Upload
lykiet
View
248
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
Matrik Cascading Kinerja Organisasi Perangkat Daerah (OPD) Tahun 2016
Isu Strategis TujuanIndikaor
Tujuan
Target Indikator Tujuan
(Tahun 2016)Sasaran Indikator Kinerja Sasaran Alasan Pemilihan Indikator Formulasi / Penjelasan Kondisi Awal (Tahun 2015)
Target Indikator Kinerja Sasaran
(Tahun 2016)
Meningkatkan Akses
Pendidikan
Meningkatnya Akses Layanan
Pendidikan
Persentase Angka Partisipasi Kasar
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud59.81 60,52
Persentase Angka Partisipasi Kasar
SD/MI
Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud117.1 117,58
Persentase Angka Partisipasi Kasar
SMP/MTs
Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud93.01 94,20
Persentase Angka Partisipasi Kasar
SMA/SMK/MA
Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud72.23 72,50
Persentase Angka Partisipasi Kasar Non
Formal
Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud82.61 91,72
Persentase Angka Partisipasi Sekolah
SD/MI
Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud99.35 99,45
Persentase Angka Partisipasi Sekolah
SMP/MTS
Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud73.64 77,89
Persentase Angka Partisipasi Sekolah
SMA/SMK/MA
Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud61.15 64,75
Persentase Angka Partisipasi Murni
SD/MI
Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud99.35 99,40
Persentase Angka Partisipasi Murni
SMP/MTs
Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud73.64 75,21
Persentase Angka Partisipasi Murni
SMA/SMK/MA
Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud60.54 60,05
Persentase desa minimal memiliki 1
lembaga PAUD
Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud91.28 93,29
Jumlah Siswa pada jenjang TK/RA/Penitipan Anak-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah anak usia 4 – 6 tahun
Jumlah Siswa pada jenjang SD/MI-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah anak usia 7-12 tahun
Jumlah Siswa pada jenjang SMP/MTs-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah anak usia 13-15 tahun
Jumlah Siswa pada jenjang SMA/SMK/MA-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah anak usia 16-18 tahun
Jumlah Siswa pada jenjang Non Formal-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah anak usia ??? tahun
Jumlah penduduk berumur 7-12 tahun yang masih sekolah----------------------------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah penduduk umur 7─12 tahun
Jumlah siswa usia 7-12 thn dijenjang SD/MI/Paket A ----------------------------------------------------- -------------------x 100 %Jumlah penduduk kelompok usia 7-12 thn
Jumlah siswa usia 13-15 thn dijenjang SMP/MTs/Paket B----------------------------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah penduduk kelompok usia 13-15 thn
Jumlah siswa usia 16-18 thn dijenjang SMA/SMK/MA/Paket C---------------------------------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah penduduk kelompok usia 16-18 thn
Jumlah desa yang memiliki 1 lembaga PAUD----------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah Desa
Jumlah penduduk berumur 13-15 tahun yang masih sekolah----------------------------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah penduduk umur 13-15 tahun
Jumlah penduduk berumur 16-18 tahun yang masih sekolah----------------------------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah penduduk umur 16-18 tahun
Meningkatkan Mutu
Pendidikan
Meningkatnya Kualitas Layanan
PendidikanPersentase Rata-rata lama sekolah
Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
KemendikbudBPS 7.38 8,78
Persentase Harapan sekolah Permendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
KemendikbudBPS 11.2 11,38
Persentase Guru PAUD berkualifikasi S1
PAUD
Permendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang SPM
Pendidikan41.57 51,31
Persentase Guru SD/MI berkualifikasi S1 Permendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang SPM
Pendidikan79.29 82,74
Persentase Guru SMP/MTs berkualifikasi
S1
Permendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang SPM
Pendidikan93.47 94,56
Persentase Guru SMA/SMK berkualifikasi
S1
Permendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang SPM
Pendidikan98.29 98,61
Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru
PAUD memenuhi passing grade
Permendikbud Nomor 57 Tahun 2012 tentang Uji
Kompetensi Guru59.1 65,92
Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru SD
memenuhi passing grade
Permendikbud Nomor 57 Tahun 2012 tentang Uji
Kompetensi Guru45.26 54,38
Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru
SMP memenuhi passing grade
Permendikbud Nomor 57 Tahun 2012 tentang Uji
Kompetensi Guru60.49 70,41
Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru
SMA/SMK memenuhi passing grade
Permendikbud Nomor 57 Tahun 2012 tentang Uji
Kompetensi Guru64.06 71,20
Persentase SD/MI yang memenuhi SPMPermendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang SPM
Pendidikan0 80,00
Persentase SMP/MTs yang memenuhi
SPM
Permendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang SPM
Pendidikan0 80,00
Persentase PAUD minimal terakreditasi
B
Permendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang SPM
Pendidikan23.2 29,63
Jumlah guru PAUD berijasah kualifikasi S1/D-IV------------------------------------------------------------ x 100 %Jumlah Guru PAUD
Jumlah guru SD/MI berijasah kualifikasi S1/D-IV---------------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah Guru SD/MI
Jumlah guru SMP/MTs berijasah kualifikasi S1/D-IV------------------------------------------------------------ x 100 %Jumlah Guru SMP/MTs
Jumlah guru SMA/SMK berijasah kualifikasi S1/D-IV------------------------------------------------------------ x 100 %Jumlah Guru SMA/SMK
Jumlah Guru PAUD yang memenuhi Passing Grade------------------------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah guru PAUD yang mengikuti Uji Kompetensi Guru
Jumlah sekolah SD/MI yang memenuhi SPM-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah sekolah SD/MI
Jumlah sekolah PAUD yang minimal terakredtiasi minimal B-------------------------------------------------- ------------------------- x 100 %Jumlah sekolah PAUD
Jumlah Guru SD yang memenuhi Passing Grade----------------------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah guru SD yang mengikuti Uji Kompetensi Guru
Jumlah Guru SMP yang memenuhi Passing Grade--------------------------------------------------- --------------------- x 100 %Jumlah guru SMP yang mengikuti Uji Kompetensi Guru
Jumlah Guru SMA/SMK yang memenuhi Passing Grade--------------------------------------------------- ------------------------ x 100 %Jumlah guru SMA/SMK yang mengikuti Uji Kompetensi Guru
Jumlah sekolah SMP/MTs yang memenuhi SPM----------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah sekolah SMP/MTs
Persentase SD minimal terakreditasi B Permendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang SPM
Pendidikan48.19 54,14
Persentase SMP terakreditasi minimal BPermendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang SPM
Pendidikan50 58,33
Persentase SMA/SMK terakreditasi
minimal B
Permendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang SPM
Pendidikan58.82 62,31
PKBM yang terakreditasiPermendikbud Nomor 52 Tahun 2015 tentang BAN
PAUD dan Dikmas0 1
Lembaga kursus dan Pelatihan yang
terakreditasi
Permendikbud Nomor 52 Tahun 2015 tentang BAN
PAUD dan Dikmas0 0
Nilai rata-rata ujian SD Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) 69.58 70,00
Nilai rata-rata ujian SMP Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) 56.77 58,41
Nilai rata-rata ujian SMA Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) 57.41 59,11
Nilai rata-rata ujian SMK Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) 56.74 58,81
Nilai Indeks Integritas UN SMP Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) 100 100,00
Nilai Indeks Integritas UN SMA/SMK Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) 100 100,00
Persentase Angka Putus SD/MIPermendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud0.16 0,08
Persentase Angka Putus SMP/MTsPermendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud0.41 0,39
Jumlah nilai ujian siswa SD-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah siswa SD yang mengikuti ujian
Jumlah putus sekolah pd tingkat & jenjang SD/MI--------------------------------------------------------- --------- x 100 %Jumlah siswa pd tingkat yg sama dan jenjang SD/MIpd tahun ajaran sebelumnya
Jumlah putus sekolah pd tingkat & jenjang SMP/MTs------------------------------------------------------------------ x 100 %Jumlah siswa pd tingkat yg sama dan jenjang SMP/MTspd tahun ajaran sebelumnya
Jumlah sekolah SD yang minimal terakredtiasi minimal B------------------------------------------------------------------------ x 100 %Jumlah sekolah SD
Jumlah sekolah SMP yang minimal terakredtiasi minimal B----------------------------------------------------- ------------------------- x 100 %Jumlah sekolah SMP
Jumlah sekolah SMA/SMK yang minimal terakredtiasi minimal B------------------------------------------------------------------------------ x 100 %Jumlah sekolah SMA/SMK
Jumlah PKBM yang terakredtiasi -------------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah PKBM
Jumlah Lembaga Kursus dan Pelatihan yang terakredtiasi ----------------------------------------------------- ------------------------- x 100 %Jumlah Lembaga Kursus dan Pelatihan
Jumlah nilai ujian siswa SMP-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah siswa SMP yang mengikuti ujian
Jumlah nilai ujian siswa SMA-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah siswa SMA yang mengikuti ujian
Jumlah nilai ujian siswa SMK-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah siswa SMK yang mengikuti ujian
Jumlah Indeks Integritas UN SMA/SMK-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah sekolah SMA/SMK
Jumlah Indeks Integritas UN SMP-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah sekolah SMP
Persentase Angka Putus SMA/SMKPermendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Renstra
Kemendikbud0.81 0,70
Persentase sekolah yang menerapkan
MBS SD
Permendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang SPM
Pendidikan36.05 40,00
Persentase sekolah yang menerapkan
MBS SMP
Permendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang SPM
Pendidikan46.98 50,00
Persentase sekolah yang menerapkan
MBS SMA/SMK
Permendikbud Nomor 23 Tahun 2013 tentang SPM
Pendidikan46.98 48,23
Kepala Dinas
Ir. SARTONO, M.Si
Pembina Utama Muda
NIP.19600915 198703 1 018
Jumlah sekolah yang menerapkan MBS SD----------------------------------------------------- ------------ x 100 %Jumlah sekolah SD
Jumlah putus sekolah pd tingkat & jenjang SMA/SMK--------------------------------------------------------- --------- x 100 %Jumlah siswa pd tingkat yg sama dan jenjang SMA/SMKpd tahun ajaran sebelumnya
Jumlah sekolah yang menerapkan MBS SMP----------------------------------------------------- ------------ x 100 %Jumlah sekolah SMP
Jumlah sekolah yang menerapkan MBS SMA/SMK----------------------------------------------------- ------------ x 100 %Jumlah sekolah SMA/SMK
Sasaran Indikator Kinerja Sasaran Formulasi / Penjelasan Target (Tahun 2016) Program
Meningkatnya Akses Layanan Pendidikan
Persentase Angka Partisipasi
Kasar Pendidikan Anak Usia Dini
(PAUD)
60.52
Program
Pendidikan Anak
Usia Dini
Persentase Angka Partisipasi
Kasar Non Formal91.72
Pendidikaan Non
formal
Persentase desa minimal
memiliki 1 lembaga PAUD93.29
Meningkatnya Kualitas Layanan Pendidikan Rata-rata lama sekolah BPS 8,78 THN
Harapan Lama sekolah BPS 11,38 THN
Persentase Guru PAUD
berkualifikasi S1 PAUD 51.31
Persentase Nilai Uji Kompetensi
Guru PAUD memenuhi passing
grade
65.92
Program
Peningkatan Mutu
Pendidikan dan
Tenaga
Kependidikan
Jumlah Siswa pada jenjang TK/RA/Penitipan Anak-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah anak usia 4 – 6 tahun
Jumlah desa yang memiliki 1 lembaga PAUD----------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah Desa
Jumlah guru PAUD berijasah kualifikasi S1/D-IV------------------------------------------------------------ x 100 %Jumlah Guru PAUD
Jumlah Guru PAUD yang memenuhi Passing Grade------------------------------------------------------------------------ x 100 %Jumlah guru PAUD yang mengikuti Uji Kompetensi Guru
Jumlah warga belajar usia 15-59 tahun-------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah penduduk usia 15-59 tahun
Persentase PAUD minimal
terakreditasi B 29.63
Lembaga kursus dan Pelatihan
yang terakreditasi0
Program
Pengembangan
Sekolah Luar Biasa
(SLB)
PKBM yang terakreditasi 1
Program
Pengembangan
Sekolah Luar Biasa
(SLB)
Kepala Dinas
Ir. SARTONO, M.Si
Pembina Utama Muda
NIP.19600915 198703 1 018
Kepala Bidang
H. HASANUDDIN
Pembina, IV/a
NIP. 19631115 198803 1 013
Jumlah sekolah PAUD yang minimal terakredtiasi minimal B----------------------------------------------------------------------------- x 100 %Jumlah sekolah PAUD
Jumlah Lembaga Kursus dan Pelatihan yang terakredtiasi ------------------------------------------------------------------------------ x 100 %Jumlah Lembaga Kursus dan Pelatihan
Jumlah PKBM yang terakredtiasi ------------------------------------------- x 100 %Jumlah PKBM
Sasaran Indikator Kinerja Sasaran Target (Tahun 2016) Program Kegiatan Anggaran
Meningkatnya Akses
Layanan Pendidikan
Persentase Angka Partisipasi
Kasar SMA/SMK/MA72.5
PROGRAM PENDIDIKAN
MENENGAH
Penyediaan
beasiwa bagi
keluarga tidak
mampu
1,204,950,000Rp
Persentase Angka Partisipasi
Sekolah SMA/SMK/MA64.75
Pembinaan minat.
bakat dan
kreativitas siswa
590,150,000Rp
Persentase Angka Partisipasi
Murni SMA/SMK/MA60.05
Kepala Dinas Kasi SMA/SMK
Ir. SARTONO, M.Si H. AMIRUDDIN, M.Pd
NIP.19600915 198703 1 018 NIP. 19660817 199103 1 025
POHON KINERJA
Meningkatnya Akses Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Persentase Angka Partisipasi Kasar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
2. Persentase Angka Partisipasi Kasar SD/MI
3. Persentase Angka Partisipasi Kasar SMP/MTs
4. Persentase Angka Partisipasi Kasar SMA/SMK/MA
5. Persentase Angka Partisipasi Kasar Non Formal
6. Persentase Angka Partisipasi Sekolah SD/MI
7. Persentase Angka Partisipasi Sekolah SMP/MTS
8. Persentase Angka Partisipasi Sekolah SMA/SMK/MA
9. Persentase Angka Partisipasi Murni SD/MI
10. Persentase Angka Partisipasi Murni SMP/MTs
11. Persentase Angka Partisipasi Murni SMA/SMK/MA
12. Persentase desa minimal memiliki 1 lembaga PAUD
Meningkatnya Kualitas Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Persentase Rata-rata lama sekolah
2. Persentase Harapan sekolah
3. Persentase Guru PAUD berkualifikasi S1 PAUD
4. Persentase Guru SD/MI berkualifikasi S1
5. Persentase Guru SMP/MTs berkualifikasi S1
6. Persentase Guru SMA/SMK berkualifikasi S1
7. Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru PAUD memenuhi passing grade
8. Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru SD memenuhi passing grade
9. Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru SMP memenuhi passing grade
10. Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru SMA/SMK memenuhi passing grade
11. Persentase SD/MI yang memenuhi SPM
12. Persentase SMP/MTs yang memenuhi SPM
13. Persentase PAUD minimal terakreditasi B
14. Persentase SD minimal terakreditasi B
15. Persentase SMP terakreditasi minimal B
16. Persentase SMA/SMK terakreditasi minimal B
17. PKBM yang terakreditasi
18. Lembaga kursus dan Pelatihan yang terakreditasi
19. Nilai rata-rata ujian SD
20. Nilai rata-rata ujian SMP
21. Nilai rata-rata ujian SMA
22. Nilai rata-rata ujian SMK
23. Nilai Indeks Integritas UN SMP
24. Nilai Indeks Integritas UN SMA/SMK
25. Persentase Angka Putus SD/MI
26. Persentase Angka Putus SMP/MTs
27. Persentase Angka Putus SMA/SMK
28. Persentase sekolah yang menerapkan MBS SD
29. Persentase sekolah yang menerapkan MBS SMP
30. Persentase sekolah yang menerapkan MBS SMA/SMK
II
Meningkatnya Kualitas Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Rata-rata lama sekolah
2. Harapan sekolah
3. Persentase Guru PAUD berkualifikasi S1 PAUD
4. Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru PAUD memenuhi passing grade
5. Persentase PAUD minimal terakreditasi B
6. Persentase Lembaga kursus dan Pelatihan yang terakreditasi
7. Persentase PKBM yang terakreditasi
Meningkatnya Akses Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Persentase Angka Partisipasi Kasar SD/MI
2. Persentase Angka Partisipasi Sekolah SD/MI
3. Persentase Angka Partisipasi Murni SD/MI
Meningkatnya Akses Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Persentase Angka Partisipasi Kasar SMP/MTs
2. Persentase Angka Partisipasi Sekolah SMP/MTS
3. Persentase Angka Partisipasi Murni SMP/MTs
Meningkatnya Kualitas Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Rata-rata lama sekolah
2. Harapan sekolah
3. Persentase Guru SD/MI berkualifikasi S1
4. Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru SD/MI memenuhi passing grade
5. Persentase SD/MI yang memenuhi SPM
6. Persentase SD minimal terakreditasi B
7. Persentase Nilai rata-rata ujian SD
8. Persentase Angka Putus SD
9. Persentase sekolah yang menerapkan MBS SD
Meningkatnya Akses Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Persentase Angka Partisipasi Kasar Pendidikan Anak Usia Dini
2. Persentase Angka Partisipasi Kasar Pendidikan Non Formal
3. Persentase desa minimal memiliki 1 lembaga PAUD
Meningkatnya Akses Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Persentase Angka Partisipasi Kasar SMA/SMK/MA
2. Persentase Angka Partisipasi Sekolah SMA/SMK/MA
3. Persentase Angka Partisipasi Murni SMA/SMK/MA
III
Meningkatnya Kualitas Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Rata-rata lama sekolah
2. Harapan sekolah
3. Persentase Guru SMA/SMK berkualifikasi S1
4. Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru SMA/SMK memenuhi passing
grade
5. Persentase SMA/SMK terakreditasi minimal B
6. Nilai rata-rata ujian SMA
7. Persentase Nilai rata-rata ujian SMK
8. Persentase Nilai Indeks Integritas UN SMA/SMK
9. Persentase Angka Putus SMA/SMK
10. Persentase sekolah yang menerapkan MBS SMA/SMK
Meningkatnya Kualitas Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Rata-rata lama sekolah
2. Harapan sekolah
3. Persentase Guru SMP/MTs berkualifikasi S1
4. Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru SMP/MTs memenuhi
passing grade
5. Persentase SMP/MTs yang memenuhi SPM
6. Persentase SMP terakreditasi minimal B
7. Persentase Nilai rata-rata ujian SMP
8. Persentase Nilai Indeks Integritas UN SMP
9. Persentase Angka Putus SMP
4. Persentase sekolah yang menerapkan MBS SMP
III
Meningkatnya Akses Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Persentase Angka Partisipasi Kasar SD/MI
2. Persentase Angka Partisipasi Sekolah SD/MI
3. Persentase Angka Partisipasi Murni SD/MI
Meningkatnya Akses Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Persentase Angka Partisipasi Kasar Pendidikan Anak Usia Dini
2. Persentase Angka Partisipasi Kasar Pendidikan Non Formal
3. Persentase desa minimal memiliki 1 lembaga PAUD
Meningkatnya Akses Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Persentase Angka Partisipasi Kasar SMP/MTs
2. Persentase Angka Partisipasi Sekolah SMP/MTS
3. Persentase Angka Partisipasi Murni SMP/MTs
Meningkatnya Akses Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Persentase Angka Partisipasi Kasar SMA/SMK/MA
2. Persentase Angka Partisipasi Sekolah SMA/SMK/MA
3. Persentase Angka Partisipasi Murni SMA/SMK/MA
IV
Meningkatnya Kualitas Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Rata-rata lama sekolah
2. Harapan sekolah
3. Persentase Guru PAUD berkualifikasi S1 PAUD
4. Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru PAUD memenuhi passing grade
5. Persentase PAUD minimal terakreditasi B
6. Persentase Lembaga kursus dan Pelatihan yang terakreditasi
7. Persentase PKBM yang terakreditasi
Meningkatnya Kualitas Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Rata-rata lama sekolah
2. Harapan sekolah
3. Persentase Guru SD/MI berkualifikasi S1
4. Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru SD/MI memenuhi passing
grade
5. Persentase SD/MI yang memenuhi SPM
6. Persentase SD minimal terakreditasi B
7. Persentase Nilai rata-rata ujian SD
8. Persentase Angka Putus SD
9. Persentase sekolah yang menerapkan MBS SD
Meningkatnya Kualitas Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Rata-rata lama sekolah
2. Harapan sekolah
3. Persentase Guru SMA/SMK berkualifikasi S1
4. Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru SMA/SMK memenuhi
passing grade
5. Persentase SMA/SMK terakreditasi minimal B
6. Nilai rata-rata ujian SMA
7. Persentase Nilai rata-rata ujian SMK
8. Persentase Nilai Indeks Integritas UN SMA/SMK
9. Persentase Angka Putus SMA/SMK
10. Persentase sekolah yang menerapkan MBS SMA/SMK
Meningkatnya Kualitas Layanan Pendidikan
Indikator :
1. Rata-rata lama sekolah
2. Harapan sekolah
3. Persentase Guru SMP/MTs berkualifikasi S1
4. Persentase Nilai Uji Kompetensi Guru SMP/MTs memenuhi
passing grade
5. Persentase SMP/MTs yang memenuhi SPM
6. Persentase SMP terakreditasi minimal B
7. Persentase Nilai rata-rata ujian SMP
8. Persentase Nilai Indeks Integritas UN SMP
9. Persentase Angka Putus SMP
5. Persentase sekolah yang menerapkan MBS SMP
IV