MATRIK FORMAT KAJIAN MANAJERIAL (Format 0)RENCANA KERJA SEKOLAH DAN RENCANA KERJA JANGKA MENENGAHSMP NEGERI 3 PURWADADI

NOKOMPONEN/ASPEKKONDISI IDEALKONDISI NYATAKESENJANGANALTERNATIF SOLUSI(REFLEKSI)

1.RENCANA KERJA SEKOLAH

a. Prinsip-prinsip penyusunan RKS

b. Pembentukan Tim Kerja Sekolah1. Terpadu disusun mencakup keseluruhan program yang akan dilaksanakan oleh sekolah

- RKS mengimplementasikan 8 SNP/ 13 item disekolah magang belum menyusun RKS secara terpadu sehingga sulit sehingga sulit untuk melaksanakan program secara terancana Seharusnya kepala sekolah menyusun RKS bersama dengan dewan guru dan komiteu/ wakil kepala sekolah

2. Multi tahun mencakup periode 4 tahun

Memiliki RKS dan RKJM tidak ada RKJM Di sekolah magang belum menyusun RKJM dan RKJP- mengupayakan agar menyusun RKJM

3. Sumber dari dana BOS mengindikasikan jumlah sumber dana masing-masing program- Multi sumber mengindikasikan jumlah dan sumber dana-Seharusnya kepala Sekolah dalam menyusun RKS harus multisumber

4. Berbasis kinerja, semua program memiliki indicator-indikator yang harus dicapai dengan jelas- RKS disusun berbasis kinerja memiliki indicator dengnan jelasDisekolah magang sudah disusun tetapi belum berbasisis kinerja Seharusnya kepala sekolah dalam menyusun RKS harus berbasisi kinerja dan memiliki indikator

5. Disusun secara partisifasif oleh kepala sekolah, komite sekolah, dewan pendidikan dengan melibatkan steakholder- RKS disusun oleh Kepala Sekolah, Komite Sekolah dan Dewan Pendidik (WakaSek) dI Sekolah magang RKS hanya disusun oleh kepala sekolah dan Bendahara sekolah/ komiteu Seharusnya RKS disusun oleh kepala Sekolah dan Komiteu dan dewan pendidikan / dewan sekolah

6. Mengintegrasikan pendidikan karakter bangsa ke dalam program kegiatan sekolah dan mengimplementasikan kurikulum2013

Pendidikan karakter bangsa di masukan kedalam program dan kegiatan sekolah dengan mengimplementasikan kurikulum 2013 Tidak ada masalah Seharusnya pendidikan karakter bangsa di masukan dalam program kegiatan sekolah

7. Sensitif terhadap isu jender adanya kesetaraan antara laki-laki dan perempuan- Sensitif terhadap isu jender- Tidak ada masalah

8. Respon terhadap bencana menunjukan tanggap terhadap kemungkinan terjadi bencana- Sekolah respon terhadap bencana

Tidak ada masalahSeharusnya Kepala sekolah respon terhadap kemungkinan bencana

9. Pelaksanaannya dimonitor dan dievaluasi oleh komite sekolah dan stekholder serta pengawas dinas- Pelaksanaan RKS di monev oleh komite dan stekholder

Seharusnya diawal /akhir tahun membuat EDS

1. Kepala sekolah membentuk dan menugaskan tim kerja sekolah untuk menyusun rencana kerja sekolah

RKS disusun oleh tim kerja sekolah sekolah

Tidak ada masalah/ ada masalahSeharusnya kepala sekolah memberikan arah teknis sebelum menyusun RKS

2. Kepla sekolah memberikan arahan teknis tentang penyusunan rencana kerja sekolahKepala sekolah memberikan arahan teknis tentang RKSDibuatnya melihat RKAS Tahun sebelumnya tidak atas musyawarah bersamaSeharusnya kepala sekolah memberikan arahan tehnik sebelum menyusun RKS

c. Menetapkan Kondisi Sekolah saat ini

1. Melakukan Evaluasi diri SekolahSekolah belu melakukan EDS

Seharusnya EDS di buat untuk mengetahui kondisi Sekolah setiap akhir Tahun dengan kesepkatana bersama

2. Membandingkan Hasil EDS dengan Kondisi Standar Sekolah-Membandingkan hasil EDS dengan kondisi standar sekolahTidak ada masalahHarus membuat EDS sesuai dengan 8 Standar Nasional

3. Merumuskan Tantangan (Prioritas) Sekolah-Merumuskan tantangan sekolah Tidak ada masalah

Seharusnya membuat Tem kerja untuk memenuhi kebutuhan

d. Menetapkan Kondisi Sekolah yang diharapkan1. Merumuskan Visi Sekolah

-Merumuskan visi sekolahPada tahun 2012/2013Ada dalam pelksaannyaBelumsepenuhya warga sekolah melaksanakan denga tepatKepala Sekolah harus merumuskan visi dan misi sekolah, sasaran / tujuan sekolah yang diingin kan dan harus dipantau, diawasi dalam pelksanaanya, dan ditindak ljuti

2. Merumuskan Misi Sekolah

Merumuskan misi sekolahTidak ada masalahDalam pelksanaanya kepala sekolah harus mengamati, mengawasi, memonitoring jalanya kegiatan

3. Merumuskan Sasaran dan Indikator Kinerja

Merumuskan sasaran dan indicator kerjaTidak ada masalah

e. Menyusun Program dan Kegiatan Jangka Menengah1. Merumuskan progam dan penanggung jawab programBelum memiliki Merumuskan Kepala sekolah harus bias menyusun RKJM

2. Merumuskan kegiatan, indikator dan jadwal kegiatan

Merumuskan kegiatan indikator kegiatan dan jadwal kegiatanTidak memilikiSeharusnya Kepala sekola merumuskan Indikator dan jadwal kegiatan dengan kesepakatan bersama

f. Merumuskan Rencana Anggaran Sekolah1. Membuat rencana biaya program

Membuat rencana biaya programHarus dirumuskan membuat dengan kesepakatan

2. Menyesuaikan rencana biaya dan sumber pendanaan- menyesuaikan rencana biaya dan sumber pendanaan- Tidak ada masalahMengupayakan membuat RKT dengan menetapkan program , kegiatan dan jadwal kegiatan

g. Merumuskan Rencana Kerja Tahunan (RTK) dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)

1. Merumuskan Rencana Kerja Tahunan Sekolah (RTK)- Merumuskan rencana kerja tahunan sekolah (RKT) meliputi harus memuat kebutuhan 8 Standar

Menetapkan Proggra tm/Kegiatan strategis Prnetapan Program

Menetapkan Kegiatan rutin/Regular Penetapan kegiatan rutin

Menetapkan Jadwal RTK

Menetapkan jadwal RTK

2. Membuat Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS)

Membuat RKAJ terdiri dariTidak ada masalah

Menghitung Biaya Rutin/Regular

Menghitung Biaya rutin

Menghitung rencana biaya dan sumber pendanaan program dan kegiatan rutin/reguler Menghitung rencana biaya dan sumber dana

Menghitung jumlah surplus dan deficit Menghitung jadwal surplus dan defcit

3. Pengesahan dan Sosialisasi RKS

Persetujuan oleh rapat dewan pendidikan setelah pertimbangan dari komite sekolah Pengesahan oleh dinas pendidikan

Sosialisasi kepada pemangku kepentinganAdanya persetujuan rapat dewan dan disahkan oleh Dinas pendidikanDan disosialisasikan oleh kepada pejabat yang berwenag / pemangku kepentingan

Harus disah kan dinas

h. Muatan Kerja Sekolah 1. Kesiswaan

2. Kurikulum dan kegiatan pembelajaran

3. Pendidikan dan Tenaga Kependidikan serta pengembangannya 4.Sarana- prasarana sekolah5. Keuangan dan pembiayaan6. Budaya dan lingkungan sekolah7. Peran serta masyarakat dan kemitraan8 . Rencana rencana kerja lain Yang mengarah pada peningkatan dan pengembangan mutu Muatan rencana kerja sekolah terdiri dari kesiswaan Kurikulum pendidikan terdik saspras kalangan budaya dan lingkungan sekolah perlu sekolah dan kemitraan dan rencana kerja lain untuk meningkatkan pendidikan

Mendukung dalam kerjasama dengan sekolah

Subang, 07 April 2015Mengetahui,Kepala Sekolah,Peserta Diklat Cakep

Drs. SUNARYODra. Hj.OYOK LIANAWATINIP.19580319 197803 1 001NIP. 19680706 199403 2 007