MAESTRÍA en Gobierno y Políticas Públicasescuela.pucp.edu.pe/gobierno/wp-content/uploads/... · Perú, Director de la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas y Director del

MAESTRÍAen Gobierno

y Políticas Públicas

>> LIDERA ORGANIZACIONES QUE TRANSFORMAN EL PAÍS

CON POLÍTICAS PÚBLICAS, INNOVADORAS Y EFECTIVAS<<

ESCUELA DE GOBIERNO Y POLÍTICAS PÚBLICAS

Doctor en Ciencia Política por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), sede México. Actualmente es profesor principal de la Pontificia Universidad Católica del Perú, Director de la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas y Director del Doctorado en Ciencia Política y Gobierno. También es investigador principal en el Instituto de Estudios Peruanos, del que fue su Director General (2005-2007). Ha sido Visiting Fellow postdoctoral en el Helen Kellogg Institute for International Studies de la Universidad de Notre Dame, Indiana (2003 y 2009). Tiene libros y capítulos de libros publicados por el Instituto de Estudios Peruanos, Cambridge University Press, Stanford University Press, Lynne Rienner Publishers,Routledge, Fundación Pablo Iglesias, Instituto de Estudios Sociales de la UNAM, entre otros. Es también columnista semanal del diario El Comercio.

PALABRAS DEL DIRECTOR

2

3PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

Martín TanakaDIRECTORESCUELA DE GOBIERNO Y POLÍTICAS PÚBLICAS PUCP

La Escuela de Gobierno y Políticas Públicas de la Pontificia Universidad Católica del Perú fue creada el año 2009 y cuenta en la actualidad con tres programas académicos principales de posgrado: el Doctorado en Ciencia Política y Gobierno, la Maestría en Ciencia Política y Relaciones Internacionales, y la Maestría en Gobierno y Políticas Públicas. Además, ofrece programas de Educación Continua con énfasis en la formación aplicada en temas vinculados a la administración pública. Estos programas han convertido a la Escuela en una institución sólida, de gran prestigio y en referente central en cuanto a la formación de capacidades profesionales en el Perú. Además de sus programas formativos, promueve la reflexión y la investigación sobre los más importantes desafíos que enfrenta el Estado para promover mejores políticas públicas y la consolidación de la institucionalidad democrática, al servicio de los ciudadanos. Sobre la base de la investigación y la generación de evidencia, la Escuela se ha posicionado como un espacio plural de encuentro y de intercambio entre la academia, la representación política, los funcionarios públicos, y las organizaciones de la sociedad civil.


Las reformas importantes

exigen las mejores

decisiones

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Guiselle RomeroDIRECTORA DEL PROGRAMA

ESCUELA DE GOBIERNO Y POLÍTICAS PÚBLICAS PUCP

Directora de la Maestría

Gobernar es decidir y las decisiones públicas no están exentas de dilemas y complejidades. El servicio civil nos exige ir más allá del conocimiento teórico para plantearnos una formación práctica y estratégica, con innovación, orientada a la resolución de problemas de las personas y la comunidad. Los desafíos actuales de la academia no están solo en la adecuación a las nuevas tecnologías, sino precisamente en la necesidad de revalorar aspectos técnicos, políticos y, principalmente, éticos para la toma de decisiones.

Aprender a gobernar es una responsabilidad. Por ello, desde la Escuela de Gobierno ofrecemos la Maestría en Gobierno y Políticas Públicas, orientada a la formación de quienes se proyectan como directivos públicos y ejecutivos del Estado, o para aquellos que desde el sector privado o la sociedad civil quieran conocer, comprender o, eventualmente, incorporarse al Estado. Los invitamos a continuar su desarrollo profesional en la Escuela de Gobierno de la mejor universidad del país.

Magíster en Gestión y Políticas Públicas de la Universidad de Manchester, Reino Unido. Licenciada en Derecho por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Especialista en gestión y políticas públicas, tiene amplia experiencia como funcionaria y consultora de diversas entidades públicas y agencias de cooperación como IFC, GIZ, PROPOLI, CIES, PMDE Programa de Modernización y Descentralización, PCM, MTC, MIDIS, entre otros; en temas de modernización del estado, fortalecimiento institucional, simplificación administrativa, gobernanza local, diseño e implementación de políticas públicas, entre otros. Actualmente es Directora de la Maestría de Gobierno y Políticas Públicas, Coordinadora de la Mención de Gestión Pública, Profesora del Departamento de Ciencias de la Gestión PUCP y Coordinadora del Grupo de Investigación InnGov.


La Escuela de Gobierno y Políticas Públicas

Nos proponemosFormar directivos públicos y ejecutivos de alto nivel, capaces de formular políticas y dirigir organizaciones públicas con mirada estratégica, innovadora y orientada a resolver problemas públicos.

Contribuir a la gestión eficiente y eficaz de las instituciones y organizaciones públicas en el desarrollo nacional y en el mejor funcionamiento de la democracia, con elementos multidisciplinarios y componentes técnicos, éticos y políticos.

Ubicada en el rango (431-440) y puesto 25 en LatinoaméricaQS World University Rankings 2017 - 2018

Única universidad peruana ubicada entre las 500 mejores del mundo

FORMACIÓN

INVESTIGACIÓN

INCIDENCIA

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Una Maestría que ENFATIZA

1

5

32

4

Derechos, poniendo a la persona como centro de atención y promoviendo la inclusión social.

La Dirección de equipos de alto rendimiento, desde las posiciones intermedias en articulación con las autoridades políticas y los equipos técnicos del Estado.

La Generación de valor público, a través de la resolución de problemas, el mejoramiento de la administración y los servicios públicos para el beneficio de la comunidad.

La Gestión pública para el desarrollo, con una administración pública transparente, innovadora y eficiente que responde a las necesidades del país.

El Desarrollo de competencias para tomar mejores decisiones públicas, bajo una metodología que fomenta la participación activa y el aprendizaje basado en la experiencia.


El IBEI es un instituto interuniversitario creado en 2004 como un esfuerzo conjunto de las cinco universidades públicas del área metropolitana de Barcelona y CIDOB (Centro Internacional de Documentación de Barcelona) para promover la formación de posgrado y la investigación en política y relaciones internacionales para avanzar en la comprensión de los desafíos globales a la gobernanza en nuestro mundo.

El IBEI se ha consolidado y ha alcanzado un alto nivel de reconocimiento como centro académico y de investigación tanto a nivel europeo como internacional. En ediciones previas, durante la pasantía nuestros alumnos han cursado las asignaturas: “Liderazgo y Habilidades Directivas para la Administración Pública” y “Planificación y Articulación Estratégica y Operativa” del plan de estudios de la Maestría.

Pasantía enBarcelona

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Los conocimientos y experiencias adquiridos durante la pasantía en el IBEI Barcelona resultaron de utilidad en mi desarrollo profesional. Ahora puedo aportar en la institución donde laboro con ideas innovadoras respecto a políticas públicas, así como propuestas de mejora de políticas existentes, todo ello, orientado hacia una mejor calidad de vida para el ciudadano.

La Escuela de Gobierno y Políticas Públicas me orientó a focalizar mis esfuerzos a la implementación de políticas públicas para la reducción de la violencia en espectáculos deportivos. Logré identificar donde estaba realmente el problema de violencia y esto me permitió desarrollar diferentes estrategias efectivas para atacar la causa real del problema. El propósito de mi proyecto de innovación se está

logrando progresivamente.

Nuestros Alumnos

ESTEFANIA COLLAZOS

PERCY TENORIO Jefe de la División de Servicios Especiales de la Región Policial de Lima

Alumna de la Maestría en Gobierno y Políticas Públicas 2019 -I

ESCUELA DE GOBIERNO Y POLÍTICAS PÚBLICAS10

Gobernar supone desarrollar la capacidad de incorporar principios éticos en la toma de decisiones y resolver dilemas.

Una Maestría Innovadora

Resolver Problemas Públicos

Pensamiento Estratégico

Innovación

Las políticas y la gestión pública se formulan en el espacio de la política, lo que exige comprender al Estado y a sus instituciones, además de desarrollar estrategias de negociación y argumentación política.

Político Ético

GOBIERNO

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ 11

Dirigir el funcionamiento del Estado para resolver problemas requiere de una mirada estratégica e innovadora, que se desarrolla en el conocimiento especializado de los sistemas administrativos y los asuntos sectoriales.

GOBIERNO VALORPÚBLICO

Técnico


FUNDAMENTOS ÉTICOS - POLÍTICOS (9 créditos)

HERRAMIENTAS METODOLÓGICAS (6 créditos)

ASUNTOS SECTORIALES (10.5 créditos)

HERRAMIENTASADMINISTRATIVAS (10.5 créditos)

COMPETENCIAS CENTRALES (15 créditos)

TOTAL 51 CRÉDITOS

MallaCurricular

SEGUNDO CICLO

02PRIMER CICLO

01

Teoría del Estado (3 cr.)

Gobierno en Perspectiva Comparada (3 cr.)

Gobierno y Decisiones Públicas (3 cr.)

Introducción a la Economía del Sector

Público (3 cr.)

Estadística para el Sector Público (1.5 cr.)

Métodos Cualitativos (1.5 cr.)

Proyecto Final 1 (1 cr.)

Análisis y Diseño de Políticas Públicas (1.5 cr.)

Pensamiento Estratégico y Dirección de

Organizaciones (1.5 cr.)

Finanzas Públicas (3 cr.)

Teoría Política (3 cr.)

12 CRÉDITOS 13 CRÉDITOS


CUARTOCICLO

04TERCERCICLO

03

Planificación y Articulación Estratégica y Operativa* (1.5cr.)

Gestión por Procesos (1.5 cr.)

Gestión por Resultados (1.5 cr.)

Innovación en el Sector Público (1.5 cr.)

Ética y Gobierno. (3 cr.)

Implementación de Políticas Públicas (1.5 cr.)

Liderazgo y Habilidades Directivas para la

Administración Pública* (1.5 cr.)


Seminario de Política Sectorial* (1.5 cr.)

Análisis y Gestión de Conflictos (1.5 cr.)

Instrumentos Regulatorios (1.5 cr.)

Gestión del Servicio Civil (1.5 cr.)

Argumentación Política y Gerencial (1.5 cr.)

Control Gubernamental (1.5 cr.)

Monitoreo y Evaluación de Políticas Públicas (1.5cr)

Comunicación Política y Estratégica (1.5 cr.)


13 CRÉDITOS 13 CRÉDITOS

*Dos de estos cursos podrán ser realizados en el segundo año durante la visita académica al Instituto de Estudios Internacionales IBEI en Barcelona, España.

Únicamente los derechos académicos serán cubiertos por la Escuela de Gobierno y Políticas Públicas. Los gastos en traslados, seguros y viáticos deberán ser asumidos por cada estudiante.

Los alumnos que cursen la Maestría en Gobierno y Políticas Públicas, y que cumplan con los requisitos específicos solicitados por el programa, serán elegibles para recibir la «Certificación en Desarrollo Sostenible y Desigualdades Sociales» a nombre de la Pontificia Universidad Católica del Perú y la Universidad Libre de Berlín..

Ejecutado por:


El grado académico a nombre de la Nación de Magíster en Gobierno y Políticas Públicas, siempre que:

• Apruebe el plan de estudios del programa.• Presente, defienda y apruebe la sustentación de la tesis en formato de “Proyecto Final de Innovación”.• Acredite el conocimiento del idioma inglés u otro aprobado por la Escuela de Posgrado de la PUCP.

Un diploma de posgrado en «Gestión Pública», al culminar 24 créditos, según la lista de cursos que la Escuela de Gobierno indique.Una certificación de haber culminado una pasantía en el IBEI de España, siempre que la haya realizado.

Conoce la realidad nacional y el entorno global.

Piensa estratégicamente para resolver problemas públicos de la organización

pública y la sociedad.

organizaciones públicas y equipos de alto rendimiento.

Se compromete con la ética de la función pública, la transparencia y la integridad, así como la vigencia de los derechos humanos,

la democracia y el Estado de derecho.

Comprende y dirige sistemas administrativos y políticas públicas.

Diseña, planifica y gestiona

Investiga y analiza evidencia para la mejora del proceso

de toma de decisiones.

Perfil del Egresado

El egresado o egresada recibirá:


Grado de Bachiller y certificado de estudios universitarios, según lo siguiente*:

3

Carta de motivación para postular a la Maestría en Gobierno

y Políticas Públicas

4

Tres años de experiencia profesional(recomendable)

5

Comprobante de pago de los derechos correspondientes al

proceso de admisión.

6Copia simple del grado de Bachiller

Copia fedateada por la universidad de origen del grado de Bachiller

Impresión simple del historial de notas de la universidad de origen

Certificado original de estudios universitarios

Para aquellas personas que cuentan con su título registrado en SUNEDU deben presentar:

Para aquellas personas que no cuentan con su título registrado en SUNEDU deben presentar:

Copia simple de DNI o carné de extranjería (en caso no sea peruano)

2

Hoja de vida descriptiva con foto (no documentada)

1

(*) Los ex alumnos y ex alumnas de la PUCP podrán presentar una copia simple del grado de bachiller y un impreso histórico de notas descargado del Campus Virtual PUCP o una fotocopia simple del certificado.

Da el siguiente paso:Requisitos para postular


DocentesSebastien Adins VanbiervlietDoctor en Ciencia Política y GobiernoPontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

Jorge Arrunátegui GadeaMagíster en Administración PúblicaSyracuse University – Maxwell School, Estados Unidos.

Miguel Antezana CorrieriMagíster en Administración de EmpresasUniversidad Politécnica de Madrid, España.

Rosa Alayza MujicaMagíster en Ciencia PolíticaNew School for Social Research, Estados Unidos.

Jorge Aragón TrellesPh.D. en Ciencia PolíticaUniversidad de Florida, Estados Unidos.

Gonzalo Alcalde VargasPh.D. en Políticas PúblicasUniversidad de Texas, Estados Unidos.

Flavio Ausejo CastilloMagíster en Regulación de Servicios PúblicosLondon School of Economics and Political Science, Reino UnidoMagíster en Políticas Públicas en América LatinaUniversidad de Oxford, Reino Unido.

Sara Arobes EscobarMagíster en Gestión y Políticas PúblicasUniversidad de Manchester, Reino Unido.

Christian Alván SilvaMagíster en Ciencia Política y GobiernoPontificia Universidad Católica del Perú, Perú

Juan Arroyo LagunaDoctor en Ciencias SocialesUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú.


Fabiola Cáceres PaurinottoMagíster en Administración PúblicaSyracuse University – Maxwell School, Estados Unidos.

Jessica Bensa MoralesDoctora en Ciencia Política y de la AdministraciónUniversidad Complutense de Madrid, España.

Mercedes Crisóstomo MezaMagíster en Ciencia Política y en Estudios de GéneroPontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

Patricia Balbuena PalaciosMagíster en Políticas Sociales Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú.

César Calmet DelgadoMagíster en Economía y Administración PúblicaSyracuse University – Maxwell School, Estados Unidos.

Edmundo Beteta ObrerosMagíster en EconomíaUniversidad de Georgetown, Estados Unidos.

Eduardo Dargent BocanegraPh.D. en Ciencia PolíticaUniversidad de Texas, Estados Unidos.

Miguel Córdova EspinozaMagíster en Administración Estratégica de Empresas

CENTRUM Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

Carl Johan BlydalDoctor en FilosofíaUniversidad Von Humdboldt, Alemania.

Mayte Dongo SueiroDoctora en Historia Reciente Universidad Libre de Berlín, Alemania.

Cecilia Beltrán VarillasMagíster en Ciencia Política en la Mención de Políticas Públicas y Sociedad CivilPontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

Norma Correa AsteMagíster en Política Social y DesarrolloLondon School of Economics and Political Science, Reino Unido.

Percy Bobadilla DíazMagíster en SociologíaPontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

José Godoy MejíaMagíster en Ciencia Política y GobiernoPontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

Cesar Higa SilvaMagíster en DerechoPontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

Arturo Gonzales Del ValleMagíster en Administración de NegociosEscuela de Negocios ESADE de Barcelona y Universidad del Pacífico de Lima.

Giselle Huamaní OberPh.D. en Análisis y Manejo de ConflictosUniversidad de George Mason, Estados Unidos.

Mauro Gutiérrez MartínezMagíster en EconomíaUniversidad de Chile, Chile.

Carmen Ilizarbe PizarroPh.D en PolíticaNew School University, Estados Unidos.

Carlos Herz SáenzMagíster en Gestión PúblicaUniversidad de Granada, España.

Jan-David Gelles CanerMagíster en EconomíaUniversidad de Tel Aviv, Israel.


Frida Marticorena QuevedoMagíster en AdministraciónEADA Business School, España.

Javier Paulini SánchezMagíster en Gestión de Políticas PúblicasUniversidad Autónoma de Barcelona, España.

Juan Carlos Leonarte Vargas Magíster en Gestión y Control GubernamentalUniversidad Inca Garcilazo de la Vega, Perú.

Francisco Merino AmandDoctor del Programa “Ética y democracia”Universidad de Valencia, España.

Nataly Ponce ChaucaMagíster en Estudios LatinoamericanosPontificia Universidad Javeriana, Colombia.

Marcel Ramírez GastónPh.D en EconomíaBirkbeck College – Universidad de Londres, Reino Unido.

Noam López VillanesMagíster en Ciencias con mención en Proyecto de InversiónUniversidad Nacional de Ingeniería, Perú.

Juan José Martínez OrtizMagíster en DerechoNew York University, Estados Unidos.

Tatiana Parodi ZuazoMagíster en Dirección de Personas y Magíster en AdministraciónUniversidad del Pacifico, Perú.

Mariana Llona RosaMagíster en Políticas Públicas y Gestión Pública Pontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

Rafael Miranda AyalaMagíster en International Development PolicyUniversidad Nacional de Seúl, Corea del Sur.

Rolando Luque MogrovejoMagíster Universitario en Protección Internacional de Derechos HumanosUniversidad de Alcalá, España.

Mario Pasco DallaMaster of Politics PhilosophyNew School for Social Research, Estados Unidos.

Sinesio López JiménezDoctor en SociologíaUniversidad Nacional Mayor de San Marcos, Perú.

Ricardo Muñoz PortugalMagíster en AdministraciónUniversidad ESAN, Perú.

José Magallanes ReyesPh.D. en Computational Social ScienceUniversidad George Mason, Estados Unidos.

Daniel McBride GonzalezMagíster en Administración Pública Syracuse University – Maxwell School, Estados Unidos.

Giofianni Peirano TorrianiMagíster en Ciencia Política y GobiernoPontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

Ernesto López MareovichMagíster en International AffairsUniversidad de Columbia, Estados Unidos

Arturo Maldonado NichoDoctor en Ciencia PolíticaUniversidad de Vanderbilt, Estados Unidos.

Lucía Nuñovero CisnerosMagíster en CriminologíaUniversité Catholique de Louvain, Bélgica.

Milos Lau BarbaMagíster en Política y Gestión UniversitariaUniversidad de Barcelona, España.


Víctor Vargas EspejoMagíster en EconomíaUniversidad George Mason, Estados Unidos.

Joaquín Yrivarren EspinozaMagíster en Estudios Sociales de la Ciencia y TecnologíaUniversidad de Salamanca, España.

Juan Pablo Silva MacherMagíster en Administración PúblicaColumbia University, Estados Unidos.

Mayen Ugarte Vásquez-SolisMagíster en Administración PúblicaSyracuse University – Maxwell School, Estados Unidos.

Stéphanie RousseauPh.D. en Ciencia PolíticaUniversidad McGill, Canadá. Jorge Yrivarren Lazo

Doctor en Administración Estratégica de EmpresasPontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

Leonidas Ramos MoralesMagíster en Ciencia Política y GobiernoPontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

Cynthia Su LayMagíster en Gerencia SocialPontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

María Elena Sánchez ZambranoMagíster en Dirección de Empresas Universidad de Piura, Perú. Tania Zúñiga Fernández

Doctora en DerechoHumboldt - Universität zu Berlin, Alemania.

Gonzalo Romero SommerPh.D en HistoriaState University of New York at Stony Brook, Estados Unidos.

Martín Tanaka GondoDoctor en Ciencia PolíticaFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), México.

Germán Velásquez SalazarMagíster en Investigación en Ciencias de la Administración y Magíster en Administración Universidad ESAN, Perú.

Victor Shiguiyama KobashigawaMagíster en Administración de EmpresasUniversidad de Quebec en Montreal (UQAM), Canadá.

Francesco TucciMagíster en Ciencia Política y GobiernoPontificia Universidad Católica del Perú, Perú.

ESCUELA DE GOBIERNO Y POLÍTICAS PÚBLICASAv. Universitaria 1801, San Miguel - Complejo Mac Gregor, Piso 11

(01) 626 2714 - 626 2701escuela.pucp.edu.pe/gobierno

[email protected]

“Experiencia en el Estado, al servicio de la formación”

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