19
Ders Grubu T U Kredi ECTS Zorunlu 2 0 2 2 Zorunlu 3 0 6 6 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 19. yüzyılda Osmanlı Devleti'nin durumu; Birinci Dünya Savaşı öncesinde Avrupa'nın büyük devletlerinin durumu; Avrupalıların Türklerle ilgili politikaları, Şark Meselesi, Trablusgarp ve Balkan Savaşları; Birinci Dünya Savaşı, Osmanlı Devleti'nin savaşa girmesi, Kafkasya ve Kanal Cepheleri; Irak ve Çanakkale Cepheleri, Çanakkale Savaşı'nın sonuçları, I. Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin paylaşma planları; Brest-Litowsk Antlaşması, Wilson prensipleri, Bulgaristan, Osmanlı Devleti, Almanya ve Avusturya-Macaristan İmparatorluğu'nun ateşkes imzalaması; Paris Barış Konferansı ve savaşın sona ermesi, savaşın getirdiği ekonomik çöküntü ve işçi hareketleri; Mondros Mütarekesi, Azınlıkların faaliyetleri, Ordunun durumu, Damat Ferit Paşa hükümeti, İzmir'in işgali; İstanbul'dan Samsun'a uzanan yolda Mustafa Kemal, Kongreler, Misak-ı Milli'nin kabulü, Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin açılması Milli Mücadele Cepheleri, İstiklal Savaşı'nın mali kaynakları; Saltanatın kaldırılması, Lozan Antlaşması ve önemi, Türkiye İktisat Kongresi, Halk Fırkası'nın kurulması, Cumhuriyet'in ilanı; Laik hukuk sisteminin kurulması, sosyal ve kültürel yaşam, ekonomik gelişmeler, çağdaş eğitim ve bilim Atatürk ilkeleri, tanımı ve doğası. Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü Ders İçerikleri Ders İçeriği The course offers students an introduction to mass communication media and give them insights about the historical development of each mass medium. It also introduces them the theories and effects of mass communication, while defining concepts like media literacy, culture, media freedom and ethics in the global digital age. Dersin Kodu Dersin Adı COMM1001 Introduction to Communication ATA121

Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

  • Upload
    others

  • View
    13

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

Ders Grubu T U Kredi ECTS

Zorunlu 2 0 2 2

Zorunlu 3 0 6 6

Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I

19. yüzyılda Osmanlı Devleti'nin durumu; Birinci Dünya Savaşı öncesinde Avrupa'nın büyük devletlerinin durumu; Avrupalıların Türklerle ilgili politikaları, Şark Meselesi, Trablusgarp ve Balkan Savaşları; Birinci Dünya Savaşı, Osmanlı Devleti'nin savaşa girmesi, Kafkasya ve Kanal Cepheleri; Irak ve Çanakkale Cepheleri, Çanakkale Savaşı'nın sonuçları, I. Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin paylaşma planları; Brest-Litowsk Antlaşması, Wilson prensipleri, Bulgaristan, Osmanlı Devleti, Almanya ve Avusturya-Macaristan İmparatorluğu'nun ateşkes imzalaması; Paris Barış Konferansı ve savaşın sona ermesi, savaşın getirdiği ekonomik çöküntü ve işçi hareketleri; Mondros Mütarekesi, Azınlıkların faaliyetleri, Ordunun durumu, Damat Ferit Paşa hükümeti, İzmir'in işgali; İstanbul'dan Samsun'a uzanan yolda Mustafa Kemal, Kongreler, Misak-ı Milli'nin kabulü, Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin açılmasıMilli Mücadele Cepheleri, İstiklal Savaşı'nın mali kaynakları; Saltanatın kaldırılması, Lozan Antlaşması ve önemi, Türkiye İktisat Kongresi, Halk Fırkası'nın kurulması, Cumhuriyet'in ilanı; Laik hukuk sisteminin kurulması, sosyal ve kültürel yaşam, ekonomik gelişmeler, çağdaş eğitim ve bilim Atatürk ilkeleri, tanımı ve doğası.

Marmara Üniversitesi

İletişim Fakültesi

Gazetecilik Bölümü Ders İçerikleri

Ders İçeriği

The course offers students an introduction to mass communication media and give them insights about the historical development of each mass medium. It alsointroduces them the theories and effects of masscommunication, while defining concepts like media literacy, culture, media freedom and ethics in the global digital age.

Dersin Kodu Dersin Adı

1. Yarıyıl

COMM1001 Introduction to Communication

ATA121

Page 2: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

Zorunlu 2 0 5 5

Zorunlu 2 0 5 5Hukukun Temel Kavramları

Toplumda yaşamın, düzeni sağlamak ve korumak için gerekli kuralların uygulamaya yönelik örneklerle açıklandığı derstir.

English for Media Studies course has two main aims; firstly,to encourage the students to improve their English in an academic way and secondly, to achieve this by studying on the main issues in the media studies.English is the most widespread language in the world. It dominates global scientific and technical publications and boasts an almost impossibly rich vocabulary. As the cornerstone of learning, the ability to speak, interpret and write English eloquently is a desirable skill.On the other hand, Media Studies is an interdisciplinary academic field, which analyses the meaning and role of media such as newspapers, magazines, television, the Internet and popular music. Media are a major social, cultural and political force in society. They can have enormous influence, shaping knowledge, values and desires but also our perceptions on society, culture, and nation.For all these reasons, English for Media Studies course allows students to explore institutional, industrial, historical, cultural, political and aesthetic aspects of media through a variety of media forms, contexts, theories and production/reception cultures in a way that they will be able to produce academic studies in English by learning basics of communication media and media studies, and elements of journalism.

1. Yarıyıl

COMM1041 English for Media Studies I

HUK1071

Page 3: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

Zorunlu 2 0 5 5

Zorunlu 2 0 5 5

1. Yarıyıl

Mikroekonomi1. Giriş (Ekonomi nedir? - Üretim olanakları eğrisi - Ekonominin temel sorunları - Ekonomi politikasının temel hedefleri)2. Piyasa Ekonomisi (Ekonomide karar vericiler - Piyasalar - Ekonomik Faaliyet Akımı)3. Fiyat Mekanizması (Talep - Arz - Piyasa Dengesi) 4. Esneklikler (Talebin fiyat esnekliği - Diğer talep esneklikleri- Arz esnekliği - Diğer arz esneklikleri)5. Tüketim Teorisi (Marjinal fayda ve tüketici dengesi)6. Üretim ve Üretim Maliyetleri ( Kısa dönem üretim fonksiyonu - Kısa dönem üretim maliyetleri)7. Tam Rekabet Piyasası8. Monopol Piyasalar (Tekel Piyasalar)9. Monopolcü Rekabet Piyasaları10. Oligapol PiyasalarMakroekonomi 11. Milli Gelir (Gayri safi milli hasıla (GSMH) - Kişi başına düşen GSMH)12.Temel Makroekonomik Problemler (Ekonomik büyüme problemi - Enflasyon sorunu - İşsizlik sorunu - Gelir dağılımı sorunu - Bankacılık sistemi - Bütçe)

IKT1023 Sociology

The course aims to provide the student with the fundamental knowledge on major theoretical perspectives and research methods in sociology. It also aims to provide a sociological perspective in various substantive areas including: the family,community and urban life, culture, religion, ethnicity, occupations and stratification, education, and social change.

IKT1023 Ekonomi

Page 4: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

Zorunlu 2 0 2 2

1. Yarıyıl

Dilin tanımı, özellikleri, Türk dilinin dünya dilleri arasındakiyeri, tarihi gelişimi, doğru kullanımı, yapısı ve işleyiş kuralları. Dilin tanımı. Dil-düşünce ve duygu bağlantısı. Dil-Kültür ilişkisi: Kültür nedir? Kültürü oluşturan unsurlar ve özelllikleri. Kültür değişmeleri. Dil-toplum ilişkisi. Yeryüzündeki diller. Türk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin gelişimi ve tarihi devreleri.Türk lehçe ve ağızları. Konuşma dili-yazı dili. Türk dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları.Herhangi bir Türk lehçesine ait uygulama metni üzerinde çalışma veya lehçelere ait metinler üzerinde mukayeseli çalışma.İmla kuralları. Noktalama işaretleri. Kelime türetme (yapım ekleri) Sınav kağıtları üzerinde görüşme, cevapların değerlendirilmesi. Herhangi bir konu üzerinde tartışma. Kavram karşılıkları belirlemenin yolları (türetme, birleştirme vd.)Sözlü ve yazılı anlatım. İyi bir anlatımın nitelikleri. Gözlem yapmak, düşünmek, okumak, anadilini iyi kullanmak. Konuşma yetersizlikleri. Türkçede vurgu: kelime vurgusu, grup vurgusu, cümle vurgusu. Karşılıklı konuşma, topluluk karşısında konuşma, toplantılar.Yazılı anlatım: cümle, paragraf. Anlatım türleri: hikaye etme, açıklama, tasvir yoluyla anlatır vd. Anlatım bozuklukları (Türkçe sınav ve kompozisyon kağıtlarında görülen yanlışlarla televizyon, radyo, gazete vd. iletişim organlarında tespit edilen anlatım bozukluğu örnekleri.)Kalıplaşmış anlatımlar: Atasözleri ve deyimler (Biçim ve kavram özellikleri). Diller arası alışveriş: Türkçenin tarihi ilişkileri, diller arası alışverişin kanalı, alıntı türleri.

TRD121 Türk Dili I

Page 5: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

Ders Grubu T U Kredi ECTS

Zorunlu 2 0 2 2

Zorunlu 3 0 5 5

Zorunlu 2 0 6 6

Ders İçeriği

Introduction to Mass Communication

Mass communication has a great impact on our societies. It includes wide range of means, platforms, audiences and convergences. Communication through mass media continuously circulate meanings and representations that are culturally constructed and conveyed to audiences. In this regard, this course has two main purposes; first, it aims to introduce students with the basic mediums of mass communication including the internet, music, games, television, films, newspapers, advertising and public relations.Secondly, it aims to encourage students to discuss and raise questions on the cultural aspects of mass communication from a critical perspective to be able to observe the dynamics hiding beneath the acts of communicaiton.

Dersin Kodu Dersin Adı

2. Yarıyıl

ATA122 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II

İnkılapların temel özellikleri ve Türk inkılabı; Türk inkılabını etkileyen akımlar; Türk İnkılabının hedefi: Demokratik Hukuk DevletiTürk ekonomisinin yeniden yapılanması, milli ekonomi ve küreselleşme; Laik Türk hukuk sisteminin kurulması; Türk toplum yaşamına düzen ve canlılık getiren diğer yenilikler; Atatürk ilkelerinin genel niteliği ve Cumhuriyetçilik ilkesi; Milliyetçilik ilkesi; Halkçılık ve devletçilik ilkesi; Laiklik ilkesi; İnkılapçılık ilkesi; Atatürkçülüğe karşı eleştiriler ve yanıtları.

BUS1082 Business Administration

The course creates an overview and understanding of business management, its philosophy and role in society,knowledge of models for analysis and control of the management function in a company or other organisation.The course covers basic concepts, often illustrated by examples from established, large companies.

COMM1002

Page 6: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

Zorunlu 2 0 5 5

Zorunlu 2 0 5 5

Anayasa Hukukunun Genel Esasları içinde; anayasalcılığın doğuşu ve gelişimi, Anayasa Hukukunun konusu ve yöntemi, anayasanın anlamı ve türleri, siyasi iktidar, devlet kavramı ve biçimleri, anayasaların yapılması ve değiştirilmesi, egemenliğin kullanılmasına göre yönetim biçimleri, seçim ve seçim sistemleri, siyasi partiler, devlet erkleri (yasama, yürütme, yargı) ve hükümet sistemleri incelenmektedir. Türk Anayasa Hukuku bağlamında; Osmanlı-Türk Anayasal gelişmeleri, anayasaların (1876,1921, 1924, 1961 ve 1982 Anayasaları) temel özellikleri, 1982 Anayasası ile ilgili son değişiklikler, Devletin temel nitelikleri, temel hak ve özgürlükler, Türkiye'de yasama, yürütme, yargı organları ve anayasa yargısı ele alınmaktadır.

2. Yarıyıl

COMM1042 English for Media Studies II

English for Media Studies I and II courses have two main aims; first, to encourage students to improve their English in an academic discipline and secondly, to achieve this by studying on and evaluating the main issues in the media studies. English is the most widespread language in the world. It dominates global scientific and technical publications and boasts an almost impossibly rich vocabulary. As the cornerstone of learning, the ability to speak, interpret and write English eloquently is a desirable skill.On the other hand, Media Studies is an interdiscriplinary academic field, which analyses the meaning and role of media such as newpapers, magazines, television, the Internet, popular music and the new forms of the media, such as Social Media and Internet based platforms. Media are a major social, cultural and political force in society. They can have enormous influence on shaping knowledge, values and desires but also our perceptions as individuals, societies, culture, and nations in local and global level.For all these reasons, English for Media Studies I and II courses allow students to explore political, institutional, industrial, historical, cultural and aesthetic aspects of media through a variety of media forms, contexts, theories and production/reception cultures in a way that they will be able to produce academic studies in English.

HUK1072 Anayasa

Page 7: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

Zorunlu 2 0 5 5

Zorunlu 2 0 2 2

SBL1016

2. Yarıyıl

Siyaset Bilimi

Siyaset biliminin konusu, siyasetin temel kurumları, siyasal yaşamın etkenleri, siyasal davranışlar ve nedenleri, toplumsal sınıflar, siyasal gruplar ele alınır. Siyasetin amaç ve araçları, toplumsal katılımın yolları, altyapı ve üstyapı ilişkileri incelenir.

TRD121 Türk Dili I

Yazılı ve sözlü anlatım türleri, örnekleri; ilmi araştırma yöntemleri.Konu, amaç, ana düşünce, ilmi dil, plan.Dilekçe yazımı.Tutanak, deneme.Fıkra, makale, tenkit, tanıtma.Mektup, hatırat.Özgeçmiş, biyografi.Seyahatname, sohbet, röportaj, nutuk.arasınavSınav kağıtları üzerinde görüşme, cevapların değerlendirilmesi. Herhangi bir konu üzerinde tartışma.Tiyatro, masal, şiir.Hikaye, roman.Konferans, bildiri, rapor, ilmi araştırma.İlmi araştırma yöntemleri: Kitap, kütüphane ve bilgisayardan faydalanma, okuma, not alma.Bir kitabın şekil bakımından nasıl meydana geldiği: dış-ön kapak, ithaf sayfası, iç kapak, kısaltmalar, vd. Bibliyografya ve kuralları.Dipnot kuralları.Yılsonu sınavı

Page 8: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

Ders Grubu T U Kredi ECTS

Zorunlu 3 0 5 5

Zorunlu 3 0 5 5

Zorunlu 3 0 5 5

Zorunlu 3 0 5 5

SeçmeliBS 1 3 0 5 5

SeçmeliBS 1 3 0 5 5

Marmara Üniversitesi

İletişim Fakültesi

Gazetecilik Bölümü Ders İçerikleri

Ders İçeriği

Kitle İletişim hukukunun temel kavramların aktarılması, iletişim özgürlüğünün tartışılması ve medya kurum ve kuruluşlarına ilişkin hukuki düzenlemelerin incelenmesi amaçlanmaktadır.

Bu dersimizde öğrenciler gazetelerin,dergilerin,kitapların hangi süreçlerden geçerek bize geldiğini öğrenecekler. Farklı materyallere nasıl baskı nasıl yapılır,yayıncılık süreci, kitap veya gazete basım sürecini yakından görme fırsatı bulacaklar.

Karar verme durumlarında istatistiksel tekniklerin ne zaman ve nasıl kullanılacağı ve analizler sonucunda elde edilen değerlerin nasıl tercüme edileceği konuları dersin amacını oluşturur. Tanımsal İstatistik Yöntemleri ve Çıkarımsal İstatistik Yöntemleri dersin içeriğini oluşturur. Excel ve SPSS programlarında istatistik analiz yöntemlerinin veriler üzerinde kullanımı gerçekleştirilir.

The main target of the course is to examine the theories that will help students better understand and interpret the key issues and areas of mass communication. Through the lectures, presentations and discussions, the course also aims to develop an interactive learning environment and encourage the students to evaluate and apply these theories (by considering the strengths and weaknesses of them) to their research and practice in a critical approach by comprehending the impact of the mass media on people, societies, culture and politics.

GZT2001 Temel Gazetecilik

Gazetecilik bölümü öğrencilerinin meslekleriyle tanışması bağlamında; geçmişten günümüze basının ve gazeteciliğin gelişim sürecinde günümüz gazeteciliğinin genel görünümü, gazetecilikle ilgili temel bilgiler, haber kavramı ve habere ilişkin temel bilgiler.

COMM2001

Dersin Kodu Dersin Adı

Communication Theories

ILT2001 Kitle İletişim Hukuku

GZT2003 Basın Yayın Teknikleri

IST2005 İstatistik

GZT2005 Bilişimin Temel Kavramları

Haber alma ihtiyacının şekil verdiği iletişim çağı ile birlikte enformasyon sunma ve sunulan enformasyona ulaşma adına kitle iletişim araçları çok önemli işlevler görmüş, halen de görmeye devam etmektedir. 20. yy'ın sonları ile hayatımıza girmeye başlayan bilişim teknolojileri sahip oldukları özellikleri ile bu faaliyetleri yeni bir platforma taşımıştır. İletişim kabiliyetlerinin yanısıra bilişim teknolojileri iş dünyası için de önemli potansiyelleri barındırmaktdır. Temeline bilişim teorisini alan ders kapsamında bilişim teknolojilerinin etkileri farklı boyutları ile ele alınmaktadır.

3. Yarıyıl

Page 9: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

SeçmeliBS 1 3 0 5 5

SeçmeliBS 1 3 0 5 5

SeçmeliBS 1 3 0 5 5

SeçmeliBS 1 3 0 5 5

SeçmeliFS 1 3 0 5 5

SeçmeliFS 1 3 0 5 5

SeçmeliFS 1 3 0 5 5

SeçmeliFS 1 3 0 5 5

ILTB2021 Dijital Kültür ve İnternet Kuşağı

Bu derste dijital iletişim teknolojileriyle birlikte hayatımıza giren yeni kavramların öğrenilmesi hedeflenmektedir. Değişen kültür ortamının karşılaştırmalı analizinin yapılacağı derste dijital kültür ile sözlü ve yazılı kültür arasındaki farklara odaklanılacaktır. Dijital iletişim araçlarının gazetecilik mesleği açısından etkileri yine bu dersin konuları arasında bulunmaktadır.

BSB2005 Uygarlık Tarihi

İnsanların bir nesilden diğerine aktardığı başlangıçtan bugüne uygarlık sürecini oluşturan temel olay ve olgular. Eski Ön Asya ve Mısır uygarlıkları, Eski Yunan ve Helen uygarlıkları ve kültürü, Roma uygarlığı, Ortaçağ, Rönesans ve reformlar,Aydınlanma çağı, Amerikan ve Fransız devrimleri, Sanayi devrimi, XIX. yüzyılda ortaya çıkan akımlar ve XX. yüzyılın en önemli olayları. I. ve II. Dünya Savaşları ve sonrası gelişmeler. Politik, sosyal, kültürel ve ekonomik gelişmelere yer vererek bilimin, teknolojinin, sanatın birbirleriyle olan etkilerinin, yansımalarının çözümlenmesi. Uygarlığın anlamı çerçevesinde, batının anlamı, kurumların ifadesi ve yeni tarih yazım denemeleri...

Habercilikte Bilgi Kaynakları

Habercilikte Bilgi Kaynakları dersinde öğrencinin haberi konusunu nasıl bulacağı ve bu konuda nasıl araştırma yapacağı konusunda bilgilendirilmektedir. Örnek olaylar çerçevesinde haberin nasıl toplanacağı tartışılmaktadır.

GZT2025 Türk Basın Tarihi

GZT2023 Kitap Yayıncılığı

Küresel İletişim

KSS2005 Fotoğrafçılık

Temel Fotoğrafçılık bilgilerini verme. Analog ve dijital fotoğrafçılık arasındaki farklar. Bu çerçevede fotoğrafkamerası ve kamera türleri, lensler; filtreler; ışık ve ışık kullanımı; kompozisyon ile ilgili bilgilerin örneklerle anlatımı.Malzeme, araç/gereç bilgisi.Fotoğraf türleri.Fotoğraf çekiminde ve kompozisyonda dikkat edilmesi gereken kuralların öğretilmesi.Anlatılan konularla ilgili öğrencileri pratik yapmaya teşvik etme. Talep, malzeme ve yeterli katılım sağlandığı takdirde, dönem bitmeden önce hava koşullarına bağlı olarak kent içi fotoğraf turu. Çekilen fotoğrafları değerlendirme ve yönlendirme.

3. Yarıyıl

ILT2021

GZT2021

İletişim ve Toplum

Ders kapsamında, öncelikle iletişimin tanımı yapılacak. Daha sonra, insan ilişkilerinde iletişimin önemi üzerinde durulacak. Farklı iletişim düzeyleri anlatılacak. "İletişim ve algılama", iletişim sürecinde, "Kendini tanıma", "savunucu iletişim" konuları işlenecek. İletişim sürecinde; okumanın, yazmanın ve dinlemenin önemine vurgu yapılacak. Ayrıca iletişim sürecinde insanlar arasında yaşanan sürtüşme ve çatışmalar değerlendirilecek. Ayrıca, bireyin kitle iletişim araçlarıyla etkileşimi anlatılacak.

ILT2023

Page 10: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

SeçmeliFS 1 3 0 5 5

SeçmeliFS 1 3 0 5 5

Ders Grubu T U Kredi ECTS

Zorunlu 3 0 5 5

Zorunlu 3 0 5 5

Zorunlu 3 0 5 5

Zorunlu 3 0 5 5

SeçmeliBS 2 3 0 5 5

SeçmeliBS 2 3 0 5 5

SeçmeliBS 2 3 0 5 5

SeçmeliBS 2 3 0 5 5

SeçmeliBS 2 3 0 5 5Türkiye'nin Yönetsel Yapısı

GZT2022 Sosyal Medyada İçerik Analizi

IKT2082 İktisat Tarihi ve Modern İktisat Düşüncesi

Gazetecilikteki uzmanlık alanları üzerinde durulur, başarılı örnekler işlenir, bir gazetecinin istediği alanda nasıl derinlemesine bilgi sahibi olacağı anlatılır.

GZT2004 Haber Sosyolojisi

Haber Sosyolojisi; medya içerik türleri içinde toplumsal yapı içindeki çok yönlü işlevi ve etkisiyle 'haber'in, üretim süreci ve bu sürece ilişkin kuramsal/teorik bilgiler üzerine odaklanmaktadır.

GZT2006 İletişim ve Bilişim Teknolojilerinin Yönetimi

Bu derste öğrenci özellikle bilişim projesinin ne olduğunu, nasıl yönetildiğini proje yönetim sistemi araçları vasıtasıyla öğrenecektir. Sonrasında ise bir bilişim projesi olarak çeşitli sosyal medya platformlarının içerik ve reklam yönetimi ile alakalı bilgiler verilecektir.

Ders İçeriğiDersin Kodu Dersin Adı

SBL2021 Siyasi Düşünceler Tarihi

Derste Platon, Aristoteles, Farabi, Maverdi, Nizamülmülk,Machiavelli, Erasmus, More, Bacon, Campanella, La Boetie,Rousseau ve Kant gibi düşünürlerin yapıtları incelenerek klasik siyasal düşüncenin temelleri ve seyri araştırılacaktır. Derste ayrıca, Marcuse, Hayek, Popper, Sartre, Arendt, Macpherson, ve Rawls gibi modern düşünürlerin siyasal düşünceye katkısı ve Habermas ve Barber'ın demokrasi ve meşruiyete dair tartışma ve önerileri değerlendirilecektir. Öğencilerin dersin işlenmesine katılımı esastır. Bu nedenle, bütün öğrencilerin her hafta derse okumaları yaparak gelmeleri beklenmektedir.

3. Yarıyıl

TDE2019 Türk Edebiyatı

19. yüzyıl sonu ve 20. yüzyıl ortasını kapsayan süreçte TürkEdebiyatı'ndan dört yazara ait dört roman 'yazarın meselesiiçine doğduğu çağ tarafından belirlenir' cümlesine, aksi bir durum söz konusu olamayacağından, sadık kalınarak; ilgili olduğu kadarıyla dünya tarihi, siyasi, sosyal, psikolojik vb. gibi açılardan karşılaştırmalı olarak incelenir.

4. Yarıyıl

COMM2002

COMM2006

GZT2002

SBL2082

History of CommunicationTo offer all students from different departements the communication history knowledge and conciousness which will be basic to their further studies in their field.

COMM2004 Sociology of Communication

Research Methods in Social Sciences

In this course students will have the basic knowledge about both quantitative and qualitative research methods. Starting from the definition of the problem until the preparing the final report, student will learn all stages of research and also searching in onlice libraries, giving reference and citing, preparing research proposal and final research report.

İhtisas Gazeteciliği

Page 11: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

SeçmeliBS 2 3 0 5 5

SeçmeliFS 2 3 0 5 5

SeçmeliFS 2 3 0 5 5

SeçmeliFS 2 3 0 5 5

SeçmeliFS 2 3 0 5 5

SeçmeliFS 2 3 0 5 5

SeçmeliFS 2 3 0 5 5

4. Yarıyıl

SOS2084

BSB2004

COMM2022

SBL2022

BSB2002

Çağdaş Sosyal Teori

ILT2004 Bilgi Toplumu

Çağımızda bilgi, en önemli sermaye ve rekabet aracı olarak görülmektedir. Bilgi ekonomisi ve bilgi toplumu stratejileri, günümüzde küresel ekonominin temel rekabet zemini olmuştur. Özellikle küreselleşme ve internet teknolojisiyle ortaya çıkan gelişmeler bilgi toplumuna geçişi mümkün hale getirirken, toplumsal ve kurumsal ağlar arası etkileşimi de en üst düzeye çıkarmıştır. Bu derste, avcı/toplayıcı-tarım ve sanayi toplumunun bilgi toplumuna katkısı irdelenmekte; küresel ve ulusal ölçekte bilgi ekonomisinin gelişimi ve bilgi toplumuna geçişte izlenen stratejiler vurgulanmaktadır. Ders, öğrencilerin içinde yaşadıkları bilgi toplumunu kavramalarını sağlamayı ve onun toplumsal gelişim ve ekonomik verimlilik üzerindeki muazzam gücü konusunda farkındalık düzeylerini arttırmayı amaçlamaktadır.

Dünya Edebiyatı

BSB2006 Sanat Tarihi

Uluslararası İlişkiler

Uluslararası ilişkilerin temel konuları,kavramları, kuramları ve aktörleri incelenir. Küresel ilişkiler ağı ve dünya siyasetindeki çelişkiler neden-sonuç içinde tahlil edilir. Uluslararası örgütler, uluslararası ilişkilerin temel aktörü olan devlet, devletler hukuku, bölgesel gelişmeler ele alınır.

Introduction to Social Anthropology

Bilim ve Teknoloji Tarihi

Page 12: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

Ders Grubu T U Kredi ECTS

Zorunlu 3 0 5 5

Zorunlu 3 0 4 4

Zorunlu 3 0 5 5

Zorunlu 0 2 1 1

SeçmeliBS 3 3 0 4 4

SeçmeliBS 3 3 0 4 4

SeçmeliBS 3 3 0 4 4

SeçmeliBS 3 3 0 4 4

SeçmeliBS 3 3 0 4 4

SeçmeliBS 3 3 0 4 4

SeçmeliFS 3,4 2 0 4 4

GZT3021

ILT3029

Medya ve Çocuk

GZT3025 Yayıncılık Yönetimi

GZT3023 Vatandaş Gazeteciliği

GZT3005 Basın Fotoğrafçılığı

GZT3007 Araştırmacı Gazetecilik

Bu derste, sosyal bilimler çalışmalarının akademik dil kullanımı ve uzun zaman alışı sonucu, kamuoyunun ilgisini çeken haber ve konuların bilimsel titizlikle alanında uzman gazetecilerce ele alınarak yaptıkları çalışmalara verilen ad olan araştırmacı gazetecilik anlatılmaktadır.

JRN3001 Media Economics and Management

Bu ders kapsamında medya ekonomisi ve işletmeciliği konusu genel medya ve iktisat tarihi bağlamından hareketle geleneksel medyadan yeni medyaya uzanacak biçimde ele alınacaktır. Siyasal sistemlerden bağımsız düşünülemeyen medya, makro mikro ekonomiyle ilişkili kavram ve bağlamlarla; sahiplik, işletme, yönetim ve organizasyon, ürünlerinin arz ve talebi ile gelir ve maliyetler gibi bütünleyici başlıklarıyla Türkiye özgürlüğüne vurgu yapacak biçimde irdelenecektir.

THU100 Topluma Hizmet Uygulamaları

Haber Yazma Teknikleri

Toplumsal farkındalık projeleri oluşturma, sivil toplum örgütlerini tanıma ve birlikte çalışma, etkinlikler geliştirme,çözüme yönelik hızlı karar alma, insiyatif kullanma, empati yapma

Derste, haber kavramı kapsamlı biçimde incelenmektedir. Haber verene yazı türleri hakkında bilgi aktarılarak haber toplama ve yazma konusunda kullanılacak yöntemleri tartışılmaktadır.

GZT3003 Medya Etiği

Dünyadaki küreselleşme ve teknolojik gelişmelerin sonucunda medyanın yapısal dönüşümüyle medyadaki sorunların ahlaki ve felsefi boyutlarıyla değerlendirmek. Bu bağlamda saygın bir medyanın yaratılması bağlamındaki ulusal ve uluslararası özdenetim modelleri

GZT3001

Marmara Üniversitesi

İletişim Fakültesi

Gazetecilik Bölümü Ders İçerikleri

Ders İçeriğiDersin Kodu Dersin Adı

İletişim Felsefesi

BSB3007 Müzik Sosyolojisi

Vatandaş Gazeteciliği dersinde, sosyal medyanın gelişiminin gazeteciliği nasıl etkilediği, meslekte ihtisaslaşmanın önemini nasıl arttırdığı, mesleki donanım ve birikimi ne yönde beslediğianlatılacak, gazeteciliğin günümüzde geçirdiği değişim süreci üzerinde durulacaktır.

5. Yarıyıl

Page 13: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

SeçmeliFS 3,4 2 0 4 4

SeçmeliFS 3,4 2 0 4 4

SeçmeliFS 3,4 2 0 4 4

SeçmeliFS 3,4 2 0 4 4

SeçmeliFS 3,4 2 0 4 4

SeçmeliFS 3,4 2 0 4 4

SeçmeliFS 3,4 2 0 4 4

SeçmeliUS 2 0 3 3

SeçmeliUS 2 0 3 3

SeçmeliUS 2 0 3 3

SeçmeliUS 2 0 3 3

SeçmeliUS 2 0 3 3

SeçmeliUS 2 0 3 3

SeçmeliUS 2 0 3 3

SeçmeliUS 2 0 3 3

ILT3095

ILT3097 Küreselleşme ve Medya

Küreselleşmenin nedenleri ve yayılımına ilişkin yaklaşımlardeğerlendirilerek, medyanın küreselleşmeye ilişkin etkileri üzerinde durulmaktadır.

ILT4006

ILTB3091

Yeni Medya okuryazarlığı bireyin kitle iletişim araçlarıyla olan pasif ilişkisini aktif duruma dönüştürmeyi hedeflerken, ticari medya kültürünün özelleşmiş yapısına ve geleneklerine karşı çıkma yeteneğini sağlayan eleştirel bakışın güçlendirilmesini ve yeni bireysel söylemlerin geliştirilmesini amaçlar.

Bu derste Ortadoğu ülkelerindeki medya yapısıincelenmektedir. Medya, toplum ve kültür arasındaki karşılıklı ilişki göz önünde bulundurularak Ortadoğu üzerine tarih, sosyoloji, siyaset bilimi ve uluslararası ilişkiler gibi alanlardaüretilen literatürden faydalanılmaktadır. Ortadoğu'da devlet ve toplum yapısı, Ortadoğu'daki bölgesel çatışmalar ve bu çatışmalarda medyanın rolü, Ortadoğu ülkelerindeki medya yapısı ve Ortadoğu konusunun yerel ve küresel medyada nasıl yer bulduğu da incelenen konular arasındadır.

SOS3005 Sanat Sosyolojisi

COMM3005 Media, Popular Culture and Society

ILT3003 Grafik Tasarımın Temelleri

Medya ve İnsan Hakları

Türkiye ve Dünyada, grafik tasarım ve reklam sektöründekimesleki gelişmeler ışığında, interaktif ortamda marka oluşumuve reklam kampanya tasarımlarını teorik olarak inceleyerekve pratikler üzerinde tartışarak, uygulamalar ile doğru iletişimsel yaklaşımları oluşturmaktır.

ILT3021 Eleştirel Teori

Bu ders, insanın gerçeklikle ilişki kurma biçimi üzerinedir.İnsanın gerçekliğin eleştirel bilgisine erişmesi sorunu, medya alanına odaklı olarak toplumsal hayatın bütünü içinde ele alınmaktadır. Ders kapsamında, insanın gerçeklikle ilişki kurmabiçimi olarak (felsefeden sanata, edebiyattan sinemaya) eleştirel düşüncenin tarih içindeki seyri ele alınmaktadır.

ILT3025

Yeni Medya Okuryazarlığı

Kurumsal İletişim ve Sosyal Medya

Bilişim Hukuku

5. Yarıyıl

ILT3023 İletişimde İkna ve Algı

Sanat, Toplum, Sosyoloji, Eski Toplumlar, Modernite, Postmodernite, Çağdaş Sanat, Medya ve Sanat

ILT3091

ILT3093 İtibar Yönetimi

ILT4025

HIT3091 Halkla İlişkiler ve Reklamcılığın Temel Kavramları

ILT3027 Ortadoğu Medyası

Sosyal Medyanın Temelleri

Etkili İletişim ve Konuşma Teknikleri

Page 14: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

SeçmeliUS 2 0 5 5

SeçmeliUS 2 0 3 3

Ders Grubu T U Kredi ECTS

Zorunlu 3 0 5 5

Zorunlu 3 0 5 5

Zorunlu 3 0 5 5

SeçmeliBS 4 3 0 5 5

SeçmeliBS 4 3 0 5 5

SeçmeliBS 4 3 0 5 5

Public Opinion, Public Diplomacy and Lobbying

GZT3002 Röportaj Teknikleri

İletişim çağının özelliklerini öğretmek.. İletişimin en ayrıcalıklı dalı olan röportajın nasıl yapılacağını ve başarılı yazımın kurallarını anlatmak. Yetenekli gazetecileri bu dalda eğitmek. Derste becerilerini kanıtlayan öğrencilerle birebir çalışmak.

Sosyal Medyada İçerik Yönetimi ve Ölçümleme

Bu ders, öğrencilere sosyal iş diye tanımladığımız bir kavram olan birlikte iş yapma araçları, platformları ve teknolojilerinin nasıl çalıştığını gösterecektir. Basitçe, işletmenin içinde ve tedarikçilerle birlikte, müşterileri dinlemek, birlikte çalışmak ve artan gelir veya azalan maliyetlerin etkinliğini ölçmek amacıyla sosyal platformların nasıl kullanıldığını anlatacaktır.

GZT3024

COMM3004

İşaret Dili

GZT3004 Dergi Yayıncılığı

Öğrenciler, masaüstü yayıncılığın temel kavramlarını, grafik tasarımın temel kavramlarını, dergi yapımında kullanılan baskı tekniklerini, hazırlanacak prototip derginin editoryal ve teknik kurgusunun hazırlanmasını, son olarak bir maket derginin ortaya çıkartılmasını öğrenir.

GZT3022

Sinemada Temsil

Sinema ve temsil ilişkisi bağlamında eleştirel bir bakışıngeliştirilmesi sağlanacak ve filmler üzerinden yapılankarşılaştırmalı analizler ile sinema-temsil ilişkisitartışılacaktır.

RTS3091

OZE100

The objective of the course is to encourage the students better understand the new communications media and the changing media environment by discussing the social, economic, political and cultural effects in the developments of communication and information technologies; enable them to have new ideas and perspectives on how all these developments will carry us, as individuals, communities and nations into a new communication and information environment in sense of production, distribution, consumption and reproduction processes of the news and information. After completing this course, the students will be able to:-Evaluate the concept of new media with the developments in the communication and information technologies.-Explore the changing media environment and the differences between the new and traditional media.-Study the effects of the technological developments such as digitalization, the development stages of the Internet, convergence, multimedia, computer-mediated communication and mobile communication on the traditional mass media. -Examine the emerging issues such as citizen journalism, blogs, social media and online journalism and discuss their effects on the journalism practice and professionalism; they will study how the traditional mass media change and transform with the new media.-Have a vision on how all these developments will carry us into a new communication and information environment in sense of the production, distribution and consumption processes of the news and information.

COMM3002 New Media

Ders İçeriği

5. Yarıyıl

6. Yarıyıl

Dersin Kodu Dersin Adı

Medya ve Bürokrasi

Page 15: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

SeçmeliBS 4 3 0 5 5

SeçmeliBS 4 3 0 5 5

SeçmeliBS 4 3 0 5 5

SeçmeliFS 5,6 2 0 5 5

SeçmeliFS 5,6 2 0 5 5

SeçmeliFS 5,6 2 0 5 5

SeçmeliFS 5,6 2 0 5 5

SeçmeliFS 5,6 2 0 5 5

SeçmeliFS 5,6 2 0 5 5

SeçmeliFS 5,6 2 0 5 5

SeçmeliFS 5,6 2 0 5 5Sunum ve Tartışma Teknikleri

Bu ders, öğrencilere, etkili sunum yapmayı uygulamalı olarak öğreterek sunumu oluşturan temel ve yan unsurları anlatmak;öğrencilerin sunum yeteneklerini geliştirmek ve başta iletişimve medya alanı olmak üzere çeşitli ortamlarda kendilerini en iyi şekilde ifade etmelerini sağlamayı amaçlamaktır. Ayrıca, tartışma yöntemleri hakkında ayrıntılı olarak bilgilendirilen öğrencinin bu konuda da donanımlı olması hedeflenmektedir.

Medya ve Toplumsal Hafıza

Medyanın Toplumsal Dönüşümü

Animasyon Uygulamaları

Bu ders; hızla gelişen bilişim ve iletişim teknolojilerine uyum sağlamaları açısından katılımcı öğrencilerin animasyon programları uygulama becerisini geliştirmek amacıyla, bilgisayar üzerinde temel seviyeden ileri seviyeyi kapsayan bazı animasyon programlarının uygulamalı gösterimi ve anlatımını içermektedir. Ek olarak; katılımcı talebine bağlı, gerek özel sektör gerek kamu sektöründe iş dünyasına ilişkin animasyon ve bilgisayar ve/veya mobil (hareketli) cihaz programları kullanma yetisini güçlendirici ek eğitimler de verilebilmektedir.Ayrıca, bilişim ve iletişim teknolojilerine uyum sağlamaları amacıyla, üniversite kaynaklarına göre kalifiye öğrenci yetiştirmek ve içerik sınırları dahilinde öğrenci vizyonunu genişletmek esas alınmaktadır.

Küreselleşme ve Sanat

Medya ve Sivil ToplumSivil toplum kuruluşlarının yapısını ve işleyişini inceleyerek toplumsal düzene katkısı ve medya ile ilişkilerinin işlerliğinin artırılmasına yönelik model oluşturmak.

Uluslararası İletişimDers Uluslararası İletişim düzenini, sistemin egemen aktörlerini, farklı kültürlerin sistem içinde yer bulma çabalarınıtarihsel süreçte ele alan bir içeriğie sahiptir.

ILT3024

ILT3028

ILT3026

ILT3022

ILT3006

JRN3006

ILT3004

ILT3008

GZT3026 Sosyal Medyada Kriz Yönetimi

BSB3010 Türk-İslam Sanat Tarihi

JRN3004 Desktop Publishing

Financial Structure of Media Companies

6. Yarıyıl

Page 16: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

Ders Grubu T U Kredi ECTS

Zorunlu 3 0 6 6

Zorunlu 3 0 6 6

SeçmeliBS 5 3 0 6 6

SeçmeliBS 5 3 0 6 6

SeçmeliBS 5 3 0 6 6

SeçmeliBS 5 3 0 6 6

SeçmeliBS 5 3 0 6 6

SeçmeliBS 5 3 0 6 6

SeçmeliFS 7,8 3 0 6 6

SeçmeliFS 7,8 3 0 6 6

SeçmeliFS 7,8 3 0 6 6

SeçmeliFS 7,8 3 0 6 6

SeçmeliFS 7,8 3 0 6 6

Bu derste, günümüz Türkiye'sinin siyasal nitelikleri oluşturan Batılılaşma modelinin ortaya çıktığı 1710 Osmanlı döneminden başlanarak, Tanzimat, Ilahat, 1. ve 2. meşrutiyet, 1876, 1921, 1924, 1961, 1982 anayasa hareketleri, çok partili sisteme geçişin başlangıcı olan 1908'den günümüze siyasal partiler, askeri darbelerle kesilen ara rejimler, parlamenter sistem ve başkanlık sistemi 2016 tarihine değin 14 haftalık sürede işlenmektedir.

ILT4021 Medya ve Tüketim Kültürü

ILT4023 Sosyal Medyanın Ekonomi Politiği

Alternatif Medya

Medya Okuryazarlığının ortaya çıkışı ve tarihsel gelişimi.İletişim kuramları üzerinden medya okuryazarlığı adımlarınıntakip edilmesi. Ulusal ve Uluslararası medya örnekleri üzerinden eleştirel bakış açısı geliştirilmesi.

Marmara Üniversitesi

İletişim Fakültesi

Gazetecilik Bölümü Ders İçerikleri

Ders İçeriği

Diplomasi ve dış politikanın tarihi, kurumları, kavramları,aktörleri hakkında bilgi vererek, başarılı bir diplomasimuhabirinde olması gereken özellikleri anlatmak.

Siyaset ve medyanın tanım ve kapsamı, medya siyasetilişkisinin çerçevesi ve diğer sosyal bilim dallarıyla ilişkisi,medya ve siyaset ilişkisine yönelik normatif medya kuramları,siyaset, medya, iletişim, iktidar, meşruiyet, egemenlik, devlet,demokrasi, siyasal hayata katılım, katılım biçimleri ve siyasal davranış, siyasal partiler, bürokrasi, baskı grupları-kamuoyu ve seçimler.

Yeni İletişim Teknolojilerinin, özelde de internetin gazetecilikdünyasında, içerik, metodolji, yayın ve dağıtım alannda ortaya çıkardığı değişimlere vurgu yapılarak öğrencilere kendi sayfalarını yaratmak adına yenı yayın teknolojileri aktarılır. Ayrıca internette haber yapmanın incelikleri ve dinamikleri işlenmeye çalışırken internet gazeteciliğinin hukuki boyutu da incelenmeye çalışılır.

Kamuoyu Araştırmaları

The course aims to provide the student with thefundemantal knowledge of tv news production includingwriting tv news scripts, shooting and editing.

ILT4001

GZT4007

Dersin Kodu Dersin Adı

GZT4005 Diplomasi Gazeteciliği

GZT4009 Türkiye'nin Ekonomi Politiği

Medya ve Siyaset

İnternet Haberciliği

GZT4023 Medyada Reklam Yönetimi

JRN4001 TV News Production

Traditional Media and Digital Media will be analyzed in timesof web 1.0/2.0 and 3.0 respectively.

SBL4081 Türk Siyasal Hayatı

Ana akım medya, piyasa süreçleri nedeniyle her kesime seslenmemektedir. Demokratik bir toplumun gelişmesinde medyanın farklı fikir ve düşüncelere açık olması önem taşımaktadır. Bu ders, alternatif medya, mecralarını (yerel medya-sosyal medya vs.) ele almaktadır. Ayrıca ders, alternatif medya ve ana akım medyayı karşılıklı olaraksorgulayan bir zemin üzerinden giderek; alternatif medyanın faaliyet imkanını irdelemektedir.

ILT4005

COMM4005 E-Publishing

Medya Okuryazarlığı

ILT4031

ILT4003

7. Yarıyıl

Page 17: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

SeçmeliFS 7,8 3 0 6 6

SeçmeliFS 7,8 3 0 6 6

SeçmeliFS 7,8 3 0 6 6RTS4021 İnternet Televizyonculuğu

ILT4029 Suç, Toplum ve Medya

ILT4027 Toplumsal Cinsiyet ve İletişim

Bu derste, kitle iletişim araçlarında yer alan farklı toplumsal cinsiyet kavramları kültürel çalışmalar, film ve toplumsal cinsiyet çalışmaları ile iletişim çalışmaları alanlarındaki teoriler kullanılarak toplumsal cinsiyetin medyadaki pratikleri ve süreçleri, özellikle de kadınlık ve erkeklilk temsil biçimleri üzerinde durulacaktır.Bireysel ve kolektif kimliklerimize yön veren sosyo-kültürel mekanizmalar incelenerek bu ülkede 'erkek' veya 'kadın' olmanın ne anlama geldiği anlaşılmaya çalışılacaktır. Medya, toplumsal cinsiyetin inşa sürecinde önemli bir rol oynamakta ve 'uygun' cinsiyet rollerinin benimsenmesinde 'popüler' görüşleri öne sürerek aslında bizim kendi aramızda nasıl iletişim kuracağımızı da belirlemeye çalışmaktadır. Toplumsal cinsiyet kavramı, feminizm ve feminist kuramlar, toplumsal cinsiyet kavramını algılama farklılığı, toplumsal cinsiyetin iktidar, dil ve söylem, kimlik ile sosyo-ekonomik statü, etnik köken,cinsel yönelim gibi kimliği etkileyen süreçler ele alınacaktır.Üst düzey ve seçmeli olarak sunulan bu derste görece ağır bir okuma yükünü göz önünde bulundurarak öğrencilerin düzenli olarak derse devam etmeleri ve sınıf tartışmalarına katkıda bulunmaları beklenmektedir. Haftalık okumalarda öğrencilerin okuduklarını anlamaya yönelik yorum ve analizleri için kısa bir değerlendirme yazmaları da tavsiye edilir. Sınıf dışında da film, televizyon, dergi, internet ve sosyal medya mecralarında toplumsal cinsiyetin nasıl inşa edildiğine dair yorumları da ders esnasında tartışılması beklenmektedir. Öğrencilerin sinemada veya bir tiyatroda izledikleri bir film veya oyunda toplumsal cinsiyetin ve cinsler arasındaki ilişkilerin nasıl şekillendirildiği veya herhangi bir kitabevinin dergi kısmındaki dergilerden hangilerinin kadınlar için hangilerinin erkekler için yayınlandığı gibi hususlara dikkat ederek ya da bir müzik grubunun video klipini izleyerek toplumsal cinsiyetin nasıl aktarıldığına dair detaylı analizler yapabilmeleri istenmektedir.

7. Yarıyıl

Page 18: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

Ders Grubu T U Kredi ECTS

Zorunlu 3 0 6 6

Zorunlu 3 0 6 6

SeçmeliBS 6 3 0 6 6

SeçmeliBS 6 3 0 6 6

SeçmeliBS 6 3 0 6 6

SeçmeliBS 6 3 0 6 6

SeçmeliBS 6 3 0 6 6

SeçmeliBS 6 3 0 6 6

SeçmeliFS 9,10 3 0 6 6

SeçmeliFS 9,10 3 0 6 6

SeçmeliFS 9,10 3 0 6 6

SeçmeliFS 9,10 3 0 6 6

SeçmeliFS 9,10 3 0 6 6

SeçmeliFS 9,10 3 0 6 6

SeçmeliFS 9,10 3 0 6 6

SeçmeliFS 9,10 3 0 6 6

Yeni Medya olarak anılan internet, sosyal medya, video oyunları ve mobil uygulamaların geleneksel araçları olan basın, radyo ve televizyon ile karşılaştırmalı olarak incelenmesi.

Ders İçeriği

8. Yarıyıl

Dersin Kodu Dersin Adı

Medya İşletmelerinin ürünleri olan gazete, dergi, Tv/radyo programları ve sinema filmlerinin pazarlama çalışmaları, hedef kitle yapısı, pazar araştırması, pazarlama kanalları ve fiyatlandırma politikaları.

ILT4002

ILT4022

Yerel Gazetecilik

Spor gazeteciliği dersi kapsamında, öncelikle, modern sporun doğuş süreci ile spor basınının ortaya çıkışı üzerinde durulmaktadır. Sonrasında, spor gazetecisinin sahip olması gereken özellikler anlatılmaktadır. Devamında Olimpik spor dallarının tanıtımı, terminolojisi, sınıflandırmaları, örnek spor etkinlikleriyle sunulmaktadır. Bir spor haberi yazılırken, dikkate alınması gereken ayrıntılar aktarılmaktadır. Spor ve televizyon ilişkisi de bu dersin içinde işlenmektedir. Bu çerçevede televizyon yayınlarının, spor karşılaşmalarının organizasyonuna, kurallarına yansıması çeşitli örneklerle anlatılmaktadır.

Haber ajanslarının ortaya çıkışı,Uluslararası haber ajansları arasındaki işbirliği anlaşmaları,Küreselleşme ve uluslararası haber ajansları,Global medya ve bilgi akışının denetimi,Pazarlama yöntemleri,Uluslararası haber ajanslarında haber üretimi ve haberlerin özgür dolaşımı,Tek yönlü bilgi akışı,Uluslararası iletişimde dengesizliğin boyutu,Osmanlı'dan günümüze Türkiye'de haber ajansları,Anadolu Ajansı,Haber ajanslarının nitelikleri,Haber ajanslarının işlevi ve haberlerin dağıtım biçimi, Ajans haberciliği ('Ajans haberleri niçin kullanılır?', 'Ajans haberlerinin içerikleri')Haber ajanslarının örgütlenmesi

Medya Pazarlama

GZT4002 Ajans Haberciliği

Media Analysis

Bilişim Projelerinin Yönetimi

GZT4008 Magazin Gazeteciliği

GZT4034

GZT4004

Spor Gazeteciliği

Ekonomi ve Finans Haberciliği

Yeni Medyada Yayıncılık Uygulamaları

ILT4026

GZT4006

ILT4028

ILT4024

GZT4004

COMM4022

GZT4036

ILTB4042

HUK4088 Fikri ve Sınai Haklar Pazarlama iletişimi açısından marka, marka imajı, marka yaratmak ve marka denkliği kavramları ve marka yönetimi kavramı, markanın unsurları, marka iletişimi ve markanın konumlandırılması konularının öğrencilere aktarılması dersin amacını oluşturmaktadır.

Ekonomi, toplumsal sistemin önemli öğelerinden birisidir. Ekonomik sistem ve toplum arasında önemli bir yansıtıcı olan ekonomi haberciliği, profesyonel bir displin olan ekonomik sistemin anlaşılmasında önemli bir yer tutar. Dünyada basının ekonomik temelden geliştiği dikkate alındığında, ekonomi ile basının geçmişten günümüze organik bir bağ içerisinde olduğu görülür. Bu derste, ekonomi basınında çalışacak öğrencilere, tarihsel gelişimi başta olmak üzere ekonomik sistemin işleyişi, ekonomi haberciliğinin sistemdeki yeri Türkiye örneği üzerinden anlatılacaktır.

Ekonomi ve Finans Haberciliği

GZT4008

Sosyal Medya Uygulamaları

Türk Dünyası Medyası

İletişim Etiği

İletişim ve Zaman Yönetimi

Magazin Gazeteciliği

Page 19: Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi Gazetecilik Bölümü ...dosya.marmara.edu.tr/ilt/gzt/GZT_Ders_I_c_erikleri.pdfTürk dilinin dünya dilleri arasındaki yeri. Türk dilinin

SeçmeliFS 9,10 3 0 6 6

SeçmeliFS 9,10 3 0 6 6

ILT4004 İletişim, Teknoloji ve Küresel Kültür

Bu ders özünde iletişim teknolojilerini toplumsal bağlamıyla ve eleştirel perspektifle irdelemeyi maçlamaktadır. Teknoloji artık toplumsal iletişimin en önemli unsurlarından biri olarak öne çıkmaktadır. Bu anlamda iletişim teknolojilerinden bahsederek, sosyal bilim olarak iletişim konusunda eğitim görenlere temel teknik kavramları öğretmek dışında teknolojinin sunduğu araç ve ortamların toplumsal iletişim sürecindeki aktörler ve mekanizmalar açısından getirdiği değişimi ve dönüşümü değerlendirmek ve iletişim alanındaki teknolojik gelişmelerin toplumsal ve kültürel etkilerini tartışmak bu dersin asıl amacıdır.

ILT4008 Siyasal İletişim

Siyasal iletişim dersi iletişim ve siyaset biliminin kesişim noktasında yer alır ve iletişimin siyaseti, siyasetin de iletişimi karşılıklı olarak nasıl etkilediğini ve şekillendirdiğini inceler. Siyasal iletişim başta seçim kampanyaları olmak üzere siyasal aktörlerin siyasal işlem ve süreçlere dair iletişim ve davranışlarını analiz eder. Bu kapsamda, iletişim araçlarının ve politikalarının siyasal iletişim üzerindeki etkileri de iletişim mevzuatı ile birlikte siyasal iletişimin inceleme kapsamında yer alır. Siyasal iletişim dersi ile öğrencilerin siyasal iletişime dair bilgi birikimlerini geliştirmeleri, siyasal iletişim uygulamalarını tanımaları, Türkiye'de ve dünyadaki eğilim ve gelişmeleri analiz edebilmeleri amaçlanmaktadır.