BAB IPENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Menulis itu penting. Menulis bahkan erat kaitannya dengan
peradaban. Contohnya menulis karya ilmiah. Sejumlah orang besar
seperti Carlyle, Kant, Mirabeau, dan Renan sangat percaya dan
meyakini, penemuan tulisan benar-benar telah membentuk awal
peradaban. Contohnya menulis karya ilmiah. Karya ilmiah (bahasa
Inggris:scientific paper) adalah laporan tertulis dan diterbitkan
yang memaparkan hasil penelitian atau pengkajian yang telah
dilakukan oleh seseorang atau sebuah tim dengan memenuhi kaidah dan
etika keilmuan yang dikukuhkan dan ditaati oleh masyarakat
keilmuan. Jadikanlah menulis sebagai kebutuhan pokok sebagaimana
halnya makan-minum setiap hari. Menulis adalah tradisi kalangan
terpelajar, pemikir, sekaligus para pemimpin besar dunia pada
zamannya sejak ratusan tahun silam. Tradisi itu sampai sekarang
berkembang dengan pesat (terutama di Amerika dan Eropa). Di sana,
orang-orang besar selalu menulis buku. Masa jabatan boleh singkat,
tapi gagasan dan pemikiran serta nama mereka sendiri, tetap
dikenang bahkan sesudah mereka tiada berkat karya buku-bukunya yang
monumental. Sebagian pejabat di Indonesia, mulai mengikuti tradisi
kalangan terpelajar dan orang-orang besar itu..
1.2 Tujuan penulisan karya ilmiah
Sebagai wahana melatih mengungkapkan pemikiran atau hasil
penelitiannya dalam bentuk tulisan ilmiah yang sistematis dan
metodologis.
Menumbuhkan etos ilmiah di kalangan mahasiswa, sehingga tidak
hanya menjadi konsumen ilmu pengetahuan, tetapi juga mampu menjadi
penghasil (produsen) pemikiran dan karya tulis dalam bidang ilmu
pengetahuan, terutama setelah penyelesaian studinya.
Karya ilmiah yang telah ditulis itu diharapkan menjadi wahana
transformasi pengetahuan antara sekolah dengan masyarakat, atau
orang-orang yang berminat membacanya.
Membuktikan potensi dan wawasan ilmiah yang dimiliki mahasiswa
dalam menghadapi dan menyelesaikan masalah dalam bentuk karya
ilmiah setelah yang bersangkutan memperoleh pengetahuan dan
pendidikan dari jurusannya.
Melatih keterampilan dasar untuk melakukan penelitian.
BAB II
PEMBAHASAN
2.I Definisi karya ilmiah
Karya ilmiah(bahasa Inggris:scientific paper) adalah laporan
tertulis dan diterbitkan yang memaparkan hasil penelitian atau
pengkajian yang telah dilakukan oleh seseorang atau sebuah tim
dengan memenuhi kaidah dan etika keilmuan yang dikukuhkan dan
ditaati oleh masyarakat keilmuan.
Karangan ilmiah merupakan karangan yang mengungkapkan buah
pikiran hasil pengamatan, penelitian, atau peninjauan terhadap
sesuatu yang disusun menurut metode dan sistematika tertentu, dan
yang isi serta kebenarannya dapat dipertanggungjawabkan.
Karya Ilmiah atau tulisan ilmiah yaitu pada dasarnya seorang
ilmuwan (yang berupa hasil pengembangan) yang ingin mengembangkan
ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang diperoleh melalui
kepustakaan, kumpulan pengalaman, dan pengetahuan orang lain
sebelumnya. Menulis karya tulis ilmiah atau biasa disingkat karya
ilmiah, pada dasarnya sama dengan kegiatan menulis biasa yaitu
mengemukakan ide, pikiran, atau gagasan dengan bahasa tulis. Salah
satu karangan ilmiah adalah makalah. Sebagai karangan ilmiah,
makalah memiliki ciri-ciri bersifat objektif, sistematis, dan
logis. Makalah ditulis untuk disajikan dalam forum ilmiah,
seminar,dan diskusi panel. Penulisan makalah dilakukan dalam tiga
tahap, yakni perencanaan, penulisan, dan
penyempurnaan/revisi.Kegiatan perencanaan meliputi memilih topic,
membatasi topik dan menetapkan judul, menetapkan masalah,
mengumpulkan informasi penting yang dibutuhkan dari bacaan, dan
menyusun kerangka karangan. Karya tulis ilmiahdapat didefinisikan
sebagai laporan tertulis tentang (hasil) suatu kegiatan ilmiah.
Definisi yang lebih kompleks dapat dikemukakan bahwapengertian
karya tulis ilmiahadalah suatu tulisan yang membahas suatu masalah
berdasarkan penyelidikan, pengamatan, pengumpulan data yang didapat
dari suatupenelitian, baik penelitian lapangan, tes laboratorium,
ataupun kajian pustaka yang didasarkan pada pemikiran (metode)
ilmiah yang logis dan empiris.2.2 Ciri-ciri Karangan Ilmiah: Logis,
maksudnya semua keterangan yang diketengahkan mempunyai alasan yang
dapat diterima akal. Sistematis, yaitu semua yang dipaparkan
disusun dalam urutan yang berkesinambungan. Objektif atau aktual,
yaitu keterangan yang dikemukakan didasar-kan pada apa yang
benar-benar ada atau sesuai dengan fakta yang nyata. Teruji, yaitu
keterangan yang diberikan dapat diuji kebenarannya. Bahasanya
bersifat lugas atau denotatif.2.2 Persyaratan membuat karya
ilmiah
Dari sisi isi Karya ilmiah harus memiliki fokus masalah yang
jelas. Oleh karena itu, sebelum dirumuskan secara tegas, pada
bagian awal tulisan harus ada penjelasan latar belakang dan
pembatasan masalah serta pemecahan masalahnya. Dalam mengkaji
masalahSuatu karya ilmiah harus didasari landasan teoritis keilmuan
yang jelas dan mantap. Dalam menjawab masalah Karya ilmiah selalu
menekankan pentingnya penggunaan metode yang tepat, dan bukti atau
data empiris sehingga masalah harus merangsang atau menarik
perhatian pembaca. Dari sisi penyajian Karya ilmiah disajikan
secara sisitematis, runtut dan logis serta lengkap dan tuntas,
artinya membeberkan semua segi yang berkaitan dengan masalahnya.
Dari sisi pennggunaan bahasa Karya ilmiah menggunakan ragam bahasa
Baku, baik dalam struktur maupun diksi dan disusun menurut system
tertentu dan metode tertentu sehingga mudah dimengerti dan
dipahami.2.3 Perencanaan pembuatan karya ilmiah
1). Memilih Topik
Topik adalah ruang lingkup masalah yang akan ditulis dalam
makalah. Jika ruang lingkup masalah itu luas, penulis hendaknya
membatasi diri dengan memilih sebuah aspek tertentu saja. Topik pun
dipilih dengan pertimbangan kemampuan dan minat penulis.
2). Membatasi Topik Dan Menetapkan Judul
Topik dibatasi dengan tujuan agar penulis dapat membahas masalah
yang dipilihnya secara mendalam. Topik yang telah dibatasi dapat
dijadikan dasar perumusan judul makalah.
3). Menetapkan Masalah
Masalah menjadi titik tolak makalah. Oleh karena itu, masalah di
rumuskan terlebih dahulu agar penulis memiliki arah yang jelas
terhadap penulisan karya ilmiah yang telah dipilihnya. Penjabaran
masalah dapat dilakukan dengan prinsip pengembangan dan
pengelompokan.
4). Mengumpulkan Informasi Penting Yang Dibutuhkan
Informasi yang penting dan relavan dengan topik yang akan di
bahas dapat juga diperoleh dari bacaan. Informasi penting yang
dibutuhkan, misalnya data dan teori-teori yang dapat menjelaskan
tesis atau pernyataan yang disampaikan untuk membahas masalah.
5). Menyusun Kerangka Karya Ilmiah
Bertolak dari masalah dari informasi penting yang telah
dikumpulkan, selanjutnya disusun Kerangka makalah karya ilmiah..
kerangka disusun untuk memperoleh garis besar isi inti makalah 2.4
Jenis-Jenis Karya Ilmiah1) Laporan
Laporan ialah bentuk karangan yang berisi rekaman kegiatan
tentang suatu yang sedang dikerjakan, digarap, diteliti, atau
diamati, dan mengandung saran-saran untuk dilaksanakan. Laporan ini
disampaikan dengan cara seobjektif mungkin.Contohnya laporan
tertulis dari serangkaian kegiatan praktikum yang telah dilakukan
oleh seorang atau sekelompok siswa. Dalam menuliskan laporan unsur
kronologis menjadi sangat penting karena praktik kerja baik di
lapangan maupun di laboratorium terdiri dari tahapan-tahapan yang
sistematis yang harus dilaporkan secara sistematis juga. Dengan
demikian penulisan laporan praktikum dituntut untuk menyampaikan
sebuah kegiatan secara sistematis, runtut dan terperinci.
2) Makalah atau Paper
Makalah atau Paper ditulis oleh siswa atau mahasiswa sehubungan
dengan tugas dalam bidang studi tertentu. Makalah dapat berupa
hasil pembahasan buku atau hasil suatu pengamatan. Makalah, dalam
tradisi akademik, adalah karya ilmuwan atau mahasiswa yang sifatnya
paling soft dari jenis karya ilmiah lainnya. Sekalipun, bobot
akademik atau bahasan keilmuannya, adakalanya lebih tinggi.
Misalnya, makalah yang dibuat oleh ilmuwan dibanding skripsi
mahasiswa. Makalah mahasiswa lebih kepada memenuhi tugas-tugas
pekuliahan. Karena itu, aturannya tidak seketad makalah para ahli.
Bisa jadi dibuat berdasarkan hasil bacaan tanpa mendasarkan dengan
kenyataan lapangan. Makalah lazim dibuat berdasarkan kenyatan dan
kemudian ditanamkan dengan tarikan teoritis; mengabungkan cara
pikir deduktif-induktif atau sebaliknya. 3) Skripsi
Skirpsi yaitu karya tulis yang diajukan untuk mencapai gelar
sarjana atau sarjana muda. Skripsi ditulis berdasarkan studi
pustaka atau penelitian bacaan, penyelidikan, observasi, atau
penelitian lapangan sebagai prasyarat akademis yang harus ditempuh,
dipertahankan dan dipertanggungjawabkan oleh penyusun dalam sidang
ujian.
Dalam penulisan skripsi bertolak dari keinginan untuk
mengemukakan penafsiran dan analisa kenyataan-kenyataan. Skripsi
tidak membiarkan kenyataan-kenyataan itu sebagaimana adanya. la
bergerak lebih jauh. Dengan demikian maka skripsi harus
mengemukakan kenyataan-kenyataan itu dengan dasar logika. Artinya
ia harus memandangnya dari konstruksi sebab-akibat. Tidak sekedar
mengetahui kenyataan tetapi memahami kenyataan tersebut dalam
hubungan sebab-akibat. Agar supaya penafsiran dan analisa dalam
skripsi itu tepat, diperlukan laporan tentang peristiwa dan
kenyataan yang sah yang tidak mungkin diragukan lagi. Tetapi
skripsi tidak memuaskan diri dengan kenyataan dan peristiwa belaka,
bagaimanapun sahnya kenyataan dan peristiwa itu.Harus dapat
mengemukakan persoalan, skripsi tidak bermaksud untuk memecahkan
persoalan yang dikemukakannya. Pemecahan masalah itu tidak
diperlukan di dalam skripsi, karena skripsi tidak akan sampai
kepada perumusan kesimpulan atau tesis. Cukuplah jika ia dapat
mengemukakan kenyataan peristiwa yang diolah dari laporan yang sah
dengan sistimatis dan dengan maksud untuk mengemukakan
masalah-masalah yang akan dianalisa dengan dasar-dasar logika.
Mengemukakan dan mengidentifikasi suatu masalah bukanlah sesuatu
pekerjaan yang mudah. Kesalahan dalam merumuskan masalah, berarti
turunnya nilai skripsi, dan tentu saja nilai nalisa skripsi itu.
Untuk mengemukakan kenyataan peristiwa, masalah-masalah, dan
analisa diperlukan suatu sistimatika formil dan disiplin teoritis.
Nilai masalah dan nilai analisa sebuah skripsi sama pentingnya
dengan nilai masalah dan nilai analisa dalam tesis.4) Tesis Tesis
mempunyai tingkat pembahasan lebih dalam daripada skripsi.
Pernyataan-pernyataan dan teori dalam tesis didukung oleh
argumen-argumen yang lebih kuat, jika dibandingkan dengan skripsi.
Tesis ditulis dengan bimbingan seorang dosen senior yang
bertangungjawab dalam bidang studi tertentu.Materi tesis diisi
dengan dasar-dasar teoritis yang erat hubungannya (langsung dan
sebagai pendukung) trhadap judul tesis. Selanjutnya hal itu dapat
dilaborasi dengan laporan riset dan analisa terhadap tujuan yang
diselidiki dalam hubungannya dengan hipotesa yang sejalan dengan
proses pembuktian. Data yang dapat dikumpulkan, dianalisa dan
diinterpretasi. Dalam hal ini tesis berbeda dengan laporan. Lain
dari itu tesis harus memiliki masalah yang jelas yang akan
ditangani penulis karangan tesis itu. Masalah harus dicari,
diidentifikasi dan dirumuskan dengan tepat. Karena tesis itu
mengemukakan masalah, maka tesis tersebut harus memiliki peralatan
yang cocok untuk menunjang pemecahan masalah itu.Dalam menghadapi
masalah yang telah dirumuskan, karangan tesis mesti dapat
menganalisanya dengan peralatan logika. Tesis dikemukakan dengan
suatu metode dan sistimatika tertentu. Karena nilai tesis itu
terletak dalam perumusan kesimpulan, maka kesimpulan yang
diperolehnya harus didasarkan kepada pembuktian-pembuktian yang
tidak mungkin dibantah kebenaran-nya. Untuk mencapai kesimpulan ini
dapat dimulai dengan metode induktif, yaitu dengan melalui
penuturan deskriptif dan analisa. Atau dapat pula dengan metode
deduktif, yaitu dimulai dengan dalil-dalil yang umum atau
generalisasi substantif.Hakekat tesis itu berdasarkan arti tesis
yang sebenamya. Seperti kita ketahui, istilah tesis dapat diartikan
ke dalam dua pengertian.
(1) Tesis didefinisikan sebagai sebuah hipotesa, sebagai
ketetapan atau pernyataan yang dikembangkan dan dipertahankan, jika
mungkin, oleh argumentasi. Dari pandangan ini, sebuah tesis adalah
percobaan pemecahan untuk masalah; dan (2) Sebuah tesis
didefinisikan sebagai karangan formil yang fungsinya adalah untuk
menyampaikan suatu argumen logis yang mendukung suatu pandangan
spesifik, terutama, suatu pemecahan untuk suatu masalah.5)
Disertasi Disertasi ialah karangan yang diajukan untuk mencapai
gelar doktor, yaitu gelar tertinggi yang diberikan oleh suatu
univesitas. Penulisan desertasi ini di bawah bimbingan promotor
atau dosen yang berpangkat profesor, dan isinya pembahasan masalah
yang lebih kompleks dan lebih mendalam daripada persoalan dalam
tesis. Fungsi disertasi adalah untuk menyelenggarakan suatu diskusi
yang sistimatis tentang suatu subyek atau pokok karangan. Ruang
lingkupnya lebih luas dari pada tesis, dan gaya formilnya tidak
begitu kaku. Maksud sebuah disertasi adalah untuk mengemukakan
suatu kritik, penjelasan, atau penjernihan. Yaitu untuk
mengemukakan suata pandangan yang merupakan dalil. Membuat
disertasi adalah untuk memperbincangkan, atau membantah, dengan
cara ilmu pengetahuan. Bertentangan dengan logika mengenai alasan
atau penalaran ilmiah formil di dalam tesis, penulis disertasi
menangani pokok atau subyek karangan kurang lebih bersifat
didaktis. Ini jangan diartikan bahwa disertasi itu tidak
berdasarkan penalaran atau logika ilmiah.Disertasi yang baik
menunjukkan hasil dari penyelidikan intelektual. Dasar-dasar akan
berdiri kukuh jika studi, pemikiran, penyelidikan, renungan dan
pengertian itulah menghasilkan hipotesa atau pemikiran yang dapat
diselidiki. Seandainya penyelidik melengkapkan dirinya dengan
jaminan tentang kebenaran untuk penjernihan dan pemecahan
penyelidikan, maka disertasi dapat disusun.Sebuah disertasi sedikit
banyak adalah karangan formil dalam analisa, interpretasi,
penilaian, dan penjelasan pokok, subyek, atau ilmu pengetahuan atau
pendapat. la dapat bermaksud untuk menjernihkan ilmu pengetahuan
atau menentukan pendapat. Sebuah disertasi dapat berbentuk kritik,
normatif, dugaan, atau bahkan spekulatif. Membuat sebuah disertasi
berarti menghubungkan suatu proses tentang argumentasi dari premise
kepada kesimpulan.Penulis disertasi dapat menggunakan premise yang
diambil dari pemikiran logis yang tidak memiliki dasar empiris. 6)
Resensi Resensi ialah karya tulis yang berisi hasil penimbangan,
pengulasan, atau penilaian sebuah buku. Resensi yang disebut juga
timbangan buku atau book review sering disampaikan kepada sidang
pembaca melalui surat kabar atau majalah. Tujuan resensi ialah
memberi pertimbangan den penilaian secara objektif, sehingga
masyrakat mengetahui apakah buku yang diulas tersebut patut dibaca
ataukah tidak.7) Kritik Kritik dari bahasa Yunani kritikos yang
berarti `hakim. Kritik sebagai bentuk karangan berisi penilaian
baik-buruknya suatu karya secara objektif. Kritik tidak hanya
mencari kesalahan atau cacat suatu karya, tetapi juga menampilkan
kelebihan atau keunggulan karya itu seperti adanya.
8) Esai Esai adalah semacam kritik yang lebih bersifat
subjektif. Maksudnya apa yang dikemukakan dalam esai lebih
merupakan pendapat pribadi penulisnya.9) Artikel ilmiah, Artikel
ilmiah yakni bisa ditulis secara khusus, bisa pula ditulis
berdasarkan hasil penelitian misalnya skripsi, tesis, disertasi,
atau penelitian lainnya dalam bentuk lebih praktis. Artikel ilmiah
dimuat pada jurnal-jurnal ilmiah. Kekhasan artikel ilmiah adalah
pada penyajiannya yang tidak panjang lebar tetapi tidak megurangi
nilai keilmiahannya. Artikel ilmiah bukan sembarangan artikel, dan
karena itu, jurnal-jurnal ilmiah mensyaratkan aturan sangat ketat
sebelum sebuah artikel dapat dimuat. Pada setiap komponen artikel
ilmiah ada perhitungan bobot. Karena itu, jurnal ilmiah dikelola
oleh ilmuwan terkemuka yang ahli dibidangnya. Jurnal-jurnal ilmiah
terakredetasi sangat menjaga pemuatan artikel. Akredetasi jurnal
mulai dari D, C, B, dan A, dan atau bertaraf internasional. Bagi
ilmuwan, apabila artikel ilmiahnya ditebitkan pada jurnal
internasional, pertanda keilmuawannya diakui. 10) Artikel Ilmiah
Popular, Artikel Ilmiah Popular yakni tidak terikat secara ketat
dengan aturan penulisan ilmiah. Sebab, ditulis lebih bersifat umum,
untuk konsumsi publik. Dinamakan ilmiah populer karena ditulis
bukan untuk keperluan akademik tetapi dalam menjangkau pembaca
khalayak. Karena itu aturan-aturan penulisan ilmiah tidak begitu
ketat. Artikel ilmiah popular biasanya dimuat di surat kabar atau
majalah. 11) Kertas Kerja Kertas Kerja adalah karya tulis ilmiah
yang bersifat lebih mendalam daripada makalah dengan menyajikan
data di lapangan atau kepustakaan yang bersifat empiris dan
objektif. Kertas kerja pada prinsipnya sama dengan makalah. Kertas
kerja dibuat dengan analisis lebih dalam dan tajam. Kertas kerja
ditulis untuk dipresentasikan pada seminar atau lokakarya, yang
biasanya dihadiri oleh ilmuwan. Pada perhelatan ilmiah tersebut
kertas kerja dijadikan acuan untuk tujuan tertentu. Bisa jadi,
kertas kerja dimentahkan karena lemah, baik dari susut analisis
rasional, empiris, ketepatan masalah, analisis, kesimpulan, atau
kemanfaatannya.Kertas kerja merupakan karangan yang berisi
prasarana, usulan, atau pendapat yang berkaitan dengan pembahasan
suatu pokok persoalan, untuk dibacakan dalam rapat kerja, seminar,
simposium, dan sebagainya. merupakan rumusan atau simpulan
pemikiran sebagai hasil telaah atau pengkajian sederhana dari
sebuah referensi bacaan, pemikiran tokoh, ilmuwan atau penulis
sebelumnya. Karya ilmiah jenis ini biasa diberikan oleh dosen atau
guru kepada mahasiswa atau siswanya. Tujuannya biasa untuk
memberikan ruang bagi peserta didik dalam menuangkan gagasan
ilmiahnya untuk mengasah kemampuan intelektualnya dalam menanggapi
permasalahan yang berkembang. 2.5 Karya Tulis Ilmiah Dipilah
Menjadi Dua Kelompok. Yaitu;
a. karya tulis ilmiah yang merupakan laporan
pengkajian/penelitian. b. karya tulis ilmiah yang berupa
tinjauan/ulasan/ gagasan ilmiah. Meskipun keduanya berbeda, namun
sebagai tulisan yang bersifat ilmiah terdapat beberapa ciri yang
menunjukkan kesamaan antara lain:
Hal yang dipermasalahkan berada pada kawasan pengetahuan
keilmuan
Kebenaran isinya mengacu kepada kebenaran ilmiah
Kerangka sajiannya mencerminan penerapan metode ilmiah
Tampilan fisiknya sesuai dengan tata cara penulisan karya.BAB
III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Dari penjelasan yang telah dijelaskan di atas dapat disimpulkan,
bahwa suatu penulisan Karya Ilmiah yaitu adalah laporan tertulis
dan diterbitkan yang memaparkan hasil penelitian atau pengkajian
yang telah dilakukan oleh seseorang atau sebuah tim dengan memenuhi
kaidah dan etika keilmuan yang dikukuhkan dan ditaati oleh
masyarakat keilmuan. Yang terdiri dari berbagai jenis karya ilmiah.
Yaitu;
Laporan: ialah bentuk karangan yang berisi rekaman kegiatan,
Makalah: ditulis oleh siswa atau mahasiswa sehubungan dengan tugas
dalam bidang studi tertentu. Skripsi: karya tulis yang diajukan
untuk mencapai gelar sarjana atau sarjana muda, Tesis
Pernyataan-pernyataan dan teori dalam tesis didukung oleh
argumen-argumen yang lebih kuat. Tesis: ditulis dengan bimbingan
seorang dosen senior. Disertasi: ialah karangan yang diajukan untuk
mencapai gelar doctor. Resensi: ialah karya tulis yang berisi hasil
penimbangan, pengulasan sebuah buku. Kritik: Sebagai bentuk
karangan berisi penilaian baik-buruknya suatu karya secara
objektif. Esai: adalah semacam kritik yang lebih bersifat
subjektif. Artikel ilmiah: ditulis berdasarkan hasil penelitian
semisal skripsi, tesis, disertasi, atau penelitian lainnya dalam
bentuk lebih praktis. Artikel ilmiah dimuat pada jurnal-jurnal
ilmiah. Artikel ilmiah popular: bersifat umum, untuk konsumsi
publik. Dinamakan ilmiah populer karena ditulis bukan untuk
keperluan akademik tetapi dalam menjangkau pembaca khalayak. Dan
Kertas kerja: adalah karya tulis ilmiah yang bersifat lebih
mendalam daripada makalah dengan menyajikan data di lapangan atau
kepustakaan yang bersifat empiris dan objektif.
3.2 Saran
Semoga makalah ini, dapat berguna bagi rekan-rekan dan seluruh
mahasiswa. Dan semoga makalah ini dapat dimanfaatkan sebik-baiknya
untuk menjadi suatu acuan untuk belajar membuat suatu penulisan
karya ilmiah untuk kedepannya .
Tiada manusia yang sempurna seperti makalah ini tak luput dari
kesalahan dan kata sempurna. maka dari itu, untuk kritik dan saran
akan kami terima untuk membentuk makalah yang lebih baik kedepannya
yang dapat di manfaatkan dengan sebaik mungkin.
DAFTAR PUSTAKA
Dawud, Nurhadi, dkk.2004.Bahasa Dan Sastra
Indonesia.Erlangga:Jakarta.Syamsuddin A.R.2005.Kompetensi Berbahasa
Dan Sastra Indonesia.Tiga Serangkai:Solo.Yustina, Iskak
Ahmad.2008.Bahasa Indonesia Tataran Unggul.Erlangga.Jakarta.Dwiloka
Bambang.2005.Teknik Menulis Karya Ilmiah.Rineka
Cipta:Jakarta.http://tugino230171.wordpress.com/2011/01/08/jenis-jenis-karya-ilmiah/http://id.wikipedia.org/wiki/Karya_ilmiah18
