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Matematika német nyelven középszint — írásbeli vizsga 1311 I. összetevő
Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA NÉMET NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
2016. május 3. 8:00
I.
Időtartam: 45 perc
Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati
EMBERI ERŐFORRÁSOK
MINISZTÉRIUMA
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írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 8 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
Wichtige Hinweise
1. Es steht Ihnen eine Arbeitszeit von 45 Minuten zur Verfügung. Nach Ablauf dieser Zeit müssen Sie die Arbeit beenden.
2. Die Reihenfolge der Bearbeitung der Aufgaben ist beliebig. 3. Zur Lösung der Aufgaben sind Taschenrechner, die keine Textangaben und Daten
speichern und darstellen können, und jegliche Tafelwerke zugelassen. Weitere elektronische, gedruckte oder schriftliche Hilfsmittel sind verboten!
4. Schreiben Sie die Endergebnisse der Aufgaben in die entsprechenden Felder ein!
Beschreiben Sie den Lösungsweg nur dann ausführlich, wenn die Aufgabenstellung dazu direkt auffordert!
5. Schreiben Sie mit Kugelschreiber oder mit Tinte! Die Zeichnungen dürfen Sie auch mit
Bleistift zeichnen. Alles andere mit Bleistift geschriebene wird nicht bewertet. Wenn Sie eine Lösung oder einen Teil davon durchstreichen, wird dieser Teil nicht bewertet.
6. Bei jeder Aufgabe wird nur ein Lösungsweg bewertet. Bei mehreren Versuchen sollen Sie
eindeutig markieren, welchen Sie für richtig halten! 7. Die grauen Kästchen dürfen nicht beschriftet werden!
írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / 8 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
1. Lösen Sie die Gleichung in der Menge der reellen Zahlen: 052 2 xx .
Die Lösung(en) der Gleichung ist (sind): 2 Punkte
2. Entscheiden Sie, ob die folgenden Aussagen bei allen Mengen A und B richtig sind!
1. Aussage: Wenn )( BAc , dann Ac .
2. Aussage: Wenn )( ABd , dann Bd .
3. Aussage: Wenn )\( BAe , dann Ae .
1. Aussage: 1 Punkt
2. Aussage: 1 Punkt
3. Aussage: 1 Punkt
3. Berechnen Sie den Wert von x, wenn 9loglog 35 x ist.
x 2 Punkte
írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / 8 2016. május 3. 1311
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4. Wie viele durch 3 teilbare vierstellige Zahlen existieren, die auf 5 enden und unter dessen
Ziffern alle der Ziffern 3; 4; 6 vorkommen? Begründen Sie Ihre Antwort!
2 Punkte
Die Anzahl der vierstelligen Zahlen, die den Bedingungen entsprechen, ist:
1 Punkt
5. Der Vektor a(2; 5) steht senkrecht auf dem Vektor b(5; b2). Geben Sie den Wert von b2
an!
2b 2 Punkte
6. Auf eine Tagung kommen 5 Geschäftsleute. Sie kennen unter den anderen Teilnehmern
der Reihe nach 1, 2, 2, 2, 3 andere Teilnehmer (die Bekanntschaften sind gegenseitig). Stellen Sie die Bekanntschaften mit einem Graphen dar!
Der Graph der Bekanntschaften ist:
2 Punkte
írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / 8 2016. május 3. 1311
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7. Geben Sie die Gleichung des Kreises an, dessen Mittelpunkt C(1; –1) ist und durch den
Punkt E(–2; 3) geht. Begründen Sie Ihre Antwort!
2 Punkte
Die Gleichung des Kreises ist: 1 Punkt
8. Das Ereignis A bedeutet, dass man mit einem regulären Spielwürfel einmal die Fünf
würfelt und das Ereignis B, dass man mit zwei regulären Spielwürfeln gleichzeitig würfelt und die Summe der Augenzahlen 5 ist. Bestimmen Sie die Wahrscheinlichkeiten der zwei Ereignisse!
P(A) = 1 Punkt
P(B) = 2 Punkte
9. Gegeben sind die vier Zahlen 3; –2; –2; 0. Geben Sie eine fünfte Zahl an, dass der
Median der fünf Zahlen 0 ist!
Die fünfte Zahl ist: 2 Punkte
írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / 8 2016. május 3. 1311
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10. Geben Sie die Nullstellen der reellen Funktion 1cos xx im Intervall
]2;2[ an!
Die Nullstelle(n) der Funktion ist (sind):
2 Punkte
11. Die Umfänge zweier Quadrate verhalten sich wie 1:4. Der Flächeninhalt des kleineren
Quadrates ist 25 cm2. Geben Sie den Wert des Flächeninhaltes des größeren Quadrates an! Begründen Sie Ihre Antwort!
2 Punkte
Der Flächeninhalt des größeren Quadrates ist: cm2.
1 Punkt
írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / 8 2016. május 3. 1311
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12. In einer Umfrage unter 1000 Menschen stellte sich heraus, dass unter den Befragten 470
Menschen eine Lebensversicherung, 520 eine Wohnungsversicherung und 240 weder eine Lebensversicherung noch eine Wohnungsversicherung haben. Wie viele Menschen gibt es unter den Befragten, die sowohl eine Lebensversicherung als auch eine Wohnungsversicherung haben? Begründen Sie Ihre Antwort!
2 Punkte
Die Anzahl der Menschen, die beide Versicherungen haben, ist:
1 Punkt
írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / 8 2016. május 3. 1311
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Maximale Punktzahl
Erreichte Punktzahl
Teil I
1. Aufgabe 2 2. Aufgabe 3 3. Aufgabe 2 4. Aufgabe 3 5. Aufgabe 2 6. Aufgabe 2 7. Aufgabe 3 8. Aufgabe 3 9. Aufgabe 2 10. Aufgabe 2 11. Aufgabe 3 12. Aufgabe 3 INSGESAMT 30
Datum Korrektor __________________________________________________________________________
elért pontszám
egész számra
kerekítve/ erreichte
Punktzahl auf eine
ganze Zahl gerundet
programba beírt egész pontszám/
Die, ins Programm
eingetragene ganze
Punktzahl
I. rész/ Teil I
javító tanár/Korrektor jegyző/Schriftführer
dátum/Datum dátum/Datum Megjegyzések:
1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! Bemerkungen: 1. Wenn der Prüfling den Teil II. angefangen hat, bleibt diese Tabelle leer. Die Unterschriften entfallen ebenso. 2. Wenn die Prüfung während des Teiles I. unterbrochen bzw. nicht mit dem Teil II. fortgesetzt wurde, dann wird diese Tabelle ausgefüllt und unterschrieben!
Matematika német nyelven középszint — írásbeli vizsga 1311 II. összetevő
Név: ........................................................... osztály:......
MATEMATIKA NÉMET NYELVEN
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
2016. május 3. 8:00
II.
Időtartam: 135 perc
Pótlapok száma
Tisztázati Piszkozati
EMBERI ERŐFORRÁSOK
MINISZTÉRIUMA É
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6.
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3.
írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
Wichtige Hinweise
1. Es steht Ihnen eine Arbeitszeit von 135 Minuten zur Verfügung. Nach Ablauf dieser Zeit müssen Sie die Arbeit beenden.
2. Die Reihenfolge der Bearbeitung der Aufgaben ist beliebig. 3. Im Teil B müssen Sie nur zwei von den drei vorgegebenen Aufgaben lösen. Schreiben
Sie nach Abschluss der Arbeit die Nummer der nicht gewählten Aufgabe in das Kästchen ein! Wenn für die Korrektoren nicht eindeutig erkennbar ist, welche Aufgabe Sie nicht wählen wollten, wird die letzte Aufgabe nicht bewertet.
4. Zur Lösung der Aufgaben sind Taschenrechner, die keine Textangaben und Daten speichern und darstellen können, und jegliche Tafelwerke zugelassen. Weitere elektronische, gedruckte oder schriftliche Hilfsmittel sind nicht erlaubt!
5. Beschreiben Sie den Lösungsweg immer ausführlich, denn die meisten Punkte
werden dafür vergeben. 6. Achten Sie darauf, dass die wichtigsten Berechnungen nachvollziehbar sind! 7. Sätze, die Sie in der Schule mit Namen erlernt haben (z. B. Satz von Pythagoras,
Höhensatz), müssen nicht formuliert werden. Es reicht, wenn Sie den Namen des Satzes nennen und kurz begründen, warum der Satz hier verwendbar ist.
8. Die Endergebnisse der Aufgaben (der Antwort auf die Frage) müssen in einem
Antwortsatz formuliert werden! 9. Schreiben Sie mit Kugelschreiber! Die Abbildungen dürfen Sie auch mit Bleistift
zeichnen. Alles andere mit Bleistift geschriebene wird nicht bewertet. Wenn Sie eine Lösung oder einen Teil davon durchstreichen, wird dieses nicht bewertet.
10. Bei jeder Aufgabe wird nur ein Lösungsweg bewertet. Bei mehreren Versuchen sollen Sie
eindeutig markieren, welchen Sie für richtig halten! 11. Schreiben Sie bitte nicht in die grauen Kästchen!
írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
A 13. Sei der Definitionsbereich der Funktion f das Intervall [–4; 3], und xxf 2)( für alle x 3;4 .
a) Berechnen Sie den Funktionswert von f an der Stelle von –2,85 ! b) Stellen Sie die Funktion f dar und bestimmen Sie ihren Wertebereich! c) Lösen Sie die Gleichung in der Menge der reellen Zahlen!
5
152 x
a) 2 Punkte
b) 5 Punkte
c) 5 Punkte
I.: 12 Punkte
írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
14. Es ist bekannt, dass es vier Blutgruppen gibt: 0 (Null), A, B und AB. Es ist weiterhin bekannt, dass es innerhalb einer Blutgruppe zwei Rh-Faktoren gibt: positiv und negativ. Nach dem Aufruf des Blutspendedienstes haben an der Blutspende 400 Menschen teilgenommen. Bei allen Menschen wurde eine Einheit Blut abgenommen. Aus den gesammelten 400 Einheiten Blut wurde die folgende Tabelle gefertigt:
Blutgruppe
0 A B AB Rh-positiv 100 148 51 26 Rh-negativ 25 31 13 6
a) Berechnen Sie anhand der Angaben der Tabelle die relative Häufigkeit der einzelnen Blutgruppen in dieser Probe aus 400 Einheiten. Schreiben Sie die Ergebnisse der Rechnung auf zwei Nachkommastellen gerundet in die richtigen Kästchen der Tabelle ein!
Blutgruppe
0 A B AB
Relative Häufigkeit
b) Man wählt zwei Menschen aus der Blutgruppe 0 zufällig aus. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass der eine Rh-positiv, der andere Rh-negativ ist? Geben Sie Ihre Antwort auf zwei Nachkommastellen gerundet an!
írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
c) Ein Mitarbeiter hat über die Blutspender eine Aufstellung angefertigt. Er hat sie in einem Kreisdiagramm (nebenan) dargestellt. Bevor das Diagramm veröffentlich wird, müssen die Daten darin kontrolliert werden. Kontrollieren Sie die Daten auf dem Kreisdiagramm und füllen Sie dann die Tabelle aus! (Die dunklen Felder der Tabelle sind schon kontrolliert, bitte, beschreiben Sie sie nicht!)
Ist die Angabe im Diagramm richtig?
(ja-nein)
Wenn die Angabe im Diagramm nicht richtig ist, dann ist die richtige Angabe:
Prozentuale Verteilung der Menschen mit Rh-positiv
Prozentuale Verteilung der Menschen mit Rh-negativ
ja –
Der Mittelpunktswinkel des Kreissektors über die Menschen mit Rh-positiv
Der Mittelpunktswinkel des Kreissektors über die Menschen mit Rh-negativ
a) 3 Punkte
b) 4 Punkte
c) 5 Punkte
I.: 12 Punkte
Verteilung nach Rh-Faktor
Rh-positiv Rh-negativ
írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
15. In einem Kreis mit dem Radius von 19 Metern schließt die Sehne AC mit dem Durchmesser AB 40° ein. Die Strecken AB und AC teilen die Kreisfläche in drei Teile.
a) Berechnen Sie den Flächeninhalt aller drei Teile!
Geben Sie Ihre Antwort auf einen ganzen m2 Wert gerundet an!
b) Berechnen Sie die Länge der Strecke BC!
Geben Sie Ihre Antwort in Metern, auf eine Nachkommastelle gerundet an!
a) 8 Punkte
b) 4 Punkte
I.: 12 Punkte
írásbeli vizsga, II. összetevő 9 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
írásbeli vizsga, II. összetevő 10 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
B
Von den Aufgaben 16-18 müssen Sie zwei beliebige auswählen. Die Nummer der nicht gewählten Aufgabe schreiben Sie bitte ins leere
Kästchen auf der Seite 3! 16. In der Stadt Orange in Süd-Frankreich befindet
sich ein, im besten Zustand gebliebenes antikes Theater. In der ersten Reihe des halbkreisförmigen Zuschauerraumes gibt es 60 Sitzplätze. Ab der zweiten Reihe sind immer 6 Sitzplätze mehr als in der vorherigen Reihe.
(Auf dem Bild ist ein Teil des Zuschauerraumes zu sehen.)
a) Wie viele Sitzplätze gibt es in der 17.
Reihe?
b) In einem Prospekt über das Theater ist zu lesen, dass es insgesamt 6786 Sitzplätze in dem Zuschauerraum sind. Wie viele Reihen sind im Zuschauerraum des Theaters?
Das erste Glied einer geometrischen Folge ist 60, ihr Quotient ist 1,1.
c) Mindestens wie viele aufeinanderfolgende Glieder muss man in dieser Folge vom ersten Glied an addieren, damit die Summe den Wert 6786 erreicht?
a) 3 Punkte
b) 7 Punkte
c) 7 Punkte
I.: 17 Punkte
írásbeli vizsga, II. összetevő 11 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
írásbeli vizsga, II. összetevő 12 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
Von den Aufgaben 16-18 müssen Sie zwei beliebige auswählen. Die Nummer der nicht gewählten Aufgabe schreiben Sie bitte ins leere
Kästchen auf der Seite 3! 17. In einem regelmäßigen vielseitigen Pyramidenstumpf sind die unteren Grundkanten
30 cm, die oberen Grundkanten 18 cm, die Seitenkanten 19 cm lang.
a) Bestimmen Sie den Neigungswinkel zwischen den Seitenkanten und der unteren Grundfläche!
b) Berechnen Sie das Volumen des Pyramidenstumpfes!
Auf der Abbildung ist die (nicht maßstäbliche) Oberansicht des Pyramidenstumpfes zu sehen, die man auch als einen Graphen mit 8 Knotenpunkten betrachten kann.
c) Berechnen Sie, wie viele Kanten man noch im Graphen einzeichnen muss, damit alle Knotenpunkte des Graphen mit allen anderen Knotenpunkten durch genau eine Kante verbunden werden?
a) 8 Punkte
b) 4 Punkte
c) 5 Punkte
I.: 17 Punkte
írásbeli vizsga, II. összetevő 13 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
írásbeli vizsga, II. összetevő 14 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
Von den Aufgaben 16-18 müssen Sie zwei beliebige auswählen. Die Nummer der nicht gewählten Aufgabe schreiben Sie bitte ins leere
Kästchen auf der Seite 3!
18. Das Statistische Landesamt hat im Jahr 2012 einige Daten der Volkszählung des Jahres 2011 veröffentlicht.
a) In der folgenden Tabelle sind die Veränderungen der Bevölkerungszahlen der drei
Komitate der Region Westtransdanubien zu sehen. Berechnen Sie, um wie viel Prozent sich die Bevölkerungszahl in der ganzen Region Westtransdanubien zwischen 2001 und 2011 verändert hat! Geben Sie die Veränderung in Prozent auf eine Nachkommastelle gerundet an!
Bevölkerung im Jahr 2011 (Tausend Menschen)
Veränderung im Vergleich zu 2001 (%)
Komitat Győr-Moson-Sopron 449 2,4 Komitat Vas 258 –3,8 Komitat Zala 283 –4,7
b) Eine andere Tabelle ist über die Bevölkerung zweier Gebiete der Region
Mittelungarn, über Budapest und über den Komitat Pest gefertigt worden. Berechnen Sie die Anzahl der Frauen auf 1000 Männer in der ganzen Region Mittelungarn!
Bevölkerung im Jahr 2011 (Tausend Menschen)
Anzahl der Frauen auf 1000 Männer im Jahr 2011
Budapest, Hauptstadt 1737 1210 Komitat Pest 1223 1084
a) 8 Punkte
b) 9 Punkte
I.: 17 Punkte
írásbeli vizsga, II. összetevő 15 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
írásbeli vizsga, II. összetevő 16 / 16 2016. május 3. 1311
Matematika német nyelven — középszint Név: ........................................................... osztály:......
Aufgabennummer Maximale Punktzahl
Erreichte Punktzahl Insgesamt
Teil II. A
13. 12
14. 12
15. 12
Teil II. B
17
17
die nicht gewählte Aufgabe
INSGESAMT 70
Maximale Punktzahl
Erreichte Punktzahl
Teil I 30
Teil II 70
Die Punktzahl des schriftlichen Teiles 100
Datum Korrektor __________________________________________________________________________
elért pontszám
egész számra
kerekítve/ Erreichte Punktzahl auf ganze
Zahl gerundet
programba beírt egész pontszám/
Ins Programm
eingetragene ganze
Punktzahl
I. rész/Teil I II. rész/Teil II
javító tanár/Korrektor jegyző/Schriftführer
dátum/Datum dátum/Datum