Materia Caracteristic MATERIAas y Estados

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  • 7/21/2019 Materia Caracteristic MATERIAas y Estados

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    LA MATERIA

    Es fcil distinguir un baln de una puntilla, por la forma, el color, la consistencia o eltamao.Sin embargo, ambos estn hechos de algo que pesa y ocupa un lugar en el espacio.Ese algo se llama MATERIA.

    Nuestro cuerpo tambin es materia, porquepesay ocupa un lugar en el espacio;loscuerpos de los seres ios se distinguen con el nombre de MATERIA ORGANICA.!sta es diferente de la que constituye las piedras y otras cosas inertes, la cual seconoce con el nombre de MATERIA INORGANICA.

    FORMAS DE LA MATERIA"as diferentes formas de la materia se llaman MATERIALESo SUSTANCIAS. Elhierro, el agua, el carbn la madera y los plsticos son e#emplos de materiales osustancias.

    "os materiales pueden ser naturales o artificiales$

    MATERIALES NATURALES:Son aquellos que se encuentran en la naturale%a&pueden ser de origen egetal, animal o mineral.

    'Materiales de origen vegetal$ Se obtienen de las plantas como el algodn y lamadera.' Materiales de origen animal$ "os que se obtienen de los animales como el cuero,lana, seda.* Materiales de origen mineral$ Se obtiene de los minerales y las rocas.

    MATERIALES ARTIFICIALES$ Son los que no se encuentran en la naturale%a,pero que se pueden fabricar con materiales naturales. (or e#emplo, con lamadera se fabrica el papel, con algunos minerales se fabrica el idrio.

    CLASES DE MATERIA"a materia puede ser de dos tipos$

    SUSTANCIAS PURAS Formadaspor un solo tipo de materia como el oro, lasal el agua.

    LAS ME!CLAS Estn formadas por arias sustancias puras, como el aire,las rocas, el agua de mar.

    )*+-)

    En el cuaderno contesta$/ 01u clase de materiales hay2/3eali%a un listado de die% elementos del saln y luego clasif4calos, como naturales oartificiales seg5n el material del que estn hechos.

    PROPIEDADES "ENERALES DE LA MATERIA

    "as propiedades generales de la materia son$

    6. ") 7)S)$ Es la cantidad de materia que tiene un cuerpo. "a masa de los cuerposse mide en GRAMOS y KILOGRAMOS, para medir la masa de un ob#eto se utili%a la

    8)")N9) y un :ilogramo equiale a 6.;;; gramos.

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    7EN$ Es la cantidad de espacio que ocupa la materia. El olumen se mideen LITROS= EN CENTIMETROS CUBICOS.(ara medir el olumen se utili%a la(3=8E+)

    (3=8E+)S

    ?. E" (ES=$ El peso es la fuer%a con que un cuerpo es atra4do por la graedad de latierra. "a medida depende de la cantidad de masa de los cuerpos y de la distancia a la+ierra. El instrumento que se usa para medir el peso es el N)7=7E+3=. )lgunasunidades para e@presar el peso son$ gramo-fuerzay kilogramo fuerza.

    N)7=7E+3=

    0*>)N+= A)S )(3EN=26. >ne con una l4nea.+odo lo que e@iste."a materia se presenta en dos formas.

    "as me%clas."as sustancias puras.Se llama material.

    ) la materia que se utili%a para hacer lascosas.

    Sustancias puras y me%clas.Est formada por materia.Estn formadas por arias sustancias puras

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    B. )traccin que e#erce la tierra sobrelos cuerpos.

    -E3+*)"ES6. nstrumento para calcular el peso.nidad para medir la masa.

    ?. nstrumento para calcular la masa.

    < 3E9)$ Es la capacidad que tienen algunos materiales de rayar la

    superficie de otros como el idrio, el hierro, una moneda, el diamante.

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    ESTADOS DE LA MATERIA

    "a materia la podemos encontrar en cuatro estados$ S$lido% l&'(ido% gaseosa )lasm+ti,o.

    +odos los ob#etos del unierso estn hechos de materia, y la materia a su e%, estconformada por unas part4culas muy pequeas llamadas -TOMOSque no se puedener a simple ista y estn en constante moimiento llamadas MOLECULAS.

    El moimiento de las molculas est determinado por la temerat(raque se mide conun termmetro y las unidades en que se e@presan es en grados. Si la temperatura deuna sustancia aumenta, sus part4culas an a moerse con ms elocidad, y si ba#a latemperatura, entonces sus part4culas se moern lentamente.

    / ESTADO SOLIDO$ "as molculas en el estado slido estn muy #untas las unasde la otra, de tal manera que no se pueden acercar o comprimir ms.Hpart4culasmuy unidasI

    Los ,(eros s$lidos tienen vol(men ,onstante ) 0orma de0inida. Entoncesse puede decir que las caracter4sticas de los slidos son su forma, olumen ymasa, que no ar4an, como un libro, un lpi%, un papel y una mesa. )l respaldodibu#a y colorea tres ob#etos slidos

    1/ ESTADO L#2UIDO$ "os cuerpos l4quidos tienen vol(men ,onstante ero notienen 0orma de0inida%es decir toman la forma del recipiente que los contiene.(or e#emplo, al pasar un litro de leche de una botella a una #arra, la forma de laleche cambia, pero el olumen sigue siendo el mismo. )l respaldo dibu#a ycolorea tres e#emplos en estado l4quido.H"as part4culas estn en moimiento constante y se desli%an unas sosbre otrasI.

    3/ ESTADO "ASEOSO Loscuerpos que se encuentran en estado gaseosono

    tienen de0inidos ni la 0orma ni el vol(men% es decir, toman la forma delrecipiente que los contiene y adems tienen a ocupar el mayor espacio posibleporque se e@panden. >n e#emplo cuando se reienta un globo lleno de aire en

    una habitacin, el aire sale y se reparte por toda la habitacin. )l respaldo dibu#ay colorea tres cuerpos en estado gaseoso.H"as part4culas se encuentran e@pandidas en el aireI

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    TALLER

    6. . >ne con l4neas seg5n el estado de los cuerpos.

    (untilla

    *uchillo "4quido 8orrador

    )ire Slido Aelado

    )ceite Gaseoso 3efresco

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    COLE"IO NACIONALI!ADO LA PRESENTACION SEDE CENTROCRONO"RAMA DE ACTI5IDADES ACADEMICAS SE"UNDO PERIODO

    ASI"NATURA CIENCIAS NATURALES "RADO 67

    LO"ROS iferencia las caracter4sticas generales y especificas de la materia. dentifica clases de me%clas y los mtodos de separacin.

    -erifica los cambios f4sicos y qu4micos de la materia. iferencia los rganos que conforman los sistemas digestios y respiratorios de los seres ios y

    e@plica sus funciones. iferencia los rganos que integran los sistemas circulatorio y reproductor en los seres ios y

    e@plica sus funciones. iferencia los rganos que conforman el sistema e@cretor y e@plica las funciones de cada uno de

    ellos. E@plica como ocurre la reproduccin.

    FEC8A INSTRUMENTO DEE5ALUACION

    TEMAS

    NOTA

    6C/;B/6C

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    ? "os traba#os y las misiones deben ser elaboradas por las estudiantes, su compromiso como padre es deacompaar a la nia en su proceso de aprendi%a#e.

    COLE"IO NACIONALI!ADO LA PRESENTACION SEDE CENTROCRONO"RAMA DE ACTI5IDADES ACADEMICAS SE"UNDO PERIODO

    ASI"NATURA CIENCIAS NATURALES "RADO 671LO"ROS

    iferencia las caracter4sticas generales y especificas de la materia.

    dentifica clases de me%clas y los mtodos de separacin. -erifica los cambios f4sicos y qu4micos de la materia. iferencia los rganos que conforman los sistemas digestios y respiratorios de los seres ios y

    e@plica sus funciones. iferencia los rganos que integran los sistemas circulatorio y reproductor en los seres ios y

    e@plica sus funciones. iferencia los rganos que conforman el sistema e@cretor y e@plica las funciones de cada uno de

    ellos. E@plica como ocurre la reproduccin.

    FEC8A INSTRUMENTO DEE5ALUACION

    TEMAS

    NOTA

    6C/;B/6C

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    ? ."os traba#os y las misiones deben ser elaboradas por las estudiantes, su compromiso como padre es de acompaar la nia en su proceso de aprendi%a#e.

    *="EG= N)*=N)"9)= ") (3ESEN+)*=N SEE *EN+3=CRONO"RAMA DE ACTI5IDADES ACADEMICAS SE"UNDO PERIODO

    )SGN)+>3) *EN*)S N)+>3)"ES"RADO 673LO"ROS

    iferencia las caracter4sticas generales y especificas de la materia. dentifica clases de me%clas y los mtodos de separacin. -erifica los cambios f4sicos y qu4micos de la materia. iferencia los rganos que conforman los sistemas digestios y respiratorios de los seres ios y

    e@plica sus funciones. iferencia los rganos que integran los sistemas circulatorio y reproductor en los seres ios y

    e@plica sus funciones. iferencia los rganos que conforman el sistema e@cretor y e@plica las funciones de cada uno de

    ellos. E@plica como ocurre la reproduccin.

    FEC8A INSTRUMENTO DEE5ALUACION

    TEMAS

    NOTA

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    =8SE3-)*=NES.6. En caso de que no se pueda dictar la clase la actiidad se reali%ar en la clase siguiente.

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