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Martina Littich, Florian Hottner, Dariusz Kuzara
Three Strategies for Elaborating the Cultivation Hypothesis Potter(1988)
Drei strategische Teststufen
(1) Unterteilung der Kultivierung in
Sub-Prozesse
Einzelne Test für Sub-Prozesse der Kultivierung Lernen und Konstruktion
(2) Test von intervenierenden Variablen
• Perceived Reality
• Anomia
• Locus of Control
• IQ
(3) Aufteilung in Gruppen
Einteilung in Gruppen:
Selbsteinschätzung der Versuchspersonen bzgl. der sechs psychologischen Variablen
Kultivierungskoeffizienten im Gruppenvergleich
Methode
• 252 Schüler der 8. bis 12. Klasse
• Fragebögen zum Fernsehnutzungsverhalten
und zur Einschätzung der Gesellschaft im 2-
Wochen-Abstand
Ergebnisse
(1) Test des Zwei-Komponenten-Modells
(2) Kontrolle der Testvariable
• Intervenierenden Variablen haben keinen
Einfluss auf das Kultivierung
• Die Korrelationseffizienten bleiben unverändert
• Ausnahme: Korrelation Einschätzung der TV-
Welt und Kultivierung II. Ordnung
(3) Gruppenanalyse
• 90 Sub-Gruppen-Korrelationseffizienten
• 29 unterscheiden sich signifikant
Gesamtstichproben-Koeffizienten
Zusammenfassung
Unterteilung des Kultivierungsprozesses in Subprozesse auf auf den ersten Blick problematisch
Problem bei Wahl der Themen
Aufnahme von noch mehr Variablen
Unterteilung in Subprozesse macht Sinn, da ansonsten intervenierende Einflüsse nicht gesehen werden können