Making MusicSamenwerkingsverband

HAN Pabo ArtEZ Conservatorium,

en basisscholen in de regio Arnhem-NijmegenJan Martens – Projectleider project Making Music HAN- Pabo

Beter muziekonderwijs op HAN Pabo en de basisscholen waarmee zij samenwerken.

DOEL

Muziek = Kunst

Anders toetsen om meer te oefenen

4 deelprojecten

Netwerkleren

Opleiden van generalisten en specialisten

Bewustwording en leren kiezen

Learner agency

Assessment A.L.

Collaboratie

hybride

HILL bouwstenen

Urgentie

flexibel

High Impact Learning

Anders toetsen om meer te oefenen

Feedback verzamelen

Passende toetsvorm:

Beoordelen van ontwikkeling in vakinhoudelijke en vakdidactische bekwaamheid

Portfolio praktijkprograma*

feedbackformulieren

Kennisdeling: kalibreren tussen vakdocenten en schoolopleiders /mentoren

* BKE

HILL:

Assessment as Learning

Programmatisch toetsen

Bewustwording en leren kiezenOntwikkelen diagnostische toets

Ontwikkelen van een routekaart naar vakinhoudelijk en vakdidactisch bekwaam

Propedeuse: Cultureel Zelfportret

Diagnostische deeltoets: Artez bezoekapril 2019:300 studenten bezoeken ArtEZ conservatorium

Learner agencyUrgentie

HILL:

Opleiden van generalisten en specialisten krachtige leeromgeving: afstemmen op verschillen

Masterclasses

Lesson study

KUNSTlab in iXperium

Performance night

Co teaching

HILL:

hybrideflexibel

Netwerkleren

CULTUURMIJ

OOSTCreeren van eennetwerk

om gezamenlijkeprojecten testimuleren

HILL:

Collaboratie met coaching

Onderwijseenheid 2.12Netwerkleren

Beter muziekonderwijs op HAN Pabo en de basisscholen waarmee zij samenwerken.

DOEL: 2021

• Passende toetsing

• Inzichtelijke leerroutes op maat

• Meer hybride leeractiviteiten

• Een netwerk dat jaarlijks gezamenlijke impulsen blijft geven

End of my sto- ry