Metodos particulares Si'9"§-Losmetodos espedficos

Son aquellos que se utilizan dentro del proceso de investigacion cientfficay que, enalgunoscasos, pueden ser tambien empleados de manera interdisciplinaria.Por ejemplo,los metodos del materialismo historico y del materialismo dialectico pueden utilizarseal iniciode un proceso de investigacioncientffica,tanto en las ciencias naturales comoen 'as ciencias sociales; aunque tienen poca aplicaciondentro de un proceso de inves-tigacion experimental de tecnologia industrial 0 dentro del proceso creativo. Por elcontrario, en las ciencias sociales ambos metodos tienen un amplio campo 'de accion.Asimismo, existen metodos espedficos que se limitan a una determinada disciplina,como el metodo de observacion de campo en sociologia. EImetodo de encuesta tieneuna amplia aplicacion en las ciencias, en especiallas humanisticas.

Pero las aplicaciones de uno 0 de otros metodos no son exclusivasde ningunadisciplina0 ciencia y bien pueden utilizarse, en muchos casos, indistintamente en lasciencias sociales como en las naturales.

Ejemplos de metodos particulares y espedficos

EImetoda experimental. EImetodo de investigacionexperimental consiste encomprobar y medir las variaciones 0 efectos que sufre una situacion cuando en ellas seintroduce una nueva causa, dejando las demas causas en igualestado. En los experimen-tos controlados, se cambian uno 0 mas factores bajo condiciones que permitan evaluarlos efectos del cambio, si 10hay. Este metodo experimental tiene mayor aplicacion alas ciencias naturales y biologicas,como quimica, botanica, zoologia y fisica,donde loselementos bajo estudio se pueden manipular a entera voluntad del cientfficoen condi-ciones de laboratorio. En las cienciassociales, los disenos experimentales se han venidoutilizando,con ciertas variantes, en psicologiaexperimental, sociologia,pedagogia, inves-tigacion de mercados y economia.

EImetoda estadistico. Este metodo particular,que tambien se manejacomo tec-nica de investigacion,se utiliza para recopilar, elaborar e interpretar datos numericospor medio de la busqueda de los mismosy de su posterior organizacion,analisise inter-pretacion. La utilidad de este metodo se concentra en el calculo del muestreo y en lainterpretacion de los datos recopilados.

EI metoda de observacion. Observar es la accion de mirar detenidamente

una cosa para asimilaren detalle la naturaleza investigada,su conjunto de datos, hechosy fenomenos. En /as ciencias naturales, la observacion se puede limitaral laboratorio yal manejo de sustancias y elementos quimicos, biologicos 0 fisicos (experimentacion).

En las ciencias sociales (humanfsticas), el objeto de estudio es la observacion de (asconductas del ser humano en sociedad.

A continuacion se presentan los tres tipos de observacion espedfica que mayor-mente se utilizan en algunas disciplinas de las ciencias sociales.

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Capitulo 4 el metoda cientitico de investigacion

/ 1 ~La investigacionde campo es aquella en la que el mismo objeto de estudio sirve

comofuente de informacion para el investigador,el cual recoge directamente los datosde las conductas observadas. Este metodo de investigaciones muy utilizado en socio-logfay antropologfa. Lainvestigacionde campo se subdivide en cuatro ramas:

/ 1 1 ~Observacion

directaObservacion

indirectaObservacion por

entrevistaObservacion por

encuestas

I \ I ~ \Informal

estructuradaInformal

no estructuradaDe De Interpretativa

hechos opiniones

La observacion directa consiste en interrelaciones de manera directa con el medio

y con la gente que 10 forman para realizar los estudios de campo. EI convivir con los

grupos sociales otorga al sociologo 0 al antropologo social material de estudio para sutrabajo. En algunos casos la observacion directa incluye la observacion participante del

investigador social, el familiarizarse viviendo personal mente los problemas de los gruposde estudio.

La observacion indirecta consiste en tomar nota de un hecho que sucede ante los

ojos de un observador entrenado, midiendo el comportamiento externo del individuo

en sociedad. Se utiliza mucho en la psicologfa clfnica; donde el psicologo toma nota delcomportamiento de sus pacientes, ante estfmulos provocados de manera intencional 0

simplemente sobre el comportamiento espontineo del paciente. La investigacion de

mercados utiliza la observacion indirecta para medir el comportamiento de los con-

.:i,~(OiqQ~~~ante estfmulos dados, como productos nuevos, anuncios, carteles, envases 0. colores vistosos.

La observacionpar entrevista es un intercambio conversacional en forma oral,en~r~dospersonas, con la finalidadde obtener informacion,datos 0 hechos. EImetodo

lLi.,{deentrevistapuede ser informal,estructurado 0 no estructurado. Lasentrevistas infor-

EImetodo cientifico de investigacion 97

males son aquellas que buscan obtener informacion general de personas conocedoras

de su profesion; se utilizan para determinar 0 concretar el problema que se estudia, para

los estudios de gabinete 0 para las investigaciones descriptivas. Por 10 general no se

emplean cuestionarios previamente elaborados, aun cuando se puede emplear la graba-

dora. Las entrevistas estructurales 0 dirigidas son aquellas que requieren de una serie

de preguntas preparadas de antemano por el entrevistador; sin embargo, el entrevis-

tador deja la iniciativa al entrevistado, permitiendole expresarse libremente y en formaespontanea.

La observacion por encuesta 0 metodo de encuesta, somete a un grupo de

individuos a un interrogatorio, invitandoles a contestar una serie de preguntas que

se encuentran estructuradas en un cuestionario escrito y previamente preparado. Las

encuestas de hechos se componen por un cuestionario que esta formado por pregun-

tas que requieren de respuestas, de hechos concretos y previamente determinados,

limitandose el encuestador a transcribir fielmente las respuestas otorgadas por el

encuestado. En la encuesta por opiniones, el encuestado debe reflejar su postura, opinion

0 juicio respecto a un tema determinado. La encuesta interpretativa 0 proyectiva exige

al encuestado que exponga sus motivos, actitudes y razones de sus conductas, que se

rastrean a traves de las preguntas que se Ie hacen. Las encuestas proyectivas buscan

razones psicologicas, con el fin de determinar las actitudes ocultas y emotivas delencuestado.

EI uso de uno 0 varios metodos 0 tcknicas de investigacion no es arbitrario; debera

estar basado en el objeto de estudio, el objetivo de la investigacion y el grado 0 nivel

de exactitud cientifica que se persigue.

1:1metodo cientifico de investigacion ."' "

Existe una relacion entre metodo, ciencia e investigacion. Beauregard Gonzalez rela-ciona al metodo con la ciencia y la investigacional definir al metodo:

Como un procedimiento 0 conjunto de procedimientos que sirven de instrumento

para alcanzar 105fines de la investigaci6n... (siendo) ... un procedimiento general

basado en principios 16gicos que pueden ser comunes a varias ciencias.7

De esta manera:

... el metodo cientifico es el procedimiento planeado que sigue en la investigaci6n

para descubrir las formas de existencia de los procesos objetivos, para desen-

7 Beauregard Gonzalez, "EI problema del metodo de la investigacion social", en Revista de Administracion Publica, INAp'num. 40, Mexico, octubre-diciembre de 1979, p. III. iyer tambien Armando Asta-Vera.)

98 EI metoda cientifico de investigacionCapitulo 4

traiiar sus conexiones internas y externas. para generalizar y profundizar 105

conocimientos as! adquiridos. para lIegar a demostrarlos con rigor racional y para

com pro bar en el experimento y con las tecnicas de su aplicaci6n.8

Mario Bunge define al metodo cientifico como la estrategia de la investigacion

cientffica que afecta al cicio completo de la investigacion y es independiente del tema en

estudio y del estado de nuestro conocimiento respecto de dicho tema. Actualmente, elmetodo cientifico se ha ido integrando al proceso de investigacion cientifica en sus diversas

etapas, tanto a nivel de recopilacion de datos y hechos por observacion como experi-

mentacion a nivel de formulacion de hipotesis 0 generalizaciones preliminares, a nivel deteorfa por induccion, que explica los hechos en terminos relacionados con causa y efecto,

como nivel de deduccion para determinar que resultados surgen bajo ciertas condiciones

y la verificacion de las deducciones mediante nuevas observaciones. Sin embargo, yal igualque con la investigacion cientifica y el proceso de investigacion, no existe un metodo cien-

tffico unico, que sea tam bien aceptado mundialmente. Se encuentran muchas interpreta-

ciones y puntos de vista del metodo cientifico, segun sean las corrientes del pensamiento

prevalecientes y las naciones y grupos que las sustentan y defienden. Para los metodos de

trabajo intelectual, el metodo cientifico tiene un valor indudable como una guia para

ordenar, organizar, dividir y clasificar los conocimientos que sean adquiridos.

Metodos inductivo-deductivo y anolltico-sintetico

EI metodo inductivo-deductivo y el metodo analftico-sintetico siguen el proceso cientffico

de razonamiento. EI metodo inductivo-deductivo estudia casos individuales para lIegara una generalizacion, conclusion 0 norma general y despues se deducen las normas

individuales. EI metodo analftico-sintetico descompone una unidad en sus elementos

miis simples, examina cada uno de ellos por separado, volviendo a agrupar las partespara considerarlas en conjunto.

~1etodos cualitativo, cuantitativo y mbdo --.-.--.....-..

Las nuevas opciones de enfoques cualitativo, cuantitativo y mixto que utilizan suspropias metodologfas y tecnicas, tienen sus modelos de aplicacion, desarrollo y estanrepresentadas en el cuadro 4.2 siguiente.

8 Elide Gortari, EI metodo diolectico, col. 70, Grijalbo, Mexico, 1970, p. 41.

Metodos cualitativo, cuantitativo y mixto

100 Capitulo 4 EI metoda cientifico de investigacion

Otros enfoques metodologicos han sido difundidos y publicados por institucionesnorteamericanas en forma de manuales y datan de los aiios 1960. actualizandose perio-dicamente.

En estos manuales se detalla estructura, modo y estilo de redaccion para investiga-

cion. Su finalidad es de normar criterios de contenido, siendo respaldados por asociaciones

de mucho prestigio como: "The University of Chicago Press" en su "Chicago Manual ofStyle". "Modern Language Association of America", en su "MLA Handbook of Writers of

Research Papers". La muy influyente ':A.merican Psichological Association" en su ':A.PA

Publication Manual". La mas reciente aportacion ha venido de "Harvard University Press".

De menor importancia y aceptacion, aparecen otras publicaciones que no han trascendido.Los contenidos de estos manuales, muy extensos y muy detallados, proponen pro-

cesos metodologicos y la estandarizacion en las transcripciones de datos e informacion de

investigacion, que tratan de establecer normas, estilos, modelos, reglas, leyes, procedi-

mientos, sistemas y principios de redaccion. Como un ejemplo de manera muy esquemati-

ca, resumida y breve; exponemos 10que es el proceso metodologico y columna vertebral

de estas propuestas y enfoques:

I. Seleccionar y escoger el topico de la investigacion.2. Preparar propuestas y modelos bibliograficosde trabajo.3. Ubicar las fuentes apropiadas de informacion.4. Recopilar la informaciony su correcta transcripcion.5. Analizary sintetizar la informacion recopilada.6. Conclusiones y propuestas basadas en el conocimiento existente.7. Aportaciones a la cienciay disciplinas.8. Presentacion del trabajo final,mismo que debe ser preciso y bien documen-

tado, como tambiemcorrectamente redactado segun las reglas establecidas.

Procesos de metodos cientificos de investigaci6n

Existen muchas propuestas de procesos objetivos que pueden ser utilizados en las activi-

dades cientificas para ordenar y exponer sus metodos de investigacion.

A continuacion presentamos una sintesis de varios modelos.

Proceso de metodo cientffico de investigaci6n:

I. Problema, planteamiento y analisis.2. Marcos de referencia (formado por variables pertinentes).3. Hipotesis y su verificacion.4. Metodos de investigacion.5. Conformacion, refutacion, rechazo 0 aprobacion; modificacion0 revision de

la hipotesis.

Metodos cualitativo, cuantitativo y mixto

6. Confirmacion de nuevas hipotesis, si fuera necesario.7. Amllisisy sfntesis, segun metodo espedfico que se aplico.8. Soluciondel problema. Generalizacion. Prediccion.

Modelo esquem6tico de proceso metodol6gico cualitativo

I. Generalizacion del objeto de estudio2. Investigaciondocumental sobre el tema3. Propositos y justificacion;significado4. Formular las preguntas de la investigacionS. Delimitar el campo de trabajo, objeto de estudio6. Marco teorico7. Establecer la metodologfa adecuada; aplicacion8. Descubrimientos preliminares9. Analisisy sfntesis

10. Induccion y generalizacionII. Bibliograffa

Modelo esquem6tico de proceso metodol6gico cuantitativo

I. Afirmaciondel problema bajo estudio2. Propositos del estudio3. Hipotesis4. Marco teorico

S. Metodologfa6. Aplicacion,recoleccion y tabulacion (conteo)7. Analisis,sfntesis de datos cuantificados8. Aplicacionestadfstica a los resultados9. Aceptaci6n 0 negaci6n de hip6tesis con datos estadfsticos

10. Conclusiones y recomendaciones

Modelo esquem6tico de proceso metodol6gico mixto

I. Introduccion

2. Afirmaciondel problema a investigar3. Propositos de la investigaci6n4. HipotesisS. Marco teorico6.7.8.

Metodologfa

Tabulacion, analisis y sfntesis

Conclusiones, comprobacionzaciones

de hipotesis, recomendaciones, generali-

102 EImetodo cientifico de investigacion

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Capitulo 4

_'ltesumen. ."!} - ---~_._--._-_._.-

EI metodo como ruta que se sigue en las ciencias para alcanzar un fin propuesto y lametodologia como cuerpo de conocimiento que describe y analiza los metodos para elavance de la investigacion,al igualque la ciencia,se ha particularizado y es objeto de unametodica especial de acuerdo con cada ciencia particular. EImetodo general de la cien-cia es amilisis,sintesis, induccion y deduccion. Los metodos particulares son aquellosque se aplicana lascienciasparticulares; los metodos especificosson aquellos que se uti-lizandentro del proceso de la investigacioncientifica.

Entre los metodos particulares y especificosse encuentran, como instrumentoscientificos,el metodo estad!stico, el metodo experimental y el metodo de observacion.EImetodo cientificoes el inductivo-deductivoy el analitico-sintetico.

Los nuevos enfoques metodologicos y procesales han sido los cualitativos,cunatitativosy mixtos. Utilizansus propios metodos y tenicas as!como sus procesos deinvestigacion,todos ellos fundamentados en conceptos y paradigmas. Tambien han exis-tido otras propuestas, en forma de manuales, para presentacion de trabajos, difundidospor M.L.A.y A.R.A.

preguntas p-ora estudio

I. lQue relacion existe entre el metodo y la ciencia?2. lCuales son los cuatro submetodos genericos de la ciencia?3. AI hablar de un analisisclinico 0 de un analisis economico, lnos estariamos

refiriendo a las aplicacionesespecificasdel metodo de analisis?4. lEn que se diferencian los metodos particulares de los metodos especificos?5. EI metodo de observacion se puede considerar como un metodo general,

como un metodo particular 0 como un metodo especifico. segun el uso quese Ie de en las disciplinasy en el proceso de investigacion.lPor que?

6. lEn que se diferencia el metodo general de la ciencia del metodo cientificode investigacion?

7. Enumere algunos ejemplos de metodos particulares y de metodos especifi-cosolSe pueden utilizarindistintamente?

8. lQue relacion existe entre las ciencias particulares y los metodos par-ticulares?

9. lQue relacion existe entre metodo e investigacion?

10. lUn cientifico. un inventor 0 un genio requiere forzosamente aplicar unmetodo y proceso especifico limitadoa los que se proponen en este tema?Justificar.