27
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 1. āļŠāļ·āđˆāļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ Master of Arts Program in Christian Theology 2. āļŠāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļīāļāļāļē āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āđ‡āļĄ : āļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• (āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ) āļŠāļ·āđˆāļ­āļĒāđˆāļ­ : āļĻāļĻ.āļĄ. (āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ) āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āđ‡āļĄ : Master of Arts (Christian Theology) āļŠāļ·āđˆāļ­āļĒāđˆāļ­ : M.A. (Christian Theology) 3. āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļš āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĄāļ„āļāļīāļĨāļ§āļēāļĢāļĩ 4. āļ›āļĢāļąāļŠāļāļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒ 4.1 āļ›āļĢāļąāļŠāļāļēāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩ āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļĨāļķāļāļ‹āļķāđ‰āļ‡āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ—āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ āđāļĨāļ° āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āļāļąāļšāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļ·āđˆāļ™ āđ† āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ­āļēāļ„āđ€āļ™āļĒāđŒāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āđƒāļ™āļ‚āļ“āļ°āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ§āļļāļ’āļīāļ āļēāļ§āļ°āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļˆāļīāļ•āđƒāļˆ āļˆāļīāļ•āļ§āļīāļāļāļēāļ“ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™ āļāļēāļĢāļ—āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ āļ­āļĩāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰āļ•āļēāļĄāđāļšāļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āđ€āļĒāļ‹āļđāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļŦāļĨāļąāļāļ˜āļĢāļĢāļĄ āļ­āļ āļīāļšāļēāļĨ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰ āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āđƒāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™ āļŠāļļāļĄāļŠāļ™ āđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ 4.2 āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļœāļĨāļīāļ•āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ° āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ 1. āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļ­āļšāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļķāļāļ‹āļķāđ‰āļ‡ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļē āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ

Master of Arts Program in Christian Theology

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ

1. āļŠāļ·āđˆāļ­āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ Master of Arts Program in Christian Theology 2. āļŠāļ·āđˆāļ­āļ›āļĢāļīāļāļāļē āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āđ‡āļĄ : āļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• (āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ) āļŠāļ·āđˆāļ­āļĒāđˆāļ­ : āļĻāļĻ.āļĄ. (āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ) āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļŠāļ·āđˆāļ­āđ€āļ•āđ‡āļĄ : Master of Arts (Christian Theology) āļŠāļ·āđˆāļ­āļĒāđˆāļ­ : M.A. (Christian Theology) 3. āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļš āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĄāļ„āļāļīāļĨāļ§āļēāļĢāļĩ 4. āļ›āļĢāļąāļŠāļāļēāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒ 4.1 āļ›āļĢāļąāļŠāļāļēāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĻāļīāļĨāļ›āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļĄāļŦāļēāļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ• āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āđƒāļŦāđ‰āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ—āļĩāđˆāļĨāļķāļāļ‹āļķāđ‰āļ‡āđ€āļāđˆāļĩāļĒāļ§āļāļąāļšāļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđ€āļŦāļĨāđˆāļēāļ™āļĩāđ‰āļāļąāļšāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļ·āđˆāļ™ āđ† āđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ­āļēāļ„āđ€āļ™āļĒāđŒāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āđƒāļ™āļ‚āļ“āļ°āđ€āļ”āļĩāļĒāļ§āļāļąāļ™ āļœāļđāđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļˆāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ§āļļāļ’āļīāļ āļēāļ§āļ°āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļˆāļīāļ•āđƒāļˆ āļˆāļīāļ•āļ§āļīāļāļāļēāļ“ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļ—āļąāļāļĐāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ āļ­āļĩāļāļ—āđ‰āļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰āļ•āļēāļĄāđāļšāļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āđ€āļĒāļ‹āļđāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļ™āļŦāļĨāļąāļāļ˜āļĢāļĢāļĄ āļ­āļ āļīāļšāļēāļĨ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āđƒāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™ āļŠāļļāļĄāļŠāļ™ āđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ 4.2 āļ§āļąāļ•āļ–āļļāļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđ€āļžāđˆāļ·āļ­āļœāļĨāļīāļ•āļšāļąāļ“āļ‘āļīāļ•āđƒāļŦāđ‰āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ° āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰

1. āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļ­āļšāļĢāļđāđ‰āđƒāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĨāļķāļāļ‹āļķāđ‰āļ‡ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ

2. āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ˜āļĢāļĢāļĄ āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ āļ§āļļāļ’āļīāļ āļēāļ§āļ°āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļˆāļīāļ•āđƒāļˆ āļˆāļīāļ•āļ§āļīāļāļāļēāļ“ āđāļĨāļ°āļ—āļąāļāļĐāļ° āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ āļ­āļĩāļāļ—āđ‰āļąāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰āļ•āļēāļĄāđāļšāļšāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āđ€āļĒāļ‹āļđāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒ

3. āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļŠāļ­āļ™āļŦāļĨāļąāļāļ˜āļĢāļĢāļĄ āļ­āļ āļīāļšāļēāļĨ āđāļĨāļ°āļĢāļąāļšāđƒāļŠāđ‰āļ›āļĢāļ°āļŠāļēāļŠāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļ‡āļ„āđŒāļĢāļ§āļĄ āļ—āļąāđ‰āļ‡āđƒāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™ āļŠāļļāļĄāļŠāļ™ āđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āļšāļ™āļžāđ‰āļ·āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ āļŦāļĨāļąāļāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ āđ‚āļ”āļĒāļ„ āļēāļ™āļķāļ‡āļ–āļķāļ‡āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđāļĨāļ°āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ

4. āđ€āļ„āļēāļĢāļžāđƒāļ™āļĻāļąāļāļ”āļīāđŒāļĻāļĢāļĩāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļ™āļļāļĐāļĒāđŒ āļĄāļĩāļĄāļ™āļļāļĐāļĒāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩ āļĄāļĩāļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™ āļē āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ— āļēāļ‡āļēāļ™āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļ­āđˆāļ·āļ™āđ„āļ”āđ‰āļ”āļĩ

5. āļŠāļ™āđƒāļˆāđƒāļāđˆāļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļžāļąāļ’āļ™āļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡ āļ§āļīāļŠāļēāļŠāļĩāļž āđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ 5. āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ 5.1 āļˆ āļēāļ™āļ§āļ™āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āļĢāļ§āļĄāļ•āļĨāļ­āļ”āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ 90 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• 5.2 āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļšāđˆāļ‡āļ­āļ­āļāđ€āļ›āđ‡āļ™ 2 āđāļœāļ™ āđ„āļ”āđ‰āđāļāđˆ āđāļœāļ™ āļ āđāļšāļš āļ 2 āđāļĨāļ°āđāļœāļ™ āļ‚ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āđāļœāļ™ āļ āđāļšāļš āļ 2 1. āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē 78 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• 2. āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ 12 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āđāļœāļ™ āļ‚ 1. āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē 84 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• 2. āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ° 6 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•

āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ— āđāļœāļ™ āļ āđāļšāļš āļ 2 āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ

āđāļœāļ™ āļ‚ āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ°

āļŦāļĄāļ§āļ”āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļš 72 72 āļŦāļĄāļ§āļ”āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļ 6 12 āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ/āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ° 12 6

āļĢāļ§āļĄ 90 90

5.3 āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē

5.3.1 āļŦāļĄāļ§āļ”āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļš (REQUIRED COURSES) āļˆ āļēāļ™āļ§āļ™ 72 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• 1.1 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ (BIBLICAL LANGUAGES) āļˆ āļēāļ™āļ§āļ™ 6 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•

āļ„āļĻ.511 āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļĩāļāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 511 BEGINNING GREEK) āļ„āļĻ.512 āļ āļēāļĐāļēāļŪāļĩāļšāļĢāļđāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 512 BEGINNING HEBREW)

1.2 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ (BIBLICAL STUDIES) āļˆ āļēāļ™āļ§āļ™ 21 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āļ„āļĻ.521 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 1 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 521 OLD TESTAMENT I) āļ„āļĻ.522 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 2 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 522 OLD TESTAMENT II) (āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļāđˆāļ­āļ™ : āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļĻ.521) āļ„āļĻ.523 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 1 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 523 NEW TESTAMENT I) āļ„āļĻ.524 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 2 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 524 NEW TESTAMENT II) (āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļāđˆāļ­āļ™ : āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļĻ.523) āļ„āļĻ.621 āļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 621 NEW TESTAMENT EXEGESIS) āļ„āļĻ.622 āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 622 HERMENEUTICS) āļ„āļĻ.721 āļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 721 OLD TESTAMENT EXEGESIS)

1.3 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ (CHURCH HISTORY) āļˆ āļēāļ™āļ§āļ™ 9 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āļ„āļĻ.531 āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ 1 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 531 CHURCH HISTORY I) āļ„āļĻ.532 āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ 2 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 532 CHURCH HISTORY II)

(āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļāđˆāļ­āļ™ : āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļĻ.531) āļ„āļĻ.631 āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢāđƒāļ™āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 631 ASIAN AND THAI CHURCH HISTORY)

1.4 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (THEOLOGY) āļˆ āļēāļ™āļ§āļ™ 12 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āļ„āļĻ.641 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 1 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 641 CHRISTIAN THEOLOGY I) āļ„āļĻ.642 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 2 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 642 CHRISTIAN THEOLOGY II) (āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļāđˆāļ­āļ™ : āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļĻ.641) āļ„āļĻ.741 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļˆāļĢāļīāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 741 CHRISTIAN ETHICS) āļ„āļĻ.743 āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāđāļĨāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļē 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 743 BUDDHISM AND CHRISTIANITY)

1.5 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ (MINISTRY) āļˆ āļēāļ™āļ§āļ™ 24 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āļ„āļĻ.551 āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāļ§āļīāļ˜āļĩāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 551 RESEARCH METHOD FOR MINISTRIES) āļ„āļĻ.552 āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 552 CHURCH MUSIC) āļ„āļĻ.651 āļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 651 CHRISTIAN EDUCATION) āļ„āļĻ.652 āļāļēāļĢāđ€āļ—āļĻāļ™āļē 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 652 HOMILETICS) āļ„āļĻ.653 āļĻāļēāļŠāļ™āļžāļīāļ˜āļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™āļĄāļąāļŠāļāļēāļĢ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 653 LITURGY AND WORSHIP) āļ„āļĻ.654 āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™ āļēāļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 654 CHRISTIAN LEADERSHIP AND CHURCH MANAGEMENT) āļ„āļĻ. 655 āļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļšāļēāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„ āļēāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 655 PASTORAL CARE AND COUNSELING)

āļ„āļĻ.751 āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļžāļĢāļ°āļāļīāļ•āļ•āļīāļ„āļļāļ“āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ‚āđ‰āļēāļĄāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 751 EVANGELISM AND MISSIOLOGY)

2. āļŦāļĄāļ§āļ”āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļ (MAJOR ELECTIVE COURSES) āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļœāļ™ āļ āđāļšāļš āļ 2 āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļ™āļŦāļĄāļ§āļ”āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļē 6 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āđāļĨāļ°

āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļœāļ™ āļ‚ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļ™āļŦāļĄāļ§āļ”āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļē 12 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āđ‚āļ”āļĒāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ”āļąāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ„āļ›āļ™āļĩāđ‰

2.1 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ (Biblical Languages) āļ„āļĻ.711 āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļĩāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļĨāļēāļ‡ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 711 INTERMEDIATE GREEK) (āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļāđˆāļ­āļ™ : āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļĻ.511) āļ„āļĻ.712 āļ āļēāļĐāļēāļŪāļĩāļšāļĢāļđāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļĨāļēāļ‡ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 712 INTERMEDIATE HEBREW) (āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļāđˆāļ­āļ™ : āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļĻ.611)

2.2 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ (BIBLICAL STUDIES) āļ„āļĻ.722 āļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 722 OLD TESTAMENT THEOLOGY) āļ„āļĻ.723 āļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 723 NEW TESTAMENT THEOLOGY) āļ„āļĻ.724 āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđƒāļ™āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 724 SELECTED NEW TESTAMENT BOOKS) āļ„āļĻ.725 āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđƒāļ™āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 725 SELECTED OLD TESTAMENT BOOKS) āļ„āļĻ.726āđ€āļžāļĻāļŠāļ āļēāļ§āļ°āđāļĨāļ°āļŠāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ™āđ‰āļ­āļĒāđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 726 GENDER AND MINORITY PERSPECTIVE IN THE BIBLE) āļ„āļĻ.727 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļĻāļķāļāļĐāļē 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 727 ISSUES IN BIBLICAL STUDIES)

2.3 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ (CHURCH HISTORY)

āļ„āļĻ.731 āđ€āļ­āļāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 731 ECUMENISM)

2.4 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (THEOLOGY) āļ„āļĻ.744 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĻāļēāļŠāļ™āļē 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 744 CHRISTIAN THEOLOGY OF RELIGIONS) āļ„āļĻ.745 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļĢāđˆāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 745 ISSUES IN CONTEMPORARY THEOLOGY) āļ„āļĻ.746 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āđ€āļžāļĻāļŠāļ āļēāļ§āļ°āđƒāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 746 GENDER ISSUES IN THEOLOGY)

2.5 āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ (MINISTRY) āļ„āļĻ.656 āļĻāļēāļŠāļ™āļžāļīāļ˜āļĩāđāļĨāļ°āļžāļīāļ˜āļĩāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 656 LITURGY AND THE SACRAMENTS) āļ„āļĻ.657 āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ­āļ™āļļāļŠāļ™ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 657 YOUTH MINISTRY) āļ„āļĻ.658 āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 658 FAMILY MINISTRY) āļ„āļĻ.659 āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ­āļēāļĒāļļ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 659 MINISTRY TO THE AGING) āļ„āļĻ.752 āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ­āļ™āļļāļĻāļēāļŠāļ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 752 CHAPLAINCY) āļ„āļĻ.753 āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļ‚āļąāļ”āđāļĒāđ‰āļ‡āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ„āļ·āļ™āļ”āļĩ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 753 CONFLICT MANAGEMENT AND RECONCILIATION) āļ„āļĻ.754 āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļāđˆāļēāļĒāļˆāļīāļ•āļ§āļīāļāļāļēāļ“ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 754 SPIRITUALITY) āļ„āļĻ.755 āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ‚āđ‰āļēāļĄāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 755 MISSIOLOGY) āļ„āļĻ.756 āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 756 URBAN MINISTRY) āļ„āļĻ.757 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•

(CT 757 ISSUES IN MINISTRY) āļ„āļĻ.791 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļąāļ”āļŠāļĢāļĢāļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 791 SELECTED TOPIC IN CHRISTIAN THEOLOGY) āļ„āļĻ.796 āļŠāļąāļĄāļĄāļ™āļēāļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 796 SEMINAR IN CHRISTIAN THEOLOGY) 3. āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ (THESIS) āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āđˆāļĩāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđƒāļ™āđāļœāļ™ āļ āđāļšāļš āļ 2 āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ„āļĻ.799 āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ 12 (0-0-36) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 799 THESIS)

4. āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ° (INDEPENDENT STUDY) āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āđˆāļĩāđ€āļĨāļ·āļ­āļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļœāļ™ āļ‚ āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ° āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰ āļ„āļĻ.797 āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ° 6 (0-0-18) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 797 INDEPENDENT STUDY)

5.4 āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē 5.4.1 āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļœāļ™ āļ āđāļšāļš āļ 2 āļ— āļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ—āļĩ āđˆ āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āđˆāļĩ 1 āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āđˆāļĩ 2

1 āļ„āļĻ.511 āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļĩāļāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ 3 āļ„āļĻ.512 āļ āļēāļĐāļēāļŪāļĩāļšāļĢāļđāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ 3 āļ„āļĻ.521 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 1 3 āļ„āļĻ.522 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 2 3 āļ„āļĻ.523 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 1 3 āļ„āļĻ.524 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 2 3 āļ„āļĻ.531 āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļŠāļīāļ•āļˆāļąāļāļĢ 1 3 āļ„āļĻ.532 āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļŠāļīāļ•āļˆāļąāļāļĢ 2 3 āļ„āļĻ.551 āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāļ§āļīāļ˜āļĩāļ§āļīāļˆāļĒāļąāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ 3 āļ„āļĻ.552 āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ 3

āļĢāļ§āļĄ 15 āļĢāļ§āļĄ 15 2 āļ„āļĻ.621 āļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļāļąāļāļēāđƒāļŦāļĄ āđˆ 3 āļ„āļĻ.622 āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢ āđŒ 3 āļ„āļĻ.631 āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļŠāļīāļ•āļˆāļąāļāļĢāđƒāļ™āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ

āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ 3 āļ„āļĻ.642 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢ āđŒ2 3

āļ„āļĻ.641 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 1 3 āļ„āļĻ.652 āļāļēāļĢāđ€āļ—āļĻāļ™āļē 3 āļ„āļĻ.651 āļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē 3 āļ„āļĻ.654 āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™ āļēāļ„āļĢāļŠāļīāđ€āļ•āļĒāļĩāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢ

āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ 3

āļ„āļĻ.653 āļĻāļēāļŠāļ™āļžāļīāļ˜āļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™āļĄāļŠāļąāļāļēāļĢ 3 āļ„āļĻ.655 āļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļšāļēāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„ āļēāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē 3 āļĢāļ§āļĄ 15 āļĢāļ§āļĄ 15

3 āļ„āļĻ.721 āļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļāļąāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 3 āļ„āļĻ.799 āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜ āđŒ 12 āļ„āļĻ.741 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļˆāļĢāļīāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢ āđŒ 3 āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļ 3 āļ„āļĻ.743 āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāđāļĨāļ°āļ„āļĢāļŠāļīāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļē 3 āļ„āļĻ.751 āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļžāļĢāļ°āļāļ•āļīāļ•āļīāļ„āļ“āļļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ— āļē

āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ‚āđ‰āļēāļĄāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ 3

āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļ 3 āļĢāļ§āļĄ 15 āļĢāļ§āļĄ 15

5.4.2 āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļœāļ™ āļ‚ āļŠāļąāđ‰āļ™āļ›āļĩāļ—āļĩ āđˆ āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āđˆāļĩ 1 āļ āļēāļ„āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āđˆāļĩ 2

1 āļ„āļĻ.511 āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļĩāļāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ 3 āļ„āļĻ.512 āļ āļēāļĐāļēāļŪāļĩāļšāļĢāļđāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ 3 āļ„āļĻ.521 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 1 3 āļ„āļĻ.522 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 2 3 āļ„āļĻ.523 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 1 3 āļ„āļĻ.524 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 2 3 āļ„āļĻ.531 āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļŠāļīāļ•āļˆāļąāļāļĢ 1 3 āļ„āļĻ.532 āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļŠāļīāļ•āļˆāļąāļāļĢ 2 3 āļ„āļĻ.551 āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāļ§āļīāļ˜āļĩāļ§āļīāļˆāļĒāļąāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ 3 āļ„āļĻ.552 āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ 3

āļĢāļ§āļĄ 15 āļĢāļ§āļĄ 15 2 āļ„āļĻ.621 āļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļāļąāļāļēāđƒāļŦāļĄ āđˆ 3 āļ„āļĻ.622 āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāļ°

āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢ āđŒ 3

āļ„āļĻ.631 āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļŠāļīāļ•āļˆāļąāļāļĢāđƒāļ™āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ

3 āļ„āļĻ.642 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢ āđŒ2 3

āļ„āļĻ.641 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 1 3 āļ„āļĻ.652 āļāļēāļĢāđ€āļ—āļĻāļ™āļē 3 āļ„āļĻ.651 āļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē 3 āļ„āļĻ.654 āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™ āļēāļ„āļĢāļŠāļīāđ€āļ•āļĒāļĩāļ™āđāļĨāļ°

āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ„āļĢāļŠāļīāļ•āļˆāļąāļāļĢ 3

āļ„āļĻ.653 āļĻāļēāļŠāļ™āļžāļīāļ˜āļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™āļĄāļŠāļąāļāļēāļĢ

3 āļ„āļĻ.655 āļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļšāļēāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„ āļēāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē

3

āļĢāļ§āļĄ 15 āļĢāļ§āļĄ 15 3 āļ„āļĻ.721 āļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļāļąāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 3 āļ„āļĻ.797 āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ° 6 āļ„āļĻ.741 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļˆāļĢāļīāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢ āđŒ 3 āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļ 9 āļ„āļĻ.743 āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāđāļĨāļ°āļ„āļĢāļŠāļīāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļē 3 āļ„āļĻ.751 āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļžāļĢāļ°āļāļ•āļīāļ•āļīāļ„āļ“āļļāđāļĨāļ°

āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ‚āđ‰āļēāļĄāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ 3

āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļ 3 āļĢāļ§āļĄ 15 āļĢāļ§āļĄ 15

5.5 āļ„ āļēāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļē

āļŦāļĄāļ§āļ”āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļš āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ (BIBLICAL LANGUAGES) āļ„āļĻ.511 āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļĩāļāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 511 BEGINNING GREEK)

āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļĩāļāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ āļžāļĒāļąāļāļŠāļ™āļ° āļŠāļĢāļ° āļ„ āļēāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđāļĨāļ°āđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāđ‰āļ·āļ™āļāļēāļ™ āļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āļ­āđˆāļēāļ™ āđāļĨāļ°āđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļĩāļāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ

New Testament Greek. The Greek alphabet, fundamental vocabulary and grammar. Skills in writing, reading and translating passages in the Greek New Testament.

āļ„āļĻ.512 āļ āļēāļĐāļēāļŪāļĩāļšāļĢāļđāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 512 BEGINNING HEBREW)

āļ āļēāļĐāļēāļŪāļĩāļšāļĢāļđāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ āļžāļĒāļąāļāļŠāļ™āļ° āļŠāļĢāļ° āļ„ āļēāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđāļĨāļ°āđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒāļ‚āļąāđ‰āļ™āļžāđ‰āļ·āļ™āļāļēāļ™ āļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āļ­āđˆāļēāļ™ āđāļĨāļ°āđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāļŪāļĩāļšāļĢāļđāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ Old Testament Hebrew. The Hebrew alphabet, fundamental vocabulary and grammar. Skills in writing, reading and translating passages in the Hebrew Scriptures. āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ (BIBLICAL STUDIES)

āļ„āļĻ.521 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 1 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 521 OLD TESTAMENT I)

āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ™āļŠāļēāļ•āļīāļ­āļīāļŠāļĢāļēāđ€āļ­āļĨ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļĢāļšāļšāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„ āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ—āļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠ āļēāļ„āļąāļāļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āđƒāļ™āļŦāļĄāļ§āļ”āđ€āļšāļāļˆāļšāļĢāļĢāļ“āđāļĨāļ°āļŦāļĄāļ§āļ”āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ The history and development of the people of Israel. The origin of the Old Testament. The historical context, structure and content. Analysis of the relevancy for Christian theology and interpretation of the Pentateuch and historical books of the Old Testament.

āļ„āļĻ.522 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 2 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 522 OLD TESTAMENT II) (āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļāđˆāļ­āļ™ : āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļĻ.521)

(Prerequisite: CT 521) āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ—āļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠ āļēāļ„āļąāļāļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢ

āļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļ™āļąāļ‡āļŠāļ·āļ­āđƒāļ™āļŦāļĄāļ§āļ”āļ§āļĢāļĢāļ“āļāļĢāļĢāļĄāđāļĨāļ°āļŦāļĄāļ§āļ”āļœāļđāđ‰āđ€āļœāļĒāļžāļĢāļ°āļ§āļˆāļ™āļ° The historical context, structure, content, relevancy for Christian Theology and interpretation of the wisdom literature, psalms and prophets in the Old Testament.

āļ„āļĻ.523 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 1 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 523 NEW TESTAMENT I)

āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļĢāļšāļšāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ—āļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠ āļēāļ„āļąāļāļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāļ°āļāļīāļ•āļ•āļīāļ„āļļāļ“āļ—āļąāđ‰āļ‡āļŠāļĩāđˆāđ€āļĨāđˆāļĄ The origin of the New Testament, the historical context, structure, content, relevancy for Christian Theology and interpretation of the four gospels. āļ„āļĻ.524 āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 2 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 524 NEW TESTAMENT II) (āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļāđˆāļ­āļ™ : āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļĻ.523) (Prerequisite: CT 523)

āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ—āļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļē āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠ āļēāļ„āļąāļāļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļāļīāļˆāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ­āļąāļ„āļĢāļ—āļđāļ•āļ–āļķāļ‡āļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ§āļīāļ§āļĢāļ“āđŒ The historical context, structure, content, relevancy for Christian Theology and interpretation of the New Testament books from Acts to Revelation.

āļ„āļĻ.621 āļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 621 NEW TESTAMENT EXEGESIS)

āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļŦāļĄāļ§āļ”āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđƒāļ™āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢ āļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ

The foundations and methods of New Testament exegesis. Exegetical skills for interpreting the New Testament.

āļ„āļĻ.622 āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•

(CT 622 HERMENEUTICS) āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡

āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āļāļķāļāļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļ™ āļēāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ•āļĩāļ„āļ§āļēāļĄāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ

The origin and development of the interpretation of the Bible; The fundamentals and methodology of the relevant interpretation of Scripture; the analysis of modern methods of interpretation; the practice and appropriate application of the interpretation of Scripture in Thailand and Asia.

āļ„āļĻ.721 āļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 721 OLD TESTAMENT EXEGESIS)

āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļŦāļĄāļ§āļ”āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđƒāļ™āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ āļ—āļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ

The foundation and methods of Old Testament Exegesis. Exegetical skill for interpreting the Old Testament. āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ (CHURCH HISTORY)

āļ„āļĻ.531 āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ 1 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 531 CHURCH HISTORY I)

āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļēāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļŠāļĄāļąāļĒāđāļĢāļāļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 15 āļāļēāļĢāđ€āļĢāļīāđˆāļĄāļ•āđ‰āļ™ āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļēāļĒāļ•āļąāļ§ āļāļēāļĢāļ‚āđˆāļĄāđ€āļŦāļ‡ āļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļŠāļ·āđˆāļ­ āļĨāļąāļ—āļ˜āļīāđ€āļ—āļĩāļĒāļĄāđ€āļ—āđ‡āļˆāđāļĨāļ°āļ„ āļēāļŠāļ­āļ™āļœāļīāļ” āļāļēāļĢāđāļ•āļāđāļĒāļ āđāļĨāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āđ†

The development of the church from the apostolic times to the 15th century: It’s expansion, persecution, canon and creeds, heresies, schisms and the theology of the different groups.

āļ„āļĻ.532 āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ 2 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 532 CHURCH HISTORY II)

(āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļāđˆāļ­āļ™ : āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļĻ.531) (Prerequisite: CT 531)

āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļĻāļ•āļ§āļĢāļĢāļĐāļ—āļĩāđˆ 16 āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āļāļēāļĢāļ›āļāļīāļĢāļđāļ›āļĻāļēāļŠāļ™āļē āļ„āļ“āļ°āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđƒāļ™āļ™āļīāļāļēāļĒāđ‚āļ›āļĢāđ€āļ•āļŠāđāļ•āļ™āļ•āđŒ āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāļŠ āļēāļ„āļąāļ The development of the Church from the 16th century to today: the reformation, different movements in the protestant tradition and the development of important theological ideas.

āļ„āļĻ.631 āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢāđƒāļ™āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 631 ASIAN AND THAI CHURCH HISTORY)

āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļē āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāļŠ āļēāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢāđƒāļ™āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļ—āļĻāđ„āļ—āļĒāļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆāļ­āļ”āļĩāļ•āļˆāļ™āļ–āļķāļ‡āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ The origin, development and important theological ideas of the Church in Asia and Thailand from past to present. āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (THEOLOGY)

āļ„āļĻ.641 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 1 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 641 CHRISTIAN THEOLOGY I)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ— āđāļĨāļ°āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāļ§āļīāļ˜āļĩāļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđƒāļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļŠ āļēāđāļ”āļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āđ€āļˆāđ‰āļē āļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āļžāļĢāļ°āđ€āļˆāđ‰āļē āļĄāļ™āļļāļĐāļĒāđŒ āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļ­āļ” āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ The meaning, types and methodology of Christian Theology: The fundamentals of the different topics of Christian theology which are related to revelation, Scripture, God, human kind, salvation and doing appropriate theologies for the context of Thailand and Asia.

āļ„āļĻ.642 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 2 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 642 CHRISTIAN THEOLOGY II) (āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļāđˆāļ­āļ™ : āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļĻ.641) (Prerequisite: CT 641)

āļŦāļĨāļąāļāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđƒāļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒ āļžāļĢāļ°āļ§āļīāļāļāļēāļ“āļšāļĢāļīāļŠāļļāļ—āļ˜āļīāđŒ āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ āđāļĨāļ°āļŠāļīāđˆāļ‡āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒ āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™

The fundamentals of the different topics of Christian Theology which are related to Christ, the Holy Spirit, the Church and eschatology; doing appropriate theologies for the present context of Thailand and Asia.

āļ„āļĻ.741 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļˆāļĢāļīāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 741 CHRISTIAN ETHICS)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļē āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļˆāļĢāļīāļĒāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āđāļāđ‰āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļēāļ‡āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļĢāđˆāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļŦāļĨāļąāļāļ„ āļēāļŠāļ­āļ™āļ—āļēāļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļēāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĢāļēāļāļāļēāļ™ The meaning, sources and development of Christian Ethics: analysis and solutions to contemporary ethical problems by using a Christian ethical approach.

āļ„āļĻ.743 āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāđāļĨāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļē 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 743 BUDDHISM AND CHRISTIANITY)

āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļē āļ„ āļēāļŠāļ­āļ™āļŦāļĨāļąāļ āđāļĨāļ°āđ‚āļĨāļāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļē āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļŦāļĨāļąāļāļ„ āļēāļŠāļ­āļ™āļšāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļēāļ™āļīāļāļēāļĒāđ€āļ–āļĢāļ§āļēāļ— āļāļąāļšāļŦāļĨāļąāļāļ„ āļēāļŠāļ­āļ™āļšāļēāļ‡āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļē āđ€āļžāđˆāļ·āļ­āđāļŠāļ§āļ‡āļŦāļēāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāļžāļļāļ—āļ˜āļĻāļēāļŠāļ™āļīāļāļŠāļ™āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļąāļ™āļ•āļī āđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļžāļĢāļ°āļāļīāļ•āļ•āļīāļ„āļļāļ“āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ

The history, fundamental teachings and worldview of Buddhism, comparing the fundamental teachings of Theravada Buddhism with the fundamental teachings of Christianity, in order to find a way to live peacefully with Buddhists and creatively share the Gospel. āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ (MINISTRY)

āļ„āļĻ.551 āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāļ§āļīāļ˜āļĩāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 551 RESEARCH METHOD FOR MINISTRIES)

āļ›āļĢāļąāļŠāļāļēāđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļĢāļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļšāļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāđ€āļ„āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĄāļ·āļ­āļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡ āđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļēāļ‚āļ­āļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāđ€āļāđ‡āļšāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨ āļāļēāļĢāļŠāļĢāļļāļ›āļœāļĨāļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™āļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™ āļēāđ€āļŠāļ™āļ­

Philosophy and concept of research in Christian theology, methodology, designing and developing researching tools, choosing samples, resources and collecting data, analyzing data, generalization, writing and presenting a report.

āļ„āļĻ.552 āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 552 CHURCH MUSIC)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļ āļšāļ—āļšāļēāļ—āļ‚āļ­āļ‡āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢāđƒāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ āļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāđ€āļšāļ·āđ‰āļ­āļ‡āļ•āđ‰āļ™ āļāļēāļĢāļ™ āļēāđ€āļžāļĨāļ‡āđƒāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢāđƒāļ™āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļ”āļ™āļ•āļĢāļĩāđāļĨāļ°āđ€āļžāļĨāļ‡āļ™āļĄāļąāļŠāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđƒāļŦāđ‰āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļšāļąāļāļēāļĢāļ™āļĄāļąāļŠāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļĻāļēāļŠāļ™āļžāļīāļ˜āļĩ

The meaning, importance and role of church music within the Church; basic music theory; song leading in Church in various occasions, the use of different kinds of music and song to be appropriate for different worship and ceremonial settings.

āļ„āļĻ.651 āļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™āļĻāļķāļāļĐāļē 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 651 CHRISTIAN EDUCATION)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļē āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ•āđˆāļ­āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļšāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ”āđ‰āļēāļ™āļ­āđˆāļ·āļ™āđ† āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡ āđāļŠāļ§āļ‡āļŦāļēāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāđāļāđ‰āđ„āļ‚āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļąāļšāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ™āļ§āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāļđāđˆāļšāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļšāļĢāļīāļšāļ— āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ—āđ‰āļ­āļ‡āļ–āļīāđˆāļ™āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĻāļĢāļąāļ—āļ˜āļēāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļļāļĄāļŠāļ™

The meaning, history and importance of Christian Education for the life of the Church and its different ministries; to analyse the different problematic areas; to find solutions and change the way people think about the different ministries in relation to the context, culture and beliefs of the community.

āļ„āļĻ.652 āļāļēāļĢāđ€āļ—āļĻāļ™āļē 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 652 HOMILETICS)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļ āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ—āļĻāļ™āļē āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđˆāļ­āļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđ€āļ—āļĻāļ™āļēāļšāļ™āļžāđ‰āļ·āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļķāļāđ€āļ—āļĻāļ™āļēāļ•āļēāļĄāđ€āļ—āļĻāļāļēāļĨ āļ›āļāļīāļ—āļīāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ āđāļĨāļ°āđ‚āļ­āļāļēāļŠāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđ€āļ—āļĻāļ™āļēāļ•āļĨāļ­āļ”āļ—āļąāđ‰āļ‡āļ›āļĩāļ—āđˆāļĩāļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļ§āļīāļŠāļąāļĒāļ—āļąāļĻāļ™āđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ

The meaning, importance, goals and types of preaching; the essentials of communication and preaching based on scripture; the preparation and practice of preaching according to the Christian calendar and different occasions; the planning of sermons for the whole year in line with the vision and goals of the local church.

āļ„āļĻ.653 āļĻāļēāļŠāļ™āļžāļīāļ˜āļĩāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ™āļĄāļąāļŠāļāļēāļĢ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 653 LITURGY AND WORSHIP)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļē āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ° āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļžāļīāļ˜āļĩāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒāļāļąāļšāļžāļīāļ˜āļĩāļ­āđˆāļ·āļ™āđ† āļŠāļąāļāļĨāļąāļāļĐāļ“āđŒāđāļĨāļ°āļŠāļ–āļēāļ™āļ™āļĄāļąāļŠāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļēāļ™āļīāļāļēāļĒāđ‚āļ›āļĢāđ€āļ•āļŠāđāļ•āļ™āļ•āđŒ āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļžāļīāļ˜āļĩāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒāđāļĨāļ°āļžāļīāļ˜āļĩāļ­āđˆāļ·āļ™āđ† āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļšāļēāļĨāļŠāļĄāļēāļŠāļīāļāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ The meaning, origin, characteristics and differences of the sacraments and other ceremonies, the symbols and places of worship of the protestant tradition. The use of the sacraments and other ceremonies for the pastoral care of church members.

āļ„āļĻ.654 āļ āļēāļ§āļ°āļœāļđāđ‰āļ™ āļēāļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 654 CHRISTIAN LEADERSHIP AND CHURCH MANAGEMENT)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļ āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļ„āļļāļ“āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ°āļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļ™ āļēāļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™āļ•āļēāļĄāđāļšāļšāļžāļĢāļ°āđ€āļĒāļ‹āļđāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒ āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āđāļĨāļ°āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļ‡āļēāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāđ€āļ•āļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđƒāļ™āđāļ•āđˆāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļšāļ— The meaning, importance, principles and characteristics of Christian leadership; management methods and planning of the various ministries of churches, institutions and Christian agencies.

āļ„āļĻ.655 āļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļšāļēāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„ āļēāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 655 PASTORAL CARE AND COUNSELING

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļ āđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļšāļēāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„ āļēāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļšāļ™āļžāđ‰āļ·āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡ āļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļˆāļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„ āļēāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļšāļēāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„ āļēāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļāļĢāļ“āļĩāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ

The meaning, importance, goals of pastoral care and counseling on biblical, Christian theological and psychological foundations; to analyse pastoral care and counseling for different situations and choose techniques which are suitable for the context of Thailand and Asia.

āļ„āļĻ.751 āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļžāļĢāļ°āļāļīāļ•āļ•āļīāļ„āļļāļ“āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ‚āđ‰āļēāļĄāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•

(CT 751 EVANGELISM AND MISSIOLOGY) āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļē āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļ āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļžāļĢāļ°āļāļīāļ•āļ•āļīāļ„āļļāļ“āđāļĨāļ° āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜

āļāļīāļˆāļ‚āđ‰āļēāļĄāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ—āđˆāļĩāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļžāļĢāļ°āļāļīāļ•āļ•āļīāļ„āļļāļ“āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ‚āđ‰āļēāļĄāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ—āđ‰āļ­āļ‡āļ–āļīāđˆāļ™ āļāļķāļāļ›āļĢāļ°āļāļēāļĻāļžāļĢāļ°āļāļīāļ•āļ•āļīāļ„āļļāļ“āđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† The meaning, origin, importance and analysis of the fundamentals and methods of evangelism and mission; ways for evangelism and mission which are biblically based and culturally appropriate; to practice evangelism in different settings. āļŦāļĄāļ§āļ”āļ§āļīāļŠāļēāđ€āļĨāļ·āļ­āļ āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļĐāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ (BIBLICAL LANGUAGES)

āļ„āļĻ.711 āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļĩāļāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļĨāļēāļ‡ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 711 INTERMEDIATE GREEK) (āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļāđˆāļ­āļ™ : āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļĻ.511) (Prerequisite: CT 511)

āļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļĩāļāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļĨāļēāļ‡ āļ„ āļēāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđāļĨāļ°āđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļŠ āļēāļ„āļąāļ āļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āļ­āđˆāļēāļ™ āđāļĨāļ°āđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāļāļĢāļĩāļāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ Intermediate New Testament Greek. Important vocabulary and grammar. Skills in writing, reading and translating New Testament Greek. āļ„āļĻ.712 āļ āļēāļĐāļēāļŪāļĩāļšāļĢāļđāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļĨāļēāļ‡ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 712 INTERMEDIATE HEBREW) (āļ§āļīāļŠāļēāļšāļąāļ‡āļ„āļąāļšāļāđˆāļ­āļ™ : āļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰āļ§āļīāļŠāļē āļ„āļĻ.512) (Prerequisite: CT 512)

āļ āļēāļĐāļēāļŪāļĩāļšāļĢāļđāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļāļĨāļēāļ‡ āļ„ āļēāļĻāļąāļžāļ—āđŒāđāļĨāļ°āđ„āļ§āļĒāļēāļāļĢāļ“āđŒāļ—āļĩāđˆāļŠ āļēāļ„āļąāļ āļāļķāļāļ—āļąāļāļĐāļ°āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āļ­āđˆāļēāļ™ āđāļĨāļ°āđāļ›āļĨāļ āļēāļĐāļēāļŪāļĩāļšāļĢāļđāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ Intermediate Old Testament Hebrew. Important words and grammar. Skills in writing, reading and translating Old Testament Hebrew. āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ (BIBLICAL STUDIES)

āļ„āļĻ.722 āļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 722 OLD TESTAMENT THEOLOGY)

āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠ āļēāļ„āļąāļāļ—āļēāļ‡āļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđ€āļĨāđˆāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđƒāļ™āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄāđ€āļ™āđ‰āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļīāđ€āļĻāļĐ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļāļąāļšāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ Major issues in Old Testament theology: Special topics of the different Old Testament books and their relationship with the New Testament.

āļ„āļĻ.723 āļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 723 NEW TESTAMENT THEOLOGY)

āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠ āļēāļ„āļąāļāļ—āļēāļ‡āļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđ€āļĨāđˆāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđƒāļ™āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļžāļīāđ€āļĻāļĐ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļ·āđˆāļ­āļĄāđ‚āļĒāļ‡āļāļąāļšāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ Major Issues in New Testament theology: Special topics of the different New Testament books and their relationship with the Old Testament.

āļ„āļĻ.724 āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđƒāļ™āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 724 SELECTED NEW TESTAMENT BOOKS)

āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđ€āļĨāđˆāļĄāđƒāļ”āđ€āļĨāđˆāļĄāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē āļˆāļēāļāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđƒāļŦāļĄāđˆ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āļāļēāļĢāļ™ āļēāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ The study of a selected New Testament book or books by using exegetical methods and applying the results to the context of Thailand and Asia. āļ„āļĻ.725 āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđƒāļ™āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 725 SELECTED OLD TESTAMENT BOOKS)

āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđ€āļĨāđˆāļĄāđƒāļ”āđ€āļĨāđˆāļĄāļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļēāļāļāļ§āđˆāļē āļˆāļēāļāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ āļēāļ„āļžāļąāļ™āļ˜āļŠāļąāļāļāļēāđ€āļ”āļīāļĄ āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āļāļēāļĢāļ™ āļēāļšāļ—āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļ”āđ‰āļˆāļēāļāļāļēāļĢāļ­āļĢāļĢāļ–āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļĄāļēāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ

The study of a selected Old Testament book or bookds by using exegetical methods and applying the results to the context of Thailand and Asia.

āļ„āļĻ.726 āđ€āļžāļĻāļŠāļ āļēāļ§āļ°āđāļĨāļ°āļŠāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ™āđ‰āļ­āļĒāđƒāļ™āļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 726 GENDER AND MINORITY PERSPECTIVES IN THE BIBLE)

āļŦāļĨāļąāļāļ„ āļēāļŠāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļ§āđˆāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāđ€āļžāļĻāļŠāļ āļēāļ§āļ°āđāļĨāļ°āļŠāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ™āđ‰āļ­āļĒ āļāļēāļĢāđāļŠāļ§āļ‡āļŦāļēāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĄāļ­āļ āļēāļ„āļšāļ™āļžāđ‰āļ·āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ The gender and minority perspectives in the Bible: The search for ways to create equality on the basis of scripture and Christian theology which are appropriate for the context of Thailand and Asia.

āļ„āļĻ.727 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļĻāļķāļāļĐāļē 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 727 ISSUES IN BIBLICAL STUDIES)

āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāļĻāļķāļāļĐāļē āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļŠāļąāļ‡āđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđ€āļžāđˆāļ·āļ­āļ™ āļēāđ„āļ›āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ•āđˆāļ­āđ„āļ›

Issues in Biblical Studies: to analyse, synthesize and experience an issue in order to use it as a way to do ministry. āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ (CHURCH HISTORY)

āļ„āļĻ.731 āđ€āļ­āļāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 731 ECUMENISM)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļē āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĄāļĩāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āļ āļēāļžāļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ™āļīāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ„āļ“āļ°āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļē āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ āļēāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢāļŠāļēāļāļĨ āļāļēāļĢāđāļŠāļ§āļ‡āļŦāļēāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđ€āļ­āļāļ āļēāļžāļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļŠāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ The meaning, origin and importance of good relationships between different churches and groups of the Christian religion: The history and development of the World Council of Churches and ways to build unity in a way that is appropriate for Thailand and Asia. āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ (THEOLOGY)

āļ„āļĻ.744 āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĻāļēāļŠāļ™āļē 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 744 CHRISTIAN THEOLOGY OF RELIGIONS)

āļ„ āļēāļˆ āļēāļāļąāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĻāļēāļŠāļ™āļē āļ„ āļēāļŠāļ­āļ™āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļĻāļēāļŠāļ™āļēāļ­āđˆāļ·āļ™āđ† āļ—āļąāļĻāļ™āļ°āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĻāļēāļŠāļ™āļē āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđ€āļĢāļ·āđˆāļ­āļ‡āļĻāļēāļŠāļ™āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ The definition and development of a Christian Theology of religion: The teachings of Scripture concerning other religions, different approaches to a Christian theology of religion, develop a Christian theology of religion which is appropriate for the context of Thailand and Asia.

āļ„āļĻ.745 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļĢāđˆāļ§āļĄāļŠāļĄāļąāļĒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 745 ISSUES IN CONTEMPORARY THEOLOGY)

āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļŠ āļēāļ„āļąāļāļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļ™āļ§āļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļāļēāļĢāđāļŠāļ§āļ‡āļŦāļēāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ Important issues in contemporary theology: the analysis and synthesis of different theologies, the seach for ways to formulate a Christian theology which is appropriate for the context of Thailand and Asia. āļ„āļĻ.746 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āđ€āļžāļĻāļŠāļ āļēāļ§āļ°āđƒāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•

(CT 746 GENDER ISSUES IN THEOLOGY) āļŦāļĨāļąāļāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ§āđˆāļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŦāļāļīāļ‡āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļŠāļēāļĒ āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ‚āļ­āļ‡āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāđ€āļžāļĻ

āļŠāļ āļēāļ§āļ° āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāđ€āļāđˆāļĩāļĒāļ§āļāļąāļšāđ€āļžāļĻāļŠāļ āļēāļ§āļ°āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āļāļēāļĢāđāļŠāļ§āļ‡āļŦāļēāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĄāļ­āļ āļēāļ„āļšāļ™āļžāđ‰āļ·āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļŦāļĨāļąāļāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ Christian theology concerning male and female, the development of understanding concerning gender, the present situation concerning gender, the search for a way to create equality on the basis of Christian theology which is appropriate for the context of Thailand and Asia. āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ (MINISTRY)

āļ„āļĻ.656 āļĻāļēāļŠāļ™āļžāļīāļ˜āļĩāđāļĨāļ°āļžāļīāļ˜āļĩāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 656 LITURGY AND THE SACRAMENTS)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļē āļĨāļąāļāļĐāļ“āļ° āđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļžāļīāļ˜āļĩāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒāļāļąāļšāļžāļīāļ˜āļĩāļ­āđˆāļ·āļ™āđ† āđƒāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļēāļ™āļīāļāļēāļĒāđ‚āļ›āļĢāđ€āļ•āļŠāđāļ•āļ™āļ•āđŒ āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŠāđ‰āļžāļīāļ˜āļĩāļĻāļąāļāļ”āļīāđŒāļŠāļīāļ—āļ˜āļīāđŒāđāļĨāļ°āļžāļīāļ˜āļĩāļ­āđˆāļ·āļ™āđ† āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļšāļēāļĨāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļŠāļĄāļēāļŠāļīāļāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ

The importance, origin, characteristics and differences of the sacraments and other ceremonies in the protestant tradition, ways to use the sacraments and other ceremonies in the pastoral care of Church members.

āļ„āļĻ.657 āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ­āļ™āļļāļŠāļ™ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 657 YOUTH MINISTRY)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļ āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ­āļ™āļļāļŠāļ™āļšāļ™āļžāđ‰āļ·āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļˆāļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ§āļąāļĒāļĢāļļāđˆāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļ„ āļēāļ™āļķāļ‡āļ–āļķāļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļ§āļąāļĒāļĢāļļāđˆāļ™āđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āđāļŠāļ§āļ‡āļŦāļēāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ­āļ™āļļāļŠāļ™āļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ The meaning, importance and principles of doing youth ministry on the basis of Scripture, Christian theology and psychosocial of youth by reflecting on the current situation of the youth to find ways to do youth ministry which are appropriate for the context of Thailand and Asia.

āļ„āļĻ.658 āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 658 FAMILY MINISTRY)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļ āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§ āļšāļ™āļžāđ‰āļ·āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļˆāļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§āđƒāļ™āļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ āđ‚āļ”āļĒāļ„ āļēāļ™āļķāļ‡āļ–āļķāļ‡āļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§āļ āļēāļĨāļąāļ‡āđ€āļœāļŠāļīāļāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™ āļāļķāļāļāļēāļĢāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļ‡āļēāļ™āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļāļąāļšāļ„āļĢāļ­āļšāļ„āļĢāļąāļ§

The meaning, importance and principles of family ministry based on Scripture, Christian Theology and family psychology in the context of Thailand and Asia, reflecting on current changes in family patterns, practice in planning programs for family ministry.

āļ„āļĻ.6594 āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ­āļēāļĒāļļ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 659 MINISTRY TO THE AGING)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļ āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ­āļēāļĒāļļāļšāļ™āļžāđ‰āļ·āļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āļŦāļĨāļąāļāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđāļĨāļ°āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļˆāļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ­āļēāļĒāļļ āđ‚āļ”āļĒāļ„ āļēāļ™āļķāļ‡āļ–āļķāļ‡āļŠāļ–āļēāļ™āļāļēāļĢāļ“āđŒāļ‚āļ­āļ‡āļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ­āļēāļĒāļļāđƒāļ™āļ›āļąāļˆāļˆāļļāļšāļąāļ™āđāļĨāļ°āđāļ™āļ§āđ‚āļ™āđ‰āļĄāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄāļ—āļąāđ‰āļ‡āđāļŠāļ§āļ‡āļŦāļēāđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļāļąāļšāļœāļđāđ‰āļŠāļđāļ‡āļ­āļēāļĒāļļāļ—āļĩāđˆāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļšāļšāļĢāļīāļšāļ—āđ„āļ—āļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ­āđ€āļŠāļĩāļĒ

The meaning, importance and principles of ministry to the aging on the basis of Scripture, Christian theology and the psychology of the elderly, reflecting on the current and future sitation of the elderly to find ways to minister to the elderly which are appropriate for the context of Thailand and Asia.

āļ„āļĻ.752āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ­āļ™āļļāļĻāļēāļŠāļ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 752 CHAPLAINCY)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļ āļšāļ—āļšāļēāļ— āđāļĨāļ°āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ­āļ™āļļāļĻāļēāļŠāļāđƒāļ™āļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļ­āļ‡āļ„āđŒāļāļĢāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āđƒāļ™āđ‚āļĢāļ‡āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āđ‚āļĢāļ‡āļžāļĒāļēāļšāļēāļĨ āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ­āļ™āļļāļĻāļēāļŠāļ āļāļķāļāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ­āļ™āļļāļĻāļēāļŠāļāđ‚āļ”āļĒāļĄāļĩāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ”āļđāđāļĨāđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ„ āļēāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļāļĨāđ‰āļŠāļīāļ” The meaning, importance, role and principles of chaplaincy in different institutions and organizations, especially in schools and hospitals; The different issues related to chaplaincy; practising chaplaincy under supervision of a mentor and/or counselor.

āļ„āļĻ.753 āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļ‚āļąāļ”āđāļĒāđ‰āļ‡āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ„āļ·āļ™āļ”āļĩ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 753 CONFLICT MANAGEMENT AND RECONCILIATION)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĨāļ°āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļāļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļˆāļąāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ§āļēāļĄāļ‚āļąāļ”āđāļĒāđ‰āļ‡āđ€āļžāđˆāļ·āļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļāļēāļĢāļ„āļ·āļ™āļ”āļĩāļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđāļĨāļ°āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļšāļļāļ„āļ„āļĨāđƒāļ™āļ”āđ‰āļēāļ™āļ•āđˆāļēāļ‡āđ† āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĢāļ­āļ‡āļ”āļ­āļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ‚āļķāđ‰āļ™āđƒāļ™āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄāļ­āļąāļ™āļˆāļ°āļāđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āđ€āļāļīāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāđāļĨāļ°āļ­āļĒāļđāđˆāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āđƒāļ™āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļŠāļąāļ™āļ•āļīāļŠāļļāļ‚ The meaning and importance of conflict management and reconciliation on the basis of Christian theology: understanding the various causes of conflict and ways to bring reconciliation in a community by creating understanding and the possibility to live together in peace.

āļ„āļĻ.754 āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļāđˆāļēāļĒāļˆāļīāļ•āļ§āļīāļāļāļēāļ“ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 754 SPIRITUALITY)

āļ›āļĢāļ°āļ§āļąāļ•āļīāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āđ‡āļ™āļĄāļē āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļ āđāļĨāļ°āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļāđˆāļēāļĒāļˆāļīāļ•āļ§āļīāļāļāļēāļ“ āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļāđˆāļēāļĒāļˆāļīāļ•āļ§āļīāļāļāļēāļ“āđ‚āļ”āļĒāļāļēāļĢāļāļķāļāļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāļ•āļēāļĄāļ§āļīāļ™āļąāļĒāļŠāļĩāļ§āļīāļ•āļāđˆāļēāļĒāļˆāļīāļ•āļ§āļīāļāļāļēāļ“āđƒāļ™āļĢāļđāļ›āđāļšāļšāļ•āđˆāļēāļ‡ āđ† āđƒāļŦāđ‰āđ€āļˆāļĢāļīāļāđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āļ•āļēāļĄāđāļšāļšāļžāļĢāļ°āđ€āļĒāļ‹āļđāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒ The history, importance and different models of spirituality: the development of a spirituality by practicing different spriritual disciplines in order to grow into the likeness of Jesus Christ.

āļ„āļĻ.755 āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ‚āđ‰āļēāļĄāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 755 MISSIOLOGY)

āļ„āļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ āļ„āļ§āļēāļĄāļŠ āļēāļ„āļąāļ āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āļ§āļīāļ˜āļĩāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢ āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ‚āđ‰āļēāļĄāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄ āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļ—āđˆāļĩāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ‚āđ‰āļēāļĄāļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒāđāļĨāļ°āļšāļĢāļīāļšāļ—āļ§āļąāļ’āļ™āļ˜āļĢāļĢāļĄāļ•āđˆāļēāļ‡āđ† The meaning, importance and analysis of the fundamentals, methods, and development of cross cultural mission: ways for doing mission which are in line with Scripture and different cultures.

āļ„āļĻ.756 āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāđƒāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 756 URBAN MINISTRY)

āļāļēāļĢāļ‚āļĒāļēāļĒāđāļĨāļ°āđ€āļ•āļīāļšāđ‚āļ•āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļŠāļđāđˆāļ­āļēāļ“āļēāļšāļĢāļīāđ€āļ§āļ“āļŠāļēāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļœāļĨāļāļĢāļ°āļ—āļšāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļīāļ”āļˆāļēāļāļāļēāļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđāļ›āļĨāļ‡āļ—āļēāļ‡āļŠāļąāļ‡āļ„āļĄ āđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆ āļāļēāļĢāđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡ āļŠāļīāđˆāļ‡āđāļ§āļ”āļĨāđ‰āļ­āļĄ āđāļĨāļ°āļˆāļĢāļīāļĒāļ˜āļĢāļĢāļĄ āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļāļąāļšāļāļĨāļļāđˆāļĄāļ„āļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢāļŠāļēāļ™āđ€āļĄāļ·āļ­āļ‡āļ—āļĩāđˆāļ„ āļēāļ™āļķāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļļāļĄāļŠāļ™āļ—āļĩāđˆāđ„āļĄāđˆāđƒāļŠāđˆāļ„āļ™āļ—āđ‰āļ­āļ‡āļ–āļīāđˆāļ™ The issue of urbanisation, the challenges and difficulties of a changing society, economics, politics, environment and ethics in order to have an urban ministry suited to the needs of urbanized societies on the basis of Christian theology.

āļ„āļĻ.757 āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ—āļēāļ‡āļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 757 ISSUES IN MINISTRY)

āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āļˆāļąāļāļĢ āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļŠāļąāļ‡āđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆ āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ āļ™ āļēāđ„āļ›āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ•āđˆāļ­āđ„āļ› Issues in church ministries: the analysis, synthesis and experience of selected issues in ministry for use in ministry. āļ„āļĻ.791 āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ„āļąāļ”āļŠāļĢāļĢāļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 791 SELECTED TOPICS IN CHRISTIAN THEOLOGY)

āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āļ•āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āđƒāļˆāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™ āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļ§āļīāļŠāļēāļ­āļēāļˆāļˆāļ°āđāļ›āļĢāđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āđ„āļ›āļ—āļļāļāļ›āļĩ āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļĩāđ‰āļĄāļĩāđ„āļ§āđ‰āļŠ āļēāļŦāļĢāļąāļšāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđ„āļ”āđ‰āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļĨāļ°āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ§āļīāļ§āļąāļ’āļ™āļēāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļ™āđˆāļēāļŠāļ™āđƒāļˆāđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ

Selected topics in Christian theology according to the interest of the student and teacher. The topic might change every year. This subject is provided so that students and teachers are able to study interesting developments in Christian theology.

āļ„āļĻ.796 āļŠāļąāļĄāļĄāļ™āļēāļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ 3 (3-0-9) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 796 SEMINAR IN CHRISTIAN THEOLOGY)

āļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļē āļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĢāļ·āļ­āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āđāļĨāļ°/āļŦāļĢāļ·āļ­āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ—āļĩāđˆāļŠāļ™āđƒāļˆ āđāļĨāđ‰āļ§āļ™ āļēāļœāļĨāļĄāļēāļˆāļąāļ”āļŠāļąāļĄāļĄāļ™āļēāđ€āļžāđˆāļ·āļ­āļ™ āļēāđ€āļŠāļ™āļ­āļœāļĨāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđ‚āļ”āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āļŠāļ­āļšāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™āļĢāļ°āļŦāļ§āđˆāļēāļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļœāļđāđ‰āļŠāļ­āļ™āđāļĨāļ°āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē The research and study of a certain topic or problem in Christian theology in order to organize and show the results in a seminar as agreed between the teacher and student. āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ° (INDEPENDENT STUDY)

āļ„āļĻ.797 āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ° 6 (0-0-18) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 797 INDEPENDENT STUDY)

āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ§āļīāļˆāļąāļĒ āļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđƒāļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ āđƒāļ™āļ›āļĢāļ°āđ€āļ”āđ‡āļ™āļ›āļąāļāļŦāļēāļ—āļĩāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļ™āđƒāļˆ āđ€āļžāđˆāļ·āļ­āļ„āđ‰āļ™āļžāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļ°āļĒāļļāļāļ•āđŒāđ„āļ”āđ‰ āļ āļēāļĒāđƒāļ•āđ‰āļāļēāļĢāļ­āļ™āļļāļāļēāļ• āđāļ™āļ°āļ™ āļēāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ„āļ§āļšāļ„āļļāļĄāđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē

Research, independent study of a topic in Christian theology in an issue that the student is interested after approval, advice and supervision of an advisor. āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ (THESIS)

āļ„āļĻ.799 āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ 12 (0-0-36) āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• (CT 799 THESIS)

āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļ§āđ‰āļēāļ‡āļ‚āļ§āļēāļ‡ āļĨāļķāļāļ‹āļķāđ‰āļ‡ āđ€āļžāđˆāļ·āļ­āļ„āđ‰āļ™āļžāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™ āļēāđ„āļ›āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āđ‚āļ”āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļāļĨāđ‰āļŠāļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē Research in Christian theology in order to seek knowledge that leads to an effective ministry in the future after approval and close supervision of an advisor.

5.6 āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ

āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ§āļīāļˆāļąāļĒāđƒāļ™āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ—āļēāļ‡āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļāļ§āđ‰āļēāļ‡āļ‚āļ§āļēāļ‡ āļĨāļķāļāļ‹āđ‰āļķāļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āđ‰āļ™āļžāļšāļ­āļ‡āļ„āđŒāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ™ āļēāđ„āļ›āđ€āļ›āđ‡āļ™āđāļ™āļ§āļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļīāļ—āļ˜āļīāļ āļēāļžāđƒāļ™āļ­āļ™āļēāļ„āļ• āđ‚āļ”āļĒāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āļŠāļ­āļšāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļāļĨāđ‰āļŠāļīāļ”āļ‚āļ­āļ‡āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē

āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ„āļ›āļ”āđ‰āļ§āļĒāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ”āđ‰āļēāļ™āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒ āļĻāļēāļŠāļ™āļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļāļĨāļļāđˆāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļāđˆāļĩāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāļĨāđˆāļ‡āļ‚āđ‰āļ­āļĄāļđāļĨāļ‹āļķāđˆāļ‡āđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļāļąāļšāļāļēāļĢāļ— āļēāļžāļąāļ™āļ˜āļāļīāļˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđ€āļˆāļēāļ°āļˆāļ‡

5.6.1 āļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļ§āļĨāļē (1) āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āđ€āļŠāļ™āļ­āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļĢāđˆāļēāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāđ„āļ”āđ‰āļ•āđˆāļ­āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§

āđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļē 48 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•

(2) āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āđ€āļŠāļ™āļ­āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļŠāļ­āļšāļ›āļēāļāđ€āļ›āļĨāđˆāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĻāļķāļāļĐāļēāđāļĨāļ° āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļšāļ–āđ‰āļ§āļ™āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ āļēāļŦāļ™āļ”āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļˆ āļēāļ™āļ§āļ™ 78 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āđ‚āļ”āļĒāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāļŠāļ°āļŠāļĄāđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļē 3.00 āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āļŠāļ­āļšāļˆāļēāļāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļ„āļ“āļšāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļ‡āļāļąāļ” 5.6.2 āļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļāļĨāđ„āļāļŠ āļēāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļ§āļ™āļŠāļ­āļšāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰

(1) āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļŠāļ™āļ­āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāđāļĨāļ°āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ›āļēāļāđ€āļ›āļĨāđˆāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒ āđ‚āļ”āļĒ āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ āļ‹āļķāđˆāļ‡āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆ āļē āđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ—āļĢāļ‡āļ„āļ“āļļāļ§āļļāļ’āļīāļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ āđ‚āļ”āļĒāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆ āļēāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ—āļĢāļ‡āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāļ›āļĢāļāļīāļāļēāđ€āļ­āļāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđ€āļ—āđˆāļē āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ” āļēāļĢāļ‡āļ• āļēāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ„āļĄāđˆāļ•āđˆ āļēāļāļ§āđˆāļēāļĢāļ­āļ‡āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļ™ āđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļ›āļĩāļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āđˆāļĩāļĄāļīāđƒāļŠāđˆāļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āđˆāļķāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļē āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļĩāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļŦāļĨāļąāļāđāļĨāļ°āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļĢāđˆāļ§āļĄāļ­āļēāļˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđ„āđŒāļ”āđ‰ āđāļ•āđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āļ˜āļēāļ™āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļ­āļšāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļ”āđ‰āļ§āļĒāļ—āļļāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡

(2) āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāđƒāļŠāđ‰āļ­āļąāļāļĐāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ EP, P, NP (3) āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒāļ” āļēāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­

āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāđƒāļŦāđ‰āļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļīāđˆāļ‡āļžāļīāļĄāļžāđŒāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āļ•āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄ (Proceedings) 5.7 āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ° 5.7.1 āļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļ§āļĨāļē

(1) āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āđ€āļŠāļ™āļ­āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āđ„āļ”āđ‰āļ•āđˆāļ­āđ€āļĄāļ·āđˆāļ­āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļĄāļēāđāļĨāđ‰āļ§āđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļē 48 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ•

(2) āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļˆāļ°āđ€āļŠāļ™āļ­āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āđāļĨāļ°āļŠāļ­āļšāļ›āļēāļāđ€āļ›āļĨāđˆāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒāđ„āļ”āđ‰āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļšāļ–āđ‰āļ§āļ™āļ•āļēāļĄāļ—āļĩāđˆāļ āļēāļŦāļ™āļ”āđƒāļ™āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļˆ āļēāļ™āļ§āļ™ 78 āļŦāļ™āđˆāļ§āļĒāļāļīāļ• āđ‚āļ”āļĒāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāļŠāļ°āļŠāļĄāđ„āļĄāđˆāļ™āđ‰āļ­āļĒāļāļ§āđˆāļē 3.00 āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŦāđ‡āļ™āļŠāļ­āļšāļˆāļēāļāļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āđāļĨāļ°āļ„āļ“āļšāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļ‡āļāļąāļ” 5.7.2 āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļšāļ§āļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āđāļĨāļ°āļāļĨāđ„āļāļŠ āļēāļŦāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ—āļ§āļ™āļŠāļ­āļšāļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™ āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰

(1) āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ āļēāļŦāļ™āļ”āļ„āļ“āļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļī āļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ€āļ­āļāļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ—āļĩāļĒāļšāđ€āļ—āđˆāļē āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ” āļēāļĢāļ‡āļ• āļēāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāđ„āļĄāđˆāļ•āđˆ āļēāļāļ§āđˆāļēāļĢāļ­āļ‡āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāđƒāļ™āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ™āļąāđ‰āļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļąāļĄāļžāļąāļ™āļ˜āđŒāļāļąāļ™ āđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ— āļēāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāļĄāļīāđƒāļŠāđˆāļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļžāđˆāļ·āļ­āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļē āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ™āļĩāđ‰āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āļ­āļēāļˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāđ„āļ”āđ‰ āđāļ•āđˆāļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļĄāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ›āļĢāļ°āļ˜āļēāļ™āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ€āļ‚āđ‰āļēāļŠāļ­āļšāļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ—āļļāļāļ„āļĢāļąāđ‰āļ‡ āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ”āđ‰āļ§āļĒ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ›āļĢāļ°āļˆ āļēāđāļĨāļ°āļœāļđāđ‰āļ—āļĢāļ‡āļ„āļļāļ“āļ§āļļāļ’āļīāļ āļēāļĒāļ™āļ­āļāļŠāļ–āļēāļšāļąāļ™ (āļāļĢāļ“āđ„āļĩāļĄāļĄāđˆāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ›āļēāļāđ€āļ›āļĨāđˆāļē) (2) āļāļēāļĢāļ§āļąāļ”āļœāļĨāļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āđƒāļŠāđ‰āļ­āļąāļāļĐāļĢāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ„āļ°āđāļ™āļ™ EP, P, NP 6. āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļŠ āļēāđ€āļĢāđ‡āļˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āđˆāļĩāļˆāļ°āļŠ āļēāđ€āļĢāđ‡āļˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāđ‚āļ—āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāđ€āļŠāļ™āļ­āļŠāļ·āđˆāļ­āđƒāļŦāđ‰āļĢāļąāļšāļ›āļĢāļīāļāļāļēāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ„āļļāļ“āļŠāļĄāļšāļąāļ•āļī āļ”āļąāļ‡āļ™āļĩāđ‰

6.1 āļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļŠāļēāļ„āļĢāļšāļ•āļēāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāđāļĨāļ°āđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļē āđāļĨāļ°āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāđāļ•āđ‰āļĄāļ„āļ°āđāļ™āļ™āđ€āļ‰āļĨāļĩāđˆāļĒāļŠāļ°āļŠāļĄāđ„āļĄāđˆāļ•āđˆ āļēāļāļ§āđˆāļē 3.00

6.2 āđāļœāļ™ āļ āđāļšāļš āļ 2 āđ€āļŠāļ™āļ­āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ āđāļĨāļ°āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ›āļēāļāđ€āļ›āļĨāđˆāļēāļ‚āļąāđ‰āļ™āļŠāļļāļ”āļ—āđ‰āļēāļĒ āļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒāļˆāļ°āļ•āđ‰āļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒ āļŦāļĢāļ·āļ­āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ™āđ‰āļ­āļĒāļ” āļēāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāđˆāļ§āļ™āļŦāļ™āļķāđˆāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļœāļĨāļ‡āļēāļ™āđ„āļ”āđ‰āļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļĒāļ­āļĄāļĢāļąāļšāļāļēāļĢāļ•āļĩāļžāļīāļĄāļžāđŒāđƒāļ™āļ§āļēāļĢāļŠāļēāļĢāļŦāļĢāļ·āļ­āļŠāļīāđˆāļ‡āļžāļīāļĄāļžāđŒāļ—āļēāļ‡āļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢ āļŦāļĢāļ·āļ­āđ€āļŠāļ™āļ­āļ•āđˆāļ­āļ—āļĩāđˆāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄāļ§āļīāļŠāļēāļāļēāļĢāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļĢāļēāļĒāļ‡āļēāļ™āļāļēāļĢāļ›āļĢāļ°āļŠāļļāļĄ (Proceedings) āļ āļēāļĐāļēāļ—āđˆāļĩāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļ™āļīāļžāļ™āļ˜āđŒ

āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāļŦāļĢāļ·āļ­āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ

āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ­āđˆāļ·āļ™ āđ† (āļĢāļ°āļšāļļ)

6.3 āđāļœāļ™ āļ‚ āđ€āļŠāļ™āļ­āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ°āđāļĨāļ°āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ›āļēāļāđ€āļ›āļĨāđˆāļē āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ‚āđ‰āļ­āđ€āļ‚āļĩāļĒāļ™ āļŠāļ­āļšāļœāđˆāļēāļ™āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ›āļĢāļ°āļĄāļ§āļĨāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒāļ›āļēāļāđ€āļ›āļĨāđˆāļē

āļ āļēāļĐāļēāļ—āđˆāļĩāđƒāļŠāđ‰āđƒāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļ„āļ§āđ‰āļēāļ­āļīāļŠāļĢāļ° āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒ āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ āļ āļēāļĐāļēāđ„āļ—āļĒāļŦāļĢāļ·āļ­āļ āļēāļĐāļēāļ­āļąāļ‡āļāļĪāļĐ

āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ­āđˆāļ·āļ™ āđ† (āļĢāļ°āļšāļļ)

6.4 āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļāļēāļĢāļŠ āļēāđ€āļĢāđ‡āļˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ€āļ‰āļžāļēāļ°āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ 3.4.1 āļĢāđˆāļ§āļĄāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļ™āļ­āļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđāļĨāļ°āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ§āļīāļ™āļąāļĒāļāđˆāļēāļĒ āļˆāļīāļ•āļ§āļīāļāļāļēāļ“āļ„āļĢāļšāļ–āđ‰āļ§āļ™āļ•āļēāļĄāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ—āđˆāļĩāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĄāļ„āļāļīāļĨāļ§āļēāļĢāļĩāļ āļēāļŦāļ™āļ” āđ€āļŠāđˆāļ™ āļāļēāļĢāļ™āļĄāļąāļŠāļāļēāļĢāļžāļĢāļ°āđ€āļˆāđ‰āļē āļāļēāļĢāļŠāļ­āļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļžāļĢāļ°āļ„āļąāļĄāļ āļĩāļĢāđŒ āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ āļēāļ„āļŠāļ™āļēāļĄ āļāļēāļĢāļĢāļĩāļ—āļĢāļĩāļ• āđāļĨāļ°āļ„āđˆāļēāļĒāļ­āļēāļŠāļēāļžāļąāļ’āļ™āļē āļŊāļĨāļŊ 3.4.2 āđ„āļĄāđˆāļ–āļđāļāļŦāļąāļāļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļ›āļĢāļ°āļžāļĪāļ•āļīāđ€āļāļīāļ™āļāļ§āđˆāļēāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļ—āļĩāđˆāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļžāļĢāļ°āļ„āļĢāļīāļŠāļ•āđŒāļ˜āļĢāļĢāļĄāđāļĄāļ„āļāļīāļĨāļ§āļēāļĢāļĩāļ āļēāļŦāļ™āļ”