Los Valores Que Deberíamos Tener Los Humanos

7/23/2019 Los Valores Que Deberíamos Tener Los Humanos

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Los valores que deberíamos tener los humanos

LA HONESTIDAD

Es aquella cualidad humana por la que la persona se determina a elegir actuar siemprecon base en la verdad y en la auténtica justicia (dando a cada quien lo que le corresponde,

incluida ella misma).

Ser honesto es ser real, acorde con la evidencia que presenta el mundo y sus diversos

fenómenos y elementos; es ser genuino, auténtico, objetivo. La honestidad expresa

respeto por uno mismo y por los demás, que, como nosotros, "son como son" y no existe

razón alguna para esconderlo. Esta actitud siembra confianza en uno mismo y en aquellos

quienes están en contacto con la persona honesta.

La honestidad no consiste sólo en franqueza (capacidad de decir la verdad) sino en asumir

que la verdad es sólo una y que no depende de personas o consensos sino de lo que el

mundo real nos presenta como innegable e imprescindible de reconocer.

Lo que no es la honestidad:

- No es la simple honradez que lleva a la persona a respetar la distribución de los bienes

materiales. La honradez es sólo una consecuencia particular de ser honestos y justos.

- No es el mero reconocimiento de las emociones "así me siento" o "es lo que

verdaderamente siento". Ser honesto, además implica el análisis de qué tan reales

(verdaderos) son nuestros sentimientos y decidirnos a ordenarlos buscando el bien de los

demás y el propio.- No es la desordenada apertura de la propia intimidad en aras de "no esconder quien

realmente somos", implicará la verdadera sinceridad, con las personas adecuadas y en los

momentos correctos.

- No es la actitud cínica e impúdica por la que se habla de cualquier cosa con cualquiera…

la franqueza tiene como prioridad el reconocimiento de la verdad y no el desorden.

Hay que tomar la honestidad en serio, estar conscientes de cómo nos afecta cualquier falta

de honestidad por pequeña que sea… Hay que reconocer que es una condición

fundamental para las relaciones humanas, para la amistad y la auténtica vida comunitaria.

Ser deshonesto es ser falso, injusto, impostado, ficticio. La deshonestidad no respeta a la

persona en sí misma y busca la sombra, el encubrimiento: es una disposición a vivir en la

oscuridad. La honestidad, en cambio, tiñe la vida de confianza, sinceridad y apertura, y

expresa la disposición de vivir a la luz, la luz de la verdad.

LA PUNTUALIDAD

El valor que se construye por el esfuerzo de estar a tiempo en el lugar adecuado.

El valor de la puntualidad es la disciplina de estar a tiempo para cumplir nuestras



obligaciones: una cita del trabajo, una reunión de amigos, un compromiso de la oficina, un

trabajo pendiente por entregar.

El valor de la puntualidad es necesario para dotar a nuestra personalidad de carácter,

orden y eficacia, pues al vivir este valor en plenitud estamos en condiciones de realizarmás actividades, desempeñar mejor nuestro trabajo, ser merecedores de confianza.

La falta de puntualidad habla por sí misma, de ahí se deduce con facilidad la escasa o nula

organización de nuestro tiempo, de planeación en nuestras actividades, y por supuesto de

una agenda, pero, ¿qué hay detrás de todo esto?

Muchas veces la impuntualidad nace del interés que despierta en nosotros una actividad,

por ejemplo, es más atractivo para un joven charlar con los amigos que llegar a tiempo a

las clases; para otros es preferible hacer una larga sobremesa y retrasar la llegada a la

oficina. El resultado de vivir de acuerdo a nuestros gustos, es la pérdida de formalidad en

nuestro actuar y poco a poco se reafirma el vicio de llegar tarde.

En este mismo sentido podríamos añadir la importancia que tiene para nosotros un evento,

si tenemos una entrevista para solicitar empleo, la reunión para cerrar un negocio o la cita

con el director del centro de estudios, hacemos hasta lo imposible para estar a tiempo;

pero si es el amigo de siempre, la reunión donde estarán personas que no frecuentamos y

conocemos poco, o la persona –según nosotros- representa poca importancia, hacemos lo

posible por no estar a tiempo, ¿qué mas da...?

Para ser puntual primeramente debemos ser conscientes que toda persona, evento,reunión, actividad o cita tiene un grado particular de importancia. Nuestra palabra debería

ser el sinónimo de garantía para contar con nuestra presencia en el momento preciso y

necesario.

Otro factor que obstaculiza la vivencia de este valor, y es poco visible, se da precisamente

en nuestro interior: imaginamos, recordamos, recreamos y supuestamente pensamos

cosas diversas a la hora del baño, mientras descansamos un poco en el sofá, cuando

pasamos al supermercado a comprar "sólo lo que hace falta", en el pequeño receso que

nos damos en la oficina o entre clases... pero en realidad el tiempo pasa tan de prisa, que

cuando "despertamos" y por equivocación observamos la hora, es poco lo que se puede

hacer para remediar el descuido.

Un aspecto importante de la puntualidad, es concentrarse en la actividad que estamos

realizando, procurando mantener nuestra atención para no divagar y aprovechar mejor el

tiempo. Para corregir esto, es de gran utilidad programar la alarma de nuestro reloj o

computadora (ordenador), pedirle a un familiar o compañero que nos recuerde la hora

(algunas veces para no ser molesto y dependiente), etc., porque es necesario poner un

remedio inmediato, de otra forma, imposible.

Lo más grave de todo esto, es encontrar a personas que sienten "distinguirse" por su



impuntualidad, llegar tarde es una forma de llamar la atención, ¿falta de seguridad y de

carácter? Por otra parte algunos lo han dicho: "si quieren, que me esperen", "para qué

llegar a tiempo, si...", "no pasa nada...", "es lo mismo siempre". Estas y otras actitudes son

el reflejo del poco respeto, ya no digamos aprecio, que sentimos por las personas, su

tiempo y sus actividades

Para la persona impuntual los pretextos y justificaciones están agotados, nadie cree en

ellos, ¿no es tiempo de hacer algo para cambiar esta actitud? Por el contrario, cada vez

que alguien se retrasa de forma extraordinaria, llama la atención y es sujeto de toda

credibilidad por su responsabilidad, constancia y sinceridad, pues seguramente algún

contratiempo importante ocurrió..

Podemos pensar que el hacerse de una agenda y solicitar ayuda, basta para corregir

nuestra situación y por supuesto que nos facilita un poco la vida, pero además de

encontrar las causa que provocan nuestra impuntualidad (los ya mencionados: interés,importancia, distracción), se necesita voluntad para cortar a tiempo nuestras actividades,

desde el descanso y el trabajo, hasta la reunión de amigos, lo cual supone un esfuerzo

extra -sacrificio si se quiere llamar-, de otra manera poco a poco nos alejamos del objetivo.

La cuestión no es decir "quiero ser puntual desde mañana", lo cual sería retrasar una vez

más algo, es hoy, en este momento y poniendo los medios que hagan falta para lograrlo:

agenda, recordatorios, alarmas...

Para crecer y hacer más firme este valor en tu vida, puedes iniciar con estas sugerencias:

- Examínate y descubre las causas de tu impuntualidad: pereza, desorden,

irresponsabilidad, olvido, etc.

- Establece un medio adecuado para solucionar la causa principal de tu problema

(recordando que se necesita voluntad y sacrificio): Reducir distracciones y descansos a lo

largo del día; levantarse más temprano para terminar tu arreglo personal con oportunidad;

colocar el despertador más lejos...

- Aunque sea algo tedioso, elabora por escrito tu horario y plan de actividades del día

siguiente. Si tienes muchas cosas que atender y te sirve poco, hazlo para los siguientes

siete días. En lo sucesivo será más fácil incluir otros eventos y podrás calcular mejor tus

posibilidades de cumplir con todo. Recuerda que con voluntad y sacrificio, lograrás tu

propósito.

- Implementa un sistema de "alarmas" que te ayuden a tener noción del tiempo (no

necesariamente sonoras) y cámbialas con regularidad para que no te acostumbres: usa el

reloj en la otra mano; pide acompañar al compañero que entra y sale a tiempo; utiliza

notas adheribles...



- Establece de manera correcta tus prioridades y dales el lugar adecuado, muy

especialmente si tienes que hacer algo importante aunque no te guste.

Vivir el valor de la puntualidad es una forma de hacerle a los demás la vida más agradable,

mejora nuestro orden y nos convierte en personas digna de confianza.

LA RESPONSABILIDAD

La responsabilidad (o la irreponsabilidad) es fácil de detectar en la vida diaria,

especialmente en su faceta negativa: la vemos en el plomero que no hizo correctamente su

trabajo, en el carpintero que no llegó a pintar las puertas en el día que se había

comprometido, en el joven que tiene bajas calificaciones, en el arquitecto que no ha

cumplido con el plan de construcción para un nuevo proyecto, y en casos más graves en

un funcionario público que no ha hecho lo que prometió o que utiliza los recursos públicospara sus propios intereses.

Sin embargo plantearse qué es la responsabilidad no es algo tan sencillo. Un elemento

indispensable dentro de la responsabilidad es el cumplir un deber. La responsabilidad es

una obligación, ya sea moral o incluso legal de cumplir con lo que se ha comprometido.

La responsabilidad tiene un efecto directo en otro concepto fundamental: la confianza.

Confiamos en aquellas personas que son responsables. Ponemos nuestra fe y lealtad en

aquellos que de manera estable cumplen lo que han prometido.

La responsabilidad es un signo de madurez, pues el cumplir una obligación de cualquier

tipo no es generalmente algo agradable, pues implica esfuerzo. En el caso del plomero,

tiene que tomarse la molestia de hacer bien su trabajo. El carpintero tiene que dejar de

hacer aquella ocupación o gusto para ir a la casa de alguien a terminar un encargo laboral.

La responsabilidad puede parecer una carga, y el no cumplir con lo prometido origina

consecuencias.

¿Por qué es un valor la responsabilidad? Porque gracias a ella, podemos convivir

pacíficamente en sociedad, ya sea en el plano familiar, amistoso, profesional o personal.

Cuando alguien cae en la irresponsabilidad, fácilmente podemos dejar de confiar en la

persona. En el plano personal, aquel marido que durante una convención decide pasarse

un rato con una mujer que recién conoció y la esposa se entera, la confianza quedará

deshecha, porque el esposo no tuvo la capacidad de cumplir su promesa de fidelidad. Y es

que es fácil caer en la tentación del capricho y del bienestar inmediato. El esposo puede

preferir el gozo inmediato de una conquista, y olvidarse de que a largo plazo, su

matrimonio es más importante.

El origen de la irresponsabilidad se da en la falta de prioridades correctamente ordenadas.



Por ejemplo, el carpintero no fue a pintar la puerta porque llegó su "compadre" y decidieron

tomarse unas cervezas en lugar de ir a cumplir el compromiso de pintar una puerta. El

carpintero tiene mal ordenadas sus prioridades, pues tomarse una cerveza es algo sin

importancia que bien puede esperar, pero este hombre (y tal vez su familia), depende de

su trabajo.

La responsabilidad debe ser algo estable. Todos podemos tolerar la irresponsabilidad de

alguien ocasionalmente. Todos podemos caer fácilmente alguna vez en la

irresponsabilidad. Empero, no todos toleraremos la irresponsabilidad de alguien durante

mucho tiempo. La confianza en una persona en cualquier tipo de relación (laboral, familiar

o amistosa) es fundamental, pues es una correspondencia de deberes. Es decir, yo cumplo

porque la otra persona cumple.

El costo de la irresponsabilidad es muy alto. Para el carpintero significa perder el trabajo,

para el marido que quiso pasarse un buen rato puede ser la separación definitiva de suesposa, para el gobernante que usó mal los recursos públicos puede ser la cárcel.

La responsabilidad es un valor, porque gracias a ella podemos convivir en sociedad de una

manera pacífica y equitativa. La responsabilidad en su nivel más elemental es cumplir con

lo que se ha comprometido, o la ley hará que se cumpla. Pero hay una responsabilidad

mucho más sutil (y difícil de vivir), que es la del plano moral.

Si le prestamos a un amigo un libro y no lo devuelve, o si una persona nos deja plantada

esperándole, entonces perdemos la fe y la confianza en ella. La pérdida de la confianzatermina con las relaciones de cualquier tipo: el chico que a pesar de sus múltiples

promesas sigue obteniendo malas notas en la escuela, el marido que ha prometido no

volver a emborracharse, el novio que sigue coqueteando con otras chicas o el amigo que

suele dejarnos plantados. Todas esta conductas terminarán, tarde o temprano y

dependiendo de nuestra propia tolerancia hacia la irresponsabilidad, con la relación.

Ser responsable es asumir las consecuencias de nuestra acciones y decisiones. Ser

responsable también es tratar de que todos nuestros actos sean realizados de acuerdo con

una noción de justicia y de cumplimiento del deber en todos los sentidos.

Los valores son los cimientos de nuestra convivencia social y personal. La responsabilidad

es un valor, porque de ella depende la estabilidad de nuestras relaciones. La

responsabilidad vale, porque es difícil de alcanzar.

¿Qué podemos hacer para mejorar nuestra responsabilidad?

El primer paso es percatarnos de que todo cuanto hagamos, todo compromiso, tiene una

consecuencia que depende de nosotros mismos. Nosotros somos quienes decidimos.

El segundo paso es lograr de manera estable, habitual, que nuestros actos correspondan a



nuestras promesas. Si prometemos "hacer lo correcto" y no lo hacemos, entonces no hay

responsabilidad.

El tercer paso es educar a quienes están a nuestro alrededor para que sean responsables.

La actitud más sencilla es dejar pasar las cosas: olvidarse del carpintero y conseguir otro,hacer yo mismo el trabajo de plomería, despedir al empleado, romper la relación afectiva.

Pero este camino fácil tiene su propio nivel de responsabilidad, porque entonces nosotros

mismos estamos siendo irresponsables al tomar el camino más ligero. ¿Qué bien le hemos

hecho al carpintero al despedirlo? ¿Realmente romper con la relación era la mejor

solución? Incluso podría parecer que es "lo justo" y que estamos haciendo "lo correcto".

Sin embargo, hacer eso es caer en la irresponsabilidad de no cumplir nuestro deber y ser

iguales al carpintero, al gobernante que hizo mal las cosas o al marido infiel. ¿Y cual es

ese deber? La responsabilidad de corregir.

El camino más difícil, pero que a la larga es el mejor, es el educar al irresponsable. ¿Novino el carpintero? Entonces, a ir por él y hacer lo que sea necesario para asegurarnos de

que cumplirá el trabajo. ¿Y el plomero? Hacer que repare sin costo el desperfecto que no

arregló desde la primera vez. ¿Y con la pareja infiel? Hacerle ver la importancia de lo que

ha hecho, y todo lo que depende de la relación. ¿Y con el gobernante que no hizo lo que

debía? Utilizar los medios de protesta que confiera la ley para que esa persona responda

por sus actos.

Vivir la responsabilidad no es algo cómodo, como tampoco lo es el corregir a un

irresponsable. Sin embargo, nuestro deber es asegurarnos de que todos podemos convivirarmónicamente y hacer lo que esté a nuestro alcance para lograrlo.

¿Qué no es fácil? Si todos hiciéramos un pequeño esfuerzo en vivir y corregir la

responsabilidad, nuestra sociedad, nuestros países y nuestro mundo serían diferentes.

Sí, es difícil, pero vale la pena.

LA FAMILIA:

Cuando hablamos de familia hacemos referencia a un grupo humano que convive y

comparte un mismo espacio. De esta forma, se hace explícita la importancia de la

manutención, el respeto, los cuidados y la educación de todos sus miembros. En este

sentido, el objetivo es descubrir la esencia que hace a la familia el lugar ideal para forjar

los valores, y de esta forma, alcanzar un modo de vida más humano y tolerante, que luego

será transmitido a la sociedad entera.

Lo que hay que tener en cuenta es que, el valor de la familia no reside solamente enaquellos encuentros habituales que se gestan en su seno, así como los momentos de



alegría y la resolución de problemas cotidianos. El valor nace y se desarrolla cuando cada

uno de sus miembros asume con responsabilidad y alegría el papel que le ha tocado

desempeñar en la familia, procurando el bienestar, desarrollo y felicidad de todos los

demás.

Esto demuestra que formar y llevar una familia por un camino de superación permanente

no es una tarea sencilla. Por el contrario, la vida actual y sus exigencias pueden dificultar

la colaboración y la interacción. Las razones de ello se encuentran en que muchas veces

ambos padres trabajan. Ante esta situación, es necesario dar orden y prioridad a todas

nuestras obligaciones y aprender a vivir con ellas. Debemos olvidar que cada miembro

cumple con una tarea específica y un tanto aislada de los demás: papá trabaja y trae

dinero, mamá cuida hijos y mantiene la casa en buen estado, los hijos estudian y deben

obedecer.

Es necesario reflexionar que el valor de la familia se basa fundamentalmente en lapresencia física, mental y espiritual de las personas en el hogar, con disponibilidad al

diálogo y a la convivencia, haciendo un esfuerzo por cultivar los valores en la persona

misma, y así estar en condiciones de transmitirlos y enseñarlos. En un ambiente de alegría

toda fatiga y esfuerzo se aligeran, lo que hace ver la responsabilidad no como una carga,

sino como una entrega gustosa en beneficio de nuestros seres más queridos y cercanos.

Lo primero que debemos resolver en una familia es el egoísmo: mi tiempo, mi trabajo, mi

diversión, mis gustos, mi descanso... si todos esperan comprensión y cuidados ¿quién

tendrá la iniciativa de servir a los demás? Si papá llega y se acomoda como sultán, mamáse encierra en su habitación, o en definitiva ninguno de los dos está disponible, no se

puede pretender que los hijos entiendan que deben ayudar, conversar y compartir tiempo

con los demás.

La generosidad nos hace superar el cansancio para escuchar los problemas de los niños

(o jóvenes) que para los adultos tienen poca importancia; dedicar un tiempo especial para

jugar, conversar o salir de paseo con todos el fin de semana; la salida a cenar o al cine

cada mes con el cónyuge... La unión familiar no se plasma en una fotografía, se va tejiendo

todos los días con pequeños detalles de cariño y atención, sólo así demostramos un

auténtico interés por cada una de las personas que viven con nosotros.

Otra idea fundamental es que en casa todos son importantes, nadie es mejor o superior.

Se valora el esfuerzo y dedicación puestos en el trabajo, el estudio y la ayuda en casa,

más que la perfección de los resultados obtenidos; se tiene el empeño por servir a quien

haga falta, para que aprenda y mejore; participamos de las alegrías y fracasos, del mismo

modo como lo haríamos con un amigo... Saberse apreciado, respetado y comprendido,

favorece a la autoestima, mejora la convivencia y fomenta el espíritu de servicio.

Sería utópico pensar que la convivencia cotidiana estuviera exenta de diferencias,desacuerdos y pequeñas discusiones. La solución no está en demostrar quien manda o



tiene la razón, sino en mostrar que somos comprensivos y tenemos autodominio para

controlar los disgustos y el mal genio, en vez de entrar en una discusión donde, por lo

general, nadie queda del todo convencido. Todo conflicto cuyo resultado es desfavorable

para cualquiera de las partes, disminuye la comunicación y la convivencia, hasta que poco

a poco la alegría se va alejando del hogar.

Cabria recalcar que los valores se viven en el hogar y se transmiten a los demás como una

forma de vida, en otras palabras, dando el ejemplo. En este sentido, la acción de los

padres resulta fundamental, pero los niños y jóvenes -con ese sentido común tan

característico- pueden dar verdaderas lecciones de cómo vivirlos en los más mínimos

detalles.

Ello puede verse reflejado en una pequeña anécdota: en una reunión pasó un pequeño de

tres o cuatro años de edad frente a un familiar adulto, después de saludarle en dos

ocasiones y no recibir respuesta, se dirigió a su madre y le preguntó: "¿Por qué tío (...) nome contestó cuándo le saludé?" La respuesta pudo ser cualquiera, así como los motivos

para no recibir respuesta, pero imaginemos el desconcierto del niño al ver como las

personas pueden comportarse de una manera muy distinta a como se vive en casa. Se

nota que está aprendiendo a cultivar la amistad, a ser sociable y educado, seguramente

después de este incidente le enseñarán a ser comprensivo...

En otro sentido, muchas familias se han abocado a la practica religiosa, ya que encuentran

en ella, una guía y un soporte para elevar su calidad de vida, ahí se forma la conciencia

para vivir los valores humanos de cara a Dios y en servicio de los semejantes. Por tanto,en la fe se encuentra un motivo más elevado para formar, cuidar y proteger a la familia.

En primer lugar los padres son quienes tienen la responsabilidad de formar y educar a sus

hijos, sin embargo, estos últimos no quedan exentos. Los jóvenes solteros, y aún los niños,

comparten esa misma responsabilidad, pues en este camino todos necesitamos ayuda

para ser mejores personas. Actualmente triunfan aquellos que se distinguen por su

capacidad de trabajo, responsabilidad, confianza, empatía, sociabilidad, comprensión,

solidaridad, valores que se aprenden en casa y se perfeccionan a lo largo de la vida,

según la experiencia y la intención de autosuperarse.

En este sentido, si los seres humanos nos preocupáramos por cultivar los valores en

familia, todo a nuestro alrededor cambiaría, las relaciones serían más cordiales y

duraderas. Así, cada miembro de la familia se convertiría en un ejemplo (según su edad y

circunstancias personales), capaz de comprender y enseñar a los demás la importancia y

trascendencia que tiene para sus vidas, la vivencia de los valores, los buenos hábitos y las

costumbres.

La felicidad de una familia no depende del numero de personas que la integren, mientras

que en ella todos participen de los mismos intereses, compartan gustos y aficciones, esdecir, se interesen unos por otros.



Ahora bien, podríamos preguntarnos ¿cómo saber si en mi familia se están cultivando los

valores? Encontraremos la respuesta si todos dedican parte de su tiempo para estar en

casa y disfrutar de la compañía de los demás, buscando conversación, convivencia y

cariño, dejando las preocupaciones y el egoísmo a un lado.

Esta serie de reflexiones demuestran que toda familia unida es feliz, más allá de la

posición económica, ya que los valores humanos no se compran, se viven, se otorgan y se

transmiten como un regalo más preciado que podemos dar. no existe la familia perfecta,

pero si aquellas que luchan y se esfuerzan por lograrlo.

La vida en sociedad también supone una vida basada en valores. Posiblemente uno de los

valores que habla más de una persona es la decencia. La misma supone una vida basada

en la educación, compostura, respeto al semejante y por sí mismo.

LA DECENCIA

Constituye aquel valor que nos hace conscientes de la propia dignidad humana, a través

de él los sentidos, la imaginación y hasta el propio cuerpo son resguardados de la

morbosidad y al uso promiscuo de la sexualidad.

Si una persona abandonara este valor como guía para su vida, de seguro sufriría una

transformación tanto en su personalidad como en su vida social: de seguro se volcaría a labúsqueda del placer mundano y continuo, muchas de sus conversaciones aludirían al tema

sexual; continuamente buscaría algo que estimule su imaginación y sentidos (revistas,

películas, internet, etc.); portaría una mirada inquieta, se enfocaría en personas

físicamente atractivas...

En realidad la persona se torna superficial, en vez de considerar como importantes los

aspectos humanos de las personas (inteligencia, cualidades, sentimientos), ahora la

presencia y el aspecto físico se tornan valores fundamentales que estructuran su vida, los

afectos ya no importan.

En otro sentido, faltar a la decencia produce que las relaciones interpersonales se tornen

inestables y poco duraderas, fundamentadas solo en la búsqueda de placer , con una falta

de compromiso y responsabilidad en la construcción de un núcleo maduro y sólido. Por

eso no debe sorprendernos el aumento de infidelidades y divorcios; jóvenes que cambian

de pareja con mucha facilidad, madres solteras, orfandad...

En la actualidad, la posmodernidad sustenta un modelo basado en el predominio de lo

estético frente a lo ético, y como consecuencia en determinadas empresas el poseer un

buen físico y poca calidad moral son los requisitos para obtener un empleo, debido a ello,muchas son las mujeres que pierden “estupendas” oportunidades de trabajo, por vivir la



decencia, por no permitir que se abuse de su condición. ¿Políticas empresariales?

Seguramente, toda empresa posee cierta política con respecto al perfil de trabajador que

desea, y este patrón se traslada hacia el departamento de recursos humanos.

Por el contrario, al vivir este valor se garantiza la unión y estabilidad familiar, los jóvenesdescubren que la verdadera realización personal no se alcanza con la satisfacción de los

placeres, sino a través de el desarrollo profesional, el trabajo y la formación intelectual; y

socialmente las personas no tendrían que preocuparse de la calidad moral de los

ambientes que le rodean.

En medio de un ambiente que parece rechazar las buenas costumbres y se empeña en

cerrar los oídos a toda norma moral, emerge la personalidad de quien vive el valor de la

decencia: una forma de vestir discreta, con buen gusto, elegante si lo amerita la ocasión;

sus conversaciones no tienen como tema principal el sexo; en su compañía no existe la

incomodidad de encontrar miradas obscenas; su amistad e interés son genuinos, sinintenciones ocultas y poco correctas.

Esta personalidad en ningún momento se asusta ante la sexualidad humana, se puede

afirmar que la conoce y entiende con mucho más perfección que el común de las

personas. Ahora bien, su propósito no es fingir que no tiene inclinaciones sexuales, les da

su lugar, su importancia; ha decidido que lo más valioso del hombre se alcanza a través

del entendimiento, el autodominio, el trabajo y la sana convivencia con sus semejantes.

La persona decente demuestra la integridad de su conducta, cuida que no existaninterpretación equivocadas con respecto a su comportamiento, aunque trata a todas las

personas con respeto y cortesía, evita las compañías cuya conducta es incompatible con

su formación.

Para vivir mejor el valor de la decencia, puedes considerar como importante:

- Respeto por los demás. Cuida que tu mirada no ofenda o incomode a las personas.

- Tu educación y principios no bastan para vivir decentemente. La decencia debe cultivarse

cotidianamente.

- Cuidado al dirigir tu mirada hacia los otros: evita observar con insistencia a las personas,

esto siempre demuestra intenciones poco honestas.

- No basta ser decente, es necesario actuar como tal, esto es la decencia se demuestra a

través de las acciones.

La persona que se preocupa por vivir el valor de la decencia en los detalles más mínimos,

despierta confianza en los que lo rodean, por la integridad de su conducta. Además, sus



relaciones son estables porque procuran basarse en el respeto y el interés por colaborar

con los demás. Este valor templa el carácter, a la vez que lo fortifica y ennoblece.

APRENDER

Solamente a través del aprendizaje, las personas obtenemos un conjunto de habilidades y

conocimientos que nos proveen las herramientas para resolver todo tipo de problemas.

Aprender supone una búsqueda cotidiana y permanente de conocimientos incorporados a

través del estudio, la reflexión de las experiencias vividas y la realidad.

Es así que en nuestra vida nos encontramos rodeados de diversas situaciones, ya sea en

nuestro trabajo, la familia y en las relaciones interpersonales, en cada lugar debemos

tomar iniciativas, resolver situaciones y enseñar a los demás a trabajar, y aprender de

nuestros semejantes, a crear una mejor convivencia y a llevar una vida mejor. En estesentido, quien posea más herramientas para realizar estas tareas cotidianas, cumplirá con

ellas de forma más eficaz, porque este valor no consiste en acumular conocimientos sino

utilizarlos para ayudar, para transformar nuestra vida y nuestro medio.

Muchas veces, se piensa que debemos aprender sólo lo que es necesario e indispensable,

para desempeñar una actividad profesional determinada, o incluso, que la vida académica

se resuelve haciendo un mínimo esfuerzo.

Sin embargo, ¿por qué nos da pereza aprender? Sencillamente porque deseamos que

todo tenga una utilidad práctica e inmediata (como el niño que aprende a contar y a

conocer la denominación de las monedas, para comprar con la seguridad de no ser

engañado); esto sin agregar el esfuerzo y el tiempo que supone estar frente a un libro o

cualquier otro medio.

Ocasionalmente encontramos a personas con la habilidad de obtener conclusiones casi

instantáneamente, teniendo una respuesta y explicación para cualquier asunto, en fin,

como si todo lo supieran. No obstante, sin quitar mérito a las aptitudes personales, lo

excepcional -y producto del aprendizaje- es la capacidad de relacionar hechos,

conocimientos y experiencias para tener un criterio bien formado y dar una respuestaoportuna y acertada en cada caso.

Es necesario entender que el perfeccionamiento personal abarca la superación

profesional, por lo tanto, debemos preocuparnos por profundizar. Terminar la universidad,

comenzar una maestría, emprender un doctorado, asistir a cursos de actualización y

diplomados. No podemos olvidar que en el mundo laboral de hoy tener un título

universitario ya no es suficiente. Es necesario ir más lejos si se desea un progreso real.

Sin embargo, también podemos obtener otros conocimientos no ligados inmediatamente anuestra actividad profesional, que nos brindaran un panorama más amplio y acabado de la



vida. En este sentido, podemos aprender historia, filosofía, doctrina, literatura, relaciones

humanas; o conocimientos técnicos y científicos: manejo de programas para ordenadores

(computadoras), administración empresarial, funcionamiento del cuerpo humano, primeros

auxilios, nociones de mecánica automotriz o cualquier destreza manual.

Quien aprende de sí mismo, disfruta de la actividad sin cuestionarse el cuándo y para qué

utilizará ese conocimiento, cada vez le es más fácil aprender, pues al igual que el cuerpo

humano, el intelecto también necesita desarrollarse.

La ausencia de conocimientos muchas veces lleva a que no estemos preparados para la

vida y para nuestra profesión, somos incapaces de prevenir y resolver problemas. En este

sentido, si un padre de familia no advierte la formación que sus hijos reciben en la escuela,

no encontrará explicación a sus cambios de conducta; tener una empresa dejando la

administración en manos de otros, no siempre es conveniente; manejar personal sin tener

nociones básicas del comportamiento y naturaleza humana, nos lleva a un tratoimpersonal.

Progresivamente nuestra incapacidad nos convierte en dependientes de las circunstancias

y de las personas, buscando culpables y eludiendo responsabilidades. Una persona en

constante preparación, se muestra interesada en todo lo que rodea a sus semejantes

porque quiere superarse y encontrar la manera de ser más útil.

A su vez, muchas veces no comprendemos los acontecimientos actuales: el cambio

cultural producido en los últimos 50 años, las controversias actuales sobre la vida humana;los conflictos internacionales. Podríamos llenar de ejemplos y la concusión sería la misma:

es necesario aprender más para comprender mejor lo que sucede en nuestra vida y en el

mundo, para dejar de pensar que todo es obra de la casualidad o producto del empeño de

unos cuantos.

Entonces, aprender algo nuevo no es pérdida de tiempo, es una manera de alcanzar la

superación personal. Podríamos argumentar falta de tiempo y necesidad de descanso,

pero todo es cuestión de organización y esfuerzo, tal vez en forma gradual, pero continua.

Para reforzar el valor de aprender puedes:

• Hacerte el hábito de leer al menos un libro por mes.

• Terminar la universidad (si aún no lo has hecho)

• Inscribirte en un curso de actualización o algún diplomado

• Empezar la maestría

• Cursar un doctorado



• Escuchar noticieros, leer el periódico y acercarte a medios que te proporcionen

información sobre la realidad que te rodea.

• Comprar revistas sobre temas adicionales a tu profesión u oficio

• Observar cuidadosamente las actitudes de los demás y procura obtener conclusiones

que te sirvan en el futuro.

• Desarrollar una nueva afición que te permita obtener nuevos conocimientos en un área

que no conoces.

El valor de aprender nos convierte en personas que tienen más herramientas para avanzar

en la vida y para ser mejores seres humanos.

DOCILIDAD

Es el valor que nos hace conscientes de la necesidad de recibir dirección y ayuda en todos

los aspectos de nuestra vida.

La docilidad es el valor que nos hace tener la suficiente humildad y capacidad para

considerar y aprovechar la experiencia y conocimientos que los demás tienen.

La docilidad nos ayuda a ser más sencillos, pues nos dispone a escuchar con calma y

atención, a considerar con mayor detenimientos las sugerencias que nos hacen y a tomar

decisiones más serenas y prudentes en base a la información recibida.

Pocas veces en nuestra vida pensamos en la necesidad que tenemos de los demás,

generalmente intentamos solucionar, decidir y ejecutar todo según nuestro criterio; y

efectivamente, tendremos bastantes aciertos, pero también muchos fracasos y errores por

considerar como inútiles los consejos que recibimos de quienes nos rodean.

Podemos suponer que la docilidad nos convierte en personas inútiles, dependientes,

influenciables, faltos de carácter y de decisión, pero cualquier persona que desea aprendery desempeñarse satisfactoriamente en alguna disciplina (deporte, oratoria, pintura,

mecánica, etc.), o mejorar en su vida personal, se pone voluntariamente bajo la tutela de

alguien que conoce y domina el área en cuestión, con el fin de progresar rápidamente y

por un camino seguro.

Pedir ayuda y dejarse guiar sería muy sencillo si evitáramos considerarnos superiores, la

calidad de la opinión la medimos con unos criterios muy subjetivos: edad, posición

profesional o social, grado de amistad y de mutua simpatía... y en resumidas cuentas nadie

cumple con nuestras expectativas porque deseamos un guía que sea condescendiente connuestro modo de ser y caprichos, con una exigencia “moderada” y un carácter a nuestro



gusto.

Por si fuera poco vivimos con la certeza de ser el blanco de la mala voluntad de nuestros

semejantes: nuestra falta de carácter nos hace ver críticas, molestias y envidias detrás de

las recomendaciones que se hacen respecto a nuestro trabajo, conducta y personalidad.La docilidad nos permite advertir en cada situación una oportunidad de mejora personal o

de beneficio para los demás.

Lo importante es reconocer que existen personas con experiencia y habilidades personales

para aconsejarnos. Quien se interesa por nosotros nos hará ver defectos y errores; pedirá

una reacción que afecte a nuestra comodidad y pereza; sanamente criticará nuestro modo

de ser, carácter y conducta, pero todo persigue un fin: lograr nuestra mejora personal en

todos sentidos. Ahora descubrimos a los padres, profesores, jefes y amigos que nos han

dicho cosas que nos eran incómodas, pero tenían razón en exigirnos, en pedir un cambio

en nuestro proceder. Si hubiéramos hecho caso esa vez...

Es curioso pensar que las personas menos dóciles, son aquellas que solicitan una mayor

respuesta y disposición a las exigencias que proponen. La docilidad exige ejemplo,

intercambio y disposición personal para lograr un beneficio mutuo.

Al poner nuestro criterio por encima de todo, mostramos resistencia y poca apertura a todo

lo que significa cambio: el profesor que se empeña en corregir nuestro comportamiento o

el nuevo sistema de trabajo que debemos implementar y seguir. En algunos temas nos

consideramos especialistas y rechazamos ideas y opiniones por auténtica necedad: elpariente que opina sobre como educar a los hijos; el amigo que nos aconseja dedicar más

tiempo a la familia: la vecina que habla sobre la manera de administrar y organizar las

labores del hogar.

Es necesario estar alerta para descubrir a cada instante las oportunidades que la vida nos

da para ser mejores, los buenos consejos y sugerencias pueden venir de cualquier

persona en los momentos y lugares menos esperados.

Para ser más dóciles podemos considerar los siguientes puntos:

- Considera que las personas que más te exigen, te estiman o cumplen con su obligación

(casa, escuela, trabajo).

- Aprende a considerar todo lo que te sugieren aunque no necesariamente te guste. No

olvides concretar tu buena disposición con acciones.

- Primero obedece y sigue indicaciones, después haz las observaciones pertinentes.

- Haz el propósito de mejorar en un punto de los que más te insisten en casa, la oficina, laescuela o con los amigos, siguiendo los consejos recibidos; siempre y cuando sea algo



bueno.

- Evita criticar a las personas que insisten en orientarte y procura descubrir su buena

intención y el benéfico que obtendrás.

Al ser dóciles obtenemos muchos benéficos personales, pues hace de nuestra obediencia

una colaboración gustosa para alcanzar objetivos personales o de conjunto; incrementa

nuestra capacidad de adaptación a las nuevas exigencias y circunstancias que con relativa

frecuencia se presentan; nos da la madurez para evitar empeñarnos en ser nuestros

propios guías y jueces; se incrementa nuestro respeto y consideración por todas las

personas.

Lo más importante es saber que la persona dócil es feliz poniéndose en manos de los

demás, generando confianza por la seguridad que tiene de aprender a mejorar todo lo que

a su persona concierne.

SENSIBILIDAD

El valor de la sensibilidad reside en la capacidad que tenemos los seres humanos para

percibir y comprender el estado de ánimo, el modo de ser y de actuar de las personas, así

como la naturaleza de las circunstancias y los ambientes, para actuar correctamente en

beneficio de los demás. Además, debemos distinguir sensibilidad de sensiblería, esta

última siempre es sinónimo de superficialidad, cursilería o debilidad.

Sin embargo, en diferentes momentos de nuestra vida cotidiana hemos buscado afecto,

comprensión y cuidados, y a veces no encontramos a esa persona que responda a

nuestras necesidades e intereses. ¿Qué podríamos hacer si viviéramos aislados? La

sensibilidad nos permite descubrir en los demás a ese “otro yo” que piensa, siente y

requiere de nuestra ayuda.

Ser sensible implica permanecer en estado de alerta de todo lo que ocurre a nuestro

alrededor, va más allá de un estado de animo como reír o llorar, sintiendo pena o alegría

por todo.

¿Acaso ser sensible es signo de debilidad? No es blando el padre de familia que se

preocupa por la educación y formación que reciben sus hijos; el empresario que vela por el

bienestar y seguridad de sus empleados; quien escucha, conforta y alienta a un amigo en

los buenos y malos momentos. La sensibilidad es interés, preocupación, colaboración y

entrega generosa hacia los demás.

No obstante, las personas prefieren aparentar ser duras o insensibles, para no

comprometerse e involucrarse en problemas que suponen ajenos a su responsabilidad ycompetencia. De esta manera, las aflicciones ajenas resultan incómodas y los



padecimientos de los demás molestos, pensando que cada quien tiene ya suficiente con

sus propios problemas como para preocuparse de los ajenos. La indiferencia es el peor

enemigo de la sensibilidad.

Lo peor de todo es mostrar esa misma indiferencia en familia, algunos padres nunca seenteran de los conocimientos que reciben sus hijos; de los ambientes que frecuentan; las

costumbres y hábitos que adquieren con los amigos; de los programas que ven en la

televisión; del uso que hacen del dinero; de la información que reciben respecto a la

familia, la moda, la religión, la política... todas ellas son realidades que afectan a los

adultos por igual.

Actuando de esta manera, se pierde la posibilidad de construir un futuro diferente. Puede

parecer extraño, pero en cierta forma nos volvemos insensibles con respecto a nosotros

mismos, pues generalmente, no advertimos el rumbo que le estamos dando a nuestra

vida: pensamos poco en cambiar nuestros hábitos para bien; casi nunca hacemospropósitos de mejora personal o profesional; trabajamos sin orden y desmedidamente;

dedicamos mucho tiempo a la diversión personal.

En este sentido, la vida marcada por lo efímero y el placer inmediato o dejarse llevar por lo

más fácil y cómodo, es la muestra más clara de insensibilidad hacia todo lo que afecta

nuestra vida. Reaccionar frente ante las críticas, la murmuración y el desprestigio de las

personas, es una forma de salir de ese estado de pasividad e indiferencia, para crear una

mejor calidad de vida y de convivencia entre los seres humanos.

Debemos emprender la tarea de conocer más las personas que nos rodean: muchas

veces nos limitamos a conocer el nombre de las personas, incluso compañeros de trabajo

o estudio, criticamos y enjuiciamos sin conocer lo que ocurre a su alrededor: el motivo de

sus preocupaciones y el bajo rendimiento que en momentos tiene, si su familia pasa por

una difícil etapa económica o alguien tiene graves problemas de salud. Todo sería más

fácil si tuviéramos un interés verdadero por las personas y su bienestar.

En otro sentido, vivimos rodeados noticias y comentarios acerca de los problemas

sociales, corrupción, inseguridad, pobreza, distribución de la riqueza de manera desigual

etc... estas cuestiones progresivamente las naturalizamos, dejamos que formen parte de

nuestra vida sin intentar cambiarlas, dejamos que sean otros quienes piensen, tomen

decisiones y actúen para solucionarlos. La sensibilidad nos hace ser más previsores y

participativos, pues no es correcto contemplar estos problemas creyendo que somos

inmunes y que no nos afectarán.

Por el contrario, la sensibilidad nos hace despertar hacia la realidad, descubriendo todo

aquello que afecta en mayor o menor grado al desarrollo personal, familiar y social. Con

sentido común y un criterio bien formado, podemos hacer frente a todo tipo de

inconvenientes, con la seguridad de hacer el bien poniendo todas nuestras capacidades alservicio de los demás.



CRITICA CONSTRUCTIVA

Hacer una crítica constructiva para ayudar a los demás es una actitud madura,

responsable y llena de respeto por nuestros semejantes.El valor de la crítica constructiva se fundamenta en el propósito de lograr un cambio

favorable que beneficie a todas y cada una de las personas involucradas en circunstancias

o ambientes determinados, con actitud de respeto y sentido de colaboración.

De forma natural el hombre busca comunicar sus pensamientos e influir en los demás con

su opinión para lograr cambios en la familia, la sociedad, el trabajo o la escuela, sin

embargo, corremos el riesgo de sujetarnos únicamente a nuestro particular punto de vista

e intereses, sin atender a las necesidades o propósitos que tienen los demás

A través de la crítica constructiva se desarrollan otros valores: lealtad, honestidad,sencillez, respeto, amistad... Con esta referencia sería absurdo cerrar nuestro

entendimiento y pasar por alto la importancia de vivir este valor, pues nadie puede jactarse

de tener un buen juicio crítico, si no ha logrado establecer un equilibrio entre la manera

como acepta las críticas y la forma e intención con que las expresa.

Cada vez que una persona desea expresar su opinión o inconformidad con rectitud de

intención, tiene que aclarar que es “una crítica constructiva”, para evitar malos entendidos

y lograr una mejor disposición de su interlocutor. A veces somos tan susceptibles, que sin

la aclaración pertinente nos sentimos agredidos. Si fuésemos más sencillos y maduros,encontraríamos en cada crítica –positiva o negativa- una oportunidad para cambiar y

mejorar nuestra forma de vida. En realidad, aún de las críticas más acres deberíamos

tener la serenidad, paciencia y madurez para obtener lo mejor de ella, aún si hiere nuestro

amor propio.

Ahora bien, es muy común que nuestra tendencia a criticar se propague sin ton ni son y

convertimos a la crítica en una forma de oposición y rechazo a todo aquello que no nos

gusta; observamos y manifestamos inconformidad casi de todo: el modo de vestir, las

opiniones, la forma de gobierno, las normas de vialidad, la conducta del vecino... y muy

pocas veces, hacemos un juicio objetivo y valiente sobre nuestro comportamiento y modo

de pensar.

Lo primero será reconocer que frecuentemente hablamos sin fundamento, nos quedamos

con unas cuantas palabras del noticiero o del diario, cotejando nuestra pobre información

con los comentarios que escuchamos en la oficina o con los amigos, hacemos conjeturas y

emprendemos el vuelo aprobando o desaprobando todo tema de actualidad: iniciativas de

ley, la política económica, los eventos sociales, sucesos de carácter internacional y hasta

las nuevas disposiciones en materia de educación o de salud... ¡Con qué facilidad no

erigimos en autoridades competentes!



Es claro que las decisiones de índole social o política a veces muy distantes del común de

las personas, pero esto no justifica la critica mal intencionada. En todo lugar existen

medios, asociaciones y grupos de personas con el afán de crear una sociedad más justa y

llena de oportunidades para todos. ¿Por qué no participar o tomar la iniciativa en nuestras

manos? Tal vez no todos tenemos el valor de asumir una responsabilidad más grande, demayor trascendencia...

Pero la crítica más dura y severa la realizamos hacia las personas que conocemos y los

lugares donde asistimos: nos disgusta el sistema de trabajo que se lleva en la empresa, y

por ende, quienes la encabezan; calificamos la aptitud de nuestros colegas con

comparaciones absurdas; señalamos con firmeza los defectos, costumbres y hábitos de

nuestros conocidos y amigos; nos disgustamos porque en casa las cosas no se hacen a

nuestro gusto. ¿Acaso hacemos un bien expresando opiniones negativas?

Cualquier comentario fuera de lugar o falto de delicadeza, no solo ofende, destruyeademás la buena comunicación, la imagen y opinión que se tiene de las personas y por si

fuera poco, habla muy mal de nosotros. Para que nuestra crítica tenga valor, se requiere

una actitud honesta, leal y sencilla: si algo nos disgusta o incomoda, no hay porque

escondernos en el anonimato, generar murmuraciones o crear conflictos, si deseamos que

las cosas y las personas mejoren, lo correcto será acercarnos a los interesados y expresar

abiertamente nuestro punto de vista, dispuestos a escuchar y a obtener un resultado

provechoso para todos.

Para concretar propósitos que nos lleven a ejercitar el valor de la crítica realmenteconstructiva debemos evaluar con sencillez y valentía nuestro modo de ser, esto significa

ser autocríticos:

- Evalúa las situaciones, escucha a las personas y pregunta. De esta manera tendrás los

elementos necesarios para formar un juicio correcto y dar una acertada opinión.

- Antes de criticar a las personas en cualquier aspecto, examínate con el mismo rigor y

criterio, no sea que tengas los mismos defectos. Recuerda que para ayudar a los demás,

tú debes ser el primero en mejorar.

- Haz el propósito de descubrir lo bueno que tienen las personas, las instituciones y las

circunstancias. Si no tienes algo positivo que decir, lo mejor es callar.

- Examina tus intenciones, sentimientos y estado de ánimo antes de pronunciar palabra.

- Aprende a informarte con profundidad y acostúmbrate a hablar de los hechos, evitando

hacer interpretaciones y suposiciones superfluas.

- Acepta con madurez todo tipo de críticas y comentarios respecto a tu persona y modo detrabajar, centrando tu atención en la oportunidad de mejora.



Cualquier crítica debe formularse responsablemente a través de la reflexión, considerando

las implicaciones que podría tener; el respeto que debemos a las personas se manifiesta

protegiendo su buen nombre y reputación, además de procurar su mejora individual. De

esta manera actuamos en justicia y todo nuestro actuar se convierte en actitud de servicioe interés por el prójimo.

COMUNICACIÓN

Una buena comunicación puede hacer la diferencia entre una vida feliz o una vida llena de

problemas.

La comunicación es indispensable para procurar y mantener las buenas relaciones en

todos los ámbitos de nuestra vida, particularmente en la familia, el trabajo y con las

personas más cercanas a nosotros. Aún así enfrentamos desacuerdos y discusiones sinsentido, provocando -en ocasiones- una ruptura en las relaciones con los demás. Entender

y hacerse comprender, es un arte que facilita la convivencia y la armonía en todo lugar.

Con facilidad podemos perder de vista que la comunicación entra en el campo de los

valores. Precisamente cuando hay problemas de comunicación en el trabajo, con la pareja,

con los hijos o con los amigos se comienza a apreciar que una buena comunicación puede

hacer la diferencia entre una vida feliz o una vida llena de problemas.

El valor de la comunicación nos ayuda a intercambiar de forma efectiva pensamientos,ideas y sentimientos con las personas que nos rodean, en un ambiente de cordialidad y

buscando el enriquecimiento personal de ambas partes.

No todas las personas con una magnífica y agradable conversación poseen la capacidad

de comunicarse eficazmente, en muchos de los casos transmiten anécdotas y

conocimientos producto de la experiencia, la información y las vivencias que han tenido,

pero con el defecto de no dar la oportunidad a que otros se expresen y compartan sus

puntos de vista. En si, esto no es malo, pero se debe tener cuidado de no caer en

excesos.

Queda claro que comunicar no significa decir, expresar o emitir mensajes (para eso están

los medios de información), por el contrario, al entablar un diálogo con los demás, tenemos

la oportunidad de conocer su carácter y manera de pensar, sus preferencias y

necesidades, aprendemos de su experiencia, compartimos gustos y aficiones... en otras

palabras: conocemos a las personas y desarrollamos nuestra capacidad de comprensión.

Sólo así estaremos en condiciones de servir al enriquecimiento personal de quienes nos

rodean.

La buena comunicación tiene algunas características que todos conocemos: escuchar conatención, no acaparar la palabra, evitar interrumpir, utilizar un lenguaje propio y moderado,



lo cual demuestra educación y trato delicado hacia las personas. Pero este valor tiene

elementos fundamentales e indispensables para lograr una verdadera comunicación:

- Interés por la persona. Cuántas veces nuestra atención total está reservada para unas

cuantas personas, nos mostramos atentos y ávidos de escuchar cada una de sus palabras.Por otra parte, los menos afortunados se ven discriminados porque consideramos su

charla como superficial, de poco interés o de mínima importancia. Pensemos en los

subordinados, los hijos o los alumnos ¿Realmente nos interesamos por sus cosas, sus

problemas y conversaciones?

Toda persona que se acerca a nosotros considera que tiene algo importante que decirnos:

para expresar una idea, tener una cortesía o hacer el momento más agradable;

participarnos de sus sentimientos y preocupaciones; solicitar nuestro consejo y ayuda...

- Saber preguntar. A pesar del esfuerzo por expresar las cosas con claridad no siempre setoman en el sentido correcto (y no hablamos de malas intenciones o indisposición)

Recordemos con una sonrisa en los labios, como después de una breve discusión

llegamos al consenso de estar hablando de los mismo pero en diferentes términos. Las

causas son diversas: falta de conocimiento y convivencia con las personas, distracción,

cansancio...

El punto es no quedarnos con la duda, aclarar aquello que nos parece incorrecto,

equivocado o agresivo para evitar conflictos incómodos e inútiles que sólo dejan

resentimientos.

- Aprender a ceder. Existen personas obstinadas en pensar que poseen la mejor opinión

debido a su experiencia, estatus o conocimientos; de antemano están dispuestos a

convencer, u obligar si es necesario, a que las personas se identifiquen con su modo de

pensar y de parecer, restando valor a la opinión y juicio de los demás. No es extraño en

ellos la inconformidad, la crítica y el despotismo, inmersos en conflictos, críticas y

finalmente convertidos en las últimas personas con quien se desea tratar.

La comunicación efectiva es comprensiva, condescendiente y conciliadora para obtener los

mejores frutos y estrechar las relaciones interpersonales.

- Sinceridad ante todo. Expresar lo que pensamos, sobre todo si sabemos que es lo

correcto (en temas que afecten a la moral, las buenas costumbres y los hábitos), no debe

detenernos para mostrar desacuerdo, superando el temor a quedar mal con un grupo y a la

postre vernos relegados. Tampoco es justificable callar para no herir a alguien (al

compañero que hace mal su trabajo; al hijo que carece de facultades para el deporte pero

tiene habilidad para la pintura; etc.), si deseamos el bien de los demás, procuraremos decir

las cosas con delicadeza y claridad para que descubran y entiendan nuestra rectitud de

intención.



Siempre será importante dar a los demás un consejo y criterio recto, de otra forma

continuarán cometiendo los mismos errores o haciendo esfuerzos inútiles para lograr

objetivos fuera de su alcance, si actúan así se debe, tal vez, a que nadie se ha interesado

en su mejora y bienestar.

Además de los elementos esenciales, es preciso cuidar otros pequeños detalles que nos

ayudarán a perfeccionar y a hacer más eficaz nuestra comunicación:

- Comprende los sentimientos de los demás. Evita hacer burlas, criticas o comentarios

jocosos respecto a lo que expresan, si es necesario corrige, pero nunca los hagas sentir

mal.

- No interpretes equivocadamente los gestos, movimientos o entonación con que se dicen

las cosas, hay personas que hacen demasiado énfasis al hablar. Primero pregunta y aclara

antes de formarte un juicio equivocado

- Observa el estado de ánimo de las personas cuando se acercan a ti. Todos nos

expresamos diferente cuando estamos exaltados o tristes. Así sabrás qué decir y cómo

actuar evitando malos entendidos.

- En tus conversaciones incluye temas interesantes, que sirvan para formar criterio o

ayudar a mejorar a las personas. Las pláticas superficiales cansan.

- Aprende a ser cortés. Si no tienes tiempo para atender a las personas, acuerda otromomento para charlar. Es de muy mal gusto mostrar prisa por terminar.

No existe medio más eficaz para hacer amistades, elegir a la pareja y estrechar los lazos

familiares, profesionales y de amistad. Todos deseamos vivir en armonía, por eso, este es

el momento de reflexionar y decidirse a dar un nuevo rumbo hacia una mejor comunicación

con quienes nos rodean.

COMPASIÓN

Por lo general, la capacidad de conmovernos ante las circunstancias que afectan a los

demás se pierde progresivamente, parecería ser que la compasión sólo se tiene por

momentos aleatorios. En este sentido, recuperar esa sensibilidad requiere acciones

inmediatas para lograr una mejor calidad de vida en nuestra sociedad.

La compasión supone una manera de sentir y compartir, participando de los tropiezos

materiales, personales y espirituales que atraviesan los demás, con el interés y la decisión

de emprender acciones que les faciliten y los ayuden a superar estos problemas.



Los problemas y las desgracias suceden a diario: las fuerzas naturales, la violencia entre

los hombres y los accidentes. La compasión, en estos casos tan lamentables, nos lleva a

realizar campañas, colectas o prestar servicios para ayudar en las labores humanitarias.

Sin embargo, no debemos confundir compasión con lástima, ya que no son lo mismo. Eneste sentido, podemos observar las desgracia muchas veces como algo sin remedio y

sentimos escalofrío al pensar que sería de nosotros en esa situación, sin hacer nada, en

todo caso, pronunciamos unas cuantas palabras para aparentar condolencia.

Por otra parte, la indiferencia envuelve paulatinamente a los seres humanos, los

contratiempos ajenos parecen distantes, y mientras no seamos los afectados, todo parece

marchar bien. Este desinterés por los demás, se solidifica y nos hace indolentes, egoístas

y centrados en nuestro propio bienestar.

No obstante, aquellas personas que nos rodean necesitan de esa compasión quecomprende, se identifica y se transforma en actitud de servicio. Podemos descubrir este

valor en diversos momentos y circunstancias de nuestra vida, quizás resulten pequeños,

pero cada uno contribuye a elevar de forma significativa nuestra calidad humana:

- Realizar una visita a un amigo o familiar que ha sufrido un accidente o padece una grave

enfermedad: más que lamentar su estado, debemos estar pendientes de su recuperación,

visitarlo a diario, llevando alegría y generando un clima agradable.

- Si somos padres, debemos tener una reacción comprensiva ante las faltas de nuestroshijos, ya sean por inmadurez, descuido o una travesura deliberada. Reprender, animar y

confiar en la promesa de ser la última vez que ocurra...

- Si somos profesores, debemos ser conscientes de la edad y las circunstancias

particulares de nuestros alumnos, corrigiendo sin enojo pero con firmeza la indisciplina, y a

su vez, poniendo todos los recursos que se encuentran a nuestro alcance para ayudar a

ese joven con las dificultades en el estudio.

- Toda persona en la oficina que roba tiempo a sus ocupaciones para explicar, enseñar y

hacer entender a sus compañeros las particularidades de su labor, conocedor de su

necesidad de trabajo y de la importancia del trabajo en conjunto.

Viviendo a través de la compasión reafirmamos otros valores: como la generosidad y el

servicio por poner a disposición de los demás el tiempo y recursos personales; la sencillez

porque no se hace distinción entre las personas por su condición; solidaridad por tomar en

sus manos los problemas ajenos haciéndolos propios; comprensión porque al ponerse en

el lugar de otros, descubrimos el valor de la ayuda desinteresada.

Aunque la compasión nace como una profunda convicción de procurar el bien de nuestrossemejantes, debemos crear conciencia y encaminar nuestros esfuerzos a cultivar este



valor tan lleno de oportunidades para nuestra mejora personal:

- Evita criticar y juzgar las faltas y errores ajenos. Procura comprender que muchas veces

las circunstancias, la falta de formación o de experiencia hacen que las personas actúen

equivocadamente. En consecuencia, no permitas que los demás "se las arreglen comopuedan" y haz lo necesario para ayudarles.

- Observa quienes a tu alrededor padecen una necesidad o sufren contratiempos,

determina cómo puedes ayudar y ejecuta tus propósitos.

- Centra tu atención en las personas, en sus necesidades y carencias, sin discriminarlas

por su posición o el grado de efecto que les tengas.

- Rechaza la tentación de hacer notar tu participación o esperar cualquier forma de

retribución, lo cual sería soberbia e interés.

- Visita centros para la atención de enfermos, ancianos o discapacitados con el firme

propósito de llevar medicamentos, alegría, conversación, y de vez en cuando una golosina.

Aprenderás que la compasión te llevará a ser útil de verdad.

La compasión enriquece porque va más allá de los acontecimientos y las circunstancias,

centrándose en descubrir a las personas, sus necesidades y padecimientos, con una

actitud permanente de servicio, ayuda y asistencia, haciendo a un lado el inútil sentimiento

de lástima, la indolencia y el egoísmo.

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Los Valores Que Deberíamos Tener Los Humanos