التربية بالزلفيالكلية:الكيمياءالقسم االكاديمي :

الكيمياءالبرنامج:كيمياء فيزيائية قاعدة الصنفالمقرر:أ/ ابتهاج الحسنالمقرر:منسق د. جيهان العميريالبرنامج:منسق

هـ1436 / 2 / 5التوصيف:تاريخ اعتماد

7من 2الصفحة

:عنه بالمقرر الدراسي ومعلومات عامة فأ( التعري قاعدة فيزيائية كيمياءالمقرر: -اسم1

الصنف212 كيمالمقرر: رمز

الساعات -عدد2المعتمدة:

(2 )

المقرر ضمنه يقدم يذال البرامج أو -البرنامج3الدراسي.

الكيمياء

العربية اللغة :المقرر تدريس لغة– 4 المقرر منسق -اسم5

:الدراسيالحسن محمد الحسن أ/ ابتهاج

المقرر فيه يعطى الذي األكاديمي المستوى أو -السنة6 :الدراسي

الثالث المستوي

:وجدت( )إن المقرر لهذا السابقة -المتطلبات7( فيزيائية1عامة) كيمياء

:وجدت( )إن المقرر لهذا اآلنية -المتطلبات8عملية الصنف قاعدة كيمياء

:التعليمية للمؤسسة الرئيس المبنى داخل يكن لم إن المقرر تقديم -موقع9بالزلفي( التربية لكلية الرئيسي )المبني

التدريس اسلوب – 10 %80المئوية: النسبة√تقليدية محاضرات – أ

....... %المئوية: النسبةبعد( عن )تقليدي، -مختلط ب....... %المئوية: النسبةااللكتروني التعلم – ج....... %المئوية: النسبةمراسله – د

. %20المئوية: النسبة√-اخرى هـمالحظات:

...........................................................................................................

:األهدافب( المقرر: هذا من األساسي الهدف -ماهو1

الواحــد- نظــام المكــون نظــام على ذلك وتطــبيق الصــنف قاعــدة اساســيات دراسةالمتعدد المكون الثنائي- نظام المكون

. ........ الدراسي المقرر وتحسين لتطوير تنفيذها يتم خطط أية بإيجاز صف-2 للمحاضراتpower point عروض تقديمأ-

العادية السبورة من بدال المقرر تدريس في التفاعلية السبورة استعمالب-

نطــاق داخل للمقــرر حديثة اضــافات ادخــال في العنكبوتية بالشــبكة ج- االســتعانة الخطة

والبحث للنت الدخول علي الطالبات د- حث

7من 3الصفحة

:الدراسيتوصيف المقرر ج(

:تناولها سيتم التي الموضوعات-1 عددالموضوعات قائمة

األسابيع ساعاتالتدريس

االتزانات.-تعريف بينهم-انواع والمقارنة المادة حاالت تعريف الطور معادلة الطالقة-اشتقاق النظام-الصنف-المكون-درجات

33

انظمة الواحد)الماء-الكبريت(-دراسة المكون انظمة دراسة - سائل الغازات،اتزان مع الصلبة المركبات المكونين)اتزانات

سائل(

44

44تصلدية( )انظمة المكثفة االنظمةمحدودة الصلبة االمتزاج-المحاليل تامة الصلبة المحاليل انظمة

المكون ثالثية -االنظمةاالمتزاج .44

العملياالمتزاج محدودي سائلين ذوبانية بين العالقة -

1428

الثنائية االنظمة غليان نقطة تعيين-

والماء الكلوروفورم بين االمونيا توزيع معامل تعيين-

المكون ثالثية لالنظمة الطور قاعدة -تطبيق

فصل لكل التدريس ساعات عدد )إجمالي الدراسي المقرر -مكونات2دراسي(:

فصولالمحاضرةالمختبردراسية

عملي/ ميداني/تدريبي

االجماليأخرى

ساعات45ــــــــــــــ30ــــــ15التدريس

الساعات30ــــــــــــــــ15ــــــ15المعتمدة

7من 4الصفحة

أن المتوقع التعلم ساعات / إضافية خاصة دراسة ساعات-3ً الطالب يستوفيها ساعتانأسبوعيا

الوطني باإلطار التعلم لمجاالت وفقا المستهدفة التعلم مخرجات– 4التدريس. واستراتيجيات التقويم طرق مع ومالئمتها للمؤهالت

للمؤهالت الوطني اإلطار مجاالتللمقرر( المستهدفة التعلم )مخرجات

استراتيجياالتدريس ت

طرقالتقويم

المعارف1.0المحاضرةالصنف قاعدة بأساسيات الطالبة تلم أن1.1

المناقشة

العلمي الحوار المتبادل

شفهية اسئلة كل بداية

محاضرة اختباراتشهرية

اختباراتنهائية

الواحد المكون نظام الطالبة تعرف أن1.2 المكون ثنائية االنظمة الطالبة تعدد أن1.3المكون متعدد االنظمة الطالبة تحصي أن1.4

اإلدراكية المهارات2.0ــدرك أن1.1 ــات عــدد حســاب كيفية ت واالطــوار المكون

الطالقة ودرجات اسئلة شفهية

اسئلةمستمرة

عليه المتحصل والنتــائج البيانية الرسومات تفسر أن1.2المعمل في

التجارب.المعملية

اختباراتمعملية

قـــانون باســـتعمال المســـائل حل الطالبة تمـــارس2.3الطور قاعدة

تمارين مسائلالمسؤولية وتحمل اآلخرين مع التعامل مهارات3.0 والبحــوث العــروض وتقدم المسائل الطالبة تحل أن3.1

شفهية اسئلةسمناراتبمفردهافي العملالمعمل. في المجموعة قيادة من الطالبة تتمكن أن3.2

شكلفي مجموعات المعمل

المالحظة

المالحظةالزميالت تجاه بمسؤولية الطالبة تتصرف أن3.3العددية والمهارات المعلومات وتقنية التواصل مهارات4.0 سمنارات,والبحوث والسمنار العروض تقديم الطالبة تتقن أن4.1

بحوث تصحيحالبحوث

ايصـــــال في اآللي الحآسب الطالبة تســـــتخدم أن4.2المالحظةعروضالمعلومات

7من 5الصفحة

للمؤهالت الوطني اإلطار مجاالتللمقرر( المستهدفة التعلم )مخرجات

استراتيجياالتدريس ت

طرقالتقويم

عند والرياضية االحصائية االساليب الطالبة تطبق أن4.3تمارينمسائل مسائلال حل

حركية النفس المهارات5.0الكيمياء أجهزة تشغيل من الطالبة تتمكن أن5.1

المقرربكفاءة المعملية الكهربيةالعملي

متابعةداخل الطالبة

المعملبالمعامل والسالمة االمن ادوات استخدام تتقن أن5.2المالئمة االدوات اختيار من الطالبة تتمكن ان5.3

صحيحة بطريقة وتستخدمها للتجارب

الدراسي الفصل خالل الطالب تقويم مهام جدول. 5

األسبوعالتقويم مهمة النسبة

التقويم منالنهائي

الرابعوتمارين اسئلة1%10والخامس

%20السادسنظري السنة اعمال اختبار2

%10الثامنعملي السنة اعمال اختبار3

%20عشر الرابععملي السنة نهاية اختبار4

%40االخيرنظري السنة نهاية اختبار5

د. الدعم واالرشاد األكاديمي للطالباالكاديمي لإلرشاد اسبوعيا ساعتان

هـ مصادر التعلم :المطلوبة المقررة الكتب-1

:الرئيسة المراجع-2

7من 6الصفحة

العوضى عباس عباس– العامة الكيمياء بها: يوصى التي والمراجع الكتب-3

العريفج د. احالم العامة الكيمياء اساسياتالفيزيائية- الكيمياءG.M Barrow

:اإلنترنت...الخ مواقع اإللكترونية، المراجع-4الويكيبيديا موقعالكيمياء نحو منتديات الكيمياء نحو منتديات

أخرى: تعليمية مواد-5

: المرافق الالزمةو.-المباني:1

تفاعلية على: سبورة وتحتوي سم5.6 وعرضها متر7.7 طول الدراسية القاعة مقاعد0كهربائيــة-إضــاءة-ســتائر- مكيفــات التدريس- توصيالت هيئة لعضو - منصة–

- معمل40على تزيد

:اآللي الحاسب مصادر-2فقط باألستاذ خاص محمول آلي حاسب

أخرى: مصادر-3

تقييم المقرر الدراسي وعمليات تطويره . زالتدريس: فعالية بخصوص الطالب من الراجعة التغذية على الحصول استراتيجيات-1

للطالبات الدراسي المقرر تقويم استبانة اكاديميا والمتعثرات المتميزات الطالبات مع جلسة

القسم: أو المدرس قبل من التدريس عملية لتقييم أخرى استراتيجيات-2باألداء االرتقاء سبيل في ومناقشتهم القسم أعضاء خبرات من االستفادة

الوظيفيللمقرر التدريس هيئة عضو تقييم استبانةمناظرة كلية من خبير تقرير..

التدريس: تطوير عمليات-3الفعال( التدريس )دورة التدريس هيئة ألعضاء دورات

التقييم أساليب لتطوير عمل ورش

7من 7الصفحة

الطالب: لدى اإلنجاز معايير من التحقق عمليات-4ــارب تخصص في تدريس هيئة عضو قبل من التصحيح يتم التخصص نفس أو مق

المراجعة. ثم التدقيق ثم المقرر منسق تصحيح بعد

والتخطيط الدراسي المقرر فعالية لمدى الدورية للمراجعة التخطيط إجراءات-5:لتطويرها

الوظيفي باألداء االرتقاء سبيل في دوري بشكل القسم أعضاء مناقشةبه االرتقاء وخطط الدراسي المقرر جودة بخصوص الراجعة التغذية عمليات

األكاديمي القسم رئيسالمقرر منسقالعميري د. جيهاناالسم:محمد الحسن أ/ ابتهاجاالسم:

العميرى جيهانالتوقيع: الحسن ابتهاجالتوقيع:هـ1436 / 2/ التاريخ: هـ1436 / 2 / 3 التاريخ:

المقرر توصيف اعتماد تم 1436 / 2 / 5 بتاريخ....(6).. رقم القسم جلسة في

هـ