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“TU SOLIDARIDAD ES MI ALEGRÍA”
Mª JESÚS ARANDA VISO PRIMER PREMIO
COLEGIO: SANTA AMELIA
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PARA TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS PORQUE TODOS Y TODAS TIENEN DERECHO A VIVIR SU INFANCIA
La palabra ‘cuento’ viene del latín contar, que quiere decir narrar. Podemos pensar que el hombre y la mujer contaron desde que tuvieron uso del lenguaje articulado, es decir desde que fueron niños y niñas; la historia de la tribu y de la familia, contaron el pasado y el porvenir, contaron sus viajes y sus amores, sus sueños y sus miedos. Todo es susceptible de ser contado, y el gran maestro Chejov, uno de los narradores más sutiles e inteligentes de la literatura, decía que podía escribir cada día un cuento diferente sobre cualquier objeto. Desde la Asociación DIGMUN se ha querido mostrar al alumnado de los dis-tintos centros educativos de la Ciudad Autónoma de Ceuta, el otro lado de la sociedad actual en la que vivimos, en la que encontramos pobreza, guerra, maltrato, ham-bre, enfermedad,… a través de una charla educativa y con la ayuda de un video realiza-dos por Digmun, los más pequeños de la población se sensibilizaron, concienciándose de su afortunada situación en la vida con respecto a los niños y niñas más desfavorecidos.
Los niñas y niñas de Ceuta, a través de los siguientes cuentos, nos han querido trasmitir sus inquietudes y su solidaridad con los más desfavorecidos de las distintas zonas del mundo.
Agradecer enormemente por su colaboración: Consejería de Educación Cultura y Mujer. MEC (Ministerio de Educación y Ciencia), CPR (Centro de Profesores y Recursos de Ceuta) Medios de Comunicación de la Ciudad Autónoma de Ceuta.
Agradecer enormemente por su participación y haber hecho posible la publicación de este libro:
A los Colegios, a la comunidad educativa y especialmente a los alumnos y alumnas de los colegios participantes:
Valle Inclán, Vicente Aleixandre, Federico García Lorca, San Antonio, Santa Amelia, Severo Ochoa, Ortega y Gasset, Lope de Vega, José Acosta, Mare Nostrum. 7
CUENTOS
AHMED CAMBIA EL KALASNIKOV POR EL BALÓN .............................. PÁG. 11
PONCHO Y SU FAMILIA ............................................................ PÁG. 14
MELODY, LA NIÑA POBRE .......................................................... PÁG. 17
LOS PADRES DE ISABEL APRENDIERON A ATENDERLA ........................ PÁG. 20
PONTE EN SU LUGAR ................................................................ PÁG. 22
EL MAL SUEÑO ....................................................................... PÁG. 24
TU SOLIDARIDAD ES MI ALEGRÍA I ............................................. PÁG. 26
AYUDA Y TE AYUDARÁN ............................................................ PÁG. 28
LA PEQUEÑA INDIANA Y LA PROFESORA ........................................ PÁG. 30
LA HISTORIA DE KALI .............................................................. PÁG. 32
NIÑOS Y MUJERES .................................................................. PÁG. 34
TU SOLIDARIDAD ES MI ALEGRÍA II ............................................ PÁG. 36
TU SOLIDARIDAD ES MI ALEGRÍA III ........................................... PÁG. 38
UN NIÑO SIN FUTURO ............................................................. PÁG. 40
TU SOLIDARIDAD ES MI ALEGRÍA IV ............................................ PÁG. 42
LA HISTORIA DE MOLÍ ............................................................. PÁG. 44
UNA FÁBULA: LA CHIVITA Y EL LOBO ........................................... PÁG. 46
TU SOLIDARIDAD ES MI ALEGRÍA V ............................................. PÁG. 49
CUENTO DE AMOR ................................................................... PÁG. 51
ZOEY, LA NIÑA CON UN SUEÑO .................................................. PÁG. 53
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PRIMER PREMIO 5º Y 6º:
ALUMNOS Y ALUMNAS DE 6º CURSO, COLEGIO “VICENTE ALEIXANDRE”
Ahmed es un niño de 5 años que vive en Irak. Sus circunstancias personales son ex-tremas: Su país está en guerra y, además, está pasando hambre porque ha perdido a sus pa-dres y es huérfano. Se viste con harapos, desgarrados y sucios. Vive en la calle, debajo de un puente medio derrumbado por los bombardeos, en una cueva, en una casa hecha escom-bros… Tiene miedo; sus ojos están tristes, doloridos y ahogados en lágrimas; siempre húmedos.
Los guerrilleros se lo llevaron y le enseñaron a usar el kalasnikov y se convirtió en un “niño soldado”.
Durante 5 años estuvo matando y se transformó en un asesino que no pensaba en lo que hacía; se volvió loco y no temía a nada; sólo su kalasnikov era su amigo.
Ahmed recibió un balazo en el hombro y perdió mucha sangre. Lo encontraron medio muerto y lo llevaron a un hospital de campaña donde trabajaban españoles voluntarios.
Chema, un cirujano ceutí que estaba en Irak para ayudar, le sacó la bala y le curó.
Pronto se dio cuenta de lo que le pasaba a Ahmed.
“AHMED CAMBIA EL KALASNIKOV POR EL BALÓN”
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Este médico pensó que para cambiar y mejorar su conducta sería bueno que aprendiera a ju-gar al fútbol.
De esta manera olvidó su pasado y cambió el kalasnikov por el balón. (Jugaban con los juguetes regalados por los niños ceutíes).
Con este deporte aprendió a cumplir las normas, a hacer amigos y a ser mejor persona.
Un día, Chema pensó hablar con el gobierno iraquí para que le diera permiso para salir de Irak al equipo de fútbol que él había preparado: “Solidaridad F.C.”. Al cabo de dos semanas, recibió el permiso de salida. En un helicóptero del ejército español viajaron hasta Albania donde descansaron. De ahí fueron en avión hasta Madrid. De Madrid a Algeciras cogieron el tren y en Algeciras el barco. Todos nosotros les esperábamos impacientes en el puerto y asistimos al partido que se organizó en el “Alfonso Morube”.
Todos ganamos porque ganó… ¡LA SOLIDARIDAD!!
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JOSÉ
MANUEL
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DUNIA MOHAMED ABDELKADER
6º CURSO, COLEGIO SEVERO OCHOA
Poncho era un niño de 12 años que vivía en un pequeño pueblo de Nicaragua. Vivía en una chabo-la de unos 15 m2 con su madre Lupe y sus 15 hermanos: Diego, Alberto, Mayte, Dulce María y Anahí....
Su madre era pobre y no tenía dinero para mantenerlos. Poncho y Anahí, que eran los mayores de la familia, tenían que trabajar. Anahítrabajaba en un pequeño merca-do que había en un pueblo cercano vendiendo cosas y Poncho trabajaba limpiando zapatos.
El padre de Poncho trabajaba en una empresa de otro país muy lejano.
Los hermanos de Poncho no podían ir al colegio porque tenían que ayudar a su madre con la casa.
En la chabola no tenían agua potable y Lupe tenía que recorrer 5 kilómetros cada día hasta un pequeño río para coger agua potable.
Poncho tenía un amigo que vivía en lo alto de la colina que se llamaba Pablo.
PablolepropusoaPonchoirapescarelfindesemana.Llegóelfindesemanayseapos-taron en la orilla y clavaron las cañas en las rocas sueltas.
Estuvieronesperandohorasyhorashastaqueporfinelpezpicóelanzuelo¡quécon-tentosepusoPoncho!Rápidamenterecogiólacaña,cogióelpezyexclamó¡Porfinpesquéuno!Mientras que él hablaba escuchó una vocecita
¡Suéltame! ¡Suéltame! Si me sueltas te concederé tres deseos! Dijo el pez.
“PONCHO Y SU FAMILIA”
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ElpezrepitióvariasveceslamismafrasehastaqueporfinPoncholecontestótarta-mudeando – a mí me gustaría que no hubiese pobreza en el mundo y tampoco guerras, Pablo le dijo a Poncho podrías pedir que todo el mundo sea feliz.
El pez les concedió los 3 deseos, y Poncho liberó al pez dándole las gracias. Ellos volvieron corrieron al pueblo para ver lo que había pasado.
Las chabolas se habían convertido en grandes palacios, no había guerras y en las calles se respiraba la paz y la alegría.
Hubo un minuto sin pensamientos ¡Todo era tan bonito! Hasta que “toc, toc”.
Poncho se levantó de la cama de un salto y vió que todo era un sueño, la tristeza le invadió hasta que abrió la puerta; era su padre, le dio un abrazo y en ese momento se dio cuenta de que todos no podían ser felices, pero él se sentía el niño más feliz del mundo.
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BILAL EL CHAMBOU TERCER PREMIO
COLEGIO: VICENTE ALEIXANDRE
MARIAM DRIS MOHAMED
4º CURSO, COLEGIO SEVERO OCHOA
Había una vez una niña llamada Melody, vivía en una humilde casa junto a sus padres y su hermano Rayan. Eran muy pobres y apenas les llegaba para comer. Su padre era carpintero y siempre iba al pueblo más cercano con sus herramientas y su hija Melody para ver si alguien necesitaba de sus manos, pero el pobre hombre siempre volvía triste ya que nadie le necesitaba y veía que no podía seguir así, ya que su mujer e hijos no ten-drían nada para comer y se acercaba un duro invierno lleno de frío y nieve. Una noche Melody presenció como sus padres discutían por la falta de trabajo y la situa-ción tan lamentable por la que estaban pasando y decidió marcharse de casa en busca de comida para sus padres y hermanos. Mientras caminaba levantaba sus ojitos tristes y cansados hacia el cielo, hablando con las pocas estrellas que había, pidiéndoles que la ayudaran a encontrar a alguien necesitara un carpintero. Al mirar a lo lejos, donde sus ojos alcanzaban, vió acercarse una niña preciosa, era rubia y con grandes ojos azules, vestida como una hada, llena de destellos y colores, estaba sonriente y feliz de ver a Melody. Dijo el Hada: ¡Hola! ¿Cómo te llamas le preguntó? - Asustada y a la vez contenta le respondió, me llamo Melody. Dijo el Hada: me llamo Celia y esta es mi casa, ¿te gusta?. ¿Quieres ver más cosas?
PeroMelodysequedócalladayagachósucabezanegándoseaseguirviendoelfinaldelgran palacio, diciéndole a Celia:
-Perdona, no me puedo entretener, voy buscando una cosa que se no me puedo entrete-ner, voy buscando una cosa que según veo aquí no podré encontrar.
Dijo Celia: ¿no puedo saber qué cosa es?
Melody: busco trabajo para mi padre, no tenemos para comer, él es carpintero y nadie lo necesita y por lo que veo, tú, tampoco.
Dijo Celia. ¿Qué dices? Espera que hable con mis padres, seguro que algo habrá para él en nuestro gran palacio. Mi padre es el Rey y ya verás que contento se va a poner de ver que tengo una amiga y que estoy sonriendo otra vez. Tranquila Melody! Mi padre te ayudará. ¡Ven ! vamos a verlo , confía en mí.
“MELODY, LA NIÑA POBRE”
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Cuando llegaron al Rey, Melody se paro asustada de ver a ese hombre tan grande y lu-ciendo una gran capa y corona que imponía.
Dijo el Rey: Celia, hija. ¿ Quién es esta muchachita que te acompaña? Dijo Celia: ¡Papá! , es mi amiga Melody, acabo de conocerla y necesita ayuda.
Dijo el Rey: Ven Melody, acércate, no tengas miedo, dime hija ¿Qué necesitas?
La pobre niña le contó todo desde el principio al buen Rey.
Este empezó a reírse y le dijo a Melody que había hecho mal en escaparse de casa, pero a la vez, era muy valiente y que él a pesar de no tener nada de madera en su palacio, daría trabajo a su padre.Melody lloró de felicidad, abrazó a Celia y se hicieron buenas amigas.
El Rey mandó a sus hombres a buscar a la familia de Melody y cuando llegaron a palacio le pidióalpadredeMelodyqueedificaraunpalaciodemadera,endondelesofrecióvivirynuncamás pasaron ni hambre ni frio.
Con el tiempo a Melody la vida le cambió por completo tenía aquello cuanto deseaba: co-mida, buen hogar, ropa, juguetes, luz, agua, todo aquello que soñaba y Celia disfrutaba con ella porque aunque tenía todo lo que Melody ansiaba, le faltaba alegría, amor, y alguien con quién compartir todo su reino.
MORALEJA: Amigos, no necesitamos tener un palacio maravilloso de cristal que brille, hecho de diamantes, esmeraldas y oro. Ni tampoco hace falta ser Rey. En el mundo hay miles de familias como la de Melody, niños desarropados, sin comida, sin hogar, sin amor, ni cariño, todos podemos hacer realidad sus sueños, es muy poco lo que piden pero tan grande su necesidad.
Entre todos podemos conseguir que su palacio sea al menos real, por todos ellos tenga-mos un poco de solidaridad con todos aquellos que nos necesitan.
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MARI
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ODRÍ
GUEZ
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ALI
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COLE
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CENTE
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IXANDER
ANA Mª RUÍZ ROVIRA
5º CURSO, COLEGIO SANTA AMELIA
“LOS PADRES DE ISABEL APRENDIERON A ATENDERLA”
Hace muchos años en un país muy lejano vivían unos padres que se llamaban Julián y María.
Julián y María tuvieron una niña a la que llamaron Isabel. Isabel ya tenía 10 años y una noche estuvo Isabel en su cuarto acostada pensando, por qué los padres no le atendían como ella quería. Los padres estaban todo el día trabajando y ellos llegaban a su casa cansados. Pero esa noche a Isabel le arrastraron, pero los padres, no le atendían no se enteraban de lo que pasaba. Pero el que la arrastró y secuestró le atendía mucho mejor que los padres de Isabel, entonces ella le dijo al secuestrador: ¿Quién eres? ¿Para qué me quieres? ¿Dónde estoy? Y él le contestó: Soy Sebastian te quiero para que tus padres vengan, y estás en mi casa. Y ella le volvió a decir: ¿Pero si me quieres matar, por qué me das de comer? Y él le volvió a contestar: ¡Ya lo sabrás¡
Entonces su madre subió al cuarto de Isabel y vió que Isabel no estaba, y corriendo llamó a la policía estuvieron buscándola y… ¡le encontraron! Y los padres de Isabel le dieron un gran abrazo y le dijeron: ¡Te queremos mucho mi niña!
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CARMEN MARTÍNEZ CARMONA DIBUJO FINALISTA
COLEGIO E. E.: SAN ANTONIO AULA: TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA
SARA ABDEL-LAH HAMED
6º CURSO, COLEGIO FEDERICO GARCÍA LORCA
Todo empezó aquel día en el que vi las noticias, a veces las cosas suceden para que re-flexionemos.
Días antes había llegado una embarcación de inmigrantes a nuestra ciudad; en las noticias describían como llegaron. Todos mojados, tiritando de frio, sedientos y hambrientos, algunos descalzos y lo más duro fue cuando las cámaras enfocaron a unos niños. Ahí mismo me extreme-si, me sentí tan mal que le dije a mi padre:
¡papá, papá apaga el televisor!
Y él me contesto: No hija mira y escucha, aprende a agradecer a la vida que no todos tenemos la suerte de vivir dignamente. Así podrás entender los verdaderos valores de la vida.
De nuevo le pregunte: ¿ papá, cómo podríamos ayudarles?,
Y mi padre me contesto: si hija, si tienes con que ayudar ,¡ ayúdales ¡, si no al menos mués-trales y dales cariño y amor se tolerante y aprende a respetar para que te respeten , a querer para que le quieran y a dar para recibir…
Yo pienso eso es cierto, y si estuviera en su misma situación me gustaría mucho que me quisieran y ayudaran, así que aquel día lo pasé un poco impactada.
Bueno pues pasaron mas días y lo que son las casualidades de la vida. El profe nos pre-sentas unos días a unos nuevos alumnos antes de la presentación nos prepara un poco para que fuésemos amables con ellos.
La clase se quedo en silencio unos minutos, los chicos nuevos entraban y el profe les dijo: ¡chicos estos son los nuevos alumnos!. Nos presento y nos dimos cuenta de que eran extran-jeros, ya fuese por sus rasgos o por su color. Entonces Bartolín habló, como de costumbre no podía callarse, ¡ja, ja, ja, uno es negro!
En este mismo momento pensé en lo que me dijo mi padre y en el impacto que me causó aquella noticia días anteriores; me levante y le dije ¡calla! No entiendes que todos si es blanco, negro o amarrillo. Piensa que tu puedes estar en su mismo situación, toda la clase empezó ha aplaudir, al mismo tiempo que los nuevos compañeros en sus pupitres.
No nos enterábamos mucho de lo que decían pero con mímica nos entendíamos puede sentiryverensuscarasquesereflejaunapequeñaalegría,deestamaneratantolaclasecomoyo pudimos entender que a veces para valorar lo real y lo verdadero hay que sentirlo, vivirlo de esta manera uno puede juzgar y opinar.
“PONTE EN SU LUGAR”
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MOHAMED MOHAMED ABDEL-LAH DIBUJO FINALISTA
COLEGIO: SANTA AMELIA
RAQUEL CLAROS GÓMEZ
4º CURSO, COLEGI LOPE DE VEGA
Marcos no tenía ganas de levantarse porque estaba cansado y llovía mucho.
Su madre y él trabajaban recogiendo chatarra para venderlas. Si no llevaban dinero a casa su padre les pegaba.
Al salir a la calle, veía a otros niños que iban al colegio pero él no podía. Marcos corría para no mojarse, pero al mirar atrás vio que su madre no estaba. Se asus-tó, se metió en un rincón. Tenía los ojos cerrados porque le daba miedo de las tormentas.
Marcos se quedó dormido. Al cabo de un rato abrió los ojos y vio a su padre y a su madre cogidos de la mano que le llamaban para darle su regalo de cumpleaños.
¡Qué alegría, todo fue un mal sueño!
“EL MAL SUEÑO”
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ADAM ABDELKADER BENLLALA DIBUJO FINALISTA
COLEGIO: VALLE INCLÁN
JULUD ABDESELAM ABDESELAM
6º CURSO, COLEGIO LOPE DE VEGA
Había una vez una niña llamada Nishu que vivía en la India. Vivía con su hermano de dos años y sus dos hermanas gemelas de once años. Nishu había perdido a sus padres en la guerra. Sólo le quedaban sus hermanos y sus abue-los. Vivía en una tribu, precisamente en la India.
Muchas veces iba al cementerio a ver a sus padres, pero llegó un momento en el que no pudo. Era cuando una mujer y un hombre quisieron adoptar a Nishu. Nishu estaba muy triste porque no iba a ver a sus hermanos durante mucho tiempo. Ella creía que le iban a atender y cuidar más pero de lo contrario, le hacían trabajar, no iba al colegio y la comida que le daban es-taba infectada y con gérmenes. Ella lloraba y lloraba y pedía ayuda a sus padres desde el cielo. Intentó escaparse pero no pudo, tuvo que trabajar el doble. Un día recayó enferma y las dos personas que le adoptaron quisieron devolverla a su fa-milia, porque si lo sabe alguien van a la cárcel. Para no estar en peligro la llevaron a su tribu. Nis-hu estaba contenta por haber vuelto, pero un poco triste de estar enferma. Echaba de menos comer la comida que había en la India, de jugar con sus hermanos, de visitar a sus hermanos, de visitar a sus padres al cementerio y muchas cosas más. Su familia estaba muy preocupada por-que no se recuperaba. Todos estaban muy contentos, pero Nishu seguía un poco triste porque seguía pensando en las cosas horribles que le hacían. Un día llegaron unas personas que querían ayudarlos. La familia les contó a todos ellos lo que le hicieron. Fueron en busca de ellos, los en-contraron y los detuvieron. Aquellas personas ayudaron a la familia de Nishu y les dieron comida sana, ropa nueva y les llevaron a un colegio a aprender. Nishu estaba muy contenta y vivió feliz para siempre.
“TU SOLIDARIDAD ES MI ALEGRÍA”
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UJO
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ALI
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HANSA AHMED ABDEL-LAH
COLEGIO PÚBLICO SANTA AMELIA
Así empezó: una madre que tenía dos hijos: un niño y una niña.
Había una bruja que le robó el dinero y entonces no podían comprar nada para comer, la niña que era más chica que el niño por un año, decidió ir a buscar dinero, fue buscando y no encontraba. Ella no sabía que esa casa era de la bruja.
Entra pero tendrás que obedecer mis órdenes: ¡no te asomes por la chimenea! Ella traba-jo y trabajo y cuando se asomó por la chimenea vio el dinero que le robaron a su madre lo cogió y se fue corriendo a un sitio seguro, pero la bruja le perseguía. La niña vio un caballero y le dijo: ráscame la espalda y se la rasco. La bruja paso y le pregunto a la niña al caballo, caballo que contesto que no le había visto. La niña llego a un molino que estaba enganchado y le dijo el molino: quítame esta piedra para que pueda dar vueltas. La niña se la quitó y le pregunto al molino: ¿Me puedo meter en tu casa?, estoy muy can-sada,entroydescanso.Vinolabrujaypreguntoalmolinoporlaniñaycomonosefiabaentroala casa a buscarla. El molino no quería y escupió a la bruja y le mando lejos y la niña se fue a su casa feliz y su madre y hermanos estaban felices y colorín colorado este cuento se ha acabado.
“AYUDA Y TE AYUDARÁN”
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CARM
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SARA ABDELKADER.
C.E.I.P. VICENTE ALEIXANDER
Esto era una niña que se llamaba Indiana Gersiq que vivía en un orfanato, era la más pequeña de todas tenía cinco años. Una vez vino una profesora española le dio una moneda y Indiana dijo en su idioma, yo no quiero ninguna moneda sólo quiero a mi padre y a mi madre. Entonces la profesora decidió llevársela con ella a Ceuta e Indiana le contestó que no, porque en invierno tenía que estudiar. La profesora le dijo que la iba a llevar en verano. Durante el invierno fue al juzgado para pedir un permiso y se lo aceptaron. La llevó de compras. Le compró jerséis, abrigos, faldas, pantalones y su muñeca. Cuando llegó el verano, en vez de llevársela a Ceuta se la llevó a la India. Indiana Yersi vió a su padre y a su madre. Se puso muy feliz, abrazó a su padre y a su madre muy muy fuerte y fue el día más feliz de su vida.
“LA PEQUEÑA INDIANA Y LA PROFESORA”
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F.-A
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OHAM
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DIB
UJO
FIN
ALI
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COLE
GIO: JO
SÉ A
COST
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AITANA SEDANO RIVAS
6º CURSO, COLEGIO LOPE DE VEGA
Kali era una niña que vivía en Brasil con su familia, eran pobres y no tenían nada ni comida ni bebida, eran completamente pobres. Su vecino era un policía y no le gustaba la familia de Kali, así que siempre le estaba haciendo perrerías, Kali ya estaba harta y planeó un plan. La próxima vez le gastaría la misma broma, pero tenían demasiados problemas como para pensar en eso. No tenían dinero para pagar la casa así que les echaron, estaban sin casa y muy tristes. Pues ya, tenían bastante sin comida ni bebida y era horrible. Pero entonces la madre le dijo que tendrían que vender a su hermano, pero nadie lo quería porque era muy pequeño. Pero Kali tuvo una idea brillante, pensó en ir a España. La madre le dijo que era imposible pero kali dijo no, así que pensó un plan. Sí grito su madre le preguntó ¿qué pasa? Ella le dijo en una patera sería genial verdad, sí claro pero y si nos pillan que pasaría eh, pues no lo sé a lo mejor nos vuelven a traer pero hay que intentarlo. Tras dos meses la madre encontró un buen trabajo y una casa segura segura, Kali y sus hermanos pudieron ir al colegio, y aprobaron todos los exámenes.
“LA HISTORIA DE KALI”
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ELIAS BUCHAMA AHMED DIBUJO FINALISTA
COLEGIO E. E.: SAN ANTONIO
ÁFRICA MARTÍNEZ IZQUIERDO
4º CURSO, COLEGIO LOPE DE VEGA
Hay niños en el mundo que no tienen ni padre, ni madre, hay niños y mujeres en el mundo que no pueden o que no pudieron ir a la escuela. Tú tienes mucha suerte porquelos tienes a los dos, a tu padre y a tu madre. Bueno vamos a empezar el cuento. Erase una vez una familia que era muy pobre muy pobre. Un día se despertaron en un palacio, que tenía: 3 salones, 4 baños, 10 dormitorios, 6 salitas y 8 cocinas. ¿Qué más podían pe-dir? Nada. Nada más. Lo tenían todo, pero todo, todo, todo, al día siguiente se despertaron sin nada de lo que tenían, sin los 3 salones, ni los 4 baños, sin los 10 dormitorios… Todo lo arrastró un huracán. Ellos sobrevivieron a él. ¿Qué a quién? Al huracán. Y se preguntaban unos a otros -¿Ha sido un sueño?- decía el padre, y la madre le respondió –No. Pero… ¿Dónde está…? ¡Estaba a mi lado hace unos momentos! ¿Dónde se habría metido Carmen? – No lo sabían. Pero yo sí lo sé. Está soñando en un banco del parque que le regalaban un palacio con… Ya sí sigue, léelo otra vez y sabrás lo que soñó esa niña Carmen.
“NIÑOS Y MUJERES”
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NAYU
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FIN
ALI
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COLE
GIO:
VICE
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IXANDRE
CHAIMA CHOKTOU DRIS
5º CURSO, COLEGIO LOPE DE VEGA
Había una vez una familia en el desierto, que no tenían ni agua ni comida. Vivían en una casa muy pequeña. Los niños y las niñasno podían ir al colegio porque el colegio estaba muy lejos kilómetros y kilómetros. Después de tres años pensaron comprar un cochepero no podían porque no tenían dine-ro. Una noche muy oscura estaba soñando toda la familia, sus sueños eran trasladarse a Es-paña y tener una casa muy grande y un coche para poder llevar a los niños al colegio. Pero ellos sabían que era un sueño. Una mañana había venido gente de Madrid para darle agua, comida y ropa. Ellos nunca habían visto un helicóptero, ni agua, comida ni ropa tan bonita como la que le habían traído. La gente de Madrid había pedido a los padres de los niños y niñas que se llevasen a sus hijos a Madrid y para llevarle al colegio. Sus padres se lo habían pensado muy bien y les comentó que sí. Pero con un motivo le comentó el padre y la madre de los niños y niñas tenéis que traer todos los meses a nuestros hijos para que nos visite.
“TU SOLIDARIDAD ES MI ALEGRÍA”
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MARI
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DIB
UJO
FIN
ALI
STA
COLE
GIO:
SANTA
AM
ELIA
YUSRA MOHAMED MOHAMED
6º CURSO, COLEGIO LOPE DE VEGA
Erase una vez una niña llamada Mariam, era huérfana sus padres le dejaron en un orfa-nato para que la adopten. La niña era pobre, había más niños y niñas como ella. La niña no sabía ni leer, ni escribir, ni nada. Pero una vez una mujer que vino a adoptar a niños, niñas y adoptó a Mariam. Esa mujer se llamaba igual Mariam. Cuando se la llevó a su casa la niña se puso muy alegre porque se encontró con una her-mana llamada Naima. Naima estaba muy contenta, y acababa de empezar el colegio, ella quería que Mariam fuera con ella al colegio, pero un día Naima se puso mala Mariam cuando vio a su hermana mala, se puso muy triste. La madre de Mariam y Naima le dijo a las dos que no se pusieran tristes porque Naima se podía poner bien, y entonces la madre se llevó a Naima al médico le dijo; tienes un poco de catarro, pero te ha cogido muy fuerte, tendrás que faltar al colegio unos cuántos días. Entonces la madre se llevó a Naima a casa, pasaron esos días y Naima se puso bien, las dos se pusieron muy contentas, y la madre le apuntó a Mariam al colegio. Y fueron felices y comieron perdices.
“TU SOLIDARIDAD ES MI ALEGRÍA”
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LUCÍ
A D
ÍAZ
PÉRE
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FIN
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LLE
INCL
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CARLOS MAURICIO GONZÁLES
6º CURSO, COLEGIO LOPE DE VEGA
Erase una vez un niño llamado Juan. Vivía en un país muy pobre. Juan trabajaba en un bar, durante 18 horas seguidas y le pagaban tan poquito que, tenía que irse a pedir limosnas en los ratos libres.
No tenía casa, y nadie le daba nada, y al atardecer buscaba cartones para poder dor-mir.
Un día se declaró la guerra y a Juan le obligaron a ir .La guerra era horrible. Tenía más hambre y frío que nunca, y sentía muy solo.
Peroundíavioaunosniños,ysefijóenunoqueeramásomenosdesuedadyquetambiénestaba siempre solo. Juan le preguntó ¿cómo te llamas? Me llamo Ibrahim, ¿y tú? Yo me llamo Juan.
Esta guerra es un asco, quiero irme de aquí. Ibrahim le dijo, se un camino para salir de aquí, solo podemos pasar los niños, porque es pequeño
Fueron corriendo a verlo, era un poco pequeño pero pudieron pasar. Pero a donde pasaron era un palacio.
Juan le preguntó a Ibrahim que donde estamos y Ibrahim le contesta que no se preocupe, porque el es el príncipe de ese palacio y que quiere que viva con él allí para siempre.Juan muy contento le dijo que sí y ...
colorín colorado este cuento se ha acabado.
“UN NIÑO SIN FUTURO”
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NATA
LIA R
ODRÍ
GUEZ
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CHOA
ANDREA DOMÍNGUEZ CASTILLO
5º CURSO, COLEGIO LOPE DE VEGA
Hakim tiene 10 años. Vivía en un país de África que está en guerra.
Un día Hakim y toda la gente que vivía en su pueblo tuvieron que salir huyendo porque si uno los “malos” los matarían.
Caminaron, caminaron y caminaron durante mucho tiempo hasta que llegaron a un sitio donde podrían vivir. Allí había un campamento de una ONG donde se ocuparon de ellos, les die-ron agua, comida y un sitio donde vivir. Porque los refugiados como Hakim no tienen nada, cuando salen huyendo lo pierden todo, su casa, su familia, sus amigos, sus casas, etc. Hay muchas ONG´S como la que podemos colaborar: Médicos sin fronteras, Global hu-manitaria, Manos unidas… Un euro para nosotros es muy poco dinero pero para ellos es mucho, si todo el mundo diera un poco de su dinero, se podrían conseguir muchos millones, y así todos los refugiados que hay vivirían mucho mejor. Tendrían ropa, medicamentos, comida, juguetes y un sitio donde poder vivir. Si todos ayudamos, conseguiremos que niños como Hakim sean un poco más felices.
“TU SOLIDARIDAD ES MI ALEGRÍA”
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LUCÍA GUTIÉRREZ MENDEZ DIBUJO FINALISTA
COLEGIO E. E.: SAN ANTONIO
SOHORA SAID AHMED
4º CURSO, COLEGIO LOPE DE VEGA
Molí, es una niña de 11años que vive con su familia en el Sur de “África”. Tiene una casa muy pequeña en la que vive con sus cinco hermanos, sus padres, sus, tíos, sus abuelos y sus primos. ¡Demasiados para vivir en una casa de tan solo dos habitaciones!
Molí, no es que tuviera un gran armario, pero, almeno tiene algo de ropa. Suele vestir con una especie de falda larga y una mini camiseta que le queda corta. También tiene un vestido largo y muy bonito, que a ella le gustaba mucho, que se lo ha hecho su madre que además le ha bordadounaspreciosasfloresdecolores. Molí, tiene unos cuantos amigos con los que juega en su tiempo libre. También juega con hermanos que se llaman: Monic, Albert, Joanna, Bill y Nina. Le gusta mucho jugar, pero, a veces no puede hacerlo porque ayuda a su madre y ha su padre a pesar de su corta edad.
“LA HISTORIA DE MOLÍ”
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ROSA
CALI
ANI
GALL
ARD
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DIB
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FIN
ALI
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IXANDRE
SUHAILA ABSELAM OULAD IBRAHIM
4º CURSO, COLEGIO SEVERO OCHOA
Hay 5 personajes: Ch=Chivita; N=Narrador; B=Búho; C=Caballo; L=Lobo.
N= Había una vez una chivita que todas las tardes recorría la aldea de los animales, ofre-ciendo su ayuda a cuales quiera que les necesitara… El caballo le decía:
C= ¡No vale la pena ser servicial, pues los demás son gente oportunista y lo único que sa-ben hacer es aprovecharse de quien pueden!
N= El búho también trataba de convencerla:
B= ¡Viva su vida tranquila y no se meta con nadie!, ¡Los demás son gente mala y egoísta, que no se merecen la preocupación del prójimo!
N= Pero, la chivita no hacía caso a los consejos de sus amigos y seguía ayudando genero-samente a quien lo necesitara. Un buen día, el lobo calló dentro de un pozo. Como no pudo salir por sus propias fuerzas se acordó de la chivita y pensó:
“UNA FÁBULA: LA CHIVITA Y EL LOBO”
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L= Ella desea ser útil en lo que sea.
N= Y comenzó a gritar:
L= ¡Señora cabra, señooraa caabraa, vengaa por favor!
N= Cuando se presentó el noble animal, el lobo le dijo:
L= Como ves, caí dentro del pozo y no encuentro la manera de salir: métete dentro, yo subiré sobre tus hombros y así quedaré libre. N= Incapaz de malicia y en espontánea actitud de servicio, la chivita hizo de inmediato lo que el lobo le sugería, quedando prisionera en el pozo, mientras el pillo se alejaba a toda prisa. Al rato después, el búho y el caballo escucharon gritos de la chivita pidiendo auxilio. Rápida-mente se fueron al pozo: Apenas la vieron en esas condiciones, aprovecharon de reprocharla a dúo:
B= ¿Ves?, ¿No te decíamos?, ¿Qué sacas con ayudar a los demás?
N= Y la chivita sonriendo, mientras mira al búho y al caballo, les respondió:
Ch= ¡Muuuchoo!, Si yo no hubiera ayudado al lobo, ustedes no tendrían la oportunidad de hacer una buena acción, ayudándome ahora a mí.
Y colorín, colorado este cuento se ha acabado.
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DINA BANNOUDI MOHAMED DIBUJO FINALISTA
COLEGIO: SANTA AMELIA
PATRICIA GONZÁLEZ PALMERA
3º CURSO, COLEGIO SEVERO OCHOA
Erase una vez una niña llamada Soraya su familia era muy pobre, su padre había muerto y vivía sola con su madre. Tenía dos amigos Samanta y Melania, no tenían colegio en esa ciudad ni agua solo podían comerunpoquitodepan,sepasabaneldíabuscandoaguaperonirastro.Undíaporfinencon-traron un río y se pusieron muy contentos porque así su ciudad podría lavar ropa, limpiar las calles y hacer la comida. Ellas eran muy pequeñas y no sabían como hacerlo entonces llego una mujer que les dio una idea: mandaremos fotos y cartas a muchas ciudades para que vean como vivimos y nos ayu-den con lo que puedan. Al cabo de unos días recibieron ropa, comida y dinero, se pusieron muy contentas al ver que sus deseos se cumplirían y su vida cambiaba gracias a la solidaridad de mucha gente buena.
“TU SOLIDARIDAD ES MI ALEGRÍA”
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ALICIA CRUZ CARMONA DIBUJO FINALISTA
COLEGIO: VICENTE ALEIXANDER
FRANCISCO JOSÉ GARCÍA TOLEDO
5º CURSO, COLEGIO VICENTE ALEIXANDRE
Había una vez un pueblo amarillo, otro rojo y otro azul que siempre se estaba peleando. Los niños no podían conocer más amigos, nada más que los de su pueblo, porque los padres y madres no le dejaban ir a otro pueblo. Entonces los niños de cada pueblo tuvieron unas ideas, y esas ideas eran casi iguales, pre-pararon regalos de color amarillo, rojo y azul. Los niños del Pueblo amarillo prepararon regalos de color azul y los de azul amarillo y rojo y los del rojo cartas. Desde entonces los del pueblo amarillo, rojo y azul fueron buenos amigos. Se dieron los regalos y las cartas y se hicieron bue-nos amigos. CelebraronCumpleaños,fiestas,yjugabanjuntosetc.
“CUENTO DE AMOR”
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MOHAM
ED M
OHAM
ED M
OHAM
ED
DIB
UJO
FIN
ALI
STA
COLE
GIO: SA
NTA
AM
ELIA
LAURA FERNÁNDEZ MORALES
5º CURSO, COLEGIO VICENTE ALEXANDRE
Erase una vez una niña llamada Zoey que vivía en un poblado en el que solo había guerras y hambre. Su ciudad estaba en África, allí todos eran muy pobres, sus casas estaban hechas de paja y se incendiaban a cuenta de los guerrilleros. Zoey quería que su familia viviera en un sitio mejor donde no hubiera guerras, así que un día Zoey le dijo a sus padres que se fueron de allí y que buscaran un mundo mucho mejor, pero sus padres no tenían dinero para irse. Un día llegaron unas monjas al poblado para ayudar a todas las personas que vivían allí, hicieron un colegio y traían comida ropa para ellos, que donaban los ricos de la otra parte del mundo. Zoey comenzó a ser un poco más feliz, pero seguía pidiendo que se acabase la guerra para poder ser feliz todo.
“ZOEY, LA NIÑA CON UN SUEÑO”
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CIUDAD AUTÓNOMA DE CEUTACONSEJERÍA DE EDUCACIÓN,
CULTURA Y MUJER
ASOCIACIÓN POR LA DIGNIDAD DE LAS MUJERES,
LOS NIÑOS Y NIÑAS
