NO

M:

Educació visual i plàstica 1

3Llegir les imatges

11 Fes una fitxa per a cadascuna de les fotografies següents: (1/5)

sä4¤TOL�

sä!UTOR� sä$ATA�

sä Color Blanc i negre sä4EMPERATURAäDELäCOLOR� tons freds càlids

sä&ORMAT� horitzontal vertical

sä4IPUSäDEäPLA� sä!NGULACI�äDEäCÍMERA�

sä0ROFUNDITATäDEäCAMP� molta poca

sä,OCALITZACI�� interior exterior sä)LqLUMINACI�� natural artificial

sä4IPUSäDEäFUNCI�� expressiva estètica informativa persuasiva

sää$ESCRIPCI�äDEäLAäFORMAäDEäLAäIMATGE (descriu al més objectivament possible tots els elements):

sää$ESCRIPCI�äDELäCONTINGUTäDEäLAäIMATGE (escriu tot allò que creus que la imatge vol transmetre

i el que et suggereix):

Construint el cos, Cap Canyaveral, Florida (1993), de David LaChapelle

A

NESO1P_qaudern.indd 55 03/03/15 13:22

NESO1P_qaudern.indd 56 03/03/15 13:22

NO

M:

Educació visual i plàstica 1

3Llegir les imatges

11 Fes una fitxa per a cadascuna de les fotografies següents: (2/5)

Treballadora tèxtil de deu anys en una fàbrica de Carolina del Nord (1908), de Lewis W. Hine

sä4¤TOL�

sä!UTOR� sä$ATA�

sä Color Blanc i negre sä4EMPERATURAäDELäCOLOR� tons freds càlids

sä&ORMAT� horitzontal vertical

sä4IPUSäDEäPLA� sä!NGULACI�äDEäCÍMERA�

sä0ROFUNDITATäDEäCAMP� molta poca

sä,OCALITZACI�� interior exterior sä)LqLUMINACI�� natural artificial

sä4IPUSäDEäFUNCI�� expressiva estètica informativa persuasiva

sää$ESCRIPCI�äDEäLAäFORMAäDEäLAäIMATGE (descriu al més objectivament possible tots els elements):

sää$ESCRIPCI�äDELäCONTINGUTäDEäLAäIMATGE (escriu tot allò que creus que la imatge vol transmetre

i el que et suggereix):

B

NESO1P_qaudern.indd 57 03/03/15 13:22

NESO1P_qaudern.indd 58 03/03/15 13:22

NO

M:

Educació visual i plàstica 1

3Llegir les imatges

11 Fes una fitxa per a cadascuna de les fotografies següents: (3/5)

Mort d’un milicià (1936), de Robert Capa

sä4¤TOL�

sä!UTOR� sä$ATA�

sä Color Blanc i negre sä4EMPERATURAäDELäCOLOR� tons freds càlids

sä&ORMAT� horitzontal vertical

sä4IPUSäDEäPLA� sä!NGULACI�äDEäCÍMERA�

sä0ROFUNDITATäDEäCAMP� molta poca

sä,OCALITZACI�� interior exterior sä)LqLUMINACI�� natural artificial

sä4IPUSäDEäFUNCI�� expressiva estètica informativa persuasiva

sää$ESCRIPCI�äDEäLAäFORMAäDEäLAäIMATGE (descriu al més objectivament possible tots els elements):

sää$ESCRIPCI�äDELäCONTINGUTäDEäLAäIMATGE (escriu tot allò que creus que la imatge vol transmetre

i el que et suggereix):

C

NESO1P_qaudern.indd 59 03/03/15 13:22

NESO1P_qaudern.indd 60 03/03/15 13:22

NO

M:

Educació visual i plàstica 1

3Llegir les imatges

11 Fes una fitxa per a cadascuna de les fotografies següents: (4/5)

Llimones (1979), d’Ouka Lele

sä4¤TOL�

sä!UTOR� sä$ATA�

sä Color Blanc i negre sä4EMPERATURAäDELäCOLOR� tons freds càlids

sä&ORMAT� horitzontal vertical

sä4IPUSäDEäPLA� sä!NGULACI�äDEäCÍMERA�

sä0ROFUNDITATäDEäCAMP� molta poca

sä,OCALITZACI�� interior exterior sä)LqLUMINACI�� natural artificial

sä4IPUSäDEäFUNCI�� expressiva estètica informativa persuasiva

sää$ESCRIPCI�äDEäLAäFORMAäDEäLAäIMATGE (descriu al més objectivament possible tots els elements):

sää$ESCRIPCI�äDELäCONTINGUTäDEäLAäIMATGE (escriu tot allò que creus que la imatge vol transmetre

i el que et suggereix):

D

NESO1P_qaudern.indd 61 03/03/15 13:22

NESO1P_qaudern.indd 62 03/03/15 13:22

NO

M:

Educació visual i plàstica 1

3Llegir les imatges

11 Fes una fitxa per a cadascuna de les fotografies següents: (5/5)

Talaia (1957), de Peter Keetman

sä4¤TOL�

sä!UTOR� sä$ATA�

sä Color Blanc i negre sä4EMPERATURAäDELäCOLOR� tons freds càlids

sä&ORMAT� horitzontal vertical

sä4IPUSäDEäPLA� sä!NGULACI�äDEäCÍMERA�

sä0ROFUNDITATäDEäCAMP� molta poca

sä,OCALITZACI�� interior exterior sä)LqLUMINACI�� natural artificial

sä4IPUSäDEäFUNCI�� expressiva estètica informativa persuasiva

sää$ESCRIPCI�äDEäLAäFORMAäDEäLAäIMATGE (descriu al més objectivament possible tots els elements):

sää$ESCRIPCI�äDELäCONTINGUTäDEäLAäIMATGE (escriu tot allò que creus que la imatge vol transmetre

i el que et suggereix):

E

NESO1P_qaudern.indd 63 03/03/15 13:22

NESO1P_qaudern.indd 64 03/03/15 13:22