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MANUAL
DE
GRAMATICA
QUECHUA
CUSCO-COLLAO
1
QOSQO-PUNO QHESWA
QELQAYTA AWINCHAYTA
YACHAQANA
MANUAL DE GRAMTICA QUECHUA
CUSCO-COLLAO
Edicin Revisada
Pr. Ricardo Cahuana Q.
SICUANI - PERU
2007
2
I N D I C E
QALLARIY SIMIKUNA (Introduccin) . . . . . . . . . . 4 YUYAYKUY (Propsito) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5RUWAYNIN (Objetivo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5SUTIN (Nombre) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6PIKUNAPAQMI KAY SIMI (Para quienes es este idioma) . . . . . . . . . . . . 6MAY CHEQASKUNAPIN RIMANKU . . . . . . . . . . . . . 7ALFABETO QUECHUA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7USO DE LETRAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 PALABRAS Y ACENTUACION . . . . . . . . . . . . . . . . . 12SUSTANTIVO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13ACCIDENTES DEL SUSTANTIVO . . . . . . . . . . . . . . 14SUFIJOS QUE MODIFICAN EL SUSTANTIVO . . . . . 20PRONOMBRE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22ADJETIVO . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . 26ADVERBIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29CONJUNCIONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31VERBO .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34ACCIDENTES DEL VERBO . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35ORACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40 TIPOS DE ORACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41ENTONACION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43TUKUKUY SIMIKUNA (Conclusin) . . . . . . . . . . . . . 44PUNCHAYKUNAQ KILLAKUNAQ SUTIN . . . . . . . . . 45BIBLIOGRAFIA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
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QALLARIY SIMIKUNA (Introduccin)
Qheswa simi qelqayta rimayta yachaqanapaqqa allinta kallpachakusun.
Qheswa simitaqa unay-unay watakunaan rimashanchis, mana pitiyta awpa taytanchiskunamanta kunankama, hinaa pisicharqanku, wikchupuyta munarqanku, waqllichirqanku chaypas manapunin chinkanchu, aswanpas rimashallanchispunin.
Ar, kay simiqa ancha sumaqmi, chaninmi. Tawantin suyupi qollana apukuna, inkakuna, hamawtakuna, tukuy llalliq kallpasapa yachaysapa llaqtakunan rimarqanku. Paykunaqa allintan tikarirqanku tukuy llankaypi yachayninkuta mastarispa.
Chay hatun musphana llaqtaq chawchunkunan kanchis, chayrayku mana qonqasunmanchu manataq saqesunmanchu qheswa simi rimaytaqa, kikin hallpapi tiyasqanchis hawa, kaq kawsayniyoq, llankayniyoq kasqanchisrayku.
Wakinkunan ninku: Qheswaqa sasan, manan tupanchu kunan tiempo kawsaywan. Campopi tiyaq wakcha runakuna mana leeyta atiqkunallan rimanku, nispa. Manan hinachu. Kunan wiay runakunaqa yaqa llapanmi iskay simita rimanku, Qheswata Castellanotawan. Chay hinaqa, ama pisichasunchu ama penqakusunchu, aswanpas kallpachakusun iskaynintapas allinta rimananchispaq, aswantaqa qheswakaqta.4
YUYAYKUYNIN (Propsito)
Qheswa simiqa rimasqallan karqan, kunankamapas pisillan qelqasqa kashan, chayraykun yuyaykunchis aswan allinta qelqaytapas awinchaytapas yachayta. Ahinapi lliw pantasqakunata, waqllisqakunata chuyanchaspa rimayninchista qhapaqchasun tikarichisun llaqtakuna suyukuna ukhupi mentasqa kanankama.
AYPAYTA MUNAYNIN (Objetivo)
1. Qheswa simitaqa Espaa suyu rimaymi sarunchan, waqllichin, chusaqyachiyta munan. Ichaqa manan chhayna kanantaqa munasunmanchu, aswanpas lliw chaykunamanta horqospa yachaysapa hatun llaqtaq rimaynin kasqanta yachachisun.
2. Sinchitan castellano simita qheswaman churanchis, hinaspa charwita rimanchis. Mayneqtinqa qheswa simi kashaqtinpuni castellano simita rimanchis. Manan chayqa allinchu, kallpachakusun qheswatapuni rimananchispaq.
3. Qheswa simitaqa aswan-aswanta allintapuni toqyachisun, ahinapin pisichasqa, sarunchasqa, penqachisqa kasqanta qechusun/harkasun, chinkapunanta munaq runakunaq simintapas wisqasun/upallachisun.
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4. Qheswa simipi qelqasqakunan mana ancha kanchu, pisi-pisi kaqpas wak llaqta runakunaq qelqasqallanmi. Chayrayku qelqayta qallarisun llaqtanchispa kawsayninta llaqtanchispaq.
5. Cartakunapas, willakuykunapas, rimanakuy qelqakunapas hukkunapas qheswa simipi qelqasqan kanallantaq, iskay simi rimaq kasqanchisrayku. Chaytaqa llapa umallikunapas, llaqta kamachiqkunapas, suntur wasipi hamawtakunapas chaskinallankun. Lloqsimurqanmi Kamachikuy Qelqa, yupayninmi 21156, 27 aymuray killapi 1975 watapi. Lliw chaykuna huntakunanpaqqa llankasun, kallpachakusun, yanapanakusun.
SUTI (Nombre)
Kay rimayninchispa sutinqa iskaymi Kanman: Qheswa simi: idioma, habla del valle Runasimi: idioma, habla de la gente
PIKUNAPAQMI KAY SIMI (Para quienes es este idioma)
Qheswa simitaqa manan Per suyullapichu rimanchis, aswanpas rimallankutaqmi Boliviapi, Ecuadorpi, Colombiapi, Argentinapi, Chilepi huk suyukunapipas. Per suyupiqa soqta rikchaqmi qheswa simiqa, chaymi kaykuna: Ancash-Huaylas, Cajamarca-Caaris, Junin-Huanca, San Martn, Ayacucho-Chanca, Cusco-Collao.
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Kay soqtantin rimayta qhawarispan yachanchis Qosqowan Punowan kaq, inkakunaq rimasqanpuni kasqanta.MAY CHEQASKUNAPIN RIMANKU (En que lugares hablan)
Qosqo, Puno qheswa simitaqa rimanku Per suyuq uyay haypiynin llaqtakunapin, chaykunan kaykuna: Qosqo, Puno, Arequipa, Moquegua, hinallataq Tacnaq, Madre de Diospa, Apurimaqpa wakin kitinkunapi, llaqtankunapi. Lliw chaykunapi qheswa simi rimaq runakunaqa yaqa iskay unu waranqan kanku. (2 millones aprximadamente).
Yachaqanapaqqa iskaynin rimaypi qelqasun (Escribir bilinge para aprender)
Allinta yachaqanapaqqa iskaynin rimaypi qelqasun, qheswapi castellanopiwan, iskay simi rimaq kasqanchisrayku. Wakinkunaqa icha manapuni runa simita yachankuchu.
ALFABETO QHESWA
1. Tupanachisun castellanopi kaqta qheswapi kaqtawan hanllalli simikunata huu seqekunatawan. Ahinapi qhawarisun hayka seqekunatachus qheswa simi maakun castellanomanta chayta.
(Hacer una comparacin de alfabeto castellano y quechua, para ver cuales signos se ha hecho prstamo del castellano al quechua).
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Castellano Qheswa A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A B . . . . . . . .. . .. . . . . . . . . C . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CH . . . . . . .. . . . . . . . . . . . CH CHH CH D . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . E . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . E F . . . . . . . . . . . . . .. . .. . . . G . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . H . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . H I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I J . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . K . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .K KH K L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L LL . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . LL M . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .M N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O P . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . P PH P Q . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Q QH Q R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . R S . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . S SH T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . T TH T U . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . U V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . W . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . W X . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Y . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Y Z . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -- 29 20 + 11 = 31
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2. Qheswa simi huu seqekunqa iskay chunka soqtayoqmi, hanllalli simikunataq phisqa. Llapanpitaq kinsa chunka hukniyoq.
(El alfabeto quechua queda constituido de: 26 consonantes y de 5 vocales. Total 31 signos o grafas representativos).
CONSONANTES = Huu seqekuna
L A V I A L
A LVEOLAR
P A L A T A L
V E L A R
P O S T - V E L A R
OCLUSIVAS SIMPLE ASPIRADA
REFORZADA/GLOTAL
P PH
P
T
TH
T
CH
CHH
CH
K
KH
K
Q
QH
QFRICATIVA S SH HNASALES M N LATERALES L LLVIBRANTES RSEMICONSONANTES W Y
VOCALES = Hanllalli simikuna Anterior Central Posterior
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Alta Media Baja
i u e o a
Con respecto al uso de vocales algunos creen que solamente debe usarse 3 vocales (a, i, u). Pero este planteamiento hoy en da no tiene sustento ni justificacin, porque el pueblo quechuahablantes es bilinge a excepcin de unos pocos.
Est comprobado, que fonticamente el que habla quechua, an el monolinge utiliza los 5 vocales, si bien es cierto en la pronunciacin de algunas palabras entre i-e, o-u existe un intermedio. Pero no se puede solucionar eliminando e-o, habra que pensar como representar su equivalencia.
USO DE LETRAS = Seqekunata usana
1. H En castellano es muda, pero en quechua tiene sonido como de J aunque mas abierto y suave como aspirada. Ejemplo:
heqepay = atorarse, ahogarse hucha = pecado hamuy = ven, venir
R En castellano al inicio se pronuncia con nfasis, ejemplo: ratero, romper, etc. Mientras en quechua no tiene mucho nfasis. Ejemplo:
ruway = hacer rantiy = comprar rakiy = repartir riti = nieve
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PH Este consonante tiene el sonido como de F, pero aspirada. Ejemplo:
chaphra = arbusto qhaphra = frgil chhaphchiy = sacudir
SH Tiene sonido como aspirada, es fricativa. Ejemplo:
hamushan = viene, est viniendo rishan = est yendo mikhushan = est comiendo
W Se usa como vocal y como consonante. Ejemplo: wauy = morir (como consonante)
chawpi = centro (como vocal)
Y Tambin se usa como vocal y como consonante. Ejemplo: yawar = sangre (como consonante)
maypi = donde ( como vocal)
2. El idioma quechua no est sujeto a las reglas ortogrficas del castellano, ejemplo: Se usa M antes de P y B, pero en quechua depende de la raz de la palabra o verbo. Ejemplo:
wasin-pi = en su casa qan-pa = de ti, tuyo ham-puy = pase, bienvenido kawsarim-puy = resureccin
3. Se usa letras o signos convinadas en la formacin de su alfabeto, como sigue: Chh, ch, kh, k, ph, p, qh, q, sh, th, t
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Estos signos representativos se escriben de dos maneras: De una letra: a, h, m, o, p, k, w, etc.De dos o mas letras: qh, ch, chh
PALABRA Y ACENTUACION = Simiwan chiniwan
1. Palabra: Es la slaba o reunin de slabas que expresa una idea o nombre. Ejemplo:
Chaqwa = turba/discusin Tikariy = florecer/prosperar Llaqtachapi = en el pueblito
2. Silaba: Es la letra o reunin de letras que se pronuncia en una sola voz, ejemplo:
a-pu-ku-na-man-ta = de los apus man-cha-ri-kus-pan-mi = cuando teme chhaph-chi-kun = tiembla
3. Division de palabras por nmero de slabas
En el idioma quechua muchas palabras son polislabas y tambin yuxtapositiva. Hay palabras que tienen hasta catorce o ms slabas, ejemplo:
Ya-na-pay-ku-was-qay-ki-chis-man-ta-pa-cha-raq-mi Desde el momento que ustedes me ayudaron
4. Division de palabras por razones de acento
En castellano se divide en cuatro clases, las cuales son: aguda, grave, esdrjula y sobreesdrjula.
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Pero en quechua las palabras son graves, pues cada palabra tiene nfasis de pronunciacin en la penltima slaba, y esto es regla general en el idioma de todo qheswa simi.Esto lo comprobamos en la pronunciacin fontica del quechuahablante. Sin embargo, tambin es aguda en algunos casos especiales como son: vocativo, exclamacin y posposicin. Ejemplo:Palabras graves: wasi = casa wasiyoq = dueo de la casa wasiyoqmi = es dueo de la casa wasiyoqpuni= legtimo dueo de casa
Palabras agudas: Vocativo: wawqelly = hermano mo taytally = padre mo Diosnilly = Dios mo
Exclamacin: alalw = que fro achalw = que rico, hermoso ar = s, efectivamente
Posposicin: yaqapasch = quiz, posiblemente erqeych = debe ser mi hijo hinatay = por favor
S U S T A N T I V O = Suti
Es toda aquella palabra que sirve para designar nombre de personas, animales, objetos, fenmenos, etc. Ejemplo: Rafal = Rafael
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tawna = bastn wallpa = gallina wayra = viento
Clasificacin de los sustantivos. Los sustantivos se clasifican segn su estructura en los siguientes:
Sustantivo simple.
Expresa solo el nombre. Ejemplo: Aurella = Aurelia mayu = ro llaqta = pueblo
Sustantivo Compuesto.
Se aade algunos sufijos yuxtapositivas al sustantivo simple. Ejemplo: llaqtachapi = en el pueblito, aldea mankakunata = a las ollas alqotawan = al perro ms
Sustantivos Propios.
Son los que nombran especficamente a personas con sus nombres de pila y apellidos. Ejemplo: Pedro Zankha Qespi = Pedro Zanca Quispe
Tambin nombre de ciudades y naciones. Qosqo = Cusco Kuwa = Cuba Sustantivos Comunes.
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Son los que nombran genricamente a cualquier ser animado e inanimado segn su especie, gnero y caracterstica.
ACCIDENTES DEL SUSTANTIVO = Sutiq qemeqninkuna
Los accidentes del sustantivo son: Gnero, nmero y caso.
GENERO.
El gnero seala el sexo de las personas y animales, tambin de las cosas por su significado. El idioma quechua no lleva artculo, pero tiene una palabra (adjetivo) para determinar el gnero: ORQO, CHINA. Estas palabras se anteponen al nombre cuando se quiere designar el sexo. Ejemplo: orqo asno = el burro china asno = la burra orqo alqo = el perro china alqo = la perra orqo khuchi = el chancho china khuchi = la chancha , etc.
En otros casos no es necesario anteponer el adjetivo arriba indicado, porque tiene designacin especfica en forma directa. Ejemplo: warmi = mujer qhari = varn sipas = seorita wayna = jovenwallpa = gallina kanka = gallo
Los sustantivos sin especificar el sexo, es decir neutros. Ejemplo:
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wawa = beb erqe = nio/nia rumi = piedra wasi = casa khiska = espina qepi = bulto,atado
NUMERO.
Es el accidente gramatical que sirve para indicar unidad y pluralidad. Se distinguen dos nmeros, singular y plural. Ejemplo:Singular: punku = puerta mallki = rbolqocha = laguna perqa = paredllaqta = pueblo puku = pocillo
Plural. Se obtiene aadiendo al sustantivo singular los siguientes sufijos: kuna, yku, nchis. Ejemplo:
punkukuna = puertas mallkikuna = arboles llaqtakuna = pueblos pukukuna = pocillos
Singular Plural1 per. oqa = yo oqanchis = nosotros oqayku = nosotros 2 per. qan = tu qankuna = ustedes3 per. pay = el/ella paykuna = ellos/ellas
CASO.
Es la terminacin que se d al sustantivo para variar su significado. Son sufijos o relatores distintivos del caso y son los siguientes:
Acusativo ta
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Seala el objeto en forma directo, a veces indirecto. Ejemplo: Directo: mankata apamuy = trae la olla
wawata pachachiy = vstele al beb tantata rantimuy = compralo el pan Indirecto: Luistapas waqyamunin = tambin llam a Luiswawqeytan yanapamusaq = le ayudar a mi hermanoqowitach munashan = seguro quiere cuye.
Ilativo man Marca el objeto indirecto en la oracin o la direccin en el adverbio. Ejemplo: taytaykimansi willanki = Dice que avises a tu papaaykimanmi saqesqa = habia dejado a tu hermanamaymanmi kay an rishan = a donde ir este caminochisimanas ripunqa = dice que en la noche se v
Ablativo manta
Indica separacin del objeto, movimiento desde una fuente, origen y procedencia. Marca el adverbio. Ejemplo:kunanmantaqa aman rimankichu= no debes hablar desde ahoratrigomantan tantaqa ruwakun = el pan se hace de trigokay waskhaqa chawarmantan = esta soga es de cerda
Layomantan hamushani = estoy viniendo de Layo
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Locativo pi
Indica siempre al adverbial en la oracin en relacin con el lugar tiempo y medio de transporte. Ejemplo:
maypin rumu kashan = donde est la yucaiskay killapin yachaqashaq = aprender en 2 mesescaballopin tiyuyki hamusqa = tu to vino a caballo wasipian samasaq = descansar ya en la casa
Instrumental wan/piwan
Indica la relacin de un sujeto con un acompaante o un objeto como medio para ejecutar una accin. Ejemplo:qanwanmi rimayta munani = quiero hablar contigotorowanmi llankasaq = trabajar con la yuntaalqowan michiwan = el perro con el gato takllawan chakmasaq = voy a arar con chakitacllaPablopiwanmi hamusqa = haba venido con Pablo oqapiwanmi risun = iremos conmigo
Dativo paq
Indica el destino o la utilidad que tiene una cosa, expresa provecho o dao de la accin verbal. Ejemplo:
mamaykipaqmi kay qolqeqa = este dinero es para tu mammuhupaqchu kay papa = esta papa es para semilla?qolqellapaqan imapas = todo es para dinero
Genetivo q/pa
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Indica el sustantivo poseedor, asimismo forma pronombres posesivos. q se usa cuando el nombre termina en vocal y pa se usa cuando el nombre termina en consonante. Ejemplo:
Rosaq llikllanmi kayqa = Este es manta de RosaJorgeqmi kay chulluqa = este chullu es de Jorgeaaspa toqonmi chayqa = ese es cueva de zorrinoJuanpa pukuntaq kayq = este es pocillo de Juan
A veces se utiliza ambos sufijos. Ejemplo:piqpataq kay wakari = de quin es esta vaca.
Terminativo kama
Indica el lmite hasta donde se extiende la accin, puede ser distancia, tiempo y numeracin. Ejemplo:Qosqokaman Julianqa rishan = Julin viaja hasta Cuscowatakama suyasqayki = te espero hasta un aokay antakamalla rinki = anda solo por este caminowarmikaman huukusqaku = se habian reunido pura Mujeresaman puunkichu kutimunaykama = no vas a dormir hasta que regresekasqankama kay qowikuna = estos cuyes son iguales
Causativo rayku
Indica la accin o motivo de una accin. Marca el adverbio de la oracin. Ejemplo:
Qanraykun muchurqan = sufri por tiwawayraykun llankani = trabajo por mi hijoriysiwanaykirayku maasqayki = te presto con el fin de
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que me acompaes pukllanaykiraykun hamunki = vienes porque quieres jugarimaraykun mana mikhunkichu = por qu no comes?
SUFIJOS QUE MODEFICAN EL SUSTANTIVO =Sutita hukman tikraq sufijokuna
Sustantivos reduplicados
Los sustantivos duplicados generan otro significado. Ejemplo:
mallki-mallki = bosque, montaa wasi-wasi = poblacin, rancho
rumi-rumi = pedregal sara-sara = maizal
aqo-aqo = arenal
Sustantivos duales.
Los sustantivos duales que modifican el significado. Ejemplo:
wayna-sipas = la juventud warmi-qhari = esposos wawqe-pana = hermanos
Sufijos verbalizadores.
Existen sufijos que verbalizan al sustantivo, las cuales son: na, ya, cha y otros. Ejemplo:
wasi-cha-y = techar casa qesa-cha-y = hacer nido wira-ya-y = engordar
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rumi-ya-y = endurecerse kuchu-na-y = arrinconar sonqo-na-y = poner dentro
Adems la na lo convierte en lugar de ejecucin o instrumento. Ejemplo: hampi-na wasi = hospital, clnica
qora-na = azadn toqo-na = perforador, alizna
Sufijos asociativos.
Sufijos asociativas son: masi, masa, pura, etc. Ejemplo:
runa-masi = prjimo wasi-masi = vecino
llankaq-masi = compaero de trabajo masa-toro = yunta, dos toros qhari-pura = entre varones
qankuna-pura = entre ustedes
Sufijo aumentativo.
El sufijo que marca aumento es sapa. Ejemplo: uma-sapa = cabezn, cabeza grande wiksa-sapa = barrign, barriga grande maki-sapa = brazon, brazo grande
Sufijo diminutivo.
El sufijo que marca diminutivo es cha. Ejemplo: warmi-cha = mujercita, chiquilla alqo-cha = perrito, cachorro tika-cha = florcita
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Sufijo Kuna.
El sufijo Kuna es importante porque es pluralizador del sustantivo, pronombre y de otros. Ejemplo:
paqocha-kuna = las alpacas mallki-kuna = los rboles waswa-kuna = los patos
Sufijos frecuentativos.
Los sufijos que indican accin frecuente son: kacha, ykacha, paya. Ejemplo:
phawa-kacha-y = corretear puri-ykacha-y = andar de un lugar a otro kusi-paya-y = alegrarse del desastre de otro waqa-paya-y = llorar ante alguien varias veces
P R O N O M B R E = Sutiq rantinpi
El pronombre es la que reemplaza a los sustantivos propios y/o comunes. Las clases de pronombre son los siguientes: Personales, posesivos, demostrativos, interrogativos, indefinidos, cuantitativos y numerales.
Pronombres personales.
Los pronombres personales tienen la funcin de reemplazar solamente a los nombres de personas. Ejemplo: Singular Plural
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1 Per. oqa = yo oqanchis = nosotros oqayku = nosotros 2 Per. qan = tu qankuna = ustedes3 Per. pay = el/ella paykuna = ellos/ellas
Pronombres posesivos.
Forman a base de los pronombres personales aadiendo el genitivo pa y q. (Para mayor detalle de estos vase en el punto 7 de genitivo del CASO).Hay otros sufijos que indican posesin de los pronombres plurales, las cuales son: yku, nchis, kunaq. Ejemplo:
Singular1 Per. oqaq = mo 2 Per. qanpa = tuyo 3 Per. paypa = de l/ella
Plural1 Per. oqaykuq = de nosotros (exclusivo) oqanchispa = (inclusivo)2 Per. qankunaq = de ustedes3 Per. paykunaq = de ellos/ellas
Pronombres demostrativos.
Los pronombres demostrativos son los que sealan a personas, animales y cosas, cuyos sufijos son: kay, chay, chhaqay/haqay. Ejemplo:
kay = este, esta, esto chay = ese, esa, esochhaqay = aquel, aquella, aquellohaqay = aquel
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Pronombres interrogativos.Los pronombres interrogativos son los que generan preguntas, cuyos sufijos son: pi, mayqen. Ejemplo:pitaq chay runari = quin es esa personapimanmi saqemunki = a quin has dejadomayqentan munanki = a cul de ellos quieresmayqenmi hamusqa = cul de ellos ha venido.
Pronombres indefinidos.Estos se forman agregando el sufijo pas a los pronombres interrogativos en dos casos, afirmativo y negativo.Afirmativo:pipas llankachun = alguien que trabajepimanpas saqemuy = djelo a alguienmayqenpas kachun = que sea cualquieramayqenpas richun = que vaya cualquiera.
Negativo:Para indicar lo negativo se antepone el adverbio de negacin mana. Ejemplo:manan pipas hamunchu = nadie ha venidomanan pipas munanchu = nadie lo quieremanan mayqenpas kanchu = ninguno de ellos estmanan mayqenpas wirachu = ninguno est gordo.
Pronombres cuantitativos.
Estos pronombres tienen la funcin de representar cuantitativamente a individuos o cosas, cuyos sufijos son: kiki, sapa, waki, llapa, lliw. Ejemplo:kikinmi hamusqa = ha venido l mismokikiypunin rikuni = lo he visto yo mismosapanka rimachunku = que hablen cada uno24
sapallanmi yachan = sabe l solowakillanmi llankan = trabajan solo algunoswakinch kusikunku = algunos se alegraranllapallanmi munanku = quieren todos, sin excepcinlliwpuni puririsun = vayamos todos, sin faltar.
Pronombres numerales.
Estn formados a base de las primeras diez unidades de los nmeros naturales o cardinales (110). Ejemplo: huk = uno soqta = seisiskay = dos qanchis = sietekinsa = tres pusaq = ochotawa = cuatro isqon = nuevephisqa = cinco chunka = diez.
Para obtener los mltiples de las diez unidades se aaden los sufijos auxiliares, las cuales son: ni, nti. Cuando la base numrica termina en vocal se usa nti y cuando termina en consonante se usa ni. Tambin se utiliza ambos. Ejemplo:hukninchis = uno de nosotros iskayninchis = nosotros doskinsantinchis = nosotros trestawantinchis = nosotros cuatroqanchisnintinchis = nosotros los sietepusaqnintinchis = nosotros los ocho.
A D J E T I V O = Sutiq imayna kasqanta niq
El adjetivo expresa las caractersticas individuales del sustantivo, las cuales son: Calidad, sabor, tamao, cantidad, posesin, peso, forma, color, nmero, etc.
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Calidad:allin = bien, bueno kusa = magnficoqhelli = sucio, impuro sumaq = lindo, ricochuya = limpio, perfecto millay = feo, malo.
Sabor:posqo = agrio, salado qayma = desabridochapaq = sin sal karku = saladomiski = dulce, agradable haya = picante,
Tamao:hatun = grande, extenso taksa = bajo, chico huchuy= pequeo rakhu = grueso,gordokillku = angosto au = delgado.
Cantidad:askha = harto pisi = poco, menosaslla = un poco sinchi = muchollasaq = bastante chhika = poquito.
Posesin: Los sufijos que marcan posesin son los siguientes:y, yki, n, yku, nchis, ykichis, nku. Ejemplo:
alqoy = mi perro alqonchis = nuestro perro alqoyku = alqoyki = tu perro alqoykichis = perro de ustedesalqon = su perro alqonku = perro de ellos, ellas
Peso: chusa = liviano llasa = pesante.
Forma: 26
muyu = redondo palta = planorumpu = monton qhompo = motosoqhasqa = spero llaphlla = laminadolompu = esfrico sarpha = escamakawchi = punteagudo llampu = suave.
Color:yuraq = blanco yana = negroqomer = verde oqe = plomoqellu = amarillo puka = rojopaqo = rubio qhosi = azul.
Nmero:Tambin son adjetivos y se dividen en tres subcategoras: Cardinales, ordinales y monetarias.
Nmeros cardinales o naturales, del uno en adelante (vase pronombres numerales). En este caso haremos en decenas centenas y millares.
chunka = 10 pachak =100iskay chunka = 20 iskay pachak = 200kinsa chunka = 30 kinsa pachak = 300tawa chunka = 40 tawa pachak = 400phisqa chunka = 50 phisqa pachak = 500soqta chunka = 60 soqta pachak = 600qanchis chunka = 70 qanchis pachak = 700pusaq chunka = 80 pusaq pachak = 800isqon chunka = 90 isqon pachak = 900
waranqa = 1000 soqta waranqa = 6 000iskay waranqa = 2000 qanchis waranqa = 7 000kinsa waranqa = 3000 pusaq waranqa = 8 000tawa waranqa = 4000 isqon waranqa = 9 000phisqa waranqa = 5000 chunka waranqa =10000
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pachak waranqa = 100 000iskay pachak waranqa = 200 000phisqa pachak waranqa = 500 000qanchis pachak waranqa = 700 000isqon pachak waranqa = 900 000isqon pachak isqon chunka isqonniyoq waranqa = 999 000wara-waranqa = 1 000 000
Nmeros cardinales:Es el resultado de la composicin de un nmero cardinal con el siguiente sufijo: iqen o kaq. Ejemplo:awpaq iqen/kaq = primeroiskay iqen/kaq = segundokinsa iqen/kaq = tercerotawa iqen/kaq = cuartophisqa iqen/kaq = quintosoqta iqen/kaq = sextoqanchis iqen/kaq = sptimopusaq iqen/kaq = octavoisqon iqen/kaq = novenochunka iqen/kaq = dcimo, etc.
Nmeros del sistema monetario:Se menciona los mltiplos y sub-mltiplos de la unidad monetaria. Ejemplo:miyu = medio 0.05 cntimoshukral = un real 0.10 cntimosralimiyu = un real medio 0.15 cntimosiskaral = dos reales, peseta 0.20 cntimosiskaral miyu = dos real medio 0.25 cntimoskinsaral = tres reales 0.30 cntimos28
kinsaral miyu = tres reales medio 0.35 cntimostustun = cuatro reales 0.40 cntimosphisqaral = cinco reales 0.50 cntimossoqtaral = seis reales 0.60 cntimosqanchisral = siete reales 0.70 cntimoswarku = ocho reales 0.80 cntimoswarku hukral = nueve reales 0.90 cntimos
Unidad bsica monetaria: huk sol = S/ 1.00
Huk sol/soles = un sol 1.00iskay soles = dos soles 2.00kinsa soles = tres soles 3.00qanchis soles = siete soles 7.00chunka soles = diez soles 10.00iskay chunka soles = veinte soles 20.00phisqa chunka soles = cincuenta soles 50.00pachak soles = cien soles 100.00kinsa pachak soles = trescientos soles 300.00pusaq pachak soles = ochocientos soles 800.00waranqa soles = mil soles 1,000.00
A D V E R B I O = Ruwayman kaskasqa tikraq
Es la parte invariable de la oracin que se junta al verbo, al adjetivo o a otro adverbio para agregar alguna circunstancia modificativa de su significado. Estos se dividen en simples y compuestos.
Simples: Es la que consta de una sola palabra. Ejemplo: kunan = hoy paqarin = maana.
Compuestos: 29
Es cuando consta de dos o ms palabras. Ejemplo:
kunan punchay = hoy daqaya wata = el prximo aoqayna punchay = el da de ayer
Divisin: Por razones de su significado se dividen en los siguientes:
Lugar:kaymanta = de aqu haqaymanta = desde allchaykama = hasta all kayninta = por aquwichay = arriba uray = abajolloqe = izquierda paa = derechakaru = distante qaylla = cerca
Tiempo:Kunan = hoy paqarin = maanaMinchha = pasado maana chisi = anocheTutantin = toda la noche haykaq = cundo
Modo:kusisqalla = estar contento alegresumaqlla = persona de carcter muy buenaallillan = estar bien, bienestar
Cantidad:hayka = cunto wakin = algunos, restoaswan = ms, mejor astawan = algo mshunta = lleno chusaq = vaco
Orden:awpaqen = su delante awpaqkaq = el primeroqhepakaq = el postrero qati-qati = en fila30
Afirmacin:cheqaq = verdad cheqapaq = es verdadahina kachun = as sea ahina ari = as es pues ar = s, as es hinapunin =efectivamente
Negacin:manaraq = todava no mana = no manakw = no quiero mana ari = no pues amapas = quiz no manapuni = de ninguna manera
Prohibicin: ama = no debe amapuni = favor que no amaraq = todava no debe aman = no te atreves
Duda:hinach = posiblemente Ichapas = talvez yaqachus = parece que s imaynach = cmo sericha = veremos,quiz yaqapasch = puede ser
C O N J U N C I O N = simita, rimayta hukllachaq
Es una parte de la oracin que sirve para unir o enlazar las palabras y las oraciones. Se dividen de la siguiente manera:
Copulativas. Tiene la funcin de unir entre palabras u oraciones, cuyos sufijos son: taq, ri, pas, wan. Ejemplo:
paytaq samanqa = y el descansarpimantataq rantirqanki = y de quien has comprado
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oqari hamusaqchu = y yo vendr?Benanciori ripunchu = y Benacio se fue? paypas qanpas hamuychis = tanto l como t venganovejapas wakapas wiram = est gorda la oveja y vacachuriywan ususiykiwanqa = son edades mi hijo y wiantinmi kanku tu hijaPedrowan Abelwan llankan = trabajan Pedro y Abel
Disyuntivas. Expresan separacin, diferencia o alternativa, cuyos sufijos son: chu, pas, a, icha, otaq. Ejemplo:
hamunkichu manachu = vienes o no vienesrisaqchu amachu = voy o no voyqonqapas manapas = dar o no darrimanpas manapas = habr hablado o nopaya pia kaqtinpas = ya sea l o sea otrooqaa qana rispapas = sea yo o t vayamospaychu icha manachu = l es o noyanachu icha oqechu = es negro o plomotantata otaq miskita rantimuy = compra pan o dulce caballota otaq asnota aysamuy =jala el burro o caballo
Adversativa. Expresa oposicin o la contrariedad que existe entre dos frases u oraciones, cuyos sufijos son: ichaqa, chaywanpas, aswanpas. Ejemplo:
Munasqaykita ruway ichaqa ... = haz lo que quieras pero allinmi nisqayli ichaqa = esta bien lo dices pero sasan kasqa, chaywanpas= fue difcil, sin embargo...ama saqeychu, aswanpas apay= no lo dejes mas bien llvelo32
Condicionales. Son las que indican condicin o verificacin de alguna circunstancia, cuyos sufijos son: chayqa, qa. Ejemplo:
hamunki chayqa qosqayki = si vienes te darllankanki chayqa pagasqayki = si trabajas paqarmunaqtiykiqa sutinchasaqmi = si tu quieres aclararhamuqtinqa chaskinki = si l viene lo recibes
Continuativas. Seala la continuacin o confirma lo dicho en la oracin precedente se forma con el pronombre demostrativo chay como sigue: chay-ari, chay-mi, chay-taq. Ejemplo:mana ari ninichu = pues no lo dijeniway ari, ahinapunichu = Pues dime, siempre es as?chay ari qopuway pukuyta = por eso dmelo mi plato
llankanki chay ari = tu trabajas por eso estas saykusqa kashanki cansado
wawqeymi waqyachimuwan = he venido porque mi chaymi hamuni hermano me hizo llamarwasiyoqmi niwan chaymi = el dueo de la casa me willashayki dijo, por eso te lo aviso
chaytaq mana hamuwaqchu = cuidado que no vengasqonkin chaytaq qonqawaq = no te olvides de dar
Ilativos. Sirven para expresar ilacin o consecuencia de lo expuesto anteriormente. Ejemplo:hinamantataq = despus de eso
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hinaqtinmi = por consiguientehinaspataq = as quehinallataq = asimismohinaqtintaq = en seguidahinaspa = luego, ykaqllataq = igualmentechaymantataq = de tal manerachaymanta = despus
V E R B O = Ruway/kay
Es la parte variable de la oracin que expresa la esencia, existencia, accin y estado de los seres y casi siempre con determinacin de tiempo.
CLASES DE VERBOS. Se distinguen cuatro principales verbos, las cuales son: Transitivo, intransitivo, ecuacional y defectivo.
Transitivo (activo)
Son aquellos en que la accin ejecutada por el sujeto afecta o se proyecta a uno o dos objetos de la oracin. Ejemplo:yachay = saber yachankichu = sabias queqhaway= mirar qhawachiy = mustraleqoy = dar qoykamuy = anda daleqaray = servir qaraykuy = srvele Mariacha, yachankichu = Mara, sabes que tu aaykiq ripunanta hermana se va ir?
Intransitivo (neutro)
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Son aquellos cuya accin realizada por el sujeto no se proyecta a ningn objeto, sino que queda en el mismo actor. Ejemplo:taqllakuy = aplaudir tikariy = florecerruruy = producir saykuy = cansarselloqsiy = salir paray = llover
para chayashan = est lloviendotika wiashan = la flor est creciendo
Ecuacionales.
El nico verbo de esta clase es ka-y cuando significa: ser, estar, tener y poseer. A veces funciona como verbo auxiliar de otro verbo. Ejemplo:oqa yunkamanta kani = yo soy del valleqanqa sumaq runa kanki = t eres buena gentechaku alqochay kapuwan = tengo perrito lanudokashankuchu runakuna = est habiendo gente
Allinta llankaspaqa qolqeyoq kawaq = Si trabajaras bien tendras dinero
Defectivos.El nico verbo de esta clase es haku como verbo de movimiento que se dirige a un lugar. Acta como primera persona plural inclusivo. Tambin funciona como verbo auxiliar. Ejemplo:hakuchu llaqtata = vamos al pueblo?haku ripullasuna = vamonos no mas yahakuchu pukllaq = quieres ir a jugar?
ACCIDENTES DEL VERBO = Ruwaypa qemeqninkuna
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Los accidentes del verbo son: modo, tiempo, nmero y persona.
MODO
Se llama modo a distintas maneras de manifestar la significacin del verbo.
Modo indicativo. Expresa la significacin del verbo en forma absoluta, sin depender de otro verbo. Ejemplo:oqa mikhurqani = yo compaymi asnota qatin = l arrea el burrosantusaqa awashanmi = est tejiendo Santusa
Modo infinitivo (neutro).
Expresa la idea del verbo de una manera general, sin determinar persona. Ejemplo: pukllay = jugar phaway = correrqhaway = mirar rantiy = comprarapay = llevar qhatuy = vendersiray = coser yachachiy = ensear
Modo subjuntivo.Expresa la significacin del verbo como dependiente de otro verbo en el sentido condicional y de obligacin. Ejemplo:
Condicional.chaypi kaqtiyki hamusaq = si estas hay vengoapamuqtiykiqa sirasaqmi = si traes voy a cosersumaq kaqtinqa rantisun = si es rico compramos
Obligacin.36
oqaqa chaypi kanaypunin = yo tengo que estar allqanpas hamunaykin riki =tu tambin debes de venirllaqtataqa rinaykipunin = de todas maneras tienes que ir al pueblo
Modo imperativo.Expresa la idea de mandato, prohibicin, splica y otros. Ejemplo:phaway waka michiq = anda a pastear la vacauyaykita maqchikuy = lvate tu carapaqarin llankanki = maana vas a trabajar usqhayta ripuy = anda/vete rpidoaman machankichu = no debes borrachar
TIEMPO
Es el accidente que seala la poca o tiempo en que sucede la accin. Tenemos tres tiempos: pasado presente y futuro.
Tiempo pasado.Tambin se dice pretrito, hay tres formas distintas de indicar el tiempo pasado.
Pasado perfecto. Accin concreta y terminada, se distingue con el sufijo rqa. Ejemplo:yunkapi llakamurqani = trabaj en el vallewawqeyta yanaparqani = ayud a mi hermanotaytayqa saqewarqanmi = mi padre me la dejllantata rantirqani = compr la lea
Pasado pluscuamperfecto o reportativo.
Se refiere en general a cualquier accin real o supuesta que ha ocurrido sin la participacin directa o bajo un
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estado inconciente del sujeto. Se utiliza en la narracin de historias, cuentos, biografas (infancia), sueos, etc. Se distingue con el sufijo sqa. Ejemplo:
taytaysi hampusqa = dice que mi padre se vino atoqsi llaqtaypi kasqa = dice que haba zorro en mi pueblokututus atoqta qotusqa = dice el cuye macho engaaba al zorromamaysi waukapusqa = dice que mi madre muriwawa kaspas urmasqani = dice que siendo beb me cawak llaqtapis kashasqani= dice que estuve en pueblo ajenoQosqopis kashasqani = dice que estuve en Cusco
Pasado Habitual.
Este tipo de pasado habitual se marca con el sufijo q con verbo auxiliar. Ejemplo:ovejata michiq kani = sola pastear la ovejapelotata haytaq kani = sola jugar ftbolallinta llankaq kani = sola trabajar bien
Tiempo Presente.
El tiempo presente se refiere a la accin que se realiza en el momento actual, que no es pasado ni futuro. Se demuestra en singular y plural, marcando con los siguientes sufijos: ni, nki, n, yku,nchis, nkichis, nku. Ejemplo:llankani = yo trabajo llankanki = tu trabajasllankan = l o ella trabaja llankanchis = nosotros trabajamos (inclusivo)llankayku = nosotros trabajamos (exclusivo)38
llankankichis = ustedes trabajanllankanku = ellos o ellas trabajan
Futuro.
El tiempo futuro en quechua se expresa tanto para las acciones a realizarse inmediatamente como para los que se ejecutarn muy posteriormente, utilizando los siguientes sufijos: saq, sqa, nki, nqa. Ejemplo:
hamawta oqa kasaq = yo ser profesorasnota qhatumusaq = vender el burrowatuchita willawanki = me cuentas adivinanzapachata rantipuwanki = me compras ropaawayta yachachinqa = ensear a tejerpapata Rosa rantinqa = Rosa comprar papa
Existe un pequeo problema sealar las acciones de la segunda persona singular o plural, pero se soluciona anteponiendo al verbo un adverbio de tiempo. Ejemplo:
paqarin leyta yachachisqayki =maana te enseo a leerwatapi pachata rantipusqayki = al ao te compro ropa
NMERO.
El nmero expresa o seala la cantidad de sujeto actuante en la oracin, es decir singular y/o plural. Ejemplo:alqokuna maqanakun = pelean los perros (plural sin especificar)kinsa alqokuna maqanakun = pelean tres perros (plural especificado)tiyuy tantata qowan = mi to, me di pan (singular)
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PERSONA.
La persona es el individuo de quin se habla, designando por su nombre, puede ser singular y plural. Ejemplo:Gavino wakata aysamuy = Gavino jala la vacawaynakuna pukllashan = los jvenes estn jugandoqanmi payta munakunki = t le amas a loqaa churiyta nisaq = yo me encargo de decir a mi hijo
O R A C I O N = Huntasqa rimay
La oracin es la expresin oral o escrita de un pensamiento completo, puede ser simple o compuesto.
Oracin simple:oqa llankani = yo trabajoalqo kanikun = el perro ladra
Oracin compuesto:
Kay killantinmi wawqeypa chakranpi llankasaq =Todo este mes trabajar en la chacra de mi hermano.
Los elementos principales de la oracin son dos: Sujeto y Predicado.
SUJETO.
El sujeto es el concepto o nombre de quin se dice algo.Clases de Sujeto.
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Simple.- Tiene un solo ncleo. Ejemplo:Pedro llankashan = Pedro est trabajandomichi waqashan = el gato est maullando
Compuesto.- Tiene dos o ms ncleos. Ejemplo:Pedrowan Juanwanmi llaqtata rinku = Pedro y Juan se fueron a la ciudad
Expreso.- Seala presencia del actor. Ejemplo:qayna chisi Manuela takirqan =a noche cant Manuela
Tcito.- Es el que queda sobreentendido. Ejemplo:wasinpi yachachiwan takiyta =me ensea cantar en su casa
PREDICADO
El predicado es el que seala la accin del sujeto, se clasifica como nominal y verbal.
Nominal.- Lleva como ncleo sustantivo, adjetivo o adverbio. Ejemplo: paqarin papata allanqa = maana va escarbar papallaqtatan phawaylla = estan yendo rpido al pueblorishanku
Verbal.- Est constituido por los verbos. Ejemplo:Institutopi yachaqaqkunaqa tocaspan takinku= Los alumnos del Instituto cantan tocando
TIPOS DE ORACION
De acuerdo al tipo de clusula que usa en su estructura son transitiva e intransitiva.
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Transitiva. Es cuando la accin del sujeto afecta o se proyecta a otro sujeto. Ejemplo:wawy mikhuy kay = hijo, come esta kay asnota aysay = jala a este burrotaytaykiman qoy chay= dale a tu padre ese
Intransitiva.Cuando su verbo no tiene proyeccin hacia a otro. Ejemplo:haykumuy kayman = entra aquwawaqa wiashanmi = el nio va creciendohamuychis llapaykichis = vengan todos
Ejercicios
Oraciones simples:wawqekunan paqarin tocanqaku s pmaana los hermanos van a tocar
wakatan watashan Antonioqa p sAntonio est amarrando a la vaca
khiskan chakiyta turpurqowan s p la espina pinch mi pie
Compuestos/complejos
takiqkuna tocaqkunan llaqtapi paqarin tocanqaku s pel conjunto musical tocar maana en el pueblo42
sara kallchaymanmi rinqaku Anselmowan Juanwan p s Anselmo con Juan irn a la cosecha de maz
Maria mamaqa pachatan qhatushan plaza tiendapi s pla seora Mara est vendiendo ropa en la tienda de la plaza
E N T O N A C I O N = Imayna kunkawan rimana
La entonacin en la oracin o frase es esencial en todo idioma. Consiste en variar la tonalidad de la voz en el entorno de la oracin, segn el caso o circunstancia en que se expresa. Ejemplo:
Declarativakay wakataqa Layomantan = esta vaca compr en Layorantimuni
ImperativaUsqhaylla unuta puyupi = jala rpido el aysamuy agua en el cntaro
InterrogativaHaykaqtaq Qosqomanta = cundo vuelves de Cusco?kutimunki?
ExclamativaWasiyta nina ruphashan = ayudenme, mi casa se esta yanapawaychis! encendiando!
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TUKUKUY SIMIKUNA (Conclusicn)
Icha imallapipas kay yachachikuykuna yanapasunkiman, aswan allinta qheswa simimanta yachanaykipaq. Suyakushaykun aswanta kallpachakuspa, yuyaychanakuspa lliw sasakunatapas atipaspa qheswa simi rimayta qelqayta allintapuniyachanaykichista.Imakunatapas allichanata hina reparanki chayqa, willarimuway, imaynachus kananta sutinchaspa qelqapipas simipipas, ancha allinpunin kanqa.
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PUNCHAYKUNA = DIAS Killachaw = lunes Atichaw = martes
Qoyllurchaw = mircolesIllapachaw = juevesChaskachaw = viernesKuychichaw = sbadoApuchaw/intichaw = domingo
MITAKUNA = ESTACIONES Tarpuy mita = primavera (set. nov.) Paray mita = verano (dic. feb.) Cosecha mita = otoo (mar. may.) Qasa/chiri mita = invierno (jun. ago.)
KILLAKUNA = LOS MESES Qholla poqoy = enero Hatun poqoy = febrero Pawkarwaray = marzo Ariway = abril Aymuray = mayo Intiraymi = junio Antasituwa = julio Qhapaqsituwa = agosto Umaraymi = septiembre Kantaray = octubre Aya marka = noviembre Poqoyraymi = diciembre
KILLAQ MITANKUNA = FACES DE LA LUNA Mosoq killa = luna nueva Chawpi killa = cuarto creciente
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Pura killa = luna llena Wau killa = cuarto menguante
B I B L I O G R A F I A Tapara Qelqakuna kuskisqa
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23. Separatas y ensayos inditas
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