Local 2015/06/22

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

  • LOCALEL MAANA LUNES 22 de junio de 2015, Reynosa, Tamaulipas

    32 0 240Parcialmente soleado

    El clima

    Editor: scar Silva / [email protected]

    CNBV

    200

    20 1

    9-10

    -11

    Llmanos 923-97-54

    Mejor preciopresentando el cupnC

    UPN

    Editor: scar Silva / [email protected]

    El ISSSTE se dice listo para el pro-grama de receta resurtiblePor Luis Orlando [email protected]

    Aunque an no se tiene un fecha de inicio en esta frontera, el pro-grama de receta resurtible del Instituto de Seguridad y Servicios

    Sociales de los Trabajadores del Estado vendr a beneficiar en mucho a los derechohabientes del ISSSTE, sobre todo a quienes padecen enfermedades crnico-degenerativas.

    Ignacio Lpez Padilla, direc-tor del hospital del ISSSTE en Reynosa, afirm que esto har ms gil la atencin del dere-chohabiente pero sobre todo el paciente no tardar mucho tiem-po en adquirir el medicamento.

    De acuerdo al programa, los

    derechohabientes podrn resur-tir su medicamento en un perodo de 90 das, es decir, en la primera cita y en los dos meses siguien-tes. Tenemos conocimiento de que los principales beneficiarios sern pacientes con enfermeda-des crnico-degenerativas, que son los padecimientos controla-bles como la diabetes e hiperten-sin arterial, indic.

    Lpez Padilla refiri la receta resurtible consiste en garantizar medicamentos de calidad, efica-

    ces y seguros.El programa est orientado

    a elevar la satisfaccin de los usuarios de las unidades opera-tivas pblicas y desarrollar y for-talecer la infraestructura de los sistemas de salud y la seguridad social pblicos, refiri.

    Por ltimo, afirm que el ISSSTE se encuentra prepara-do para garantizar el abasto de medicamento, por lo que en ese sentido, dijo, no habr ningn problema.

    Prometen surtir recetas, pero desconocen cundo

    SIN FECHA AN. En espera ISSSTE de poner en marcha el programa de receta resurtible en beneficio de sus derechoha-bientes.

    >Violencia en las escuelasYa no son suficientes las plticas, deben intervenir autoridades: IMM / PG. 2

    ESPECIAL

    Segn la SEP:El acoso escolar es el resultado de mltiples fac-tores que incluyen:

    >Edad.>Entorno familiar, escolar y de la localidad.

    >Inadecuada gestin de la convivencia escolar.

    >Exposicin de medios electrnicos y televisivos de material violento.

    >Juegos electrnicos.>Falta de comunicacin asertiva entre los inte-grantes de la comunidad escolar.

    Debilidadfemenina>La Encuesta Nacional sobre Discriminacin (Enadis) revela que los estudiantes de entre 9 a 11 aos de edad son los ms propensos a ser agredidos verbalmente e ignorados dentro de las escuelas, pues al menos 31 por ciento de ellos asegur ser vctima de insultos de sus compaeros.

    >10 por ciento de las estudiantes de educacin bsica y media superior asegura pasar por situacio-nes vergonzosas, rela-cionadas con su sexo o su debilidad femenina.

    >19 por ciento de las nias menciona que alguna vez han recibido insultos, mientras que 6 por ciento de los varones confes ser vctimas de agresiones psicolgicas por otros com-paeros.

    >Entre las causas ms comunes de malestar entre los menores, destaca que 36 por ciento de los estu-diantes se enojan entre s; 25 por ciento se molesta por la falta de invitacin a actividades extramuros, y 25 por ciento de los jvenes no encuentra agrado en los insultos que se reciben de forma diaria.

    ACOSO POR:

    VOCES DE LA CIUDAD

    Siento que carecen de valoresCiudadanos de Reynosa coinciden que hace falta castigos ms severos contra bullying.

    Por Luis Orlando Snchez

    Simplemente es

    reprobable que estas conductas se sigan presentando, siento que carecen de valores.

    Gabriela Hernndez

    Hacen falta

    castigos ms efectivos para hacer entrar en razn a los jvenes en general,

    Jorge Ramrez

    La falta de valores entre la

    juventud se est haciendo tan evidente que se tiene que hacer algo para evitar que contine la violencia.

    Jos Luis Ramrez

    Son actos que en

    ninguna parte se deben de presentar, y si suceden se debe de poner un correctivo.

    Salvador Simental

    PATADAS

    TIPO DE AGRESIONES

    26. 2 22. 79.1 8.9

    13. 9 10.115. 6 14. 96.3 8.6

    14.8 17.9

    5 5.2

    3. 2 5. 6

    15 9.44.3 6.9

    29.6 224.4 3.47 9.2

    23.3 25.1

    4.6 4.2

    5.8 7.3

    BOFETADAS

    JALN DE CABELLO

    PUETAZO

    ME AVENTARON COSAS

    ME EMPUJARON

    ME GOLPEARON CON OBJETOS

    ME TOCARON SIN MI CONSENTIMIENTO

    PRIMARIA SECUNDARIA

    www.elmanana.comVIDEO

    INSULTOS AISLAMIENTOS GOLPES RUMORES BURLAS REDES SOCIALES INTERNET

    ALUMNOS DOCENTES FAMILIA

    SINERGIA

    no tiene sexo

    MODELOS. Estudiantes de la escuela Francisco J. Mjica escenifican un evento de acoso para El Maana.

    Foto

    tem

    tic

    a: V

    cto

    r Esp

    inoz

    a

  • 2 LOCAL EL MAANA LUNES 22 de junio de 2015, Reynosa, Tamaulipas

    Para alejar el alcoholismo, primeramente tenemos que entender y comprender que estamos muy enfermos, que uno de nuestros enemigos ms grandes es el resentimiento que de aqu surgen la ira, odio, rencor y muchas formas de enfermedad espiritual, slo un poder superior a nosotros puede ayudarnos y que cada indivi-duo dentro de la agrupacin tiene la libertad de concebirlo, como l quiere llamarle BUDA, CRISTO, JEHOVA, YAVHE, MAHOMA etc., sabemos de antemano que si saneamos el aspecto espiritual, la paz y la tranquilidad se har manifiesta, nos compondremos mental y fsicamente.

    Dada que nuestra enfermedad es miedo total y nuestro programa es cien por ciento espiritual, entenderemos que la espiritualidad

    || COLABORACIN||POR ALEJANDRO S

    Felices 24 horas de sobriedad

    es la bsqueda de nuestras races, de nuestra historia, de nosotros mismos en nuestra verdadera esencia, la relacin contigo mismo, con el mundo y la armona con lo que te rodea, es encontrar a Dios dentro y fuera de ti.

    DEJAR ATRS LA BESTIA

    Cuando el ser humano eleva su estado de conciencia ms all de lo terrenal, ms all del hedonismo y materialismo que impera en este mundo, es capaz de sentirse en armona con todo el universo en un plano de igualdad de la existencia, estos son cambios evolutivos espirituales, que separan y elevan al ser humano de la bestia.

    Estos cambios hacen que el individuo enfrente con una actitud positiva cada situacin que se le presente, es entender que existe una experiencia de vida ms elevada, diferente a la que vivimos con nuestros cinco sentidos, quiz cuando BILL menciona me sent catapultado a la cuarta dimensin de la existencia donde conoc la felicidad y la tranquilidad, daba a entender que en la experiencia espiritual que se encontraba en ese momento le despert a la gran realidad. Es decir:-vea hacia atrs y miraba la forma tan hedonista

    y material que haba vivido, lleno de miseria humana y que ahora en esa situacin poda ver, sentir y or, pero no en el sentido fsico sino en el sentido espiritual, donde no se distingue a los seres humanos por nombre: Juan ,Pedro etc., desde donde no se distingue al ser humano por el color de piel: blanco, negro o amarillo, donde no hay pobre o rico, alto o bajo, si no solo a otro ser humano.

    Aqu donde el prestigio, el dinero y el poder no tienen validez, donde slo se busca dar lo mejor de s mismo sin pago alguno, quiz La cuarta dimensin es conocer a Dios y recibir de l la paz y la tranquilidad que ningn ser humano en este mundo te puede brindar, quiz sta sea la verdadera libertad, la libertad de espritu, con todo esto se estara ratificando que la vida espiritual no es una teora es una realidad viva, que Dios no es, DIOS est aqu, ahora y siempre y que la fe es confianza. Felices 24 horas de sobriedad.

    ATENTAMENTECentral Mexicana de Servicios

    Generales de Alcohlicos Annimos

    Contra el bullyingn Las secretaras de Gobernacin y de Educacin Pblica encabezarn el Gru-po de Trabajo para el Fortalecimiento de la Convivencia Escolar, cuyo objetivo es lograr la mejora en la convi-vencia en las escuelas y crear ambientes se-guros en ese entorno.

    40%ha vivido violencia

    sicolgica

    n Segobn SEPn SSan PGRn INEAn Conade

    n Conacultan Conadicn Injuven Inmujeresn Conapredn DIF

    Trabajo en equipoEn el programa participan:

    50% de los estudiantes

    de educacin media ha experimentado

    agresiones de compaeros

    27%ha sufrido

    violencia fsica

    Trabajo en equipo

    ESPECIAL

    >Violencia en las escuelas