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PRIMARIA PALMETTO INICIATIVA 1 A 1
CADA ESTUDIANTE SEA EXITOSO ESCUELAS ATRACTIVAS COMUNIDADES FACULTADAS
2019 - 2020
Manual para Padres
REV. 5/29/19
ESCUELA PRIMARIA PALMETTO
PROGRAMA PILOTO UNO A UNO El propósito de la Iniciativa Uno-a-Uno del Distrito Escolar Unificado de Fontana es proveer apoyo
significativo a los estudiantes en una escuela piloto - la Escuela Primaria Palmetto - en el cumplimiento de
Los Estándares Comunes Estatales y preparándose para la universidad. Como lo demuestra el pensamiento
estratégico y extendido (Profundidad del Conocimiento Niveles 3 y 4). El apoyo significativo consiste en la
integración informada y perspicaz de la enseñanza, el aprendizaje y la tecnología en la proporción de 1
computadora por estudiante, con las computadoras que se utilizan en la escuela y el hogar. El programa
piloto abarcará a estudiantes de 4º y 5º grado. En enero de 2018, a los estudiantes de cuarto grado se les
asignarán computadoras portátiles. En agosto de 2018, tanto los estudiantes de 4 º como de 5 º grado
tendrán la oportunidad de usar computadoras portátiles en una proporción de 1: 1. En el otoño de 2016,
todos los maestros de 4º y 5º grado participaron en entrenamientos de desarrollo profesional para
aumentar su capacidad de integrar la tecnología en sus salones de clases y así beneficiar a sus estudiantes.
A través del programa piloto 1: 1, la primaria Palmetto tiene como objetivo:
• Enseñar a los estudiantes y a sus padres sobre los usos responsables, éticos y seguros de la tecnología.
• Aumentar la participación de los estudiantes en el aprendizaje de matemáticas y el conocimiento
práctico en los niveles de preparación para la universidad y apoyar el éxito académico que se demuestra
mediante el pensamiento estratégico y extendido.
• Proporcionar a los estudiantes con oportunidades regulares para
participar en el aprendizaje personalizado, el aprendizaje en grupos
pequeños, el aprendizaje diferenciado y el aprendizaje basado en
proyectos.
• Permitir al estudiante el acceso al aprendizaje desde cualquier
lugar, en cualquier momento y a cualquier ritmo.
• Capacitar a los estudiantes para que dominen las habilidades de
aprendizaje del siglo XXI, tales como la producción de contenido
digital, la colaboración con compañeros, la evaluación y síntesis de
información sobre una diversidad de temas de una amplia variedad
de fuentes y el uso responsable de la tecnología digital.
1
INDICE
Primera Parte
Equipo para Estudiantes ............................................................................................................................................ 4
Responsabilidad del Estudiante................................................................................................................................. 4
Distribución y Devolución Del Equipo ......................................................................................................................... 4
Buenos Hábitos para Niños .....................................................................................................................................5
Uso Autorizado de Equipos y Software de FUSD ......................................................................................................... 6
Responsabilidades de los Padres en la Supervisión y Vigilancia ................................................................................... 7
Buenos Hábitos para Padres ................................................................................................................................... 7
Vigilando el Historial de Navegación en Línea ..................................................................................................... 8
Seguridad En Línea ................................................................................................................................................... 9
Pérdida, Daño y/o Robo ............................................................................................................................................. 9
Daño Debido a Negligencia .................................................................................................................................... 9
Robo o Pérdida ...................................................................................................................................................... 9
Transporte (Hacia y Desde la Escuela) .................................................................................................................... 9
Fusd Se Reserva El Derecho A: ................................................................................................................................... 9
Segunda Parte
Obligaciones ............................................................................................................................................................. 10
Copia De Seguridad En La Nube De Archivos Del Estudiante .................................................................................. 10
Manejo Y Cuidado Del Dispositivo ......................................................................................................................... 10
Fuente de Energía de la Computadora ...................................................................................................................... 11
Cómo Disminuir el Brillo de la Pantalla: ............................................................................................................. 11
Recursos en Línea para el Estudiante ........................................................................................................................ 12
Office 365 ............................................................................................................................................................. 13
Trabajando con la Computadora Portátil .................................................................................................................. 15
Inicio de Sesión ..................................................................................................................................................... 16
Introducción a Windows 10/”Escritorio” (Desktop) ............................................................................................... 16
Cómo Ver y Accesar los Programas y Aplicaciones de su Computadora a través del Menú de Inicio ...................... 18
Cómo Personalizar las Opciones del Menú de Inicio Selecionando Programas y Aplicaciones Favoritos ................. 19
Cómo Quitar Elementos no Deseado del Menú de Inicio ...................................................................................... 20
Inicio y Salida Rápida de Sesión ............................................................................................................................. 21
Apague o Reinicie su Computadora ....................................................................................................................... 21
Solución de Problemas Comunes de la Computadora ............................................................................................... 21
2
Pasos Básicos de Solución de Problemas .............................................................................................................. 22
Problemas Comunes de Tecnología ...................................................................................................................... 22
Soluciones Comunes de Problemas Tecnológicos .................................................................................................. 23
Problema: La computadora está “congelada”. Un programa no responde. ........................................................ 23
Problema: La computadora está trabajando muy lenta. .................................................................................... 23
Problema: La pantalla de la Computadora esta Negra. ...................................................................................... 23
Problema: Encendí la computadora y una pantalla azul apareció diciendo que la computadora no había sido
apagada correctamente. Comenzó a hacer un análisis de errores, ¿qué significa esto? ..................................... 23
Problema: Cuando encendí mi computadora encendió en "Modo Seguro" y mi escritorio (Desktop) tiene un
aspecto raro (no el escritorio (Desktop) habitual). ............................................................................................ 24
Problema: Mi computadora frecuentemente se congela, se suspende o se bloquea......................................... 24
Problema: Estaba usando un programa y apareció una pantalla azul con un error de excepción grave y una cara
triste. ............................................................................................................................................................... 24
Problema: Puse una imagen de Internet en mi escritorio (Desktop). ¿Cómo puedo volver al escritorio (Desktop)
normal? ............................................................................................................................................................ 25
Problema: La página de inicio del navegador cambió repentinamente. ............................................................. 25
Virus ..................................................................................................................................................................... 25
Cómo infectan los virus su computadora y cómo se propagan? ......................................................................... 25
Accesos Directos en Windows .................................................................................................................................. 26
3
4
PRIMERA PARTE Equipo para Estudiantes
Cada estudiante de 4to grado tendrá el siguiente equipo asignado después de que un padre/guardián
asista a la junta obligatoria de orientación e introducción y devuelva los formularios necesarios como el
Acuerdo de Términos de Uso Estudiantil.
• Computadora Portátil Dell– Latitude
• Cable Cargador
• Bolsa protectora de la computadora portatil
Software incluido:
• Microsoft Office 2016
o Microsoft Word
o Microsoft Excel
o Microsoft PowerPoint
• Recursos en Línea
o Microsoft Office 365
o Lexia
o MobyMax
o Connect Ed
o Easy Tech
Responsabilidad del Estudiante
• El estudiante es responsable de traer la computadora portátil a la escuela todos los días. Por favor
traiga la computadora portátil a la escuela completamente cargada todos los días.
• Si la computadora portátil es olvida en casa o no está cargada, se espera que el estudiante
complete todo el trabajo a tiempo como si tuviera la computadora consigo.
Distribución y Devolución Del Equipo
Comenzando a finales de Agosto, la primaria Palmetto comenzará a distribuir las computadoras portátiles
para el programa uno a uno. Las computadoras se distribuirán en la biblioteca a todos los estudiantes de
4º grado cuyos padres hayan asistido a las reuniones de padres y hayan devuelto el formulario de
préstamo de equipo.
Todas las computadoras serán inventariadas y etiquetas adecuadamente por el distrito. La Escuela
primaria Palmetto requerirá que el equipo sea devuelto para fines de inventario o mantenimiento antes
del último día que conduzca al descanso de invierno y al final del año escolar. Los estudiantes recibirán
nuevamente la misma computadora portátil al regresar de las vacaciones de invierno.
5
Adicionalmente:
1. El equipo debe ser devuelto a la escuela rápidamente cuando sea solicitado.
2. Los estudiantes pueden personalizar su menú de inicio, pero deben evitar colocar calcomanías o
decoraciones en la cubierta exterior de la computadora portátil.
3. Las actualizaciones de las computadoras portátiles se realizan periódicamente. Recuerde apagar la
computadora portátil todas las noches para que estas actualizaciones surtan efecto.
4. Si el estudiante ya no asiste a la escuela primaria Palmetto o es expulsado, debe devolver la
computadora portátil y accesorios al personal de la oficina de la escuela antes de su último día de
asistencia.
5. El servicio de cualquier agencia de reparaciones que no sea el Departamento de Tecnología de FUSD
está prohibido. Las actualizaciones o accesorios que requieran instalación deben ser realizados por
personal técnico del Distrito.
Buenos Hábitos para Niños
1. No compartas con nadie tu información personal.
Compartir información como tu dirección, número de teléfono, o incluso el nombre de la
escuela a donde asistes y lo que haces en tu tiempo libre puede ponerte en una situación
peligrosa.
2. Nunca publiques tu foto en línea.
Tu imagen lo es todo; No dejes que alguien la destruya. Cualquier cosa que envíes podría ser
alterada y luego dada a otras personas.
3. Utiliza siempre un “nombre del usuario” (screenname) neutral.
Es importante que tu nombre de usuario no revele ninguna información personal como tu
edad, sexo o ubicación.
4. No des las contraseñas a nadie más que a tus padres.
Tu contraseña puede ser utilizada de diversas maneras y hacerte daño. Si crees que alguien
puede conocer tu contraseña, cámbiala.
5. No confíes en personas que conozca en línea.
Algunas personas no son quienes dicen ser. Por ejemplo, alguien en línea podría pretender
tener 12 años y tener realmente 50.
6. Si te encuentras con algo que te haga sentir incómodo, díselo a tus padres.
Esto incluye fotografías, mensajes groseros, o cualquier otra cosa que te haga sentir
incómodo.
6
Uso Autorizado de Equipos y Software de FUSD
La tecnología proporciona a los estudiantes acceso a personas y material de todo el mundo. Creemos que la información y la interacción promueve la excelencia educativa y es consistente con las metas del distrito. El Internet incluye materiales que no son apropiados para los estudiantes. A pesar de todos los esfuerzos que se hacen para proteger a los estudiantes de materiales inadecuados, es imposible proteger completamente a los estudiantes de materiales que no son consistentes con los objetivos del FUSD. Los estudiantes utilizarán el Internet dentro de una actividad educativa, como realizar proyectos de investigación y desarrollo y difundir información.
Usted y su estudiante han firmado el Acuerdo de Términos de Uso Estudiantil al principio del año escolar, dicho formulario contiene una lista de los usos aceptables de cualquier equipo que sea propiedad de FUSD. A continuación le mostramos una lista de algunas de las expectativas y responsabilidades. Puede encontrar una copia del formulario visitando la página web http://www.fusd.net/students2/SAUA_6-12.pdf , o visitando la página web www.fusd.net, Luego seleccione la opción "Para Estudiantes". El formulario SAUA se puede encontrar en la sección "Recursos del estudiante del FUSD".
Reglas de Comportamiento Responsable de la Tecnología 1. Sea cortés. Nunca envíe mensajes groseros.
2. Respete los derechos de los demás. No interfiera en el uso de la tecnología de otra persona. No use los archivos de otra persona sin su permiso.
3. Siempre utilice el Internet bajo la supervisión de un maestro u otra persona del personal de la escuela.
4. NUNCA dé su dirección, número de teléfono o su apellido o datos de otros estudiantes o personal docente de la escuela.
5. Use un lenguaje apropiado.
6. El uso de la tecnología es sólo para fines educativos.
7. Los juegos recreativos están prohibidos. La tecnología se utilizará para promover el aprendizaje de temas relacionados con la escuela y actividades de apoyo, según lo aprobado por la junta escolar.
8. Use el Internet de una manera responsable. No se le permite enviar ni recibir datos obscenos, abusivos, o materiales amenazantes o actividades que apoyan el racismo o el sexismo.
9. No utilice ninguna computadora del distrito para acceder a comunidades en línea incluyendo, a, FaceBook, MySpace, Hi5 y Friendster.
10. No utilice las computadoras del distrito para buscar y/o utilizar aplicaciones de proxy para omitir los sistemas de filtrado de firewall y de Internet del FUSD.
11. Respete las reglas de la escuela y el distrito, y las leyes locales, estatales y federales.
12. Usted no puede usar la tecnología de la escuela para actividades comerciales, lucrativas, excepto como específicamente acordado por el distrito. 13. Ayude a otros a ser ciudadanos responsables. Si ve algo o alguien que no sigue estas reglas, informe inmediatamente al maestro u otro adulto que lo está supervisando.
http://www.fusd.net/students2/SAUA_6-12.pdfhttp://www.fusd.net/
7
Los técnicos del distrito no ofrecerán servicio de reparación a ninguna computadora de uso personal. Ningún software que sea considerado de uso personal por el Departamento de Tecnología será apoyado bajo ninguna circunstancia. Si dicho software está instalado en equipos del Distrito, un técnico puede quitarlo del equipo. Cualquier daño causado por el uso de la red de FUSD es la responsabilidad del propietario.
El estudiante y su tutor son responsables de la seguridad del equipo cuando no se está usando. FUSD no
garantiza la privacidad o seguridad de cualquier artículo almacenado o transmitido por cualquier
dispositivo de computación de propiedad privada. Cualquier daño al equipo es responsabilidad del
individuo.
Responsabilidades de los Padres en la Supervisión y Vigilancia
El uso del estudiante de su computadora portátil en el hogar requiere la participación y supervisión de los
padres. El distrito supervisará toda la actividad de Internet de los estudiantes en las computadoras
portátiles. El uso del Internet será monitoreado, tanto dentro como fuera de la escuela como lo requiere la
Ley Federal De Protección De La Infancia En Internet. La computadora portátil será asignada como un
dispositivo de computación personal y debe ser utilizado únicamente por el estudiante. Dicho estudiante
será responsable de toda actividad, cuidado y uso de su computadora portátil.
Buenos Hábitos para Padres
1. Establezca reglas y rutinas para el uso de computadoras portátiles y el Internet en casa.
Fije reglas y pautas razonables para el uso de la computadora por sus niños y póngalos cerca de la
computadora como recordatorio. Sólo el estudiante debe usar la computadora portátil asignada por el FUSD
con fines educativos. No se debe permitir que parientes o amigos usen la computadora bajo ninguna
circunstancia. Asegúrese de que las reglas sean cumplidas por todos en el hogar.
2. Entérese de lo que sus hijos están haciendo con la tecnología.
Revise el historial de Internet para ver qué sitios visita su estudiante. Designe un lugar en su casa donde
su estudiante pueda almacenar y accesar la computadora cuando sea necesario. Recuérdele a su
estudiante que use la computadora portátil sólo con fines educativos. Consulte la siguiente sección para
obtener instrucciones sobre cómo ver el historial del navegador de su estudiante.
3. Utilice el Internet con sus hijos.
Permita que sus hijos le muestren lo que hacen en línea. Esta puede ser una gran experiencia de aprendizaje
para ambos. Si sus hijos saben algo que usted no sepa acerca del sitio web o del Internet, pregúnteles. Si su
hijo visita un sitio web inapropiado, explíqueles por qué es inapropiado. Por favor notifique también al
director/a y escriba el nombre del sitio web.
4. No permita que su estudiante navegue la red a solas.
Mantenga su computadora en una habitación abierta y pública y coloque el monitor de modo que pueda ser
visto por cualquier persona en la habitación. No permita que sus hijos tengan una computadora con acceso
a Internet en su habitación.
5. No permitaque la tecnología lo sustituya a usted. La tecnología nunca reemplazará la buena crianza de los hijos. Es importante que hablemos con nuestros hijos sobre los peligros que enfrentan cuando están en línea y les ayudamos a entender las medidas de seguridad que ponemos en marcha para protegerlos.
8
Vigilando el Historial de Navegación en Línea
9
Seguridad En Línea
Los estudiantes aprenden sobre la seguridad en el Internet durante el año escolar como parte de su plan
de estudios. Además, el Distrito Escolar Unificado de Fontana utiliza un software de filtrado que
funcionará en las computadoras portátiles, ya sea que los estudiantes estén usando la computadora en
casa o en la escuela. El software de filtrado detecta las páginas web con contenido e imágenes
inapropiadas para los niños. Es responsabilidad del Distrito bloquear o filtrar dicho contenido y es
requerido por la Ley Federal De Protección de la Infancia en Internet.
Pérdida, Daño y/o Robo
Daño Debido a Negligencia
Los padres/tutores serán responsables de un máximo de $50 para el costo de reparación o reemplazo de la computadora o el cargador. Esto es en caso de daño debido a negligencia, abuso intencional o mal uso. Si la computadora se daña, por favor infórmelo a la oficina de su escuela para obtener más instrucciones.
Robo o Pérdida
Las computadoras propiedad del Distrito de Fontana serán rastreadas en caso de pérdida o robo con un
sistema de posicionamiento global. Si usted cree que su computadora ha sido extraviada, por favor
notifique a la Policía Escolar del Distrito de Fontana inmediatamente para que comiencen a rastrear el
dispositivo. Si la computadora ha sido extraviada en lugar de robada, puede ser
fácilmente encontrada y devuelta.
Los padres serán responsables de presentar inmediatamente un Reporte de Policía
con el Departamento de Policía Escolar del Distrito de Fontana y notificar a la escuela
de inmediato una vez que ocurra un robo.La Policía Escolar del Distrito de Fontana
está disponible las 24 horas del día incluyendo fines de semana llamando al (909) 357-
5020. La Policía Escolar del Distrito de Fontana está ubicada en el 9680 Citrus Ave
Fontana, CA 92335
Transporte (Hacia y Desde la Escuela)
El transporte de su computadora portátil es muy importante. A continuación le presentamos algunos consejos útiles para mantener su computadora segura:
• Mantenga la computadora en una mochila de protección CERRADA cuando viaje con el dispositivo.
• Transporte la computadora dentro de una mochila desde y hacia la casa.
• Asegúrese de que su computadora está dentro de una zona segura dentro de la mochila.
• Evite usar la computadora en lugares donde es probable que haya daños o robo.
FUSD Se Reserva El Derecho A:
1. Supervisar toda actividad, ya sea a través de conexión a Internet o servidor proxy de acceso a Internet del distrito escolar en servidores de archivos de la escuela.
2. Tomar decisiones sobre si los usos específicos de la computadora son consistentes con el Procedimiento de Uso Aceptable del Distrito.
3. Eliminar el acceso del usuario a la red y suspender el uso de la computadora portátil en cualquier momento si se determina que el usuario se dedica a actividades no autorizadas o está violando el Procedimiento de Uso Aceptable.
10
SEGUNDA PARTE Obligaciones
Copia De Seguridad En La Nube De Archivos d el Estudiante
• Los estudiantes DEBERAN iniciar una sesión en Office 365 para almacenar sus documentos, tales
como tareas, ensayos u otras asignaciones en el aula.
• Puede tener acceso a Office 365 tanto en la escuela como en casa a través de cualquier
dispositivo habilitado para Internet.
• No es necesario crear una cuenta de Office 365 para su estudiante. Una cuenta de Office 365 será
proporcionada a su estudiante por el distrito escolar.
• Se proporcionará entrenamiento a todos los estudiantes para ayudarles a comprender el uso de
su cuenta de Office 365.
Manejo Y Cuidado Del Dispositivo
Para reducir el riesgo de daños a la computadora portátil, y por lo tanto la responsabilidad financiera a usted, es importante manejar la computadora portátil con cuidado. A continuación se enumeran las expectativas de los estudiantes en el manejo de la computadora portátil.
• Mantenga la computadora en un lugar seguro
• No coloque objetos sobre la computadora portátil
• Tenga cuidado al conectar el cargador, cables y
otros dispositivos de almacenamiento externo para
evitar dañar los puertos de la computadora.
• Cuando use la computadora, manténgala en una
superficie plana, sólida para que el aire circule. Por
ejemplo, el uso de una computadora portátil
mientras está en una alfombra o en una cama
puede causar daños debido al sobrecalentamiento.
• Mantenga sus computadoras portátiles lejos de los imanes y los campos magnéticos, que pueden
borrar o dañar sus datos.
• Evite las comidas o bebidas alrededor de la computadora portátil
• Nunca utilice productos químicos o soluciones de limpieza para limpiar la computadora portátil
• Evite el contacto con objetos que podrían rayar o agrietar la pantalla de la computadora portátil.
• Proteja la computadora portátil de temperaturas extremas (¡NO la deje nunca en un automóvil!)
11
Fuente de Energía de la Computadora
Los estudiantes deben estar preparados para la clase y tener su computadora portátil con ellos totalmente cargada. A continuación le presentamos consejos útiles para asegurarse que la computadora portátil de su estudiante funcione apropiadamente durante todo el día escolar.
• Apague la computadora portátil y cárguela durante toda la noche, todas las noches. Esto garantiza que las actualizaciones enviadas a la computadora portátil tomen efecto.
• Durante períodos prolongados de inactividad, debe apagarla completamente antes de cerrar la tapa. Esto ayudará a conservar la batería.
• Reduzca el brillo de la pantalla. Cuanto más brillante sea la pantalla, más potencia consumirá.
Cómo Disminuir el Brillo de la Pantalla :
Paso 1: Seleccione el icono del Centro de Actividades Paso 2: Disminuya la cantidad de brillo seleccionando este icono
*Tenga en cuenta que las computadoras portátiles no necesitan estar totalmente agotadas para poder cargarlas.
Consejo de los profesionales: protectores contra sobrecargas
Es una buena idea comprar un protector contra sobrecargas. Esto evita que su computadora se dañe si hay un problema repentino con su suministro de electricidad al cargar en casa. Usted puede comprar protectores contra sobrecargas que le permiten conectar todos sus aparatos electrónicos a la vez, además de su computadora.
12
Recursos en Línea para el Estudiante
El Distrito de Fontana ha configurado una página web para que los estudiantes tengan acceso rápido a
todos sus recursos en línea como Lexia, MobyMax, Office 365 y mucho más. Para tener acceso a todos
estos recursos, siga nuestra guía "paso a paso" a continuación.
1. Abra el navegador web de su dispositivo y vaya a la página web del distrito www.fusd.net.
Seleccione el botón "Para estudiantes" en el centro de la página.
2. Aquí encontrará un botón para que su estudiante pueda accesar su correo electrónico de
estudiante en Office 365 y enlaces a muchos de los programas en línea que los estudiantes usan
en el salón de clases.
http://www.fusd.net/
13
Office 365
1. Para tener acceso a Office 365, el cual incluye la cuenta de correo electrónico de los estudiantes, su
almacenamiento en la nube en línea o algunos de los diversos programas en línea de Microsoft Office,
haga clic en el botón de correo electrónico del estudiante en Office 365 como se muestra a
continuación
2. Los estudiantes serán dirigidos a la página de inicio de sesión del portal en línea de Microsoft Office
365.
a. Para ingresar el número telefónico o el correo electrónico, los estudiantes usarán lo siguiente:
Student-ID#@students.fusd.net
b. La contraseña sería la misma contraseña utilizada al inicio de la sesión.
*Si se le pide que seleccione un tipo de cuenta, seleccione "Cuenta de trabajo o de la escuela".
14
3. Esta página de portal permite a los estudiantes acceder a otros recursos en línea como Microsoft
Word, Sway, OneNote, PowerPoint y su correo electrónico.
Correo Electrónico del Estudiante
4. Los estudiantes pueden seleccionar el cuadro "Correo" señalado con color rojo en la imagen de
arriba.
15
Trabajando con la Computadora Portátil
Encender la computadora no siempre es fácil. Algunos fabricantes ocultan el botón 'on' - por ejemplo, en la parte superior/plana de la caja o en la parte frontal donde no se puede ver. Cuando reciba su computadora, no se avergüence de preguntar: "¿Dónde está el botón" on?”
Encendido de su computadora portátil:
Paso 1:Encuentre el botón 'on'. El botón 'on' puede ser circular, cuadrado u ovalado.En la mayoría de las computadoras portátiles el botón 'on' está situado cerca del teclado; Debajo de la pantalla.
Paso 2: Presione el botón. En algunas computadoras, el botón se ilumina cuando el equipo está encendido. En las computadoras portátiles, a menudo hay una luz en el frente que enciende.Es posible que tenga que seguir presionando el botón "on" por un par de segundos para que su computadora encienda, pero no se preocupe - que pronto se familiarizá con el funcionamiento del equipo.
Si no ocurre nada, hay algunas cosas que puede comprobar fácilmente:
Si está utilizando una computadora portátil, es posible que la batería este agotada.Conecte el cargador, y
deje que la computadora se recargue por completo. Puede continuar usando la computadora mientras se
carga.
Indicadores LED: 1. Actividad del disco duro 2. Estado de la batería 3.Estado inalámbrico 4.Estado de energía
16
Inicio de Sesión
Ahora debe iniciar sesión. La pantalla puede lucir así o puede contener el número de identificación del estudiante si ya ha iniciado sesión anteriormente.
Username: Student ID number
* Si su estudiante olvida su contraseña, el personal de la oficina de la escuela puede restablecer la contraseña a petición del estudiante.
Introducción a Windows 10/”Escritorio” (Desktop)
El Escritorio (Desktop): La primera parte que verá es el escritorio (Desktop), que ocupa la mayoría de la
pantalla de la computadora.
17
Programas/Apps: Si utiliza ciertos programas de computadora – ahora más comúnmente conocidos como
'aplicaciones' o 'apps' – Con frecuencia, puede llegar a ellos más fácilmente a ellos mediante la colocación
de un acceso directo (Shortcut) a ellos en cualquier lugar de su escritorio en forma de un "icono", como los
de la esquina derecha de la imagen de arriba.
La Barra de Tareas: En la parte inferior del escritorio (Desktop) hay una banda estrecha más oscura. Esta es
la "barra de tareas". Aquí encontrará iconos pequeños de varios programas importantes y, a la derecha, un
área de 'Notificaciones'. Por ejemplo, diciéndole que un pieza de "hardware" que acaba de conectar está
listo para usarse. También puede ver la fecha y la hora, además de elementos útiles como el control de
volumen (al que puede hacer clic para abrir). Algunos de los iconos pueden estar ocultos, pero puede
verlos haciendo clic en la " Flecha ascendente " a la izquierda.
Seleccionando/Marcando en la Barra De Tareas: Cuando un programa está en uso, su icono siempre
aparece en la barra de tareas, con un contorno resaltado. Puede "marcar/seleccionar" los programas que
utiliza regularmente en la barra de tareas y luego abrirlos, incluso si hay otro que ya se está ejecutando en
el área de trabajo. Esto se puede lograr haciendo clic derecho sobre su icono mientras el programa está en
uso y seleccionando "pasador de la barra de tareas."
18
Menú de inicio: Si pulsa el icono "Windows" en la parte izquierda de la barra de tareas, obtendrá acceso a
los programas utilizados con más frecuencia, el cuadro de búsqueda de programas y archivos, sus
documentos, el botón "Apagar" y el panel de control:
Cómo Ver y Accesar los Programas y Aplicaciones de su Computadora a través del Menú de Inicio
1. Haga clic en el botón de menú de Inicio, que se encuentra en la esquina inferior izquierda de la
pantalla.
2. El menú de Inicio aparecerá, mostrando opciones en forma de cuadros que incluyen los programas
y aplicaciones más comunes y populares de su computadora.
3. Para ver una lista alfabética completa de cada programa y aplicación en su computadora,
simplemente haga clic en la opción "Todas las aplicaciones" ("All Apps") (la primera opción del
menú inferior en el lado izquierdo del menú de Inicio).
19
4. Ahora podrá ver una lista completa de cada programa y aplicación, que puede desplazarse y
navegar de arriba a abajo.
5. Al hacer clic en el icono del Explorador de archivos (ver a la derecha) en la barra de tareas,
encontrará el directorio donde se pueden abrir sus documentos, imágenes, música y videos:
Cómo Personalizar las Opciones del Menú de Inicio Selecionando Programas y Aplicaciones
Favoritos
1. Usted puede editar/cambiar las aplicaciones y los programas que aparecen en las opciones del lado derecho de su menú de Inicio (los "cuadros" de color) que se adapten a sus preferencias.
20
2. Con el botón del ratón todavía manteniéndolo presionado, arrastre el programa o la aplicación a la ubicación deseada en los cuadros a la derecha.
3. Suelte el ratón cuando esté satisfecho con la ubicación de este programa o aplicación. 4. Usted puede también alterar el tamaño de cualquier artículo para hacerla más o menos
prominente. Simplemente haga clic con el botón derecho sobre el artículo que desea alterar y seleccione la opción "cambiar el tamaño" del menú que aparece.
Cómo Quitar Elementos no Deseado del Menú de Inicio
1. Simplemente coloque el cursor sobre el elemento que desea eliminar del conjunto de cuadros que puede ver en el lado derecho.
2. Haga clic con el botón derecho del ratón en el elemento y seleccione "Unpin from Start".
3. El elemento en cuestión desaparecerá del menú de Inicio.
21
Inicio y Salida Rápida de Sesión
1. Navegue el cursor hasta la parte superior del menú de Inicio hasta que vea su nombre de usuario de inicio de sesión de Windows.
2. Haga clic en su nombre para mostrar las opciones para "cerrar" la computadora o para cerrar su sesión.
Apague o Reinicie su Computadora
1. Haga clic en el botón "encendido" en la parte inferior del menú de Inicio. 2. Seleccione "Apagar" para apagar completamente la computadora - o "Reiniciar" para apagarla y
volverla a encender
Solución de Problemas Comunes de la Computadora
“Solución de problemas” es el proceso de encontrar la manera de resolver un problema de la
computadora. Incluso con el software y el hardware más actualizados, ocasionalmente los ordenadores
pueden funcionar mal. Para poder resolver un problema, debe saber qué parte del sistema no funciona
correctamente. Aislar el problema le ayudará a resolver el problema rápidamente. Al hacer una copia
de seguridad de sus archivos importantes le dará la seguridad de que si su problema no puede ser
corregido, usted todavía tendrá una copia de su información.
22
Pasos Básicos de Solución de Problemas
1. Cierre los programas y ventanas abiertas que no esté utilizando actualmente.
2. Asegúrese de que todos los cables estén conectados correctamente.
3. Intente repetir la secuencia de pasos que realizó antes de que ocurriera el problema. Vea si esto causa la misma respuesta en su computadora.
4. Si hay un mensaje de error, anote el mensaje completo para referencia futura.
5. Reinicie la computadora para ver si esto elimina el problema. Para reiniciar, abra la ventana de inicio y seleccione el botón Reiniciar en lugar del botón de Cerrar sesión.
6. Si el problema sigue sin resolverse, lea la sección de “Problemas Comunes de Tecnología” (parte inferior de la página) o comuníquese con la oficina de la escuela.
Problemas Comunes de Tecnología
A continuación describimos algunos de los problemas de tecnología más comunes. En la siguiente sección encontrará más información sobre posibles soluciones para corregir los siguientes problemas.
• La computadora está congelada. Un programa no responde.
• La computadora está trabajando muy lenta.
• La pantalla de la computadora esta negra.
• La computadora tiene una pantalla azul con apagado incorrecto.
• La computadora ha entrado en "modo seguro".
• La computadora se congela, se suspende o se bloquea.
• La computadora tiene la pantalla azul.
• La página de inicio del navegador cambió repentinamente.
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Soluciones Comunes de Problemas Tecnológicos
Problema: La computadora está “congelada”. Un programa no responde.
• Presione las teclas Ctrl, Alt y "Delete" al mismo tiempo. A continuación, inicie el "Administrador de Tareas", subraye el nombre del programa y oprima el botón de "Finalizar Tarea".
• Realice un reinicio simplemente presionando el botón de encendido/apagado para apagar
la computadora manualmente. Este proceso sólo debe realizarse como último recurso si
tiene un programa que no responde o un error crítico. Este proceso podría causar pérdida
o corrupción de datos.
Problema: La computadora está trabajando muy lenta .
• Reinicie su computadora.
• Vacíe su papelera de reciclaje haciendo clic con el botón derecho del ratón en el icono Papelera de Reciclaje (normalmente en el “Desktop”) y seleccionando Vaciar Papelera de Reciclaje.
Problema: La pantalla de la Computadora está Negra.
Muchas computadoras tienen una característica incorporada de ahorro de energía que pone el
sistema en reposo después de una cantidad específica de tiempo de inactividad. El monitor aparecerá
apagado, mostrando una pantalla negra y la luz de encendido será de color ámbar.
• Para “despertar” el sistema, mueva el ratón alrededor o presione cualquier tecla del teclado. Espere unos segundos para que el sistema se encienda.
• Si una computadora no tiene carga y usted está seguro de haber encendido el interruptor de corriente, debe comprobar que todos los cables de corriente están conectados al
tomacorriente y/o al protector contra sobrecargas.
• Si la computadora no tiene corriente y todos los cables de corriente están conectados a un
protector contra sobrecargas, asegúrese que el interruptor de corriente del protector contra
sobrecargas esté encendido.
• Si el interruptor de corriente del protector contra sobrecargas está encendido, desconecte
un enchufe y enchúfelo directamente en el tomacorriente. Si el equipo se enciende, el
protector contra sobrecargas podría estar defectuoso y debe ser reemplazado.
• Si la computadora sigue aún sin encenderse, siga los procedimientos del departamento de tecnología del distrito para solicitar asistencia técnica o de reparación.
Problema: Encendí la computadora y una pantalla azul apareció diciendo que la computadora no
había sido apagada correctamente. Comenzó a hacer un análisis de errores, ¿qué significa esto?
Si la computadora se apagó incorrectamente apagando el interruptor de encendido, recibirá este mensaje.
El sistema buscará los errores que podrían haber ocurrido cuando el sistema se apagó incorrectamente.
• Para apagar correctamente su computadora, SIEMPRE debe ir al botón de
Inicio en la barra de tareas (parte inferior de la pantalla) y Apagar en el
menú emergente.
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Problema: Cuando encendí mi computadora encendió en "Modo Seguro" y mi escritorio (Desktop)
tiene un aspecto raro (no es el escritorio (Desktop) habitual).
El Modo a Prueba de Fallos o “Safe Mode” es esencialmente una versión limitada o mínima de
Windows que se carga cuando su PC tiene problemas.
• Verá las palabras "Safe Mode" en toda la pantalla
• Para salir del “Safe Mode” reinicie su computadora y evite presionar cualquier tecla.
Problema: Mi computadora frecuentemente se congela, se suspende o se bloquea.
Congelar, suspender, o bloquear son términos que la gente usa para describir una computadora que
de repente deja de funcionar mientras está en uso. En general:
• Congelar - Por lo general describe un sistema que de repente se ha convertido
completamente inactivo durante la ejecución. No hay mensajes de error en la pantalla, el
puntero del ratón no se mueve, y presionar teclas no tiene ningún efecto - ni siquiera producir
pitidos, etc.
• Suspender - Por lo general describe una forma menos grave de congelación. Las cosas se han
paralizado, no hay mensajes de error, pero la máquina no está completamente muerta. El
puntero del ratón todavía puede moverse y al presionar la combinación de teclas Ctrl / Alt /
Del produce una respuesta.
• Bloquear - Por lo general describe una situación en la que un programa ha finalizado anormalmente, a menudo con algún tipo de mensaje de error. La máquina puede seguir
utilizándose.
La congelación es generalmente un síntoma de un fallo de hardware o de un dispositivo que no es
Plug and Play y que está internamente mal configurado. Mantenga un registro de su comportamiento
y cuánto tiempo después de encenderlo sucedió el incidente.
Suspenderse o bloquearse son generalmente problemas ocasionados por otras causas. En ambos
casos DEBEN ser investigados por su departamento de tecnología del distrito. Si le sucede esto,
entonces, observe si el problema siempre se produce precisamente en el mismo punto, o sólo con
ciertos documentos, o sólo después de usar un determinado software etc.
Problema: Estaba usando un programa y apareció una pantalla azul con un error de excepción grave
y una cara triste.
Esto se llama BSOD o la "Pantalla Azul de la Muerte". Se trata de una pantalla completa de error fatal
y la única salida es reiniciar.
En el futuro trate de observar patrones o combinaciones particulares de programas que causan el
error. También podría ser un problema con la memoria o con su configuración. Usted podría intentar
configurar la memoria a las especificaciones predeterminadas por el fabricante. Aparte de eso, no
hay mucho que hacer; Apagar o reiniciar.
• Si el equipo todavía no se enciende, siga el procedimiento del departamento de tecnología del distrito para informar sobre las necesidades de reparación.
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Problema: Puse una imagen de Internet en mi escritorio (Desktop). ¿Cómo puedo volver al
escritorio (Desktop) normal?
• Haga clic derecho en un espacio vacío del escritorio (Desktop). Aparecerá un menú.
• En la parte inferior del menú, seleccione Personalizar.
• Aparecerá el menú/ventana de Personalización.
• En segundo plano, seleccione uno de los fondos predeterminados.
• Haga clic en la X en la esquina superior derecha del menú/ventana para salir de aquí.
Problema: La página de inicio del navegador cambió repentinamente.
• Este es un síntoma común de que un virus o secuestrador del navegador puede haber infectado el equipo.
• Intente volver a establecer la página de inicio en el valor predeterminado: En Internet Explorer:
o En el menú de Herramientas, haga clic en Opciones de Internet.
o Haga clic en la etiqueta General.
o En el cuadro/caja de Dirección, escriba la dirección Web que desea para su página principal.
o Haga clic en Aceptar.
• Si la página principal vuelve a la página "nueva", siga el procedimiento del departamento de tecnología del distrito para informar sobre las necesidades de reparación.
Virus
Los virus son programas no deseados que se propagan de una computadora a otra, como sucede con
los virus reales en seres humanos y animales. A veces son muy peligrosos y pueden borrar archivos
de su disco duro si no tiene cuidado. A veces son muy peligrosos y pueden borrar archivos de su disco
duro si no tiene cuidado.
Para ser un “virus”, el programa debe tener la capacidad de hacer todo lo siguiente:
• Ejecutar sin que el usuario quiera y/o crear efectos que el programador quiere, pero que el
usuario no quiere o solicita.
• Tener la capacidad de "infectar" o modificar otros archivos o estructuras de disco.
• Duplicarse para que se pueda propagar a otros archivos o sistemas.
Cómo infectan los virus su computadora y cómo se propagan?
Es posible obtener un virus leyendo mensajes de correo electrónico y descargando un archivo
adjunto infectado con un virus. Debe tener cuidado con los archivos adjuntos a los mensajes de
correo electrónico que se deben descargar. Si el archivo adjunto es un programa ejecutable (tiene la
extensión ".exe"), un documento de Word o una carpeta .ZIP, puede tener un virus en él.
RECUERDE, tenga cuidado al abrir correos electrónicos de alguien que no conoce o que ha sido
reenviado ("FWD" en la línea de asunto) ya que muchos virus se unen a la libreta de direcciones de
correo electrónico de un usuario y se envían a otros sin que el usuario sepa.
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Accesos Directos en Windows
KEYS ACTION
Windows logo keys or Ctrl +Esc Abre el menú Inicio situado en la barra de tareas.
En Microsoft Windows, abre el cuadro de diálogo
Cerrar programa
Ctrl + Alt + Delete (Del)
Que contiene un cuadro de lista de aplicaciones que se van a cerrar y
Botones de comando para Finalizar tarea, Apagar y
Cancelar.
Alt + F4 Cierra todos los programas abiertos.
Windows logo key + M Minimiza todas las ventanas abiertas
Windows logo key + E Abre el Explorador de Windows, Mi PC
Windows logo key + D Minimizar todo
Tab Desplaza la selección al siguiente opción en la
ventana abierta
ESC Cierra el cuadro de diálogo, cancela
Windows logo key + Tab Se enfoca en los botones de la barra de tareas,
Ctrl + N Abre un nuevo documento
Ctrl + O Abre el cuadro de diálogo de Abrir archivo
Ctrl + S Abre el cuadro de diálogo de Guardar
Ctrl + P Abre el cuadro de diálogo Imprimir
UP ARROW or DOWN ARROW Selecciona el elemento anterior o siguiente.
PAGE UP or PAGE DOWN Selecciona el elemento hacia arriba o abajo de una
pantalla.
HOME or END Selecciona el primer o el último elemento en el
cuadro de lista.
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Distrito Unificado de Fontana
Acuerdo De Distribución De Computadora Portátil
Los Estándares Comunes Estatales de California crean la oportunidad de mejorar la educación y atender las
necesidades tecnológicas de nuestros estudiantes. Los estudiantes necesitan un acceso frecuente y apropiado
a la tecnología que les permita aprender, analizar, investigar y crear.
RESPONSABILIDAD DEL ESTUDIANTE/PADRE
• El distrito espera que los estudiantes/padres reciban este programa piloto como un privilegio, no como un derecho, y que al tener acceso a la tecnología ellos puedan ver de primera mano cómo esta
oportunidad podría mejorar su experiencia educativa.
• El estudiante utilizará la computadora portátil responsablemente y únicamente con fines educativos. Se le provee esta computadora para ampliar las oportunidades de aprendizaje del estudiante.
• Cualquier actividad que no esté directamente relacionada con la misión educativa del distrito está estrictamente prohibida.
• Cualquier actividad realizada en la computadora que esté en contra con el Acuerdo de Uso Aceptable Estudiantil del distrito y de la escuela puede resultar en que el estudiante pierda su derecho de usar la
computadora portátil y que todos los privilegios de conectarse a la red sean revocados. Todo lo
relacionado con actividades ilegales está estrictamente prohibido.
• El usted (el usuario) no podrá instalar o usar ningún software que no sea un software propiedad de y/o aprobado por la escuela y/o distrito. No se debe intentar modificar o reconfigurar la imagen del
software o la configuración de la computadora portátil. De acuerdo con las regulaciones federales, la
actividad de Internet del estudiante será filtrada para restringir el acceso a material polémico o
inapropiado.
• El estudiante no puede alterar, modificar o destruir la computadora bajo ninguna circunstancia. Etiquetas de identificación e inventario han sido colocadas en la computadora portátil. Estas etiquetas
no se pueden remover o modificar.
• Cada estudiante será responsable de la computadora portátil y el cargador que se les ha asignado y los devolverá a la escuela cuando se le solicite, al finalizar el año, o si el estudiante se retira de la escuela.
En caso de que la computadora o el cargador se pierda, sea robado, no sea devuelto, o si la unidad se
daña y se vuelve inoperable, el estudiante/padre será responsable de pagar hasta $50 por el costo de
reemplazo o reparación del dispositivo o cargador.
RECONOCIMIENTO Y REPONSABILIDAD
• La escuela y el distrito no son responsables de ningún daño causado por el uso de esta computadora portátil a los archivos escolares del estudiante, la red de internet en el hogar o cualquier dispositivo
periférico.
• El Código de Educación 48904 permite que el distrito obtenga un reembolso por cualquier daño, pérdida o falla que el estudiante ocasione o si no devuelve la computadora o cualquier equipo que sea propiedad
de la escuela. El estudiante reconoce su responsabilidad de proteger y salvaguardar la computadora
portátil y devolverla en el mismo buen estado razonable en que la recibió.
• Reconozco/acepto que soy responsable de la computadora portátil que se ha emitido a mí/mi estudiante. Si la unidad se pierde, se me cobrará hasta $50 por el costo de reemplazo del dispositivo o cargador. Si
la unidad y/o el cargador se dañan y se vuelven inoperables, lo devolveré a la escuela para su reparación
y se me cobrará una multa de $50 por reparación de daños.
• Entiendo que el distrito ha tomado precauciones para restringir el acceso a materiales polémicos o inapropiados y que es mi responsabilidad informar al Director/a si mi estudiante accede a dicho material.
No responsabilizaré al distrito por los materiales adquiridos por mi estudiante en la escuela o en casa.
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Distrito Unificado de Fontana
Acuerdo De Distribución De Computadora Portátil
Formulario de Firma
Cada estudiante que esté autorizado a usar una computadora portátil y su padre/ tutor deben firmar este
Acuerdo de Distribución de Computadora Portátil cada año escolar como una indicación de que han leído y
han entendido el acuerdo.
Acuerdo del Estudiante
Nombre Completo del Estudiante (Letra de Molde) _____________________________________________
Firma del Estudiante _____________________________________________________
Numbero de Identificación del Estudiante _____________________ Fecha _______________
Acuerdo de los Padres
Como padre o tutor del estudiante arriba mencionado, he leído, entiendo y estoy de acuerdo en que mi estudiante cumplirá con los términos establecidos en el formulario de distribución de la computadora portátil. Estoy de acuerdo en liberar de responsabilidad, indemnizar y eximir de responsabilidad a la escuela, el distrito y el personal del distrito contra todas las reclamaciones, daños y costos que resultar del uso de la computadora portatil por parte de mi estudiante o el fracaso de cualquiera de las medidas
tecnológicas de protección utilizados por el distrito. Además, acepto plena responsabilidad de la supervisión de del uso de su cuenta de correo electronico y acceso a su cuenta de Internet y cuando dicho acceso no está en el entorno escolar.
Nombre del Padre/Tutor (Letra de Molde) __________________________________________________
Firma del Padre/Tutor _______________________________________________________
Correo Electrónico del Padre/Tutor _____________________________ Date ________________
Si la computadora portátil es extraviada o robada, comuníquese con la Policía Escolar del Distrito de
Fontana al (909) 357-5020.
Para el Uso de la Oficina Solamente:
Etiqueta Dell #: Etiqueta de FUSD #:
Biblioteca de Palmetto #:
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