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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 110
“Miguel Othón de Mendizábal”
Formato de actividades por asignatura
“Aprendizaje en casa”
Grado: 3A, 3B, 3C
Asignatura: TALLER DE INFORMATICA
Profesor: MARIA EUGENIA LUNA PEREZ
Semana:(Del 20 al 24 de abril del 2020 )
Aprendizaje esperado Tema Actividades Forma de Evaluación Observaciones
Es importante que tengas claro que las actividades del TALLER se encuentran divididas en dos partes : 1.- La primera de ellas son las actividades que proporciono la SEP- APRENDE EN CASA , las cuales cuentan con un horario y fecha establecida para llevarse a cabo . puedes consultar los temas y horarios donde se transmitirán en la página de la escuela : WWW.TECNICA110.COM
Antes de ver el tema es importante que consideres lo siguiente:
2.- Las segundas actividades corresponden a nuestra planeación de nuestro TERCER TRIMESTRE
Si cuentas en casa con computadora , realiza
las preguntas con su respuesta correspondiente
en WORD (UTILIZANDO LAS HERRAMIENTAS
VISTAS EN CLASE) y enviarlas con tu CORREO
que generaste en la escuela durante las clases a
mi cuenta de correo: [email protected] ,
el cual será revisado de manera inmediata .
Si no cuentas en casa con una computadora ,
crea un portafolio de experiencias el cual
puedes realizarlo con un folder y dentro de este
ir guardando tus actividades ,es importante
siempre ANOTAR FECHA , TEMA, Y RESPUESTAS
A LAS PREGUNTAS.
Aprendizaje esperado
Tema Actividades Forma de Evaluación Observaciones
Identifican
características y componentes de la informática como parte de la tecnología y los ejecutan para innovar soluciones.
Actualidad de la Tecnología informática
Subtema:
Incursión de la Informática en diferentes campos científicos y tecnológicos.
Información y comunicación.
Medicina.
Servicios y recreación.
Realiza un organizador grafico acerca de las tecnologías que han difundido la información y como han intervenido en el proceso de la pandemia , explicando detalladamente cada una de ellas. Puedes consultar algunos ejemplos en la siguientes páginas https://retina.elpais.com/retina/2020/03/27/tendencias/1585339494_076458.htm lhttps://www.computerworld.es/tendencias/especial-coronavirus-tecnologia-frente-a-la-pandemia https://innovadores.larazon.es/es/talento-y-tecnologia-en-tiempos-de-pandemia/
También puedes hacer uso de periódicos , televisión, radio, etc.
A continuación se les anexa varios organizadores gráficos para realizar tu trabajo.
ASPECTOS A EVALUAR
Si No %
Caratula 10
Ortografía 10
Orden y limpieza
10
Encabezado 10
Pie de Página
10
Se identifica el propósito del trabajo a través de su contenido
50
Si cuentas con computadora en casa realiza la actividad en word o powerpoint , de lo contrario utiliza hojas blancas y guárdalo en tu portafolio de experiencias.
1 . Cuadro Sinóptico
1. . Cuadro Sinóptico: EJEMPLO
2. . Mapa Mental
2. . Mapa Mental: EJEMPLO
3. . Mapa Conceptual
3. . Mapa Conceptual: EJEMPLO
4. . Ca de na de Se c ue n c i a s : EJE MPL O
4. . Cadena de Secuencias EJE MPL O
5. . L ínea del T iempo: EJEMPLO
5. . L ínea del T iempo: EJEMPLO
6. . D iagrama de Pez C a u s a- E f ec t o ) : E j e m p l o
7. . C o n s t e l a c i ó n de P a la bra s o i deas
E J E M P L O
8. . Esquema de Sol: EJEMPLO
9. . Mapa de Nubes: EJEMPLO
10. . T ab l a C o m p ara t i v a : E J E M P L O
11. . Tabla Expl icativa: EJEMPLO
12. . E s q u e m a C a u s a- E f ec t o : EJE MPL O
13. Árbol de Problemas
1 4 . D i a g ram a de Á rbo l
( p a ra ver p o s i b l es co m b i na c i on e s )
15. . P a re c ido a un O r g a n i g r a m a , a l gunos t ambién l e nombran
D i agrama de Árbol
16. . E s q u em a para conectar C o n o c i m i e n t o s a l I n i c i o y F i
nal de un t ema