Los Efectos y Lenguajes

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El Efecto Alfabeto

• Joseph Needham en La gran titulación (1977), pregunta porqué la ciencia abstracta comenzó en Europa si la mayor parte de la tecnología fue inventada en China. Bob Logan intenta responder a esta pregunta señalando que el monoteísmo y el derecho positivo abrieron paso a las leyes universales. McLuhan añade que el alfabeto y la lógica deductiva.

• Este diálogo puede revisarse en "AlphabetMother of Invention".

• El alfabeto y la escritura fonética• El derecho positivo• Monoteísmo• Ciencia abstracta• Lógica deductiva

• Esta lista de ideas son un conjunto autocatalítico de ideas que emergieron entre el 2000 y el 500 AC entre el Tigris y el Éufrates y en el mar Egeo, es decir, en Mesopotamia, Fenicia y Grecia.

• La escritura comenzó en Sumeria alrededor del 3100 AC usando pictogramas.

• Alrededor del 2000 AC un silabario fonético surge en Babilonia mientras el derecho positivo es formulado por Hammurabi.

• Los pesos y las medidas son regulados.

• La astronomía emerge y se practica regularmente.

• Aproximadamente en el 1400 AC, surge el primer alfabeto en el sur del Sinaí entre los mineros de cobre (Ceneos), de los cuales, Jetro, de fama bíblica, era el líder.

• Moisés vive con Jetro, regresa a Egipto, sube al Monte Sinaí y regresa con los 10 Mandamientos escritos por el dedo de Dios.

• Los filósofos griegos desarrollaron un sistema que explica el mundo a partir una una sola unidad: Tales (agua), Anaximandro (ápeiron), Anaxímenes (aire), Heráclito (fuego). La ciencia se hace abstracta y los filósofos son semejantes a los monoteistas.

• Los filósofos introducen la lógica deductiva, que en el caso específico de Euclides lleva a la geometría basada en axiomas.

• Parménides confunde lógica y metafísica, lo que le lleva a una conclusión falaz. Si nada puede cambiar porque Si A cambia a B entonces A dejaría de ser, pero no puede no-ser, nada cambia.

• Este argumento volvió al cero simplemente imposible y eliminó el espíritu empírico de la ciencia griega sobre todo en Platón. Los sofistas, únicos conscientes del cambio, fueron considerados unos charlatanes por los platónicos y de poca monta por los aristotélicos.

• Los indios inventaron el cero utilizando símbolos para representar los números del 1 al 9 y ahí un símbolo que llamaron "Sunya" o "dejar un espacio". De esta manera, representar 5 cientos, no decenas y 3 unidades en en el ábaco sería 5, sunya, 3; ó 5 (dejar un espacio) 3, utilizando un punto para representar la sunya que con el tiempo se convirtió en un círculo como nuestro actual cero, 0.

El Séptimo Lenguaje

• Lenguaje = Comunicaciones + Informática

• La oralidad, la escritura, las matemáticas, la ciencia, la computación y el Internet forman una cadena evolutiva de seis lenguajes.

• Cada lenguaje tiene una semántica y sintaxis únicas.

• Cada surgimiento representa una búsqueda por extender la memoria cuando tenemos demasiadas cosas qué recordar.

• Cada nuevo lenguaje emerge como una respuesta al caos de la sobrecarga de información que el lenguaje previo no puede ya manejar.

• La escritura y las matemáticas emergieron de manera simultánea en Sumeria alrededor del 3000 AC de las fichas de contabilidad usadas para tasar transacciones comerciales y responden a la sobrecarga de información.

• Las escuelas surgieron para enseñar las medidas. Eran cuartos rectangulares con 30 ó40 estudiantes. Los maestros se convirtieron en académicos (scholars) y esto nos condujo a la ciencia.

• La ciencia creó tecnología basada en la ciencia y una compleja sociedad industrial. IBM usó tarjetas perforadas para realizar el censo de 1890 en los Estados Unidos, lo cual eventualmente llevó a la computación.

• La computación nos llevó al Internet.

• ¿Quién es el séptimo lenguaje?

• ¿Google?

• ¿Medios sociales?

Understanding New Media: ExtendingMarshall McLuhan

• Libro de Robert Logan, 2010.

• El objetivo es desarrollar una comprensión de los "nuevos medios" digitales y su impacto utilizando las ideas y metodología de Marshall McLuhan. Comprender cómo los nuevos medios cambian nuestro mundo, lo que incluye cómo los nuevos medios impactan a los medios tradicionales ("viejos") que McLuhan revisó en La Comprensión de los Medios.

• De acuerdo con Logan, hay 14 características de los "nuevos medios" que explican su éxito y rápida adopción, a saber:

1- Comunicación de dos vías.2- Facilidad de acceso y a diseminación de información3- Aprendizaje continuo4- Alineamiento e integración, y5- Comunidad

• Estos cinco mensajes de Internet, son también características compartidas por todos los "nuevos medios". A partir de estos cinco mensajes de Internet, su estudio de los nuevos medios reveló que hay además otros nueve que caracterizan a estas tecnologías.

6- Portabilidad y flexibilidad (cambio de tiempo), que provee a los usuarios libertad sobre el espacio y el tiempo.7- Convergencia de medios distintos, lo que permite más de una función a la vez y una combinación de funciones.8- Interoperabilidad.9- Agregación de contenido.10- Variedad y la posibilidad de elegir una extensión mayor que los medios masivos anteriores.11- La reducción de la brecha entre (o la convergencia de) productores y consumidores de los medios12- Colectividad y cooperación.13- Reformulación de la cultura.14- La transición de los productos a servicios.

La intensificación de las tendencias que McLuhan identificó para la Era

eléctrica• Muchas de las características que McLuhan

identificó para la era eléctrica, se han intensificado con los "nuevos medios". En UM, escribió: "Debido a nuestro involucramiento con los medios eléctricos cada uno de nosotros vivirá con mayor proximidad la vida de los demás“.

• Esto es hoy más cierto que nunca con el uso intenso de los teléfonos, correo electrónico, la Web, redes sociales y mensajería.

• Una de las tendencias importantes que McLuhanidentifica con información eléctrica fue la inversión de las estructuras centralizadas de la era mecánica a los descentralizados con la electricidad.

• La electricidad no centraliza, sino descentraliza. La energía eléctrica, igualmente disponible en la granja y la oficina ejecutiva, permite a cualquier lugar ser un centro.

• Esta tendencia a la descentralización se intensificó con Internet, que a su vez opera sobre el principio de la descentralización total.

• En Take Today, McLuhan and Nevitt (1972), sugirieron que "a velocidades eléctricas, el consumidor se convierte en productor ya que el público se convierte en participante". Esta observación hecha en la era de los medios de comunicación de masas se intensifica con la aparición de los "nuevos medios".

• Los usuarios de los "nuevos medios" son a la vez consumidores y productores. El movimiento de código abierto y sitios como, Blogger, Flickr, Facebook y YouTube ilustran este punto. Este aspecto de los "nuevos medios" democratiza definitivamente la propagación, ya que permite que más personas compartan sus ideas directamente con los demás sin tener que lidiar con un censor.

• McLuhan observó que los medios eléctricos son extensiones de nuestro sistema nervioso. Esta observación, que tenía por objeto describir a los medios de comunicación eléctrica, es aún más apropiado para los medios digitales. Gracias a la Web, Google y Wikipedia, tenemos acceso a información que se ha deslizado a nuestras mentes a tal punto, que consideramos al trío de la Web, Google y Wikipedia como una extensión de nuestra propia mente.

• Andy Clark desarrolló esta noción de la mente extendida en su libro Natural Cyborgs Born. Logan ha utilizado la misma noción de la mente extendida en otro contexto, considerando que el lenguaje extiende al cerebro en una mente. Esto es condición de posibilidad necesaria para la existencia del concepto de Clark.

• McLuhan creía fervientemente que el aprendizaje en los medios eléctricos y la adquisición de conocimientos, se convertirían en las principales actividades de la humanidad, tal como los teóricos de la gestión del conocimiento hoy señalan. Ya no vivimos en la Era de la Información, sino más bien la Era del Conocimiento como muchos afirman.

• Otra tendencia McLuhan identificó con la información eléctricamente transmitida fue la de la aceptación y necesidad de la interdisciplinariedad.

• Las fronteras de conocimiento se han desvanecido tan rápidamente como las fronteras nacionales en condiciones de velocidad eléctrica.

• Esta tendencia se ha incrementado con los "nuevos medios", por la forma en cómo la información de distintas disciplinas es fácilmente relacionable (linked) en Internet.

• La WWW ha contribuido a un desvanecimiento de las fronteras nacionales debido a que el conocimiento y la información fluyen sin obstáculos entre las fronteras, materializando el concepto de la "Aldea Global".

• McLuhan vio claramente que la electricidad podría conducir a nuevos medios como Internet y la Web como señala en UM:

Rápidamente, nos acercamos a la fase final de las extensiones del hombre-la simulación tecnológica de la conciencia, cuando el proceso creativo del saber será colectiva y corporativamente extendido a toda la sociedad, tanto como hemos ya extendido nuestros sentidos y nuestros nervios a través de los diversos medios.

• En efecto, con los "nuevos medios", los procesos creativos del saber se han convertido en colectiva y corporativamente extendidos a la humanidad por entero.