11/10/2016

1

การทาโครงงานในโครงการบาน นกวทยาศาสตรนอย

ประเทศไทย

สานกงานเขตพนทการประถมศกษา …….….. เขต ...วนท ........ พฤศจกายน 2559

กจกรรมจดประกาย

หลอดไฟสองสวาง

กจกรรมจดประกาย

วาดรปแสดงแผนภาพการตออปกรณททาให

หลอดไฟสองสวาง

กจกรรมจดประกาย

หลอดไฟทแตกตางกนจะทาใหสองสวางไดเหมอนกนหรอไม

กจกรรมจดประกาย

หลอดไฟสองสวาง (หลอดไดโอด)

กจกรรมจดประกาย

• วาดรปแสดงแผนภาพการตออปกรณ• การตอหลอดไฟกลมและหลอดไฟไดโอดเหมอนกนหรอไม อยางไร

11/10/2016

2

Little Scientist’s House – Learning while Play

เดก ๆ ตนเตนและเขาใจธรรมชาตของวทยาศาสตร

เดกไดพฒนาทกษะตาง ๆ

สนกและตนเตน ทกษะการคดดวยตนเอง

เปาหมายของโครงการสงเสรมการสอนวทยาศาสตรใหเดกปฐมวย

คนควาดวยตวเอง

ทกษะพนฐาน

• กระตนรอรนทจะเรยนร• “ฉนทาได” – มสวนรวม• อยากรอยากเหน

• เรยนรถงปรากฏการณรอบตว• กระบวนการเรยนรแบบวทยาศาสตร

• พฒนาทกษะทางการเรยนร

• ทกษะดานภาษา• ทกษาดานสงคม• ทกษะการเคลอนไหว• ปจเจกบคคล (เชน ความมนใจในตนเอง)

เดก ๆ พฒนาทกษะไดครบถวนผานการคนควาดวยตนเอง

แนวทางการจดการเรยนร

• Co-Construction (สรางองคความรรวมกน) พดคย เรยนร แลกเปลยนรวมกน ทงระหวาง

• Metacognition (สะทอนคด)ทบทวนและสะทอนสงทไดทาและเรยนร ในแตละขนไดทาอะไร เรยนรอะไร

การเรยนรดวยการทดลอง(Experimental Card)

การทดลองสนก ๆ ทใชวสดทพบในชวตประจาวน

MetacognitionCo-construction

P O E

ขขายเชอมโยงไปยงชวตประจาวน

MetacognitionCo-construction

การเรยนรดวยการคนพบ (Exploration)

ประสบการณ(เลน สารวจ ทดลอง)

สรปขอคนพบ

MetacognitionCo-construction

Little Scientist’s House – Learning while Play

สรปขอคนพบ(วาดรป บอกเลา พดคย)

ขยายแนวคด(ถามคาถาม อธบาย)

MetacognitionCo-construction

การเรยนรดวยการคนพบ(Exploration)

ดดขวด

ป

Little Scientist’s House – Learning while Play

เมอดดขวด ขวดตดปากเมอวางเฉย ๆ หรอเปา ขวดหลน

เมอดดอากาศในขวดลดลง แรงดนนอยกวาแรงดนอากาศภายนอก

11/10/2016

3

เรยนรผานประสบการณทหลากหลาย เพอคนพบแนวคดสาคญเพยงเรองใดเรองหนง

คาถาม

จากการทากจกรรม หลอดไฟสองสวาง มคาถามใดอกบางททานสนใจและตองการ

หาคาตอบ

คาถามทสนใจเกยวกบหลอดไฟสองสวาง

หลอดไฟเปดปดไดอยางไร

ถาไมมสายไฟใชอะไรไ

สายไฟจะยาวไดมากทสดเทาใด

หลอดไฟสองสวางแทนไดบาง

ตอหลอดไฟมากกวา ตอหลอดไฟมากกวา 1 หลอดไดหรอไม

การตอไฟฟาในบานมการตออยางไร

ไฟกระพรบทางานไดอยางไร

ทสดเทาใด

คาถามท 1

11/10/2016

4

คาถามท 1: หลอดไฟเปด-ปดไดอยางไรขน คณคร นกเรยน

คาถาม หลงจากท นร ไดทากจกรรมหลอดไฟสองสวาง นร สงสยวา หลอดไฟเปด-ปดไดอยางไร

รวบรวมความ

คาถามหรอวธการทครใชในการ

ระบประสบการณหรอ คดเหนและขอ

สนนษฐานรวบรวมความคดเหนของเดก ขอคดเหนของนกเรยน

ทดสอบ

สงเกต/บรรยาย

บนทกผล

อภปรายผล

คณครนานกเรยนพดคยเกยวกบการเปดปดไฟ วา

ในตอนหวคา แตละบานจะเปดไฟ

ตงคาถามเกยวกบปรากฏการณตามธรรมชาต

ในตอนหวคา แตละบานจะเปดไฟใหแสงสวางในยามคาคน เหตใดเมอเราไปกดสวตซไฟ หลอดไฟจงตด และเมอเรากดสวตซไฟอกครงหลอดไฟกดบ

“หลอดไฟ เปด-ปด ไดอยางไร”

ครสนทนารวมกบนกเรยน เกยวกบประสบการณของนกเรยนเกยวกบการเปด ปดไฟ①นกเรยนรหรอไมหลอดไฟเปด ปด ไดอยางไร(หลอดไฟตดเพราะกดสวตซเปด ตอนทตอหลอดไฟ

รวบรวมขอคดเหนและขอสนนษฐาน

พอสายไฟหลดไฟกดบ)②นกเรยนแตละคนวาดรปแสดงวธการททาใหหลอดไฟเปดและปดจากประสบการณเดม

รวมกนตงขอสนนษฐานของกลม โดยครถามนกเรยนวาเราจะตงขอสนนษฐานวาอยางไร(ตองมตวททาใหสายไฟหลด กบตด เพอไวเปดปดไฟ)

ทดสอบและปฏบตการสบเสาะออกแบบ ครและนกเรยนรวมพดคยกนเพอออกแบบการทดลอง โดยมคาถามตาง ๆ ดงน ①นกเรยนคดวาเราตองใชอปกรณอะไรบาง (หลอดไฟ สายไฟ ถาน สวตซไฟ)②ถาจะทาใหไฟเปดปดตองมอะไร

ใ ไฟ ไ (ตวทมาทาใหสายไฟหลด และตดได)③จากของทมอยเราใชอะไรทาตวทมาเปดปดไดบาง (ลวดหนบกระดาษ กฟตดผม สายไฟ)④เราจะเลอกใชอะไรในการทดลองครงน (ลวดหนบกระดาษ)⑤นกเรยนลองวาดรปแสดงการตออปกรณทไดวางแผนไว (แสดงภาพวาดของเดก)

ทดสอบและปฏบตการสบเสาะ

ดาเนนการทดสอบ① ทดสอบ โดยการตออปกรณ

ไ ตามทออกแบบไว

(แสดงภาพขณะนกเรยนทาการทดลอง โดยถายภาพทละขน)

สงเกตและบรรยาย

ครถามคาถามเพอใหนกเรยนบอกเลาสงทเหนขณะทาการทดสอบ①นกเรยนสงเกตเหนอะไรบางขณะทดสอบ(เมอตออปกรณครบไฟจะตด ทงนสายไฟตองโดนตาแหนงหลอดทถกตอง)

②นกเรยนสงเกตเหนอะไรอกบาง(เวลาทเราเอาลวดหนบไปกดโดนสายไฟไฟตด และเราเอาลวดหนบหางออกจากสายไฟ ไฟกดบ)

11/10/2016

5

บนทกขอมล

วาดรปหรอบนทกภาพแสดงแผนภาพทแสดงการตออปกรณททาใหหลอดไฟปด เปด

(ภาพวาด หรอภาพถาย ทแสดงการบนทกของนกเรยน)

อภปรายผลครสนทนากบนกเรยนเพอลงขอสรปรวมกนเกยวกบขอคนพบทไดจากการทดสอบ①ตอไฟแบบใดททาใหหลอดไฟสองสวาง และตอแบบใดททาใหหลอดไฟดบ (ตอครบไฟตด ตอขาดไฟดบ)②อปกรณใดทจาเปนในการเปด ปดหลอดไฟ (ลวดหนบกระดาษ)③ลวดหนบกระดาษทาหนาทเหมอนอะไรทไวเปดปดไฟ (สวตซไฟ)④มคาถามใดบางทอยากสารวจตรวจสอบเพมเตม(ใชอะไรทาสวตซไดบาง สวตซไฟจรง ๆ มนหนาตาเปนอยางไร ทาใหไฟเปดปดไดเหมอนลวดหนบกระดาษหรอไม)

คาถามท 2

11/10/2016

6

คาถามท 2: สายไฟจะยาวทสดไดเทาใดขน คณคร นกเรยน

คาถาม สายไฟจะยาวทสดไดเทาใด

รวบรวมความคดเหนและขอสนนษฐาน

คาถามหรอวธการทครใชในการรวบรวมความคดเหนของเดก

ระบประสบการณหรอขอคดเหนของนกเรยน

ทดสอบ อปกรณอะไรบางทนกเรยนจะตองใชนกเรยนจะออกแบบการทดลองอยางไร

สงเกต/บรรยาย

บนทกผล

อภปรายผล

หลงจากทนกเรยนไดตอหลอดไฟและพบวาหลอดไฟสองสวางได

ตงคาถามเกยวกบปรากฏการณตามธรรมชาต

นกเรยนสงสยวาเราจะตอหลอดไฟ โดยใชสายไฟทยาวทสดไดเทาใด จงมคาถามวา

“สายไฟจะยาวทสดไดเทาใด”

ครสนทนารวมกบนกเรยน เกยวกบประสบการณของนกเรยนเกยวกบความยาวสายไฟ①นกเรยนคดวาความสนยาวของสายไฟจะมผลตอการตดไฟหรอความสวางของหลอดไฟหรอไม(ไมม เพราะทบานหลอดทอยใกลหรอไกลกสวาง

รวบรวมขอคดเหนและขอสนนษฐาน

(ไมม เพราะทบานหลอดทอยใกลหรอไกลกสวาง ม ยงไกลนาจะมด)②นกเรยนลองทานายความยาวของสายไฟทยาวทสด ทคดวาหลอดไฟจะยงคงสวางอยรวมกนตงขอสนนษฐานของกลม โดยครถามนกเรยนวาเราจะตงขอสนนษฐานวาอยางไร(ความยาวทนกเรยนคดวาจะใช)

ทดสอบและปฏบตการสบเสาะออกแบบ ครและนกเรยนรวมพดคยกนเพอออกแบบการทดลอง โดยมคาถามตาง ๆ ดงน ①นกเรยนคดวาเราตองใชอปกรณอะไรบาง (หลอดไฟ สายไฟ ถาน)② นกเรยนจะตอวงจรแบบใด ลองวาดภาพ(แสดงภาพวาดของเดก)(แสดงภาพวาดของเดก)③อะไรทตองทาใหเหมอนกน (หลอดไฟ และถาน)④อะไรทตองทาใหตางกน (ความยาวของสายไฟ)⑤เราจะสงเกตจากอะไรวาสายไฟมผลตอความสวางของหลอดไฟหรอไม(ไฟตดหรอดบ หรอ ความสวางของหลอดไฟ)

ทดสอบและปฏบตการสบเสาะ

ดาเนนการทดสอบ①ทดสอบ โดยการตออปกรณตามทออกแบบไวตามทออกแบบไว

(แสดงภาพขณะนกเรยนทาการทดลอง โดยถายภาพทละขน)

สงเกตและบรรยาย

ครถามคาถามเพอใหนกเรยนบอกเลาสงทเหนขณะทาการทดสอบ①นกเรยนสงเกตเหนอะไรบางขณะทดสอบส(เมอตออปกรณครบไฟจะตด ทงนสายไฟตองโดนตาแหนงหลอดทถกตอง)

②นกเรยนสงเกตเหนอะไรอกบาง(เวลาทสายไฟยาวมากขน หลอดไฟสวางนอยลงแตไมดบ)

11/10/2016

7

บนทกขอมล

นกเรยนออกแบบตารางบนทกผล และบนทกผลลงในตาราง(ตารางบนทกผลของนกเรยน)

ความยาวสายไฟ ความสวางหลอดไฟ

1 คบ สวาง/ไมสวาง

2 คบ สวาง/ไมสวาง

3 คบ สวาง/ไมสวาง

อภปรายผล

ครสนทนากบนกเรยนเพอลงขอสรปรวมกนเกยวกบขอคนพบทไดจากการทดสอบ①ความยาวของสายไฟมผลตอความสวางของหลอดไฟหรอไม ( ส ไฟ ไฟ ไ ) (ม ถาสายไฟยาวขนไฟจะไมตด)

②มคาถามใดบางทอยากสารวจตรวจสอบเพมเตม (ในสายไฟมอะไร และทาจากอะไร ใชอยางอนแทนไดหรอไม)

คาถามท 3

คาถามท 3: ใชอะไรแทนสายไฟไดบางขน คณคร นกเรยน

คาถาม ใชอะไรทาสายไฟไดบาง

รวบรวมความคดเหนและขอสนนษฐาน

นกเรยนคดวาสายไฟทาจากอะไรและนาจะใชอะไรแทนไดบาง

ระบประสบการณหรอขอคดเหนของนกเรยน

ทดสอบ อปกรณอะไรบางทนกเรยนจะตองใชนกเรยนจะออกแบบการทดลองอยางไร

สงเกต/บรรยาย

บนทกผล

อภปรายผล

หลงจากทนกเรยนทดลองตอหลอดไฟดวยสายไฟแลว นกเรยนสงสยวา

ตงคาถามเกยวกบปรากฏการณตามธรรมชาต

อะไรทใชนามาทาสายไฟไดบาง

“อะไรนามาใชเปนสายไฟไดบาง”

11/10/2016

8

ครสนทนารวมกบนกเรยน เกยวกบประสบการณของนกเรยนเกยวกบสายไฟ①นกเรยนทราบหรอไมวาสายไฟทาจากอะไร(ไมทราบ ทราบ สายไฟทามาจากลวด)หมายเหต: ครอาจจะนาสายไฟมาใหนกเรยนปอกดวา ใ ไ

รวบรวมขอคดเหนและขอสนนษฐาน

ขางในมอะไร②นกเรยนคดวาสวนใดของสายไฟทนาไฟฟา (เปลอกดานนอกทหม หรอเสนลวด ถา)หมายเหต: ถานกเรยนสงสยอาจจะใหนกเรยนทาการทดสอบเพอตอบคาถามนกอน②นกเรยนคดวาอะไรบางทนามาทาสายไฟได(ฟอลย เสนเชอก ลวด ฝอยขดหมอ ไสเทยน รบบนโลหะ )

ทดสอบและปฏบตการสบเสาะ

ออกแบบ ครและนกเรยนรวมพดคยกนเพอออกแบบการทดลอง โดยมคาถามตาง ๆ ดงน ①นกเรยนคดวาเราตองใชอปกรณอะไรบาง (หลอดไฟ อปกรณทแทนสายไฟ ถาน)② ใ② นกเรยนจะตอวงจรแบบใด ลองวาดภาพ (แสดงภาพวาดของเดก)③อะไรทตองทาใหเหมอนกน (หลอดไฟ และถาน)④อะไรทตองทาใหตางกน (ชนดของสายไฟ)⑤เราจะสงเกตจากอะไรวาอะไรใชแทนสายไฟได (ไฟตดหรอดบ หรอ ความสวางของหลอดไฟ)

ทดสอบและปฏบตการสบเสาะ

ดาเนนการทดสอบ① ทดสอบ โดยการตออปกรณตามทออกแบบไว

(แสดงภาพขณะนกเรยนทาการทดลอง โดยถายภาพทละขน)

สงเกตและบรรยาย

ครถามคาถามเพอใหนกเรยนบอกเลาสงทเหนขณะทาการทดสอบ①นกเรยนสงเกตเหนอะไรบางขณะทดสอบ(เมอตออปกรณครบไฟจะตด ทงนสายไฟตอง(เมอตออปกรณครบไฟจะตด ทงนสายไฟตองโดนตาแหนงหลอดทถกตอง)

②นกเรยนสงเกตเหนอะไรอกบาง(ความสวางของหลอดไฟไมเทากน แมวาจะตดเหมอนกน)

บนทกขอมล

นกเรยนออกแบบตารางบนทกผล และบนทกผลลงในตาราง

(ตารางบนทกผลของนกเรยน)

ชนดวสดททาสายไฟ ความสวางหลอดไฟ

รบบนลวด สวาง/ไมสวาง

เชอก สวาง/ไมสวาง

ดนนามน สวาง/ไมสวาง

อภปรายผลครสนทนากบนกเรยนเพอลงขอสรปรวมกนเกยวกบขอคนพบทไดจากการทดสอบ①สงของทกชนดนามาใชทาสายไฟไดหรอไม (ไม มเพยงบางชนด)②สงใดทนามาใชแทนสายไฟไดบาง (ชอนโลหะ เสนลวด) (ชอนโลหะ เสนลวด)③วสดใดทเหมาะสมทสด เพราะอะไร (เสนลวด)④มคาถามใดบางทอยากสารวจตรวจสอบเพมเตม (ของเหลวนาไฟฟาไดหรอไม)

ทงนคณครอาจจะอธบายเพมเตมเกยวกบตวนาไฟฟา วา วสดทยอมใหไฟฟาผานได เรยกวาตวนาไฟฟา และวสด ทไมยอมใหไฟฟาไหลผาน เรยกวา ฉนวนไฟฟา ซงในสายไฟจะตองทาจากตวนาไฟฟา และฉนวนไฟฟานนนามาหมสายไฟ เพอไมใหไฟฟาไหลออกมาขางนอก ซงเปนอนตรายกบเราได

11/10/2016

9

คาถามท 4

คาถามท 4: ของเหลวชนดใดนาไฟฟาไดบาง

ขน คณคร นกเรยน

คาถาม ของเหลวใดนาไฟฟาไดบาง

รวบรวมความคดเหนและขอสนนษฐาน

นกเรยนคดวาของเหลวนาไฟฟาไดหรอไม ค ดวาชนดใดนาไฟฟาไดบาง

ระบประสบการณหรอขอคดเหนของนกเรยนและขอสนนษฐาน หรอไม ค ดวาชนดใดนาไฟฟาไดบาง ขอคดเหนของนกเรยน

ทดสอบ อปกรณอะไรบางทนกเรยนจะตองใชนกเรยนจะออกแบบการทดลองอยางไร

สงเกต/บรรยาย

บนทกผล

อภปรายผล

หลงจากทนกเรยนทราบแลววาวสดบางชนดนาไฟฟา บางชนดไมนาไฟฟา นกเรยนจงสงสยวาของเหลว

ตงคาถามเกยวกบปรากฏการณตามธรรมชาต

ไฟฟา นกเรยนจงสงสยวาของเหลวนาไฟฟาไดไดหรอไม และชนดใดบาง

“ของเหลวชนดใดทนาไฟฟาได”

ครสนทนารวมกบนกเรยน เกยวกบประสบการณของนกเรยนเกยวกบสงทนาไฟฟา①นกเรยนทราบหรอไมวาอะไรทนาไฟฟาได(ลวด ชอน สายไฟ)

รวบรวมขอคดเหนและขอสนนษฐาน

②นกเรยนคดวาของเหลวนาไฟฟาไดหรอไม(ได เพราะเวลาเทาเปยกโดนไฟดดได)

③นกเรยนคดวาของเหลวอะไรบางทนาไฟฟาได(นา นาเกลอ นาอดลม นาสมสายช นาปลา นามะนาว นม)

ทดสอบและปฏบตการสบเสาะออกแบบ ครและนกเรยนรวมพดคยกนเพอออกแบบการทดลอง โดยมคาถามตาง ๆ ดงน ①นกเรยนคดวาเราตองใชอปกรณอะไรบาง (หลอดไฟ สายไฟ ของเหลว ถาน)② นกเรยนจะตอวงจรแบบใด ลองวาดภาพ② นกเรยนจะตอวงจรแบบใด ลองวาดภาพ (แสดงภาพวาดของเดก)③อะไรทตองทาใหเหมอนกน (การตอวงจร)④อะไรทตองทาใหตางกน (ของเหลวทใช)⑤เราจะสงเกตจากอะไรวาอะไรนาไฟฟาได (ไฟตดหรอดบ หรอ ความสวางของหลอดไฟ)

11/10/2016

10

ทดสอบและปฏบตการสบเสาะ

ดาเนนการทดสอบ①ทดสอบ โดยการตออปกรณตามท

ไ ออกแบบไว

(แสดงภาพขณะนกเรยนทาการทดลอง โดยถายภาพทละขน)

สงเกตและบรรยาย

ครถามคาถามเพอใหนกเรยนบอกเลาสงทเหนขณะทาการทดสอบ①นกเรยนสงเกตเหนอะไรบางขณะทดสอบ(เมอจมสายไฟลงในของเหลวขางเดยวหลอดไฟไมตด ตองจมลงทงสองขาง)

②นกเรยนสงเกตเหนอะไรอกบาง(มฟองเกดขน)

บนทกขอมล

นกเรยนออกแบบตารางบนทกผล และบนทกผลลงในตาราง(ตารางบนทกผลของนกเรยน)

ของเหลวทใช ความสวางหลอดไฟ

นา สวาง/ไมสวาง

นาอดลม สวาง/ไมสวาง

นาเกลอ สวาง/ไมสวาง

อภปรายผล

ครสนทนากบนกเรยนเพอลงขอสรปรวมกนเกยวกบขอคนพบทไดจากการทดสอบ①ของเหลวทกชนดนาไฟฟาไดหรอไม (ไม มเพยงบางชนด)②ของเหลวชนดใดบางนาไฟฟาได

(นา นาเกลอ นาปลา นาสมสายช)③ของเหลวชนดใดไมนาไฟฟา (นามน)④มคาถามใดบางทอยากสารวจตรวจสอบเพมเตม (ใชสายยางใสนา แทนสายไฟทงหมดจะไดหรอไม)

คาถามทสนใจเกยวกบหลอดไฟสองสวาง

หลอดไฟเปดปดไดอยางไร

ถาไมมสายไฟใชอะไรแทนไดบาง

สายไฟจะยาวไดมากทสดเทาใด

หลอดไฟสองสวาง

?

?

ของเหลวชนดใดนาไฟฟาได

กจกรรม

11/10/2016

11

การทาโครงงาน

โครงงาน

โครงงาน คอ การศกษาในหวขอใดหวขอหนงตอเนองเปนระยะเวลาไมนอยกวา 3 วน โดยผเรยนมสวนรวมตงแตกาหนด หวขอ วางแผน ลงมอสารวจตรวจสอบดวยกระบวนการท

หลากหลายจนเขาใจในหวขอนนอยางลกซงและนาไปใชตอยอดได

เปาหมายของการทาโครงงาน

เปดประสบการณใหเดกไดเรยนรในสงทตนเองสนใจ โดยไม

จากดสาขาวชา

เปดโอกาสใหเดกไดใชทกษะ พฒนาการ และแนวคดท

หลากหลาย

• ทกษะการเรยนร การสงเกต การซกถาม การลงมอปฏบต

• ทกษะทาง STEM การตงคาถาม การแกปญหา การออกแบบ

การลงความเหน

• พฒนาการ ดานสตปญหา สงคม ภาษา การเคลอนไหว

สงเสรมการเรยนรรวมกนทงระหวางเดกกบเดก เดกกบคร

รวมถงผปกครอง ชมชน

ระยะของการทาโครงงาน

① กาหนดหวขอโครงงาน

② วางแผนการสารวจตรวจสอบ② วางแผนการสารวจตรวจสอบ

③ ลงมอดาเนนการ

④ สรป/กจกรรมสดทาย

ระยะท 1 กาหนดหวขอโครงงาน

• สงเกตจากสงทนกเรยนสนใจ

• ตอยอดจากประสบการณเดมการกาหนดหวขอของเรยน

• พดคยกบนกเรยนถงสงทนกเรยนสนใจ

โครงงาน

11/10/2016

12

ทมาของโครงงานจากการ เรยนร เรอง หลอดไฟสองสวาง

คณครถามเดก ๆ วามคาถาม หรอ อยากทจะทากจกรรมเกยวกบหลอดไฟหรอไม

เดก ๆ หลายคนมคาถามมากมายทสนใจเกยวกบหลอดไฟสองสวาง ดงน 1.หลอดไฟเปด ปดไดอยางไร2.ถามหลอดไฟมากกวา 1 หลอดจะตอยางไร3.หลอดไฟจราจรทางานอยางไร

หวขอโครงงานทด① อยในความสนใจและเกยวของกบประสบการณของเดกสวน

ใหญในกลม

② งายตอการคนควาดวยตวของเดกและเดกสามารถสงเกตผลได

เองเอง

③ ไมควรจะซบซอนหรองายจนเกนไป

④ มกจกรรมทหลากหลายเขามาเกยวของ

⑤ เปดโอกาสใหผปกครองเขามามสวนรวมในโครงงาน

⑥ เหมาะสมกบสภาพของทองถนและทรพยากรหรออปกรณทม

ระยะท 2 การวางแผน

การวางแผนกระบวนการ

① ครและเดกรวมกนคดวธการในการหาคาตอบ

② การวางแผนขนตอนสามารถยดหยนได และสามารถ

ปรบเปลยนได

③ ครควรใชคาถามเพอชวยใหเดกสามารถวางแผนในการสบเสาะ

ไดอยางเปนระบบ

④ ครควรบนทกรวบรวมหลกฐาน เพอสะทอนการสอนของตนเอง

เชน วธการใดหรอคาถามใดทชวยกระตนเดกเกดการเรยนร

• มคาถามอะไรบางทนกเรยนสนใจ

• คาถามใดบางทเราจะสารวจตรวจสอบรวมกนการวางแผนการสารวจ

• คาถามใดควรหาคาตอบกอนหลง

• จะตอบคาถามนนอยางไร

การวางแผนการสารวจตรวจสอบ

พดคยกบนกเรยนเพอรวมกนออกแบบวธการหาคาตอบ•กาลงจะศกษาอะไร•หาคาตอบไดอยางไร•ตองสงเกต หรอ บนทกอะไรบางการวางแผนการสารวจ

คาถามสาหรบคร: มทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรหรอพฒนาการดานใดทเพมเตมใหกบเดกไดบาง

การวางแผนการสารวจตรวจสอบ

11/10/2016

13

ระยะท 3 ดาเนนการ

การดาเนนการ (ลงมอทา)① เดกหาคาตอบของคาถามดวยตนเองเปนหลก โดยครเปนผ

ชวยเหลอ

② เปดโอกาสใหเดกไดนาเสนอ แบงปน แลกเปลยนสงทคนพบ

หรอเรยนรรวมกนตามความสนใจของเดกเปนระยะหรอเรยนรรวมกนตามความสนใจของเดกเปนระยะ

③ ในการตอบคาถามแตละคาถาม อาจจะทาตามขนตอน

ของวฏจกรการสบเสาะ 6 ขน

④ หากเกดคาถามใหมระหวางกระบวนการ ควรกระตนใหเดก

วางแผนและหาคาตอบดวยตนเองเพมขน

⑤ เดกบนทก จดทาหรอรวบรวมเอกสารดวยตนเอง

ระยะท 4 ขนสรปหรอปดโครงการ

•สรปสงทไดเรยนร: เขยนแผนภาพหรอขอสรปทงหมดทไดจากการทาโครงงาน ตอบคาถามทกคาถามทกคาถาม

•นาเสนอสงทคนพบใหกบคนอน: จดบอรดหรอนทรรศการ หรอกจกรรมเพอบอกเลาสงทตนเองคนพบ

กจกรรมสรป

•นกเรยนจดแสดงผลงานแสดงผลงานทไดทาในการตอวงจรไฟฟาแบบตาง ๆ

•นกเรยนตอวงจรไฟฟาทมทงสวตซ หลอดไฟหลายหลอด และไฟกระพรบในวงจรเดยวกน

กจกรรมสรป

กจกรรม

11/10/2016

14

การเขยนรายงาน

หวขอทตองมในรายงาน① ทมาของโครงงาน ซงระบถงทมาของคาถามและสรปคาถามท

ตองการสารวจตรวจสอบ

② การวางแผนและดาเนนการของโครงงาน โดยตอบคาถามทละ

คาถาม

③ กจกรรมสรปจบโครงงาน ระบวานกเรยนไดสอสารสงทได

เรยนรทงหมดจากการทาโครงงานอยางไร

④ ผลทไดรบจากการทาโครงงาน (ทกษะกระบวนการทาง

วทยาศาสตร / พฒนาการของผเรยน

• บอกเลาวานกเรยนไดทากจกรรมอะไร หรอ เกดความสนใจในเรองใด

• การสนทนาระหวางครกบเดกจนไดมาซงคาถามทนกเรยนสงสย

• สรปวาในโครงงานนมคาถามทตองการหาคาตอบกคาถาม อะไรบาง ทงนอาจจะเรมแคท 1 คาถาม

ทมาของโครงงาน

• คาถามควรเปนสงทเดกอยากร และตองการหาคาตอบ

• ไมใชการทดสอบ สงท รอยแลวนกเรยนพบวา หอมแดงทแชอยในนา มรากงอก

ทมาของโครงงานนกเรยนพบวา หอมแดงทแชอยในนา มรากงอกออกมา จงอยากรวา ถาเอาหอมแดงมาแชนาจามรากงอกออกมาหรอไม

คาถามท 1 ………..

อาจจะระบทมาเฉพาะคาถามนหรอไมตองกไดถาไดเกรนแลวในทมา

ถามการเกรนนา ใหเกรนนากอนแลวคอยสรปคาถาม ตอนทาย

จากการไดเปาฟองสบนกเรยนพบวาฟองสบทเราเปานนใสไมมสแตจะมสรงเมอโดนแสง นกเรยนจงเกดความสงสยวา เราจะทาฟองสบสตาง ๆ เชน แดง ชมพ ฟา ไดหรอไม จงเกดความสงสยวา“เราสามารถทาฟองสบสตาง ๆ ไดหรอไมอยางไร”

การรวบรวมความคดเหนและขอสนนษฐาน

แสดงใหเหนบรรยากาศทเกดขนจรงในหองเรยน เชน การสนทนา อาจแนบภาพประกอบการสรปสงทนกเรยนรวบรวม

ครถามนกเรยนวา..ดนแบบใดบางคะทเรานามาปนได

กลม 3: ดนเหนยวคะกลม 2: ดนรวนคะกลม 3: ดนเหนยวปนรวมคะ

คาตอบไมควรจะเกนจากประสบการณเดก เพราะคาตอบไมจาเปนตองเปนคาตอบทถกตอง

11/10/2016

15

การรวบรวมความคดเหนและขอสนนษฐาน

การรวบรวมความคดเหนทาไดหลายแบบไมจาเปนแคการถามตอบ อาจใหนกเรยนวาดภาพกได

จากคาถามทนกเรยนสงสยวาลกมะพราวประกอบไปจากคาถามทนกเรยนสงสยวาลกมะพราวประกอบไปดวยอะไรบาง ครไดใหนกเรยนวาดรปลกมะพราว โดยแสดงใหเหนถงสวนประกอบทงภายในและภายนอก แลวเลาใหเพอนฟง

จากนนสรปรวมกนวา ลกมะพราวจะประกอบดวย ….

(ทงนถกหรอผดกได)

การดาเนนการสารวจตรวจสอบ

1) ออกแบบการสารวจตรวจสอบ แสดงใหเหนถงกระบวนการวา นร มสวนรวมในการสารวจตรวจสอบอยางไร

ถาเราอยากรวาลกมะพราวมอะไรบางเปนสวนประกอบ นกเรยนคดวาเราตองทาอยางไรก: ถามพอคะข: ดในคอมคะค: เอามะพราวมาดคะ

คร: แลวถาเราเอามะพราวมาด เราจะเหนขางในมยคะก: เอามดมาผาดครบดงนนเราจะเอามะพราวมาดและผาดขางในดมยคะ

• ไมจาเปนตองแบงสามกลมตามตวอยาง

• ควรเลอกทาวธทเหมาะสมทสดเพยงวธเดยว

การดาเนนการสารวจตรวจสอบ

2) การสารวจตรวจสอบแสดงทละขน วานกเรยนทาอะไรบาง โดยในแตละขนนนควรใสภาพประกอบทแสดงใหเหนวา นกเรยนสวนใหญมสวนรวมในการดาเนนการสารวจตรวจสอบ

การสงเกตบรรยาย

ควรบรรยายใหเหนวานกเรยนไดสงเกตเหนอะไรบางขณะดาเนนการสารวจตรวจสอบ ทงนจะตองแสดงใหเหนบรรยากาศทเกดขน ขณะทนกเรยนสงเกตลกษณะของดนและบนทกลกษณะของเมดดน ครถามนกเรยนวานกเรยนพบอะไรอกบางคะก: ในดนททเอามาจากสระนา เวลาเอามอบ ๆ มนเหนยวตดมอดวยคะข: ผมเหนเหมอนมแมลงอยในดนดวยครบค: ดนในกระถางมนเปยก ๆ ดวยนะคะ

การสงเกตบรรยาย

ควรบรรยายใหเหนวานกเรยนไดสงเกตเหนอะไรบางขณะดาเนนการสารวจตรวจสอบ ทงนจะตองแสดงใหเหนบรรยากาศทเกดขนในหองเรยน ขณะทนกเรยนเทนาลงไปในกรวย เหนอะไรบางคะก: นาคอย ๆ ไหลลงไปขางลาง แปบเดยวแลวกหยดคะข: ของผมนาไหลลงทเดยวหมดเลยครบคร: แลวดนทอยในกรวยเปนอยางไรคะ เมอเราเทนาง: มเศษอะไรกไมรลอยขนมาเตมเลยคะ

การบนทกผล

แนบผลการบนทกของเดก อาจะเปนการวาดภาพ การตดแปะ หรอบนทกในตารางทครออกแบบ ทงน

•การบนทกตองตรงกบสงททา และคาถามทกาหนด

•ในกรณทแบงหลายกลมแตละกลมทาแตกตางกน นกเรยนควรจะบนทกเฉพาะกลมของตนเองเทานน

•ภาพขณะเดกบนทกจะมหรอไมมกได แตสงทตองม คอใบบนทกของเดก

11/10/2016

16

การสรปและอภปราย

ควรแสดงใหเหนวานกเรยนมสวนรวมในการสรป

•ใสบทสนทนาระหวางครกบเดกวาไดรวมกนลงขอสรปอยางร

•ในกรณทแบงหลายกลมแตละกลมทาแตกตางกน นกเรยนควรจะนาเสนอผลงานของตวเอง แลกเปลยนกบเพอนในชน แลวลงขอสรปดวยกน

•อาจใหนกเรยนวาดภาพสรปสงทตนเองไดเรยนร

การสรปและอภปราย

ควรแสดงใหเหนวานกเรยนมสวนรวมในการสรป

จากการทนกเรยนไดปลกถวงอก ดวยถวชนดตาง ๆ นกเรยนพบอะไรบางคะตาง ๆ นกเรยนพบอะไรบางคะก: ถวลสงปลกมา 5 วนไมมอะไรงอกเลยคะข: มแตถวเขยวทงอกมาแลวเหมอนถวงอกครบค: ถวฝกยาวสวนทงอกมาไมเหมอนถวงอกเลยคะคร: แสดงวาเราจะสรปไดวาถวชนดไหน ทนามาปลกแลวไดตนถวงอกคะ เดกรวมกนตอบวา ถวเขยวคะ/ครบ

การสรปและอภปราย

การสรปไมควรเกนจากสงทนกเรยนทา

(ตอจากหนาทผานมา)จากการทดลองทาใหนกเรยนสรปได ป ป ไ วา ถวเขยวนามาปลกเปนถวงอกได

ถวงอกเปนผกทมประโยชนตอรางกาย มวตามนอ และ แคลเซยมสง ชวยบารงกระดกและฟน

สวนทขดเสนใตนไมเกยวกบการทดลองเลย ไมตองนามาใสคะ เพราะสรปเกนจากสงททา

การสรปและอภปรายกรณทแตละกลมทดลองตางกน การบนทกจะเฉพาะทตนเองทา เวลาสรปตองนามาแลกเปลยนกน

จากการสงเกตสวนประกอบของดอกไมชนดตาง ๆ กลม ก กลม ข ศกษาดอกไมตางชนดกน ครจงใหแตละ

กลมเลาใหเพอนฟงถงผลทไดจากการศกษา จากนนจงมาสรปรวมกนคร: ตกลงแลวดอกกหลาบประกอบไปดวยอะไรบางคะก: กลบดอก กลบเลยง เกสรคร: มอยางอนอกมยคะข: เกสรมผชาย กบ ผหญงดวยครบคร: แลวดอกกลวยไมละคะหลงจากนกเรยนไดขอสรปแลว ครใหนกเรยนวาดรป สวนประกอบตาง ๆ ทพบในดอกไม

การสรปและอภปราย

นอกจากากรสรปแลวจะตองอภปรายวาสอดคลองกบสงทนกเรยนคาดคะเนไวหรอไม

ขอสรปทไดตรงกบทนกเรยนคาดการณไวหรอไมคะ

ก: ของผมไมตรงครบข: ของหนเหมอนเลยคะ เพราะหนเกงกวา

คาถามท ๒ ………..ทงนถาคาถามใด ไมสามารถตอบไดโดยใชวฎจกรการสบเสาะ กสามารถทากจกรรมได ซงเปนกจกรรมทควรทาเสรมเพมเตมเพอใหนกเรยนเขาใจเกยวกบโครงงานมากยงขน เชน

•การไปทศนศกษานอกสถานท

•การเยยมชมแหลงเรยนร

•การเชญวทยากรมาใหความร

•การทากจกรรมนนทนาการ/สรางสรรคกจกรรมเหลานทาใหนกเรยนไดเรยนรและมประสบการณในการเรยนรทมากขน

11/10/2016

17

เมอนกเรยนตอบคาถามทกคาถามแลวควรมกจกรรมสรปเพอใหนกเรยนไดประมวลความรจากการไดทาโครงงานทงหมด เชน

•นกเรยนวาดรปเลาเรองสงทไดทาในโครงงาน และนาไปเลาเรองใหผปกครองฟง

•นกเรยนจดแสดงผลงานจากการทาโครงงานพรอมทงเลาเรองราวใหเพอนหองอน

•นกเรยนนาชนงานทไดไปใชประโยชน

กจกรรมสรปโครงงาน

ระบวานกเรยนไดทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร และ พฒนาการดานตาง ๆ อะไรบาง อยางไร

•ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตรทนกเรยนไดรบคอ1. การสงเกต สงเกต เปรยบเทยบ นาทไหล

ออกมาจากดนตางชนดกนผลทไดรบจาก ออกมาจากดนตางชนดกน2. การวด วดปรมาณนาทเตมลงไปและนาทไหล

ออกมา โดยใชแกวขนาดเลก

•พฒนาการทนกเรยนไดรบคอ1. ภาษา บอกเลาสงททาใหครและเพอนฟง2. สงคม ทากจกรรมรวมกบเพอนและผปกครอง

ได

ผลทไดรบจากการทาโครงงาน

การประเมนขอรบการประเมนขอรบปายปาย ฯฯ

1• ทากจกรรมกบนกเรยนอยางนอย 20 กจกรรม• เขารบการอบรมอยางนอย 1 ครง

2• ทาโครงงาน

3• ตอบแบบประเมนออนไลน หมดเขต 28 กพ 60

4• สงโครงงาน (ถาผานประเมนออนไลน 55%)

5• เตรยมพรอมเขารบปายพระราชทาน (ถาไดคะแนนโครงงานมากกวา 12)

การประเมนโครงงานการประเมนโครงงาน

• เตม 25 คะแนน

• 12 คะแนนขนไป ผาน

• 20 คะแนนขนไปพจารณา Best Practice

เกณฑการพจารณาโครงงาน① ความเปนโครงงาน

การศกษาในหวขอใดหวขอหนงตอเนองเปนระยะเวลาไมนอยกวา 3 วน โดยผเรยนมสวนรวมตงแตกาหนดหวขอ วางแผน ลงมอสารวจตรวจสอบดวยกระบวนการทหลากหลายจนเขาใจลงมอสารวจตรวจสอบดวยกระบวนการทหลากหลายจนเขาใจในหวขอนนอยางลกซงและนาไปใชตอยอดได

ไมสอดคลองกบนยาม ไมผาน สอดคลองกบนยาม ตรวจใหคะแนน

เกณฑการพจารณาโครงงาน

② วฎจกรการสบเสาะ 6 ขน

ไมมวฏจกรใดใชครบ 6 ขน 0.5 คะแนน

มครบ 6 ขน 1 วฎจกร 1 คะแนน

มครบ 6 ขน 2 วฎจกร 2 คะแนน

มครบ 6 ขน ตงแต 3 วฎจกร 3 คะแนน

11/10/2016

18

เกณฑการพจารณาโครงงาน

③ ทมาของคาถามในการสารวจตรวจสอบ

มาจากคร 1 คะแนน

มาจากนกเรยนและครรวมกน 2 คะแนน

มาจากนกเรยน 3 คะแนน

ควรเขยนเลาเรอง ความเปนมาของคาถามวจยใหชดเจน

เกณฑการพจารณาโครงงาน

4.1 การออกแบบการสารวจตรวจสอบ

ครออกแบบให 1 คะแนน

นกเรยนมสวนรวม 2 คะแนน

นกเรยนออกแบบเอง 3 คะแนน

ควรระบกระบวนการไดมาซงการออกแบบกจกรรม อาจจะอยในรปแบบการสนทนาระหวางเดกกบคร หรอ เดกกบเดก

เกณฑการพจารณาโครงงาน

4.2 การดาเนนการสารวจตรวจสอบ

ครนากจกรรม 1 คะแนน

นกเรยนสวนนอยทากจกรรม 2 คะแนน

นกเรยนสวนใหญทากจกรรม 3 คะแนน

แสดงหลกฐาน แสดงหลกฐาน ((ภาพถายภาพถาย))

เกณฑการพจารณาโครงงาน5.1 การบนทกผลการสารวจตรวจสอบ

ไมมหลกฐาน ขามไปขอ 6

มหลกฐาน พจารณาคะแนนขอ 5.2

ตาราง ขอมล ภาพวาด ภาพถาย ทแสดงผลการทดลอง/คนควาของนกเรยน

ไมใชผลการบนทกสรปของคณคร

เกณฑการพจารณาโครงงาน

5.2 การบนทกผลการสารวจตรวจสอบ

ไมสอดคลอง 1 คะแนน

สอดคลอง 2 คะแนน

สอดคลองกบคาถาม และวธการทดลอง/คนควา

เกณฑการพจารณาโครงงาน

6.1 การสรปและอภปรายผล

สงทสรปไมสอดคลองกบผล 0 คะแนน สงทสรปไมสอดคลองกบผล 0 คะแนน

สงทสรปสอดคลอง 1 คะแนน

การลงขอสรปควรอางองจากผลทบนทก เพอใหการสรปและอภปรายสอดคลองกบขอมล

11/10/2016

19

เกณฑการพจารณาโครงงาน

6.2 การสรปและอภปรายผล

ครสรป 0 คะแนน

ครและนกเรยนรวมกนสรป 1 คะแนน

ไมควรเกนจากขอมลทได ดงนนควรอางองจากผลทไดจากการบนทกและเปนภาษาของเดก

เกณฑการพจารณาโครงงาน

⑦ การสงเสรมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร

2 ทกษะ 1 คะแนน

3 ทกษะ 2 คะแนน3 ทกษะ 2 คะแนน

ตงแต 4 ทกษะ 3 คะแนน

ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร1) การสงเกต2) การวด3) การจาแนกประเภท4) ความสมพนธระหวางสเปส

กบสเปสและสเปสกบเวลา

9) การตงสมมตฐาน

10) การกาหนดนยามเชงปฏบตการ

11) การกาหนดและควบคมตวปกบสเปสและสเปสกบเวลา

5) การคานวณ6) จดกระทากบขอมล (การ

สอสารขอมล)7) การลงความเหนจากขอมล8) การพยากรณ

แปร

12) การทดลอง (ออกแบบ ปฏบต บนทก)

13) การตความหมายขอมลและการลงขอสรป

เกณฑการพจารณาโครงงาน

⑧ การสงเสรมพฒนาการ

อยางนอย 2 ดาน 1 คะแนน

3 ดาน 2 คะแนน

อยางนอย 4 ดาน 3 คะแนน

พฒนาการ 4 ดาน

การเรยนรการเรยนรการ

เคลอนไหวการ

เคลอนไหวเคลอนไหวเคลอนไหว

ภาษาภาษา สงคมสงคม

เกณฑการพจารณาโครงงาน⑨ ความคดรเรมสรางสรรค

คดลอกจากบคคลอน ปรบตก

นาหวขอโครงงานมาจากแหลงอน 1 คะแนน นาหวขอโครงงานมาจากแหลงอน 1 คะแนน

รเรมหวขอโครงงานเอง 2 คะแนน

รเรมเอง นาสนใจ แปลกใหม 3 คะแนน

11/10/2016

20

คาถามคาถาม