Mª Elena García MontesMª Elena García Montes

MATERIALES

MATERIALES

MATERIALES

MATERIALES

RECURSOS

RECURSOS

RECURSOS

RECURSOS

MEDIOSMEDIOSMEDIOSMEDIOS

CURRICULARES

CURRICULARES

CURRICULARES

CURRICULARES

DIDÁCTICOS

DIDÁCTICOS

DIDÁCTICOS

DIDÁCTICOS

PEDAGÓGICOS

PEDAGÓGICOS

PEDAGÓGICOS

PEDAGÓGICOS

Documentos impresosDocumentos impresosDocumentos impresosDocumentos impresos

Objetos naturales o artificialesObjetos naturales o artificialesObjetos naturales o artificialesObjetos naturales o artificiales

Aparatos audiovisualesAparatos audiovisualese informáticose informáticos

Aparatos audiovisualesAparatos audiovisualese informáticose informáticos

• Soporte de contenidosSoporte de contenidos• Logro de objetivos Logro de objetivos

• Soporte de contenidosSoporte de contenidos• Logro de objetivos Logro de objetivos

CRITERIOS Y CATEGORÍASCRITERIOS Y CATEGORÍASDE CLASIFICACIÓNDE CLASIFICACIÓN

CRITERIOS Y CATEGORÍASCRITERIOS Y CATEGORÍASDE CLASIFICACIÓNDE CLASIFICACIÓN

CARACTERÍSTICAS FÍSICASCARACTERÍSTICAS FÍSICASCARACTERÍSTICAS FÍSICASCARACTERÍSTICAS FÍSICAS UTILIDAD:UTILIDAD:polivalencia

polivalenciaadaptabilidad

adaptabilidadadecuación contenidos

adecuación contenidos

factores prácticos

factores prácticos

UTILIDAD:UTILIDAD:polivalencia

polivalenciaadaptabilidad

adaptabilidadadecuación contenidos

adecuación contenidos

factores prácticos

factores prácticos

GÉNESIS HISTÓRICA:GÉNESIS HISTÓRICA:

grado de convencionalismogrado de convencionalismo

acuerdo de usoacuerdo de uso

GÉNESIS HISTÓRICA:GÉNESIS HISTÓRICA:

grado de convencionalismogrado de convencionalismo

acuerdo de usoacuerdo de uso

PROCESO DE FABRICACIÓN:

PROCESO DE FABRICACIÓN:

procedencia de los materiales

procedencia de los materiales

PROCESO DE FABRICACIÓN:

PROCESO DE FABRICACIÓN:

procedencia de los materiales

procedencia de los materiales

ACTUALIDAD

ACTUALIDAD

ACTUALIDAD

ACTUALIDAD

USUARIOS:USUARIOS:

destinatariosdestinatariosUSUARIOS:USUARIOS:

destinatariosdestinatarios RELACIONES PERCEPTIVAS:

RELACIONES PERCEPTIVAS:potenciador de percepciones

potenciador de percepcionesrelación con el entornorelación con el entornocontextualización

contextualización

RELACIONES PERCEPTIVAS:

RELACIONES PERCEPTIVAS:potenciador de percepciones

potenciador de percepcionesrelación con el entornorelación con el entornocontextualización

contextualización

CRITERIOS Y CATEGORÍASCRITERIOS Y CATEGORÍASDE CLASIFICACIÓNDE CLASIFICACIÓN

CRITERIOS Y CATEGORÍASCRITERIOS Y CATEGORÍASDE CLASIFICACIÓNDE CLASIFICACIÓN

MANTENIMIENTOMANTENIMIENTOMANTENIMIENTOMANTENIMIENTO

INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE:INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE:manejabilidad, movilidadmanejabilidad, movilidad

ubicación en sesionesubicación en sesionesrelación de congruenciarelación de congruencia

potenciador de estímulospotenciador de estímulos

INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE:INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE:manejabilidad, movilidadmanejabilidad, movilidad

ubicación en sesionesubicación en sesionesrelación de congruenciarelación de congruencia

potenciador de estímulospotenciador de estímulos

APLICACIÓN:APLICACIÓN:

destino y tipo de usodestino y tipo de uso

objetivo que potencianobjetivo que potencian

APLICACIÓN:APLICACIÓN:

destino y tipo de usodestino y tipo de uso

objetivo que potencianobjetivo que potencian

POSIBILIDADES DE

POSIBILIDADES DEADQUISICIÓN:ADQUISICIÓN:coste, economía

coste, economíaexistencias previas

existencias previasfacilidad de acceso

facilidad de acceso

POSIBILIDADES DE

POSIBILIDADES DEADQUISICIÓN:ADQUISICIÓN:coste, economía

coste, economíaexistencias previas

existencias previasfacilidad de acceso

facilidad de accesoESTÉTICAESTÉTICAESTÉTICAESTÉTICA

SEGURIDAD:SEGURIDAD:

física y psíquicafísica y psíquicaSEGURIDAD:SEGURIDAD:

física y psíquicafísica y psíquica CALIDAD:CALIDAD:caducidad relativacaducidad relativasolidezsolidez

CALIDAD:CALIDAD:caducidad relativacaducidad relativasolidezsolidez

MATERIAL CONVENCIONAL O ESPECÍFICOMATERIAL CONVENCIONAL O ESPECÍFICODE LA ACTIVIDAD FÍSICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA

MATERIAL CONVENCIONAL O ESPECÍFICOMATERIAL CONVENCIONAL O ESPECÍFICODE LA ACTIVIDAD FÍSICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA

Propios de la educación física escolarPropios de la educación física escolarPropios de la educación física escolarPropios de la educación física escolar

De psicomotricidadDe psicomotricidadDe psicomotricidadDe psicomotricidad

Modalidades deportivas regladas o reglamentadasModalidades deportivas regladas o reglamentadasModalidades deportivas regladas o reglamentadasModalidades deportivas regladas o reglamentadas

Rehabilitación físicaRehabilitación físicaRehabilitación físicaRehabilitación física

Preparación o acondicionamiento físicoPreparación o acondicionamiento físicoPreparación o acondicionamiento físicoPreparación o acondicionamiento físico

RecreativosRecreativosRecreativosRecreativos

Expresión corporalExpresión corporalExpresión corporalExpresión corporal

Facilitadores de actividades convencionalesFacilitadores de actividades convencionalesFacilitadores de actividades convencionalesFacilitadores de actividades convencionales

MATERIAL NO CONVENCIONAL O NO ESPECÍFICOMATERIAL NO CONVENCIONAL O NO ESPECÍFICODE LA ACTIVIDAD FÍSICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA

MATERIAL NO CONVENCIONAL O NO ESPECÍFICOMATERIAL NO CONVENCIONAL O NO ESPECÍFICODE LA ACTIVIDAD FÍSICA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA

De primera manoDe primera manoDe primera manoDe primera mano

NaturalNaturalNaturalNatural

• Por su forma físicaPor su forma física• Para otro usoPara otro uso

• Como materia primaComo materia prima

• Por su forma físicaPor su forma física• Para otro usoPara otro uso

• Como materia primaComo materia prima

Todos los recursos materiales provenientesTodos los recursos materiales provenientesde cualquier ámbito de la vida que decidamos utilizar:de cualquier ámbito de la vida que decidamos utilizar:

•en sus formas originalesen sus formas originales•transformados o modificadostransformados o modificados

Todos los recursos materiales provenientesTodos los recursos materiales provenientesde cualquier ámbito de la vida que decidamos utilizar:de cualquier ámbito de la vida que decidamos utilizar:

•en sus formas originalesen sus formas originales•transformados o modificadostransformados o modificados

De segunda manoDe segunda manoDe segunda manoDe segunda mano

ArtificialArtificialArtificialArtificial

MATERIALMATERIALCURRICULARCURRICULAR

MATERIALMATERIALCURRICULARCURRICULAR

POLIVALENTEPOLIVALENTENEUTRONEUTRO

POLIVALENTEPOLIVALENTENEUTRONEUTRO

ATRACTIVOATRACTIVOMOTIVANTEMOTIVANTEATRACTIVOATRACTIVOMOTIVANTEMOTIVANTE

TRANSFORMABLETRANSFORMABLETRANSFORMABLETRANSFORMABLE

SIMPLICIDADSIMPLICIDADSIMPLICIDADSIMPLICIDAD LIGEREZALIGEREZALIGEREZALIGEREZA

COMPLEJIDADCOMPLEJIDADADAPTABLEADAPTABLE

COMPLEJIDADCOMPLEJIDADADAPTABLEADAPTABLE

ORIGINALORIGINALNOVEDOSONOVEDOSO

ORIGINALORIGINALNOVEDOSONOVEDOSO

TRASLADARTRASLADARTRANSPORTARTRANSPORTAR

TRASLADARTRASLADARTRANSPORTARTRANSPORTAR

FACIL DEFACIL DEMONTAR Y MONTAR Y

DESMONTARDESMONTAR

FACIL DEFACIL DEMONTAR Y MONTAR Y

DESMONTARDESMONTAR

SEGUROSEGUROSEGUROSEGURO

DURADERODURADERODURADERODURADERO

MANTENIMIENTOMANTENIMIENTOSIMPLESIMPLE YYFACTIBLEFACTIBLE

MANTENIMIENTOMANTENIMIENTOSIMPLESIMPLE YYFACTIBLEFACTIBLE

ECONÓMICOECONÓMICOECONÓMICOECONÓMICO

CONCEPCIONES DE USOCONCEPCIONES DE USODEL MATERIAL CURRICULARDEL MATERIAL CURRICULAR

CONCEPCIONES DE USOCONCEPCIONES DE USODEL MATERIAL CURRICULARDEL MATERIAL CURRICULAR

INSTRUMENTOSINSTRUMENTOSO HERRAMIENTASO HERRAMIENTAS

NEUTRASNEUTRAS

INSTRUMENTOSINSTRUMENTOSO HERRAMIENTASO HERRAMIENTAS

NEUTRASNEUTRAS

ELEMENTOSELEMENTOSDEDE

EXPERIMENTACIÓNEXPERIMENTACIÓNYY

DESCUBRIMIENTODESCUBRIMIENTO

ELEMENTOSELEMENTOSDEDE

EXPERIMENTACIÓNEXPERIMENTACIÓNYY

DESCUBRIMIENTODESCUBRIMIENTO

FUNCIONES DE LOS MATERIALESFUNCIONES DE LOS MATERIALESFUNCIONES DE LOS MATERIALESFUNCIONES DE LOS MATERIALES

MotivadoraMotivadoraMotivadoraMotivadora

Estructuradora oEstructuradora ode transformaciónde transformaciónEstructuradora oEstructuradora o

de transformaciónde transformación

EstrictamenteEstrictamentedidácticadidáctica

EstrictamenteEstrictamentedidácticadidáctica

FacilitadoraFacilitadorade losde los

aprendizajesaprendizajes

FacilitadoraFacilitadorade losde los

aprendizajesaprendizajes

Soporte alSoporte alprofesorprofesor

Soporte alSoporte alprofesorprofesor

De apoyoDe apoyoDe apoyoDe apoyo

De informaciónDe informaciónDe informaciónDe información

De inducciónDe inducciónDe inducciónDe inducciónDe mediaciónDe mediaciónDe mediaciónDe mediación

FUNCIÓNFUNCIÓNMOTIVADORAMOTIVADORA

FUNCIÓNFUNCIÓNMOTIVADORAMOTIVADORA

CaracterísticasCaracterísticasfísicasfísicas

CaracterísticasCaracterísticasfísicasfísicas

EstéticaEstéticaEstéticaEstética

RelacionesRelacionesperceptivasperceptivasRelacionesRelacionesperceptivasperceptivas

Estimular Estimular diferentesdiferentesórganosórganosreactivosreactivos

Estimular Estimular diferentesdiferentesórganosórganosreactivosreactivos

MotivarMotivarMotivarMotivar

Captar laCaptar laatenciónatenciónCaptar laCaptar laatenciónatención

CautivarCautivarCautivarCautivar

Intenso Intenso poder depoder deatracciónatracción

Intenso Intenso poder depoder deatracciónatracción

FUNCIÓNFUNCIÓNESTRUCTURADORAESTRUCTURADORA

DE TRANSFORMACIÓNDE TRANSFORMACIÓNY APROPIACIÓNY APROPIACIÓN

FUNCIÓNFUNCIÓNESTRUCTURADORAESTRUCTURADORA

DE TRANSFORMACIÓNDE TRANSFORMACIÓNY APROPIACIÓNY APROPIACIÓN

Complementan la realidadComplementan la realidadespacial y corporalespacial y corporal

Complementan la realidadComplementan la realidadespacial y corporalespacial y corporal

GenerandoGenerandonuevas situacionesnuevas situaciones

y ambientesy ambientes

GenerandoGenerandonuevas situacionesnuevas situaciones

y ambientesy ambientes

IntermediariosIntermediariosIntermediariosIntermediarios

RealidadRealidadRealidadRealidad

Sobre el cuerpo:Sobre el cuerpo:Cambios dimensionalesCambios dimensionales

Cambios de imagenCambios de imageno proteccióno protección

Sobre el cuerpo:Sobre el cuerpo:Cambios dimensionalesCambios dimensionales

Cambios de imagenCambios de imageno proteccióno protección

Sobre el espacio:Sobre el espacio:Activa y contínuaActiva y contínuaPasiva y establePasiva y estable

Sobre el espacio:Sobre el espacio:Activa y contínuaActiva y contínuaPasiva y establePasiva y estable

ConocimientoConocimientoteórico yteórico yprácticopráctico

ConocimientoConocimientoteórico yteórico yprácticopráctico

FUNCIÓNFUNCIÓNESTRICTAMENTEESTRICTAMENTE

DIDÁCTICADIDÁCTICA

FUNCIÓNFUNCIÓNESTRICTAMENTEESTRICTAMENTE

DIDÁCTICADIDÁCTICA

Permiten establecerPermiten establecerrelaciones de congruenciarelaciones de congruencia

Permiten establecerPermiten establecerrelaciones de congruenciarelaciones de congruencia

Resaltar valorResaltar valorexperimentalexperimentalResaltar valorResaltar valorexperimentalexperimental

Alcanzar losAlcanzar losobjetivosobjetivos

de enseñanzade enseñanza

Alcanzar losAlcanzar losobjetivosobjetivos

de enseñanzade enseñanza

Centrarse enCentrarse encontenidoscontenidosy accionesy accionesmotricesmotrices

Centrarse enCentrarse encontenidoscontenidosy accionesy accionesmotricesmotrices

FUNCIÓNFUNCIÓNFACILITADORA DEFACILITADORA DE

LOS APRENDIZAJESLOS APRENDIZAJES

FUNCIÓNFUNCIÓNFACILITADORA DEFACILITADORA DE

LOS APRENDIZAJESLOS APRENDIZAJES

Materiales imprencindiblesMateriales imprencindiblesMateriales imprencindiblesMateriales imprencindibles

Materiales prescindiblesMateriales prescindiblesMateriales prescindiblesMateriales prescindibles

MaterialesMaterialesfacilitadores:facilitadores:

ValorValorfuncionalfuncional

MaterialesMaterialesfacilitadores:facilitadores:

ValorValorfuncionalfuncional

FUNCIÓNFUNCIÓNDE SOPORTEDE SOPORTEAL PROFESORAL PROFESOR

FUNCIÓNFUNCIÓNDE SOPORTEDE SOPORTEAL PROFESORAL PROFESOR

VariabilidadVariabilidadVariabilidadVariabilidad

MotivaciónMotivaciónMotivaciónMotivación

Relación conRelación concontenidoscontenidos

Relación conRelación concontenidoscontenidos

Ayuda a sitemasAyuda a sitemasde programaciónde programación

control ycontrol yevaluaciónevaluación

Ayuda a sitemasAyuda a sitemasde programaciónde programación

control ycontrol yevaluaciónevaluación

Capacidad deCapacidad deestructurar y organizarestructurar y organizar

espaciosespacios

Capacidad deCapacidad deestructurar y organizarestructurar y organizar

espaciosespacios

FUNCIÓNFUNCIÓNDE APOYODE APOYOFUNCIÓNFUNCIÓNDE APOYODE APOYO

Afianza lasAfianza lasactuacionesactuaciones

del alumnadodel alumnado

Afianza lasAfianza lasactuacionesactuaciones

del alumnadodel alumnado

... Capaz ... Capaz dededespreocuparsedespreocuparse

de sí mismode sí mismo

... Capaz ... Capaz dededespreocuparsedespreocuparse

de sí mismode sí mismo

““otorga al objetootorga al objetosu capacidadsu capacidadde seguridad,de seguridad,tranquilidad,tranquilidad,

escudo y soporteescudo y soporteemocional”emocional”

““otorga al objetootorga al objetosu capacidadsu capacidadde seguridad,de seguridad,tranquilidad,tranquilidad,

escudo y soporteescudo y soporteemocional”emocional”

EquilibraciónEquilibraciónEquilibraciónEquilibración

DistracciónDistracciónDistracciónDistracción

ProvocaciónProvocaciónProvocaciónProvocación

FUNCIÓNFUNCIÓNDE INFORMACIÓNDE INFORMACIÓN

FUNCIÓNFUNCIÓNDE INFORMACIÓNDE INFORMACIÓN

...datos sobre sus...datos sobre suscaracterísticascaracterísticas

físicasfísicas

...datos sobre sus...datos sobre suscaracterísticascaracterísticas

físicasfísicas... datos sobre ... datos sobre el propioel propiocuerpocuerpo

... datos sobre ... datos sobre el propioel propiocuerpocuerpo

...datos sobre...datos sobrela organizaciónla organización

espacialespacial

...datos sobre...datos sobrela organizaciónla organización

espacialespacial

SimbólicaSimbólicaSimbólicaSimbólicaEstrechamientoEstrechamiento

de lade larelaciónrelación

EstrechamientoEstrechamientode lade la

relaciónrelación

Diversión yDiversión yacercamientoacercamientoDiversión yDiversión y

acercamientoacercamiento

FUNCIÓNFUNCIÓNDEDE

INDUCCIÓNINDUCCIÓN

FUNCIÓNFUNCIÓNDEDE

INDUCCIÓNINDUCCIÓN

La informaciónLa informaciónque producen ...que producen ...La informaciónLa información

que producen ...que producen ...

LasLasrelacionesrelaciones

perceptivasperceptivasque generanque generan

......

LasLasrelacionesrelaciones

perceptivasperceptivasque generanque generan

......

SuSupredisposiciónpredisposición

lúdicalúdica

SuSupredisposiciónpredisposición

lúdicalúdica

RespuestasRespuestasmotorasmotoras

RespuestasRespuestasmotorasmotoras

ProcesosProcesosimaginativosimaginativos

ProcesosProcesosimaginativosimaginativos

EstadosEstadosemocionalesemocionales

EstadosEstadosemocionalesemocionales

CreatividadCreatividadCreatividadCreatividad

FUNCIÓN DEFUNCIÓN DEMEDIACIÓNMEDIACIÓN

FUNCIÓN DEFUNCIÓN DEMEDIACIÓNMEDIACIÓN

...acercamiento...acercamientocorporal ycorporal yrelaciónrelación

interpersonalinterpersonal......

...acercamiento...acercamientocorporal ycorporal yrelaciónrelación

interpersonalinterpersonal......

MaterialesMaterialesintercambiablesintercambiables

MaterialesMaterialesintercambiablesintercambiables

Objeto-puenteObjeto-puenteObjeto-puenteObjeto-puenteMaterialesMaterialesintermediariosintermediarios

MaterialesMaterialesintermediariosintermediarios

...atendiendo a ...atendiendo a su valor desu valor derelación ...relación ...

...atendiendo a ...atendiendo a su valor desu valor derelación ...relación ...

...pueden jugar un...pueden jugar unpapel importante ...papel importante ......pueden jugar un...pueden jugar un

papel importante ...papel importante ...

Objeto-envolventeObjeto-envolventeObjeto-envolventeObjeto-envolvente

Todo medio puede examinarse según nuestras reacciones emocionales ante él

Todo medio puede examinarse según nuestras reacciones emocionales ante él

RELACIONES PERCEPTIVASRELACIONES PERCEPTIVASENTRE LOS SUJETOS YENTRE LOS SUJETOS Y

LOS OBJETOS / EL ENTORNOLOS OBJETOS / EL ENTORNO

RELACIONES PERCEPTIVASRELACIONES PERCEPTIVASENTRE LOS SUJETOS YENTRE LOS SUJETOS Y

LOS OBJETOS / EL ENTORNOLOS OBJETOS / EL ENTORNO

NO NO ESTIMULANTEESTIMULANTE

SS

NO NO ESTIMULANTEESTIMULANTE

SS

ESTIMULANTEESTIMULANTESS

ESTIMULANTEESTIMULANTESS

NO NO PLACENTERASPLACENTERAS

NO NO PLACENTERASPLACENTERASPLACENTERASPLACENTERASPLACENTERASPLACENTERAS

SUMISIÓNSUMISIÓNSUMISIÓNSUMISIÓNDOMINACIÓNDOMINACIÓNDOMINACIÓNDOMINACIÓN

NONO PRIVACIDADPRIVACIDAD

NONO PRIVACIDADPRIVACIDAD

CALIDEZCALIDEZCALIDEZCALIDEZ

FAMILIARIDADFAMILIARIDADFAMILIARIDADFAMILIARIDAD

LIBERTADLIBERTADLIBERTADLIBERTAD PROXIMIDADPROXIMIDADPROXIMIDADPROXIMIDAD

FASES

PERCEPTIVAS

FASES

PERCEPTIVAS

INFORMALIDADINFORMALIDAD

FFOORRMMAALLIIDDAADD

FFOORRMMAALLIIDDAADD

IINNFFOORRMMAALLIIDDAADD

IINNFFOORRMMAALLIIDDAADD

... amplitud, proporción de dimensiones (alto, ancho largo), líneas,

ángulos, colores, tipo y distribución, acciones

habituales ...

... amplitud, proporción de dimensiones (alto, ancho largo), líneas,

ángulos, colores, tipo y distribución, acciones

habituales ...

...parques, zonas recreativas o de juegos,

patio de recreo, gimnasio, pistas polideportivas, sala

de psicomotricidad ...

...aula tradicional, laboratorio, biblioteca, sala de

informática ...

Función estructuradora o de transformación

Función estructuradora o de transformación

TIPO ORGANIZACIÓN / DISTRIBUCIÓNUBICACIÓN PROFESORADOGRADO ESPECIFICIDAD Y/O

CONVENCIONALIDAD...

TIPO ORGANIZACIÓN / DISTRIBUCIÓNUBICACIÓN PROFESORADOGRADO ESPECIFICIDAD Y/O

CONVENCIONALIDAD...

FFRRIIAALLDDAADD

FFRRIIAALLDDAADD

CCAALLIIDDEEZZ

CCAALLIIDDEEZZ

movilidad

color forma

s

dureza

temperatur

a

textura

manejo

Evolución

Evolución

motrizmotrizEvolución

Evolución

motrizmotriz

MediacióMediaciónn

MediacióMediaciónn Interacción

InteracciónInteracciónInteracción

Aproximación

Aproximación o cercanía o cercanía participantes

participantes

Aproximación

Aproximación o cercanía o cercanía participantes

participantes

Adquisición

Adquisición

de destrezas

de destrezasAdquisición

Adquisición

de destrezas

de destrezas

PPRRIIVVAACCIIDDAADD

PPRRIIVVAACCIIDDAADD

NNOO

PPRRIIVVAACCIIDDAADD

NNOO

PPRRIIVVAACCIIDDAADD

TIPO DE ENTORNOAbierto --- Cerrado

CAPACIDADIlimitada --- Limitada

MANIPULACIÓNColectiva --- Individual

TIPO DE ENTORNOAbierto --- Cerrado

CAPACIDADIlimitada --- Limitada

MANIPULACIÓNColectiva --- Individual

Los recursos materiales favorecen el contacto y

permiten compartir sensaciones

En la medida que disminuyanlas posibilidades de que otra

persona invada nuestro “espacio propio”, aumenta la

privacidad

NNOO

FFAAMMIILLIIAARRIIDDAADD

NNOO

FFAAMMIILLIIAARRIIDDAADD

FFAAMMIILLIIAARRIIDDAADD

FFAAMMIILLIIAARRIIDDAADD

SENSACIONES DE:distensión, tranquilidad,

naturalidad...SITUACIONES:

habituales, conocidas, afines...

SENSACIONES DE:no pertenencia, control,

coacción...

DINÁMICAS DE INTERACCIÓNsujetos y objetos

FUNCIONES:información, motivadora,

estructuradora y de transformación

DINÁMICAS DE INTERACCIÓNsujetos y objetos

FUNCIONES:información, motivadora,

estructuradora y de transformación

CCOOMMPPUULLSSIIÓÓNN

CCOOMMPPUULLSSIIÓÓNN

LLIIBBEERRTTAADD

LLIIBBEERRTTAADD

Espacio diponible

Grado de privacidad

Función motivadoraFunción de apoyo

(equilibración, distracción y provocación)

Espacio diponible

Grado de privacidad

Función motivadoraFunción de apoyo

(equilibración, distracción y provocación)

A través de la actividad física se

pretende alcanzar una mayor

LIBERTAD DE MOVIMIENTOS

Mediatizado por el

MÉTODO DE ENSEÑANZA

LLEEJJAANNÍÍAA

LLEEJJAANNÍÍAA

PPRROOXXIIMMIIDDAADD

PPRROOXXIIMMIIDDAADD

POSIBILIDAD DE INTERACTUAR Y COMUNICARSE

Sensación de calidez

Función de mediación

POSIBILIDAD DE INTERACTUAR Y COMUNICARSE

Sensación de calidez

Función de mediación

EL MOVIMIENTOrompe la rigidez o formalidad de

las situaciones

LOS MATERIALESsirven como puentes, hilos

conductores o nexos de unión

¿RAZONES?¿RAZONES?¿RAZONES?¿RAZONES?

BÚSQUEDA DE NUEVAS BÚSQUEDA DE NUEVAS ALTERNATIVAS DE LOS ALTERNATIVAS DE LOS

MATERIALESMATERIALES

PRÁCTICAS FÍSICO-PRÁCTICAS FÍSICO-DEPORTIVO-RECREATIVASDEPORTIVO-RECREATIVASRE-CREACIÓNRE-CREACIÓNRE-CREACIÓNRE-CREACIÓN

ECOLÓGICAS

ECOLÓGICAS

ECOLÓGICAS

ECOLÓGICAS

EDUCATIVASEDUCATIVASEDUCATIVASEDUCATIVAS

CREATIVASCREATIVASCREATIVASCREATIVAS

ARTESANALES

ARTESANALES

ARTESANALES

ARTESANALES

SOLIDARIAS

SOLIDARIAS

SOLIDARIAS

SOLIDARIAS

INTERDISCIPLINARE

INTERDISCIPLINARE

SSINTERDISCIPLINARE

INTERDISCIPLINARE

SS

INNOVADORA

INNOVADORA

SSINNOVADORA

INNOVADORA

SS

INTERCULTURALESINTERCULTURALESINTERCULTURALESINTERCULTURALES

ANTICONSUMISTAS

ANTICONSUMISTAS

ANTICONSUMISTAS

ANTICONSUMISTAS

ECONÓMICAS

ECONÓMICAS

ECONÓMICAS

ECONÓMICAS

REFLEXIONARREFLEXIONARconsecuciónconsecuciónproductosproductos

físicosfísicos

¿CÓMO?¿CÓMO?

¿QUE?¿QUE?

¿CON¿CONQUÉ?QUÉ?

¿PARA¿PARAQUIENES?QUIENES?

¿CUÁNDO?¿CUÁNDO?

¿POR QUÉ?¿POR QUÉ?

¿CON¿CONQUIENES?QUIENES?

¿PARA QUÉ?¿PARA QUÉ?

¿DÓNDE?¿DÓNDE?¿CUÁNTO?¿CUÁNTO?

REFLEXIONAREFLEXIONARR

sobre el usosobre el usoposteriorposterior

EDUCATIVOEDUCATIVO

HigienHigienee

Destinatario

Destinatarioss

Almace

namient

Almace

namient

oo

RECREATIVORECREATIVO

SeguridaSeguridadd

AdaptacióAdaptació

nn

MovilidaMovilidadd

CaracterísticasCaracterísticas

Utilida

Utilidadd

TIEMPO LIBRETIEMPO LIBRE

NecesidadeNecesidade

ss

equívocoequívoco equívocoequívoco limita posibilidadeslimita posibilidades limita posibilidadeslimita posibilidades

BÚSQUEDA DE BÚSQUEDA DE NUEVAS NUEVAS

ALTERNATIVAS A LOS ALTERNATIVAS A LOS MATERIALESMATERIALESMateriasMaterias

primas yprimas ymaterialesmateriales

Específicos yEspecíficos yno específicosno específicos

EntornoEntornopróximopróximo

desechodesecho desechodesecho inserviblesinservibles inserviblesinservibles infrautilizadosinfrautilizados infrautilizadosinfrautilizados

limitados convencionalmentelimitados convencionalmente limitados convencionalmentelimitados convencionalmente no se adecuan: no se adecuan:

a la actividada la actividada las personasa las personas

no se adecuan: no se adecuan: a la actividada la actividada las personasa las personas

CAMBIARCAMBIARCAMBIARCAMBIAR se modifican algunasse modifican algunascaracterísticas propiascaracterísticas propias

del material primitivo (original)del material primitivo (original)

se modifican algunasse modifican algunascaracterísticas propiascaracterísticas propias

del material primitivo (original)del material primitivo (original)

REMPLAZAREMPLAZARR

REMPLAZAREMPLAZARR

se sustituye un materialse sustituye un materialpor otro,con ciertaspor otro,con ciertas

características similarescaracterísticas similares

se sustituye un materialse sustituye un materialpor otro,con ciertaspor otro,con ciertas

características similarescaracterísticas similares

CREAR UN CREAR UN USOUSO

CREAR UN CREAR UN USOUSO

se construye, parcial ose construye, parcial ototalmente, a partir detotalmente, a partir de

materias primas u objetosmaterias primas u objetos

se construye, parcial ose construye, parcial ototalmente, a partir detotalmente, a partir de

materias primas u objetosmaterias primas u objetos

“Someter repetidamente una materia a un mismo ciclo,para ampliar o incrementar los efectos de éste”

RERERERE Volver a utilizar indefinidamenteVolver a utilizar indefinidamenteVolver a utilizar indefinidamenteVolver a utilizar indefinidamente

Pervivencia en un mismo cicloPervivencia en un mismo cicloPervivencia en un mismo cicloPervivencia en un mismo cicloCICLOCICLOCICLOCICLO

¿PRODUCTOS INDUSTRIALES?¿PRODUCTOS INDUSTRIALES?Desechos inorgánicosDesechos inorgánicos

no biodegradablesno biodegradablesReciclajeReciclajeindustrialindustrial

ReciclajeReciclaje““ficticio”ficticio”

RECLICLAJERECLICLAJE““FICTICIO”FICTICIO”

Forma de Forma de subsistenciasubsistencia

PreocupaciónPreocupaciónaumento de aumento de

residuosresiduos

““Inertes de Inertes de las las

basuras”basuras”NaturaleNaturale

ss

domésticdomésticosos

industriaindustrialesles

“Aprovecharse de una cosa”

PRODUCTOS INDUSTRIALESPRODUCTOS INDUSTRIALESSeñas de identidadSeñas de identidad

tamañotamañopesopeso

“Pueden y deben utilizarse”“Provecho, conveniencia, interés o fruto que sesaca de una cosa”

formaforma

colorcolor

consistenciaconsistencia

prestacionesprestaciones

olorolor

LIMITACIÓNLIMITACIÓN

CADUCIDADCADUCIDAD

REUTILIZARREUTILIZAR

Uso convencionalUso convencional

Uso no Uso no convencional:convencional:

aplicación aplicación alternativaalternativa

• aprovechándonaprovechándon

osos• mayor mayor provechoprovecho

• nos interesanos interesa• nos convienenos conviene

• fruto fruto satisfactoriosatisfactorio

Conservando Conservando característiccaracterístic

asas

PosibilidadPosibilidades materias es materias

primasprimas

“Pertenencia al convenio o pacto”

“Ajuste y concierto, conveniencia, conformidad”

“Coincidir dos o mas voluntades causando obligación”

“Conjunto de opiniones o procedimientos basados enideas falsas que, por comodidad o conveniencia social,se tienen por verdaderas”

ComercialComercialPunto Punto

de vistade vista

GestiónGestión

• finalidad únicafinalidad única• aceptadoaceptado• bien vistobien visto

• según normassegún normas

MaterialesMaterialespropiamentpropiament

eedeportivos ydeportivos yrecreativosrecreativos

SemejanSemejanza al usoza al uso

LIMITACIÓNLIMITACIÓN

USO NO CONVENCIONALUSO NO CONVENCIONAL

AprovechamieAprovechamientonto

de partesde partesno habitualesno habituales

Cambiar laCambiar laperspectivaperspectiva

de visiónde visión

manualmanualeses

reglamentreglamentosos

instruccioinstruccionesnes

“Acomodar, ajustar una cosa a otra”

¿INADAPTACIÓN?¿INADAPTACIÓN?MaterialMaterial

ActividadActividadeses

“Hacer que un objeto o un mecanismo desempeñenfunciones distintas de aquellas para las que

fueron construidos”

Compra Compra irreflexivirreflexiv

aa

Situaciones Situaciones administratiadministrati

vasvas

“Fabricar, erigir, edificar y hacer de nuevo una cosa”

Utilizando Utilizando objetosobjetos

““tal cual”tal cual”

¿Ahorro?¿Ahorro?

¿Tiempo?¿Tiempo?

Materias Materias primasprimas

““de base”de base”

CombinandCombinandoo

¿Requisito¿Requisitos?s?

VENTAJASVENTAJAS Realización de proyectos en comúnRealización de proyectos en común Sentirse artífice y protagonista del producto Sentirse artífice y protagonista del producto

finalfinal Trabajo de equipo e interdisciplinariedadTrabajo de equipo e interdisciplinariedad Concienciación de la necesidad de conservar Concienciación de la necesidad de conservar

el medio ambiente y aprovechar los el medio ambiente y aprovechar los

materiales u objetos de desecho, ayudando a materiales u objetos de desecho, ayudando a

mejorar la calidad de vida colectivamejorar la calidad de vida colectiva Apreciación del significado de lo que es la Apreciación del significado de lo que es la

sociedad de consumosociedad de consumo Aprendizajes múltiples. El trabajo práctico Aprendizajes múltiples. El trabajo práctico

facilita que sea más profundofacilita que sea más profundo

VENTAJASVENTAJAS No cuestan nada o casi nada, No cuestan nada o casi nada,

económicamente ...económicamente ... Enriquecen la experiencia motrizEnriquecen la experiencia motriz Desarrollan la imaginaciónDesarrollan la imaginación Permiten la adecuación a las necesidades Permiten la adecuación a las necesidades

del alumnado o usuariosdel alumnado o usuarios Ayuda a familiarizarse con manipulación de Ayuda a familiarizarse con manipulación de

materialesmateriales Combate la aplicación directa y Combate la aplicación directa y

automatizada de modelos dadosautomatizada de modelos dados Permite recuperar lo positivo de las Permite recuperar lo positivo de las

tradicionestradiciones Fomenta el espíritu autocríticoFomenta el espíritu autocrítico

DESVENTAJASDESVENTAJAS Necesidad de implicar a muchas personas Necesidad de implicar a muchas personas

en el proyecto o asumir la necesidad y en el proyecto o asumir la necesidad y

ganas... Solo/aganas... Solo/a Requieren tiempo y trabajo y sobre todo Requieren tiempo y trabajo y sobre todo

preocupación, interés y concienciaciónpreocupación, interés y concienciación Hay que pensar previamente en las Hay que pensar previamente en las

aplicacionesaplicaciones Exigen una ardua labor de recogida, Exigen una ardua labor de recogida,

limpieza, almacenaje y clasificaciónlimpieza, almacenaje y clasificación Muchos de ellos son bastante frágiles o se Muchos de ellos son bastante frágiles o se

deterioran rápidamentedeterioran rápidamente Requieren el dominio de ciertas habilidades Requieren el dominio de ciertas habilidades

o la predisposición a aprender a realizarlaso la predisposición a aprender a realizarlas