6
Name _________________________________ Class _____________ MAP ACTIVITY 1. Number the states that make up what was the Northwest Territory in the order in which the states were admitted to the Union. Start with 1 for the first state. 2. The Northwest Territory also included part of a present-day state not labeled on the map or listed above. Write the name of that state on the portion of it included in the Northwest Territory. 3. Use a bright color (highlighter) to outline the area of the Northwest Territory. 4. Label the Great Lakes in and around the Northwest Territory. 5. Use a dark color (pen or pencil) to trace the two major rivers that were part of the western and southern boundaries of the Northwest Territory.

LP 6a Northwest Territory - Map Activity and Primary Sourceslicarimath.weebly.com/.../cw2_northwest_ordinance_.pdf · 2019. 8. 7. · NORTHWEST ORDINANCE El Congreso estableció el

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: LP 6a Northwest Territory - Map Activity and Primary Sourceslicarimath.weebly.com/.../cw2_northwest_ordinance_.pdf · 2019. 8. 7. · NORTHWEST ORDINANCE El Congreso estableció el

Name _________________________________ Class _____________

MAP ACTIVITY

1. Number the states that make up what was the Northwest Territory in the order in which the states were

admitted to the Union. Start with 1 for the first state.

2. The Northwest Territory also included part of a present-day state not labeled on the map or listed above.

Write the name of that state on the portion of it included in the Northwest Territory.

3. Use a bright color (highlighter) to outline the area of the Northwest Territory.

4. Label the Great Lakes in and around the Northwest Territory.

5. Use a dark color (pen or pencil) to trace the two major rivers that were part of the western and southern

boundaries of the Northwest Territory.

Page 2: LP 6a Northwest Territory - Map Activity and Primary Sourceslicarimath.weebly.com/.../cw2_northwest_ordinance_.pdf · 2019. 8. 7. · NORTHWEST ORDINANCE El Congreso estableció el

Name _________________________________ Class _____________

ANALYZING MAPS & TEXT *USE THE MAP AND TEXTBOOK TO ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS

1. Location - Which two major rivers formed the western and southern boundaries of the Northwest

Territory?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

2. Describe - When was a territory eligible for statehood?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

3. Identify - Under the Northwest Ordinance, who or what approves a territory’s proposed constitution before

the territory becomes a state?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

4. Location - Look at the map and find the first territory to become a state. Why do you think this part of the

Northwest Territory was the first to reach statehood?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

5. Contrast - How was the process in which the Northwest Territories became states different from how the

thirteen colonies became states?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

6. Primary Source Analysis – Read the following article from the Northwest Ordinance of 1787 and answer the

questions based on the Text.

Art. 3. “Religion, morality, and knowledge, being necessary to good government and the happiness of mankind, schools

and the means of education shall forever be encouraged. The utmost good faith shall always be observed towards the

Indians; their lands and property shall never be taken from them without their consent; and, in their property, rights,

and liberty, they shall never be invaded or disturbed…”

A) How were Native Americans (Indians) treated under the Northwest Ordinance?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Art. 6. There shall be neither slavery nor involuntary servitude in the said territory, otherwise than in the punishment of

crimes whereof the party shall have been duly convicted: Provided, always, That any person escaping into the same,

from whom labor or service is lawfully claimed in any one of the original States, such fugitive may be lawfully reclaimed

and conveyed to the person claiming his or her labor or service as aforesaid.

B) What was the policy on Slavery in the Northwest Territories in your own words?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

C) Connect the treatment of Native Americans and Slavery in the Northwest Territories – how does this

represent the feelings towards all people in the United States after the Revolutionary War?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Page 3: LP 6a Northwest Territory - Map Activity and Primary Sourceslicarimath.weebly.com/.../cw2_northwest_ordinance_.pdf · 2019. 8. 7. · NORTHWEST ORDINANCE El Congreso estableció el

Name _________________________________ Class _____________

NORTHWEST ORDINANCE

El Congreso estableció el método de admisión de nuevos estados a la Unión

en la Ordenanza del Noroeste de 1787. La ordenanza también establece

el territorio del noroeste, que incluyó el área que ahora es Illinois,

Indiana, Michigan, Ohio y Wisconsin. Estudia el mapa y el gráfico

a continuación. Luego complete la actividad y responder a las preguntas que siguen.

1. Número de los estados que conforman lo que era el territorio del noroeste en el orden en que los estados

fueron admitidos en la Unión. Comience con 1 para el primer estado.

2. El territorio del noroeste incluyó también parte de un estado actual no marcado en el mapa o la lista de

arriba. Escribe el nombre de ese estado en la parte de la misma incluido en el Territorio del Noroeste.

3. Use un color brillante (marcador) para delinear el área del territorio del noroeste.

4. Marque los Grandes Lagos en y alrededor del territorio del noroeste.

5. Use un color oscuro (pluma o lápiz) para rastrear los dos principales ríos que formaron parte de los límites

oeste y sur del territorio del noroeste.

Page 4: LP 6a Northwest Territory - Map Activity and Primary Sourceslicarimath.weebly.com/.../cw2_northwest_ordinance_.pdf · 2019. 8. 7. · NORTHWEST ORDINANCE El Congreso estableció el

Name _________________________________ Class _____________

1. Ubicación - ¿Qué dos grandes ríos forman los límites oeste y sur del Territorio del Noroeste?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

2. Describir - Cuando era un territorio elegible para la estadidad?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

3. Identificar - Bajo la Ordenanza del Noroeste, quién o qué aprueba propuesta de constitución de un

territorio antes de que el territorio se convierte en un estado?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

4. Ubicación - Mira el mapa y encontrar el primer territorio para convertirse en un estado. ¿Por qué crees

que esta parte del territorio del noroeste fue el primero en llegar a la condición de Estado?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

5. Contraste - ¿Cómo fue el proceso en el que los Territorios del Noroeste se convirtieron en estados

diferentes de cómo las trece colonias se convirtieron en estados?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

6. Análisis Fuente Primaria - Lea el siguiente artículo de la Ordenanza del Noroeste de 1787 y responder a las

preguntas basadas en el texto.

Art. 3. "La religión, la moralidad y conocimiento, siendo necesario para el buen gobierno y la felicidad de la

humanidad, siempre se alienta a las escuelas y los medios de la educación. La máxima buena fe siempre se

observa hacia los indios; sus tierras y propiedad nunca se quitarán de ellos sin su consentimiento; y, en sus

bienes, derechos y libertad, deberán nunca ser invadidos o perturbadas ... "

A) ¿Cómo fueron los americanos nativos (indios) tratados bajo la Ordenanza del Noroeste?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Art. 6. No podrá haber ni la esclavitud ni la servidumbre involuntaria en dicho territorio, de lo contrario que

en el castigo de los crímenes del que el responsable haya quedado debidamente convicto: Siempre,

siempre, que cualquier persona que escapen a la misma, de la que la mano de obra o servicio se encuentra

legalmente de acuerdo con una cualquiera de las Estados originales, como fugitivo puede ser legalmente

reclamado y se transporta a la persona que reclama su mano de obra o servicio de dicha manera.

B) ¿Cuál fue la política de la esclavitud en los territorios del noroeste, en sus propias palabras?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

C) Conecte el tratamiento de los nativos americanos y la esclavitud en los territorios del noroeste - ¿cómo se

representan los sentimientos hacia todas las personas en los Estados Unidos después de la Guerra de la

Independencia?

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Page 5: LP 6a Northwest Territory - Map Activity and Primary Sourceslicarimath.weebly.com/.../cw2_northwest_ordinance_.pdf · 2019. 8. 7. · NORTHWEST ORDINANCE El Congreso estableció el

Name _________________________________ Class _____________

االتح�����اد إل���ى جدي����دة دول لقب�������ول طريق�����ة الكونغ�������رس أنش�����أ أيض�����ا المرس����وم وأنش�����أ .1787 غرب ش��مال مرس��وم ف����ياآلن هي ال������تي المنطق�����ة ش����ملت وال������تي ،الغربي���������ة الش��������مالية األراض�����ي ،إلين�������وي البي����������اني والرس����م الخريط�����ة دراس��ة .ويسكونس�����������ن ،أوه��ايو ،ميش���������يغان ،إن�������ديانا .تلي�������ه ال������تي األس��������ئلة عن واإلجاب����ة النش������اط أكمل ث���م .أدن��اه

MAP النش������اط 1 مع تب������دأ .االتح�����اد إل���ى ال��دول قب������ول ت���م ال��ذي الترتي�����������ب ف����ي الغ�������ربي الش������مالي االقلي���������م ك��ان ما تش�������كل ال������تي ال��دول عدد .1

.األول����ى للدول�����ة

ال الحالي������ة الدول���ة من جزء أيض�����ا الغ�������ربي الش����مال إقلي�������م تض�����من .2 تل�����ك اس���م كتاب�������ة .أع�اله الم���ذكورة أو الخريط�����ة عل���ى المس����مى .الب������الد غرب ش��مال إقلي�������م ف����ي المدرج��ة من�ه جزء عل���ى الدول���ة

.الغ�������ربي الش������مالي اإلقلي���������م لمنطق�����ة العريض��������ة الخط���وط إل���ى (تمي���������يز) الزاهي���ة األل���وان اس������تخدام .3

.الغ�������ربي الش����مال إقلي�������م وحول ف����ي العظم����ى البح��������يرات منطق����ة تس�������مية .4

الح���دود من جزءا كان����ت ال������تي الرئيس������������ية األنه���ار من اثني��������ن لتعق���������ب (رص���اص قل�����م أو القل������م) ال����داكن الل����ون اس������تخدام .5 .الغ�������ربي الش������مالي اإلقلي���������م من والجنوبي����������ة الغربي���������ة

Page 6: LP 6a Northwest Territory - Map Activity and Primary Sourceslicarimath.weebly.com/.../cw2_northwest_ordinance_.pdf · 2019. 8. 7. · NORTHWEST ORDINANCE El Congreso estableció el

Name _________________________________ Class _____________

التالي���������ة األس��������ئلة عل���ى لإلجاب������ة TEXTBOOKو الخريط�����ة اس������تخدام * TEXTو الخ�����رائط تحلي��������ل الغ�������ربي؟ الش������مالي اإلقلي���������م من والجنوبي����������ة الغربي���������ة الح���دود ش������كلت كب����������يرين نه�����رين ال��ذي - الموق�����ع .1__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

الدول���ة؟ إلقام���ة األراض����ي مؤهال ك��ان عن��دما - وص���ف .2__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

تص���������بح أن قب������ل اإلقلي���������م عل���ى المق�������ترح الدس�������تور يواف�������ق ما أو ال�����ذين ،الغربي���������ة الش��������مالية مرس��وم وبموج���ب - تحدي�������د .3 دول��ة؟ أراض���ي__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

ش��مال األراض����ي من جزء هذا أن تعتق����������د لم��اذا .الدول���ة لتص����������بح األول����ى أراض�����يها عل���ى والعث������ور الخريط�����ة عل���ى نظ���رة - الموق�����ع .4

األول غرب الدول���ة؟ إقام��ة إل���ى للوص������ول __________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

أص������بحت كي�����ف من مختلف��������ة والي�����ات الغربي���������ة الش��������مالية األق���������اليم أص������بحت ال������تي العملي�������ة كان����ت كي�����ف - التب�����������اين .5 والي�����ات؟ عش���ر الثالث��������ة المس��������تعمرات

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

اس��������تنادا األس��������ئلة عل���ى واإلجاب����ة 1787 عام غرب ش��مال ق�����انون من التالي���������ة المقال�����ة ق���راءة - المص����در تحلي��������ل االبتدائي�������������ة .6 .ن���ص إل���ى تش���������جيع األب�����د يج����ب ،للبش�����������رية والس������عادة الجي�����دة الحكوم���ة أن ريالض����رو من ويج����ري ،والمعرف������ة ،واألخ���الق ال�����دين" .3 .الف������نوال .الهن���ود تج����اه درجات أقص������ى ني�����ة بحس������ن الحظ��ت دائم���ا يج����ب .التعلي�����������م ووس�����ائل الم��دارس أراض�����يهم أخذ أب���دا يج����وز ال فإنه�����ا ،والحري�����ة والحق�����وق ممتلك��������اتهم ف����ي ،و .م��������وافقتهم دون من وممتلك��������اتهم " ... تض������طرب أو غزت أن أب���دا يج����وز

A) غرب؟ ش��مال ق�����انون بموج���ب يعام����ل (الهن���ود) األص������������ليين األم�����������يركيين ت���م كي�����ف

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

ال هن�اك يك�����ون أن يج����ب .6 .الف������ن وال العبودي���������ة وإال ،الم���ذكور اإلقلي���������م ف����ي الطوعي����ة غ���ير العبودي���������ة ج����رائم ف����ي العق������اب من

الخدم��ة أو العم���ل من ومنهم ،نفس��������ه إل���ى يف�������ر ش���خص أي أن ،ودائم���ا ،المقدم���ة :األص����ول حس���ب أدي���ن ق���د يك�����ون الح���زب مق��داره الش�����خص ال���ى ونق�����ل ق�������انوني بش�������كل المستص�����������لحة يك�����ون ق���د الهارب هذا ،األص��������لية الوالي������ات من أي ف����ي ادعى ق�������انوني بش�������كل .أع�اله إليه����ا المش����ار الخدم��ة أو العم���ل لها أو ل��ه ي����دعي ال��ذي ب���ك؟ الخاص����ة الكلم�����ات ف����ي الغربي���������ة الش��������مالية األق���������اليم ف����ي ال��رق عل���ى السياس���������ة هو ما (ب__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

C) ف����ي ش���خص ك��ل تج����اه مش��اعر يمث������ل هذا كي�����ف - الغربي���������ة الش��������مالية األق���������اليم ف����ي وال��رق الهن���ود من الع�����الج توص��������يل الثوري�������ة؟ الح���رب بع�����د المتح�����دة الوالي������ات__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________