LOGROS ETICA 2016

8/15/2019 LOGROS ETICA 2016

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LOGROS

GRADO PERIODO

PRIMERO 1

Entiende los deberes derechos de los niños y las niñas, partir de los cuales se deben construir acu

2

Reconoce las diferencias y semejanzas entre los seres humanos, rechazando situaciones de discri

3

Entiende que el cumplimiento de las normas ayuda a propiciar buenas relaciones en la vida familia

4

Reconocer que el cumplimiento de las normas facilita las buenas relaciones en la vida familiar y e

SEGUNDO 1

Desarrolla el concepto de familia, sociedad y las normas fundamentales para la sana convivencia

2

Identifica la importancia del aseo personal y el cuidado del cuerpo

3

naliza y comprende las diferencias entre las personas y la importancia de la elaboración del proyecto de vida.

4

Reconoce la importancia del a!ua en las plantas.

TERCERO 1

"ontribuye a la construcción de normas que re!ulen la vida escolar para un mayor compromiso y participación, analizando

2

#omenta en los estudiantes los valores para mejorar la calidad de vida y permitir una sana convive

3

Desarrolla actividades de convivencia que motiven al cumplimiento de sus deberes y el recla

3

%sabe que hay m$s ale!r&a en dar que en recibir.

CUARTO 1

Descubre el si!nificado, las implicaciones, las e'i!encias de los deberes y derechos como hijo y

2

Reconoce la importancia del cumplimiento de los deberes y respeto delos derechos en casa he

3

E'presar conceptos b$sicos sobre la adolescencia razón por la cual nuestro cuerpo cambia y mere

4

"omprender el sentido y el valor de la personalidad en el crecimiento personal

QUINTO 1

Comprender los elementos de l !t"# #om$n"#t"% pr desrrollr #t"t$des

2

Reconoce la importancia del a!ua en las plantas.

3

"omprende los elementos de la (tica comunicativa para desarrollar actitudes que le permitan una mejor convivencia.



4

SE(TO

1

2

Hago acuerdos con mi familia para ahorrar agua en el hogar

3

4

Realiza con entusiasmo actividades de solidaridad y soluciones de problemas ambientales que afec

SEPTIMO

1

Reconozco quepara mantenerla paz y laarmon&a en lacomunidadeducativa y enla familia derespetar yvalorar a losdem$s.

Reconozco quepara mantenerla paz y laarmon&a en lacomunidadeducativa y enla familia derespetar yvalorar a losdem$s.

Identificar los!rupos detrabajo,ejercitando lacapacidad de

lideraz!o,interacción,colaboración,competencia ycomunicación.



2

3

)alorar su personalidad y contribuir al cambio positivo en la conducta de otros.

4

Reconoce que los diversos medios de comunicación pueden manipular su personalidad, sentimien

OCTA)O

1

"omprender que el ('ito de unas buenas relaciones interpersonales implica cumplir ciertas condicio

2

sumir actitudes de comunicación y lideraz!o en los trabajos de !rupo.

3

Reconoce la importancia que tiene el a!ua para el sostenimiento de la vida.

4

Elaborar un proyecto que le ayude a su crecimiento como personal.

NO)ENO

1

sume con entusiasmo y ale!r&a los valores que ayudan a conservar el a!ua como un recurso natu

2

Identifica la comunicación asertiva como un mecanismo para construir una sana convivencia y un desarrollo

3

Distin!uir claramente los distintos aspectos de la vida que di!nifican la comunidad, en su opción por el bien.

4

portar demaneraconstructiva a laconvivencia en mimedio escolar, enla comunidad y

en la familia.

porta demaneraconstructiva ala conservacióndel a!ua en elmedio escolar,

en lacomunidad yen la familia.



DECIMO 1


2

3

4

"omprender que el ('ito de unas buenas relaciones interpersonales, implica cumplir ciertas condiciones, para

ONCE 1

"onocer einterpretar loss&mbolos *E+comoconocimientode la Institucióny mejoramiento

personal.

nalizar laimportancia deaplicar valores

y manejaradecuadamente lasemociones enlos diversosacontecimientos del diario vivir,a fin demejorar laconvivencia.

nalizar laimportancia deaplicar valoresy manejaradecuadamente lasemociones enlos diversosacontecimientos del diario vivir,a fin demejorar laconvivencia.



2


3

Elaborar un proyecto personal que le ayude a su crecimiento como personal, para as& identificar fort

4

sumir la se'ualidad con responsabilidad

)alorar latrascendenciade unacomunicacióneficaz para

relacionarnoscon losinte!rantesdel equipo, nosólo en $reasde trabajo,sino fuera de(l.



rdos

inación en la familia y con mis compañeros en mis relaciones afectivas y el entorno.

y escolar

scolar.

los problemas comunes, la aceptación o no aceptación de las normas escolares.

cia en su vida cotidiana.

o de sus derechos para el buen compartir con los dem$s

omo estudiantes para una convivencia armónica.

institución educativa.

ce mejor trato y respeto.

$e le perm"tn $n me'or #on%"%en#"



ten mi comunidad educativa teniendo en cuenta mi proyecto de vida.



os y proyecto de vida.

nes

al al servicio de la familia y la comunidad

e mi se'ualidad



ue nuestro interactuar diario con los dem$s se fortalezca



alezas y debilidades

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