Upload
zuhana-baharudin
View
215
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/17/2019 Masalah Murid
1/4
ENGLISH
KUMPULAN 1
1. AIMAN QAYYUM B MOHD ALI HANIFIAH
2. ERNAMARIANI BT ARIPIN
3. NUR AIN BT ALI AKHBAR
4. NUR MUHAMMAD IQMAL B MOHD NOR
5. NURAZUHA BT SAJALI
6. NURIN AMIRAH BT HANIFF
7. NURLINA BT NASIR
8. NURUL LIYANA BT ZULKEPLI
. SITI HAMIZAH BT BAHAMAN
1!. SYAZA NUR HUSNA BT KAMARUL ZAMAN
KUMPULAN 2
1. AINUL SYAFIQ B KAMARUZAMAN
2. ARIF B FAMY
3. MOHD ALI AKHBAR B MOHD YUSOP
4. MOHD FADZRUL SHAH B ZAINAL
5. MUHAMAD NAZMI SYAHIRAN B MOHD MASLEE
6. MUHAMMAD AIMAN B TAJUDIN
7. MUHAMMAD IQBAL MUZAFFAR B MOHD ROFIE
8. MUHAMMAD TARMIZI B TAJUDDIN
. NORSAIFUL IKMAL B NORMIZAN
MASALAH-MASALAH MURID
1. Kurang membaca (kurang perbendaharaan kata/vocabs).
2. Tidak menyiapkan kerja sekolah.
3. alas membuat ulangkaji.!. "elum mencapai kemahiran dalam membuat ayat/karangan (#nglish paper 1).
$. urid kurang mendapat perhatian di rumah dalam membantu menyelesaikan masalah
pembelajaran.
8/17/2019 Masalah Murid
2/4
SCIENCE
KUMPULAN MASALAH
KUMPULAN 1
1. AIMAN QAYYUM B MOHD ALI HANIFIAH
2. ERNAMARIANI BT ARIPIN
3. NUR AIN BT ALI AKHBAR
4. NUR MUHAMMAD IQMAL B MOHD NOR
5. NURAZUHA BT SAJALI
6. NURIN AMIRAH BT HANIFF
7. NURLINA BT NASIR
8. NURUL LIYANA BT ZULKEPLI. SITI HAMIZAH BT BAHAMAN1!. SYAZA NUR HUSNA BT KAMARUL
ZAMAN
• Tidak membuat ulangkaji
terutamanya topik tahun ! % $.
• Tidak membaca dan memahami
soalan dengan betul.
• &uai.
KUMPULAN 2
1. AINUL SYAFIQ B KAMARUZAMAN
2. ARIF B FAMY
3. MOHD ALI AKHBAR B MOHD YUSOP
4. MOHD FADZRUL SHAH B ZAINAL5. MUHAMMAD IQBAL MUZAFFAR B MOHD
ROFIE
6. MUHAMMAD TARMIZI B TAJUDDIN7. NORSAIFUL IKMAL B NORMIZAN
• Tidak membuat ulangkaji
semua topik.
• Tidak membaca dan memahami
soalan dengan betul.
• 'ngin cepat siap.
• &uai.
• alas berikir.
KUMPULAN 3
1. MUHAMAD NAZMI SYAHIRAN B MOHDMASLEE
2. MUHAMMAD AIMAN B TAJUDIN
• Tidak membuat ulangkaji
semua topik.
• Tidak membaca dan memahamisoalan dengan betul.
• 'ngin cepat siap.
• &uai.
• alas berikir.
• Tidak mahu mencuba.
• Kurang tumpuan.
8/17/2019 Masalah Murid
3/4
• "anyak main.
BAHASA MELAYU
KUMPULAN 1
1. AIMAN QAYYUM B MOHD ALI HANIFIAH " #$%&' ($)%*+ ,-,%#%
2. ERNAMARIANI BT ARIPIN " ($)%*+ ,-,%#%
3. NUR AIN BT ALI AKHBAR " ($)%*+ ,-,%#%
4. NUR MUHAMMAD IQMAL B MOHD NOR " %*/%( ,%&*' ($)%*+ ,-,%#%
5. NURAZUHA BT SAJALI " 0&%( -)&$
6. NURIN AMIRAH BT HANIFF " ($)%*+ ,-,%#%
7. NURLINA BT NASIR " #$%&' 0&%( 0-&0&
8. NURUL LIYANA BT ZULKEPLI " %*/%( ,%&*
. SITI HAMIZAH BT BAHAMAN " 0&%( ,-,-)& 0$,$%*
1!. SYAZA NUR HUSNA BT KAMARUL ZAMAN " %*/%( ,%&*' ($)%*+ ,-,%#%
KUMPULAN 2
1. AINUL SYAFIQ B KAMARUZAMAN " %*/%( ,%&*' ($)%*+ ,-,%#%
2. ARIF B FAMY " %*/%( ,%&*' ($)%*+ -%%)
3. MOHD ALI AKHBAR B MOHD YUSOP " ($)%*+ ,-,%#%
4. MOHD FADZRUL SHAH B ZAINAL ",%%' %*/%( ,%&*
5. MUHAMAD NAZMI SYAHIRAN B MOHD MASLEE " -%$ %(&0
6. MUHAMMAD AIMAN B TAJUDIN " %*/%( ,%&*' ,%% ,-,%#%
7. MUHAMMAD IQBAL MUZAFFAR B MOHD ROFIE " #$%&' ,%% ,-,%#%
8. MUHAMMAD TARMIZI B TAJUDDIN " %*/%( ,%&*' ,%% ,-,%#%
. NORSAIFUL IKMAL B NORMIZAN " %*/%( ,%&*' ($)%*+ ,-,%#%
8/17/2019 Masalah Murid
4/4
MATEMATIK
KUMPULAN MASALAH
KUMPULAN 1
1. AIMAN QAYYUM B MOHD ALI HANIFIAH
2. ERNAMARIANI BT ARIPIN
3. NURLINA BT NASIR
4. NURAZUHA BT SAJALI
5. SITI HAMIZAH BT BAHAMAN
• arapan *+, tapi selalu cuai
dalam pengiraan.
• -emah dalam memahami
kehendak soalan berbentuk
penyelesaian masalah.
KUMPULAN 2
1. NUR AIN BT ALI AKHBAR2. NURUL LIYANA BT ZULKEPLI3. SYAZA NUR HUSNA BT KAMARUL
ZAMAN4. NURIN AMIRAH BT HANIFF5. NUR MUHAMMAD IQMAL B MOHD NOR
• emua murid ini boleh maju
dan berpotensi jika diberi
penekanan dan latihan yang
berterusan.
• -emah siir.
KUMPULAN 3
1. ARIF B FAMY2. AINUL SYAFIQ B KAMARUZAMAN
3. MOHD ALI AKHBAR B MOHD YUSOP
4. MUHAMMAD AIMAN B TAJUDIN5. MUHAMMAD IQBAL MUZAFFAR B MOHD
ROFIE
6. MUHAMMAD TARMIZI B TAJUDDIN
• -emah dalam operasi darab %
bahagi.
• Tidak aham kehendak soalan
bagi soalan penyelesaian
masalah
• Kurang latihan
• -emah siir
KUMPULAN 4
1. MUHAMAD NAZMI SYAHIRAN B MOHDMASLEE
2. NORSAIFUL IKMAL B NORMIZAN3. MOHD FADZRUL SHAH B ZAINAL
• -angsung tidak menguasai
kemahiran asas matematik %
siir.
• Tidak menguasai kemahiran
dalam pecahan.