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Matemát Solucionario 2009 -I Examen de admisión Matemática 1 TEMA P Pregunta N.º 1 Un fabricante vende un artículo al mayorista ganando p%, éste vende al minorista ganando q% y el minorista al público obteniendo una ganancia de t%. Si el precio del artículo al público es 1,716 veces el valor que cuesta fabricarlo, halle la suma de las cifras de (p+q+t). A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 Solución Tema Tanto por ciento Referencias Una de las tantas aplicaciones de la regla del tanto por ciento es el aumento sucesivo y las operaciones comerciales, donde se cumple la siguiente relación; Precio de venta (P V )=Precio de costo (P C )+ +Ganancia (G) Por lo general, la ganancia es un tanto por ciento del precio de costo. Análisis y procedimiento Al final (3. er caso), tenemos: (100+t)%(100+q)%(100+p)%C=1,716C 100 100 100 100 10 0 100 1716 1 000 + ( ) + ( ) + ( ) × × = t q p (100+t)(100+q)(100+p)=1716000 Buscando factores enteros en el segundo miembro, mayores de 100, tenemos: (100+t)(100+q)(100+p)=110×120×130 Entonces p+q+t=60 cuya suma de cifras es 6. Nota Buscando factores enteros en el segundo miembro, mayores de 100 también, tenemos: (100+t)(100+q)(100+p)=104×125×132 Entonces p+q+t=61 cuya suma de cifras es 7. En esta pregunta hay dos respuestas y son 6 ó 7.

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  • Matemt

    Solucionario

    2009 -IExamen de admisin

    Matemtica

    1

    TEMA P

    Pregunta N. 1Un fabricante vende un artculo al mayorista

    ganando p%, ste vende al minorista ganando q%

    y el minorista al pblico obteniendo una ganancia

    de t%. Si el precio del artculo al pblico es 1,716

    veces el valor que cuesta fabricarlo, halle la suma

    de las cifras de (p+q+t).

    A) 6 B) 7 C) 8

    D) 9 E) 10

    SolucinTema

    Tanto por ciento

    Referencias

    Una de las tantas aplicaciones de la regla del tanto

    por ciento es el aumento sucesivo y las operaciones

    comerciales, donde se cumple la siguiente relacin;

    Precio de venta (PV)=Precio de costo (PC)+ +Ganancia (G)

    Por lo general, la ganancia es un tanto por ciento

    del precio de costo.

    Anlisis y procedimiento

    Al final (3.er caso), tenemos:

    (100+t)%(100+q)%(100+p)%C=1,716C

    100 100 100

    100 10 0 10017161000

    +( ) +( ) +( )

    =

    t q p

    (100+t)(100+q)(100+p)=1716000

    Buscando factores enteros en el segundo miembro,

    mayores de 100, tenemos:

    (100+t)(100+q)(100+p)=110120130

    Entonces

    p+q+t=60

    cuya suma de cifras es 6.

    Nota

    Buscando factores enteros en el segundo miembro,

    mayores de 100 tambin, tenemos:

    (100+t)(100+q)(100+p)=104125132

    Entonces

    p+q+t=61

    cuya suma de cifras es 7.

    En esta pregunta hay dos respuestas y son 6 7.

  • 2unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    Respuesta

    La suma de cifras de p+q+t es 6.

    Alternativa A

    Pregunta N. 2

    Tres nmeros enteros m, n y p tienen una media

    aritmtica de 10 y una media geomtrica de MA = suma de datoscantidad de datos

    Halle aproximadamente la media armnica de

    estos nmeros, si n p=120.

    A) 8,72 B) 9,32 C) 9,73

    D) 9,93 E) 9,98

    Solucin

    Tema

    Promedio

    Referencias

    El promedio es un valor representativo de un

    conjunto de datos; dependiendo de la forma de

    clculo tenermos:

    Mediaaritmtica(MA)

    MA = suma de datoscantidad de datos

    Mediageomtrica(MG)

    MG n= Producto de datos

    n: cantidad de datos

    Mediaarmnica(MH)

    MH = cantidad de datossuma de las inversas

    de los datos

    Anlisis y procedimiento

    De los datos tenemos

    MA (m, n, p)=m n p+ +

    =

    310

    m+n+p=30

    MG (m, n, p)= m n p =3 3 960

    mnp=960

    Adems, por dato tenemos que np=120, como

    m n p =120

    960

    , entonces, m=8.

    Nos queda que

    n+p=22

    np=120

    de donde se obtiene

    n=12 y p=10.

    Finalmente, calculemos la MH (m, n, p).

    MH m n p( , , ) , ...=+ +

    =

    318

    110

    112

    9 7297

    MH (m, n, p)=9,73

    Respuesta

    Aproximadamente, la MH de m, n y p es 9,73.

    Alternativa C

    Pregunta N. 3

    Las normas acadmicas de una institucin educa-

    tiva establecen las calificaciones siguientes:

    Aprobado: nota 14;

    Desaprobado: 9 nota < 14 y

    Reprobado: nota < 9

  • 3unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    En el curso de Qumica, las calificaciones finales

    fueron: 40% de aprobados, con nota promedio:

    16 puntos; nota promedio de los desaprobados:

    11 puntos; y nota promedio de los reprobados:

    6 puntos. Si la nota promedio obtenida en el curso

    fue de 11 puntos, entonces, el porcentaje de alum-

    nos reprobados es

    A) 10% B) 20% C) 30%

    D) 40% E) 50%

    Solucin

    Tema

    Promedios

    Referencias

    El promedio ms empleado es la media aritmtica;

    para su clculo se utilizan todos los datos y se

    calcula as:

    MA = suma de datostotal de datos

    Luego, tenemos que

    Suma de datos=MA(Total de datos)

    Anlisis y procedimiento

    total dealumnos

    apro-bados

    desapro-bados

    repro-bados

    cantidad 100% 40% (60 x)% x%

    MA 11 16 11 6

    Luego se tiene lo siguiente:

    11100%=1640%+11(60 x)%+6x%

    1100%=640%+660% 5x%

    1100%=1300% 5x%

    5x%=200%

    x%=40%

    Respuesta

    Los alumnos reprobados representan el 40%.

    Alternativa D

    Pregunta N. 4

    De un grupo de 12 profesores; 5 son de la UNI,

    uno de los cuales es mujer; 4 son de la UNA, uno

    deloscualesesmujer,y3sondelaUNMSM,todos

    varones. Cul es la probabilidad de seleccionar

    ternas constituidas por un profesor de cada univer-

    sidad y que no pueda haber una mujer de la UNA?

    A) 0,06 B) 0,15 C) 0,18

    D) 0,20 E) 0,24

    SolucinTema

    Probabilidades

    Referencias

    Cuando se requiere hallar el nmero de formas en

    que se puede seleccionar r objetos de un total de

    n objetos diferentes entre s, podemos emplear el

    siguiente clculo:

    Cn

    r n rrn

    =

    !!( )!

    Adems, el clculo de la probabilidad de un

    evento se calcula:

    P =

    cantidad de casosfavorables

    cantidad de casostotales

  • 4unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    Anlisis y procedimiento

    Ahora seleccionaremos ternas de profesores:

    Piden hallar la probabilidad (P) de que estas ternas

    seleccionadas estn constituidas por un profesor de

    cada universidad y que no pueda haya una mujer

    de la UNA, entonces:

    P

    C C C

    C=

    = =

    15

    13

    13

    312

    944

    0 2045,

    Respuesta

    La probabilidad es 0,20 aproximadamente.

    Alternativa D

    Pregunta N. 5

    Sea el nmero N=777...77(8) de 100 cifras. Halle

    la suma (expresada en base diez) de las cifras del

    nmero N2, que est expresada en base 8.

    A) 640 B) 700 C) 740

    D) 780 E) 800

    SolucinTema

    Cuatro operaciones

    Referencias

    En problemas de multiplicacin, cuando se

    multiplica un nmero por otro cuyas cifras son

    mximas, el producto se puede expresar como

    una sustraccin.

    Ejemplo

    abc99=abc(100 1)=abc00 abc

    mnp87778=mnp8(10008 1)=

    mnp0008 mnp8

    Anlisis y procedimiento

    Por dato

    N = 777 77100

    8...cifras

    Entonces

    N 2

    1008

    1008

    777 77 777 77= ... ...cifras cifras

    Pero

    N

    N

    2

    1008

    1008

    2

    777 77 1 00 0 1

    7

    =

    =

    ... ...cifras cifras

    777 77 00 0 777 77100 100

    8100

    ... ... ...cifras cifras cifra

    ss

    8

    N

    N

    2

    1008

    1008

    2

    777 77 1 00 0 1

    7

    =

    =

    ... ...cifras cifras

    777 77 00 0 777 77100 100

    8100

    ... ... ...cifras cifras cifra

    ss

    8

    Ordenando en forma vertical y operando obte-nemos

    N 2

    100877 600 01= ... ...

    cifras100 cifras

    77...700...008 77...778

    Entonces, la suma de cifras de N 2 es

    799+6+1=700

    Respuesta

    La suma de cifras de N2 es 700.

    Alternativa B

  • 5unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    Pregunta N. 6

    Clasifique como verdadero (V) o falso (F) cada una

    de las siguientes afirmaciones:

    1. a, b nmeros enteros, tansencos

    xxx

    = es un nmero

    racional.

    2. a, b nmeros enteros, cotcossen

    xxx

    = es un nmero

    racional.

    3. Si k Z y k2 es par, entonces k es par.

    A) FVV B) FFV C) VFV

    D) VFF E) FFF

    Solucin

    Tema

    Nmeros racionales

    Referencias

    El conjunto de los nmeros racionales se define:

    Q Z Z= { }

    ab

    a b 0

    Si mnQ, se debe cumplir que m Z n Z {0}.

    Adems, se dice que un nmero es par si es un

    mltiplo de 2; es decir, si n es par, entonces, n=2K,

    (K Z).

    Anlisis y procedimiento

    I. Por dato: a; b nmeros enteros se debe

    concluir que ab

    es un nmero racional, pero

    esto no se cumple cuando b=0.

    Por lo tanto, esta proposicin es falsa (F).

    II. Por dato: a; b nmeros enteros se debe

    cumplir que a b

    a

    ++1 2

    es un nmero racional.

    Como a y b son enteros, la suma a+b sigue

    siendo entero.

    Adems,a Z.

    Entonces, 0 a2 Z 1 a2+1 Z.

    a b

    a

    ++1 2

    es un nmero racional, pues 1+a2 es

    entero y diferente de cero.

    Por lo tanto, esta proposicin es verdadera (V).

    III. Por dato:

    Si K Z y K2 es par, entonces, K es par.

    Por dato K2 es par; entonces, K2=2n; (n Z).

    Pero, por ser K2 un cuadrado perfecto y K n2 2= ,

    entonces, n=2p2, de donde K2=4p2 K=2p;

    por lo tanto, K es par.

    Esta proposicin es verdadera (V).

    Respuesta

    Los valores veritativos de las proposiciones son

    FVV, respectivamente.

    Alternativa A

    Pregunta N. 7

    Sea N=abc, un nmero de tres cifras, tal que;

    f xx xx x

    x K( )sen tancos cot

    =

    +

    +

    pi

    2.

    Halle la siguiente suma 3c+2a+b.

    A) 24 B) 26 C) 28

    D) 30 E) 32

    Solucin

    Tema

    Divisibilidad

  • 6unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    Referencias

    En los criterios de divisibilidad hay algunos casos

    particulares en donde se puede intercambiar el

    orden de las cifras; por ejemplo:

    Si mnp=9o m+n+p=9

    o, al intercambiar el orden

    de las cifras tambin se genera nmeros mltiplos

    de 9; as, mpn=9o; pnm=9

    o; ...

    Si mnp+ +

    =11o

    p n+m=11o

    , al intercambiar las

    cifras de orden impar tambin se genera mltiplo

    de 11; as, pnm=11o

    .

    Anlisis y procedimiento

    De los datos tenemos

    abc=7o

    cba =+ +

    11o

    cba =+ +

    11o

    cab abc= =9 9o o

    abc= abc=MCMo

    ( , , )7 9 11

    7o

    11o9o

    De donde

    abc K= =693 693o

    1(nico valor)

    Luego,

    a=6, b=9 y c=3.

    Entonces,

    3c+2a+b=3(3)+2(6)+9=30.

    Respuesta

    La suma de 3c+2a+b es 30.

    Alternativa D

    Pregunta N. 8

    Si la fraccin f x

    xxx

    xxx

    ( )sen

    sencos

    coscossen

    =

    +

    +

    es equivalente a 5/17, determine

    b, sabiendo que (a)(b)(c)0.

    A) 1 B) 2 C) 4

    D) 6 E) 8

    Solucin

    Tema

    Nmeros racionales

    Referencias

    Una fraccin ser equivalente a otra si resulta de

    multiplicar los trminos de la fraccin irreductible

    de esta ltima por una misma cantidad entera.

    Por ejemplo: Si queremos fracciones equivalentes

    a 1220

    35

    < > irreductible.

    Entonces, dichas fracciones sern de la forma ab

    nn

    = 35

    , donde a=3n y b=5n (n Z).

    Anlisis y procedimiento

    Por dato, la fraccin abccba

    es equivalente a 517

    .

    Entonces, se cumple que

    abccba

    nn

    = 517

    abc=5n= 5o

    cba=17n

    De lo anterior se concluye que c=5

    adems, se tiene que

    cba abc nc a

    = =

    99

    12 4( )

    o

    99 12 44

    ( )c a nc a

    = =

    =

    o

    o

    pero c=5

    a=1 n=33

  • 7unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    Como

    abc=5n=5(33)=165

    entonces,

    b=6.

    Respuesta

    El valor de b es 6.

    Alternativa D

    Pregunta N. 9

    Sea la igualdad

    f xx

    xx

    xx

    x

    ( )sen

    coscos

    cossen

    sen

    =

    +

    +

    1

    1

    (*)

    entonces, la proposicin verdadera es:

    A) (*) si y solo si x=0 a2=b2

    B) (*) si y solo si x=a=b

    C) (*) si y solo si x=0 a=b

    D) (*) si y solo si x=0 a=b

    E) (*) si y solo si x=a= b

    Solucin

    Tema

    Valor absoluto

    Referencias

    Para la resolucin del problema utilizaremos el

    siguiente teorema.

    |x|=|y | x=y x= y

    Anlisis y procedimiento

    Plan de resolucin

    I. Aplicar el teorema.II. Resolver las ecuaciones obtenidas.

    Ejecucin del plan

    I. |x a+b|=|x+a b|

    x a+b=x+a b x a+b= (x+a b)

    II. 2b=2a x a+b= x a+b

    b=a 2x=0

    b=a x=0

    x=0 a=b

    Respuesta

    La proposicin verdadera es x=0 a=b.

    Alternativa D

    Pregunta N.10

    Si cab abc= =9 9o o

    , x 2+y 2=5, x < 0 < y y |y| < |x|,

    halle el valor de p2

    A) 2 B) 1 C) 0

    D) 1 E) 2

    Solucin

    Tema

    Sistema de ecuaciones

    Referencias

    Para resolver el problema necesitamos conocer

    lo siguiente:

    Ecuacionescuadrticas.

    Valorabsoluto.

    Anlisis y procedimiento

    Plan de resolucin

    I. Hallar el equivalente de la primera ecuacin del

    sistema.

    II. Dicho equivalente lo relacionamos con la se-

    gunda ecuacin.

    III. Restringimos algunos valores por la condicin

    del problema.

  • 8unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    Plan de ejecucin

    Tenemos el sistema

    x

    y

    y

    x

    x y

    x y y x

    2

    2

    2

    2

    2 2

    136

    5

    0

    + = ( )

    + = ( )< < 0

    es de la forma S=a; b c; + , halle a+b+c.

    A) 0 B) 1 C) 2

    D) 3 E) 5

    Solucin

    Tema

    Inecuacin logartmica y/o exponencial.

    Referencias

    Para la resolucin del problema se debe conocer

    lo siguiente:

    Grficos de las funciones exponenciales y

    logartmicas.

    Criteriodelospuntoscrticos.

    Anlisis y procedimiento

    I. Graficar las funciones exponenciales y logart-

    micas para compararlas.

    II. Simplificar los factores positivos que aparecen

    en la inecuacin.

    III. Usar el criterio de los puntos crticos para

    determinar los valores de a, b y c.

    Ejecucin del plan

    I. Debemos recordar los grficos de las funciones

    siguientes:

    1

    y=2x

    y x=

    Y

    X

    (2x x) > 0; x R

  • 13

    unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    (3x log3x) > 0;

    x R+

    II. En la inecuacin debemos considerar x > 0

    para que log3x exista.

    2 3 3x xx x( ) ( )

    + +

    log (x2 9)(3x 32) > 0

    (x 3)(x+3)(3x 32) > 0

    III. Puntos crticos: 3; 3 y 2

    CS=0; 23; +

    Comparando con el dato, obtenemos

    a=0, b=2 y

    c=3

    a+b+c=5

    Respuesta

    El valor de a+b+c es 5.

    Alternativa E

    Pregunta N. 16

    Sea u el nmero de decenas de sillas y v el nmero

    de decenas de mesas que fabrica una empresa al

    da. Si la utilidad diaria est dada por 200u+300v,

    y se tienen las siguientes restricciones:

    u+v 4

    2u+3v 10

    40u+20v 120

    encuentre el nmero de decenas de mesas y sillas,

    respectivamente, a fabricar diariamente de modo

    que la empresa obtenga la mayor utilidad.

    A) 3 y 1 B) 1 y 3 C) 2 y 2

    D) 2 y 3 E) 3 y 2

    Solucin

    Tema

    Programacin lineal

    Referencias

    En este tema se requiere determinar la

    regin factible, la cual se obtiene mediante la

    representacin geomtrica de las restricciones

    dadas, para luego calcular las coordenadas de los

    vrtices de la regin y poder evaluar el mximo o

    mnimo valor de la funcin objetivo.

    Anlisis y procedimiento

    Plan de resolucin

    I. Identificar la funcin objetivo.

    II. Representacin grfica de las restricciones.

    III. Evaluar la funcin objetivo en los vrtices de la

    regin factible.

    Ejecucin del plan

    I. La funcin objetivo es

    f(u, v)=200u+300v.

  • 14

    unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    II. Vamos a representar geomtricamente las

    restricciones.

    u vu vu v

    + +

    +

    42 3 1040 20 120

    Como u y v representan el nmero de decenas de

    sillas y mesas, entonces, son cantidades enteras,

    por lo que evaluaremos la funcin objetivo solo

    en (2; 2) y (3; 0); as:

    III. f(2; 2)=200(2)+300(2)

    f(2; 2=1000 (mximo)

    f(3; 0)=200(3)+300(0)

    f(3; 0)=600

    Respuesta

    La empresa obtendr la mayor utilidad cuando

    fabrique 2 decenas de sillas y 2 decenas de mesas.

    Alternativa C

    Pregunta N. 17

    Dada la sucesin 2; 6; 12; 20; 30; 42; ...

    Determine la suma de los 100 primeros trminos

    de la sucesin anterior.

    A) 10 100 B) 294 880 C) 323 400

    D) 333 300 E) 343 400

    Solucin

    Tema

    Series

    Referencias

    Una serie es la suma de los trminos de una suce-

    sin y se denota por

    tn

    n

    k

    =

    1

    Algunas sumas notables:

    k nn n

    k

    n= + + + + =

    +( )=

    1 2 3 121 ...

    k nn n n

    k

    n2

    1

    2 2 2 21 2 31 2 16

    =

    = + + + + = +( ) +( )...

    k k n n

    n n n

    k

    n+( )= + + + + +( )

    =

    +( ) +( )=

    1 1 2 2 3 3 4 11 23

    1...

    Anlisis y procedimiento

    De la sucesin

    2 6 12 20 30 42100

    ; ; ; ; ; ;...trminos

    notamos que cada trmino se expresa como

    12; 23; 34; 45; 56; 67; ...; 100101

    Entonces, el trmino general de la sucesin es

    tn=n(n+1)

    calculando la suma de los 100 trminos de la

    sucesin, obtenemos

    n n

    n+( ) = =

    =

    1 100 101 1023 3434001100

    Respuesta

    La suma de los 100 trminos de la sucesin es 343 400.

    Alternativa E

  • 15

    unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    Pregunta N. 18

    Si los nmeros 49; 4489; 444 889; ..., obtenidos

    colocando el nmero 48 en medio del anterior, son

    los cuadrados de nmeros enteros. Halle la suma

    de los dgitos del sexto nmero entero.

    A) 36 B) 37 C) 38

    D) 39 E) 40

    Solucin

    Tema

    Sucesin

    Referencias

    Cuando tenemos una sucesin de nmeros, de-bemos identificar una regla de formacin que nos permita encontrar cualquier trmino de la sucesin.

    Anlisis y procedimiento

    De los trminos de la sucesin

    49; 4489; 444889; ...

    nos indican que cada uno de ellos son los cuadrados de nmeros enteros; por lo tanto, analicemos cada trmino.

    Nmeros Nmeros enteros elevados al cuadrado

    1.er nmero 49 = 72

    2.o nmero: 4489 = 672

    3.er nmero 444889 = 6672

    ......

    ...

    6.o nmero : = 6666672

    el sexto nmero entero elevado al cuadrado es 666667

    Piden la suma de los dgitos del sexto nmero entero; aqu se debe entender que se refieren al sexto nmero entero que est elevado al cuadrado, esto es

    6+6+6+6+6+7=37

    Respuesta

    La suma de los dgitos del sexto nmero entero es 37.

    Alternativa B

    Pregunta N. 19Determine el conjunto solucin del sistema

    x2 4x+y2=64

    x3 6x2+12x+y=8

    A) {(0; 8), (2; 1)}

    B) {(0; 8), (4; 8)}

    C) {(0; 8), (0, 8)}

    D) {(4; 8), (2; 8)}

    E) {(1; 2), (4; 8)}

    SolucinTema

    Sistema de ecuaciones no lineales

    Referencias

    Para resolver el sistema no lineal utilizaremos el

    mtodo de Gauss; es decir, eliminar una incgnita.

    Anlisis y procedimiento

    Plan de resolucin

    I. Completar cuadrados y cubos.

    II. Eliminamos una incgnita.

    III. Factorizamos aplicando el mtodo de los

    divisores binmicos.

  • 16

    unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    Ejecucin del plan

    I. x2 4x+y2=64

    x2 4x+4+y2=64+4

    (x 2)2+y2=68 (b)

    x3 6x2+12x+y=8

    x36x2+12x8+y=8 8

    (x 2)3+y=0 ()

    II. En () tenemos:

    y=(x 2)3

    Reemplazando en (b) obtenemos (x2)2+((x2)3)2=68

    (x2)2+(x2)6=68 (q)

    III. Haremos un cambio de variable para factori-zarlo.

    sea

    (x 2)2=a

    Reemplazando en (q) tenemos

    a+a3=68

    a3+a 68=0

    Se observa que a=4 es raz (a 4) es un factor.Aplicamos Ruffini para obtener el otro factor.

    (a 4)(a2+4a+17)=0

    D

  • 17

    unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    Grficadeunafuncinpolinomial.

    Teoremadelresto.

    Anlisis y procedimiento

    Plan de resolucinI. A partir de la grfica, hallar la regla de

    correspondencia de p(x).

    II. Aplicar el teorema del resto.

    Ejecucin del planI.

    p(x)=k(x 1)2a(x 2)2b 1;

    a, b Z+

    Como el grado de p(x) es el menor posible,

    entonces

    a=1 y

    b=1

    Luego, tenemos

    p(x)=k(x 1)2(x 2)

    De la grfica

    p(0)=2

    p(0)=k(1)2(2)

    p(0)=2

    k=1

    Luego

    p(x)=(x 1)2(x 2)

    II. Aplicando el teorema del resto tenemos

    p xx( ) 3

    R(x)=p(3)

    p(3)=(2)2(1)

    p(3)= 4

    Respuesta

    El residuo de dividir p(x) entre x 3 es 4.

    Alternativa B

    Pregunta N. 21En la figura mostrada ABCD es un cuadrado de lado 2R, adems BC es dimetro de la semicir-cunferencia de centro O y radio de longitud R. Si T es un punto de tangencia entonces mSTOA es

    A) 7,5 B) 8C) 10D) 10,5 E) 12,5

    SolucinTema

    Circunferencia

  • 18

    unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    Referencias

    En la pregunta nos piden la medida de un ngulo; entonces, debemos ubicarlo en una figura donde se puede obtener dicha medida; por ejemplo, un tringulo; adems, como se observa una semicircunferencia debemos aplicar los teoremas que se cumplen en la circunferencia.

    Anlisis y procedimiento

    En el grfico, nos piden x.

    Como ABCD es un cuadrado

    BC=CD=2(BO)=2(OC)=2R

    Trazamos OD OD

    : Bisectriz del SCDT

    Luego, OCD (not 53/2):

    mSCDO=53/2 y mSODT=53/2

    En TOCD: inscriptible

    mSBOT=mSCDTt

    mSBOT=53

    OBA (not 53/2)

    mSBAO=532

    En OBA

    53+x+532

    =90

    x= 212

    x=10,5

    Respuesta

    La medida del ngulo TOA es 10,5.

    Alternativa D

    Pregunta N. 22ABC es un tringulo rectngulo. Exteriormente a los catetos se construyen los tringulos equilteros ABD y BEC. P, Q y R son puntos medios de BE, BC y DC respectivamente. Si el rea de la regin triangular ABC es 32 cm2, entonces el rea de la regin triangular PQR (en cm2) es

    A) 4 B) 6 C) 8

    D) 12 E) 16

    SolucinTema

    rea de regiones triangulares

    Referencias

    Para relacionar las reas de dos regiones trian-gulares, se busca la relacin entre los elementos de ambos tringulos (lados, alturas, medida de ngulos, etc.).

    Anlisis y procedimiento

  • 19

    unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    Piden APQR: rea de la regin triangular PQR.

    Dato A ABC: rea de la regin triangular ABC. (A ABC=32)

    Por ser P, Q y R puntos medios, se determinan bases medias en los tringulos BEC y DBC.

    QR // DB

    mSRQC=150 y

    RQ=BD2

    PQ // EC mSPQC=120 y PQ=EC2

    Luego

    mSPQR=90

    En el grfico, PQR ~ ABC (caso LAL de

    razn 1/2)

    Por reas de regiones semejantes

    A

    APQR

    ABC=

    razn desemejanza

    2

    Reemplazamos

    A PQR32

    12

    2

    =

    APQR=8

    Respuesta

    El rea de la regin triangular PQR (en cm2) es 8.

    Alternativa C

    Pregunta N. 23Indique la secuencia correcta despus de determi-nar si la proposicin es verdadera (V) o falsa (F).I. Si dos planos son perpendiculares a dos rectas

    diferentes que se intersectan, entonces dichos planos tambin se intersectan.

    II. El lugar geomtrico que determinan los pies de los segmentos oblicuos de longitudes iguales trazadas desde un punto exterior a un plano es una circunferencia.

    III. Toda recta es perpendicular a un plano, si es ortogonal a dos rectas diferentes no paralelas contenidas en dicho plano.

    A) VVF B) VFV C) FFVD) VVV E) FFF

    SolucinTema

    Geometra del espacio. Rectas y planos

    Referencias

    En este tipo de preguntas debemos hacer una comparacin entre los conceptos tericos y los casos posibles que plantean las proposiciones. De esta manera, determinamos la veracidad o falsedad de la proposicin dada.

    Anlisis y procedimiento

    Esta pregunta consta de tres proposiciones.I. En el espacio, solo se admiten dos posiciones

    relativas entre dos planos: son paralelos o son secantes.

    Enlafig.1,losplanossonparalelossison

    perpendiculares a una misma recta. Enlafig.2,losplanossonsecantessison

    perpendiculares a dos rectas que se interse-can (proposicin de la pregunta).

    Entonces, la proposicin es verdadera.

  • 20

    unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    II.

    ComoelpuntoQ es exterior al plano, traza-mos QQ' de modo que Q' sea la proyeccin ortogonal de Q sobre el plano W.

    En el grfico, los tringulos rectngulos

    AQ'Q; BQ'Q y DQ'Q son congruentes entre s.

    Luego,m=n=p= Adems,elpuntoQ' equidista de A, B,

    C, D, Por lo tanto, el lugar geomtrico que deter-

    minan A, B, C y D es una circunferencia de centro Q'.

    Entonces, la proposicin es verdadera.

    III. En el grfico, para que una recta sea perpendicular a un plano, debe ser perpendicular a dos rectas no paralelas contenidas en dicho plano.

    Entonces, la proposicin es verdadera.

    Respuesta

    La secuencia correcta despus de analizar las proposiciones es VVV.

    Alternativa D

    Pregunta N. 24En la figura mostrada, ABCD es un trapecio

    rectngulo tal que CD=BC=2AB=2a. Si PQ es

    perpendicular al plano del trapecio tal que PQ=a

    y los volmenes de las pirmides Q-ABP y Q-CDP

    son iguales, calcule el volumen de la pirmide

    Q-BCP.

    A) 12

    3a B) 38

    3a C) 45

    3a

    D) 78

    3a E) 59

    3a

    SolucinTema

    Geometra del espacio. Pirmide

    Referencias

    En preguntas donde piden el clculo o la relacin de volmenes, conviene hacer un anlisis de las longitudes de las alturas o de las relaciones de las bases. Generalmente, para el clculo del rea de la base se emplean captulos anteriores de geometra plana.

    Anlisis y procedimiento

    Piden volumen de la pirmide Q-BCP:

    V Ax BCP PQ= [ ]13 [ ] (I)

  • 21

    unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    Del grfico tenemos PQ=a (II)

    Como los volmenes de las pirmides Q-ABP y

    Q-PCD son iguales, al tener la misma altura, las

    reas de sus bases son tambin iguales.

    Entonces, AABP=ACPD=4A.

    En el plano de la base

    Del dato de reas iguales AP=2(PD)

    Por relacin de reas, el rea de la regin trapecial:

    18

    22

    2A =+

    a aa( )

    =A

    a2

    6

    Luego, ABCP=10A=53

    2a (III)

    Reemplazamos (II) y (III) en (I)

    Vx= 13

    53

    59

    3 3aa

    a

    =( )

    Respuesta

    El volumen de la pirmide Q-BCP es 59

    3a

    Alternativa E

    Pregunta N. 25

    La altura de un prisma recto mide 1 u, su base es

    una regin limitada por un rombo cuyo lado mide

    2 u y su ngulo agudo mide 30. Por un lado de

    la base se traza un plano que interseca al prisma

    y est inclinado un ngulo de 60 con respecto

    de la base, luego el rea de la seccin (en u2) que

    resulta en el prisma es:

    A) 2 3 B) 53

    C) 43

    D) 33

    E) 23

    Solucin

    Tema

    Prisma

    Referencias

    Al trazar planos secantes a un slido, este determina

    secciones planas, que varan de acuerdo al ngulo

    de inclinacin y el lugar por donde interseca. As,

    un plano secante en un prisma puede determinar

    una seccin triangular, cuadrangular, ...

    y para poder aprovechar el ngulo de inclinacin

    es preciso asociarlo con el teorema de las tres

    perpendiculares.

  • 22

    unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    Anlisis y procedimiento

    Graficamos el prisma segn las condiciones

    planteadas.

    donde ABCD es un rombo de lado 2 u y la

    mSABC=30.

    Si trazamos

    CH AB ... 1.a

    SS' CH ... 2.a

    S'H AB ... 3.a

    Sea S'H=h.

    Como la altura del prisma es 1 u

    S'S=1 u

    Luego, en el S'SH:

    hsen60=1 u

    h = 23u

    Luego, el rea de la seccin ABMN, que es una

    regin paralelogrmica, se calcula multiplicando

    AB y h.

    A ABMN= AB h( ) = ( )2

    23

    u u

    = 4

    32u

    Respuesta

    El rea de la seccin en u2 es 43

    .

    Alternativa C

    Pregunta N. 26

    Se tiene un polgono convexo de 8 lados circuns-

    crita a una circunferencia, si las longitudes de sus

    lados estn en progresin geomtrica de razn r.

    Determine r2+3r.

    A) 1 B) 4 C) 10

    D) 18 E) 28

    Solucin

    Tema

    Polgonos circunscritos a una circunferencia:

    Teorema de Pithot generalizado

    Referencias

    En un cuadriltero circunscrito o circunscriptible,

    se cumple el teorema de Pithot, es decir, la suma

    de longitudes de lados opuestos son iguales.

    En un polgono circunscrito o circunscriptible se

    cumple que la suma de longitudes de lugar par

    es igual a la suma de longitudes de lugar impar,

    es considerado para un cuadriltero, hexgono,

    octgono, ..., en polgonos cuyo nmero de

    lados es par.

  • 23

    unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    Anlisis y procedimiento

    Piden r2+3r.

    Las longitudes de los lados del polgono convexo de

    8 lados estn en progresin geomtrica de razn r.

    adems

    AB=1, BC=2, CD=3, DE=4, EF=5,

    FG=6, GH=7 y HA=8,

    En el octgono circunscrito por el teorema de

    Pithot general, tenemos:

    1+3+5+7=2+4+6+8 a+ar2+ar4+ar6=ar+ar3+ar5+ar7

    Factorizamos

    a(1+r2+r4+r6)=ar(1+r2+r4+r6)

    r=1

    Respuesta

    El valor de r2+3r es 4.

    Alternativa B

    Pregunta N. 27

    Se da un tringulo ABC cuyos lados AB y BC

    miden 8 m y 6 m respectivamente. Sobre AB

    se toma el punto D. Si mSBAC=mSBCD.

    Entonces AD es:

    A) 3,5 B) 4 C) 4,5

    D) 5 E) 5,5

    Solucin

    Tema

    Semejanza de tringulos

    Referencias

    Cuando en un tringulo se desea relacionar las

    longitudes de lados y segmentos determinados

    por una ceviana, se puede recurrir a la teora de

    semejanza, y ms an si la medida de un ngulo

    es igual al ngulo determinado por dicha ceviana

    y un lado; por ejemplo:

    Teorema:

    En el ABC

    mSBAC=mSMBC=q

    x2=bm

  • 24

    unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    Anlisis y procedimiento

    Piden AD

    Datos:

    AB=8, BC=6

    mSBAC=mSBCD

    ABC: Por teorema de semejanza

    tenemos:

    (BC)2=(AB)(BD) (I )

    tambin:

    BD=8 AD

    Reemplazamos:

    62=8(8 AD)

    AD=3,5

    Respuesta

    Entonces, AD es 3,5.

    Alternativa A

    Pregunta N. 28

    En figura, AB y AC con dimetros, CT es tan-

    gente al arco AB, AB=BC=2r y ET=4. Calcule r.

    A) 2 3 B) 2 2 C) 3

    D) 6 E) 3 3

    Solucin

    Tema

    Semejanza de tringulos

    Referencias

    En el problema nos piden calcular el radio de la

    semicircunferencia menor, para ello debemos rela-

    cionar el dato numrico con la variable, utilizando

    los teoremas que se cumplen en circunferencias

    tangentes interiores. Luego, para obtener el valor

    del radio debemos establecer una operacin que

    relacione la incgnita con los datos.

    Anlisis y procedimiento

  • 25

    unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    Trazamos BT

    mSBTA=90

    Por teorema:

    ET=TA=4

    Trazamos AD

    AT

    es bisectriz del SDAC

    mSDAT=mSTAC=

    Luego

    mSECD=mSDAE=

    En AEC:Teorema de semejanza

    (EC)2=(8)(4)

    EC = 4 2

    AEC: Teorema base media

    TB = 2 2

    ATB:

    (2r)2=42+ 2 22( )

    r = 6

    Respuesta

    El valor de r es 6.

    Alternativa D

    Pregunta N. 29

    En un tringulo ABC se cumple AB=2 m y

    AC=32 m. Halle el permetro del tringulo en

    metros, sabiendo que es un nmero entero y el

    ngulo en A es obtuso.

    A) 65 B) 66 C) 67

    D) 68 E) 69

    Solucin

    Tema

    Clasificacin de tringulos: Tringulo obstusngulo.

    Referencias

    Para realizar el clculo del permetro, es necesario

    conocer BC, el cual, por dato, debe ser entero.

    Como las longitudes de los otros dos lados son

    conocidas, podemos restringir a BC mediante el

    teorema de existencia; pero como la medida de

    un ngulo interior es mayor de 90 (obtuso), se

    puede realizar la restriccin de BC por la naturaleza

    del tringulo.

    Anlisis y procedimiento

    Por dato del problema tenemos

    AB=2, AC=32 y mSBAC>90

    Piden

    2P ABC=2+32+BC=34+BC.

    En el ABC: Existencia de tringulos

    32 2 < BC < 32+2 (I)

    ComomSBAC>90

    322+22 < BC2

    32,06 < BC (II)

    Luego,relacionamoslasrestricciones(I)y(II).

    32,06 < BC < 34 (III)

  • 26

    unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    2P ABC=34+BC Como el permetro es entero, entonces, BC es

    entero.

    Luego,delaexpresin(3)obtenemos

    BC=33

    2P ABC=67

    Respuesta

    El permetro de la regin triangular ABC enmetros es 67.

    Alternativa C

    Pregunta N. 30

    En la figura se tiene una pirmide inscrita en un

    cilindro circular oblicuo. La base de la pirmide

    es un tringulo equiltero. El volumen de la

    pirmide es 10 2 52 2

    = ( ) + ( )x y cm3. Calcule el volumen del cilindro (en cm3).

    A) 27p

    B) 54p

    C) 108p

    D) 54 E) 108

    SolucinTemaSlidos geomtricos

    Referencias

    Para calcular el volumen de una pirmide se necesita

    conocer el rea de su base y la altura de la pirmide,

    mientras que para calcular el volumen del cilindro

    se requiere conocer el rea de su base y su altura.

    Como el cilindro es circular oblicuo, su base es un

    crculo, mientras que la base de la pirmide es un

    tringulo equiltero.

    Anlisis y procedimiento

    Del grfico que nos dan como dato podemos

    notar que ambos slidos tienen la misma altura y

    el tringulo de la base de la pirmide est inscrita

    en la circunferencia que limita la base del cilindro.

    Denotemos los vrtices de la base de la pirmide

    como A, B y C, y r el radio del crculo de la base

    del cilindro.

    Graficando el tringulo equiltero inscrito en la

    circunferencia tenemos:

  • 27

    unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    En el AO'C:

    AO=r=OC

    mSAOC=120

    AC=r 3=AB=BC

    Ahora podemos calcular el volumen de la pirmide.

    VO-ABC=13

    (Abase)h=13

    r

    h3 34

    2( )

    VO-ABC=r h2 34

    27 3 =

    pi cm3

    De aqu podemos despejar las variables y obte-

    nemos:

    pr 2 h=108 cm3 (I)

    Ahora calculamos el volumen del cilindro

    Vcilindro=A baseh=pr 2h

    de I: Vcilindro=108 cm3

    Respuesta

    El volumen del cilindro en cm3 es 108.

    Alternativa E

    Pregunta N. 31

    En un polgono convexo equingulo ABCDEF se

    tiene AB=7, CD=6 y DE=8. Calcule BF.

    A) mL = 1

    2 B) 7 C) L

    D) mL E) 1

    2

    Solucin

    Tema

    Polgonos

    Referencias

    Dentro del grupo de los polgonos tenemos al

    polgono equingulo, que se caracteriza por que

    sus medidas angulares internas y externas son,

    respectivamente, iguales.

    Como se conoce que la suma de las medidas

    angulares de un polgono convexo es 180(n 2)

    y n es el nmero de lados, entonces, la medida de

    un ngulo interior ser:

    inn

    =

    ( )180 2

    Anlisis y procedimiento

    Segn el dato del problema, el polgono equin-

    gulo es ABCDEF, es decir, tiene seis lados (n=6);

    entonces, i 6180 6 2

    6120( ) =

    ( )=

    .

    Grafiquemos el hexgono con las condiciones del

    problema: AB=7, CD=6 y DE=8.

    Al prolongar los lados BA, EF y CD, las medidas de

    los ngulos externos en A, F, E y D es 60, adems,

    se forman los tringulos AFM y DEN; estos, a la

    vez, forman el tringulo issceles MBCN, donde MB=CN.

  • 28

    unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    Como DE=8 DN=EN=8.

    As tambin si AF=a AM=MF=a.

    Luego

    a+7=6+8

    a=7

    Por lo tanto, en el tringulo notable BAF tenemos

    Entonces, BF=7 3.

    Respuesta

    La longitud de BF es 7 3.

    Alternativa E

    Pregunta N. 32

    El ngulo de desarrollo de un cono circular recto

    mide 120. Si la altura del cono mide 4 cm,

    entonces el radio (en cm) del cono es:

    A) 12

    B) 12

    7 102

    x ( ) =

    C) 14

    D) 12

    E) 2 3

    Solucin

    Tema

    Cono circular recto

    Referencias

    Al desarrollar la superficie lateral de un cono

    circular recto, resulta un sector circular cuyos

    elementos se asocian con los del cono dado.

    En el grfico es la medida del ngulo de desarrollo.

    Sea q su medida en radianes.

    pi=180

    Luego, la longitud del arco ABA se asocia con el

    radio de la base del cono.

    ABA

    =2pr=qg

    pi= 2 rg

    Anlisis y procedimiento

    Nos dan como dato =120 y h=4 cm; entonces, podemos calcular q y encontrar una relacin entre r y g.

    pi pi=( )

    =

    120180

    23

    Luego

    rg

    = 13

    g=3r

    Como nos piden el radio de la base en cm, recurri-mos al teorema de Pitgoras para relacionar r, g y h.

    En el AVO: g 2=r 2+h2

    Reemplazamos valores: (3r)2=r 2+(4)2

    r= 2

    Respuesta

    El radio del cono en centmetros es 2.

    Alternativa B

  • 29

    unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    Pregunta N. 33En un nuevo sistema de medicin angular, un

    ngulo de grados sexagesimales mide 3. Si

    un ngulo de p radianes mide 120 en el nuevo

    sistema, halle 3.

    A) 3 B) 6 C) 9

    D) 12 E) 15

    SolucinTema

    Sistemas de medicin angular

    Referencias

    La equivalencia entre los grados sexagesimales y el nmero de radianes de un ngulo es prad=180.

    Anlisis y procedimiento

    Nuevosistemademedicinangular(X), donde 1X denota un grado en el sistema X.

    Condiciones:

    =( 3)X

    prad=120X

    Empleamos el mtodo del factor de conversin:

    pi

    pi ( )

    =

    3

    180XX

    rad

    120 rad

    ( )

    =

    3

    32

    2=3 9

    =9

    Se busca calcular ( 3).

    Respuesta

    El valor de ( 3) es 6.

    Alternativa B

    Pregunta N. 34

    En la figura pi

    pi ( )

    =

    3

    180XX

    rad

    120 rad y el rea de la regin sombreada

    es 5 veces el rea del sector circular OPQ.

    Determine la relacin ( )

    =

    3

    32

    .

    A) ab

    a kb k

    ===

    32

    32

    B)

    SR

    BA

    C) SR

    k

    = ( )5

    D) BA

    k

    = ( )3 E)

    SR

    BA

    =

    53

    SolucinTema

    Longitud de arco y rea del sector circular

    Referencias

    Longituddearco()

    readeunsectorcircular(A)

  • 30

    unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    Anlisis y procedimiento

    Condicin 1

    ab

    a kb k

    ===

    32

    32

    Incgnita:

    SR

    BA

    Pero: SR k = ( )5

    BA

    k

    = ( )3

    SR

    BA

    =

    53

    (I)

    Condicin 2El rea sombreada es igual a cinco veces el rea

    del sector OPQ.

    12

    512

    3 532

    2 22

    ( ) ( ) ( )k k k =

    162

    452

    2 2 k k=

    1645

    =

    (II)

    Al reemplazar (II) en (I) se obtiene:

    SR

    BA

    =

    53

    1645

    SR

    BA

    = 1627

    Respuesta

    La relacin

    SR

    BA

    es 1627

    ..

    Alternativa B

    Pregunta N. 35

    Un punto M=(x; y) dista de un punto C=(2; 5),

    12

    512

    3 532

    2 22

    ( ) ( ) ( )k k k =

    unidades. La pendiente de la recta que pasa

    por M y A=(7; 5) es 1/2. Determine el punto M

    de mayor abscisa.

    A) (1; 4) B) (1; 6) C) (1; 8)

    D) (3; 2) E) (5; 4)

    SolucinTema

    Geometra analtica

    Referencias

    Distanciaentredospuntos

    Ecuacindeunarecta

    Anlisis y procedimiento

    De la condicin tenemos

    Por distancia entre dos puntos se cumple que

    10 2 52 2= ( ) + ( )x y

    Elevando al cuadrado, tenemos

    (x 2)2+(y 5)2=10 (I)

    Dato:mL = 1

    2

  • 31

    unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    Calculamos la ecuacin de la recta L

    .

    y 5=mL(x 7)

    y 5=12

    (x 7) (II)

    Reemplazamos (II) en (I)

    (x 2)2+ 12

    7 102

    x ( ) =

    (x 2)2+14

    (x 7)2=10

    Reduciendo, tenemos

    x2 6x+5=0x 5x 1

    x=5 x=1

    Piden el punto M de mayor abscisa< enton-ces, x=5.Reemplazamos en (II)

    y 5=12

    (5 7)

    y=4

    Entonces, M=(5,4).

    Respuesta

    El punto M de mayor abscisa es (5,4).

    Alternativa E

    Pregunta N. 36En el crculo trigonomtrico de la figura, se tiene

    162

    452

    2 2 k k=

    . Entonces el rea de la regin triangular

    ABM es:

    A) 1645

    =

    B)

    SR

    BA

    =

    53

    1645

    C)

    SR

    BA

    = 1627

    D)

    SR

    BA

    es 1627

    . E) CM DM CM DM = = =m mpi

    4

    SolucinTema

    Circunferencia trigonomtrica (C. T.)

    Referencias

    UbicacindearcosenlaC.T.

    Resolucindetringulosrectngulos.

    Clculodelreadeunaregintriangular.

    Anlisis y procedimiento

    Dato: CM DM CM DM = = =m mpi

    4

    adems, m mBM BM = + =pi pi pi

    2 434

    .

  • 32

    unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    En el grfico se observa que AB= 2 y AM=BM,

    entonces, AH=HB=2

    2.

    Calculamos la altura MH en el tringulo AHM.

    MH =

    22

    38

    tanpi

    Luego

    S

    AB MH= ( )( )2

    S =

    ( )2

    22

    38

    2

    tanpi

    Por lo tanto, S =12

    38

    tanpi

    .

    Respuesta

    El rea de la regin triangular ABM es igual a

    12

    38

    tanp

    .

    Alternativa B

    Pregunta N. 37

    Simplificando la siguiente expresin

    K=sen23Acsc2A+cos23Asec2A+2cos4A,

    se obtiene

    A) 6cos22A B) 6cos2A C) 8sen2A

    D) 12senA E) 12cos22A

    Solucin

    Tema

    Identidades trigonomtricas de arcos mltiples

    Referencias

    Empleamoslasidentidadesauxiliaresdelarco

    triple

    sen3q=senq(2cos2q+1)

    cos3q=cosq(2cos2q 1)

    Empleamoslaidentidaddelarcodoblerelacio-

    nada con el coseno.

    cos2q=2cos2q 1

    Anlisis y procedimiento

    K=sen23Acsc2A+cos23Asec2A+2cos4A

    entonces

    K

    AA

    AA

    A= +

    +

    sensen

    coscos

    cos3 3

    2 42 2

    Ahora aplicamos las identidades del arco triple.

    K=(2cos2A+1)2+(2cos2A 1)2+2cos4A

    Desarrollando los binomios y aplicando la identi-

    dad del arco doble, obtenemos

    K=2(4cos22A+1)+2(2cos22A 1)

    K=12cos22A

  • 33

    unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    Respuesta

    Entonces, K es igual a 12cos22A.

    Alternativa E

    Pregunta N. 38

    Sea KAA

    AA

    A= +

    +

    sensen

    coscos

    cos3 3

    2 42 2

    Entonces podemos afirmar que

    A) f(x) toma valores positivos y negativos.

    B) f(x) toma un nmero finito de valores negativos.

    C) f(x) toma solamente valores negativos.

    D) f(x) toma solamente valores positivos.

    E) f(x) es constante.

    Solucin

    Tema

    Funciones trigonomtricas

    Referencias

    Para reducir la expresin aplicaremos identidades

    trigonomtricas.

    tan

    sencos

    xxx

    =

    cotcossen

    xxx

    =

    Anlisis y procedimiento

    f x

    x xx x

    x K( )sen tancos cot

    =

    +

    +

    pi

    2

    cosx+cotx 0

    cosx(1+1/senx) 0

    cosx 0 senx 1 x (2n+1) p2

    f xx

    xx

    xxx

    ( )sen

    sencos

    coscossen

    =

    +

    +

    f xx

    xx

    xx

    x

    ( )sen

    coscos

    cossen

    sen

    =

    +

    +

    1

    1

    f x

    x x

    x x( ) = +( )

    +( )sen cos

    cos sen

    2

    21

    1

    senx > 1 1+senx > 0

    cosx > 1 1+cosx > 0

    Entonces, se deduce que f(x) es positivo.

    Respuesta

    f(x) toma solamente valores positivos.

    Alternativa D

    Pregunta N. 39

    Dado el sistema

    cos =cateto adyacente

    hipotenusa

    el valor de cos(x y) es:

    A) cos =+

    RR r0

    B) Rr

    =

    0

    1coscos

    C) R r=

    coscos

    1 0

    D) coscos

    1 0

    r E) 4

    12 2

    12

    22

    12

    = +

    cos cos

    x y x y

    SolucinTema

    Sistemas de ecuaciones trigonomtricas

  • 34

    unI 2009 -I Academia CSAR VALLEJO

    Referencias

    Transformaciones trigonomtricas.

    cos cos cos cosx y

    x y x y+ =

    +

    2 2 2

    Identidad de arco doble.

    cos2x=2cos2x 1

    Anlisis y procedimiento

    De la condicin

    secx+secy=1

    2 (cosx+cosy)=2(cosx cosy)

    2 22 2

    +

    = + +

    ( ) ( )cos cos cos cos

    x y x yx y x y

    Por dato sabemos que x y+ =43pi

    .

    4

    12 2

    12

    22

    12

    = +

    cos cos

    x y x y

    42

    42

    3 02cos cosx y x y

    +

    =

    2

    23 2

    21 0cos cos

    x y x y

    +

    =

    cos cos

    x y x y

    =

    = 2

    12 2

    32

    o

    La ecuacin admite para

    cos

    x y

    =2

    12

    Luego, debido a que

    cos cosx y

    x y( ) =

    2 2 1

    2

    Por lo tanto

    cos x y( ) = 1

    2

    Respuesta

    El valor de cos(x y) es 12

    .

    Alternativa C

    Pregunta N. 40

    En las circunferencias tangentes de la figura, son

    datos r0 (radio) y . Determine el radio R.

    A) 12

    B) coscos

    1 0

    r

    C) 11 0

    +

    coscos

    r

    D) 1

    0+

    coscos

    r

    E) 11 0

    +

    coscos

    r

  • 35

    unI 2009 -ISolucionario de Matemtica

    Solucin

    Tema

    Razones trigonomtricas de un ngulo agudo

    Referencias

    Definicin del coseno de un ngulo agudo.

    cos =

    cateto adyacentehipotenusa

    Anlisis y procedimiento

    R

    r0

    R

    Por definicin tenemos

    cos =

    +

    RR r0

    Rcos+r0cos=R

    r0cos=R(1 cos)

    R

    r=

    0

    1coscos

    R r=

    coscos

    1 0

    Respuesta

    Entonces, el radio R, en trminos de r0 y ,es

    coscos

    1 0

    r

    Alternativa B