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1 Lógico-semánticos: Expresan la relación entre las ideas, los enunciados o párrafos.

1A- De Adición: Expresan suma de ideas. Y, además, también, incluso, encima, es más, más aún, asimismo, igualmente, por añadidura, del mismo modo, de igual modo/forma, etc.

1B- De Oposición: Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados.

-Concesión: con todo, a pesar de todo, pese a todo, aun así, ahora bien, de cualquier modo, etc.-Restricción: pero, sin embargo, no obstante, en cierto modo, en cierta medida, hasta cierto punto, si bien, por otra parte, sea como sea, de todas formas, etc.-Exclusión: por el contrario, en cambio, antes bien, más bien, ahora bien, en caso contrario, de lo contrario, (muy) al contrario, etc.

1C- De Causa-efecto: Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados

-Consecutivos: por tanto, por consiguiente, de ahí que, en consecuencia, consecuentemente, así, así pues,  por consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo cual, por ende, por lo que sigue, por esta razón, entonces, entonces resulta que, de manera que . -Causales: porque, pues, puesto que, ya que, y es que, visto que, a causa de (que), dado que, teniendo en cuenta que, debido a (que), etc.-Condición: en tal caso, con tal de que, en ese caso, visto de ese modo, siempre que, siempre y cuando, etc. (condición)

2 De Reformulación: Se enuncia nuevamente el contenido de uno o varios enunciados

2.A- Explicación: Es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras, dicho de otra forma, lo que es lo mismo, en efecto, efectivamente, etc.

2.B- Corrección: Mejor dicho, quiero decir, o sea, digo, rectificando, etc.

2.C- Recapitulación: En resumen, resumiendo, en suma, en una palabra, en breve, en síntesis, en resumidas cuentas, recapitulando, en definitiva, etc.

2.D- Ejemplificación: Por ejemplo, así, pongamos por caso, a saber, verbigracia, concretamente, en concreto, sin ir más lejos, tal como, particularmente, etc.

2.E- Tematización: En cuanto a, respecto a, por lo que se refiere a, en lo tocante a, otro punto/tema es, por lo que afecta a, según, volviendo a lo anteriormente dicho, retomando el ejemplo (la idea, el caso) de, etc.

3 Ordenadores del discurso: Organizan la información del texto.

3.A- Presentación: Para empezar, ante todo, bueno, bien, primeramente, etc.

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3.B- Continuación: Luego, después, así que, pues bien, asimismo, a continuación, es más, cabe añadir, acto seguido, en otro orden de cosas, algo parecido ocurre con, (También pueden usarse los que expresan adición)

3.C- Digresión: Por cierto, a propósito, etc.

3.D- Enumeración: En primer lugar/primero/primeramente, en segundo lugar/segundo/segundamente, por un lado, por otro lado, por una parte, etc.

3.E- Cierre: Para acabar/terminar/concluir, finalizando, finalmente, en último término, en última instancia, en fin, como colofón, por último, en definitiva, en conclusión, en suma, etc.

4 De Tiempo y espacio: Hace un día/un mes, en aquel/ese/este momento, entonces, anteriormente, previamente, antes –de/que-, después –de/que-, más tarde, seguidamente, posteriormente, a continuación, a la semana/mes/ año siguiente… (Tiempo). Aquí, allí, allá, ahí, a la derecha, en medio, sobre, encima… (Espacio).

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