MAKALAH
NAMA : ANASTASIA V. RINGGI WANGGENIM : 102013114KELOMPOK :
F2
UNIVERSITAS KRISTEN KRIDA WACANAFAKULTAS KEDOKTERAN JAKARTA
2013
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yesus , karena
tuntunan dan kasih-Nya saya dapat menyelasaikan makalah ini tepat
waktu, dengan waktu yang begitu singkat.
Terima kasih saya ucapkan kepada semua pihak yang telah membantu
saya dalam menyelesaikan makalah saya ini, baik yang telah
memberikan dukungan berupa pikiran maupun tenaga selama proses
pembuatan makalah ini berlangsung.
Saya menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kata sempurna.
Oleh karena itu kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan
sebagai perbaikan dalam tulisam tulisan berikutnya.
Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi pembaca sekalian.
Jakarta, 10 September 2013
Penulis
DAFTAR ISI
KATA
PENGANTAR............................................................................................................
iDAFTAR
ISI..........................................................................................................................
iiDAFTAR
PUSTAKA............................................................................................................
iii
BAB I : PENDAHULUAN1. LATAR
BELAKANG...............................................................................................12.
RUMUSAN
MASALAH...........................................................................................13.
HIPOTESIS
...............................................................................................................14.
TUJUAN.....................................................................................................................25.
SASARAN
PEMBELAJARAN.................................................................................2BAB
II : PEMBAHASANA. Istilah Asing
..........................................................................................................
3B. 3 Dimensi Dasar ... 3C. Azas-azas pemikiran
..................................... 4 D. Pembahasan Masalah
.................. 5BAB III : PENUTUPA.
KESIMPULAN..........................................................................................................
6
Daftar Pustaka
BAB IPENDAHULUAN
A. Latar BelakangFilsafat membahas segala sesuatu yang ada
bahkan yang mungkin ada baik bersifat abstrak ataupun riil meliputi
Tuhan,manusia dan alam semesta.Sehingga untuk faham betul semua
masalah filsafat sangatlah sulit tanpa adanya pemetaan-pemetaan dan
mungkin kita hanya bisa menguasai sebagian dari luasnya ruang
lingkup filsafat.Sistematika filsafat secara garis besar ada tiga
pembahasan pokok atau bagian yaitu;epistemologi atau teori
pengetahuan yang membahas bagaimana kita memperoleh
pengetahuan,ontologi atau teori hakikat yang membahas tentang
hakikat segala sesuatu yang melahirkan pengetahuan dan aksiologi
atau teori nilai yang membahas tentang guna pengetahuan.Mempelajari
ketiga cabang tersebut sangatlah penting dalam memahami filsafat
yang begitu luas ruang lingkup dan pembahansannya.Ketiga teori di
atas sebenarnya sama-sama membahas tentang hakikat,hanya saja
berangkat dari hal yang berbeda dan tujuan yang beda
pula.Epistemologi sebagai teori pengetahuan membahas tentang
bagaimana mendapat pengetahuan,bagaimana kita bisa tahu dan dapat
membedakan dengan yang lain.Ontologi membahas tentang apa objek
yang kita kaji,bagaimana wujudnya yang hakiki dan hubungannya
dengan daya pikir.Sedangkan aksiologi sebagai teori nilai membahas
tentang pengetahuan kita akan pengetahuan di
atas,klasifikasi,tujuan dan perkembangannya.
B. Rumusan Masalah1. Adiknya tidak dapat melanjutkan perjalanan
dan akan meninggal2. Reinhold Messner harus meninggalkan adiknya.3.
Situasi yang dilematis C. Hipotesis Tindakan Reinhold Messner tidak
dapat kita nilai secara benar atau salah namun dapat dinilai secara
baik atau buruk yaitu baik.D. Tujuan PenulisanTujuan penulisan
makalah ini selain sebagai pemenuhan tugas, juga sebagai penambah
wawasan mengenai cara mengambil keputusan pada situasi yang
dilematis.
E. Sasaran Pembelajaran
1. Menjelaskan 3 dimensi dasar dalam setiap aktivitas berbahasa
dan kegiatan. 2. Menjelaskan tentang Azas-azas pemikiran.
BAB IIPEMBAHASAN
A. Istilah AsingSnow-Blind, hal yang menutupi pandangan atau
orang tidak dapat menerawang jauh.B. 3 Dimensi Dasar1.Ontologi
Berasal dari kata ontos yang artinya sesuatu atau realitas. Maka
pengertian ontologi merupakan dunia kenyataan atau realitas pada
dirinya;atau:realitas sebagaimana adanya yang
sesungguhnya.2.Epistemologi Berasal dari kata Episteme yang artinya
pengetahuan. Maka pengertian Epistemologi merupakan pengetahuan
tentang kenyataan atau realitas; atau cara bagaimana manusia dapat
mengetahui kenyataan atau realitas.3. Aksiologi / Etika berasal
dari kata axioma yang artinya prinsip; ethos yang artinya prinsip
dasar tindakan. Maka aksiologi atau etika adalah prinsip-prinsip
dasar mengenai tindakan atau perbuatan yang sebaiknya dilakukan
oleh manusia.C. Azas-azas pemikiran1. Azas Identitas Asas ini
merupakan suatu kaidah berpikir dar suatu konsep yang menunjuk
sifat khas atau pokok realitas, konsep, atau masalah. Hal tersebut
mempunyai hakikat yang khas: memiliki sifat, referensi, dan
identitas tertentu. Oleh karena itu, asas ini lekat dengan kategori
ini adalah Konsekuensi logisnya, kesimpulan yang ditarik harus
diakui.
2. Asas Kontradiksi Asas ini menunjukan isi dan luas pengertian
yang berbeda dari realitas, konsep, atau masalah yang sama.
Perbedaan isi dan luas pengertian suatu konsep disebabkan oleh
perbedaan cara pendekatan dan sudut poandang. Oleh sebab itu, perlu
disikapi secara objektif masalah tersebut sehingga jelas yang benar
dan yang salah.3. Asas Kecukupan PenalaranAsas ini merupakan asas
yang paling penting, yang bersangkutan dengan epistemologi.
4. Asas Non-KontradiksiAsas ini menunjukan tindakan kita menguji
realitas itu.
D. Pembahasan MasalahPada skenario F terdapat kajian ontologis
yaitu realitas. dimana realitasnya terjadi pada saat Reinhold
Messner memutuskan untuk melanjutkan perjalanan turun seorang diri
dengan maksud mencari bantuan secepatnya untuk menolong
adiknya.karena ia tahu bahwa, adiknya tidak akan bertahan ditengah
badai di ketinggian sekitar 7500 mdpl.Ia juga tahu bahwa jikalau ia
bertahan bersama adiknya ia akan kehilangan kesadarannya dan akan
meninggal kurang dari 3 jam. Dari realitas ini terdapat asas
identitas, dilema, dan asas kontradiksi.dimana yang ditunjukan
dalam skenario F adalah pengambilan keputusan oleh Reinhold Messner
untuk meninggalkan adiknya ditengah badai dengan maksud untuk
mencari bantuan. Pada kondisi ini juga Reinhold Meissner dilema
dalam mengambil keputusan apakah Ia harus meninggalkan adiknya atau
tetap beradah bersama adiknya ditengah badai. Sehingga terjadi asas
kontradiksi dimana terjadi pertentangan antara dirinya dengan suara
hati.
Pada skenario F juga terdapat kajian Epistemologi yaitu
pengetahuan. Dimana ia mengetahui bahwa jika seorang manusia berada
dalam kondisi badai di ketinggian yang mencapai suhu -30c maka
oaring tersebut akan mati. Begitupun pada dirinya sendiri hal ini
juga membuat dirinya merasa dilema dalam mengambil keputusan
sehingga terjadi silogisme-hipotesis yang berarti keputusan
sementara.
Dalam skenario ini juga terdapat kajian ethis yaitu Reinhold
Messner berani mengambil keputusan untuk meninggalkan adiknya dan
mencari bantuan walaupun dia pada saat itu juga berada dalam
kondisi dilemma. Disatu sisi Ia merasa kasihan telah meninggalkan
adiknya sendiri.namun, disisi lain dia juga berpikir jika Ia tidak
mencari bantuan maka bukan hanya adiknya yang meninggal namun, Ia
juga tahu bahwa Ia pasti akan meninggal. Tindakan yang dilakukan
Reinhold messner ini menunjukan bahawa ia mengambil keputusan
particular.
BAB IIIPENUTUP
A. Kesimpulan
Dari kasus pada skenario F dapat disimpulkan bahwa, Reinhold
Messner mampu menjangkau keluasan dan kemungkinan realitas serta
mampu mencapai kejernian dan kedalaman pengetahuan. Reinhold
Messner juga tepat dalam mengambil tindakan dan mengambil
pertanggung jawaban penuh dalam melakukan sebuah tindakan.
