Embed Size (px)
Citation preview
MAPAS CONCEPTUALES
Profesora Egilde Márquez
MAPA CONCEPTUAL
RECURSO PARA LA REPRESENTACIÓNESQUEMAS
DIAGRAMAS DE FLUJO
EPITOMES
REDES CONCEPTUALE
S
se distingue de
por orden de
ESTRUCTURA DE
PROPOSICIONES
PALABRAS
ENLACECONCEPTOS
TÉRMINOS CONCEPTUALE
S
integrada por
REGULARIDADES
se expresan con
IMPACTO VISUAL
Elementos y características de los mapas conceptuales.
es
JERARQUÍA
SIMPLIFICACIÓN
se caracteriza por
son
OBJETOS
ACONTECIMIENTOS
en
INCLUSIÓNSELECCIÓN
requiere
de
Novak, 1988
MAPA CONCEPTUAL
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
MEMORIZACIÓN
SIMPLIFICACIÓN
ESTRUCTURACIÓN
IMPACTO VISUAL
mediante
favorece laaplicaTEORÍA DEL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
INCLUSIÓNDIFERENCIACIÓN
PROGRESIVARECONCILIACIÓN
INTEGRADORA
JERARQUIZACIÓN
mediante la
CONEXIONES CRUZADAS
mediante
IDEAS PREVIAS
conecta con
Los mapas conceptuales y la aplicación en el aula del aprendizaje significativo
es
trabaja la
El mapa conceptual en función de su estructura y de su utilidad
MAPA CONCEPTUAL
ESTRUCTURA
posee
RELACIONES
TIPO
CRUZADO JERÁRQUICO
CREATIVIDAD NIVELES
con
de
implican que poseen varios
tiene
UTILIDAD
ESTUDIANTES
PROFESOR
EVALUACIÓN DIAGNOSTICO
PLANIFICACIÓN
TODO
CURRÍCULO
EQUÍVOCOS
de
de
de
para
RECUERDO
APRENDIZAJE
para
porque mejora elporque facilita su
CONOCIMIENTOS PREVIOS
RESUMEN
NUEVOS CONOCIMIENTOS
concienciándose de sus utilizándolo como
negociando
PRÁCTICAS EDUCATIVAS
LECTURAS TRABAJOS
de
de
pueden ser
¿Qué distingue a un mapa conceptual?
Jerarquización: Los conceptos se organizan por su
importancia. No se repiten los conceptos.
Selección: Son una síntesis o resumen que contienen lo más
significativo de un tema.
Impacto Visual: "Un buen mapa conceptual es conciso y
muestra las relaciones entre las ideas principales de un
modo simple y vistoso, aprovechando la notable
capacidad humana para la representación visual." (Novak,
1988, p.106).
¿Cómo están formados?Los mapas conceptuales se
forman por los siguientes elementos:
Conceptos
Palabras enlace
Proposición
Elipses u óvalos
Líneas
Representación del mapa
El mapa conceptual
Es una
Representación gráfica
¿Cómo se construyen?
Pasos:
Elabora una lista de 10 ó 12 términos conceptuales claves [...]. Piensa en las categorías clave [del tema]
Ordena del más general al más específico.
Elabora el mapa conceptual organizando proposiciones (frases) en las que se utilice claramente palabras de enlace.
Ejemplos
Herramientas para crear mapas conceptuales
Estas 7 herramientas que encontrarás a continuación te motivarán y te ayudarán a crear mapas conceptuales.
Mindomo: Recurso muy versátil para generar recursos infográficos y crear mapas conceptuales. Es necesario registrarse y ofrece la posibilidad de archivarlos en el ordenador e integrarlo con Google Apps.Cmaptools: Herramienta ideal para ejercitar la síntesis de los contenidos y estructurar las relaciones existentes entre ellos. Es totalmente gratuita.Gliffy: Editor on-line que permite crear y compartir diagramas, planos, diseños y otros dibujos.Bubbl: Herramienta que facilita la creación de mapas mentales con los colores que se escojan. Además es posibles compartirlos o imprimirlos.Lovelycharts: Aplicación gratuita con la que se pueden crear diagramas, organigramas y otros mapas conceptuales con aspecto profesional.Creately: Herramienta que facilita la participación entre los alumnos para crear mapas conceptuales, diagramas y organigramas.MindMeister: Aplicación con la que se pueden crear mapas conceptuales e incorporar enlaces y documentos. Para descargar el programa es necesario registrarse.
• ¿Tiene los conectores con las palabras de enlace? ¿tiene las elipses?• ¿Las proposiciones presentadas son válidas?• ¿Presenta el mapa una estructura jerárquica?
La fecha tope para enviarlo al correo es el miércoles 04/02/2015
El jueves 05/02/2015 será revisado el cuaderno de sistemas de información
REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
• Diseñar un mapa conceptual utilizando cualquier herramienta digital de las mencionadas en la diapositiva anterior.
• El mapa conceptual es referente a los sistemas de información y su clasificación.
• Utilizando google drive (nube) compartirlo con la profesora : [email protected]
• La actividad es totalmente individual• Mapas conceptuales iguales serán reprobados
• Se tomará en cuenta los siguientes aspectos:
