1

MATKALLA MESTARIKSI JEDUSTA kansainvlinen liikkuvuushanke, I kausi 20142016

Tyelmjakson raportti Valencia ja Barcelona, Espanja 20.93.10.2015

Sirpa Korhonen JEDU, Kehittmispalvelut

Florida Universitaria, Catarroja

2

Lauantai, sunnuntai 1920.9.2015

Lauantai oli pitk matkustuspiv, aamupivll ensin Kuopioon, Rissalan lentokentlle ja sielt Helsinkiin, jossa odottelin lhes viisi tuntia iltalentoa. Valmistelin Laatusampo- verkoston uutta hankehakemusta JEDUn osalta. Perill Barcelonassa olin iltakymmenen maissa ja loppumatkan menin taksilla hotellille.

Sunnuntaina tutustuin lhialueeseen ja kvin bussilla Barcelonan keskustassa katsomassa juna-aseman. Hotellin vastaanotossa oli erittin ystvllinen naisvirkailija, joka tuli samaan bussiin ja neuvoi, mill bussilla kannattaa liikkua keskustaan ja takaisin (Sant Boin alueelta linjat L81 ja L86 suoraan keskustaan). En ostanut viel junalippua, koska aion osallistua maanantaiaamun Laatusampo-hankkeen etkokoukseen ja sen jlkeen psen jatkamaan matkaa kohti

Valenciaa. Barcelona on Espanjan toiseksi suurin kaupunki ja vlimatkoihin kannattaa varata aikaa.

Maanantai 21.9.2015

Laatusampo -verkoston SKYPE -palaveri aamupivll. Yhteys toimi erinomaisesti hotellihuoneestani ja saimme kokouksen pidetty tehokkaasti.

Hotellista bussilla keskustaan ja sielt Barcelona Saints prautatieasemalle. Junalippujen osto paikan pll vie aikaa, jonotin lhes puoli tuntia junalippua ja ehdin viime hetkess ostamaan lipun klo 14 lhtevn junaan, hinta oli kaksinkertainen (47,50 ) verrattuna netin kautta hankittaessa. Valencian prautatieasemalta (Joaquin Sorolla) psee bussilla Valencia del Norte asemalle, josta lhtee paikallisjunat Catarrojaan pin. Jin pois Alfafar-Benetusserin asemalla, koska olin

varannut hotellihuoneen Alfafarista. Loppumatkan ajoin taksilla, sill olin jo sen verran vsynyt, etten olisi jaksanut kantaa laukkuja kilometri.

Tiistai 22.9.2015

Aamuhertys kuudelta ja aamupalan jlkeen kvelin Afafarin juna-asemalle ja sielt paikallisjunalla Catarojaan, josta on noin 15 minuutin kvelymatka Florida Universitarian kampukselle. Meill oli sovittu tapaaminen Inman kanssa hnen toimistollaan, C-

3

rakennuksen toisessa kerroksessa. Tulen tyskentelemn toimiston tiloissa tmn viikon ajan ja pivien aikana minulle jrjestetn tapaamisia ja psen seuraamaan joitakin opetustunteja VET koulutuksessa.

Kuvassa Laura neuvotteluhuoneessa, keskustelemme hankeyhteistyst

Kansainvlisyystoimistolla tyskentelee nelj ptoimista henkil (Pau, Gisela,Laura ja Inma), joista Lauralla ja Paulla on ERASMUS+ -hankkeita koordinoitavana ja Inma tyskentelee yksikn pllikkn. Kaikki ulkomaan vaihdoista kiinnostuneet opiskelijat tulevat toimistolle ja heit opastetaan henkilkohtaisesti apurahojen ym. kytnnn asioiden hoitamisessa.

Aamupivn aikana keskustelimme henkilst- ja opiskelijavaihdoista molemmissa organisaatioissa, meneilln

olevista hankkeista sek yleens hankehallinnointiin liittyvist kokemuksista.

Florida Universitarialla on muutamia yhteistykumppaneita, joilla on vuokrattavia huoneita opiskelijoille ja henkilstlle Catarrojan ja Valencian alueilla. Tarvittaessa saamme linkin, josta psee katsomaan sopivia huoneita / huoneistoja. Florida ottaa mielelln opettajia tai opiskelijoita tyssoppimaan. He voivat tyskennell mys koululla, opettajat ohjaajina/opettajina ja opiskelijat ryhmien mukana opetuksessa. Lhihoitaja- merkonomi/datanomi- tai matkailualan opiskelijoita voisi olla joko koululla tai heille jrjestetn tyssoppimispaikkoja alueen yrityksiin. Espanjan kielen alkeita olisi hyv osata, sill yrityksiss vain harvat puhuvat englantia.

Koulutusalat, joilla voisi olla yhteist hankesuunnittelua: Kasvatuksen eri koulutustasot, Matkailu, kauppa ja hallinto (Education, Tourism, Business). Kindergarden/ -koulutusohjelmasta valmistuvat tyskentelevt lastentarhoissa, joissa on 0-3 vuotiaita lapsia. Early Childhood Education koulutusohjelmassa opiskelijat opiskelevat 3-5 -vuotiaiden lasten opettajiksi esikouluihin.

VET tasolla opiskelijat opiskelevat 0-3 vuotiaiden pivkoteihin. Espanjassa itiysloma on vain nelj kuukautta, joten pivkodit ottavat hyvinkin pieni lapsia hoitoon. VET kest kaksi vuotta ja oikeuttaa jatko-opintoihin, mikli lpisee psykokeen, samoin lukio on kaksivuotinen ja oikeuttaa jatko-opintoihin.

4

Kirjastotilasta nkym

Laura kierrtti kampuksen alueen ja kvimme mys Florida koulussa, jossa on peruskoulun 6-8 luokkien lisksi 1618 vuotiaiden koulutusta (lukiota vastaavaa, jos opiskelijat eivt ole valinneet ammatillista koulutusta). Espanjassa koulu on pakollista 18 vuotiaaksi asti.

Iltapivll keskustelimme mahdollisesta hankeyhteistyst, jossa mukana olisi VET koulutuksen osalta Education, Business ja Tourism alat.

Viikon tarkempi sislt tarkentui jo tmn pivn aikana, sovimme huomiseen koulutusalakohtaisten johtajien kuukausipalaveriin osallistumisesta sek torstain ja perjantain VET koulutuksen tuntien seuraamisesta. Psen tapaamaan mys Florida koulun johtajaa perjantaina. Pau lupasi hakea minut aamulla hotellin vierest, joten en tarvitse kvell erikseen junalle ja sielt viel kampukselle.

Prosessijohtaminen on Floridassa melko uutta ja organisaatiorakennetta on muutettu prosessijohtamisen nkkulmaa huomioiden. Laatu ja kehittminen, opiskelijoiden motivointi ja itseniseen tyskentelyyn ohjaaminen ovat koulutuksen kehittmisess keskeisi.

Keskiviikko 23.9.2015

Pau tuli hakemaan minut aamulla hotellin luota, autolla matka kest vartin verran. Kvimme toimistolla lpi loppuviikon ohjelmaa, jonka olin saanut jo Lauralta shkpostiini:

Wednesday 23rd September: meeting at 10.00 with Inma Mora to present the way in which Florida is organised (Business Units + Transversal Processes). If it is possible, you will also join a leaders meeting.

Wednesday 23rd at 12.15 the teacher Raquel Iranzo has a lesson with a small group (10 students more or less) of an online VET course. You can also participate in a lesson tomorrow at 17.00h with her.

Thursday 24th September: meeting at 9.30 with Jos Manuel Pastor, president of AKOE (Valencian Association of Education Cooperatives). From 11.00 to 11.50 you will meet Enric Ortega, Headmaster of Florida Secondary Education Centre.

Thursday 24th from 15.50 to 17.50h also with Raquel Iranzo, but this lesson is for 1st year VET students, so their English level might not be good.

Friday 25th September: meeting from 10.00 to 11.30 with Marcella Senent, in charge of student counselling in Florida Higher Education (VET + University students), who will

https://mail.jedu.fi/owa/redir.aspx?SURL=vZQRwnBmkX9MNVLhPAjJ3ZQNFk1E1mViMrgFIrWi-LCEWNDH5sPSCGgAdAB0AHAAcwA6AC8ALwBhAGsAbwBlAGQAdQBjAGEAYwBpAG8ALgB3AG8AcgBkAHAAcgBlAHMAcwAuAGMAbwBtAC8A&URL=https%3a%2f%2fakoeducacio.wordpress.com%2fhttps://mail.jedu.fi/owa/redir.aspx?SURL=sVApLUtOdSc78PU3CJZHBAE4veJmVsKzZpGUOOEcTu6EWNDH5sPSCGgAdAB0AHAAOgAvAC8AdwB3AHcALgBmAGwAbwByAGkAZABhAHMAZQBjAHUAbgBkAGEAcgBpAGEALgBlAHMALwA.&URL=http%3a%2f%2fwww.floridasecundaria.es%2f

5

present you the Integrated Projects (the project-based learning methodology we use in Florida).

After the coffee-break, you will go to Pilar Ortegas class: a games workshop she is having with Education Teaching students. When the class is finished (at about 13.45), we will go with Inma to have lunch in a restaurant nearby.

Kvimme Inman kanssa lpi Florida Universitarian organisaatiota. http://www.floridauniversitaria.es/es-ES/floridauniversitaria/conocenos/Paginas/Organizacion.aspx?Perfil=Florida%20Universitaria

Pari vuotta sitten organisaatiorakennetta on uudistettu ja tietyt prosessit kulkevat kaikilla koulutuksen tasoilla (kuvan oikea puoli):

Ordenacion Academica= Eri osastojen opetuksen koordinointi CRAI-Unidad Investigacion= Tutkimus ja dokumentointi Asesoramiento Integral= Opiskelijan ohjaus Internacionalization= Kansainvlisyys Ensehanza-Aprendizaje= Opetusprosessit (Teaching and learning prosesses) Calidad= laatu Communicacion y Marketing=viestint ja markkinointi Gestion y Desarrollo RRHH=Henkilstn kehittmisen hallinnointi (HR asiat)

Kunkin koulutusalan eri tasoista vastaa yksi johtaja eli esim. Education alalla jrjestetn VET tason ammatillista peruskoulutusta, ammattikorkeakoulutason koulutusta ja ylemp korkeakoulututkintoa (Master of Degree).

Koulutusalat Floridassa: Education Business Engineering-Tourism-ICT

http://www.floridauniversitaria.es/es-ES/floridauniversitaria/conocenos/Paginas/Organizacion.aspx?Perfil=Florida%20Universitariahttp://www.floridauniversitaria.es/es-ES/floridauniversitaria/conocenos/Paginas/Organizacion.aspx?Perfil=Florida%20Universitariahttp://www.floridauniversitaria.es/es-ES/floridauniversitaria/conocenos/Paginas/Organizacion.aspx?Perfil=Florida%20Universitaria

6

Psin seuraamaan ammatillisen peruskoulutuksen englanninkielen tuntia (perustason aikuisopiskelija). Raquelilla on toiselle ryhmlle tunnit torstai-iltana ja menen sinne mys mukaan.

Kuvassa Raquel Iranzo ja opiskelija

Illalla kvin lhialueen kaupoissa ja symss italialaisessa ravintolassa. Ruoka on todella hyv ja annokset isoja.

Torstai 24.9.2015

Pau haki minut autollaan hotellin vierelt. Toimistolla kvin lpi shkpostit ja laskut. Puoli kymmenelt menimme Inman kanssa tapaamaan Jos Manuel Pastoria, president of AKOE (Valencian Association of Education Cooperatives). AKOEn toimisto on kv-toimiston vierell. Siell tyskentelee kolme ptoimista henkil ja kaikilla tuntui olevan kiireist.

https://mail.jedu.fi/owa/redir.aspx?SURL=vZQRwnBmkX9MNVLhPAjJ3ZQNFk1E1mViMrgFIrWi-LCEWNDH5sPSCGgAdAB0AHAAcwA6AC8ALwBhAGsAbwBlAGQAdQBjAGEAYwBpAG8ALgB3AG8AcgBkAHAAcgBlAHMAcwAuAGMAbwBtAC8A&URL=https%3a%2f%2fakoeducacio.wordpress.com%2f

7

AKOEen kuuluu yhdeksn koulutusta tarjoavaa organisaatiota, Florida Universitaria on yksi heist. Kaikkiaan verkostoon kuuluu kahdeksan primary schoolia, seitsemn childhood tason pivkotia/koulua. Lapset iltn 0-3 vuotta ovat pivkodeissa ja 3 -6 vuotiaat alakouluissa. Secondary schools on yhdeksn.

Verkosto on koonnut kirjasen: To be teachers for the twenty-first century, competent or ineffective (etev vai tehoton). Sain kirjan itselleni. AKOE on osa UCEV (Valencian Education VET- organisaatiota).

Kuvassa vasemmalla Inma, min ja Jos Manuel

Josn tapaamisen jlkeen Laura vei minut FloridaSecundaria koululle tapaamaan rehtoria, Enric Ortegaa. Keskustelimme koulutusjrjestelmst

peruskoulu- ja lukiotasolla ja mit eroja nen heidn jrjestelmssn verrattuna suomalaiseen. Jos esitteli minulle koulun tiloja ja luokkia. Vierailimme neljll opetustunnilla, yksi peruskoulun tasolla ja muut olivat lukiotasolla. Huomattava ero nenkytss opetustuntien aikana, opiskelijat puhuvat samanaikaisesti ja melu tuntui korvissa. Luokkaopetuksessa ryhmkoot ovat suurempia kuin Suomessa, tll laki sallii jopa 40 opiskelijaa ryhmss peruskoulussa. Tss koulussa ryhmien koot on 3035 vlill.

Kvimme lounaalla Inma, Laura ja min kvelymatkan pss sijaitsevassa paikallista lhiruokaa tarjoavassa ravintolassa. Rakennus on vanha ja siin on joskus ollut elimi, hevostalli poneineen. Lounaan jlkeen menin Raquelin englannin kielen tunteja seuraamaan, kaksoistunnit ICT- alan opiskelijoille(VET koulutuksessa). Illalla takaisin hotellille ja iltapalaa nautin lheisess ravintolassa.

Perjantai 25.9.2015

Tulin aamulla paikallisjunalla Catarrojaan ja kvelin asemalta koululle. Kvin lpi ensin shkpostit ja sitten Marcella Senetin, opinto-ohjaajan tapaamiseen. Laura oli mukana ja tarvittaessa tydensi Marcellan puhetta englanniksi. Keskustelimme opinto-ohjauksesta ja miten sit kampuksen eri koulutusaloilla hoidetaan. Marcellan lisksi toimistolla on muutama henkil, jotka ohjaavat opiskelijoita ja auttavat heit opiskeluun liittyviss asioissa. Kunkin luokan vastuuopettajalla on mys ohjaustehtv ja opiskelijoiden opintojen seuranta. Yhteisty on jatkuvaa opinto-ohjaajien ja opettajien vlill. Marcella pit opiskelijoille opetustunteja mm. ammattietiikkaan, tynhakuun, johtamiseen, projektimaiseen tyskentelyyn, tiimi- verkostotyskentelyyn liittyen.

25 % opiskelusta on projektimaista tyskentely ja eri alojen opettajat ohjaavat opiskelijoita, projektit ovat todellisia ja liittyvt johonkin yritysten antamaan toimeksiantoon. Ensimmisen vuoden opiskelijat kehittvt projekti-ideoita tiimeiss, kyvt yrityksiss etsimss uusia projektiaihioita, joita voisivat opiskelujen edetess toteuttaa alusta

8

loppuun saakka.

Tapaamiseen tuli mukaan kaksi AMK-koulutuksen loppuvaiheen opintoja suorittavaa opiskelijaa (insinri ja varhaiskasvatus-ala). He kertoivat omista kokemuksistaan ja molemmat toimivat tutoreina ykksvuoden opiskelijoille.

Kaikkiin koulutusohjelmiin sisltyy mm. seuraavien tyelmss vaadittavien taitojen oppimista, kuten yhteisty- ja viestinttaitoja, johtamista, innovatiivisuutta, yrittjyytt ja opiskelutaitoja.

Lideradgo= johtaminen Emprender=ryhty johonkin (oma-aloitteisuutta) Aprender= oppia, opiskella

Pilar Ortegan tunneilla opiskellaan pienryhmiss What is happyness in the classroom

www.authentichappiness.org sivuilla on tarkemmin kerrottu tst metodista.

Pilar Ortegan yhteytiedot: (portega@florida-uni.es) Pivn viimeisell tunnilla keskustelimme Suomen koulutusjrjestelmst, tyllisyystilanteesta molemmissa maissa ja yleens nuorten mahdollisuuksista tyllisty oman alansa tihin. Opiskelijat olivat erittin aktiivisia ja kyselivt paljon.

http://www.authentichappiness.org/mailto:portega@florida-uni.es

9

Pilar Ortegan opiskelijoita- keskustelemme suomalaisesta koulutusjrjestelmst

Ryhmtit tekemss Pilar Ortegan tunneilla

Lauantai ja sunnuntai 26-27.9.2015

Lauantaiaamuna aamupalan jlkeen menin paikallisjunalla Valenciaan tutustumaan Florida Valencia LAB uusiin tiloihin. Viralliset avajaiset ovat maanantai-iltana, mutta lhden silloin Barcelonaan.

Kvin samalla ostamassa junalipun maanantai-iltapivlle. Laura suositteli minulle lippua Euromed- junaan, sill niill on miellyttvmpi matkustaa pidempi matkoja.

Kuva Florida LAB ryhmtytilasta ja eteisaulasta

10

Sateinen katu

Sunnuntai oli sateinen piv, iltapivll alueella riehui myrsky ja vett tuli kaatamalla. Valencian alueella sataa harvoin, yli 300 aurinkoista piv vuodessa, mutta silloin kun sataa niin sit saattaa tulla kerralla jopa satoja millej. Kiertelin pivll Alfafarin alueella oli kokemus kyd pivll baarissa, joka oli tptynn iloisia ihmisi, vauvasta vaariin nauttimassa vapaapivst ja kuuntelemassa elv musiikkia. Pikkulapset nauttivat

vesisateesta baarin ulkopuolella.

Maanantai 28.9.2015

Aamupivll Skypen kautta talouspalaveri yhtympalveluiden talousarviosta vuodelle 2016. Kokous onnistui hyvin alun yhteysvaikeuksien jlkeen (en saanut yhteytt Skype for Business kautta, sill palomuuri esti yhteydenoton, linkin kautta yhteys toimi).

11

Menin taksilla Alfafarin asemalle, josta paikallisjunalla Valencia del Norte - asemalle ja sielt bussikuljetus Valencian Joaquin Sorolla asemalle. Soitin asemalta Angelalle, LA Rotllanan yhdyshenkillle ja sovin hnen kanssaan tapaamisen keskiviikkoiltapivksi. Alun perin tarkoitus oli menn hnen luo tiistaina, mutta tyesteiden vuoksi Angela on vain keskiviikkona toimistolla. Juna oli myhss lhes tunnin. Ajoin taksilla hotelliini, joka on Barcelonan reuna-alueella Castelldefelsissa.

Perill olin illalla yhdeksn maissa, sitten viel symn lheiseen ravintolaan iltapalaa. Alan jo tottua espanjalaiseen ruokailutyyliin; illallista sydn klo 20 ja 23 vlill.

Tiistai 29.9.2015

Tyskentelin hotellihuoneessa aamupivn. Sain sovittua XARXA-verkoston tapaamisen heti keskiviikkoaamuksi, jotta ehtisin kyd saman pivn aikana Angelan toimistolla Badalonassa. Kvin ostamassa 10 kerran lipun, joka ky junaan, metroon ja busseihin. Tutustuin alueeseen ja sen ostostarjontaan. Illalla kirjoitin raporttia ja kvin shkpostit ja laskut lpi.

Keskiviikko 30.9.2015

Aamulla hertys kuuden maissa, menin paikallisjunalla Barcelona Saints asemalle, josta kvelin XARXA FP toimistolle Placa Espanya 5. Vesisade ylltti kvelless ja tukka mrkn saavuin toimistolle. Sol Bermejo tuli vastaan aukion luokse, sill toimistoa oli vaikea lyt.

Keskustelimme XARXAssa kynniss olevasta organisaatio-rakennemuutoksesta, hankkeista joita heill on meneilln ja joita suunnitellaan ensi vuodelle. XARXA toimiston uutta johtajaa ei ole viel valittu, organisaatiota ollaan uudistamassa ja monia tehtvi yhdistelln tai muutetaan toimenkuvia. Rovaniemen koulutuskuntayhtym on aktiivinen toimija heidn kanssaan ja Erkki Jsk on Executive Comittee jaostossa mukana. Seuraavaa

verkoston kokousta koordinoi Rovaniemi 1719.2.2016.

12

Tapaamisen jlkeen menin metrolla Badalonaan (Placa Espanyan kohdalta punainen linja nro 1, metron vaihto La Sagrera asemalla linja 10 ja pyskill La Salut pois). Angela tuli hakemaan metron luota, sill La Rotllanan toimistoa on vaikea lyt, jos ei aiemmin ole siell kynyt. Toimistolla sijaitsee korkealla mell.

Rotllanan toimistolla, oikealla Angela ja vasemmalla Salvador

Kiersimme Angelan kanssa LaRotllanan tilat, toimisto on ensimmisess kerroksessa ja kaikkiaan tyskentelytiloja on kolmessa kerroksessa. Keskustelimme vapaaehtoistyst ja millaisia projekteja heill on ollut. Toimistolla on ollut useita Oulaisten ammattiopiston opiskelijoita tyssoppimassa ja siell on aiemmin vieraillut Merja Rih ja Arja Mkinen. Badalonan alueella asuvista 70 % on ulkomaalaistaustaisia. Rotllana jrjest eri-ikisille lapsille ja nuorille monenlaisia aktiviteetteja ja jrjest vastaanottaa eri maista opiskelijoita sek jrjest maksullisia kursseja ulkomailta tuleville ryhmille. Jatkossakin JEDUn opiskelijoita ja opettajia otetaan heille tyssoppimaan.

Illalla kvin symss yriisi mm.simpukoita tulisessa kastikkeessa en erityisemmin pitnyt mausta.(Marescos a la Plancha)

Torstai 1.10.2015

Aamulla kvin lpi laskut ja shkpostit, sitten menin paikallisjunalla Barcelona Saints asemalle ja siit toisella junalla keskustan lhell sijaitsevaan Barcelona LAB- kampukselle tutustumaan heidn toimintaansa. Piv oli todella mielenkiintoinen ja keskustelimme LEINN koulutuksen toteutuksesta.

Koulutusta toteutetaan Jyvskyln tiimiakatemian mallin mukaisesti, opiskelijat suorittavat neljss vuodessa alemman korkeakoulututkinnon yrittjyydest (Kuten Suomessa tradenomin tutkinto).

Kuvassa Xavier Navas, jonka kanssa olin sopinut tapaamisen

Minua ylltti se, ett kampuksella on kaksi suomalaista tiss, Kaisu on ollut jo

13

useita vuosia ulkomailla opiskelijoiden valmentajana ja Karoliina on puolisen vuotta Erasmus-tuella uusien opiskelijoiden ohjaajana ja valmentajana.

Teamlabin valmentajat ja min

JEDUn opettajat ja englantia puhuvat henkilt ovat tervetulleita tyelmjaksolle Barcelona Labiin milloin tahansa. Opettajat voisivat toimia opiskelijoiden sparraajina englannin kieless ja kannustaa heit osuuskuntatoimintaan sek yrittjyyteen. LEINN opiskelijat tekevt vuosittain ulkomaan matkan eri maihin kestoltaan kuukausi. Ensimmisen vuotena matka

kohdistuu Suomeen, toisena vuotena San Franciscoon, kolmantena Kiinaan ja Intiaan. Vuosittain opiskelijat kervt eri projekteilla rahaa matkaa varten. Koulutus on maksullista, Barcelona LABissa se maksaa n. 9000 e /lukuvuosi. Kirjoitin illalla raporttia ja kvin symss.

Perjantai 2.10.2015

Tein tit huoneessa aamupivn. Kouluvierailu Tourism and Catering oppilaitokseen peruuntui, sill rehtori ja kansainvlisyysasioista vastaava henkil joutuivat lhtemn Madridiin kokoukseen. Pienensin valokuvia, joita olin ottanut matkan aikana knnykllni. Kameran valokuvat pystyn pienentmn vasta kun saan ladattua sen.

Iltapivll aurinko pilkotti taivaalta, joten lhdin kvelylle. Barcelonassa onkin satanut joka piv tll viikolla.

Iltaruoaksi aivan liian iso annos, koskaan ei etukteen tied mink kokoisia annokset ovat

14

Lauantai ja sunnuntai 3-4.10.2015

Aamuyll oli kova ukonilma ja vett satoi kaatamalla. Viimeinen piv Barcelonassa, huoneen luovutus hieman ennen klo 12. Onneksi matkatavarat sai jtt hotelliin silytykseen, sill lento on vasta illalla myhn. Iltapiv oli aikaa hemmotteluun; jalkahoito hierontoineen, paikallista ruokaa ja kvely alueella. Kvin tutustumassa Castelldefelsin linnaan. Menin bussilla lentokentlle, myhisillan lento ensin Helsinkiin ja sielt sunnuntaiaamuna jatkolento Kuopioon.

Yhteenvetoa tyelmjaksostani:

Nm kaksi viikkoa ovat olleet erittin mielenkiintoisia ja olen saanut uutta potkua tyhni, uskon ett virtaa riitt pidemmksi aikaa, kun muistelen aikaa tll Espanjan eri osissa. Olen oppinut hieman lis espanjan kielt, tutustunut moniin miellyttviin ihmisiin ja solminut uusia suhteita JEDUn kansainvlist toimintaa ajatellen esim. uusia hankkeita suunnitellessa tlt voimme saada partnereita tai jopa koordinaattorin uuteen hankkeeseen. Valitsin tarkoituksella hotellit lhialueilta, sill niss nkee enemmn paikallista kulttuuria ja elm kuin keskustan hotelleissa. Kaikki tapaamani ihmiset ovat erittin ystvllisi, auttavaisia ja vaikka aina ei sit yhteist kielt lytynyt niin elekieli kertoo ja sit ymmrt aika paljon. Paikallinen kulttuuri poikkeaa erityisesti ruokailun suhteen, ruokailu on iltapainotteista ja siestan aikaan (klo 1417) lhes kaikki liikkeet ovat suljettuina lhialueilla, ravintolat aukeavat iltaisin vasta klo 20 jlkeen. Maahanmuuttajataustaiset liikkeet (minimarketit) ja osa baareista on auki koko pivn.

Florida Universitaria vastaanottaa mielelln opiskelijoita ja opettajia, erityisesti matkailu-kauppa ja hallinto sek ICT- aloilta. Mys muilta aloilta ollaan valmiita vastaanottamaan tyssoppijoita. Espanjan kielen alkeet olisi hyv hallita Catarrojan alueella, sill se ei ole turistialuetta ja harva osaa englantia kampuksen ulkopuolella. Valenciassa englanti sujuu kaupoissa. Barcelona LAB on mys sopiva typaikka opettajille ja siell tykielen kytetn englantia. LaRotllana sopii hyvin erityisesti liiketalouden opiskelijoille.

Kvelin pivittin kilometrej, harmitti kun mukaani ei tullut askelmittaria, sill erityisesti Cararroja-Alfafarin alueella kvelin joka ilta vhintn tunnin ajan. Barcelonassa vlimatkat kuljin junalla tai metrolla, mutta niden vlillkin askeleita tuli paljon. Barcelona on Espanjan toiseksi suurin kaupunki ja alueeltaan laaja. Barcelonassa on noin 1,7 miljoonaa asukasta ja kaupunkia ymprivss 35 kunnan muodostamassa Suur-Barcelonassa yli nelj miljoonaa asukasta.

15

Valencia on kolmanneksi suurin kaupunki Espanjassa ja siell asuu n. 800 000 asukasta. Metropolialueella asuu lhes 1,7 miljoonaa asukasta.

Otin paljon valokuvia, kamerasta loppui akku ensimmisen viikon lopussa ja toisen viikon olin knnykn varassa. Kuitenkin valokuvia tallentui huomattava mr, joista osa laitetaan Jedun kansainvlisyyssivustolle.

Tyypillinen nkym lihakaupasta

ICT- opiskelijoiden tunnilla

16

Cafe con leche ja herkullinen karamellivanukas

vlipalana

Shkjohtoja on asennettu vaarallisen nkisesti talojen ulkopuolelle, ei varmaan Suomessa onnistu nin

SUURKIITOS esimiehelleni mahdollisuudesta pst tyelmjaksolle ja kehitt ammatillista osaamistani! VAMOS A VER!

Florida Secundaria koululla lukiolaisten tunnilta

17

Ylkuvassa nkym Castelldefelsin linnaan johtavalta tielt, alakuva linnan muurilta