V. Relațiile Țării Moldovei cu centrele ortodoxe din străinătate în

perioada domniei lui Miron Barnovschi – Movilă (1627-1629). In: Probleme ale ştiinţelor


cercetătorilor UPS „Ion Creangă”. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU,

col. red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 2, seria 18,

pp. 244-253.

BURLACU, V. Geneza conflictului româno-sovietic și impactul acestuia asupra

rescrierii istoriei în România. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




BURLACU, V. Probleme de predare/învățare a culturii naționale și universale în

manualele de istorie pentru clasa a XII-a. In: Cercetarea și valorificarea patrimoniului

național și universal în învățământul preuniversitar: culegere de studii. Univ. Ped. de Stat

„Ion Creangă”, Fac. de Istorie şi Geografie, Proiectul instituţional „Patrimoniul cultural naţ.

şi universal în sistemul educaţional”; col. red. V. URSU(ed.) [er al.]. Chişinău: S. n., 2016

(Tipogr. “Garamont Studio”), 2016. pp. 101-106.

CHICU, S. Aspecte din istoria femeii: văduva în societatea medievală românească. In:




2016, vol. 2, seria 18, pp. 231-243. CHICUŞ, N. De om depinde dacă talentul va înflori. In Culturi, procese şi contexte în

arheologie. Volum omagial: Oleg Leviţchi la 60 de ani. Chişinău: “Garamont Studio”, 2016,

pp.15.

41

CHICUŞ, N. Dinamica populației Sloboziei Bolohanului (1835-1850). In: Probleme




2, seria 18, pp. 263-272.

CULEA, S. Prizonierii militari japonezi în relaţiile sovieto (ruso)-nipone. In: Probleme




2, seria 18, pp. 209-215.

GHERMAN, A. Rolul şi importanţa mass-media în realizarea şi garantarea dreptului la

informaţie. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:




GHERMAN, Al. Efectele contractului matrimonial asupra relațiilor de căsătorie. In:

Perspectivele şi problemele integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei:

materialele conf. şt. intern., 2016, Univ. de Stat ”Bogdan Petriceicu Haşdeu”, Cahul, 2016,

vol. 1, pp. 117-120. http://usch.md/wp-content/uploads/2015/11/Conferinta-USC-

2016_Atelierul-1-4-cu-

CIP.pdfhttps://www.researchgate.net/profile/Ciprian_Catalin_Lazanu/publication/306396255

_CATEVA_OBSERVATII_ASUPRA_TIPARELOR_DE_PIATRA_PENTRU_TURNAT_B

RONZURI_DESCOPERITE_LA_CINGHINIA_COM_RIPICENI_JUD_BOTOSANI/links/5

7bcc21308ae6c703bc52408.pdf?origin=publication_list

MANICA, V., URSU, V. Educația moral-spirituală între necesitate și actualitate. In:

Probleme actuale ale ştiinţelor socioumanistice: materialele conf. şt. a studenţilor şi

masteranzilor. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col. red. C. PERJAN,

G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „Ion Creangă”), pp. 23-

35.

MAXIM, V. Muntele Athos – vestigiu religios şi turistic. In: Probleme ale ştiinţelor




pp. 174-179.

MAXIM, V. Similitudini între politică şi geopolitică cu referinţă la Republica Moldova.

In: Teoria şi practica administrării publice: materialele conf. şt.-practice cu particip. internaţ.

Chişinău, 2016, pp.173-176.

MUNTEANU, O. Noi linii defensive identificate în fortificaţia getică de la Butuceni,

raionul Orhei. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:




NASTAS, J. Strategii de dezvoltare şi promovare a turismului ecologic în aria protejată

“Prutul de Jos”. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:



al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 3, seria 18, pp.179-185.

PINTILII, E. Potenţialul turistic al satului Văleni. In: Probleme ale ştiinţelor




pp. 185-191.

PINTILII, E. Colaborarea şcolii şi muzeului în promovarea patrimoniului local. Studiu

de caz: satul Văleni. In: Cercetarea şi valorificarea patrimoniului naţional şi universal în

http://usch.md/wp-content/uploads/2015/11/Conferinta-USC-2016_Atelierul-1-4-cu-CIP.pdf




42

învăţământul preuniversitar: culegere de studii. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. „Garamont

Studio”), 2016. pp. 122-131.

PINTILII, E., NASTAS, J. Valorificarea patrimoniului cultural imaterial al localităţii

Văleni, raionul Cahul. In: Probleme actuale ale ştiinţelor socioumanistice: materialele conf.

şt. a studenţilor şi masteranzilor. Univ. Ped. de Stat „Ion Creangă”; coord. şt. Ig. RACU, col.

red. C. PERJAN, G. TOPOR, A. SOLCAN [et al.]. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „Ion

Creangă”), pp. 18-23.

SAMOILENCO, V. Educaţia părinţilor – o cale de îmbunătăţire a situaţiei în familie.




Chişinău: S. n., 2016, vol. 3, seria 18, pp.191-197.

SAVA, I. Populaţia satelor mănăstireşti din Moldova (secolele XV-XVI). Categoriile

sociale şi raporturile cu stăpânii în cadrul regimului senioriei. In: In Honorem Professores

Demir Dragnev. Acad. de Stiințe a Moldovei, Bibl. Şt. Centrală “Andrei Lupan” (Inst.), Inst.

de Istorie; ed. şi red. şt.: C. MANOLACHE; coord.: S. BACALOV, I. XENOFONTOV.

Chişinău: S. n., 2016, pp. 93-114.

SAVA, L. Imaginea Celuilalt. Chișinăul secolului al XIX-lea în viziunea călătorilor

străini. Stereotipuri și interpretări. In: In Honorem Professores Demir Dragnev. Acad. de

Stiințe a Moldovei, Bibl. Şt. Centrală “Andrei Lupan” (Inst.), Inst. de Istorie; ed. şi red. şt.: C.

MANOLACHE; coord.: S. BACALOV, I. XENOFONTOV. Chişinău: S. n., 2016, pp. 79-92. ŢÎCU, L. Educaţia ecologică în învăţământul preuniversitar din Republica Moldova. In:




2016, vol. 3, seria 18, pp. 197-204.

ŢÎCU, L. Predarea-învăţărea temei „Parcurile vechi-monumente de arhitectură

peisagistică” (clasa a VII-a – „Geografia fizică a Republicii Moldova”) prin intermediul

metodei mozaicul. In: Cercetarea şi valorificarea patrimoniului naţional şi universal în

învăţământul preuniversitar: culegere de studii. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. „Garamont

Studio”), 2016. pp. 149-161.

URSU, V. Boris Vizer - un remarcabil istoric şi pedagog. In: Pedagogi români notorii

(din Basarabia). Univ. Ped. de Stat “Ion Creangă”; coord. V. MÂNDÂCANU, V. VOLCOV.

Chişinău: Pontos, 2016, vol. 3, pp. 138-142.

URSU, V. Nicolae Chicuş. Profesorul, savantul, managerul şi omul. In: Pedagogi

români notorii (din Basarabia). Univ. Ped. de Stat “Ion Creangă”; coord. V. MÂNDÂCANU,

V. VOLCOV. Chişinău: Pontos, 2016, vol. 3, pp. 98-104.

URSU, V. Savantul şi pedagogul Nicolae Tudoreanu. In: Pedagogi români notorii (din

Basarabia). Univ. Ped. de Stat “Ion Creangă”; coord. V. MÂNDÂCANU, V. VOLCOV.

Chişinău: Pontos, 2016, vol. 3, pp. 169-175.

URSU, V. Valorile şi competenţele culturale în Curriculum şi în manualele de

"Educație civică" pentru cl. X-XII. In: Cercetarea şi valorificarea patrimoniului naţional şi

universal în învăţământul preuniversitar: culegere de studii. Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr.

„Garamont Studio”), 2016. pp. 122-131.

Teze ale comunicărilor prezentate la conferinţe internaționale organizate în țară

MUNTEANU, O. Fortificaţia getică de la Butuceni: trei ani de la revenire. In: Sesiunea

ştiinţifică a Departamentului Istoria Românilor, Universală şi Arheologie, ediţia a 3-a, 13

mai 2016, pp. 23-24.

SAMOILENCO, V. Profan şi sacru în cadrul sărbătorilor de iarnă la români. In:

Patrimoniul cultural: cercetare, valorificare, promovare: conf. şt. intern., ed. a 8-a, Chişinău,

31 mai - 2 iunie 2016, p. 91.

43

URSU, V. Receptarea valorilor culturii naționale de către elevii de la treapta

învăţământului gimnazial. In: Patrimoniul cultural: cercetare, valorificare, promovare: conf.

şt. intern., ed. a 8-a, Chişinău, 31 mai - 2 iunie 2016, pp. 94-95.

Teze ale comunicărilor prezentate la conferinţe naționale organizate în țară.

BOLDUMA, V. Călători străini despre Chişinău (a doua jumătate a secolului XVII -

mijlocul secolului XIX). In: Identităţile Chişinăului. Ed. a 3-ea: materialele conf. intern., 1-2

octombrie 2015. Coord. S. MUSTEAŢĂ. Ch.: Ed. ARC, 2016, pp. 51-55.

Articole în enciclopedii

BURLACU, V. Evoluția social-economică şi politică a RSS Moldoveneşti în anii 1940-

1989. Viața culturală. In: Republica Moldova. Enciclopedie. Ediţie specială, consacrată

aniversării a 25-a a Independenţei Republicii Moldova. Academia de Ştiinţe a Moldovei,

Biblioteca Ştiinţifică Centrală ,,A. Lupan”. Chişinău: F. E.-P. Tipografia Centrală, 2016, pp.

212-228.


BURLACU, V. Curs universitar la Istoria Contemporană a Românilor. Partea I (1918-

1944), vol. 1 (1918-1940). Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. ,,Garamont Studio”), 368 p. ISBN

978-9975-115-89-6.

BURLACU, V. Curs universitar la Istoria Contemporană a Românilor. Partea I, vol 2.

Basarabia și RASSM (1918/1924-1940). Chişinău: Ed. “Învățătorul Modern”, 2016. 360 p.

ISBN 978-9975-3005-5-1.

CATEDRE UNIVERSITARE


Monografii editate în ţară

COJOCARU, V. Competenţă-Performanţă-Calitate: concept şi aplicaţii în educaţie.

Chişinău: S. n., 2016 (Tipogr. UPS „I. Creangă”). 274 p. ISBN 978-9975-46-281-5.

Articole în alte reviste naţionale

NOROC, L. Armata Naţională a Republicii Moldova în apariţii editoriale jubiliare. In:

Revista militară. 2016, nr. 2 (16), pp. 235-236. ISBN 9771857405003.

NOROC, L., GAICIUC, V. Necesitatea educaţiei moral-religioase în armată. In:

Revista militară. 2016, nr. 2 (16), pp. 151-161. ISBN 9771857405003.

NOROC, L. Preoţi militari în cercetări şi evocări ştiinţifice. In: Revista militară. 2016,

nr. 2 (16), pp. 260-263. ISBN 9771857405003.


ANGHEL, A. Некоторые аспекты отбора студентов вузов в секциях по

бадминтону. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:




BALAN, S., NOROC, L. Participarea maselor la viaţa politică – o necesitate vitală

pentru o guvernare democratică. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




BODIU, M. Metodologia instruirii preluărilor în jocul de volei cu studenţii instituţiilor

de învăţământ superior. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării


44



BUZINSCHI, E. Disputa universaliilor în scolastică. In: Ştiinţele socio-umanistice şi

progresul tehnico-ştiinţific: conf. şt. interuniv., 15 aprilie 2016. Chişinău: UTM, 2016, pp.

85-88.

BUZINSCHI, E. Teoria universaliilor la Pierre Abelard. In: Probleme ale ştiinţelor




278-284.

CIORBĂ, C. Metoda de joc în pregătirea tehnică a studenţilor baschetbalişti. In:




2016, vol. 3, seria 18, pp. 220-224.

CIORBĂ, S. Antrenamentul în circuit sub formă de jocuri. In: Probleme ale ştiinţelor




228-233.

COJOCARU, Vasile, COJOCARU, Valentina. Concepţia dezvoltării competenţelor

profesionale a cadrelor didactice şi manageriale preuniversitare în sistemul e-Educaţie de

formare continuă (rezumat). In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării




GROSU, M. Susţinerea omului antreprenor la întreprinderile micro, mici şi mijlocii. In:




2016, vol. 2, seria 18, pp. 299-306.

LUNGU, A. Unele aspecte metodologice ce ţin de învăţarea serviciilor în jocul de volei

de către studenţii instituţiilor de învăţământ superior. In: Probleme ale ştiinţelor




239-244.

NOROC, L., BALAN, S. Doctrina politică feministă, istorie şi impact. In: Probleme ale




2, seria 18, pp. 294-299.

PATRAŞCU, D., ARAPU, R. Abordări ale competenţelor interculturale la elevii din

gimnaziu. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:




PATRAŞCU, D. Феномен манипулирования в учебных заведениях. In: Institutul de

Ştiinţe ale Educaţiei: istorie, performanţe, personalităţi. materialele conf. şt. intern.

consacrată aniversării a 75 ani de activitate, 20-21 oct., 2016. Chişinău: IŞE, 2016, pp. 253-

260.

SABOŞCIUC, M. Dimensiunea terapeutică a filosofiei contemporane: pragmatismul. In:



45


2016, vol. 2, seria 18, pp. 289-293.

SAVIŢCHI, C. Factorii esenţiali de diminuare a competitivităţii tinerilor pe piaţa

muncii. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:




SAVIŢCHI, C. Probleme sociale şi de integrare în câmpul muncii a tineretului

contemporan. In: Ştiinţele socio-umanistice şi progresul tehnico-ştiinţific: conf. şt. interuniv.,

15 aprilie 2016. Chişinău: UTM, 2016, pp. 94-98.

SEDÎCHIN, N. Н. А. Бердяев об отношении личности к обществу. In: Probleme ale




2, seria 18, pp. 284-289.

ŢAP, E. Competenţa digitală - necesitate managerială pentru realizarea sistemului

informaţional. In: Probleme ale ştiinţelor socioumanistice şi modernizării învăţământului:



al.]. Chişinău: S. n., 2016, vol. 2, seria 18, pp. 144- 148.

ŢAPU, I. Jocurile dinamice la învăţarea jocului de volei cu elevii claselor primare. In:




2016, vol. 3, seria 18, pp. 234-238.


GROSU, M. Cursul ”Educaţia economică” [online] Disponibil pe Internet: <URL:

http://moodle.upsc.md/course/index.php?categoryid=29

GROSU, M. Cursul ”Bazele micromacroeconomie” [online] Disponibil pe Internet:

<URL: http://moodle.upsc.md/course/index.php?categoryid=29

Note de curs /Suporturi de curs (aprobate de consiliul facultăţii)

CIORBĂ, C. Teoria şi metodica educaţiei fizice. Curs de lecţii pentru studenţii

instituţiilor de învăţământ superior cu profil pedagogic. Chişinău: ”Valinex”, 2016. 140 p.

ISBN 978-9975-68-279-8.

CIORBĂ, C. Baschet pregătire fizică. Chişinău: ”Valinex”, 2016. 230 p. ISBN 978-

9975-68-279-8.



Documents

LISTA PUBLICAȚIILOR FACULTATEA PSIHOLOGIE …...1 LISTA PUBLICAȚIILOR FACULTATEA PSIHOLOGIE ȘI PSIHOPEDAGOGIE SPECIALĂ PUBLICAŢII ÎN STRĂINĂTATE Articole în reviste cu factor