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Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 1
Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 3
Associação Teresinense de Ensino S/C Ltda - ATEFACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA
DIRETORIA DE ENSINONÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO - NUAPE
COORDENAÇÃO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL
MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO
Coordenação do Curso de Serviço SocialProfa. Ms. Luciene Ferreira Mendes de Carvalho
CORRESPONDÊNCIA:FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSAAv. Valter Alencar, 665/Sul - São Pedro CEP: 64019-625 - Fone(86) 3215-8700www.fsanet.com.br - Email: [email protected]
EQUIPE DE PRODUÇÃO:
Organizadora:Ms. Luciene Ferreira Mendes de Carvalho
Projeto Gráfico e Diagramação - NUCOM FSAAna Kelma Gallas
4 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA
ESTRUTURA ADMINISTRATIVA
Diretora GeralYara Maria Lira Paiva e Silva
Diretor AdministrativoMs. Átila de Melo Lira
Diretora de EnsinoMs. Antonieta Lira e Silva
Coordenadora do CursoMs. Luciene Ferreira Mendes de Carvalho
(86) 3215-8753 FAX: (86) 3215-8724E-mail: [email protected]
Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 5
IDENTIFICAÇÃO
MANTENEDORA: ASSOCIAÇÃO TERESINENSE DE ENSINO S/C LTDA – ATEENDEREÇO: Avenida Valter Alencar, 665/Sul Bairro: São Pedro CEP: 64019 – 625 - Teresina/Piauí FONE: (86) 3215-8700 FAX: (86) 3215-8724
INSTITUIÇÃO: FACULDADE SANTO AGOSTINHOENDEREÇO: Avenida Valter Alencar, 665/Sul Bairro: São Pedro CEP: 64019 – 625 Teresina/Piauí FONE: (86) 3215-8700 FAX: (86) 3215-8724E-MAIL: [email protected]
DIRETORA GERAL Yara Maria Lira Paiva e Silva
DIRETOR ADMINISTRATIVO - FINANCEIROÁtila de Melo Lira
DIRETORA DE ENSINOAntonieta Lira e Silva
COORDENADORA DO CURSOLuciene Ferreira Mendes de Carvalho
SECRETÁRIA ACADÊMICARosália Loiola Silva
COORDENADORA DE RECURSOS HUMANOSSônia Maria Pedrosa de Oliveira
COORDENADORA DO NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICOMaria Monteiro da Silva Ramos
COORDENADORA DO NÚCLEO DE COMUNICAÇÃO Ana Kelma Gallas
SUMÁRIO
I – APRESENTAÇÃO
II – CARACTERIZAÇÃO
III – TERMINOLOGIA
IV – FUNDAMENTOS NORMATIZADORES
V – OBJETIVOS
VI – DESCRIÇÃO DAS ÁREAS
VII – ATRIBUIÇÕES
VIII - SELEÇÃO DOS DISCENTES
IX - AVALIAÇÃO
X - DISPOSIÇÕES FINAIS
VII – ANEXOS
1. Regulamento de Estágio2. Instrumentos de Avaliação do Estágio
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Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 7
III – APRESENTAÇÃO
O Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório é um procedimento didático-
pedagógico complementar do processo ensino-aprendizagem da formação profissional.
É um componente básico do currículo, que propicia ao aluno, no seu campo de
atuação, experiências práticas, por meio de intervenções em situações reais do fazer
profissional. É a oportunidade de aprender por meio da aplicação do instrumental
técnico-metodológico, no contexto das instituições, experienciando as mais diversas
manifestações da questão social.
O Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório do curso de Serviço Social da
Faculdade Santo Agostinho – FSA, apresenta como premissa a capacitação técnico-
operativa e o desenvolvimento de competências necessárias ao exercício profissional,
bem como o reconhecimento do compromisso da ação profissional com as classes
trabalhadoras, no contexto da realidade social marcada pelas contradições oriundas
da relação capital/trabalho.
Nesta perspectiva, apresenta-se o Manual do Estágio Supervisionado
Curricular Obrigatório em Serviço Social da FSA, compreendendo-o como documento
fundamental no processo de orientação e regulamentação das ações relacionadas
ao estágio.
IV – CARACTERIZAÇÃO
A materialização do Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório no curso
de Serviço Social deve ocorrer em consonância com os princípios ético-políticos,
explicitados no Código de Ética dos assistentes sociais de 1993, que se constituem
os valores norteadores do projeto profissional do Serviço Social brasileiro.
Assim, a defesa intransigente da liberdade, democracia, cidadania, justiça,
direitos humanos e o combate a todas as formas de preconceito. Vinculam-se à
construção de um novo projeto de sociedade que supere a exploração e todas as
formas de opressão. O Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório objetiva garantir
o compromisso com a qualidade dos serviços prestados, a competência e o pluralismo
como princípios que devem ser materializados no cotidiano profissional e nas vivências
de estágio.
Além dos valores ético-políticos e profissionais, ressaltam-se outras dimensões
norteadoras do Estágio Supervisionado Obrigatório no Serviço Social, a saber:
· Indissociabilidade entre as dimensões teórico-metodológica, ético-
política e técnico-operativa
· Articulação entre Formação e Exercício Profissional;
· Indissociabilidade entre estágio e supervisão acadêmica e de campo;
· Articulação entre academia e sociedade;
· Unidade teoria-prática;
· Interdisciplinaridade;
· Articulação entre ensino, pesquisa e extensão.
O Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório é uma disciplina
necessária ao cumprimento do Currículo Pleno dos Cursos de Serviço Social no Brasil. É
de caráter eminentemente pedagógico, orientado para a competência técnico-científica.
8 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA
Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 9
Conforme o Projeto Pedagógico do curso de serviço Social da FSA,
o estágio possui uma carga horária total de 500 horas, distribuídas em 02 (dois)
semestres letivos:
· O Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório I, com 250 horas, é
desenvolvido no 7º semestre letivo e possui como pré-requisitos todas
as disciplinas anteriores.
· O Estágio Curricular Obrigatório II, com 250 horas, é desenvolvido no 8º
semestre letivo e também possui como pré-requisitos todas as disciplinas
anteriores.
Destaca-se ainda, que os Estágios Curriculares Obrigatórios I e II,
são realizados de forma consecutiva e o aluno somente poderá participar da Banca
Examinadora do Trabalho de Conclusão de Curso-TCC, se tiver obtido aprovação nos
02 (dois) estágios supramencionados.
Considerando o valor pedagógico que esta disciplina revela e o perfil do
profissional que esta IES intenta formar, torna-se fundamental o envolvimento ético e
efetivo do supervisor acadêmico, supervisor de campo e discente nesse processo, tendo
em vista que a prática do estágio deve ser desenvolvida objetivando uma formação
profissional de qualidade.
V – TERMINOLOGIA
CAMPO DE ESTÁGIO: local credenciado pela Coordenação do Curso de Serviço
Social da FSA, onde o aluno realiza atividades de Estágio;
CONVÊNIO: instrumento jurídico firmado entre a Instituição de Ensino e Pessoas
Jurídicas de direito público e privado, onde estarão acordadas todas as condições de
realização do estágio.
DECLARAÇÃO DE CUMPRIMENTO DE ESTÁGIO: documento que comprova o
cumprimento do estágio curricular obrigatório, assinado pela coordenadora do curso,
coordenadora de estágio, supervisor de campo e supervisor acadêmico.
TERMO DE COMPROMISSSO: Instrumento jurídico firmado entre o aluno (a) e a parte
concedente do Estágio Curricular Obrigatório com a interveniência da Instituição de
Ensino;
CARTA DE APRESENTAÇÃO: Documento Institucional de encaminhamento do aluno
(a) ao campo de estágio
COORDENADOR DE ESTÁGIO: Docente indicado pelo Núcleo Docente Estruturante,
com aprovação da Direção de Ensino, para coordenar a política, a organização e
desenvolvimento do Estágio no curso de bacharelado em Serviço Social da FSA.
SUPERVISOR ACADÊMICO: Professor, assistente social, indicado pela coordenação
do curso, com aprovação da direção de ensino, para ministrar as disciplinas de Estágio
Obrigatório I e II e Seminário de Prática I e II, bem como realizar a supervisão das
atividades do estágio.
SUPERVISOR DE CAMPO: Profissional com formação em Serviço Social,
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Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 11
regulamentado pelo Conselho Regional de Serviço Social, vinculado à instituição
conveniada e designado para acompanhar o estagiário durante a execução das suas
atividades em campo de estágio.
ESTAGIÁRIO(A): Aluno (a) matriculado (a) na Disciplina de Estágio Obrigatório I e II,
encaminhado oficialmente ao Campo de Estágio.
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: Atividade de aprendizagem social,
profissional e cultural proporcionada ao aluno (a) no intuito de ampliar e /ou revisar os
conhecimentos teórico-práticos adquiridos durante o processo de formação.
PLANO DE ESTÁGIO: Documento que deverá ser elaborado pelos supervisores de
campo, acadêmico e discente, com o objetivo de planejar as ações do estágio na
instituição.
VI – FUNDAMENTOS NORMATIZADORES
O Estágio Curricular Obrigatório I e II do Curso de Bacharelado em
Serviço Social da Faculdade Santo Agostinho possui como fundamentação legal e
regulamentar os seguintes instrumentos: Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008 – dispõe sobre o estágio de estudantes; altera a redação do art.428 da Consolidação das Leis do Trabalho – CLT, aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943, e a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996; revoga as Leis nos 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de março de 1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6o da Medida Provisória no 2.164-41, de 24 de agosto de 2001; e dá outras providências.
Resolução CFESS nº 533, de 29 de setembro de 2008 - Regulamenta a
Supervisão Direta de Estágio no Serviço Social;
Resolução CFESS nº 588, de 16 de setembro de 2010 - Regulamenta o
reordenamento do registro profissional do assistente social perante os Conselhos
Regionais de Serviço Social-CRESS;
Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa
em Serviço Social;
Lei nº. 8.662 de 07/06/93 – Regulamenta o exercício da profissão do Assistente
Social ;
Resolução nº. 273/93 de 13/03/93 do Conselho Federal de Serviço Social –
Aprova o Código de Ética Profissional do Assistente Social.
VII – OBJETIVOS
Objetivo Geral:
Oportunizar ao discente o desenvolvimento das habilidades necessárias à
compreensão, análise e intervenção na realidade social na qual se processa a prática
do Serviço Social.Objetivos Específicos:
· Incentivar o acadêmico a conhecer a realidade do campo de estágio (recursos,
estrutura, funcionamento etc.) relacionando-o às políticas sociais.
· Iniciar a capacitação técnico-operativa através da ação.
· Analisar o comportamento ético-profissional nos processos de intervenção.
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Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 13
· Viabilizar a integração de conhecimento e experiência pessoal e profissional,
através do processo contínuo de análise das práticas sociais.
· Proporcionar e estimular o aprendizado do trabalho em equipe e a socialização
de conhecimentos.
· Utilizar ferramentas conceituais para estudo dos processos sociais, de modo
a analisar e, em sincronia, intervir na realidade social.
· Articular os conhecimentos trabalhados no conjunto das disciplinas do curso.
· Incentivar a utilização das metodologias de pesquisa como elemento
imprescindível à cientificidade da ação profissional;
· Compreender o processo de planejamento social como instrumento de ação
profissional;
· Desenvolver a capacidade de formular e avaliar uma proposta de ação;
· Conhecer ações administrativas de programas e/ou serviços, como modo de
implementação de ações na área do Serviço Social;
· Incentivar o registro, a documentação e o processo de avaliação em todos os
níveis de intervenção.
VIII – DESCRIÇÃO DAS ÁREAS
Constituir-se-ão campo de estágio as instituições públicas, privadas e
organizações não-governamentais que preencham os requisitos básicos indispensáveis
a uma complementação educacional.
Serão considerados como campo de estágio os locais de formação e gestão
das ações relacionadas ao Serviço Social que desenvolvam programas, projetos e
serviços nas diversas áreas: saúde, educação, trabalho, previdência social, habitação,
justiça, segurança, agricultura, saneamento, meio ambiente, movimentos sociais,
organizações empresariais, além de espaços de estudos e pesquisas, entre outras.
O campo onde o estagiário desenvolverá a prática de Serviço Social num
processo de ensino-aprendizagem, como parte integrante de sua formação profissional
deve, necessariamente, possuir um Assistente Social devidamente habilitado, que se
responsabilize pelas ações desenvolvidas e pelo aluno estagiário.
IX – ATRIBUIÇÕES
No processo de operacionalização do Estágio Supervisionado Curricular
Obrigatório torna-se imperativo explicitar as atribuições, funções ou papeis, dos sujeitos
e instâncias envolvidos, que pressupõe o acompanhamento e a orientação profissional,
por meio do processo de supervisão acadêmica e de campo.
Conforme a Política Nacional de Estágio da Associação Brasileira de Ensino
e Pesquisa em Serviço Social – ABEPSS, compete aos supervisores acadêmicos o
papel de orientar os estagiários e avaliar seu aprendizado, em constante diálogo com
o(a) supervisor(a) de campo, visando a qualificação do discente durante o processo
de formação e aprendizagem das dimensões teórico-metodológicas, ético-políticas e
técnico-operativas da profissão.
Aos supervisores de campo cabe a inserção, acompanhamento, orientação
14 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA
Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 15
e avaliação do discente no campo de estágio, garantindo diálogo permanente com o(a)
supervisor(a) acadêmico(a), no processo de supervisão.
Ao(à) estagiário(a), sujeito investigativo, crítico e interventivo, cabe conhecer
e compreender a realidade social, inserido no processo de ensino-aprendizagem,
construindo conhecimentos e experiências coletivamente, que solidifiquem a qualidade
de sua formação, mediante o enfrentamento de situações presentes na ação profissional,
identificando as relações de força, os sujeitos, as contradições da realidade social.
A Coordenação de Estágio, compreendida como esfera de organização
e gestão da política de estágio, cabe atuar diretamente articulada a Coordenações
de Curso, de modo a viabilizar as novas demandas de qualificação do Estágio como
elemento central da formação profissional.
Nesse sentido, destacam-se as principais atribuições dos sujeitos e instâncias
envolvidos no estágio:
Coordenação de Estágio1. Assegurar os campos de estágio e supervisão a todos os discentes do curso;
2. Coordenar e acompanhar todas as atividades relacionadas ao estágio;
3. Contatar e propor convênios com instituições públicas, privadas e organizações não-governamentais que oportunizem campo de estágio;
4. Manter permanentemente atualizada a documentação referente ao estágio;
5. Organizar e controlar toda a documentação referente ao estágio, bem como propor/rever modelos de documentação;
6. Promover reuniões entre os professores da disciplina, objetivando democratização e discussão das questões referentes ao estágio, troca de informações e experiências entre os professores, busca de unidade no encaminhamento da disciplina, articulação do processo de estágio com a proposta curricular;
7. Encaminhar os discentes aos campos de estágio munidos de carta de apresentação;
8. Manter contatos periódicos através de reuniões, com os supervisores de campo, supervisores acadêmicos e estagiários;
9. Avaliar os campos de estágio e o processo de supervisão;
10. Analisar e encaminhar casos omissos neste Manual, juntamente com a coordenação do curso e direção de ensino;
11. Promover, em articulação com a Coordenação do Curso, em caráter permanente, curso de Capacitação de Supervisores;
12. Atender as demandas do Conselho Regional de Serviço Social 22ª Região e garantir o cumprimento da documentação exigida pela resolução 533/2008;
13. Implantar o Fórum de Supervisores da FSA, em articulação com o Fórum Estadual.
Supervisor(a) Acadêmico(a)
1. Orientar, acompanhar e avaliar as atividades desenvolvidas pelo estagiário;
2. Orientar o estagiário quanto às propostas pedagógicas da prática de estágio;
3. Auxiliar o(a) estagiário(a) no processo de sistematização do conhecimento, orientando
e revisando suas produções teóricas, como também contribuindo no processo
pedagógico de análise do trabalho profissional;
4. Orientar o discente na elaboração da documentação pertinente as disciplinas Estágio
Supervisionado Curricular Obrigatório I e II, juntamente com o supervisor de campo;
5. Realizar monitoramento e avaliação, através dos encontros sistemáticos com o(a)
estagiário e/ou supervisor de campo ;
6. Orientar e analisar a freqüência, o diário de campo, planos, relatórios e outros
documentos relacionados ao estágio com a anuência do(a) supervisor/a de campo;
7. Avaliar o(a) estagiário(a) emitindo parecer sobre sua frequência, desempenho e 16 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA
Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 17
atitude ético-crítica e técnico-política no exercício do estágio, atribuindo o respectivo
conceito ou a respectiva nota;
8.Fornecer à coordenação de estágio os documentos necessários para compor o
prontuário de cada estagiário;
9.Prestar informações adicionais ao coordenador de estágio;
10. Garantir uma relação ética durante todo o processo de supervisão de estágio,
mediando as relações entre supervisor de campo, instituição conveniada, estagiário
e coordenação de estágio;
Supervisor (a) de Campo
1. Assumir a responsabilidade de orientar o trabalho prático do aluno;
2. Orientar e analisar a frequência, o diário de campo, planos, relatórios e outros
documentos relacionados ao estágio com a anuência do(a) supervisor/a acadêmico;
3.Atender às exigências de documentação, avaliação e reuniões realizadas pela
coordenação do estágio;
4. Avaliar o(a) estagiário(a) emitindo parecer sobre sua frequência, desempenho e
atitude ético-crítica e técnico-política no exercício do estágio, atribuindo o respectivo
conceito ou a respectiva nota;
5. Elaborar e encaminhar à coordenação de estágio do curso de Serviço Social o plano
de trabalho do Serviço Social com sua proposta de supervisão e respectivo cronograma
de realização desta atividade;
6. Disponibilizar ao estagiário a documentação institucional e de temática específica
referente ao campo de estágio;
7. Realizar encontros sistemáticos com periodicidade definida (semanal ou
quinzenalmente) individuais e/grupais com os(as) estagiários para acompanhamento
das atividades de estágio e discussão do processo de formação profissional e seus
desdobramentos bem como de estratégias pertinentes ao enfrentamento das questões
inerentes ao cotidiano profissional;
8. Comprometer-se a participar das reuniões, encontros de monitoramento, avaliação
e atualização, seminários, fóruns de supervisores e demais atividades promovidas pela
Coordenação de Estágio, para o devido estabelecimento da unidade imprescindível ao
processo pedagógico inerente ao estágio supervisionado;
9. Decidir, juntamente com a Coordenação de Estágio e supervisão acadêmica, sobre
os casos de desligamento de estagiários;
10. Avaliar a pertinência de abertura e encerramento do campo de estágio;
11. Manter o controle atualizado da folha de frequência do estagiário, observando a
carga horária exigida no respectivo nível e atestando o numero de horas realizadas
pelo estagiário.
Estagiário(a)
1. Assinar termo de compromisso de estágio;
18 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA
Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 19
2. Respeitar os compromissos firmados nos convênios com as instituições campos
de estágio;
3. Observar e respeitar as normas e/ou regulamentos das instituições conveniadas
como campo de estágio do Curso de Serviço Social;
4. Comparecer às reuniões e encontros programados pelos supervisores/as acadêmico/a
e de campo e coordenação de estágio;
5. Cumprir prazos determinados quanto à entrega de documentação, relatórios e
demais tarefas exigidas;
6. Cumprir com a carga horária mínima estabelecida pela disciplina Estágio Obrigatório
I e II;
7.Comunicar previamente as possíveis faltas ao local de estágio à coordenação do
estágio, bem como à instituição campo de estágio;
8.Cumprir os objetivos do estágio conforme este manual;
9.Comunicar à coordenação de estágio quaisquer irregularidades relacionadas ao
estágio;
10. Reconhecer a disciplina de Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório, como
processo e elemento constitutivo da formação profissional, cujas estratégias de
intervenção constituam-se na promoção do acesso aos direitos pelos usuários;
11. Observar e seguir rigorosamente os princípios e diretrizes do Código de Ética
Profissional do Assistente Social;
X – SELEÇÃO DOS DISCENTES
A seleção dos discentes para os campos de estágio conveniados será realizada
pela coordenação de estágio, juntamente com a coordenação do curso, obedecendo
aos seguintes procedimentos:
1. Após firmados os convênios com as instituições, será disponibilizado aos discentes
matriculados na disciplina de Estágio Supervisionado I uma listagem dos campos de
estágio disponíveis com o respectivo quantitativo de vagas ofertadas;
2. Os discentes deverão indicar duas opções de campo de estágio de sua preferência;
3. A coordenação de estágio, juntamente com a coordenação do curso, elegerá os
estagiários conforme a solicitação realizada, considerando as duas opções apontadas.
Contudo, em caso de mais de uma indicação para o mesmo campo de estágio, o
desempate será feito pelo coeficiente de rendimento escolar do discente;
4. Na disciplina Estágio Supervisionado II, o estagiário(a) permanecerá na mesma
instituição na qual realizou o Estágio Supervisionado I.
XI – AVALIAÇÃO
A avaliação far-se-á presente em todo o processo de ensino-aprendizagem
do Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório e exigirá:
20 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA
Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 21
√ · O cumprimento da carga horária prevista para a disciplina de estágio na qual
o discente está matriculado;
√ · A frequência nas supervisões acadêmicas de estágio. As supervisões de
estágio serão semanais e ocorrerão, de maneira alternada, nos locais campos
de estágio e na FSA.
√ · Desempenho do discente nas atividades do estágio: com nota mínima de
7,0 (sete) numa escala de 0,0 (zero) a 10,0 (dez).
Destaca-se, ainda, que a avaliação do estágio será realizada a partir dos
seguintes instrumentos:
1. Ficha de Frequência
2. Plano de Ação
3. Análise Institucional
4. Projeto de Intervenção
5. Ficha de Avaliação de Desempenho
6. Diário de Campo
7. Relatório Final
XII - DISPOSIÇÕES FINAIS
· Não se aplica à disciplina de estágio a realização de exame final.
· A realização de estágios em outros municípios poderá ocorrer desde que cada
caso seja analisado e autorizado pela Direção de Ensino, sendo respeitadas
todas as orientações e regulamentações do estágio definidas pela Faculdade
Santo Agostinho.
· Os casos omissos serão analisados pela Direção de Ensino, Coordenação
do Curso e Coordenação de Estágio e dependendo da necessidade serão
encaminhados ao Colegiado do Curso de Serviço Social.
ANEXOSREGULAMENTO DE ESTÁGIO
Visando uma estruturação efetiva e o acompanhamento criterioso de todo
o processo de estágio, propõe-se um Regulamento Específico para o Estágio
Supervisionado Curricular Obrigatório do Curso de Serviço Social, envolvendo desde o
critério de seleção dos campos de prática, passando pelo acompanhamento permanente
dos docentes, supervisores e discentes até a operacionalização de todas as atividades
desenvolvidas no período do Estágio.
O presente Regulamento foi discutido e aprovado pelo Núcleo Docente
Estruturante e Colegiado do Curso, como forma de compartilhar as decisões referentes
à gestão democrática do curso, fortalecendo as esferas de representação docente e
discente.
De acordo com a legislação vigente de Estágio Supervisionado Curricular
Obrigatório e fundamentado no Regimento da Faculdade Santo Agostinho, propõe-se o
presente Regulamento para o Estágio Supervisionado Curricular Obrigatório do Curso 22 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA
Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 23
de Serviço Social da FSA.
Art. 1º. O Estágio Curricular Obrigatório da FSA é de 500 horas distribuídas em
02 (dois) períodos letivos.
I – O Estágio Curricular Obrigatório I, com 250 horas, é desenvolvido no 7º período letivo, e tem como pré-requisitos todas as disciplinas anteriores.
II – O Estágio Curricular Obrigatório II, com 250 horas, é desenvolvido no 8º período letivo e também possui como pré-requisito todas as disciplinas anteriores.
Parágrafo Único – os Estágios Curriculares Obrigatórios I e II são realizados
de forma consecutiva e o aluno somente poderá participar da Banca Examinadora do
TCC se tiver obtido aprovação nos 02 (dois) estágios supervisionados.
Art. 2º. Os órgãos escolhidos como campo de estágio serão agrupados e
categorizados de acordo com a setorialização das Políticas Sociais.
§1º. O campo de estágio abrangerá os segmentos de saúde, educação, trabalho,
assistência social, previdência social, justiça, agricultura, saneamento, habitação,
meio ambiente, movimentos sociais, organizações empresariais e organizações não-
governamentais.
§2º. A prioridade pelas áreas de campo de estágio atenderá às demandas da
realidade social no plano nacional e às especificidades do contexto regional, podendo
dispor de campos da FSA e/ou conveniados a esta, com área de abrangência do
Serviço Social.
§3º. Serão firmados convênios FSA/Instituições, de conformidade com o Termo
de Convênio e Termo de Compromisso, cabendo-lhes:
I – Constituir-se como campo de prática de estágio, oferecendo aos estagiários
as condições para o desenvolvimento de atividades compatíveis com a formação
profissional.
II – Ter em seu quadro funcional o profissional Assistente Social, que possa atuar
como Supervisor de Campo de Estágio de forma integrada com a FSA.
III – Efetivar as atividades de estágio, de modo articulado com o processo de aprendizagem e extensão universitária.
IV – Formalizar as competências das partes envolvidas – faculdade, instituição
e aluno.
Art. 3º. As Instituições campo de estágio serão acompanhadas, nas atividades
específicas de Serviço Social as quais os alunos estão vinculados, ao professor
supervisor e a um assistente social da Instituição, denominado de supervisor de campo.
§1º. Constituem-se competências do professor supervisor:
Acompanhar o processo de alocação dos alunos nos campos de estágio e a
ambientação deles em cada realidade.
a. Oferecer ao aluno e supervisor de campo, o suporte técnico/metodológico
adequado às propostas de trabalho.
b. Realizar supervisão semanal, de maneira alternada, no local campo de
estágio, com o estagiário e supervisor de campo e na FSA, com grupo de discentes
sob sua responsabilidade, objetivando a avaliação do andamento do Estágio Curricular
Obrigatório em todos os seus aspectos.
c. Auxiliar o estagiário na elaboração e desenvolvimento da documentação
específica de estágio.
d. Acompanhar o cotidiano do estágio por meio da leitura, análise e discussão
do Diário de Campo e relato de cada estagiário.
24 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA
Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 25
e. Elaborar relatório semestral das atividades desenvolvidas e encaminhá-lo a
Secretaria de Estágio.
f. Planejar com o coordenador do curso atividades acadêmico-científicas de
interesse da Secretaria de Estágio.
g. Elaborar um cronograma de visitas sistemáticas para cada campo de estágio
a fim de acompanhar o desenvolvimento do estágio nos seus diferentes aspectos.h. Assessorar o supervisor de campo em outras necessidades relativas ao
estágio.
i. Estimular o exercício da visão crítica positiva em relação ao exercício
profissional e à prática institucional e auxiliar na formulação de alternativas de ação.
§ 2º. Aos Assistentes Sociais, no uso de suas atribuições profissionais como supervisor, compete:
a. Acolher e inserir o estagiário no campo de estágio.
b. Acompanhar, cotidianamente, o aluno no sentido de favorecer um desempenho
sistemático e crítico de suas ações e proposições.
c. Controlar a frequência do aluno ao campo de estágio.
d. Colaborar com as ações planejadas pela Coordenação do Curso participando
dos processos avaliativos do aluno, bem como das atividades de qualificação propostas
ou promovidas pela Faculdade.
e. Estimular o estagiário para construção de uma postura profissional sob os
parâmetros da ética e do respeito à Instituição, ao corpo profissional e aos usuários
dos serviços.
f. Mostrar a importância da documentação, da intervenção, seja acompanhando
a elaboração dos documentos pertinentes ao Estágio, seja estimulando outros registros
compatíveis e necessários à prática da ação implementada.
§3º. O aluno estagiário do Curso de Bacharelado em Serviço Social tem por
obrigação cumprir as exigências fixadas nos Termos do Convênio celebrado entre a
FSA e a Instituição credenciada para campo de estágio e deverá:
a. Efetivar matrícula na disciplina Estágio Curricular Obrigatório.
b. Tomar conhecimento dos documentos que regulamentam o Estágio Curricular
Obrigatório do Curso de Bacharelado em Serviço Social.
c. Firmar, Termo de Compromisso com a Instituição concedente de estágio, com
a interveniência da FSA, antes de iniciar a disciplina.
d. Preencher folha de frequência encaminhando-a à Secretaria de Estágio até
o 5º dia útil do mês subsequente, devidamente assinada e datada pelo supervisor de campo.
e. Cumprir a carga horária prevista para o estágio de 500 horas.
f. Elaborar relatórios e outros documentos previstos e encaminhá-los à
Coordenação do Curso, nas datas previamente determinadas.
g. Empenhar-se no desenvolvimento de uma prática profissional crítica,
comprometida com a transformação social.
h. Desenvolver o exercício sistemático de leitura de realidade com vista à
construção de um conhecimento crítico e histórico, que favoreça o perfil do profissional
e seu desempenho propostos pelo Serviço Social na atualidade.
i. Pautar a experiência de formação nos princípios da ética profissional ao corpo
docente, técnicos e aos usuários dos serviços.
Art. 4º. As matrículas e os encaminhamentos de alunos aos campos de estágio
serão feitos a partir de um estudo prévio da sua situação acadêmica, devendo, na
oportunidade, serem consideradas as suas opções, anteriormente levantadas pela
26 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA
Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 27
coordenação do Curso, quanto ao interesse por alguns campos de estágios.
§1º. Para que o estagiário seja encaminhado ao campo, preferencialmente, por
ele escolhido, serão considerados, além da existência de vagas, o seu coeficiente de
rendimento escolar, interesse temático de estudo do qual poderá resultar o Trabalho
de Conclusão de Curso.
Art. 5º. As questões e pendências relativas ao aluno no campo de estágio
deverão ser encaminhadas por escrito à coordenação do Curso.
Art. 6º. São adotados como instrumentos de avaliação documentos elaborados
pelos alunos nos respectivos estágios, os quais serão analisados, discutidos e avaliados
pelo professor supervisor e supervisor de campo, juntamente com o estagiário. Nesse
sentido, são exigidos os seguintes documentos:
I – Estágio Curricular Obrigatório I – Diário de Campo, Plano de Ação, Análise
Institucional, Projeto de Intervenção e Relatório Final, sendo o Relatório Final e Diário
de Campo produzidos individualmente e os demais documentos poderão ser elaborados
por até 05 (cinco) alunos.
II – Estágio Curricular Obrigatório II – Diário de Campo, execução do Projeto de
Intervenção, com planejamento detalhado das atividades a serem executadas, Relatório
da execução do Projeto de Intervenção e Relatório Final.
III. – Todos os documentos dos estágios, com exceção do Diário de
Campo, deverão ser elaborados em 03 (três) vias, devendo ficar uma via na Instituição,
uma via na Faculdade e outra com o aluno.
IV – Ao final de cada estágio é realizada uma Avaliação Tripartite,
envolvendo Estagiário, Supervisor de Campo e Professor Supervisor, sendo atribuída
uma pontuação variável de 0 a 10. A nota final de cada estágio será a média das 03
(três) notas, atribuídas pelas 03 (três) partes envolvidas.
FACULDADE SANTO AGOSTINHO
DIREÇÃO DE ENSINO
COORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE ESTÁGIO
CAPA
28 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA
Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 29
IDENTIFICAÇÃO· Estagiário (a)/ Matrícula· Disciplina· Campo de Estágio/Setor· Endereço completo e telefone· Supervisor de campo· Supervisor Acadêmico· Período do estágio
SUMÁRIOTítulos principais. Incluir o número da página correspondente
JUSTIFICATIVAIntroduzir o trabalho ao leitor. Apresentar com brevidade a instituição, resgatando antecedentes históricos. É importante responder às razões que justificam a realização do estágio.
OBJETIVOSResponder às perguntas: para que? Aonde quer chegar?Geral: é o objetivo a ser alcançado com o desenvolvimento da prática de estágio, tendo por base a proposta da disciplina estágio Supervisionado I.Específico: indicam com clareza as ações que serão realizadas para a conservação do objetivo.
METODOLOGIAResponde a um só tempo as questões: Onde/ Com quem? Como?Defini de que forma o trabalho será realizado para alcance dos objetivos. É “um conjunto de etapas, dispostas de maneira ordenada, a serem vencidas para alcançar determinado fim”.
CRONOGRAMAResponde a pergunta quando? É a distribuição do tempo.Mostra as várias etapas do trabalho relacionando as atividades com período em que serão realizadas considerando o calendário Acadêmico da FSA.
AVALIAÇÃOIndica os mecanismos que serão utilizados para o controle da execução planejada e mensurada dos resultados.
REFERÊNCIARelacionar o material consultado seguindo as normas da ABNT
ANEXOS
FACULDADE SANTO AGOSTINHODIREÇÃO DE ENSINOCOORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL
ROTEIRO PARA REGISTRO DO DIÁRIO DE CAMPO
CAPA
· Estagiário (a):· Instituição:· Área de Estágio:
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Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 31
· Supervisor (a) de campo:· Supervisor (a) Acadêmico (a):
REGISTRO DAS ATIVIDADES (cada registro deve conter essas informações)
Local:Data:Horário: Duração:Intervenção Realizada:Objetivo da Intervenção:Processo de Trabalho: (envolve o relato de tudo que observou durante a intervenção);Parecer Técnico:
FACULDADE SANTO AGOSTINHODIREÇÃO DE ENSINOCOORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
CAPA
IDENTIFICAÇÃO· Estagiário (a) / Matrícula· Disciplina / Período
· Campo de Estágio/Setor· Endereço completo e telefone· Supervisor de campo· Supervisor Acadêmico
SUMÁRIOTítulos principais. Incluir o número da página correspondente
INTRODUÇÃOIntroduzir o trabalho ao leitor. Apresentar com brevidade a instituição, resgatando antecedentes históricos. É importante responder às razões que justificam a realização do documento.
I. IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO· Histórico· Objetivos· Natureza (pública/privada/ONG etc), áreas de atuação (prestação direta de
serviços, planejamento), âmbito de atuação (local,estadual, regional, nacional);· Recursos (humanos, financeiros e outros necessários ao alcance dos objetivos)· Estrutura e funcionamento (hierarquia, organograma);· Demandas atendidas;· Identificação das expressões da questão social
II. SERVIÇO SOCIAL NA INSTITUIÇÃO· Histórico do Serviço Social· Estrutura, lugar que ocupa, recursos, condições de trabalho;· Caracterização dos usuários e das demandas. Relação demanda/cobertura
de alimentos;· Cotidiano do exercício profissional: programas, projetos e ações que
desenvolve;(o que é feito, instrumentos técnico-operativos utilizados)· Relações de trabalho com outras áreas e com outras instituições a correlação
de forças· Recursos disponíveis, limites e possibilidades frente às demandas.· Inserção do estágio.
CONCLUSÃO
REFERÊNCIA
32 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA
Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 33
Relacionar o material consultado seguindo as normas da ABNT
ANEXOS
FACULDADE SANTO AGOSTINHODIREÇÃO DE ENSINOCOORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO
CAPA
FOLHA DE ROSTO
IDENTIFICAÇÃO· Título do Projeto· Estagiário (a)/ Matrícula· Campo de Estágio/Setor· Endereço completo e telefone· Supervisor de campo· Supervisor Acadêmico· Período de desenvolvimento do projeto
SUMÁRIO
I. JUSTIFICATIVA
II. OBJETIVOSGeral :Específico:
III. PÚBLICO ALVO
IV. METAS
V. METODOLOGIARECURSOS (humanos, financeiros e material)
VI. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
VII. AVALIAÇÃO
REFERÊNCIA
APÊNDICE
ANEXOS
34 Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA
Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 35
FACULDADE SANTO AGOSTINHODIREÇÃO DE ENSINOCOORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL
ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
CAPA
FOLHA DE ROSTO
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO
I. DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS
II. AVALIAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO: avanços, limites e desafios
CONCLUSÃO
REFERÊNCIAS
ANEXOS
FACULDADE SANTO AGOSTINHODIREÇÃO DE ENSINOCOORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL
FICHA DE FREQÜÊNCIA
ESTAGIÁRIO (A):__________________________________________
_______________________________________________________
_________
MATRÍCULA. :_________________PERÍODO:__________________
CAMPO DE ESTÁGIO:_____________________________________
_______________________________________________________
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Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 37
_________
S U P E R V I S O R D E
CAMPO:_________________________________
____________________________________________
____________________
Nº REG. CRESS:________________________ - ____________
REGIÃO.
MÊS:____________________________________ ANO:___________
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Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 39
FACULDADE SANTO AGOSTINHODIREÇÃO DE ENSINOCOORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL
FICHA DE FREQÜÊNCIAESTAGIÁRIO (A):__________________________________________MAT. :_________________________PERÍODO:_________________CAMPO DE ESTÁGIO:_____________________________________SUPERVISOR DE CAMPO:__________________________________Nº REG. CRESS:______________________ - ____________ REGIÃO.
MÊS:__________________________________ ANO:_____________
TERESINA (PI),_______/______/________
Assinatura Supervisor de campo Assinatura Supervisor Acadêmico
FACULDADE SANTO AGOSTINHODIREÇÃO DE ENSINOCOORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL
REGISTRO DE SUPERVISÃO ACADÊMICA
ESTAGIÁRIO (A):___________________________________________
PERIODO:_________________________________________________CAMPO DE ESTÁGIO:________________________________________SUPERVISOR (A) DE CAMPO:____________________________________Nº CRESS:_________________________________________________
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Manual de Estágio - Curso de Serviço Social - FSA 41
FACULDADE SANTO AGOSTINHODIREÇÃO DE ENSINOCOORDENAÇÃO DE SERVIÇO SOCIAL
AVALIAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL
DISCIPLINA:Estágio Supervisionado_________________________ Período:_________ESTAGIÁRIO (A):___________________________________________________C A M P O D E ESTÁGIO:_______________________________________________SUPERVISOR (A) DE CAMPO:______________________________________S U P E R V I S O R A
Nota:_____________________Data:________/________/_________Estagiário (a):____________________________________________Supervisor (a) de campo:____________________________________
Supervisor (a) Acadêmico:___________________________________
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