Upload
others
View
5
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
LÍNGUAPORTUGUESA
PROF. DENILSON SATURNINO
PROF.a JOYCE MARTINS1ªEJA FASE
Unidade IICultura - a pluralidade na expressão humana
CONTEÚDOS E HABILIDADES
2
Aula 13.1Conteúdos
• Barroco no Brasil: Contexto de Produção • Barroco no Brasil: Características • Barroco no Brasil: Gregório de Matos Guerra
CONTEÚDOS E HABILIDADES
3
HabilidadeIdentificar o tema de um texto.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
4
BarrocoNome que se convencionou dar ao estilo da maioria das obras (música, pintura, texto, projeto arquitetônico, escultura) criadas entre o fim do século XVI e meados do século XVIII, marcadas por uma retomada de elementos da concepção de mundo medieval, os quais, durante o Renascimento, ficaram
REVISÃO
5
encobertos pelo racionalismo e pelo antropocentrismo.O Barroco buscava fundir duas concepções de mundo opostas - a medieval e a clássica.
REVISÃO
6
Padre Antônio Vieira/Sermões - Conceptismo
REVISÃO
7
O que é satirizar? Como a sátira está presente nos textos Barrocos?
DESAFIO DO DIA
8
Barroco no Brasil: • Brasil colônia de Portugal - um imenso território
despovoado. • Salvador: capital da colônia; Recife: sede da
administração da colônia. • Publicação do poema épico “Prosopopeia”, marcando o
início do Barroco no Brasil.
AULA
10
Soneto
Descreve o que era naquele tempo a cidade da Bahia A cada canto um grande conselheiro,Que nos quer governar cabana e vinha;Não sabem governar sua cozinha,E podem governar o mundo inteiro.
AULA
11
Em cada porta um bem frequente olheiro,Que a vida do vizinho e da vizinhaPesquisa, escuta, espreita e esquadrinha,Para o levar à praça e ao terreiro.[...]
Gregório de Matos
AULA
12
Gregório de MatosPoeta brasileiro do período do Barroco.Por que ficou conhecido como “O Boca do Inferno”?
AULA
13
1. Poesia Lírica
Formosura de D. Ângela Não vi em minha vida a formosura,Ouvia falar nela cada dia,E ouvida me incitava, e me moviaA querer ver tão bela arquitetura.
AULA
14
Ontem a vi por minha desventuraNa cara, no bom ar, na galhardiaDe uma Mulher que em Anjo se mentia,De um Sol, que se trajava criatura.
Me matem (disse então vendo abrasar-me)Se esta a cousa não é, que encarecer-me.Sabia o mundo, e tanto exagerar-me.
AULA
15
Olhos meus (disse então por defenderme)Se a beleza hei de ver matarme,Antes, olhos, cegueis, do que eu perder-me
AULA
16
2. Poesia Sacra
Ao braço de Menino Jesus O todo sem a parte não é todo,A parte sem o todo não é parte,Mas a parte o faz todo, sendo parte,Não se diga, que é parte, sendo todo.
AULA
17
Em todo o Sacramento está Deus todo,E todo assiste inteiro em qualquer parte,Em qualquer parte sempre fica o todo.
O braço de Jesus não seja parte,Pois que feito Jesus em partes todo,Assiste cada parte em sua parte.
AULA
18
Não se sabendo parte deste todo,Um braço, que lhe acharam, sendo parte,Nos diz as partes todas deste todo.
AULA
19
CultismoPreocupação exagerada com a forma do texto. São características do cultismo ou gongorismo o uso intenso de palavras eruditas, metáforas e outras figuras de linguagem, assim como de neologismos, inversões na ordem da frase, trocadilhos e jogos de palavras.
AULA
20
3. Poesia Satírica
Sátira a um desembargador que prendeu um inocente e soltou um ladrão Senhor Doutor, muito bem-vindo seja/A esta mofina e mísera cidade,Sua justiça agora e equidade,E letras com que a todos causa inveja.
AULA
21
Seja muito bem-vindo, porque vejaO maior disparate e iniquidade,Que se tem feito em uma e outra idadeDesde que há tribunais e quem os reja.
Que me há de suceder nestas montanhasCom um ministro em leis tão pouco visto,Como previsto em trampas e maranhas?
AULA
22
É ministro de império, mero e misto,Tão Pilatos no corpo e nas entranhas,Que solta a um Barrabás e prende a um Cristo.
AULA
23
(ENEM 2014)Quando Deus redimiu da tiraniaDa mão do Faraó endurecidoO Povo Hebreu amado, e esclarecido,Páscoa ficou da redenção o dia.
Páscoa de flores, dia de alegriaÀquele povo foi tão afligidoO dia, em que por Deus foi redimido;Ergo sois vós, Senhor, Deus da Bahia.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
24
Pois mandado pela Alta MajestadeNos remiu de tão triste cativeiro,Nos livrou de tão vil calamidade.
Quem pode ser senão um verdadeiroDeus, que veio estirpar desta cidadeo Faraó do povo brasileiro.
Fonte: DAMASCENO, D. Melhores poemas: Gregório de Matos. São Paulo: 2006
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
25
Com uma elaboração de linguagem e uma visão de mundo que apresentam princípios barrocos, o soneto de Gregório de Matos apresenta temática expressa por
a) visão cética sobre as relações sociais.b) preocupação com a identidade brasileira.c) crítica velada à forma de governo vigente.d) reflexão sobre dogmas do Cristianismo.e) questionamento das práticas pagãs na Bahia.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
26