LITERATURA PERUANA E HISPANOAMERICANA II

LITERATURA PERUANA I. LECTURACUENTO REGIONAL: EL ZORRO Y EL CUYDon Mariano Huallpa tena un alfalfar y una casita de paredes encaladas, la puerta pintada de azul y el techo de tejas. De maanita se levantaba don Mano y sentado en un poyo miraba gozoso su alfalfar. La alfalfa florece en mayo y da gusto mirar la tierra llena de flores moradas.

Don Mano descubri un da tremendos destrozos en las sementeras. Por diferentes sitios aparecan cruelmente rodos. Puso una trampa y una madrugada le pareci sentir chillidos. Se levanto a prisa y encontr preso a un coroto o cuy macho. Con gran indignacin lo amarr a una estaca y por ser todava oscuro volvi a su casa. Pensaba preparar shacta, el rico guiso de papas amarrillas y cuy gordo. Como se relama don Mano!El coroto estaba muy triste cuando paso por all un zorro.

-Compadre, Qu ha sucedido?- dijo-Nada compadrito repuso el cuy-. Esta es la casa del tan mentado don Mano que tiene tres hermosas hijas; con una de ellas debo casarme y me tiene amarrado hasta que aprenda a comer gallina. Estos cristianos slo comen ave. Si quisieras cambiar mi suerte.

El zorro en un santiamn desato al cuy y se hizo atar muy ceido. Feliz se march el coroto.

Cuando despunt l Sol, Sali de su casa don Mano armado de cuchillo, a fin de sacrificar al cuy. Su asombro fue grande al encontrar al zorro.

-Indigno le dijo- me la vas a pagar. Con que anoche eras cuy y ahora te has cambiado en zorro!

Armado de un zurriago dio al zorro una azotaina soberana.

-Estoy llano a casarme! Estoy llano!- gritaba el zorro.

Don Mano le dio hasta que se cans. Como el zorro no detena sus voces, pidi que le explicara. Este dio razn de todo y, al saberlo, le bailaba la barriga de risa a don Mano.

Suelto el zorro anduvo buscando por todas partes al coroto, hasta que dio con l. El cuy apenas se vio descubierto corri debajo de una piedra inmensa y parado de dos patitas simulaba sostenerla.-Comprende, compadrito, que ya me canso- daba voces.

-Qu te sucede?- dijo el zorro un poco desconfiado.

-Que el mundo se viene abajo y hay que sostenerlo.

El zorro entonces lo imit y sostena la piedra.

-Que me voy por una estaca para apuntalar mejor el cerro dijo el cuy-.Ahora mismo regreso.

El zorro estuvo esperando al cuy mucho tiempo. No se animaba a soltar la piedra por temor a morir aplastado. Al fin, arriesgando todo, dio un gran salto atrs y, cerr los ojos. No sucedi nada. Entonces, recin, se dio cuenta de la astucia del cuy.

El zorro no tard en hallar de nuevo al cuy. En una pampa estaba el astuto. Al ver al zorro se puso a escarbar el suelo con aire muy atareado.

-Aprisa, aprisa! gritaba-. El fin del mundo llega. Llover fuego.Al zorro le dio gran pavor y se puso a ayudar al cuy. Cuando estuvo todo el hecho el cuy se meti rpidamente al hueco y peda plaidero al zorro.

-Tpame, tpame con tierra, hermanito.

-Yo primero rog el zorro.

-Esta bien dijo el cuy.

Y mientras lo sepultaba poco a poco le iba diciendo:

-Mira como me sacrifico, mira como me sacrifico.

(De CUENTOS Y LEYENDAS DEL PERU por Arturo Jimnez Borja)

1. Cul es la caracterstica ms resaltante del cuy y cul, la del zorro?

..

2. Qu opinas sobre la conducta del cuy?

3. Que haras si capturaras a un coroto (cuy macho)?..

4. Sientes temor a la muerte? Por qu?

......

II. PRCTICA

1. Discrimina la caracterstica que no pertenece al Modernismo:

a) la musicalidad

b) la sensualidad

c) los temas exticos o irreales

d) lenguaje sencillo e intimista

e) el amor a la elegancia

2. Identifica los temas del poemario Alma Amrica de Jos Santos Chocano:1. La majestuosidad de la Amrica india e hispnica.

2. El valor de las cosas cotidianas del hogar.

3. La grandiosidad de la naturaleza

4. Exaltacin por la aventura

5. Las escenas familiares de su infancia rural y urbana

a) Slo 1

b) 1,2 y 3

c) 1,3 y 4

d) Slo 3

e) 3, 4 y 5

3. Identifica el poema al cual pertenecen los versos siguientes:

La sangre es espaola e incaico es el latido;

i y de no ser poeta, quizs hubiese sido

un blanco aventurero o un indio emperador!

a) El dorado

b) Selva virgen

c) La magnolia

d) Nostalgia

e) Blasn

4. Discrimina la caracterstica que no corresponde al Postmodernismo peruano:a) Espritu renovador

b) Temtica limeista

c) Inters por lo nacional

d) Temtica localista

e) Inclinacin esteticista

5. Identifica a los representantes del Movimiento Colnida: I. Percy GibsonII. Abraham ValdelomarIII. Ventura Garca CaldernIV. Clorinda Matto de TurnerV. Alberto Hidalgo

a) Slo II

b) I y II

c) Slo III

d) I, II y V

e) I, III y V

6. Identifica el cuento al cual pertenece el personaje Miss Orqudea de Abraham Valdelomar:

a) El Camino hacia el Sol

b) El beso de Evans

c) Los Chi fun ton

d) El Caballero Carmelo

e) El Vuelo de los cndores

7. Discrimina al personaje que no pertenece al cuento El vuelo de los cndores:

a) Anfiloquio Valdelomar (padre)

b) Madre

c) Anfiloquio (hermano)

d) Evaristo mazuelos

e) Abraham

8. Identifica el poemario de Gabriela Mistral:a) El dulce dao

b) Tristitia

c) Desolacin

d) La rosa de los vientos

e) Simblicas

9. Identifica la corriente literaria a la cual pertenecen las caractersticas siguientes:- Rindi culto a la novedad y a la sorpresa

- Utilizo un verso absolutamente libre

Introdujo en sus poemas elementos de los tiempos modernos y el desarrollo tecnolgico.

a) Modernismo

b) Postmodernismo

c) Vanguardismo

d) Realismo

e) Realismo Mgico

10. Relaciona a los representantes del Vanguardismo hispanoamericano con sus obras:

1. Cesar Vallejo

A. Motivos del son

2. Pablo Neruda

B. El laberinto de la soledad

3. Nicols Guilln C. Veinte poemas de amor y una cancin desesperada.

4. Octavio Paz

D. Cuna de enfrente

5. Jorge Luis Borges

E. Trilce

a) 1E 2C 3A 4B 5D

b) 1A 2D 3E 4C 5Bc) 1E 2C 3B 4A 5D

d) 1B 2A 3D 4E 5C

e) 1C 2B 3E 4D 5A

11. Identifica a qu poema de Csar vallejo pertenecen los versos siguientes:

Si tardo,Si no veis a nadie, si os asustan

Los lpices sin punta, si la madre

Espaa cae digo, es un decir

Salid nios del mundo, id y buscadla

a) Masab) Los heraldos negros

c) Espaa en el corazn

d) Espaa, aparta de mi este cliz

e) Himno a los voluntarios de la Repblica espaola

12. Identifica al intelectual peruano al cual agradaban los versos siguientes:Dios mo, si tu hubieras sido hombre,

hoy supieras ser Dios;

pero t, que estuviste siempre bien

no sientes nada de tu creacin.

Y el hombre si te sufre: El Dios es l.

a) Abraham Valdelomar

b) Manuel Gonzales Prada

c) Jos Carlos Maritegui

d) Jos Maria Eguren

e) Vctor Ral Haya de la Torre

13. Discrimina el poema que no perteneces al libro vanguardista Trilce de Csar Vallejo:a) III: Madre dijo que no demorara

b) XIV: Pero gano un sueldo de cinco soles

c) La rueda del hambriento

d) XVII: Oh, las cuatro paredes de la celda

e) LII: Y nos levantaremos

14. Identifica a que poeta pertenecen los versos siguientes:Me morir en Paris con aguacero,

Un da del cual tengo ya el recuerdo

Me morir en Paris y no me corro

Tal vez un jueves, como es hoy, de otoo.

a) Ricardo Neftal Eliser Reyes Basoalto

b) Rafael de la Fuente Benavides

c) Juan Carlos Nepomucemo Prez Vizcano

d) Csar Abraham Vallejo Mendoza

e) Carlos Oquendo de Amat

15. Identifica a que poemario pertenecen los versos siguientes:

Mujer

Mapa de msica, claro ro de fiesta de fruta

en tu ventana

cuelgan enredaderas de los volantes de los automviles

y los expendedores disminuyen el precio de sus mercancas

djame que bese tu voz

tu voz

que canta en todas las rosas de la maana

a) Polirritmo a Gradn, jugador de ftbol

b) La casa de cartn

c) Trilce

d) 5 metros de poemas

e) Poemas humanos

16. Relacione a los novelistas siguientes con los escenarios de sus novelas:1. Gabriel Garca Mrquez

A. Buenos Aires2. Juan Rulfo

B. Colegio Champagnat3. Julio Cortzar

C. Comala4. Mario Vargas Llosa

D. Macondoa) 1B 2D 3C 4Ab) 1D 2C 3A 4Bc) 1C 2A 3B 4Dd) 1A 2D 3B 4Ce) 1C 2B 3A - 4D

17. Identifica el tema principal de la novela Cien aos de soledad:

a) El incesto

b) El erotismo

c) La Soledad y la vida desaforada

d) La explotacin

e) La obsesin

18. Identifica a que personaje mat Jos Arcadio Buenda por haberlo ofendido:

a) Rebeca Montielb) Remedios Moscote

c) Santa Sofa de la Piedad

d) Prudencio Aguilar

e) Fernanda del Carpio

19. Relaciona a los hermanos Buenda con sus amantes:1. Jos Arcadio

A. Petra Cotes

2. Coronel Aureliano

B. Pilar Ternera

3. Aureliano II

4. Jos Arcadio II

a) 1A 2A 3B - 4B

b) 1A 2B 3A - 4B

c) 1B 2A 3B - 4A

d) 1B 2A 3A - 4B

e) 1B 2B 3A - 4A

20. Identifica la figura literaria usada por Gabriel Garca Mrquez en el fragmento siguiente:

Aureliano recorri la casa llevando en equilibrio una botella de cerveza sobre su masculinidad inconcebible

a) metfora

b) smil

c) anttesis

d) hiprbole

e) prosopopeya

21. Identifica el tema principal de la novela Los Cachorros:a) La amistad

b) El amor

c) Las inquietudes adolescentesd) El Ftbol

e) La degradacin moral de Cullar por su emasculacin

22. Relaciona los personajes de la novela Los Cachorros con sus enamoradas:

1. Cullar

A. China Saldvar

2. Lalo

B. Teresita Arrarte

3. Choto

C. Pusy Laas

4. Chingolo

D. Chabuca

5. Mauco

E. Fina Salas

a) 1B 2D 3E - 4A 5C

b) 1A 2C 3B - 4E 5D

c) 1B 2E 3D - 4A 5C

d) 1B 2D 3C - 4A 5E

e) 1D 2A 3E - 4B 5C23. Identifica al autor que le dijeron que una de sus obras era una parbola sobre la impotencia de una clase social, castracin del artista en el mundo subdesarrollado, parfrasis de la afasia provocada en los jvenes por la cultura de la tira cmica, metfora de su propia ineptitud de narrador

a) Alfredo Bryce Echenique

b) Jos Maria Arguedas

c) Mario Vargas Llosa

d) Jos Diez Canseco

e) Oswaldo Reynoso

24. Identifica la tcnica narrativa usada en el fragmento siguiente:

Cmo se llamaba? Cullar, y t? Choto, y t? Chingolo, y t? Mauco, y t? Lalo

a) Monlogo interior

b) dilogo simultneo

c) flash back

d) racconto

e) narracin cclicaACTIVIDADES1. El siguiente es un fragmento del cuento El Caballero Carmelo. Lelo cuidadosamente y contesta las preguntas que aparecen a continuacin:

Un da despus del desayuno, cuando el sol empezaba a calentar, vimos aparecer, desde la reja, en el fondo de la plazoleta, un jinete en bellsimo caballo de paso, pauelo al cuello que agitaba el viento, sampedrano pelln de sedosa cabellera negra, y henchida alforja, que pisaba espuelas en direccin a la casa.Reconocmosle. Era el hermano mayor que aos corridos, volva.

Salimos atropelladamente gritando:

Roberto! Roberto!Entro el viajero al empedrado patio donde el orbo y la campanilla enredbanse en las columnas como venas en un brazo y descendi en los de todos nosotros. Cmo se regocijaba mi madre! Tocbalo, acariciaba su tostada piel, encontrbalo viejo, triste, delgado. Con su ropa empolvada an, Roberto recorra las habitaciones rodeado de nosotros; fue a su cuarto, paso al comedor, vio los objetos que se haban comprado durante su ausencia, y llego al jardn.

Y la higuerilla? dijo.

Buscaba, entristecido, aquel rbol cuya semilla sembrara el mismo antes de partir. Remos todos:

Bajo La higuerilla ests!...El rbol haba crecido y se meca armoniosamente con la brisa marina. Tcole mi hermano, limpi cariosamente las hojas que le rozaban la cara, y luego volvimos al comedor. Sobre la mesa estaba la alforja rebosante; sacaba l, uno a uno, los objetos que traa y los iba entregando a cada uno de nosotros. Qu cosas tan ricas! Por donde haba viajado! Quesos frescos y blancos, envueltos por la cintura con paja de cebada, de la quebrada de Humay, chancacas hechas con cocos, nueces, man y almendras, frijoles colados, en sus redondas calabacitas, pintadas encima con un rectngulo del propio dulce, que indicaba la tapa, de Chincha baja; bizcochuelos, en sus cajas de papel, de yema de huevo y harina de papas, leves, esponjos, amarillos y dulces; santitos de piedra de Guamanga tallados en la feria serrana, cajas de manjar blanco, tejas rellenas, y una traba de gallo con los colores blanco y rojo. Todos recibamos el obsequio, y el iba diciendo al entregrnoslo: Para mam para Rosa para Jess para Hctor Y para pap? le interrogamos, cuando termin.

Nada

Cmo nada para pap?

Sonri el amado, llamo al sirviente y le dijo:

El Carmelo!

A poco volvi este con una jaula y saco de ella un gallo, que, ya libre, estir sus cansados miembros, agit las alas y cant estentreamente:

Cocorocoooo!

Para pap! dijo mi hermano,

As entr en nuestra casa este amigo ntimo de nuestra infancia ya pasada, a quien acaeciera historia digna de relato; cuya memoria perdura aun en nuestro hogar como una sombra alada y triste: el Caballero Carmelo.

Quin narra la historia?

Quin era el jinete que se diriga a la casa?

Cmo encontraba la madre al hijo recin llegado?

Por quin pregunt el hijo mayor cuando se encontraba en el patio?

Qu traa Roberto en su alforja?

Cul fue el regalo que Roberto trajo para su padre?

Quin o quines son los personajes principales en el fragmento ledo?

Menciona dos personajes que consideres secundarios?

En pocas palabras, Cul seria el tema del fragmento?

ZENN EL PESCADORZenn ayudaba a su padre a pescar.

El cordel del anzuelo llegaba desde el ro prximo a la choza, al medio de la chacra de los pltanos, abierta en la selva.Era un grueso cordel de hilo semejante a los que usan para amarrar caballos, con un anzuelo grandazo que llevaba como carnada un pollo entero.El padre de Zenn arrojaba el anzuelo en una profunda poza del ro y extenda el cordel por sobre las bajas ramas de los rboles hasta la puerta de su choza con una pequea lata, confeccionada como timbre, al extremo. El tintineo de esa lata, anunciaba la cada de un pez, y, entonces, padre e hijo corran al ro y despus de dura brega sacaban la presa de las aguas. Enormes peces, ms grandes que un hombre.

De cualquier sitio de la chacra era odo aquel tintineo.

A veces a la medianoche sonaba la lata, y Zenn era el primero en escuchar el aviso y despertaba a su padre.

No haba cosa que ms gustara en este mundo a Zenn que esa pesca emocionante. El ayudaba a su padre a jalar el cordel; no poda an jalarlo solo; era apenas un mocito de ocho aos, pero muy vivaracho y valiente.

Un da sus padres se fueron al pueblo a hacer compras, recomendando a Zenn que no se moviera de la choza. Su padre enrollo el cordel del gran anzuelo y lo coloco en un rincn. Pero el muchacho, tan luego como sus padres desaparecieron del alcance de su vista, decidi ir a pescar en el ro con su pequeo anzuelo de caa.

-Llevar a mi perro?- se pregunt Zenn-. Mejor ser que no se contesto-. Porque me molestar.

Y amarr a Otorongo, que as se llamaba el perro, a un horcn de la choza.

-Me llevar la carabina?- se pregunt Zenn, mirando la carabina Winchester de su padre, colgada de la pared. Mejor ser que no se contest-. Pesa mucho.

-Me llevar la cerbatana? Mejor ser que no. Es muy larga.

Y despus de sacar lombrices para carnada, cavando con su machete la tierra hmeda de la chacra, se march caa al hombro ro arriba en busca de un sitio apropiado. Encontr una amplia y linda playa, con agua remansada. Corto una adecuada ramita para ensartar en ella por las agallas los peces que cogiera.

Zenn estaba que pescaba en la soledad quemada de sol, ningn tiro era perdido, tanto que ya tena casi cubierta de peces de toda clase y tamao la ramita de ms de un metro de longitud De pronto el muchacho se fijo en unos montoncitos de arena y hojarasca que se levantaban en la playa no muy lejos de l. Huevos de caimanes, se dijo y sigui pescando, sin hacer caso del fuerte sol de la media maana, ni de las mariposas que se posaban en su desnuda cabeza de pelos erizados, ni de los tbanos que le picaban en los pies descalzos y en las manos. Pero esos montoncitos de hojas y arena, que encerraban huevos de caimanes, le fascinaban; haba odo contar que los huevos de caimn sonaban como campanilla al ser tocados, y que ante ese sonido aparecan furiosos los caimanes, sobretodo las caimanes. Ser cierto? Sin embargo, Dnde estaban los caimanes? No los vea en el ro. Slo haba visto pasar por la otra orilla una boa Los caimanes estaran cerca, indudablemente, andando en el bosque o descansando bajo los rboles.No, no! De ninguna manera tocara el esos peligrosos montoncitos Si hubiera trado la carabina!

Ya tena una gran sarta de pescados. Ya era hora de volver Enrosco su sedal en la caa, sumergi dos veces la sarta en el agua y se iba pero esos montoncitos de hojas y arena, bah! Por qu no hacer la prueba? Despus correra, correra, acaso no sabia correr? Los caimanes no lo alcanzaran Y el atrevido Zenn toco rpidamente con la punta de la caa no solo un montoncito, sino tres, de modo que se produjo un simultneo campanilleo y muchos caimanes, con los ojos chispeantes y con tremendo ruido, se vinieron contra l, del bosque, de aguas arriba, de la otra ribera Zenn, felizmente, trep como un mono a un rbol de su vera. Los caimanes, rabiosos, gruendo, ojos encendidos, topetendose, rodearon el rbol. Zenn estaba sitiado por las fieras, y de no demostraban ni pizca de intencin de separarse. El muchacho, sin embargo, no perdi el nimo; desde las ramas del rbol, agachndose, les provocaba a los caimanes con su caa hasta que se acord que esos animales tenan pnico al rugido del tigre. Y ponindose las manos juntas y ahuecadas sobre la boca, imito el rugido del tigre, tan a la perfeccin que los caimanes se hicieron humo, se tiraron al ro, desaparecieron en las aguas El vivaracho Zenn, sonriendo baj del rbol y con su sarta de pescados a la espalda regres a su casa.Necesario es saber porque los caimanes tienen pnico al tigre. Porque les come la cola Si un caimn esta a orillas de un ro o de un lago y oye rugir al tigre, desaparece veloz en las aguas, pero si se halla en el bosque, se paraliza de terror y el tigre le come la cola a dentelladas, nicamente la cola, sin que el caimn diga esta boca es ma. Empero si un tigre pasa silenciosamente un ro infestado de caimanes, estos le destrozan en menos tiempo que pica un zancudo, por eso el muy ladino, antes de atravesar un ro, ruge en la orilla.ACTIVIDADES1. En que regin geogrfica se sita la historia?

.

2. Cmo efectuaban la pesca en el ro, Zenn y su padre?

3. Qu haba odo contar Zenn respecto a los huevos de los caimanes?

4. Qu hizo Zenn para espantar a los caimanes?

5. Por qu los caimanes tiene pnico al tigre?

..

6. Por qu el tigre ruge antes de atravesar un ro?

.................................................................................................................................................................................