Embed Size (px)
DESCRIPTION
OŠ Božidarja Jakca, PŠ Hrušica Mentorji: Simona Ipavec Možek , Polona Keše V razredu nas je 21- 12 deklic in 9 dečkov. Smo zelo radovedni. Radi ustvarjamo, pojemo, plešemo, telovadimo in se učimo. Na naši sliki vidite pikapolonice. To niso navadne pikapolonice. Pikapolonice so na travniku, na njega pa lepimo barvne rožice – vsako rožico za eno „prebrano knjigo“. Sedaj so naši travniki že polni rožic. Poznamo že skoraj vse črke. Znamo že napisati besede in povedi. Z velikim zanimanjem smo poslušali zgodbico o Velikih nemarnih škornjih.
Citation preview
USTANOVA: OŠ Božidarja Jakca, PŠ Hrušica
Mentorji: Simona Ipavec Možek , Polona Keše
Oddelek: 1. c
Starost otrok:6 –7 let
E-RAZSTAVA
LOČEVANJE ODPADKOV
www.velikinemarniskornji.si
USTANOVA: OŠ Božidarja Jakca, PŠ Hrušica
Mentorji: Simona Ipavec Možek , Polona Keše
Oddelek: 1. c
Starost otrok:6 –7 let
USTANOVA: OŠ Božidarja Jakca, PŠ Hrušica
Mentorji: Simona Ipavec Možek , Polona Keše
Oddelek: 1. c
Starost otrok:6 –7 let
TO SMO MI - ZVEZDICE.V razredu nas je 21- 12 deklic in 9dečkov. Smo zelo radovedni. Radiustvarjamo, pojemo, plešemo, telovadimoin se učimo.
Na naši sliki vidite pikapolonice. To nisonavadne pikapolonice. Pikapolonice so natravniku, na njega pa lepimo barvnerožice – vsako rožico za eno „prebranoknjigo“. Sedaj so naši travniki že polnirožic.
Poznamo že skoraj vse črke. Znamo ženapisati besede in povedi.
Z velikim zanimanjem smo poslušalizgodbico o Velikih nemarnih škornjih.
Zelo všeč nam je bila tudi glasba, saj vnjej zelo uživamo.
Imeli smo se suupeer.
Učiteljici : Simona Ipavec Možek in
Polona Keše
www.os-bozidarjajakca.si
POLEPŠAN KOŠ ZA PAPIR
Odločili smo se, da bomo polepšali naš koš zaodpadni papir. Najprej smo se morali zmeniti,kaj bomo naslikali. Ena skupina se je odločila,da bo naslikala vesolje, druga skupina pamorje.
Pripravili smo si prostor, čopiče, tempere in selotili dela. Najprej smo s svinčnikom narisalirazlične predmete, potem pa smo jihpobarvali. Največ časa in dela smo moraliposvetiti barvanju vesolja – ugotovili smo, daje neskončno.
Ko smo z delom končali, smo si ogledali naškoš. Bil je zelo lep. Na naš izdelek smo zeloponosni. Najbolj pa smo veseli, ker je bilpolepšan koš všeč tudi drugim otrokom našoli. Tudi ostali štirje razredi so se odločili, danas bodo posnemali. Sedaj ima vsak razredsvoj polepšan koš – naslikali so rožice, drevo vrazličnih letnih časih ….
„ ZAMAŠKOJEDEC“
Na naši šoli že tri leta zbiramo zamaške. Prvoleto smo jih zbirali za učiteljico, ki potrebujenovo protezo za nogo. Zadnje dve leti pazbiramo zamaške za dečka, ki potrebuje različneterapije.
Zamaške smo najprej odlagali kar v velikoplastično vedro. Ker pa smo tudi Eko šola, smose odločili, da bomo naredili drugačen koš.Veliko papirnato škatlo smo najprej oblepili spapirjem in lepilom. Ko se je vse posušilo, pasmo mu nalepili različne barvne kolaž papirje,različne zamaške… Imeli ga bomo v razredu.
Naši Brini je bil zelo všeč, zato se je slikala znjim.
V pripravi pa imamo še en „ zamaškojedec“.Tega bomo postavili v šolski hodnik.
Upamo, da bosta oba „ zamaškojedca“ še velikolet pomagala ljudem, ki potrebujejo našopomoč.
Kako škornjem povedati, da to kar počnejo v naravni ni prav?
Kaj lahko naredijo junaki, kaj ti, mi…?
• Junaki lahko čarajo in naredijo gobe nevidne, Zoja, 7 let.
• Gobe si začarajo noge, ujamejo škornje in jih nesejo v ribnik,Toja, 7 let.
• Organizirali bi čistilno akcijo, Žiga, 7 let.
• Naredili bi pasti za „ poredne škornje“, Katarina, 7 let.
• V gozdu bi postavili „ Zeleno stražo“, Sara, 7 let.
• „ Gozdni škrati“ bi škornje kaznovali, Matic D., 7 let.
• „ Škornjem „ bi naredili potke po katerih bi hodili, Ažbe,7 let.
• Postavili bi prozoren zid, da škornji ne bi mogli v gozd, potembi se verjetno poboljšali, Ema,7 let.
• Zaigrali bi igrico, Luka, 7 let.
• Nad gozdom bi posuli čudežni prah in vsak škorenj, ki bi prišelv gozd, bi takoj postal previden, Nik, 7 let.
GALEGIJA NAŠEGA POTEPANJA Z VELIKIMI NEMARNIMI ŠKORNJI!
GALEGIJA NAŠEGA POTEPANJA Z VELIKIMI NEMARNIMI ŠKORNJI!
USTVARJALI SMO V KNJIGO
ŽIVALICE IZ LISTOV
Nekega lepega jesenskega dne smo seodpravili na poučni sprehod v gozd.Opazovali smo drevesa, liste … Na tlehsmo zagledali veliko mravljišče.Mravljicam smo zapeli pesmico Hudamravljica. Odločili smo se, da bomonabrali različne liste in s pomočjo njihnaredili gozdne živali.Liste smo najprej posušili. Razdelili smose v tri skupine. Hitro smo se lotili dela.Kmalu so se prikazale gozdne živali –lisica, zajček in srnjak.Manjše liste smo pobarvali - nastali sohrošči, pikapolonice…Nastale so čudovite živali.Na tabli smo naredili pravi jesenski gozd.
SOVICE
V naši zgodbici nastopa kar nekajgozdnih živali. Mi pa smo se odločili,da bomo bolj podrobno spoznalisovo. Ogledali smo si veliko slik inprebrali zanimive stvari o njih. Pripouku smo se naučili pesmico oSovici Oki.
Pri likovni umetnosti pa smo naredilivsak svojo sovico.
Za izdelavo smo potrebovali papirnatkrožnik, kolaž, lepilo, flomastre,voščenke…
Ko so bile vse sove narejene, smo jihrazporedili po tabli in si jih ogledali.Ugotovili smo, da so vse sove zelolepe in da je vsaka nekaj posebnega.Našim sovam smo zapeli pesmico.
ZMAJČKI
V naše kraje je prišla pomlad. Soncetoplo sije. Prebudile so se spomladanskecvetlice. Ptički veselo pojejo in si gradijognezda.
Otroci se veliko igrajo na svežem zraku.Vsake toliko časa pa zapiha tudi neženveter.
Da bi se lahko tudi veter igral, smo munaredili pisane zmaje.
Nastali so pisani in nagajivi zmajčki.
Pri izdelavi smo potrebovali blago, kolaž,lepilo, škarje, vrvico…. Najboljpomembna pa je bila naša domišljija.
Zmajčki sedaj krasijo naš razred in seigrajo z oblaki, vetrom in zvončki.
www.velikinemarniskornji.si
Koordinator projekta:Vista, zavod za razvoj vrednot Murska SobotaLendavska 1, 9000 Murska Sobotawww.zavodvista.siVodja projekta: Aleksandra Pinterič
Vključena ustanova:OŠ Božidarja Jakca, PŠ Hrušica, Pot do šole 1, 1000 LjubljanaMentorice: Simona Ipavec Možek in Polona Keše
