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1 Mainzer Mainzer Studienstufe Studienstufe MSS MSS Stephan Venter, Oberstufenleiter

Mainzer Studienstufe MSSigs-kandel.de/wp-content/uploads/2018/02/mss_praesentation.pdf · Welche Ziele hat die gymnasiale Oberstufe? 8 ... Fachhochschulreife ... • 2 aufeinanderfolgende

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Mainzer Mainzer StudienstufeStudienstufe

MSSMSS

Stephan Venter, Oberstufenleiter

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Gymnasium mit Versetzungszeugnis (§66)– in keinem Fach unter „ausreichend“ oder nur einmal „mangelhaft“– kein Ausgleich möglich, bei vier mal unter „ausreichend“oder zwei mal unter „ausreichend“ im Hauptfach

– Ausgleich: „6 mit 1“, „5 mit 2“ oder „5 mit zwei mal 3“

Allgemeines1. Wer kann in die MSS aufgenommen werden?

3

IGS mit „Berechtigung in die JS11“ (§30,3)– mind. 3 Fächer mit höchster Leistungsebene

- mind. zwei davon aus D, M, E– im E2-Kurs mind. „ausreichend“– im E1-Kurs oder E-Kurs mind. „befriedigend“– sonst. Fächer: mind „ausreichend“ und im Durchschnitt „befriedigend“

– eine Unterschreitung erlaubt, sonst Ausgleich– kein Ausgleich möglich bei 4 Unterschreitungen / 3 Unterschreitungen (falls D, E, M dabei)

Allgemeines1. Wer kann in die MSS aufgenommen werden?

4

RS+ mit „Berechtigung in die JS11“ (§30,2)– in allen Fächern mind. „befriedigend“– ein oder zwei mal „ausreichend“ mit Ausgleich– in D, M oder E nur ein mal „ausreichend“– Sonderfall SP / musische Fächer

Allgemeines1. Wer kann in die MSS aufgenommen werden?

5

ohne Berechtigung: - Aufnahmeprüfung- Zentral für alle IGS‘en in GER in Rheinzabern

Allgemeines1. Wer kann in die MSS aufgenommen werden?

6

• Mit Eltern und Lehrern ernsthaft prüfen• Schullaufbahnberatung / Berufsberatung• Wichtig:

– solide Vorkenntnisse– Willen zur Leistung– Interesse an theoretischer Arbeit

• größere zeitliche Belastung (7.40 – 16.15)

Allgemeines2. Was muss ich bedenken, bevor ich mich für die

MSS entscheide?

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• Sicherung einer breiten Grundbildung• Anleitung zu selbstständigem Arbeiten• Hinführung zu wissenschaftlichem Arbeiten• Entwicklung der Gesprächsfähigkeit• Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung• Entwicklung der Fähigkeit zu reflektierten

Wertungen und EntscheidungenAbitur!

Allgemeines3. Welche Ziele hat die gymnasiale Oberstufe?

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Allgemeines4. Unterschied zu „normalem“ Gymnasium?

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• alle Fachlehrer, Tutor • Herr Venter, Oberstufenleiter• www.gymnasium.bildung-rp.de

Allgemeines5. Wer informiert und berät?

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Organisation

11

Organisation1. Gliederung der MSS1. Gliederung der MSS

Einführungs-phase

11/1

11/2

Qualifikations-phase

12/1

12/2

13

Zulassung zur

Jahrgangsstufe12

Zulassung zur Jahrgangsstufe 13

Zulassung zur mündlichen Abiturprüfung

12

Organisation2. F2. Fäächer in der MSScher in der MSS

• Der Unterricht wird in einem Kurssystem von Grund- und Leistungskursen durchgeführt.

• Grundkurse: Es werden grundlegende inhaltliche und methodische Kenntnisse vermittelt.

• Leistungskurse: Es werden vertiefteinhaltliche und methodische Kenntnisse vermittelt. Sie erlauben eine individuelle Schwerpunktbildung.

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Organisation3. Wahl der F3. Wahl der Fäächercher

3 Leistungskurse7 Grundkurse

bis zu 2 freiwillige zusätzliche Grundkurse

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Organisation3. Wahl der F3. Wahl der Fäächer (Pflicht)cher (Pflicht)

• Deutsch• eine fortgeführte Fremdsprache (E, F)• zwei Fächer aus dem gesellschaftswissenschaftlichen

Bereich (GE, SK, EK)• Mathematik• eine Naturwissenschaft (BIO, PH, CH)• eine zweite Fremdsprache oder eine zweite

Naturwissenschaft oder Informatik• Religionslehre oder Ethikunterricht• Sport• Künstlerisches Fach (BK, MU, DS)

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Organisation

Infobroschüre Seite 4

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x

x

x

x

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x

x

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OrganisationAbiturprAbiturprüüfungsffungsfäächercher

werden mit der Fachwahl festgelegt!werden mit der Fachwahl festgelegt!

schriftlich mündlich

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Organisation

a) mathematisch-naturwissenschaftliches Prüfungsprofil:

• Mathematik• eine Naturwissenschaft (INF)• ein Fach aus GW (RL)• Deutsch oder eine Fremdsprache

b) sprachliches Prüfungsprofil:• Deutsch• eine Fremdsprache• ein Fach aus GW (RL)• Mathematik oder eine Naturwissenschaft

AbiturprAbiturprüüfungsprofile:fungsprofile:

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• jeder muss 2 FS gelernt haben

Spezielles1. Fremdsprachen1. Fremdsprachen

nur Französisch

f0:- 3 + 2 WS- mehr KA-2 Kurse ein-bringen

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als Leistungskurs: Grundkurs dazu:SK oder EK GE GE SE als Grundkurs:

Spezielles2. Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich2. Gesellschaftswissenschaftlicher Bereich

EK An der IGS

EK Kandel:

SK

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• Praxis und Theorie• 7 Wochenstunden (3-4 Theorie)• Zeugnisnote besteht aus Theorie und Praxis

Spezielles3. Sport als Leistungsfach3. Sport als Leistungsfach

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1. 11-13 als LK (BK) oder gk (bk, ds oder mu)

Spezielles4. K4. Küünstlerisches Fachnstlerisches Fach

2. In 11 nicht, dafür in 12 zusätzlich– In 12 3 WS mehr– beide Kurse zählen fürs Abi– kein Anspruch auf eigene Wahl– meist: In bestehenden Kurs

3. Wenn mu, dann 2WS Kursunterricht und 1 WS Verpflichtung zur AG (Chor oder Band)

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OrganisationÄÄnderung der Fnderung der Fäächerbelegungcherbelegung

• Schriftlicher Antrag an die MSS-Leitung• Termin: spätestens in der 10. Woche nach

Schuljahresbeginn von 11/1 • im Rahmen des bestehenden Stundenplans

und unter Berücksichtigung der Kursgrößen• kein Anspruch auf ein bestimmtes Fach oder

einen bestimmten Kurs

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OrganisationFreiwilliger RFreiwilliger Rüücktrittcktritt

• einmal• am Ende von 11/2, 12/1, 12/2 odervor Beginn des schriftlichen Abiturs

• nur die Leistungen des zweitenDurchgangs zählen

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NotenBenotungBenotungmit mit PunktenPunkten

sehr gut 15 14 13

1+ 1 1-

gut 12 11 10

2+ 2 2-

befriedigend 9 8 7

3+ 3 3-

ausreichend 6 5 4

4+ 4 4-

mangelhaft 3 2 1

5+ 5 5-

ungenügend 0

6

26

Leistungsfeststellung im Leistungsfach Leistungsfeststellung im Leistungsfach Halbjahr Anzahl der

KursarbeitenGewichtung KA : SL

Dauer der Kursarbeiten

11/1 1 1 : 2 2 Unterrichts-stunden

11/2 2 1 : 1 2 Unterrichts-

stunden

12/1 2 1 : 1 3 Unterrichts-

stunden

12/2 2 1 : 1 3 – 4 Unterrichts-

stunden

13 1 1 : 1 4 Zeitstunden

(D, Mu, BK 5)

Noten

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Leistungsfeststellung im GrundfachLeistungsfeststellung im Grundfach

Noten

Eine Kursarbeit pro Halbjahr

(2 Unterrichtsstunden)

Gewichtung:

KA : SL

1 : 2

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1. Fachhochschulreife (schulischer Teil)

Abschlüsse

• Abgang nach 12 oder 13

• keine Prüfungen, sondern Notenbedingungen

• 2 aufeinanderfolgende Halbjahre

• nur „schulischer Teil“

• gültig mit FSJ, BufDi, Praktikum, Ausbildung,...

• Studium an HS oder teilweise Uni möglich

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2. Abitur• Noten von 11/2 bis 13 (35 von 40)• Abiturprüfung

– 3 schriftliche Prüfungen (zentrale Elemente in D,M, E)– 1-5 mündliche Prüfungen

• Eintritt in alle Unis• „allgemeine Hochschulreife“• höchster Schulabschluss in D• kein Unterschied zu Abi vom Gymnasium

Abschlüsse

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• Qualifikation im Block I (Qualifikationsbereich)– die Zeugnisnoten von 11/2 bis 13– 2 LF: die Noten zählen doppelt– evtl. die Note der FA (wenn besser als 05P.)– 200 – 600 Punkte

• Qualifikation im Block II (Prüfungsbereich)– die 3 schriftlichen Prüfungen– 1-2 mündliche Prüfungen– evtl. eine BLL (wird verrechnet)– 100 – 300 Punkte

Gesamtnote Abitur

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• Mo, 05.02.20189.00 – 12.00 Uhr 14.00 – 16.00 Uhr

• Di, 07.02.20189.00 – 12.00 Uhr 14.00 – 16.00 Uhr

• Mi, 08.02.20189.00 – 12.00 Uhr

• Bitte mitbringen:– Zeugnis 10/1– Geburtsurkunde

Anmeldung

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• Im Falle einer vorläufigen Zusage:– nach ca. 2-3 Wochen kommt die Zu- oder Absage – am Mo, 18.06.2018 das Jahreszeugnis 10 vorlegen– bei Bemerkung: „Dieses Zeugnis berechtigt zum

Übergang in die gymnasiale Oberstufe“ ist die Zusage endgültig

Anmeldung

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• Aufnahmeprüfung:− Prüfungsort: IGS Rheinzabern− schriftl. Prüfung in D, M und E− Di, 19.6.18 9.30 Uhr Mathe− Mi, 20.6.18 8.00 Uhr Englisch und 11.00 Uhr Deutsch− Do, 21.6.18 die mündlichen Prüfungen nach Plan.

− im Durchschnitt „befriedigend“− höchstens einmal „ausreichend“− falls nötig: mdl. Prüfung in

BIO, PH, CH, EK, GE oder SK− Personalausweis mitbringen

Anmeldung

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Alle Informationen auf der Homepage: www.igs-kandel.de

Download:- Termine- Anmeldeformular- Übersicht Fachwahl

Information

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für die Aufmerksamkeit

Danke