lozyanskij-zdo.webnode.com.ua€¦ · Web viewНа виконання Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Базового

ЗАТВЕРДЖЕНО

Зав. ЗДО_____ В.В.Кампо

на 2019-2020 навчальний рік

СХВАЛЕНО засіданням педагогічної ради

дошкільного навчального закладу

(протокол № 3 від 30.08.2019р.)

Лозянського закладу дошкільної освіти

Іршавської міської ради

РІЧНИЙ

ПЛАН РОБОТИ

ЗМІСТ РІЧНОГО ПЛАНУ

Розділ 1. АНАЛІЗ РОБОТИ ЗАКЛАДУ ЗА 2018-2019 НАВЧАЛЬНИЙ РІК, ЗАВДАННЯ НА НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Розділ 2. МЕТОДИЧНА РОБОТА З КАДРАМИ

2.1. Засідання педагогічної ради

2.2. Підвищення професійної майстерності

2.3. Консультації для педагогів

2.4. Удосконалення професійної творчості

2.5. Самоосвіта

2.6. Атестація, курсове підвищення кваліфікації педагогічних працівників, участь у методичній роботі міста, району, області

2.7. Діагностика, моніторингові дослідження

2.8. Вивчення, узагальнення та поширення педагогічного досвіду

Розділ 3. РОБОТА МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ

Розділ 4. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА

4.1. Перспективність і наступність у роботі закладів дошкільної і закладу загальної середньої освіти

4.2. Взаємодія з батьками

4.3. Співпраця з установами та організаціями

Розділ 5. АДМІНІСТРАТИВНО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

5.1. Адміністративний контроль

5.2. Створення розвивального життєвого простору

5.3. Фінансово-господарська діяльність

5.4. Загальні збори (конференції) колективу, виробничі наради

5.5. Робота з охорони праці. Інструктажі

Розділ 6. ВИВЧЕННЯ СТАНУ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Додатки:

Додаток № 1 План роботи Лозянського ЗДО з охорони життя та безпеки життєдіяльності дітей на 2019-2020 навчальний рік

Додаток №2 План спільних заходів Лозянського ЗДО та Лозянського ЗЗСО І-ІІ ст. на 2019-2020 навчальний рік

Додаток № 3 План медико-профілактичних заходів щодо зміцнення здоров’я дітей на 2019/2020 навчальний рік

Додаток № 4 Тематичні цикли, дні

Розділ І. АНАЛІЗ РОБОТИ ЗА МИНУЛИЙ РІК, ЗАВДАННЯ НА НАВЧАЛЬНИЙ РІК

І.1. Пояснювальна записка

Комунальний заклад «Лозянський заклад дошкільної освіти Іршавської міської ради у своїй діяльності керується власним Статутом затвердженим рішенням Іршавської міської ради № 416 ХVІІІ сесії VІ скликання від 26.06.2018 року

Заклад знаходиться за адресою: с. Лоза, №46 «А» Іршавський район Закарпатська область, розрахований на 35 місця. У грудні 2018 року заклад отримав ліцензію на право ведення закладом освітньої діяльності.

На кінець навчального року у закладі нараховувалось 47 дітей, з них 13 дітей 6-го року життя. У своєму складі ДНЗ має 2 різновікові групи.

І.2. Аналіз умов

Створюючи умови для оптимального розвитку дітей в дошкільному закладі, упродовж навчального року колектив Лозянського ЗДО спільно з батьками цілеспрямовано плідно працював над збагаченням та оновленням розвивального середовища в кожній групі

Педагогічний колектив складається з 6-ох осіб, в тому числі 1 - завідувач, 4 – вихователі, 1- музичний керівник.

№Прізвище ім'я по-

батькові працівника

Дат

а на

родж

ення

Пос

ада

Ста

ж н

а 01

.09.

18

Кур

си

Ате

стац

ія

Осв

іта

Нав

чаль

ний

закл

ад,

який

закі

нчив

Резу

льт

атес

таці

ї

1 Кампо Віталія

Василівна

17.1

1.82

Заві

дува

ч 14 р 2016 2017

вищ

а

Рівненський ДУ

15 т

.р.

2 ГігаВалерія

Петрвівна

03.1

0.82

Вих

оват

ель 18 р. 2018 2019

бака

лавр

Прикарпатський НУ

ім.В.Стеф.

І кат

егор

ія,

13 т

.р.

3 Проданець Христина Василівна

Дек

ретн

а ві

дпус

тк

12.1

0.92

Вих

оват

ель 6 р.

вищ

а

Мукачівсь-кий ДУ

11 т

.р.

4 Ребрик Мар’яна Іванівна

Дек

ретн

а ві

дпус

тк

31.0

8.77

Вих

оват

ель 13 р. 2017 2018

вищ

а

Мукачівсь-кий ДУ

12 т

.р

5 Чмара Людмила Андріївна

01.0

1.77

Вих

оват

ель 7 р. 2015 2015

сере

дньо

-сп

еціа

льна Мукачівське

пед.. училище

11 т

.р.

6 Зан Ольга

Іванівна

Вих

оват

ель -

сере

дньо

-сп

еціа

льна Гуманітарно-

педагогічний коледж

Мукачівсько-го ДУ

10 т

.р.

7 Симчера Маріанна

Михайлівна01

.03.

1999

Вих

оват

ель 2 р.

сере

дньо

-сп

еціа

льна Гуманітарно-

педагогічний коледж

Мукачівсько-го ДУ

10 т

.р.

7 Фельцан Ольга Миколаївна

Дек

ретн

а ві

дпус

тка

29.0

4.95

сест

ра

меди

чна

4 р.

сере

дньо

-сп

еціа

льна

Берегівський медич. коледж

6 т.

р.

Упродовж навчального року заклад дошкільної освіти педагогічними кадрами був укомплектований повністю.

Аналіз оцінювання умов діяльності закладу показав, що пріоритетним завданням продовжує бути підвищення рівня кваліфікації педагогічних працівників за рахунок підвищення кваліфікації за підсумками атестації педагогів, роботи з молодими спеціалістами та підвищення результативності самоосвіти.

І.3. Аналіз управлінської, методичної та організаційно-педагогічної роботи

На виконання Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Базового компоненту дошкільної, Листа МОН від 13.06.2017р. №1/9-322 «Про організацію роботи в дошкільних навчальних закладах у 2017/2018 навчальному році», методичних рекомендацій ЗІППО, управління освіти Іршавської міської ради, наказів управління освіти про організацію науково-методичної роботи з педагогічними кадрами, плану роботи закладу Лозянський ЗДО проводив методичну роботу з метою підвищення професійної компетентності, педагогічної майстерності педагогів закладу та якісного методично супроводу навчально-виховного процесу. Методична робота у 2018-2019 н.р. проводилась відповідно до пріоритетних завдань закладу з урахуванням даних діагностики та анкетування педагогічних працівників. Зміст та форми методичної роботи з педагогічними кадрами в закладі були направлені на підвищення якості дошкільної освіти через реалізацію пріоритетних завдань, визначених педагогічним колективом на 2018-2019 навчальний рік, а саме:

1. Продовження роботи над формуванням у дітей патріотичних почуттів, розви духовний потенціал особистості дитини;

2. Робота над екологічним розвитком, вихованням і навчанням дошкільників.

3. Розширення форм та видів співпраці з родинами.

1.1. Вдосконалення змісту дошкільної освіти засобами інноваційних технологій, організації освітнього процесу на засадах особистісно зорієнтованої педагогіки співробітництва, інтегративного підходу (SТRЕАМ – освіта) до організації дитячої життєдіяльності.

1.2. Поглибленої роботи по впровадженню сучасної інноваційної LEGO – технології в освітній процес.

1.3. Впровадження сучасних технологій соціально-фінансової та економічної освіти дошкільників, системного підходу до охорони життя та зміцнення здоров’я дітей.

1.4. Організація сучасного освітнього середовища дошкільного навчального закладу.

1.6 Розширення форм та видів співпраці з родинами, прозорості та відкритості роботи

закладу через роботу веб-сайту, створення відкритих груп в соціальній мережі

Facebоok.

Професійно-методична компетентність педагогів закладу з окреслених питань підвищувалась

завдяки використанню різних форм методичної роботи.

Так упродовж навчального року згідно перспективного плану Гіга Валерія Петрівна пройшли курси підвищення кваліфікації при ЗІППО, пройшла чергову атестацію та встановлено категорію «Спеціаліст вищої категорії».

З метою підвищення якості надання освітніх послуг було проведено щорічне дидактичне тестування педагогів на рівень сформованості професійної компетенції щодо освітніх завдань Базового компоненту дошкільної освіти та чинних Програм. В основному педагоги показали достатній та середній рівень сформованості педагогічної компетенції.

За молодим педагогом, вихователем старшої групи Симчерою М.М, що працює в закладі з 01.04.2018 року закріплений педагог-наставник, вихователь – Гіга Валерія П., а за вихователем молодшої групи Сокач Вікторією В. що працює в закладі з 01.08.2018 року закріплений педагог-наставник, вихователь – Чмара Людмила А.

На початок навчального року дошкільний навчальний заклад педагогічними кадрами був укомплектований повністю.

Виховатеклі обох груп систематично відвідували методичні об’єднання міста різних категорій з наступним обговоренням на нарадах при завідуючій особистих вражень, отриманих рекомендацій; систематично брали участь в засіданнях педагогічної ради закладу дошкільної освіти.

На засіданнях педагогічної ради обговорювались проблеми:

Про пріоритетні завдання дошкільного навчального закладу на 2018 – 2019 н.р. та підсумки роботи за 2017 – 2018 н.р. (протокол №5 від __.08.2018);

Про забезпечення системного підходу до охорони життя та зміцнення здоров’я (протокол №4 від __.12.2018);

Про вдосконалення змісту дошкільної освіти засобами інноваційних технологій (протокол №1 від __.02.2019);

Про результативність освітньої роботи з дошкільниками (протокол №2 від __.05.2019);

Робота педагогічних рад була проведена на науковій основі. Педагоги обмінювалися досвідом своєї роботи, активно включалися до обговорення «за круглим столом», інформували, аналізували, звітували про власні здобутки, ділились власним досвідом роботи.

Результативно та з високим рівнем зацікавленості пройшли семінари з педагогами:

__ листопаада - практичний семінар «Дидактичні ігри з розвитку мовлення для дітей дошкільного віку»;

__ лютого – теоретичний семінар «Розвиток логічного мислення у дітей засобами LEGO- конструювання»;

__ квітня – семінар в формі “Круглого столу” (обмін думками з питань самоосвіти).

Зміст проведених семінарів складався з теоретичних, практичних завдань і використання активних та інтерактивних форм роботи з кадрами. В результаті роботи семінарів, підвищилась ефективність діяльності колективу за чинними Програмами.

Упродовж поточного навчального року проводилась цілеспрямована робота по моделюванню, виявленню, пропаганді і впровадженні перспективного педагогічного досвіду та інноваційних технологій.

Упродовж навчального року вивчалася система роботи вихователя Гіги Валерії П., що атестувалась в поточному навчальному році.

Підвищенню професійної компетентності педагогів позитивно сприяла така форма методичної роботи, як колективний перегляд педагогічного процесу, який є однією з дієвих форм роботи з підвищення кваліфікації педагогічних працівників з різним рівнем освіти та стажем педагогічної діяльності. Педагоги майстерно підготували і провели:

Чмара Л.А. – Інтегроване заняття з логіко-математичного розвику з елементами нетрадиційного малювання на тему: «Серійна ниточка»;

Симчера М.М. – Інтегроване заняття з патріотичного виховання з елементами малювання на тему: «Моя Батьківщина – найкраща єдина»;

Гіга В.П. – Тематичне заняття з розвитку мовлення на тему «Хліб – усьому голова».

В ході відкритого перегляду, педагоги продемонстрували свою фахову майстерність, творчість, уміння цікаво і невимушено залучати дітей до пізнавальної та практичної діяльності за темою, підтримувати дитячу зацікавленість упродовж всього заняття. Кожне переглянуте заняття свідчило про велику попередню роботу з малятами. У кожного вихователя спостерігався свій особистий стиль підготовки та проведення освітньої роботи з малятами; у кожного педагога – були власні творчі родзинки, які варто запозичити іншим та впровадити у свою практику роботи.

На виконання Річного плану роботи та з метою формування в дошкільників екологічного світогляду, пропаганди бережливого ставлення до природи, розвитку творчих здібностей та пізнавальної діяльності; формування практичних умінь та навичок щодо виготовлення різних композицій, активізації творчого потенціалу дітей, педагогів та батьків вихованців, виховання почуття прекрасного, в закладі дошкільної освіти були проведені:

- у жовтні виставка осінніх композицій «Осінь в гості завітала» -(організатор – Сокач В.В)

- у грудні виставка новорічно-різдвяних композицій «Зимовий вернісаж» - (організатор – Чмара Л.А)

- у квітні – виставка писанок «Писанка-красуня» (організатор – СимчераМ.М.)

- у травіні - виставка композицій до Дня матері «Для любої матусі» (організатор – Гіга В.П.)

Кількісний та якісний аналіз оцінювання методичних заходів, проведених упродовж навчального року, показав, що всі вони мали науково- методичний та пізнавальний характер, були спрямовані на усунення недоліків, допущених в питаннях організації навчально-виховного процесу. Педагогам дошкільного закладу надана можливість впроваджувати різні форми підвищення фахового майстерності: самоосвіта, взаємовідвідування методичних заходів, колективні

перегляди, використання кращого досвіду педагогів закладу, міста, інших областей, проходження курсів підвищення кваліфікації при ЗІППО. В цілому рівень та результативність методичної роботи в Дозянському ЗДО за 2018-2019 навчальний рік можна відзначити як достатній.

Проведена системна та послідовна управлінська, методична та організаційно-педагогічна робота сприяла успішному виконанню поставлених завдань на навчальний рік.

Проте актуальним залишається постійне розширення професійного світогляду педагогічних працівників, систематичне інформування педагогів щодо інновацій у галузі дошкільної освіти, удосконалення системного підходу до методичного та інформаційноаналітичного супроводу освітньої діяльності закладу дошкільної освіти, пошуку і впровадження нових ефективних форм взаємодії дошкільної освіти із сім’ями вихованців, популяризації роботи закладу дошкільної освіти.

І.4. Аналіз результатів освітнього процесу

Проведені різнопланові форми методичної роботи в закладі сприяли підвищенню результативності освітньої роботи з дітьми дошкільного віку. Результативність освітньої роботи вивчалась та аналізувалась ротягом року.

Організована навчально-пізнавальна діяльність планувалась відповідно до освітніх завдань чинної Програми («Українське дошкілля», освітня програма ровитку дитини дошкільного віку (О.І. Білан; за загальною редакцією О.В.Низковської) з урахуванням умов розвивального предметного, природного, соціального середовища і потреб, інтересів, запитів, здібностей дітей.

У вересні та травні вихователями старшої групи було проведено моніторинг рівня сформованості компетенцій дошкільників за освітніми лініями інваріантної частини змісту дошкільної освіти.

Під час обстеження виявлено, що діти старшого дошкільного віку проявляють інтерес до навчання, майже всі легко йдуть на контакт, комунікабельні, легко вступають у відносини з однолітками та дорослими людьми і вільно почувають себе у цьому товаристві. У дітей сформована готовність до прийняття нової соціальної ролі - школяра. Це виражається у серйозному ставленні до школи взагалі і до навчальної діяльності та вчителя, зокрема. Діти-випускники мають добрі потенційні можливості в галузі розвитку пізнавальних процесів, сформовані навички навчальної діяльності. Більшість вихованців мають достатній рівень саморегуляції і самостійності, уміють слухати і виконувати вказівки дорослого, контролювати себе, оцінювати свої відповіді й відповіді однолітків.

Упродовж 2018-2016 н.р. ЗДО відвідували 13 дітей 6-ти річного віку. З 1 вересня 2019 року розпочнуть навчання в школі 12 дітей, одна дитина залишаються в закладі дошкільної освіти.

Моніторинг якості дошкільної освіти в цілому засвідчив наступне: педагогічний колектив планомірно і систематично здійснює освітній процес з дошкільниками, сумлінно ставиться до відбору і застосування інтерактивних та сучасних форм, методів і прийомів активізації пізнавальної та мовленнєвої активності дошкільнят, відповідально відноситься до забезпечення організаційно-педагогічних умов для життєдіяльності дітей, організації розвивального простору в групових приміщеннях і на майданчиках.

Проте варто розширювати діапазон дидактичних методів і прийомів розвивальними іграми і вправами, логічними задачами, проблемними питаннями, ігровими технологіями, що активізують у дітей мислення і уяву. Потрібно активізувати роботу по організації систематичних спостереження, пошуково-дослідну діяльності, використовуючи розвивальне середовище групи та навколишнього природного оточення. В освітньому процесі слід надавати перевагу спілкуванню дорослого з дітьми у формі діалогу. Це сприятиме розвитку в дитини активності, ініціативності, почуття власної гідності і самоповаги. Доцільно створювати емоційно значимі ситуації, підтримувати діалогічне спілкування між дітьми. Слід посилити роботу з активізації мислення дітей, сприяти свідомому сприйманню і засвоєнню ними знайомого і нового матеріалу, заохочувати до постановки питань, висування припущень, пошуку самостійних рішень, перевірки їх правильності та інше.

Під час проведення організованої навчально-пізнавальної діяльності важливо систематично використовувати різноманітні класичні та інноваційні педагогічні технології, методи і прийоми, що позитивно зарекомендували себе в сучасній дидактиці, раціонально поєднувати вербальні, наочні та практичні методи.

Перспективними напрямами роботи щодо подальшого підвищення якості освітнього процесу є орієнтири змістового наповнення освітньої роботи відповідно до Інструктивно-методичних рекомендацій МОН «Про особливості організації діяльності закладів дошкільної освіти в 2018/2019 навчальному році» (від 13.06.2018 р. №1/9-386) та Державних вимог до рівня освіченості, розвиненості й вихованості дітей, визначених Базовим компонентом дошкільної освіти (нова редакція), затверджений наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22.05.2012 № 615.

І.5. Аналіз результатів гурткової роботи

Варіативна складова змісту дошкільної освіти визначається дошкільним навчальним закладом з урахуванням індивідуальних освітніх запитів дітей та побажань батьків і реалізується через роботу гуртків: На кінець навчального 2018-2019 навчального року було охоплено гуртковою роботою 34 дітей.

Упродовж навчального року в дошкільному закладі працювало 3 гуртки:

Гурток з аплікації «Чарівний папір» (послуги безоплатні: 12 дітей) Гурток з англійської мови «We are happy to learn English» (послуги

безоплатні: 22 дітей) Вокальний гурток «Грайлик» ( послуги безоплатні: 18 дітей)

Гурткові заняття проводились у другій половині дня, у час, відведений для ігор та самостійної художньої діяльності дітей. Тривалість їх відповідала визначеним нормативам для навчальних занять, періодичність проведення становить 1 раз на тиждень.

Гурткова робота направлена на виявлення, підтримання та розвиток здібностей і природних нахилів вихованців, особистісно-орієнтованого підходу до творчого розвитку кожної дитини. Залишається проблемою в окремих керівників гуртків своєчасне проведення відкритих занять для батьків.

І.6. Аналіз результатів медико - профілактичних заходів

Так як у Лозянському ЗДО відсутній медичний працівник, медичне забезпечення вихованців установи здійснює лікарка та середній медичний персонал, які перебувають у штаті Лозянської амбулаторії сімейної практики та медицини. Вони поряд з адміністрацією закладу освіти несуть відповідальність за здоров'я, фізичний розвиток дітей, проведення лікувально-профілактичних заходів, дотримання санітарно-гігієнічних норм, режиму дня і якість харчування.

Належним чином була оформлена обов’язкова документація, своєчасно складалися плани роботи і звіти, а за потреби готувався оперативний план дій по зниженню захворюваності.

Щоденна робота з підтримки здоров'я дітей в ЗДО складається з періодичного особистого контролю за санітарно-протиепідемічним режимом, гігієнічними і загартовуючими заходами, огляду всіх новоприбулих дітей і дітей які повернулися після хвороби, розподіл дітей за групами з призначенням їм режиму дня з урахуванням віку і здоров'я, контролю харчування зі складанням та впровадженням 10-денного меню, ведення освітніх програм для батьків.

Усі працівники Лозянського ЗДО своєчасного, два рази на рік проходять обов‘язковий медичний огляд в Іршавській поліклініці. Особиста гігієна персоналу не порушувалась.

З перших днів перебування дитини у закладі ведеться постійний контроль за станом здоров’я дошкільників. Вихователі щоденно ведуть огляд дітей, про що роблять відповідні записи у журналах.

Кожного дня вихователями проводяться різноманітні фізкультурно-оздоровчі заходи з вихованцями.

Здійснюється організаційна робота з батьками: ввідний санітарно-гігієнічний інструктаж, чиї діти вперше оформленні в закладі. Зроблені та обладнані куточки для проведення санітарно-просвітницької роботи, які доступні для батьків. Проводяться бесіди з батьками на теми гігієнічного виховання дітей, протиепідеміологічної тематики, формування здорового способу життя. Регулярно проводяться індивідуальні бесіди на санітарно-гігієнічні теми з батьками під час прийому та забирання дітей.

Щоквартально адміністрацією ЗДО проводиться облік захворюваності дітей. Загальні показники захворюваності дітей та показники кожної групи висвітлюються в наказах. За результатами аналізу складаються заходи щодо зниження рівня захворюваності дітей в заклді.

З метою запобігання захворюваності плануються і аналізуються фізкультурно-оздоровчі заходи: проведення фізкультурних дозвіль, розваг, днів здоров'я.

Організація роботи закладу та організація оздоровлення дітей в Лозянському ЗДО в літній період проводиться у відповідності до Рекомендації по проведенню літньої оздоровчої роботи з дітьми в дошкільних закладах; Інструктивного листа Міністерства освіти України про оздоровлення влітку та у відповідності до Плану роботи на оздоровчий період, який обговорюється та схвалюється педагогічною радою в травні місяці. План роботи педагогічного колективу в літній період направлений на виконання оздоровчих та освітніх завдань.

Організація харчування дітей

Організація харчування дітей у Лозянському ЗДО здійснюється у відповідності до Закону України «Про дошкільну освіту» (ст. 35. Організація харчування дітей у дошкільному навчальному закладі), чинного Статуту закладу та з урахуванням Постанови Кабміну України «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», за № 1591 від 22.11.2004р., Наказу МОЗ і МОН України за № 242/329 від 01.06.2005р. «Про затвердження Порядку організації харчування дітей у навчальних та оздоровчих закладах».

Протягом року велика увага приділялась процесу організації харчування в дошкільному закладі, а саме:

відпрацюванню режиму й графіка харчування дітей; прийому продовольчої продукції гарантованої якості; збереженню та дотриманню термінів реалізації продуктів; дотриманню технології приготування їжі;

складанню перспективного меню; організації збалансованого харчування у відповідності з

натуральними та грошовими нормами;

Відповідальною особою (завгосп Романюк Л.В.) вчасно подавалась заявка-замовлення на постачання харчових продуктів і продовольчої сировини в залежності від кількості дітей в дошкільному закладі та затверджених норм харчування.

У закладі дошкільної освіти встановлено 3-х разове харчування. Стан забезпечення закладу продуктами харчування залежав від рівня і обсягу фінансування підприємств, що постачають продукти харчування.

Протягом 2019 року порядок забезпечення:

продуктами харчування: здійснюється способом закупки від ФОП Барни Інни Ярославівни, згідно договорів від 24.01.2019р.

№ договору

№ договору

2 Сирні продукти 13 Макаронні вироби3 Молочні продукти 14 Оброблені фрукти та овочі5 Кава, чай та супутні продукти 15 Фруктові та овочеві соки6 Яйця 16 Сухарі та печиво7 Рафінована олія 17 Заправки та приправи8 Цукор пісок 18 Дріжджі 9 Вершкове масло 19 Какао 10 Риба, рибне філе та ін. 19.3.1. Картопля 11 М’ясопродукти 20 Крохмалі, манна крупа12 Продукція борошномельної-

круп’яної промисловості

овочами, фруктами та горіхами: здійснюється способом закупки від ФОП Барни Василя Михайловича, згідно договору № 19.3. від 24.01.2019р.

хлібом та хлібобулочними виробами: здійснюється способом закупки від ФОП Петухової Є.М, згідно договору № 10 від 24.01.2019р.

м’ясом: здійснюється способом закупки від ПП Вовканича Івана Омельяновича, згідно договору № 11 від 11.02.2019р.

Комісією з бракеражу продуктів харчування приймались якісні продукти, з повним пакетом документів.

Для правильної організації раціонального харчування дітей на основі перспективного меню та з урахуванням наявності продуктів харчування та продовольчої сировини складали щоденне меню з С-вітамінізацією третіх страв відповідно до картотеки страв.

На основі накопичувальної відомості обліку витрат продуктів на одну дитину проводили аналіз та корекцію виконання натуральних норм харчування.

Аналіз показав, що за 2018 рік середнє виконання щоденних норм продуктів харчування становить 48%, зокрема:

- м’ясо, м’ясопродукти –– 50 %, риба –– 32 %, олія –– 91 %, масло вершкове –– 41%,молоко –– 41 %, сир кисломолочний –– 6 %, сметана –– 86 %, яйце –– 21 %, цукор –– 67 %, картопля –– 46 %, овочі –– 30 %, фрукти –– 15 %, соки –– 35 %, хліб –– 50 %, борошно –– 72 %, крупи –– 91 %, сир твердий ––46 %.

Таке виконання щоденних норм продуктів харчування пов’язане з високою вартістю на них.

Отже, аналіз щоденних норм харчування та хімічний склад їжі показав, що діти дошкільного віку білків, жирів та вуглеводів отримують у недостатній кількості, унаслідок чого калорійність їжі знижена.

Причиною такого дисбалансу в виконанні норм, як і раніше, є неповне виконання заявки на харчування за рахунок недофінансування. Вартість харчування за 2018 рік була в групах дітей дошкільного віку в середньому становила 18,58 грн.

Харчоблок обладнаний необхідним технологічним обладнанням. Проте все воно вже старе (електроплита, витяжка, меблі), деяке потребує заміни та оновлення. Холодильник оснащений термометром. Для сирої та готової продукції в наявності різні столи, посуд, дошки, ножі. Придбано необхідна кількість мисок, дитячий столовий посуд, столові прибори. Електричні прилади для обробки продуктів відсутні.

Для миття кухонного посуду, інвентарю та обладнання використовується сода. Миття посуду здійснюється відповідно до санітарних норм. У Куточку кухара розміщена інструкція щодо миття кухонного приладдя. Харчові відходи збираються у спеціальне марковане відро, яке щоденно миється з використанням кальцинованої соди (2%). Один раз на місяць у харчоблоці проводиться генеральне прибирання. Сантехніка систематично ремонтується, є проблеми з каналізацією: вона часто забивається. Харчоблок використовується виключно для приготування їжі для дітей. Сторонні особи до приміщення не допускаються.

Основними принципами організації харчування в дошкільному закладі є: збалансованість та максимальна різноманітність раціону, технологічна та кулінарна обробка продуктів і страв, що забезпечує їх смакові якості та зберігає вихідну харчову цінність, забезпечення санітарно-гігієнічних норм (дотримання всіх санітарних вимог до стану харчоблоку, продуктів харчування, їх транспортування, зберігання, приготування та роздачі страв).

В ЗДО здійснюється щоденний контроль за організацією харчуванням дітей завідувачем. Результати фіксуються у відповідних журналах

контролю за організацією харчування згідно чинного законодавства. На основі результатів контролю проводиться індивідуальна робота з певною категорією працівників.

Завідувач ЗДО контролює виконання меню і якість страв, проводить санітарно-просвітницьку роботу серед персоналу з питань раціонального харчування, особливо в оздоровчий період, дає оцінку ефективності харчування, проводить заняття з персоналом з питань гігієни харчування, профілактики харчових отруєнь і групових гострих кишкових інфекцій.

Завідувач та вихователі груп проводять інформаційно-роз’яснювальну роботу серед батьківської громадськості щодо організації харчування у сім’ї. Домашнє харчування має доповнювати раціон дитячого садка. Питання раціонального харчування дітей включається у тематику батьківських зборів, консультацій для батьків, розглядається на загальних зборах колективу, виробничих нарадах, висвітлюється в інформаційних куточках.

Для отримання інформації батьками про харчування дітей в закладі, в інформаційних куточках груп та харчоблоку щодня розміщується меню.

І.7. Аналіз результатів взаємодії з сім’єю та громадськістю

Робота з батьками та забезпечення наступності із школою проводилась у відповідності до Річного плану роботи, передбаченою в розділах «Взаємодія закладу дошкільної освіти з сім'єю»; та «Взаємодія закладу дошкільної освіти з установами, організаціями». Додатком до Річного плану роботи є План роботи Лозянського ЗДО та Лозянського ЗЗСО І-ІІ ступенів – Іршавської міської ради, що щорічно схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується завідувачем дошкільного закладу та директором школи. План передбачає роботу дошкільного закладу по формуванню мотиваційної готовності старших дошкільників до навчання в школі (бесіди, екскурсії, спільні з першокласниками свята, розваги, акції); методичну роботу (консультації для педагогів дошкільного закладу і вчителів школи, тематику спільних педагогічних рад, взаємовідвідування вихователями уроків в першому класі та вчителями занять у групах дітей старшого дошкільного віку ), роботу з батьками дітей старшого дошкільного віку та першокласників.

Взаємодія дошкільного закладу і школи упродовж року здійснювалась у таких напрямках:

взаємодія педагогічних колективів: спільні педагогічні ради, консультації, бесіди з учителями школи;

взаємодія дитячих колективів дошкільного закладу і школи: екскурсія вихованців дитячого садка в школу, проведення свят та розваг;

взаємодія дошкільного закладу і шкіл з батьками: консультації, батьківські збори, дні відкритих дверей.

Педагогічним колективом проводилась значна робота щодо інтеграції суспільного і родинного виховання. Батьки вихованців активно залучались до освітнього процесу в дошкільному закладі. Для батьків через проведення Днів відкритих дверей було організовано перегляд різних форм роботи з дітьми.

Показником результативної та успішної взаємодії батьків і педагогів можна вважати наявність у дошкільному закладі доброзичливої атмосфери, довірчих стосунків між педагогами та батьками, зорієнтованість батьків на виховання та розвиток дітей, їх зацікавленість змістом дошкільної освіти.

Керуючись основними державними документами, що регламентують діяльність закладу, педагоги спільно з батьками продовжували працювати над оновленням та поповненням ігрового предметно-розвивального середовища, необхідних умов для розвитку потреб і інтересів кожної дитини, для її духовного зростання, фізичної досконалості, прояву самостійності, реалізації своїх задумів і бажань, формування ігрової культури дітей.

І.8. Аналіз організації та результатів обліку дітей закріпленої території і здійснення соціально-педагогічного патронату

Керуючись пунктом 4 делегованих повноважень статті 32 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», статтею 13 Закону України «Про освіту», статтею 18 Закону України «Про загальну середню освіту», статтею 19 Закону України «Про дошкільну освіту», статтею 19 Закону України «Про охорону дитинства», на виконання листа Міністерства освіти і науки України від 07.05.2007 року №1/9-263 «Про організацію обліку дітей дошкільного віку», наказу відділу ООЗКСМС Іршавської міської ради від від 08.06.2018р. за №48 «Про підготовку та організований початок 2018/2019 навчального року», наказу по Лозянському ЗДО від 11.06.2018 №18 «Про організацію обліку дітей дошкільного віку в 2018 році» з метою прогнозування мережі закладів дошкільної освіти відповідно до освітніх запитів населення та створення умов для здобуття громадянами дошкільної освіти було затверджено територію обслуговування за закладами дошкільної освіти, призначено уповноважених для виконання роботи, пов`язаної з обліком дітей

дошкільного віку. До 15.06.2018 створено робочу групу з обліку дітей та забезпечено умови для їх роботи. До 15.06.2018 по 15.08.2018 складено списки дітей, які проживають на закріпленій території. Так станом на 01.09. 2018 на території нараховувалось:

Навчальний рік

Кількість дітей

Охоплено дошкільною та шкільною освітою

Охоплено соціально-педагогічним патронатом

Не охоплено дошкільною освітою

Примітка

2017-20182018-2019

Діти старшого дошкільного віку 100% охоплені дошкільною освітою по селу Лоза.

Упродовж року проводилася робота з соціально незахищеними сім’ями: щомісяця уточнювалися списки сімей пільгових категорій, проводилося обстеження сімей, за результатами яких складалися акти.

І.9. Аналіз результатів адміністративно-господарчої діяльності

Матеріальна база дошкільного навчального закладу у задовільному стані. Дошкільний навчальний заклад забезпечено необхідним обладнанням, меблями та м’яким інвентарем, що знаходиться у задовільному робочому стані.

У закладі створено умови для безпечного проведення освітнього процесу та праці співробітників. Організація роботи з техніки безпеки та охорони праці в дошкільному закладі проводилась на виконання Закону України «Про охорону праці», згідно з «Положенням про організацію роботи з охорони праці учасників навчально-виховного процесу в установах та закладах освіти», які і визначали єдину систему організації роботи з охорони праці в закладі. На підставі нормативних документів адміністрація закладу планувала роботу щодо роботи з працівниками закладу. Вчасно видавались накази про призначення відповідальних за роботу з охорони праці, роботу з пожежної безпеки, з попередження дитячого травматизму, проводились інструктажі. Необхідна ділова документація велась відповідно до нормативних вимог.

Заходи, передбачені планом, по збереженню та зміцненню матеріальної бази виконані майже стовідсотково.

Поточний ремонт групових приміщень та інші заходи щодо зміцнення матеріально-технічної бази дошкільного закладу виконано на загальну суму 15 000,00 грн. (за рахунок місцевого бюджету).

Упродовж року систематично проводились санітарні дні по облаштуванню території закладу.

Санітарний стан приміщень ЗДО має задовільну оцінку. Ігрові майданчики та територія, що прилягає до них, утримуються в чистоті і порядку.

На жаль, основними причинами, що ускладнюють функціонування дошкільного закладу, є економічні чинники. Як і раніше, не вирішується проблема фінансування ЗДО у повному обсязі, що не дає змоги на належному рівні зміцнити матеріально-технічну базу, удосконалити розвивальне середовище.

Пріоритетними напрямами у сфері матеріально-технічного і навчально-матеріального забезпечення освітньої діяльності залишаються обладнання, оснащення, меблі, предметноігрове середовище:

педагогічного процесу; усіх видів діяльності дітей; їхнього побуту; фізкультурно-оздоровлювальної, медичної бази; умов праці працівників дошкільного закладу.

Потребує утеплення фасад приміщення дошкільного закладу та повна заміна і ремонт тротуарних доріжок, продовження роботи по забезпеченню освітнього процесу сучасними мультимедійними засобами.

Окремо доцільно виділити облаштування ігрових майданчиків сучасним ігровим обладнанням та естетичне впорядкування території дошкільного закладу.

І.10 Аналіз програмового та методичного забезпечення освітнього процесу в ЗДО

Організація освітньої роботи в дошкільному навчальному закладі у 2018-2019 навчальному здійснювалася відповідно до:

Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Указу Президента України від 13.10.2015 № 580/2015 «Про

стратегію національнопатріотичного виховання дітей та молоді на 2016-2020 роки»,

Базового компоненту дошкільної освіти, Концепції національно-патріотичного виховання дітей та

молоді (затверджено наказом МОН України від 16.06.2015 № 641),

Положення про дошкільний навчальний заклад (затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 20.03.2003 № 305),

Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів (затверджено наказом Міністерства охорони здоров’я України від 24.03.2016 № 234),

Гранично допустимого навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форм власності (затверджено наказом МОН України від 20.04.2015 № 446), інших нормативно-правових актів.

Освіта дітей дошкільного віку у межах Базового компонента дошкільної освіти проводилась за комплексними і парціальними програмами та іншими видами навчальних видань, рекомендованими Міністерством освіти і науки України або схваленими для використання у дошкільних навчальних закладах комісією з дошкільної педагогіки та психології Науково-методичної ради з питань освіти МОН України, зокрема:

Комплексними освітніми програми:

Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» / О.І. Білан; за заг.ред. О.В.Низковської; рекомендована Міністерством освіти і науки України лисом від 23. 05. 2017 р. № 1/11-4988;

Освітня програма для дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» / за заг. науков. Редакцією Т.О. Піроженко; рекомендована Міністерством освіти і науки України листом від 01.08.2017 року № 1/11-7684).

Чинними комплексними освітніми, парціальними програмами, методичними рекомендаціями до них, методичною, навчальною літературою, наочними посібниками відповідно Листа Міністерства освіти і науки України від 17.08.2017 №1/11дошкільний заклад забезпечений на 90%. Педагогічний колектив повністю був забезпечений часописами фахових видань.

Батьки дітей старшої групи закуили робочі зошити.

Педагоги закладу упродовж року відстежували оперативну інформацію про нові програми, посібники та іншу навчальну літературу, рекомендовану Міністерством для застосування в освітній роботі з дітьми, публікації у фахових періодичних виданнях та на зазначених вище сайтах.

ЗАВДАННЯ ЛОЗЯНСЬКОГО ЗДО НА 2019-2020 НАВЧАЛЬНИЙ

РІК ТА ОЗДОРОВЧИЙ ПЕРІОД

Виходячи з аналізу освітньої і методичної роботи за 2018-2019 навчальний рік, враховуючи досягнення і перспективи розвитку, діагностичне анкетування педагогів, нормативно-правові акти МОН України, методичні рекомендації ЗІППО, управління відділу ООЗКСМС Іршавської міської ради та з метою усунення недоліків і забезпечення більш високої якості дошкільної освіти, ефективного педагогічного впливу на розвиток особистості дитини, Лозянський ЗДО ставить перед собою слідуючі завдання:

1. Продовжити роботу над екологічним розвитком, вихованням і навчанням дошкільників.

2. Формувати у дошкільників навички спілкування і ефективної взаємодії з іншими дітьми, дорослими людьми під час навчально-виховного процесу.

3. Впровадження методики Глена Домана раннє читання.

Розділ 2. МЕТОДИЧНА РОБОТА З КАДРАМИ

2.1. Засідання педагогічної ради

Тема педради, черга денна Термін проведен-

ня

Відповіда-льний

Відмітка про

виконанняПідсумки літньої оздоровчої кампанії. Підготовка до нового

навчального року1. Підведення підсумків літньої оздоровчої кампанії.2. Обговорення та затвердження плану роботи ЗДО на 2019-2020 навчальний рік, робочого навчального плану, затвердження програми, форми планування освітньо-виховної роботи, режиму дня розкладу занять.3. Організаційні питання на початку навчального року.4. Готовність групових приміщень до початку навчального року

__.08.2019 Зав.ЗДО Лукавська А.І.

Інноваційні технології як засіб підвищення якостіосвітнього процесу

1. Про виконання рішень попередньої педради2. Теоретичні підходи до інноваційної діяльності педагога –дошкільника (Кампо)

__.12.2019 Зав.ЗДО Гіга В.П.

3. Впровадження сучасних інноваційних педагогічних технологій у навчально-виховній діяльності педагога-дошкільника. (Симчера)4. Впровадження методики Глена Домана (раннє читання) в роботу закладу дошкільної освіти. (Чмара)

Еколого-природнича освіта і здоров'я дошкільників

1. Про виконання рішень попередньої педради2. Розвиток пізнавальних здібностей засобами експериментально-дослідницької діяльності у природі.(Гіга)3. Проведення спостережень та цільових прогулянок у природі (Чмара)4. Про результативність формування основ природничо-екологічної компетенції дошкільників (довідка за результатами тематичного вивчення)

__.02.2020 Зав.ЗДОСимчера М.М.

Аналіз якості та результативності організації освітньої діяльності колективу ЗДО в 2019-2020 н.р

1. Про виконання рішень попередньої педради.2. Аналіз якості та результативності освітнього процесу в 2019-2020 н.р.3. Результати моніторингу якості знань дошкільників у 2019-2020 н.р.: (Симчера)- звіт музичного керівника;- звіт вихователів4. Обговорення та схвалення проекту плану на літньо-оздоровчий період

__.05.2020 Зав.ЗДОЧмара Л.А.

2.2. Підвищення професійної майстерності

№ з/п

Зміст роботи Термін проведен-

ня



виконання1 Семінар-практикум

«Еколого-природнича освіта дошкільників»

Мета: удосконалювати роботу з екологічного виховання дошкільників;

__.11.2019 Зав.ЗДО Чмара Л.А.

поглиблювати теоретичні знання та практичні вміння педагогів з організації еколого-природничої освіти вихованців у сучасному ЗДО.

План роботи1. Створення умов для еколого-

природничої освіти дошкільників: оснащення куточка природи у

відповідності до чинних програм та віку дітей;

оснащення освітнього процесу дидактичним матеріалом у відповідності до чинних програм;

створення умов для ознайомлення дошкільників з природним довкіллям на ділянці.

2. Різноманітність інноваційних форм і методів ознайомлення дошкільників з природним довкіллям:

місце занять в системі роботи з ознайомлення дошкільників з природним довкіллям;

місце та особливості проведення з дошкільниками екологічних квестів;

місце дослідницько-пошукової діяльності;

місце прогулянок в системі роботи з ознайомлення дошкільників з природним довкіллям; психологічний сенс прогулянки .

3. Практична частина. - - Дитячі твори морально-

екологічного спрямування у житті дошкільника. - Як створити лепбук екологічного спрямування?

2. Семінар у формі круглого столу«Використання педагогічної спадщини В. Сухомлинського в умовах модернізації дошкільної освіти в рамках змісту Базового компонента дошкільної освіти»

__.01.2020 Зав.ЗДОГіга В.П.

3 Теоретичний семінар __.03.2020 Зав.ЗДО

«Щоб зростали діти працьовиті»Мета: привернути увагу вихователів до

важливості трудового виховання дошкільників. Залучити їх до активної участі у справі виховання в дітей поваги до праці та потреби трудитися. Пригадати педагогічні прийоми та форми роботи, створити можливість для застосування їхніх психолого-педагогічних знань на практиці.

План 1. Основи трудового виховання2. Інтелектуальна гра «Народна мудрість»3. Види дитячої праці4. Форми організації праці дітей дошкільного віку

Симчера М.М.

Гурткова робота4 Гурток з аплікації «Чарівний папір»

Мета: розвиток ручної вмілості у дітей через зміцненн дрібної моторики пальців рук та організацію спільного образотворчого мистецтва дітей та дорослих

згідно плану роботи на рік

Гіга В.П.

Гурток з англійської мови «We are happy to learn English»

Мета: формувати вміння спілкуватися англійською на рівні дошкільника-"початківця"; відпрацювувати навички правильної вимови англійських звуків; розвивати мовленнєву активність, фонематичний слух


Мелень І.В.

Вокальний гурток «Грайлик»Мета: розвиток музичних здібностей та інтересів дітей, формування патріотичних почуттів засобами народної пісні4 забезпечення виконання естетичних та освітніх завдань з музичного виховання


Лукавська А.І.

2.3. Консультації для педагогів

№ з/п


ня



виконання1 Особливості організації освітнього

процесу у новому навчальному році.__.09.2019 Кампо

В.В.2 Як помякшити процес адаптації дітей

до закладу дошкільної освіти __.09.2019 Зан О.І.

3 Формування мотиваційної готовності дітей до навчання у школі

__.10.2019 Чмара Л.А.

4 Прийоми розвитку зв’язного мовлення дітей, які мають знати педагоги.

__.11.2019 Гіга В.П.

5 Особливості використання фонограми «мінус-голос» у роботі з дітьми дошкільного віку

__.12.2019 Лукавська А.І.

6 Грамота для дошкільнят. Навчання дітей звуковому аналізу слів

__.01.2020 Симчера М.М.

7 Особливості організації та проведення рухливих ігор у різних вікових групах

__.02.2020 Чмара Л.А.

8 Навчання розповіді дітей засобами наочного моделювання

__.03.2020 Гіга В.П.

9 Спілкуємося з батьками вихованців __.04.2020 Зан О.І.10 Як весело і цікаво підготуватися до

прогулянки__.05.2020 Симчера

М.М.

2.4. Удосконалення професійної творчості

№ з/п


ня



виконання1 Активна участь у підготовці і

святкуванні садового Дня дошкілля27.09.2019 Симчера

Чмара Л.2 Гра-роздум «Вихователь – людина

двох професій: педагог та актор__.10.2019 Зав.ЗДО

3 Огляд-конкурс нетрадиційного фізкультурного обладнання у групах

__.11.2019 Зав.ЗДО, вихователі

4 Проведення Дня здоров'я у ЗДО щомісячно вихователі5 Відкриті покази, взаємовідвідування

Мета: : дотримання інноваційних підходів до планування та організації освітнього процесу згідно вимог нової програми та БКДО; створення фундаменту успішності дитини в умовах Нової української школи.

Зав.ЗДО, вихователі

5.1 Заняття-казка із сенсорного виховання у молодшій групі на тему «Цікавий день»Мета: формування логіко-математичних здібностей малюків, дрібної моторики рук

__.11.2019 Гіга В.П.

5.2 Тематичне музичне заняття з використанням методики Карла Орфа у старшій групі «Зимова фантазія»Мета: формувати вміння виконувати нескладні творчі завдання; удосконалювати вокальні здібності; розвивати ритмічний

__.12.2019 Лукавська А.І

слух.5.3 Комплексне заняття з природи у

старшій групі на тему «Природа твій друг – коли ти добре знаєш її»Мета: ознайомити дітей з небезпечними природними об'єктами живої та неживої природи.

__.02.2020 Симчера М.М.

5.4 Заняття-подорож з математики у старшій групі на тему «Цифри, лічба, геометричні фігури»Мета: вчити дітей розпізнавати та називати геометричні фігури (коло, трикутник, квадрат); визначати кількість предметів (до 10-ти)

__.03.2020 Чмара Л.А

5.5 Інтегроване заняття в молодшій групі на тему «Віночок для Катрусі».Мета: формування у дошкільників національно-патріотичних почуттів засобами художньої літератури.

__.04.2020 Зан О.І.

6 Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності дітей

28.10.2019-

01.11.2019

вихователі

7 Тематичний тиждень за творами В.Сухомлинського «Людина починається з добра»

__.01.2020-

__.01.2020


8 Міжнародний день рідної мови 02.04.2020 Чмара Л.А9 Кольоровий тиждень __.03.2020

-__.03.2020


10 Міжнародний день дитячої книги 21.02.2020 Симчера М.М.

11 День вишиванки в Україні 21.05.2020 Гіга В.П.12 Участь старших дошкільників у

міському святі до «Дня захисту дітей»

01.06.2020 вихователі стар.гр.

13 «Осінь в гості завітала» - виставка осінніх композицій з природного матеріалу

__.11.2019 Симчера М.М.

14 «Зимовий вернісаж» - виставка різдвяно-новорічних композицій

__.12.2019 Гіга В.П.

15 «Для наших найрідніших» - виставка композицій до 8-Березня

__.03.2020 Чмара Л.А.

16 «Писанка-красуня» - виставка писанок

__.04.2020 Зан О.І.

17 Флеш-моб до дня незалежності – музично-танцювальна композиція

__.08.2020 Лукавська А.І.

2.5. Самоосвіта

№ з/п


ня



виконання1 Підвищувати теоретичний рівень та

фахову майстерність педагогів різноманітними формами методичної роботи за програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля» та Базовим компонентом дошкільної освіти

Протягом року

Зав. ЗДО

2 Знайомити з новинками науково-методичної літератури, стежити за педагогічними інноваціями в дошкільній освіті, проводити їх вивчення на пед..годинах

щомісяця Зав.ЗДО, вихователі

3 Надати консультацію щодо ведення зошитів із самоосвіти

__.09.2019 Зав. ЗДО

4 Систематично здійснювати контроль за самоосвітою педагогів, веденням щоденників і за підвищенням професійного рівня

1 раз на квартал

Зав. ЗДО

5 Збір кращих матеріалів з досвіду роботи педагогів дошкільного закладу у методичному кутку



6 Систематично опрацьовувати і аналізувати статті в журналах «Дошкільне виховання», «Дошкільний навчальний заклад», «Бібліотечка вихователя дитячого садка»

1 раз на місяць

Зав. ЗДО, вихователі

7 Вивчати передовий педагогічний досвід дитячих садків країни, області, міста, впроваджувати його в свою роботу



8 Взаємовідвідування занять вихователями



9 Моніторинг сайтів МОНУ, ІМЗО, управління освіти, відділу ООЗКСМС, ЗІППО та ін.



2.6. Атестація, курсове підвищення кваліфікації педагогічних працівників, участь у методичній роботі міста, району, області

№ з/п


ня



виконання1 Опрацювання законодавчої, правової,

нормативної документації з питань атестації.

До 20.10.2019

Зав. ЗДО

2 Направити на курси підвищення кваліфікації вихователя старшої групи – Чмару Людмилу Андріївну

з__.09.2019 до

__.09.2019

Зав. ЗДО

3 Вивчати систему роботи вихователя – Чмари Л.А, яка підлягає атестації

До 15.03.2020

Зав. ЗДО графік

4 Заслухати творчий звіт вихователя, що атестується

До 20.02.2020

Чмара Л.А.

5 Ознайомити членів педагогічного колективу та педагога, що атестується з характеристикою діяльності Чмари Л.А.

12.03.2020 Зав.ЗДО характе-ристика

6 Атестувати в поточному навчальномуроці Чмару Л.А.

До 01.04.2020

Атестацій-на комісія

7 Довести до відома всіх членів педагогічного колективу наказ про результати атестації Чмари Л.А.

01.04.2020 Зав ЗДО наказ

8 Сприяти участі педагогів в роботі міських методичних об’єднань різних категорій

За планом роботи

міського методично-го кабінету

Зав. ЗДО

2.7. Діагностика, моніторингові дослідження

№ з/п


ня



виконання1 Педагогічна діагностика рівнів

розвитку дітей та виконання державних стандартів дошкільної освіти.

__.09.2019-

__.05.2020

Чмара Л.А.

2 Моніторинг предметно-розвивального середовища в ЗДО.

__.10.2019-

__.04.2020

Зав. ЗДО

3 Моніторинг навчально-методичного __.09.2019 Зав.ЗДО

забезпечення освітнього процесу в ЗДО.

-__.10.2019

4 Моніторинг організації освітнього процесу в ЗДО (за результатами анкетування вихователів, батьків).

за потребою

Зав.ЗДО

2.8. Вивчення, узагальнення та поширення педагогічного досвіду

№ з/п


ня



виконання1 Вивчати систему роботи педагога, що

атестується Чмари Л.А. Протягом

рокуЗав.ЗДО

2 Спрямувати роботу колективу на загальне впровадження в практичну діяльність сучасних досягнень, ефективних та інноваційних технологій


Зав.ЗДО

3 Розпочати вивчення та впровадження методики Глена Домана раннє читання



Розділ 3. РОБОТА МЕТОДИЧНОГО КАБІНЕТУ

№ з/п


ня



виконання1 Підготувати та оформити:

1. Тарифікаційні списки працівників ЗДО2. Списки педагогічних кадрів3. Списки педагогів, що потребують курсової перепідготовки та підлягають атестації4. Узагальнені матеріали проведених виставок

виставки «Осінь в гості завітала»

виставки «Зимовий вернісаж» виставка «Для наших

найрідніших» виставка «Великодня писанка»

__.09.2019

__.09.2019__.10.2019

__.10.2019

__.12.2019__.03.2020

__.05.2020

Зав.ЗДО

Зав.ЗДОЗав.ЗДО


Гіга В.П.Чмара Л.А

Зан О.І.

2 Складання розпорядку дня та До Зав.ЗДО

розкладу організованої навчально-пізнавальної діяльності на навчальний рік та на літній період для всіх вікових груп.

01.09.2019

3 Збір природного матеріалу для занять з художньої праці.

09.-11.2019


4 Поновити матеріали куточку «Методична робота в ДНЗ»

До 15.10.2019

Зав.ЗДО

5 Підготувати на допомогу вихователям:

пам’ятки щодо організації ігрової діяльності протягом дня;

пам’ятку «Кілька порад вихователю по оптимізації спілкування з дітьми»

__.11.2019

__.12.2019

Зав.ЗДО

6 Організувати колективну передплату фахових видань

До 15.11.2019

Гіга В.П.

7 Виготовлення нетрадиційного обладнання для занять з фізкультури

До 01.12.2019


8 Проводити огляд періодичних видань щомісяця Зав.ЗДО, вихователі

9 Доповнювати фотоальбом «Наш дитячий садок»

протягом року


10 Організувати виставку дитячих робіт:(виконаних в різних техніках)

«Моя держава – Україна» «Намалююписанку, намалюю,

фарбами яскравими всіх здивую»

__.01.2020__.04.2020

Чмара Л.АСимчера

М.М.

11 Добірка сценаріїв для проведення святкових ранків та театралізованої діяльності


муз. керівник

12 Розробити методичні рекомендації для вихователів, памятки для батьків, виготовити папки-пересувки по організації літнього оздоровлення

До 20.05.2020

Зав.ЗДО

13 Скласти проект річного плану 01.06.2020-

01.08.2020

Зав.ЗДО

Розділ 4. ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНА РОБОТА

4.1. Перспективність і наступність у роботі закладів дошкільної і закладу загальної середньої освіти

№ з/п


ня



виконання1 Опрацювання Концепції Нової

української школи з метою узгодженості дій між педагогічними працівниками закладів дошкільної та початкової освіти, єдності підходів до організації життєдіяльності дітей та освітнього процесу в закладах дошкільної та початкової освіти.

до 10.09.2019


2 Облік загальної кількості дітей по селу та дітей 5-ти річного віку. Соціально-педагогічний патронат родин.

Протягом вересня

2019


3 Вивчення державних вимог щодо формування фізичної, психологічної, соціальної та особистісної компетенції дітей 5-6-ти річного віку.

Протягом вересня

2019


4 Вивчення нормативно-правової бази забезпечення якісного освітнього процесу з підготовки дітей до навчання в школі



5 Виконання угоди про співпрацю зі школою та плану спільних заходів на новий навчальний рік.


Зав.ЗДО директор ЗЗСО

6 Психолого-педагогічна діагностика готовності дітей до навчання в школі. Обговорення результатів діагностування з вчителем 1-го класу.

__.09.2019-__.05.2020

вихователі, вчитель 1 класу

7 З метою підвищення рівня мотиваційної готовності старших дошкільників до навчання в школі: організувати та провести екскурсію до школи, шкільної їдальні, спортивних майданчиків, на свята Першого та Останнього дзвоників й інші заходи; використовувати в освітній роботі сюжетно-рольові ігри: «Школа»,


вихователі стар.гр.

«Бібліотека» та ігри іншої шкільної тематики; знайомити вихованців з правилами поведінки школярів; організувати конкурс дитячих творчих робіт на шкільну тематику;вчити складати творчі розповіді про школу (до 10-15 речень).

8 З метою підвищення якості організації перспективності, наступності та спадкоємності у роботі дошкільного закладу і школи:• продовжувати вивчати стан освітнього процесу в початкових класах і старшій групі ЗДО; • здійснювати освітній процес у старшій групі та в 1-му класі з чітким дотриманням санітарно-гігієнічних вимог;• відводити належне місце грі в режимі дня старших дошкільників та молодших школярів;• дотримуватися єдиного підходу в прищепленні дітям старшого дошкільного віку та молодшим школярам культурно-гігієнічних навичок та культури поведінки;• виготовляти та широко використовувати в освітньому процесі ігри розвивального спрямування з різних освітніх ліній;• сприяти загальному розвитку кожної дитини, її оздоровленню;


Зав.ЗДО, завуч ЗЗСО вихователі

вчитель

9 Оформлення батьківських куточків з матеріалами-порадами щодо підго-товки дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі.



10 Проведення зі старшими дошкільни-ками циклу занять «Скоро я піду до школи»



11 Уточнення списків дітей, які вступають до першого класу.

04-05.2019 Зав.ЗДО, вихователі

4.2. Взаємодія з батьками

№ з/п


ня



виконання1 Зробити аналіз соціально-

педагогічнихфакторів сімейного виховання дітей (відомості ро батьків, їхній вік, освітній рівень, місце роботи, житлові умови, склад сім'ї)

до 12.09.2019


2 Виявити та поновити банк даних дітей соціально незахищених, пільгових і вразливих категорій

до 12.09.2019

Зав.ЗДО

3 Надавати батькам інформацію про умови перебування дітей в ЗДО; історію досягнення та традиції закладу через інформаційні стенди з фотоматеріалами, буклети відкриті груи в соціальній мережі Facebook

постійно Зав.ЗДО, вихователі

4 З метою активного залучення батьків до освітнього процесу:• створити батьківську групу у вайбері «Турботливі батьки»;• залучати батьків до активної участі у музичних та спортивних святах і розвагах;• залучати батьків до оформлення презентацій «Мій малюк»• залучати батьків до посильної участі в оснащенні предметно-розвивального середовища в групі;• провести анкетування батьків щодо роботи ЗДО та підготовки дітей до школи; • проводити Дні відкритих дверей;


16.12.2019


5 Проведення наочної пропаганди через:• поновлення матеріалів батьків-ських куточків;• поновлення матеріалів куточків здоров’я;• поновлення папок-пересувок;• виставки демонстраційного матеріалу з актуальних проблем;



6 Активне залучення батьків до Протягом Зав.ЗДО,

виступів на батьківських зборах, підготовки матеріалів до батьків-ських куточків, оформлення фото-виставок, альбомів тощо

року вихователі, батьки

7 Проведення спільної акції «Створю-ємо ігровий дитячий майданчик разом»


Зав.ЗДО, вихователі,

батьки8 Консультації для батьків:

• Профілактика комп’ютерної залежності у дитини. • Які іграшки необхідні дітям?• Екологічне виховання дітей в сім’ї. • Основні критерії готовності дитини до НУШ.• Безпека дітей влітку.

__.11.2019

__.12.2019__.02.2020

__.04.2020

__.05.2020


Гіга В.П.Чмара Л.А.

Лукавська А.І.

Зан О.І.

9 Загальні батьківські збориЗасідання 1.

1. Аналіз проведення оздоровчого періоду та обсягвиконаних робіт по підготовці до нового навчального 2019-2020 року.2. Як налагодити ефективне спілкування з дітьми з агресивною поведінкою?3. Вибори батьківського комітету

__.09.2019 Зав.ЗДО

Засідання 2.1. Підсумки роботи колективу та аналіз методичної роботи за 2019-2020 навчальний рік.2. Чому діти бояться всього на світі і чи потрібно з цим боротися?3. Про безпеку дітей в літній період

__.06.2020 Зав.ЗДО

10 Групові батьківські збориМОЛОДША ГРУПА

1. Особливості психо-фізичного розвитку дітей четвертого року життя.2. Завдання і зміст навчально-виховної роботи на рік.3. Організаційні питання

__.09.2019 Зан О.І.

1. Основні завдання охорони та зміцнення здоров'я дітей.

__.01.2020 Гіга В.П.

2. Фізкультурно-оздоровча спрямованість освітнього процесу у ЗДО.3. Фізичне виховання у сім'ї.1. Підведення підсумків спільної діяльності дитячого садка і батьків за рік.2. Підготовка до літнього оздоровчого періоду.3. Безпека дітей влітку. Організація літнього відпочинку вдома.

__.05.2020 Зан О.І.

СТАРША ГРУПА1. Особливості розвитку та виховання дитини середнього (старшого) дошкільного віку2. Основні напрямки виховного процесу.3. Створення умов для мовного розвитку дітей

__.09.2019 Чмара Л.А.

1. Рухова активність, як важливий показник фізичного і психологічного розвитку та стану здоров'я дитини.2. Руховий розвиток старших дошкільників у ЗДО.3. Психологічна готовність дітей до школи

__.01.2020 Симчера М.М.

1. Робота в родині та в дитячому закладі щодо підготовки дітей до школи.2. Підсумок діагностики дітей у засвоєнні знань.3. Тестування батьків: «Чи готові ви віддати дитину до школи?»

__.05.2020 Чмара Л.А.

4.3. Співпраця з установами та організаціями

№ з/п


ня



виконання1 Здійснювати роботу по залученню

спонсорських коштів на зміцнення матеріально технічної бази ЗДО


Зав. ЗДО, завгосп,

голови б/к2 З метою підвищення якості

організації перспективності та __.09.2018 Зав. ЗДО,

завуч ЗЗСО

наступності у роботі Лозянського ЗДО і Лозянського ЗЗСО затвердити спеціальний план (додаток до річного плану)

3 Співпраця з ЗДО Іршавської ОТГ з метою обміну досвідом роботи з педагогами.


Зав. ЗДО

4 Співпраця з відділом ООЗКСМтаС Іршавської ОТГ з метою надання методичних рекомендацій та різних інформацій


Зав. ЗДО

5 Співпраця з ЗІППО м.Ужгород з питань курсової перепідготовки та підвищення кваліфікації педагогіч-них працівників.


Зав. ЗДО

6 Співпраця з управліннями надзви-чайних ситуацій, пожежної охорони в м. Іршава з питань охорони життя і безпеки життєдіяльності дошкільни-ків з метою ефективного проведення заходів у Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності.


Зав. ЗДО

7 Співпраця з Лозянською лікарською амбулаторією загальної практики сімейної медицини з питань медичного обслуговування дітей і працівників ЗДО.


Зав. ЗДО

8 Співпраця з Іршавською поліклінікою для проходження медичного обстеження працівників ЗДО.


Зав. ЗДО

9 Співпраця з управлінням Держпрод-споживслужби в Іршавському районі в наданні консультативної допомоги з питань санітарно-гігієнічних правил та норм утримання ЗДО.


Зав. ЗДО

Розділ 5. АДМІНІСТРАТИВНО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

5.1. Адміністративний контроль

№ з/п


ня



виконання1 Контроль за комплектуванням Протягом Зав.ЗДО

груп у відповідності до віку дітей. року2 Комплектування закладу педа-

гогічними кадрами та молодшим обслуговуючим персоналом.


Зав.ЗДО

3 Готовність груп, харчоблоку, інших приміщень і території закладу до нового навчального року.

до 20.08.19 Зав.ЗДО, завгосп

4 Готовність ЗДО до роботи в осінньо-зимовий період.

до 15.10.19 Зав.ЗДОзавгосп

5 Контроль за роботою структурних підрозділів: кухарів:

- відповідне закладання продуктів харчування;

- якість приготування страв;- технологія приготування страв;- дотримання норм видачі порцій

на групи;-дотримання санітарно-гігієнічних вимог під час обробки продуктів харчування;

- виконання інструкцій з ОП; завідувача господарства:-економність використання мийних засобів;

-своєчасний ремонт меблів та сантехнічного обладнання;

-виконання режиму економії води та електроенергії, тепла (згідно з лімітом);

-своєчасність підготовки системи опалення;

-здійснення вимірів опору ізоляції електрообладнання;

- своєчасне завезення піску (для посипання доріжок узимку);

помічників вихователів щодо виконання посадових обов’язків.

прачки:- наявність та дотримання графіку зміни білизни;

- якість прання білизни;- дотримання норм витрат мийних засобів;

1р\міс Зав.ЗДОзавгосп

- збереження обладнання;-виконання інструкцій з ОП.

6 Контроль за якістю прибирання приміщень ЗДО.

періодично 1р/міс

Зав.ЗДОзавгосп

7 Облік дітей у ЗДО з веденням книги обліку.

постійно Зав.ЗДОвихователі

8 Складання заходів щодо підго-товки закладу до роботи в осінньо-зимовий період та контроль за ходом їх виконання.

До 01.09.2019

Зав.ЗДО

9 Контроль за охопленням дітей дошкільною освітою в с. Лоза та здача звітів у відділ ООЗКСМтаС Іршавської ОТГ

До 01.09.2019,10.12.2019

Зав.ЗДО

10 Контроль за впорядкуванням особових справ працівників.


Зав.ЗДО

11 Контроль за обліком трудових книжок, своєчасне внесення записів про зміни у трудовій діяльності працівників та про їх нагороди.

постійно Зав.ЗДО

12 Контроль за оформленням документів з атестації.


Атестаційна комісія

13 Контроль за дотриманням колективного договору.

До 01.01.2020

адміністрація

14 Контроль за дотриманням правил внутрішнього трудового розпорядку.



5.2. Створення розвивального життєвого простору

№ з/п


ня



виконання1 Завезення піску у пісочниці на

ігрові майданчикиДо

01.05.2020Зав.ЗДО, завгосп

2 Ремонт та фарбування обладнання на ігрових майданчиках на території закладу

До 01.05.2020

Завгосп, двірник

3 Косметичний ремонт приміщень: коридорів, групових кімнат та інших приміщень

До 01.09.2020

Працівники, батьки

4 Скошування трави, підрізання кущів, та зрізання аварійних дерев

За потреби двірник

на території закладу5 Закупити дві бактерицидні лампи До 12.2019 завгосп6 Ремонт туалетної кімнати:

лицювання стін та підлоги плиткою, шпаклювання стелі, заміна сантехніки та кангалізації

До 01.09.2020


7 Складання актів готовності закладу до опалювального періоду та нового навчального року

До 01.09.2020


8 Перезарядка вогнегасників До 01.10.2020

завгосп

9 Встановлення ліхтарів для освітлення території закладу у нічний та вечірній час

До 01.09.2020


10 Дезінфекція та дератизація приміщень закладу


Завгосп

11 Реконструкція електромережі закладу з метою збільшення потужності

До 01.09.2020


12 Заміна асфальтного покриття біля ігрового майданчика на бруківку (по можливості).

До 01.09.2020


13 Виготовлення та встановлення додаткового ігрового обладнання на дитячі майданчики (по можливості)


адміністраціябатьки

5.3. Фінансово-господарська діяльність

№ з/п


ня



виконання1 Контроль за веденням та здачею

документації:-табелів на зарплату;-табелів щоденного відвідування дітей;

- інформації про харчування дітей;- інформації про облік дітей дошкільною освітою по селу;

- інформації про фінансове утримання однієї дитини у ЗДО за рік;

Постійно Зав.ЗДО

-статистичний звіт тощо.2 Затвердження тарифікаційного

списку, штатного розпису.До

01.09.2019 та


Зав.ЗДО

3 Інвентаризація та списання непридатного майна

__.11.2019 завгосп

4 Контроль рівня поступлення батьківської плати за харчування дітей.


Зав.ДНЗ, вихователі

5 Контроль за роботою щодо залучення і використання позабюджетних коштів


Батьківський комітет

5.4. Загальні збори (конференції) колективу, виробничі наради

№ з/п


ня



виконання1. ЗАГАЛЬНІ ЗБОРИ

1.Зарахування до резерву на посаду завідувача Лозянського ЗДО

__.10.2019Зав.ЗДО

2. Звіт керівника про роботу Лозянського ЗДО у 2019-2020 навчальному році

__.06.2020 Зав.ЗДО

2. ВИРОБНИЧІ НАРАДИ1. Затвердження графіку всіх підструктур.2. Готовність закладу до нового навчального року3. Звіт про стан літнього оздоровлення дітей

__.08.2019 Зав.ЗДО, Симчера

М.М.

1. Дотримання вимог і правил санітарії у закладі.2. Аналіз харчування за 2019 рік.3. Результати інвентаризації.

__.01.2020 Зав.ЗДО, Гіга В.П.

1. Дотримання правил ТБ і ППБ на робочих місцях2. Аналіз захворюваності у ЗДО за І квартал 2020р.3. Про стан батьківської плати за харчування

__.03.2020 Зав.ЗДО, Зан О.І

1. Підсумок двомісячника по __.05.2020 Зав.ЗДО,

благоустрою території ЗДО.2. Підготовка до літнього оздоровчого періоду.3. Про дотримання режиму у весняно-літній період.

Чмара Л.А.

5.5. Робота з охорони праці. Інструктажі

№ з/п


ня



виконання1 Контроль за виконанням вимог

охорони праці під час проведення ремонту.

Під час ремонту

Завгосп

2 Складання актів готовності ЗДО до нового навчального року.

До 01.09.2019


3 Проведення вступного інструктажу з ОП при прийомі працівників на роботу.

За потреби Зав.ЗДО

4 Проведення інструктажів (первинного, повторного, позапланового, цільового) на робочому місці.

__.01.2020 __.06.2020

Зав.ЗДО

5 Забезпечення наявності інструкцій з охорони праці на робочих місцях працівників.


6 Видання наказу про попередження дитячого травматизму.

__.09.2019 __04.2020

Зав.ЗДО

7 Оновлення куточка ОП. __.09.2019 Зав.ЗДО8 Видання наказу про організацію

роботи з охорони праці.__.01.2020 Зав.ЗДО

9 Контроль за журналом реєстрації інструктажів з працівниками.


Розділ 6. ВИВЧЕННЯ СТАНУ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

№ з/п


ня

Форма узагальнення

матеріалу


1Тематичний контроль

Готовність груп до нового начального року

з 15.09. по 19.09.2019

Довідка Зав.ЗДО

2 Аналіз формування основ природничо- укологічної компетенції дошкільників

з 03.02. по 14.02.2020

Інформація до педради

Зав.ЗДО

3 Аналіз проведення ранкової гімнастики і занять з фізкультури в обох групах

з 21.01. по 25.01.2020

Довідка Зав.ЗДО

4

Оперативний та вибірковий контроль

Стан підготовки до нового навчального року

__.08.2019

інформація, наказ

Зав.ЗДО

5 Стан підготовки до літнього оздоровчого періоду

__.05.2020 інформація, наказ

Зав.ЗДО

6 Стан організації сприятливих умов до адаптації

__.10.2019 інформація Зав.ЗДО

7 Стан проведення свят і розваг з дітьми

__.11.2019__.01.2020__.05.2020

інформація, рекомендації

Зав.ЗДО

8 Стан перспективного та календарного планування освітнього процесу.

__.11.2019__.03.2020


Зав.ЗДО

9 Стан температурного режиму під час опалювального сезону

__.10.2019__.04.2020


Зав.ЗДО

10 Стан культурно-гігієнічних навичок у дітей

__.02.2019 інформація, рекомендації

Зав.ЗДО

11 Стан дотримання санітарно-гігієнічних вимог до утримання приміщень

__.09.2019 інформація, наказ

Зав.ЗДО

12 Стан виконання інструкцій з охорони праці


13 Стан ведення документації відповідно Примірної інструкції з діловодства у ЗДО


14 Стан дотримання Інструкції з організації харчування дітей у ЗДО

__.11.2019__.04.2020

інформація Зав.ЗДО

15 Стан відвідування дітьми груп та їх наповнюваність



16 Стан виконання норм харчування дітей



17 Стан захворювання дітей 1 раз на квартал


18 Стан дотримання графікфв роботи різними категоріями працівників ЗДО

1 раз на місяць


Додаток №1 ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач ____________ В.В.Кампо Дата 30 серпня 2019 року

План роботи

Лозянського ЗДО з охорони життя та безпеки життєдіяльності дітей на 2019-2020 навчальний рік

Мета: вдосконалення системи організації та проведення різних форм роботи з дітьми зі збереження, зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей; підвищення професійної компетентності педагогів у впровадженні інтегрованого курсу «Основи здоров’я (валеологія, безпека життєдіяльності)»; формування соціальної компетентності дошкільників з питань безпеки життєдіяльності; забезпечення безпечних умов для перебування дітей в ЗДО.

№з/п Зміст роботи Термін

виконанняВідповідальні


виконання1. Призначити відповідального за

організацію роботи з профілактики дитячого травматизму.

__.09.2019 Зав.ЗДО

2. Видання наказу про попередження дитячого травматизму.

__.09.2019 __.04.2020

Зав.ЗДО

3. Забезпечити виконання вимог БКДО та програми з розділу «Безпека життєдіяльності дошкільників».



4. Впроваджувати інтегрований курс «Основи здоров'я»: валеологія, ОБЖД за розділами:

Дитина і побут Дитина і вулиця Дитина і гра Дитина і природа Дитина і її здоров'я


вихователі обох груп

5. Поповнювати банк даних матеріалами щодо охорони життя та здоров’я дітей з розділів: протипожежна безпека; дорожньо-транспортний рух; безпека життєдіяльності.



6. Виготовлення дидактичного матеріалу для занять з ОБЖД та валеології.

1р\міс вихователі

7. Введення до розкладу щотижневих занять в обох вікових групах окремі заняття з основ здоров'я (валеології, безпеки життєдіяльності).

щотижня вихователі

8. Добірка дидактичних ігор з БЖД для різних вікових груп з комплектами розрізного дидактичного матеріалу на індивідуальних картках з метою індивідуально-диференційованого навчання дошкільників.



9. Залучення до роботи з попередження дитячого травматизму працівників ДАІ, протипожежної служби, медиків та інших фахівців.

у Тижні знань з основ БЖД


10. Забезпечення оснащення ЗДО розробками, наочними та методичними посібниками, літературою з питань безпеки життєдіяльності дошкільників, попередження дитячого травматизму.



батьки

11. Поповнення методкабінету матеріалами кращих досвідів роботи колег ЗДО району, області, України з проблеми.



12. Активізація роботи педагогічного колективу щодо залучення батьків дошкільників до збереження життя, здоров'я дітей, запобігання дитячого травматизму.

постійно вихователі

13. Складання плану роботи та заходів з проведення Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності дитини в ЗДО. Проведення Тижнів знань з основ безпеки життєдіяльності.

__.10.2019 Зав.ЗДО, вихователі

14. Підтримання належних умов для безпечного, нешкідливого утримання дітей в дошкільному закладі та надання їм системи необхідних знань, умінь та навичок.



15. Проведення консультацій для батьків: 1. Адаптація дитини до дитячого садка. 2. Поради батькам, як поліпшити сон

дитини. 3. Примхи і впертість дошкільнят:

причини і прояви. 4. Як допомогти дитині, яка переживає

стрес? 5. Виховання патріотизму у

дошкільників за допомогою музики. 6. Розвиваємо у дошкільників критичне

мислення.

__.09.2019__.11.2019

__.12.2019

__.02.2020

__.03.2020

__.04.2020

Кампо В.В.Гіга В.П

Зан О.І

Симчера М.М.Лукавська А.І.Чмара Л.А.

16. Ведення листків здоров'я. протягом року


17. Контроль за проведенням інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності.


Зав. ЗДО

Додаток №2

ЗАТВЕРДЖУЮ ЗАТВЕРДЖУЮДиректор Лозянського ЗЗОС І-ІІст. Завідувач Лозянського ЗДО_________ В.П.Товт _______ В.В.Кампо

План спільних заходівЛозянського ЗДО та Лозянського ЗЗСО І-ІІ ст.

на 2019-2020 навчальний рік

№ з/п Назва заходу

Термін проведен-

ня



виконанняОрганізаційно-педагогічна робота

1 Продовжити роботу з впровадження у педагогічний процес положень Закону України «Про загальну середню освіту» та «Про дошкільну освіту»

постійно Зав. ЗДО, директор

ЗЗСО

2 Уточнення списків дітей, які вступатимуть до першого класу

07.-08. 2019

Зав. ЗДО,заступник директора

3 Комплектування перших класів у відповідності до Закону «Про освіту».

до 01.09.2019

директор ЗЗСО

4 Знайомство із сім'ями дітей, які вступатимуть до першого класу

до 01.09.2019

вчитель 1 класу,

вихователі5 Комплектування груп у

відповідності до «Положення про дошкільний навчальний заклад».

до 01.09.2019

Зав. ЗДО

6 Взяти на облік дітей п¢ятирічного віку на території обслуговування.

до 01.09.2019

Зав.ЗДО, робоча група

7 Укладання угоди про співпрацю __.08.2019 Зав. ЗДО, директор

ЗЗСО8 Організація взаємовідвідування:

уроків у 1 класі вихователями старших груп та занять у дошкільному закладі учителями початкових класів школи

за потреби Зав. ЗДО,заступник директора

Інформаційно-методичне забезпечення1 Розроблення рекомендацій для

батьківлистопад

2 Формування портфоліо дітей старшого дошкільного віку, учнів першого класу


Вихователі старш.групи,

вчитель 1 класу

3 Відвідування різних форм роботи з дітьми старшого дошкільного віку

протягом квітня 2020р

Заступник директора,

вчителі4 Педагогічна діагностика

готовності переходу дітей старших груп до початкової школи

До __.05.2020

Вихователі стар.групи

5 Консультація для учителів початкових класів, вихователів ЗДО «Основні критерії готовності дитини до НУШ»

__.02.2020 Зав.ЗДО

Робота з батьками1 Анкетування батьків учнів

першого класу «Потрібна допомога в підготовці дитини до школи?»

__.10.2019 Вихователі старш. групи

2 Круглий стіл «Коли вважати дитину готовою до школи: основні показники»


3 Консультації для батьків з питань підготовки дитини до школи та шкільних навантажень.


Вихователі старш. групи

4 Консультації для батьків, які мають проблеми щодо виховання дітей

за потреби Вихователі старш. групи

5 Збори батьків майбутніх першокласників «Особливості навчання учнів у 1 класі НУШ»


6 Проведення роботи з батьками з попередження дитячого травматизму

за потреби Вихователі старш. групи

Робота з дітьми1 Перегляд дошкільниками свята

першого дзвоника02.09.2019 Вихователі

старш.групи, вчитель 1 класу

2 Допомога учням зорієнтуватися у розміщенні навчальних кабінетів школи

перший тиждень вересня

Вчитель1 класу

3 Екскурсія з дітьми старших груп до школи

__.09.2019 __.04.2020

Вихователі старш. групи

4 Свято першокласників «Прощавай, Букварику!» із залученням дітей старших груп ЗДО

__.04.2020 Вихователі старш.групи,


5 Проведення свята «Прощавай, садок дитячий! Здрастуй, школо!» із залученням учнів початкових класів школи

__.06.2020 Вихователі старш.групи,


Додаток №3

План медико-профілактичних заходівщодо зміцнення здоров’я дітей на 2019/2020 навчальний рік

у Лозянському ЗДО

№ з/п Назва заходу

Термін проведен-

ня



виконанняІ. Організаційна робота

1 Здійснювати контроль за організацією фізкультурно – оздоровчої роботи у ЗДО, дотриманням санітарних вимог, вимог по охороні життя і здоров’я дітей


Зав.ЗДО

2 Брати участь у педрадах, нарадах та методичних об’єднаннях, на які виносяться питання фізкультурно-оздоровчої роботи з дітьми



3 Аналіз стану захворюваності дітей дошкільного закладу


Зав.ЗДО

ІІ. Лікувально- профілактична робота1 Проведення антропометричних

вимірювань дітей1 раз на квартал


2 Надання медичної допомоги дітям, які захворіли, своєчасне здійснення ізоляції їх в групі до приходу батьків

за потреби


3 Складання перспективного та щоденного меню

щоденно Зав.ЗДО

4 Перевірка якості приготовленої їжі та ведення за формою бракеражного журналу


5 Облік виконання норм харчування Кожні10 днів

Зав.ЗДО

6 Контроль за закладкою продуктів до котла


7 Контроль за зберіганням та строками реалізації продуктів, що швидко псуються

постійно Завгосп

8 Контроль за годуванням дітей та дотриманням методики проведення цього процесу


9 Медико - педагогічний контроль за постійно Зав.ЗДО

навантаженням на заняттях з фізичного виховання і гігієнічними умовами проведення всього навчально - виховного процесу

10 Контроль за забезпеченістю аптечки необхідними ліками та медичним інструментом


Завгосп

ІІІ. Оздоровча робота1 Розробка раціонального режиму дня до

30.08.2019Зав.ЗДО

2 Проведення до початку оздоровчого періоду огляду дітей ( з повною антропометрією), накреслення плану оздоровчих заходів

до 30.05.2020

Вихователі

3 Впровадження в роботу з дошкільниками нетрадиційних методів оздоровлення



4 Проведення оздоровчих заходів з частохворіючими дітьми



IV. Протиепідемічна робота1 Контроль за санітарно- гігієнічним та

хлорним режимом, згідно з інструкцією.


2 Контроль за зберіганням та використанням дезинфікуючих та миючих засобів

постійно Завгосп

3 Проведення протиепідемічних та загартувальних заходів щодо боротьби з грипом та іншими респіраторними захворюваннями


Зав.ЗДО, завгосп

4 Контроль за прийомом дітей вранці постійно Зав.ЗДО5 Суворий контроль за проходженням

медогляду персоналомзгідно

графікаЗав.ЗДО

6 Навчання технічного персоналу методиці проведення дезинфекції.


Зав.ЗДО

V. Санітарно- гігієнічна робота1 Контроль за санітарним станом

приміщень, ігрових майданчиківпостійно Завгосп

2 Контроль за повітряно – температурним режимом.


3 Контроль за виконанням співробітниками правил особистої гігієни


4 Контроль за своєчасною зміною протягом Завгосп

постільної білизни, рушників та серветок.

року, згідно

графіку5 Контроль за проведенням

генеральних прибирань та розподілом обов’язків серед технічного персоналу


Зав.ЗДО

6 Контроль за пранням та методикою миття посуду та іграшок


Зав.ЗДО

VI. Санітарно- просвітницька робота1 Здійснення попереднього патронажу

дітей, які невдовзі прийдуть до садка, на дому.


Зав.ЗДО

2 Проведення бесід і лекцій для батьків з питань харчування, загартування,профщеплень дітей.


Зав.ЗДО

3 Ознайомлення батьків, персоналу з новою санітарно-просвітницькою літературою


Зав.ЗДО

Додаток №4

Тематичні цикли, дні

№ з/п Тема тижня

Термін проведення



виконанняВЕРЕСЕНЬ Кампо В.В.

1 «Здрастуй, дитячий садок» 02-06.09.20192 «Квіти нашого дитячого садка» 09-13.09.20193 «Заглядає сонечко до нас у

віконечко»16-20.09.2019

4 «Вітер, вітер, вітерець» 23-06.27.2019ЖОВТЕНЬ Гіга В.П

1 «Дари осені» (овочі) 30.09-04.10. 2019

2 «Дари осені» (фрукти) 07.-11.10.20193 «Осінні дерева, кущі» 15.-18.10.20194 «Наші пернаті друзі» (птахи) 21.-25.10.20195 Тиждень знань з основ безпеки 28.10.-01.11.

2019ЛИСТОПАД Зан О.І.

1 «Мешканці лісу» 04.-08.11.20192 «Хто як до зими готується?» 11.-15.11.20193 «Подорож селом» 18.-22.11.20194 «Магазин одягу та взуття» 25.-29.11.2019

ГРУДЕНЬ Гіга В.П.1 «Зима-чарівниця» (грунт, вода,

сніг)02.-06.12.2019

2 «Дикі тварини взимку» 09.-13.12.20193 «Кришталева зимонька»

(температура повітря)16.-20.12.2019

4 «Новий рік» (свято ялинки) 23.-27.12.2019СІЧЕНЬ Кампо В.В.

1 Тематичний тиждень за творами В.Сухомлинського

06.-10.01.2020

2 «Різдво» 13.-17.01.20203 «Зимові птахи» 20.-24.01.20204 «Хто як зимує?» 27.-31.01.2020

ЛЮТИЙ Гіга в.П.1 «Квіти на підвіконні» (кімнатні

рослини)03.-07.02.2020

2 «Дитсадок – веселий дім, тут робота є усім»

10.-14.02.2020

3 «Який я?» 17.-21.02.2020

4 «Про здоров'я треба знати, про здоров'я треба дбати»

24.-28.02.2020

Documents

lozyanskij-zdo.webnode.com.ua€¦ · Web viewНа виконання Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Базового