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Lluvia de ideas: ¿que
observamos?
ÁREA: CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA: HISTORIA UNIVERSAL
GRADO 3° “A -B” SECUNDARIA
TEMA: EDAD MODERNA
Fecha: 23/03/20
EL RENACIMIENTO
Recibe el nombre de Renacimiento el movimiento cultural con que se inició en
Europa la Edad Moderna. Este fenómeno presenta una importancia
considerable en la historia, hasta el punto de que las ciencias, las letras y el
pensamiento de nuestros días derivan de la cultura renacentista.
Sin embargo, en sentido estricto, el Renacimiento abarcó los siglos XV y XVI.
La palabra Renacimiento proviene del latín "renascere", que quiere decir
volver a nacer, volver a florecer, esto es, hacer revivir la cultura clásica o greco
- romana.
Los principales caracteres que presenta el
Renacimiento son:
1. Libertad de pensamiento, exaltación de la personalidad humana.
2. Inspiración en la cultura clásica.
3. Culto de la belleza física, amor a la vida, a la alegría y a la felicidad terrenal.
4. Su máxima expresión se manifestó en las artes plásticas.
Las causas más importantes del Renacimiento fueron: • Humanismo
Es la faceta filosófica, pedagógica estrictamente del Renacimiento.
Fueron los humanistas los que resaltaron el valor de la espiritualidad
clásica, y creyeron que renovado el estudio de los autores clásicos,
griegos y latinos, el mundo alcanzaría una nueva perfección. Desde
luego, prestaron grandes servicios a la cultura rescatando textos
perdidos y dando versiones y costumbres sobre todo, el
pensamiento de la antigüedad. La idea fundamental del humanismo
del siglo XV considera que es “el hombre es la medida de todas las
cosas.”
El Humanismo de los siglos XIV y XV se distingue por El retorno a la
cultura grecolatina en lo artístico y literario y La reacción contra las
LA EDAD MODERNA
formas verticales y dogmáticas en el campo religioso.
• La invención de la imprenta.
Que permitió la difusión de la cultura en general. Juan Gutemberg
imprimió la Biblia de Maguncia en el siglo XV.
• El intercambio entre Oriente y Occidente.
Que se intensificó luego de las Cruzadas.
• La toma de Constantinopla por los turcos (1453) Originó la
migración a Occidente, especialmente a Italia, de eminentes sabios y
maestros.
• La obra de los Mecenas
Es decir, de aquellos protectores de artistas y literatos, ya mediante
aportes económicos o mediante apoyo político. Destacó la Casa
Médicis de Florencia, el Papado y la Casa Sforza de Milán.
• El florecimiento económico de muchas ciudades italianas
El apoyo económico del Renacimiento estuvo en la prosperidad de
ciudades como Venecia, Génova, Florencia, Pisa, etc.
Aspectos de la cultura renacentista
• La Educación del Hombre
Se concibió como el desarrollo armónico de todas sus facultades
físicas y espirituales.
• La Filosofía
Se abandona la escolástica y adquiere un gran influjo el escepticismo,
el epicureísmo, las doctrinas estoicas y las ideas platónicas.
• La Política
El auge del derecho romano llevó al fortalecimiento del poder real y a
la creación de grandes imperios regidos por una sola mano (Carlos V,
por ejemplo).
• La Religión
Hay un enfriamiento del fervor religioso pero al mismo tiempo se
desarrolló un tipo de religión íntima, desdeñosa de las prácticas
externas. Frente a esta postura representa ad a por Erasmo , al
individualismo representado por Lutero y los protestantes, la Iglesia
Católica reacciona con la Contrarreforma.
• Las Artes Plásticas
Frente a la intensa expresividad y el agudo realismo del medioevo
se vuelca el arte a preferir el criterio estético; es decir, lograr la
belleza armónica de las formas y a suavizar los rasgos buscando el
equilibrio.
• La Literatura
La creación literaria iba orientada a lograr una armoniosa belleza formal.
Se rehabilitaron los temas mitológicos y pastoriles y las técnicas en las
opiniones de Aristóteles y Horacio. Fue enorme el influjo de Petrarca.
• La Lengua
El Humanismo fomentó el uso de un latín clásico, pero la exaltación de
lo natural llevó a la defensa de la lengua vernácula.
Renacimiento - Siglos XV - XVI
Leonardo Da Vinci
El erudito de su tiempo, pintó La Gioconda y La Cena. Elaboró inventos
y artificios físico-mecánicos de interés. La pintura, arquitectura
ingeniería, escultura.
Miguel Ángel Buonarrotti
El artista por excelencia, pintó La Capilla Sixtina (Juicio final, Creación
del Mundo) y esculpió La Piedad, El Moisés, El David.
Rafael Sanzio:
Llamado "El Divino", pintó Las Madonnas (Vírgenes), La
Escuela de Atenas, La Disputa del Santísimo Sacramento.
La Reforma Protestante
Concepto: Cisma religioso ocurrido en el seno de la Iglesia Católica en
el siglo XVI. Significó una gran prueba política y espiritual para
el futuro de la Iglesia.
Causas: a. Corrupción del clero (incluye acusaciones de nepotismo)
b. Discusión teológica sibre la libre interpretación de la Biblia.
c. El lujo y boato del clero,
contradiciendo los preceptos
cristianos.
Factor determinante: Venta de Indulgencias (documento absolutorio del
pecado) por los dominicos, acto ordenado por S.S. León X.
Precursores
• John Wycleff: Inglés; cuestionó la conducta del Clero y sólo reconoce
al rey como líder de fe.
• John Huss: Checo; tomó las ideas de Wyclef y dijo ser Jesús
revivido. Asesinado en 1415.
• Giovanni Savonarola: Italiano, tomó Florencia y acusó al papa
Alejandro VI de Anticristo.
Representantes
• Martín Lutero: Alemán; publicó las "95 Tesis" (documento iniciático de
la Reforma).
• Juan Calvino: Francés; autor de "Sobre la institución cristiana".
• Enrique VIII Tudor: Rey de Inglaterra, publicó el "Acta de
Supremacía".
Características generales
• Rechazo al Papa.
• Rechazo a las imágenes.
• Dos sacramentos: bautismo y eucaristía.
• Libre interpretación de la Biblia.
• Rechazo al celibato (castidad).
• Uso del idioma local en las liturgias.
• No hay culto a María, a los Santos y a los Apóstoles.
Institución Educativa Privada “Virgen De Guadalupe”
APELLIDOS y NOMBRES…………………………………………………………………………………………….
FECHA 23 / 03 / 2020 GRADO: 3° “A-B” NIVEL: SECUNDARIA PROFESOR(A): JOSE LUIS PEREZ
REFORCEMOS LO APRENDIDO:
1. ¿Qué es el renacimiento?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. ¿Qué entiendes por Humanismo?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Leonardo Da Vinci pinto:
____________________________________________________________________
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4. DIBUJA A LEONARDO DA VINCI.
EDAD MODERNA CIENCIAS SOCIALES
NOTA
Institución Educativa Privada “Virgen De Guadalupe”
APELLIDOS y NOMBRES…………………………………………………………………………………………….
FECHA 23 / 03 / 2020 GRADO: 3° “A-B” NIVEL: SECUNDARIA PROFESOR(A): JOSE LUIS PEREZ
RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. Leonardo da Vinci (1452-1519) es una figura destacada del
Renacimiento, por la gran diversidad de sus obras que abarcaron.
a) La pintura b) arquitectura c) ingeniería d) escultura
e) cerámica
A) a,b B)a,b y c C) a,c,d y e D) b,c,d y e E) a,b,c y d
2. La idea fundamental del humanismo del siglo XV considera que
A) Dios hizo al hombre a su imagen y semejanza.
b) todos los hombres son hijos de Dios.
c) todos los hombres nacen iguales.
d) el hombre es la medida de todas las cosas.
e) los hombres deben velar por sus semejantes
3. El Humanismo de los siglos XIV y XV se distingue por:
I) El retorno a la cultura grecolatina en lo artístico y literario.
II) La concepción de que la ciencia es el factor fundamental del progreso.
III) La reacción contra las formas verticales y dogmáticas en el campo religioso.
a) Solo I b) Solo II c) solo III d) I y III e) II y III
PRACTICA 1 HISTORIA UNIVERSAL
NOTA
ACTIVIDADES Nº 1
4. Miguel Ángel Buonarrotti pintó:
a) La Capilla Sixtina
b) la capilla extensa
c) la capilla Sixtrina
5. Imprimió la Biblia de Maguncia en el siglo XV fue:
a) Juan Gutemberg
b) juan Gutemb
c) Guterber Carlos
Tarea para el cuaderno:
Biografía de los siguientes personajes:
Martín Lutero , Miguel Ángel Buonarrotti , Leonardo Da Vinci
INSTRUCCIONES:
1. PEGAR EN SUS CUADERNOS LAS HOJAS QUE SE LE ESTAN ENVIANDO Y DESARROLLARLAS.
2. NO OLVIDARSE DE TAMBIÉN LAS TAREAS PARA EL CUADERNO.
3. TOMAR UNA FOTO DE SUS TRABAJOS Y DE SUS TAREAS Y ENVIARLAS CORREO DEL
PROFESOR. [email protected]
4. FECHA DE ENTREGA EL 8 DE ABRIL.
ACTIVIDADES Nº 2
