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Matriz Curricular
Geografia Licenciatura
Educação Inclusiva 80h
Libras - Língua Brasileira de Sinais 80h
Ética, Política e Cidadania 80h
Educação e Diversidade 80h
Homem, Cultura e Sociedade 80h
Educação e Tecnologias 80h
Práticas Pedagógicas: Identidade Docente 80h
Semestre 1
Políticas Públicas da Educação Básica 80h
Psicologia da Educação e da Aprendizagem 80h
Didática 80h
Fundamentos da Educação 80h
Metodologia Científica 80h
Cartografia 80h
Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem 80h
Semestre 2
Fundamentos Epistemológicos da Geografia 80h
Fundamentos Filosóficos 80h
Metodologia do Ensino de Geografia 80h
Fundamentos Antropológicos e Sociológicos 80h
Fundamentos de Geologia 80h
Geomorfologia 80h
Práticas Pedagógicas: Gestão da Sala de Aula 80h
Estágio Curricular Obrigatório I: Ensino Fundamental II 150h
Semestre 3
Geografia Agrária 80h
Geografia da População 80h
Geografia Econômica 80h
Gestão Educacional 80h
Climatologia e Meteorologia 80h
Geografia Urbana 80h
Práticas Pedagógicas em Ciências Humanas: Espaço Geográfico,
identidades e Organização Cultural, Social e Política80h
Estágio Curricular Obrigatório II: Ensino Médio 150h
Semestre 4
Geografia Política 80h
Regionalização do Espaço Mundial 80h
História Geral (optativa)
Relações Interpessoais e Administração de Conflitos (optativa)
Biogeografia 80h
Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto 80h
Hidrogeografia 80h
Práticas Pedagógicas em Ciências Humanas: Transformações Sociais no
Espaço e no Tempo80h
Estágio Curricular Obrigatório III: Gestão Educacional 100h
80h
Semestre 5
Atividades Acadêmicas Curriculares 2.400h
Práticas Pedagógicas 400h
Estágio Curricular Obrigatório 400h
Atividades Complementares Obrigatórias 100h
Total 3.300h
Quadro demonstrativo de carga horária
1º Semestre
Educação Inclusiva
Ementa
Contextualização do processo de inclusão: aspectos históricos, filosóficos, sociais e
psicológicos do público alvo da educação inclusiva. Deficiências, síndromes,
Transtornos Globais do Desenvolvimento e altas habilidades e superdotação.
Escola e atendimento educacional especializado. Legislação e a inclusão no
mercado de trabalho.
Bibliografia Básica
FERNANDES, Sueli. Fundamentos para educação especial. Curitiba: Intersabres,
2013.
PADILHA, Maria Lunardi; OLIVEIRA, Ivone Martins de. Educação para todos: as
muitas faces da inclusão escolar. Campinas: Papirus, 2014.
STOBAUS, Claus Dieter; MOSQUERA, Juan José Mouriño. Educação e Inclusão:
perspectivas desafiadoras. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2013.
EDUCAÇÃO. ISSN-L 0101-465X e-ISSN 1981-2582. Disponível em:
http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/issue/archive?issuesPage=2
#issues
EDUCAÇÃO UNISINOS. ISSN 1519-387X. Disponível em:
http://revistas.unisinos.br/index.php/educacao.
REVISTA ESPAÇO DO CURRÍCULO. ISSN 1983-1579. Disponível em:
http://www.periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec.
Bibliografia Complementar
REVISTA ESPAÇO DO CURRÍCULO. ISSN 1983-1579. Disponível em:
http://www.periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/rec.
FACION, José Raimundo. Inclusão escolar e suas implicações. Curitiba:
Intersabres, 2012.
GUEBERT, Mirian Célia Castellain. Inclusão: uma realidade em discussão. Curitiba:
InterSaberes, 2012.
EDUCAÇÃO E REALIDADE. ISSN 0100-3143, 2175-6236. Disponível em:
https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade.
ENSAIO: AVALIAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO. ISSN 0104- 4036,
1809-4465. Disponível em:
http://revistas.cesgranrio.org.br/index.php/ensaio/issue/archive.
IMAGENS DA EDUCAÇÃO. ISSN 2179-8427. Disponível em:
http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc.
Libras – Língua Brasileira de Sinais
Ementa
Contextualização do processo educacional das pessoas surdas: fundamentos
históricos, políticos, sociais e anatomofisiológico. Escolarização do aluno surdo.
Aspectos linguísticos e culturais da Libras. Aspectos gramaticais da Libras.
Bibliografia Básica
FERNANDES, Sueli. Educação de surdos. Curitiba: Editora IBPEX, 2012.
LOPES FILHO, O.D. Novo tratado de fonoaudiologia. 3. ed. São Paulo: Manole,
2013.
PEREIRA, Maria Cristina da Cunha et al. Libras: conhecimento além dos sinais. São
Paulo: Pearson, 2011.
ACTA SCIENTIARIUM: EDUCATION. ISSN 2178-5198. Disponível em:
http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/index.
EDUCAÇÃO. ISSN 0101-465X. Disponível em:
http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced.
INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUAL EDUCATION AND BILINGUALISM.
ISSN 1747-7522. Disponível em: https://www.tandfonline.com/toc/rbeb20/current.
Bibliografia Complementar
BIANCHETTI, Lucídio; FREIRE, Ida Mara (Orgs.). Um olhar sobre a diferença:
interação, trabalho e cidadania. Campinas: Papirus, 1998.
VAGULA, Edilaine; VEDOATO, Sandra Cris Malzinoti. Educação inclusiva e língua
brasileira de sinais. Londrina: Unopar, 2014.
VALENTINI, Carla Beatris; BISOL, Cláudia Alquati. Inclusão no ensino superior:
especificidades da prática docente com estudantes surdos. Caxias do Sul: Educs,
2012.
COLLOQUIUM HUMANARUM: ISSN 1679-6470. Disponível em:
http://revistas.unoeste.br/index.php/ch/index.
CALIDOSCÓPIO: ISSN 2177-6202. Disponível em:
http://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio.
IMAGENS DA EDUCAÇÃO. ISSN 2179-842. Disponível em:
http://periodicos.uem.br:/ojs/index.php:/imagensEduc
Ética, Política e Cidadania
Ementa
A formação do pensamento ocidental. Formação da moral ocidental. A política e a
evolução das concepções de mundo: conhecimentos filosóficos, sociológicos e
históricos. A disputa contemporânea entre as concepções de mundo.
Bibliografia Básica
GALLO, Silvio. Ética e cidadania: caminhos da filosofia. Campinas: Papirus, 2015.
[BIBLIOTECA VIRTUAL UNIVERSITÁRIA 3.0].
BUARQUE, Cristovam. Da ética à ética: minhas dúvidas sobre a ciência econômica.
Curitiba: Intersaberes, 2012. [BIBLIOTECA VIRTUAL UNIVERSITÁRIA 3.0].
KESSELRING, Thomas. Ética, política e desenvolvimento humano. 2. ed. Caixas do Sul:
Educs, 2011. [BIBLIOTECA VIRTUAL UNIVERSITÁRIA 3.0].
Revista de Ciências Sociais. Rio de Janeiro: Universidade do Estado do Rio de Janeiro,
2000 - ISSN 011-5258. [EBSCO HOST].
Revista de Sociologia e Política. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, 1993 - ISSN
1678-9873. [EBSCO HOST].
Revista de Sociologia e Política. Curitiba: Universidade Federal do Paraná, 1993 - ISSN
1678-9873. [EBSCO HOST].
Bibliografia Complementar
BARBOSA, Alexandre de Freitas. O mundo globalizado: política, sociedade e economia.
5. ed. São Paulo: Contexto, 2010. [BIBLIOTECA VIRTUAL UNIVERSITÁRIA 3.0].
CORTELLA, Mario Sergio; RIBEIRO, Renato Janine. Política: para não ser idiota.
Campinas: Papirus, 2013. [BIBLIOTECA VIRTUAL UNIVERSITÁRIA 3.0].
SCHWARTSMAN, Hélio. Pensando bem: um olhar original a respeito de liberdade,
religião, história, política, violência, comportamento, educação, ciência. São Paulo:
Contexto, 2016. [BIBLIOTECA VIRTUAL UNIVERSITÁRIA 3.0].
Análise Social. Lisboa: Universidade de Lisboa, 1963 - ISSN 02182-2999. [EBSCO HOST].
Revista Brasileira de Ciências Sociais. São Paulo: Associação Nacional de Pós-
graduação e Pesquisa em Ciências Sociais, 1997 - ISSN 1806-9053. [EBSCO HOST].
Tempo Social. São Paulo: Universidade de São Paulo, 1989 - ISSN 0103-2070. [EBSCO
HOST].
Educação e Diversidade
Ementa
Aspectos teóricos da questão da diversidade. Diversidade étnico-racial.
Diversidade de gênero, sexual, religiosa, geracional e sociocultural. Políticas
públicas e combate à intolerância. A escola como espaço de convivência com a
diversidade. Aspectos do ensino de História e Cultura AfroBrasileira, Africana e
Indígena.
Bibliografia Básica
MICHALISZYN, Mario Sergio. Educação e diversidade. Curitiba: InterSaberes, 2012.
MOREIRA, Antonio Flávio; CANDAU, Vera Maria (Orgs.). Multiculturalismo:
diferenças culturais e práticas pedagógicas. 10. ed. Petrópolis: Vozes, 2013.
TEIXEIRA, Cíntia Maria; MAGNABOSCO, Maria Madalena. Gênero e diversidade:
formação de educadoras/es. Belo Horizonte: Autêntica; Ouro Preto: UFPO, 2010.
EDUCAÇÃO & SOCIEDADE. Campinas: Unicamp,1998. ISSN 1678- 4626. Disponível
em: https://www.cedes.unicamp.br/publicacoes/20.
HORIZONTES ANTROPOLÓGICOS. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio
Grande do Sul, 1997. ISSN 1806-9983. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=0104-
7183&lng=en&nrm=iso.
TEMPO SOCIAL. São Paulo: Universidade de São Paulo, 1989. ISSN 0103- 2070.
Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ts/index.
Bibliografia Complementar
ABRAMOWICZ, Anete; SILVÉRIO, Valter Roberto (Orgs.). Afirmando diferenças:
montando o quebra cabeça da diversidade na escola. Campinas: Papirus, 2015.
DESLANDES, Keila. Formação de professores e direitos humanos: construindo
escolas promotoras da igualdade. São Paulo: Autêntica, 2015.
PAULA, Cláudia Regina de. Educar para a diversidade: entrelaçando redes,
saberes e identidades. Curitiba: InterSaberes, 2013.
DADOS: REVISTA DE CIÊNCIAS SOCIAIS. São Paulo; Rio de Janeiro: Instituto de
Estudos Sociais e Políticos; Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 1996. ISSN
1678-4588. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0011-
5258&lng=en&nrm=iso.
POLÍTICA & SOCIEDADE. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina,
2002. e-ISSN 2175-7984. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0011-
5258&lng=en&nrm=isso
REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS SOCIAIS. São Paulo: Associação Brasileira de
Ciências Sociais, 1997. ISSN 1806-9053. Disponível em:
https://www.anpocs.com/index.php/current-issue-rbcs.
Homem, Cultura e Sociedade
Ementa
Capitalismo: processos de transformações históricas, sociais e políticas. Ciências
sociais: formas de compreender as relações e problemas existentes nas
sociedades. Globalização: aspectos gerais, efeitos e relação com o meio ambiente.
Sociedade, exclusão e direitos humanos: conflitos existentes devido às diferenças
éticas, de gênero, de raça e de classe.
Bibliografia Básica
CARVALHO, Ana Paula Comin de; SALAINI, Cristian Jobi; ETCHEVERRY, Daniel Ángel
Burgueño; ROMERO, Fanny Longa; LÓPEZ, Laura Cecília; SANTOS, Marcio Martins
dos; MAGALHÃES, Nara Maria Emanuelli; REIS, Nicole Isabel dos; SCHNEIDER,
Tania Rejane Saraiva. Globalização, cultura e identidade. Curitiba: InterSaberes,
2012.
MICHALISZYN, Mario Sérgio. Relações étnico-raciais para o ensino da identidade
e da diversidade cultural brasileira. Curitiba: InterSaberes, 2014.
SELL, Carlos Eduardo. Sociologia clássica: Marx, Durkheim e Weber. 7. ed.
Petrópolis: Vozes, 2015.
DADOS: REVISTA DE CIÊNCIAS SOCIAIS. Rio de Janeiro: Universidade do Rio de
Janeiro, 2005. ISSN 1678-4588. Disponível em:
https://www.redalyc.org/revista.oa?id=218.
HORIZONTES ANTROPOLÓGICOS. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio
Grande do Sul, 1995. ISSN 1806-9983. Disponível em: https://www.ufrgs.br/ppgas.
TEMPO SOCIAL. São Paulo: Universidade de São Paulo, 1989. ISSN 1809- 4554.
Disponível em: https://www.revistas.usp.br/ts/index.
Bibliografia Complementar
DIAS, Reinaldo. Sociologia clássica. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014.
FERRÉOL, Gilles; NORECK, Jean-Pierre. Introdução à sociologia. São Paulo: Ática,
2007.
OLIVEIRA, Allan de Paula. Antropologia: questões, conceitos e história. Curitiba:
InterSaberes, 2018.
EDUCAÇÃO & SOCIEDADE. Campinas: Unicamp,1998. ISSN 1678-4626. Disponível
em: https://www.cedes.unicamp.br/publicacoes/20.
POLÍTICA & SOCIEDADE. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina,
2016. ISSN 2175-7984. Disponível em:
https://periodicos.ufsc.br/index.php/politica/index.
REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS SOCIAIS. São Paulo: Associação Brasileira de
Ciências Sociais, 1997. ISSN 1806-9053. Disponível em:
https://www.anpocs.com/index.php/current-issue-rbcs.
Educação e Tecnologias
Ementa
Tecnologias e educação: contexto histórico e contemporâneo. Educação,
comunicação e tecnologias. O uso pedagógico das ferramentas e recursos
tecnológicos. Objetos de aprendizagem e recursos da internet na educação.
Bibliografia Básica
FANTIN, Monica; RIVOLTELLA, Pier Cesare (Orgs.). Cultura digital e escola:
pesquisa e formação de professores. Campinas: Papirus, 2013.
KENSKI, Vani Moreira. Tecnologias e tempo docente. Campinas: Papirus, 2013.
MORAN, José Manoel; MASETTO, Marcos; BEHRENS, Marilda. Novas tecnologias e
mediação pedagógica. Campinas, SP: Papirus, 2015.
JOURNAL OF INTERACTIVE MEDIA IN EDUCATION. ISSN 1365-893X. Disponível
em: https://jime.open.ac.uk/.
REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO. ISSN 1982- 5587.
Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana.
REVISTA PRÁXIS PEDAGÓGICA. ISSN 2237 – 5406. Disponível em:
http://praxispedagogica.unir.br/
Bibliografia Complementar
CARVALHO, Fábio Câmara Araújo de; IVANOFF, Gregório Bittar. Tecnologias que
educam: ensinar e aprender com as tecnologias de informação e comunicação.
São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
KENSKI, Vani Moreira. Tecnologias e ensino presencial e a distância. 9 ed.
Campinas: Papirus, 2010.
MORAN, José Manuel. A educação que desejamos: novos desafios e como chegar
lá. Campinas: Papirus, 2013.
DEBATES EM EDUCAÇÃO. ISSN 2175 – 6600. Disponível em:
http://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/index.
REVISTA INTERDISCIPLINAR EM CULTURA E SOCIEDADE. ISSN 2447-6498.
Disponível em:
http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/ricultsociedade.
REVISTA REFLEXÃO E AÇÃO. ISSN 1982 – 9949. Disponível em:
https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/index.
Práticas Pedagógicas: Identidade Docente
Ementa
A natureza e a função da docência na atualidade. O direito da aprendizagem. A
atividade docente: saberes, deveres, direitos e profissionalização. Fundamentos
históricos e teóricos da docência.
Bibliografia Básica
MARLI, André. Pedagogia das diferenças na sala de aula. Campinas, SP: Papirus,
2009.
TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formação profissional. Rio de Janeiro: Ed.
Vozes, 2002.
VEIGA, Ilma Passos A. A aventura de formar professores. Campinas, SP: Papirus,
2009.
EDUCAÇÃO E REALIDADE. ISSN 0100-3143, 2175-6236. Disponível em:
https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade.
EDUCAÇÃO UNISINOS. ISSN 1519-387X. Disponível em:
http://revistas.unisinos.br/index.php/educacao.
EDUCAÇÃO. ISSN-L: 0101-465X, e-ISSN 1981-2582. Disponível em:
http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/issue/archive?issuesPage=2
#issues.
Bibliografia Complementar
ANTUNES, Celso. Professores e Professauros: Reflexões sobre a aula e práticas
pedagógicas diversas. Rio de Janeiro: Ed. Petrópolis. 2014.
CAMPOS, Casemiro de Medeiros. Saberes docentes e autonomia dos professores.
Petrópolis, RJ: Vozes, 2013.
TARDIF, Maurice; LESSARD, Claude. O ofício de professor: histórias, perspectivas e
desafios internacionais. 6ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2014.
APERTURA: REVISTA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. ISSN 1665-6180, 2007- 1094.
Disponível em: http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura.
AASA JOURNAL OF SCHOLARSHIP & PRACTICE. ISSN 1550-9850, 1931- 6569.
Disponível em: http://www.aasa.org/jsp.aspx.
REVISTA ESPAÇO DO CURRÍCULO. ISSN1983-1579. Disponível em:
http://www.periodicos.ufpb.br/ojs/index.php.
2º Semestre
Políticas Públicas da Educação Básica
Ementa
Estado e Políticas públicas na educação. Funcionamento do sistema educacional
brasileiro. Financiamento da Educação Brasileira. Plano Nacional de Educação.
Bibliografia Básica
BRUEL, Ana L. O. Políticas e legislação da educação básica no Brasil. Curitiba:
Intersaberes, 2012.
DEMO, Pedro. Plano nacional de educação: uma visão crítica. Campinas: Papirus,
2016.
LESSARD, Claude. Políticas Educativas: Aplicação na Prática. Petrópolis: Editora
Vozes. 2015.
EDUCAÇÃO E REALIDADE. ISSN 0100-3143. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=2175-6236&lng=pt&nrm=iso.
EDUCAÇÃO. ISSN-L 0101-465X, e-ISSN 1981-2582. Disponível em:
http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/issue/archive?issuesPage=2
#issues.
ENSAIO. ISSN 0104 – 4036. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0104-
4036&lng=en&nrm=iso.
Bibliografia Complementar
BARCELOS, Valdo; DANTAS, Tânia Reguina (Org.). Políticas e Práticas na Educação
de Jovens e Adultos. Petrópolis: Editora Vozes. 2015.
DEMO, Pedro. Política social, educação e cidadania. Campinas: Papirus, 1994.
MATOS, Sônia Regina de Luz; SCHULER, Betina (Org). Diálogos com a Educação:
Política Escola e Escrita. Caxias do Sul: Educs, 2014.
EDUCAÇÃO UNISINOS. ISSN 1519-387X. Disponível em:
http://revistas.unisinos.br/index.php/educacao.
IMAGENS DA EDUCAÇÃO. ISSN 2179-8427. Disponível em:
http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc.
REVISTA ESPAÇO DO CURRÍCULO. ISSN 1983-1579. Disponível em:
http://www.periodicos.ufpb.br/ojs/index.php
Psicologia da Educação e da Aprendizagem
Ementa
Psicologia e educação. Concepções de desenvolvimento e de aprendizagem.
Desenvolvimento humano. Concepções contemporâneas para o ensino-
aprendizagem.
Bibliografia Básica
SCHULTZ, Duane P.; SHULTZ, Sydney Ellen. História da Psicologia Moderna. São
Paulo: Cengage Learning, 2014.
SALVADOR, César Coll e colaboradores. Psicologia da Educação. Porto Alegre:
Porto, 2014.
BEE, Helen; BOYD, Denise. A criança em desenvolvimento. Porto Alegra: Artmed,
2011.
PSICO: REVISTA SEMESTRAL DO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DA PUC (RS). ISSN:
0103-5371 (print) 1980-8623 (online). Disponível em:
http://revistaseletronicas.pucrs.br/revistapsico/ojs/index.php/revistapsico
PSICOLOGIA: TEORIA E PRÁTICA. ISSN: 1516-3687 (print) 1980-6906 (online)
Psychology. Disponível em:
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_serial&pid=1516-3687
REVISTA DE PSICOLOGIA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. ISSN: 1647- 4120
(print); 2182-8008 (online). Child & Adolescent Psychology. Disponíve em:
http://revistas.lis.ulusiada.pt/index.php/rpca
Bibliografia Complementar
CARMO, João dos Santos. Fundamentos psicológicos da educação. Curitiba:
InterSaberes, 2012.
DE BONIS RACY, Paula Márcia Pardini. Psicologia da educação: origem,
contribuições, princípios e desdobramentos. Curitiba: Intersaberes, 2012.
PINTO, Rosângela de Oliveita; FREITAS, Márcia de Fátima Rabello Lovisi de;
FERRONATO, Raquel Franco. Psicologia da educação e da aprendizagem.
Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2016.
PSICOLOGÍA EDUCATIVA. ISSN: 1135-755X (print) 2174-0526 (online) Adult
Education. Disponível em: http://pse.elsevier.es/
PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA. ISSN: 0102-3772, 1806-3446. Psychology.
Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0102-
3772&lng=en&nrm=iso
REVISTA DE PSICOLOGÍA (PUCP). 0254-9247 (print) 2223-3733 (online).
Psychology. Disponível: http://www.periodicos.ufc.br/index.php/psicologiaufc
Didática
Ementa
Aspectos conceituais e históricos da Didática. Características das diferentes
tendências pedagógicas. O papel do planejamento educacional, dos conteúdos
científicos e dos objetivos de aprendizagem. Relação entre a didática e formação
inicial e continuada de professores.
Bibliografia Básica
CERVI, Rejane M. Planejamento e avaliação educacional. Curitiba: Intersaberes,
2013.
PILETTI, Claudino. Didática Geral. 24.ed. São Paulo: Ática, 2010.
VEIGA, Ilma (org.). Didática: O ensino e suas relações. 18.ed. Campinas, SP: Papirus,
2011.
EDUCAÇÃO UNISINOS. ISSN 1519-387X. Disponível em:
http://revistas.unisinos.br/index.php/educacao.
EDUCAÇÃO. ISSN-L 0101-465X, e-ISSN 1981-2582. Disponível em:
http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/issue/archive?issuesPage=2
#issues.
IMAGENS DA EDUCAÇÃO. ISSN 2179-8427. Disponível em:
http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc.
Bibliografia Complementar
BOTH, Ivo José. Avaliação: "voz da consciência" da aprendizagem. Curitiba:
Intersabres, 2012.
DI PALMA, Márcia Silva. Organização do trabalho Pedagógico. Curitiba:
Intersabres, 2012.
SOARES, Marcos Aurélio Silva. O pedagogo e a organização do trabalho
pedagógico. 2 ed. Curitiba: Intersabres, 2014.
CUADERNOS DE EDUCACIÓN. ISSN 1515-3959. Disponível em:
https://ffyh.unc.edu.ar/ciffyh/publicaciones/cuadernos-de-educacion/.
EDUCAÇÃO E REALIDADE. ISSN 0100-3143, 2175-6236. Disponível em:
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/issue/archive.
REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGÍA. ISSN 0034-9461, 2174-0909. Disponível em:
https://revistadepedagogia.org/en/.
Fundamentos da Educação
Ementa
Fundamentos filosóficos na educação. Fundamentos sociológicos na educação.
Fundamentos históricos da educação brasileira. Os fundamentos teóricos da
educação: a educação para o século XXI.
Bibliografia Básica
HEIN, Ana C. (Org.). Fundamentos da Educação. São Paulo: Pearson Education do
Brasil, 2014.
NERY, Maria C. R. Sociologia da Educação. Curitiba: InterSaberes, 2013.
VASCONCELOS, José Antonio. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba:
InterSaberes, 2012.
EDUCAÇÃO, SOCIEDADE & CULTURAS. Porto: Universidade do Porto, 1994. ISSN
0872-7643. Disponível em: https://www.fpce.up.pt/ciie/?q=publication/revista-
educa%C3%A7%C3%A3osociedade-culturas/page/revista-esc-
educa%C3%A7%C3%A3o-sociedadeculturas.
IMAGENS DA EDUCAÇÃO. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2011. ISSN
2179-8427. Disponível em:
http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc/index.
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA. São Gotardo: Centro de Ensino
Superior de São Gotardo, 2010. ISSN 2237-3098. Disponível em:
http://periodicos.cesg.edu.br/index.php/educacaoecultura/index.
Bibliografia Complementar
CESCON, Everaldo; NODARI, Paulo Cesar. Temas de filosofia da educação. Porto
Alegre: Edpucs, 2009.
JOHANN, Jorge Renato. Um novo homem e uma nova sociedade: construindo a
cidadania. Porto Alegre: Edipucs, 2015.
NOGUEIRA, Maria Alice. Bourdieu e a Educação. 3. ed. Belo Horizonte: Autêntica,
2009.
APRENDER: CADERNO DE FILOSOFIA E PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Itapetinga:
Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, 2003. ISSN 1678- 7846. Disponível
em: http://periodicos.uesb.br/index.php/aprender/index.
EDUCAÇÃO. Porto Alegre: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,
2004. ISSN-L 0101-465X, e-ISSN 1981-2582. Disponível em:
http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/issue/archive?issuesPa
ge=2#issues.
MÉTIS: HISTÓRIA E CULTURA. Caxias do Sul: Universidade de Caxias do Sul, 2002.
ISSN 2236-2762. Disponível em:
http://www.ucs.br/etc/revistas/index.php/metis/index.
Metodologia Científica
Ementa
Pesquisa e produção do conhecimento científico. Estrutura, organização e
apresentação de trabalhos acadêmicos. Tipos de Produção Científica. Projeto de
pesquisa: elementos normativos.
Bibliografia Básica
AZEVEDO, Celiana Borges. Metodologia científica ao alcance de todos. 3. ed.
Barueri, São Paulo: Manole, 2013.
BARROS, Aidil Jesus da Silveira; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza.
Fundamentos da metodologia científica. 3. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall,
2012.
KOCHE, José Carlos. Fundamentos da metodologia científica: teoria da ciência e
iniciação à pesquisa. 34. ed. São Paulo: Vozes, 2016.
COMUNICAÇÃO E SOCIEDADE. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista
de São Paulo, 1992. ISSN 0101-2657, 2175-7755. Disponível em:
https://www.metodista.br/revistas/revistas-ims/index.php/CSO.
EDUCAÇÃO. Porto Alegre: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,
2004. ISSN-L 0101-465X, e-ISSN 1981-2582. Disponível em:
http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/issue/archive?issuesPa
ge=2#issues.
EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL. Campinas: Universidade Estadual de Campinas,
1999. ISSN 1676-2592. Disponível em:
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/index.
Bibliografia Complementar
CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino; SILVA, Roberto. Metodologia
científica. 6. ed.São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
MAGALHÃES, Gildo. Introdução à metodologia da pesquisa: caminhos da ciência
e tecnologia. São Paulo: Ática, 2005.
MARTINS, Vanderlei; MELLO, Clayson de Moraes (Orgs.). Metodologia científica:
fundamentos, métodos e técnicas. Rio de Janeiro: Freitas Bastos Editora, 2016.
EDUCAÇÃO E REALIDADE. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do
Sul, 2013. ISSN 0100-3143. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=2175-
6236&lng=pt&nrm=iso.
NOVOS ESTUDOS: CEBRAP. São Paulo: Universidade de São Paulo, 1981. ISSN
0101-3300. Disponível em: http://novosestudos.uol.com.br/.
PERSPECTIVA EDUCACIONAL. Santa Inés: Pontificia Universidad Católica de
Valparaíso, 2004. ISSN 0716-0488. Disponível em:
http://www.perspectivaeducacional.cl/.
Cartografia
Ementa
Origem e evolução da cartografia. Representação do espaço geográfico. Projeções
cartográficas. Cartografia sistemática. Cartografia temática e semiologia gráfica
para cartografia. Cartografia digital. Fundamentos de sensoriamento remoto.
Sistemas de informações geográficas. Geoprocessamento.
Bibliografia Básica
FITZ, Paulo Roberto. Cartografia Básica. São Paulo: Oficina de Textos, 2008.
(Biblioteca Virtual)
ESTÊVEZ, Laura Freire. Introdução cartografia fundamentos e aplicações. São
Paulo: Intersabares, 2015. (Biblioteca Virtual)
MARTINELLI, Marcelo. Mapas da Geografia e Cartografia Temática. 4° edição rev.
e atualizada. São Paulo: Contexto, 2008. (Biblioteca Virtual)
Revista Brasileira de Cartografia. ISSN: 0560-4613, 1808-0936. (EBSCO)
Portal de Cartografia. ISSN: 1983-6546. (EBSCO)
Boletim de Geografia. ISSN 1 0102-5198, 2176-4786. (EBSCO).
Bibliografia Complementar
ALMEIDA, Rosângela Doin de. Novos rumos da cartografia escolar currículo
linguagem e tecnologia. São Paulo: Contexto, 2011. (Biblioteca Virtual)
ALMEIDA, Rosângela Doin de (org.). Cartografia Escolar. São Paulo: Contexto,
2009. (Biblioteca Virtual)
MARTINELLI, Marcelo. Mapas, Gráficos e Redes. São Paulo: Oficina de Textos,
2014. (Biblioteca Virtual)
ACTA Geográfica. ISSN: 1980-5772, 2177-4307. (EBSCO)
Applied GIS. ISSN: 1832-5505. (EBSCO)
Revista Cartográfica. ISSN: 0080-2085. (EBSCO)
Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem
Ementa
Conceitos e fundamentos da gestão da aprendizagem. Avaliação da aprendizagem:
concepções, modalidades e instrumentos avaliativos. A gestão da aprendizagem e a
ação docente. Avaliação formativa.
Bibliografia Básica
BIESTA, Gert. Para além da prendizagem: educação democrática para o futuro.
Trad. Rosaura Eichenberg. Belo Horizonte: Autêntica, 2013.
BOTH, Ivo José. Avaliação: “voz da consciencia” da aprendizagem. Curitiba:
InterSaberes, 2012.
CERVI, Rejane Medeiros. Planejamento e avaliação educacional. Curitiba:
Intersaberes, 2013.
EDUCAÇÃO UNISINOS. ISSN 1519-387X. Disponível em:
http://revistas.unisinos.br/index.php/educacao.
EDUCAÇÃO. ISSN-L 0101-465X, e-ISSN 1981-2582. Disponível em:
http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/issue/archive?issuesPage=2
#issues.
IMAGENS DA EDUCAÇÃO. ISSN 2179-8427. Disponível em:
http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc.
Bibliografia Complementar
CHABANNE, Jean Luc. Dificuldades de aprendizagem: um enfoque inovador do
ensino escolar. São Paulo: Ática, 2006.
PALANGANA, Isilda Campaner. Desenvolvimento e aprendizagem em Piaget e
Vigotski: a relevância do social. São Paulo: Summus, 2015.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro. A prática pedagógica do professor de didática.
Campinas: Papirus, 1989.
CUADERNOS DE EDUCACIÓN. ISSN 1515-3959. Disponível em:
https://ffyh.unc.edu.ar/ciffyh/publicaciones/cuadernos-de-educacion/.
EDUCAÇÃO E REALIDADE. ISSN 0100-3143, 2175-6236. Disponível em:
https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/issue/archive.
REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGÍA. ISSN 0034-9461, 2174-0909. Disponível em:
https://revistadepedagogia.org/en/.
3º Semestre
Fundamentos Epistemológicos da Geografia
Ementa
Sistematização e Desenvolvimento da ciência geográfica. Categorias espaciais da
Geografia e escalas dos fenômenos espaciais. Métodos e princípios básicos da
Geografia. Perspectivas da geografia na atualidade. Geografia e ensino.
Bibliografia Básica
CLAVAL, Paul. Terra dos Homens: a geografia. São Paulo: Contexto, 2010.
(Biblioteca Virtual 3.0)
MEDEIROS, Paulo César. Epistemologia da Geografia: elementos para
apr(e)ender e ensinar a dinâmica do espaço. Curitiba: InterSaberes, 2017.
(Biblioteca Virtual 3.0)
MOREIRA, Ruy. O Pensamento Geográfico Brasileiro: matrizes clássicas
originárias. São Paulo: Contexto, 2008. (Biblioteca Virtual 3.0)
Boletim de Geografia. ISSN 0102-5198. (EBSCO)
Caderno de Geografia. ISSN 0103-8427. (EBSCO)
Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia. ISSN 1678-698X. (EBSCO)
Bibliografia Complementar
DINIZ FILHO, Luis Lopes. Fundamentos Epistemológicos da Geografia. Curitiba:
InterSaberes, 2012. (Biblioteca Virtual 3.0)
MOREIRA, Ruy. Para Onde Vai o Pensamento Geográfico?: por uma
epistemologia crítica. São Paulo: Contexto, 2006. (Biblioteca Virtual 3.0)
RIQUE, Lenyra. Do Senso Comum à Geografia Científica. São Paulo: Contexto,
2004. (Biblioteca Virtual 3.0)
Revista Brasileira de Educação em Geografia. ISSN 2236-3904. (EBSCO)
Revista Latino-Americana de Geografia e Gênero. ISSN 2177-2886. (EBSCO)
Tiempo y Espacio. ISSN 0716-9671. (EBSCO)
Metodologia do Ensino de Geografia
Ementa
História e aspectos legais do ensino de Geografia. Sistematização das áreas da
Geografia. Conceitos fundamentais da Geografia. Metodologias e linguagens no
ensino de Geografia. Temas transversais e interdisciplinaridade.
Bibliografia Básica
CARLOS, Ana Fani Alessandri. Novos caminhos da geografia. 6 ed., 1ª
reimpressão. São Paulo: Contexto, 2013. [Biblioteca Virtual Universitária 3.0
Pearson]
OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de. Para onde vai o ensino de geografia? 10 ed.,
São Paulo: Contexto, 2012. [Biblioteca Virtual Universitária 3.0 Pearson]
SANTOS, Rosane M. R. dos. O ensino de Geografia e suas linguagens. Curitiba:
InterSaberes, 2012. [Biblioteca Virtual Universitária 3.0 Pearson]
Caderno de Geografia. ISSN (versão online) 2318-2962. [EBSCO Host]
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas. ISSN 2447-8733. [EBSCO Host]
Revista Brasileira da Educação em Geografia. Campinas. ISSN: 2236-3904.
[EBSCO Host]
Bibliografia Complementar
CARLOS, Ana Fani Alessandri. A geografia em sala de aula. São Paulo: Contexto,
2012. [Biblioteca Virtual Universitária 3.0 Pearson]
CAVALCANTI, Lana de Souza. O ensino de geografia na escola. Campinas: Papirus,
2015. [Biblioteca Virtual Universitária 3.0 Pearson]
PONTUSCHKA, Nídia Nacib; OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino. Geografia em
Perspectiva. São Paulo: Contexto, 2012. [Biblioteca Virtual Universitária 3.0
Pearson]
Boletim de Geografia. ISSN (versão online) 2176-4786. [EBSCO Host]
Geografia. ISSN: 0100-7912. [EBSCO Host]
Revista de Educação. ISSN (versão online) 2178-6976.
Fundamentos Filosóficos
Ementa
Fundamentos Filosóficos na Educação. Fundamentos Sociológicos na Educação.
Fundamentos Históricos na Educação Brasileira. Os fundamentos teóricos da
Educação.
Bibliografia Básica
HEIN, Ana C. (org.). Fundamentos da Educação. São Paulo: Pearson Education do
Brasil, 2014.
NERY, Maria C. R. Sociologia da Educação. Curitiba: Intersaberes, 2013.
VASCONCELOS, José Antonio. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba:
InterSaberes, 2012.
Education, Communication & Information ISSN: 1463-631X, 1470-6725.
Education, Communication. [EBSCO Host]
Educational Review ISSN: 0013-1911, 1465-3397. Education. [EBSCO Host]
Education Research International ISSN: 2090-4002, 2090-4010. Education.
[EBSCO Host]
Bibliografia Complementar
JOHANN, Jorge Renato. Um novo homem e uma nova sociedade: construindo a
cidadania. Porto Alegre: Edipucs, 2015.
CESCON, Everaldo; NODARI, Paulo Cesar. Temas de filosofia da educação. Porto
Alegre: Edpucs, 2009.
NOGUEIRA, Maria Alice. Bourdieu e a Educação. 3.ed. Belo Horizonte: Autêntica,
2009.
Distance Education ISSN: 0158-7919, 1475-0198. Education. [EBSCO Host]
Cambridge Journal of Education ISSN: 0305-764X, 1469-3577. Education. [EBSCO
Host]
Education and Culture ISSN: 1085-4908, 1559-1786. Education. [EBSCO Host]
Fundamentos Antropológicos e Sociológicos
Ementa
Sociologia e Antropologia: conceitos e métodos. Sociologia e Antropologia no
Brasil. Cultura e instituições sociais. Trabalho, classe social e globalização. A
sociologia na era da informação.
Bibliografia Básica
GEERTZ, Clifford. A vida entre os antros e outros ensaios. Clifford Gerrtz ;
tradução de Caesar Souza. – Petrópolis, RJ: Vozes, 2015.
MARX, Karl. Manifesto do partido comunista. Karl Marx e Friedrich Engels;
tradução de Marcos Aurélio Nogueira e Leandro Konder. 2 ed. Petrópolis, RJ.
Vozes, 2014.
RODRIGUES, José Albertino. Durkheim: sociologia / organizador, José Albertino
Rodrigues. 9 ed. São Paulo: Ática, 2008.
Campos - Revista de antropologia social - ISSN 1519-5538. Periódicos capes
Revista Brasileira de Ciências Sociais - ISSN 0102-6909. Periódicos capes
Tempo Social - ISSN 0103-2070. Periódicos capes
Bibliografia Complementar
AUGÉ, Marc. O antropólogo e o mundo global. Marc Augé; tradução de Francisco
Morás. – Petrópolis, RJ: Vozes 2014.
BOAS, Franz. Antropologia cultural. Org. Celso Castro. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 2004.
COHN, Gabriel. Weber: sociologia / organizador, Gabriel Cohen. 7 ed. – São Paulo :
Ática, 1999.
Mana: estudos de antropologia social - ISSN 0104-931. Periódicos capes
Revista Brasileira de Sociologia - ISSN 2317-8507. Periódicos capes
Sociologia & Antropologia - ISSN 2236-7527. Periódicos capes.
Fundamentos de Geologia
Ementa
Teoria da Nebulosa e formação do universo. Origem, estrutura e propriedades do
planeta Terra. Tectônica de placas. Petrologia e ciclo das rochas. Dobramentos e
falhamentos rochosos. Terremotos e vulcanismo. Tempo geológico x tempo
cronológico. Geologia estrutural. Fósseis e Estratigrafia. Hidrogeologia. Formação
de hidrocarbonetos e carvão mineral. Fontes renováveis de energia. Intemperismo
e agentes erosivos. Ciclos biogeoquímicos. Geologia ambiental.
Bibliografia Básica
POPP, José Henrique. Geologia Geral. 7. ed. - Rio de Janeiro: LTC, 2017.
WICANDER, Reed; MONROE, James S. Geologia. São Paulo: Cengage Learning,
2017.
POMEROL, Charles; et al. Princípios de geologia: técnicas, modelos e teorias. 14.
ed. Porto Alegre: Bookman, 2013.
Revista Brasileira de Geografia Física. ISSN: 1984-2295
Geoambiente On-line. ISSN: 1679-9860
Geografia. ISSN: 0100-7912, 1983-8700.
Bibliografia Complementar
DEL MOURO, Lucas. Fundamentos da Geologia. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A. 2017.
CHRISTOPHERSON, Robert W; BIRKELAND, Ginger. H. Geossistemas: uma
introdução a geografia fisica. 9. ed. – Porto Alegre: Bookman, 2017.
PETERSEN, James F; SACK, Dorothy; GABLER, Robert E. Fundamentos de
geografia fisica. São Paulo: Cengage Learning, 2014.
Sociedade & Natureza. ISSN: 1982-4513
Ensaios e Ciência: C. Biológicas, Agrárias e da Saúde. ISSN 1415-6938. e-ISSN
2178-695X
Estudos Geográficos – Revista Eletrônica de Geografia. ISSN: 1678-698X
Geomorfologia
Ementa
Princípios da geomorfologia. Geomorfologia geral. Geomorfologia e ação humana.
Geomorfologia do Brasil. Geomorfologia Aplicada. Estudo do relevo.
Particularidades e diversidades geomorfológicas. Geomorfologia cárstica, fluvial e
litorânea. Geomorfologia e meio ambiente.
Bibliografia Básica
ROSS, Jurandyr Luciano Sanches. Geomorfologia: ambiente e planejamento. São
Paulo: Editora Contexto, 2012.
FLORENZANO, Teresa Gallotti. Geomorfologia: conceitos e tecnologias atuais. São
Paulo: Oficina de Textos, 2008.
PETERSEN, James F; SACK, Dorothy; GABLER, Robert E. Fundamentos de
geografia física. São Paulo: Cengage Learning, 2014.
Revista Brasileira de Geografia Física. ISSN: 1984-2295.
Geoambiente On-line. ISSN: 1679-9860.
Caminhos de Geografia. ISSN: 1678-6343.
Bibliografia Complementar
ARAÚJO, Paula Coelho. Geomorfologia. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2018.
CHRISTOPHERSON, Robert W; BIRKELAND, Ginger. H. Geossistemas: uma
introdução a geografia fisica. 9. ed. – Porto Alegre: Bookman, 2017.
TORRES, Fillipe Tamiozzo Pereira; NETO, Roberto Marques; MENEZES, Sebastião
de Oliveira. Introdução à geomorfologia. São Paulo: Cengage Learning, 2012.
Geografia. ISSN: 0100-7912, 1983-8700.
Estudos Geográficos – Revista Eletrônica de Geografia. ISSN: 1678-698X
Sociedade & Natureza. ISSN: 1982-4513
Práticas Pedagógicas: Gestão da Sala de Aula
Ementa
Gestão da sala de aula: conceito e fundamentação. Práticas de gestão de sala de
aula para o ensino e aprendizagem. O desenvolvimento das condições de ensino
pelos professores. Os requisitos necessários à gestão de sala de aula.
Bibliografia Básica
LEITE, Sérgio A. S. Afetividade e Práticas Pedagógicas. São Paulo: Casa do
Psicólogo, 2011.
PHILIPPE JR., Arlindo & FERNANDES, Valdir. Práticas da Interdisciplinaridade no
ensino e pesquisa. Barueri, SP: Manole, 2015.
TOZETTO, Susana Soares (Org). Professores em formação: saberes, prática e
desafios. Curitiba: InterSaberes, 2015.
CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS. ISSN 1645-1384. Disponível em:
http://www.curriculosemfronteiras.org/.
EDUCAÇÃO E PESQUISA. ISSN 1678-4634. Disponível em:
http://www.educacaoepesquisa.fe.usp.br/.
EDUCAR EM REVISTA. ISSN 0104-4060. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_issues&pid=0104-
4060&lng=en&nrm=iso.
Bibliografia Complementar
ANDRÉ, Marli (Org). O papel da pesquisa na formação e na prática dos
professores. 11.ed. Campinas: Papirus, 2010.
PICONEZ, Stela C. Bertholo (Coord.). A prática de ensino e o estágio
supervisionado. Campinas: Papirus, 2015.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org.). Didática: o ensino e suas relações. 18.ed.
Campinas: Papirus, 2011.
ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. ISSN 1809-0354. Disponível:
http://www.furb.br/atosdepesquisa/.
CADERNOS DE PEDAGOGIA. ISSN 1982-4440. Disponível em:
http://www.cadernosdapedagogia.ufscar.br/index.php/cp/index.
REVISTA HISTEDBR ONLINE. ISSN 1676-2584. Disponível:
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/index.
Estágio Curricular Obrigatório I: Ensino Fundamental II
Ementa
Caracterização do espaço da educação infantil. Observação e análise das
situações de aprendizagem vivenciadas no ambiente educativo. Planejamento,
execução e avaliação dos processos pedagógicos. Interface entre teoria e prática.
Bibliografia Básica
OSTETTO, Luciana Esmeralda (org.). Encontros e encantamentos na educação
infantil: partilhando experiências de estágios. 9 ed. Campinas: Papirus, 2010.
PICONEZ, Stela C. Bertholo. (coord.). A prática de ensino e o estágio
supervisionado. Campinas: Papirus, 2015.
SILVA, Mônica Caetano Vieira; URBANETZ, Sandra Terezinha (Org.). O estágio no
curso de pedagogia. Curitiba: Intersabres, 2013.
EDUCAÇÃO E REALIDADE. ISSN: 0100-3143, 2175-6236. Disponível em:
https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/issue/view/3595/showToc
REVISTA ESPAÇO DO CURRÍCULO. ISSN:1983-1579. Teaching&Instruction.
Disponível em: https://bit.ly/2TjmXyP
REVISTA TRILHAS PEDAGÓGICAS. ISSN: 2237-0153. Disponível em:
http://www.fatece.edu.br/revista%20trilhas/trilhas-pedagogicas.php
Bibliografia Complementar
OSTETTO, Luciana Esmeralda (org.). Registros na Educação Infantil: pesquisa e
prática pedagógica. Campinas: Papirus, 2017.
__________. Educação infantil: saberes e fazeres da formação de professores. 5
ed. Campinas: Papirus, 2008.
CARVALHO, Maria Cristina. Educação infantil: Formação e responsabilidade.
Campinas: Papirus, 2016.
IMAGENS DA EDUCAÇÃO. ISSN: 2179-8427. Education (General). Disponível em:
https://bit.ly/2WoR1Lg
REVISTA DE PEDAGOGIA. ISSN: 0798-9792. Disponível em:
http://www.ucv.ve/humanidades/publicaciones/PS.htm
REVISTA TRAVESSIAS. ISSN: 1982-5935. Disponível em: http://e-
revista.unioeste.br/index.php/travessias/issue/archive
4º Semestre
Geografia Agrária
Ementa
Fundamentos da Geografia Agrária. As transformações históricas do espaço
agrário e a estrutura fundiária brasileira: a questão agrária no Brasil. A dinâmica
atual do agronegócio brasileiro. Agricultura e meio ambiente.
Bibliografia Básica
FELICIANO, Carlos Alberto. Movimento Camponês Rebelde: a reforma agrária no
Brasil. São Paulo: Contexto, 2006. (Biblioteca Virtual 3.0)
OLESKO, Gustavo Felipe. Geografia Agrária. Curitiba: Intersaberes, 2017.
(Biblioteca Virtual 3.0)
TOMAZ DE SOUZA, Osmar [et al.]. Diálogos Contemporâneos acerca da Questão
Agrária e Agricultura Familiar no Brasil e na França. Porto Alegre: EDIPUCRS,
2019. (Biblioteca Virtual 3.0)
Campo-Território: Revista de Geografia Agrária. ISSN 1809-6271. (EBSCO)
História Agrária: Revista de Agricultura e História Rural. ISSN 1139-1472. (EBSCO)
Revista Nera: Núcleo de Estudos, Pesquisas e Projetos de Reforma Agrária. ISSN
1806-6755. (EBSCO)
Bibliografia Complementar
ANTUNES-ROCHA, Maria Isabel; MARTINS, Aracy Alves. Educação do Campo:
desafio para a formação de professores. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2011.
(Minha Biblioteca)
GIL, Tiago Luís. História e Historiografia da Escravidão no Brasil. Curitiba:
InterSaberes, 2019. (Biblioteca Virtual 3.0)
MARTINS, José de Souza. Fronteira: a degradação do outro nos confins do
humano. São Paulo: Contexto, 2009. (Biblioteca Virtual 3.0)
Cuadernos de desarrollo Rural: International Journal of Rural Development. ISSN
0122-1450. (EBSCO)
Spanish Journal of Agricultural Research. ISSN 1695-971X. (EBSCO).
Revista de Economia e Sociologia Rural. ISSN 0103-2003. (EBSCO).
Geografia da População
Ementa
Fundamentos dos estudos populacionais. Dinâmica populacional. Teorias
demográficas e estruturas populacionais. Crescimento Demográfico. Fluxos
populacionais internos e externos. Estatísticas e indicadores sociais. População
gênero e etnia. População e Trabalho.
Bibliografia Básica
ARAÚJO, W.Y; TAVEIRA B; FOGAÇA, Thiago K. Geografia da População. Curitiba:
InterSaberes, 2016. (Biblioteca Virtual 3.0).
CARLOS, Ana Fani (org.). Novos Caminhos da Geografia. 6ª ed. São Paulo:
Contexto: 2013. (Biblioteca Virtual 3.0).
DAMIANI, Amélia Luisa. População e Geografia. 10ª ed. São Paulo: Contexto, 2017.
(Biblioteca Virtual 3.0).
Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia. ISSN: 1678-698X. [EBSCO
Host]
Caderno de Geografia. ISSN: 0103-8427, 2318-2962. [EBSCO Host]
ACTA Geográfica. ISSN: 1980-5772, 2177-4307. [EBSCO Host]
Bibliografia Complementar
CARLOS, Ana Fani; OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de (orgs.). Geografia das
Metrópoles. São Paulo: Contexto, 2006. (Biblioteca Virtual 3.0).
CASTROVIANNI, Antonio Carlos; et. all. Ensino da geografia: caminhos e encantos.
2ª ed. Porto Alegre: Edipucrs, 2016. (Biblioteca Virtual 3.0).
PANIS, Marcelo. Geografia da população. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2018. (Biblioteca Virtual 3.0)
Okara: Geografia em Debate. ISSN: 1982-3878 [EBSCO Host]
Investigaciones Geográficas: Bolletin del Instituto de Geografia. e-ISSN: 2448-
7279 [EBSCO Host]
Tiempo y Espacio. ISSN: 0716-9671. [EBSCO Host]
Gestão Educacional
Ementa
A Gestão Educacional no contexto da Educação Brasileira. Gestão Democrática e
participativa da Escola. Sistemas de Gestão Educacional. Gestão e caracterização
em espaços escolares não escolares.
Bibliografia Básica
ANTON, H.; BIVENS, I.; DAVIS, S. Vol 2. Cálculo. 10.ed. Porto Alegre: Bookman,
2014. [MINHA BIBLIOTECA].
HUGHES-HALLET, D.; McCALLUM, W. G.; GLEASON, A. M. Cálculo: a uma e a várias
variáveis. Vol. 2. Rio de Janeiro: LTC, 2011. [MINHA BIBLIOTECA].
MORETTIN, P.A.; HAZZAN, S.; BUSSAD, W. O. Cálculo: função de uma e várias
variáveis. 3.ed. São Paulo: Saraiva, 2016. [MINHA BIBLIOTECA].
Caderno Brasileiro de Ensino de Física. ISSN: 1677-2334, 2175-7941. Physics.
[EBSCO HOST].
Educação Matemática Pesquisa. ISSN: 1516-5388, 1983-3156. Education
(General). [EBSCO HOST].
Ingeniare: Revista Chilena De Ingeniería. ISSN: 0718-3291, 0718-3305.
Mechanical Engineering, Industrial Engineering. [EBSCO HOST].
Bibliografia Complementar
GUIDORIZZI, H. L. Um curso de cálculo. Vol. 2. 5.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2018.
[MINHA BIBLIOTECA].
FERNANDES, Daniela Barude. Cálculo Diferencial. São Paulo: Pearson Education
do Brasil, 2014. [BIBLIOTECA VIRTUAL UNIVERSITÁRIA 3.0].
STEWART, J. Calculo. Vol.2. Sao Paulo: Cengage Learning, 2016. [MINHA
BIBLIOTECA].
Ciencias Matemáticas. ISSN: 0256-5374. Mathematics. [EBSCO HOST].
European Journal of Pure & Applied Mathematics. ISSN: 1307-5543.
Mathematics. [EBSCO HOST].
Información Tecnológica. ISSN: 0716-8756, 0718-0764. Internet. [EBSCO HOST].
Geografia Econômica
Ementa
História econômica do desenvolvimento do capitalismo. Mercantilismo e
revolução industrial. Evolução da técnica e seu impacto na produção do espaço
geográfico. Processo de industrialização, geografia industrial e econômica no
Brasil e no mundo. Globalização econômica, divisão internacional do trabalho e
desconcentração industrial.
Bibliografia Básica
ALVES, A. ANTUNES, A. Geografia Industrial. Curitiba: Intersaberes, 2019.
[BIBLIOTECA VIRTUAL]
ALVES, A. Geografia Econômica e Geografia Política. Curitiba: Intersaberes, 2015.
[BIBLIOTECA VIRTUAL]
SANTOS JUNIOR, W. R. Geografia Econômica. São Paulo: Saraiva, 2015. [EBSCO]
Geosul. Florianópolis. [EBSCO]
Revista de Estudos Avançados. São Paulo. [EBSCO]
Revista do Departamento de Geografia da USP. São Paulo. [EBSCO]
Bibliografia Complementar
LACERDA, de, A. C (org). Economia brasileira. São Paulo: Saraiva, 2018. [MINHA
BIBLIOTECA]
PINHO, D. B.; VASCONCELLOS, M. A. Manual de economia: equipe de professores
da USP. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. [MINHA BIBLIOTECA]
SOJA, Edward. Geografias Pós-Modernas: A reafirmação do espaço na teoria
social crítica. São Paulo: Zahar, 2000. [Minha Biblioteca]
Revista Geografares. Vitória. [EBSCO]
Ra’ega: Revista do Departamento de Geografia da UFPR. Departamento de
Geografia da Universidade Federal do Paraná: Curitiba. [EBSCO]
Estudos Econômicos. São Paulo. [EBSCO]
Climatologia e Meteorologia
Ementa
Climatologia e Meteorologia. Definição e conceitos. Climatologia dinâmica e
climatologia clássica. Composição atmosférica e a atuação do vapor de água nos
processos de precipitação. Caracterização de região e classificação climática.
Compreensão da gênese do clima e sua participação no comportamento das
chuvas. Balanço de radiação, circulação atmosférica, correntes oceânicas.
Ocorrência do fenômeno El Niño e a atuação da TSM no processo de flutuação do
regime de chuvas. As principais massas de ar existentes na América do Sul.
Atributos do clima e as suas unidades e grandezas. Flutuação, variabilidade e
mudanças climáticas.
Bibliografia Básica
AYOADE, J. O. 1996: Introdução à climatologia para os trópicos. Tradução de
Maria Zani dos Santos. Bertrand Brasil 4ª edição.
MARENGO, José A. Mudanças climáticas globais e seus efeitos sobre a
biodiversidade: caracterização do clima atual e definição das alterações
climáticas para o território brasileiro ao longo do século XXI – Brasília: MMA, 2007.
Diretoria de Hidrografia e Navegação – Marinha do Brasil 1992: Manual do
Observador Meteorológico. 1ª edição.
Revista Geografares. Vitória. [EBSCO]
Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia. ISSN: 1678-698X. [EBSCO
Host]
Bibliografia Complementar
Instituto Nacional de Meteorologia (INMET) 1992: Manual de Observação
Meteorológica de Superfície, Publicação interna.
Jacobson, M. Z. Fundamentals of Atmospheric Modeling. Cambridge University
Press, 2005.
Wallace, J M.; Hobbs. Atmospheric Science: An introductory survey. 2006.
Elservier.
Investigaciones Geográficas: Bolletin del Instituto de Geografia. e-ISSN: 2448-
7279 [EBSCO Host]
Cuadernos de desarrollo Rural: International Journal of Rural Development. ISSN
0122-1450. (EBSCO)
Geo UERJ. ISSN 1981-9021. Periódicos Capes.
Geografia Urbana
Ementa
A Geografia Urbana e o estudo das cidades. A história da cidade e a urbanização da
humanidade. Urbanização e industrialização. O espaço urbano. Urbanização
brasileira. Estatuto das cidades e reforma urbana. Cidade, cidadania, meio
ambiente e desenvolvimento.
Bibliografia Básica
SPOSITO, Maria Encarnação Beltrão. Capitalismo e urbanização. São Paulo:
Editora Contexto, 2012.
CARLOS, Ana Fani Alessandri. Crise urbana. São Paulo: Editora Contexto, 2015.
SINGER, Paul; JUSTO, Marcelo Gomes. Urbanização e desenvolvimento. Belo
Horizonte: Autêntica, 2017.
Revista Brasileira de Estudos Urbanos e Regionais. ISSN: 1517-4115, 2317-1529.
Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia. ISSN: 1678-698X.
Periódicos Capes Boletim de Geografia. e-ISSN: 2176-4786. Periódicos Capes.
Bibliografia Complementar
TREVISAN, Fernanda Lodi. Geografia urbana. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2018.
CARLOS, Ana Fani Alessandri. Geografia Urbana Crítica: Teoria e Método. São
Paulo: Editora Contexto, 2018.
CARLOS, Ana Fani Alessandri. A produção do espaço urbano: agentes e processos,
escalas e desafios. São Paulo: Editora Contexto, 2012.
Territorios: Revista de Estudios Regionales y Urbanos. e-ISSN: 2215-7484.
EBSCO.
Geo UERJ. ISSN 1981-9021. Periódicos Capes.
InSitu – Revista Científica do Programa de Mestrado Profissional em Projeto,
Produção e Gestão do Espaço Urbano. ISSN 2446-9696.
Práticas Pedagógicas em Ciências Humanas: Espaço Geográfico, Identidades e
Organização Cultural, Social e Política
Ementa
Região e Identidade: O espaço geográfico e a construção do indivíduo.
Regionalidades: cultura e sociedade. A política e a construção do espaço social.
Bibliografia Básica
FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Didática e interdisciplinaridade. Campinas:
Papirus, 2015.
GUIMARÃES, Selva. Didática e prática de Ensino de História: Experiências,
reflexões e aprendizado. Campinas: Papirus, 2012.
OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de. Para onde vai o ensino de geografia? São
Paulo: Contexto, 1994.
Geografia Ensino & Pesquisa. Santa Maria. E-ISSN: 2236-4994. Disponível em:
<https://periodicos.ufsm.br/geografia/about/contact>. Acesso em: 15 jul. 2020.
Revista Brasileira da Educação em Geografia. Campinas. ISSN: 2236-3904.
Disponível em: <
http://www.revistaedugeo.com.br/ojs/index.php/revistaedugeo/about/contact >.
Acesso em: 15 jul. 2020.
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas. Londrina. E-ISSN 2447-8733.
Bibliografia Complementar
BAUMAN, Zygmunt. Danos colaterais, desigualdade sociais numa era global. Rio
de Janeiro: Zahar, 2013.
CAVALCANTI, Lana de Souza. Temas da geografia na escola básica. Campinas:
Papirus, 2015.
WHITE, Andrew. Mídias digitais e sociedade. São Paulo: Saraiva, 2017.
ACTA Geográfica. Boa Vista. E-ISSN: 2177-4307. Disponível em:
https://revista.ufrr.br/actageo. Acesso em: 15 jul. 2020.
Revista Ensino de Geografia (Recife). ISSN: 2594-9616. Disponível em: <
https://periodicos.ufpe.br/revistas/ensinodegeografia>. Acesso em: 15 jul. 2020.
Revista de Geografia da UFC. Ceará. ISSN: 1984-2201.
Estágio Curricular Obrigatório II: Ensino Médio
Ementa
Prática de estágio curricular obrigatório em Língua Portuguesa no Ensino Médio.
Participação, intervenção e regência de sala de aula.
Bibliografia Básica
GERALDI, João Wanderley (Org.). O texto na sala de aula. 3. ed. São Paulo: Ática,
2004.
PALOMANES, Roza; BRAVIN, Angela Marina (Orgs.). Práticas de ensino do
português. São Paulo: Contexto, 2012.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org.). Técnicas de ensino: por que não? 21. ed.
Campinas: Papirus, 2011.
REVISTA BRASILEIRA DE LINGUÍSTICA APLICADA. Belo Horizonte: Universidade
Federal de Minas Gerais, 2001. ISSN 1984-6398. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1984-
6398&lng=pt&nrm=iso.
REVISTA LINGUAGEM E ENSINO. Pelotas: Universidade Católica de Pelotas, 1999.
ISSN 1983-2400. Disponível em: http://www.rle.ucpel.tche.br/index.php/rle/index.
TODAS AS LETRAS: REVISTA DE LÍNGUA E LITERATURA. São Paulo: Universidade
Presbiteriana Mackenzie, 1999. ISSN 1980-6914. Disponível em:
http://editorarevistas.mackenzie.br/index.php/tl.
Bibliografia Complementar
BRODBECK, Jane Thompson. Estratégias de leitura em língua portuguesa.
Curitiba: InterSaberes, 2012.
COSSON, Rildo. Letramento literário: teoria e prática. São Paulo: Contexto, 2009.
TERRA, Ernani. Da leitura literária à produção de textos. São Paulo: Contexto,
2018.
ALFA: REVISTA DE LINGUÍSTICA. Araraquara: Universidade Estadual Paulista,
1962. e-ISSN 1981-5794. Disponível em:
https://periodicos.fclar.unesp.br/alfa/issue/view/680/showToc.
REVISTA CALIDOSCÓPIO. São Leopoldo: Universidade do Vale do Rio dos Sinos,
2003. ISSN 2177-6202. Disponível em:
http://revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/index.
REVISTA EDUCAÇÃO E REALIDADE. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio
Grande do Sul, 1976. ISSN 0100-3143, 2175-6236. Disponível em:
https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade.
5º Semestre
Geografia Política
Ementa
Teorias políticas do território, soberania e sociedade. Geografia Política dos
clássicos e ordens mundiais. Região, território e fronteiras: definições e estudos de
caso. Geopolítica, recursos naturais e soberania. Imperialismo e conflitos étnico-
religiosos. Geopolítica dos Estados Unidos e suas implicações. As faces da
Geopolítica Latino-americana e brasileira. Geopolítica global e seus atores
emergentes.
Bibliografia Básica
CASTRO, I. E. de. Geografia Política: território, escalas de ação e instituições. Rio
de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006.
VESENTINI, J.W. Novas geopolíticas: as representações do século XXI. São Paulo:
Contexto, 2008.
Revista brasileira de Geopolítica. Dourados.
Revista Intellector. Brasília.
Cadernos do CRH. Salvador.
Bibliografia Complementar
MOREIRA, R. Para onde vai o pensamento geográfico?: Por uma epistemologia
crítica. São Paulo: Contexto, 2014.
LESSA, Antônio Carlos. Política Internacional Contemporânea: Mundo em
Transformação. São Paulo: Saraiva, 2003.
DICKEN, Peter. Mudança Global: Mapeando as novas fronteiras da economia
mundial. Porto Alegre: Bookman, 2010.
ZANOTELLI, Cláudio L. Yves Lacoste. Entrevistas. São Paulo: Annablume, 2005.
Estudos Avançados. São Paulo.
Revista de Geopolítica. Natal.
Geografares. Vitória.
Regionalização do Espaço Mundial
Ementa
Teorias de região e regionalização. A região como escala de análise geográfica.
Configuração do espaço mundial. Conflitos no mundo contemporâneo.
Regionalização no contexto da Globalização. Configuração espacial. Conceitos e
categorias geográficas.
Bibliografia Básica
GRAÇA FILHO, Afonso de Alencastro. História, Região e Globalização. Belo
Horizonte: Autêntica Editora, 2009.
MOREIRA, Ruy. Para Onde Vai o Pensamento Geográfico?: por uma
epistemologia crítica. São Paulo: Contexto, 2006.
VESENTINI, José William. Novas Geopolíticas: as representações do século XXI. 5ª
ed. São Paulo: Contexto, 2012.
Estudos Geográficos: Revista Eletrônica de Geografia. ISSN 1678-698X.
GEOUSP - Espaço e Tempo (On-line) - ISSN 2179-0892.
Revista Brasileira de Geografia. ISSN: 2526-0375.
Bibliografia Complementar
BARBOSA, Alexandre de Freitas. O Mundo Globalizado: economia, sociedade e
política. 5ª ed. São Paulo: Contexto, 2010.
CARLOS, Ana Fani Alessandri; CARRERAS VERDAGUER, Carles (orgs.). Urbanização
e Mundialização: estudos sobre a metrópole. São Paulo: Contexto, 2005.
VISENTINI, Paulo; ADAM, Gabriel; VIEIRA, Maíra; SILVA, André; PEREIRA, Analúcia.
BRICS: as potências emergentes – China, Rússia, Índia, Brasil e África do Sul.
Petrópolis: Vozes, 2013.
Caminhos de Geografia. ISSN: 1678-6343.
Espaço Aberto. ISSN: 2237-3071.
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas. e-ISSN: 2447-8733.
[Periódicos Kroton].
História Geral (optativa)
Ementa
As ciências humanas e a História. Antiguidade. História Medieval. História
Moderna. Contemporaneidades.
Bibliografia Básica
BARROS, José D’Assunçao Barros. Teoria e formação do historiador. Petrópolis:
Vozes, 2017 [Biblioteca Virtual 3.0]
FREITAS, Marcos Cezar (org.). Historiografia brasileira em perspectiva. 7.ed. São
Paulo: Contexto, 2014. [Biblioteca Virtual 3.0]
REIS, José Carlos. A História, entre Filosofia e a Ciência. Belo Horizonte:
Autêntica, 2011. [MinhaBiblioteca -
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788582178805]
Revista HISTÓRIA DA HISTORIOGRAFIA. Disponível em:
https://www.historiadahistoriografia.com.br/revista
Revista BRASILEIRA DE HISTÓRIA – RBH. Disponível em:
https://anpuh.org.br/index.php/revistas-anpuh/rbh
Revista EXPEDIÇÕES. Disponível em:
http://www.revista.ueg.br/index.php/revista_geth/index
Bibliografia Complementar
BLOCH, Marc. Apologia da História. Rio de Janeiro: Zahar, [s/d]. [MinhaBiblioteca
- https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9788537805732]
DUMOULIN, Oliver. O papel social do historiador: da cádetra ao tribunal. Belo
Horizonte: Autêntica Editora, 2017. [MinhaBiblioteca -
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788551301876/pageid/0]
BARROS, José D’Assunçao Barros. Teoria da História. Petrópolis: Vozes, 2012, 5v.
[Biblioteca Virtual 3.0]
Revista HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO. Disponível em:
https://revistas.ufpr.br/rhhe Revista
PRINCÍPIOS. Disponível em: https://periodicos.ufrn.br/principios/index Revista
PRÁTICAS DA HISTÓRIA (Portugal). Disponível em:
http://www.praticasdahistoria.pt/pt/
Relações Interpessoais e Administração de Conflitos (Optativa)
Ementa
A natureza das relações interpessoais em espaços educativos. Sentimentos,
emoções, faces da violência. Conceito e categorização de Conflito. Liderança em
ambiente autoritário e ou democrático. Mediação de Conflito. Medidas punitivas.
Elementos que contribuem para promoção de um clima harmonioso: ética,
respeito, tolerância, sensibilidade.
Bibliografia Básica
ALMEIDA, Claudia Mara de. Pedagogo escolar: as funções supervisora e
orientadora. Curitiba: Intersaberes, 2012.
GARBELINI, Viviane Maria Penteado. Negociação & conflitos. Curitiba:
Intersaberes, 2016.
LÜCK, Heloísa. Liderança em gestão escolar. Petrópolis: Vozes, 2014.
EDUCAÇÃO E REALIDADE. ISSN: 0100-3143, 2175-6236.
https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/issue/view/3595/showToc IMAGENS DA
EDUCAÇÃO. ISSN: 2179-8427. Education (General).
http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc REVISTA DE ENSINO,
EDUCAÇÃO E
CIÊNCIAS HUMANAS. http://www.pgsskroton.com.br/seer/index.php/ensino
Bibliografia Complementar
DORECKI, André Cristiano. Resolução pacífica de conflitos: alternativas para a
segurança pública. Curitiba: Intersaberes, 2017.
PARO, Vitor Henrique. Gestão escolar, democracia e qualidade do ensino. São
Paulo: Ática, 2007.
SOARES, Marcos Aurélio Silva. O pedagogo e a organização do trabalho
pedagógico. 2 ed. Curitiba: Intersabres, 2014.
CADERNOS DA PEDAGOGIA. ISSN: 1982-4440
http://www.cadernosdapedagogia.ufscar.br/index.php/cp
REVISTA TRILHAS PEDAGÓGICAS. ISSN: 2237-0153
http://www.fatece.edu.br/revista%20trilhas/trilhas-pedagogicas.php
REVISTA TRAVESSIAS. ISSN: 1982-5935 http://e-
revista.unioeste.br/index.php/travessias/issue/archive
Biogeografia
Ementa
Biogeografia: desenvolvimento histórico, fatores ecológicos e ecologia dos
ecossistemas. Padrões e processos biogeográficos históricos. Padrões e processos
biogeográficos contemporâneos. Especiação e extinção de espécies. Distribuição
das espécies, populações e comunidades no tempo e espaço. Fitogeografia.
Conservação da biodiversidade. Fragmentação e a Teoria de biogeografia de ilhas.
Bibliografia Básica
ESTÊVEZ, Laura Freire. Biogeografia, Climatologia e Hidrogeografia:
fundamentos teóricosconceituais e aplicados. Curitiba: Intersaberes, 2016.
FIGUEIRÓ, Adriano. Biogeografia: dinâmicas e transformações da natureza. São
Paulo: Oficina de Textos, 2015.
GODEFROID, Rodrigo Santiago. Biogeografia: abordagens teórico-conceituais e
tópicos aplicados. Curitiba: Intersaberes, 2017.
REVISTA DA ANPEGE. ISSN: 1679-768X.
REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA FÍSICA. ISSN: 1984-2295.
CAMINHOS DE GEOGRAFIA. ISSN: 1678-6343
Bibliografia Complementar
BARSANO, Paulo Roberto; BARBOSA; Rildo Pereira; VIANA; Viviane Japiassu.
Biologia ambiental. São Paulo: Erica, 2014.
CARVALHO, Claudio J. B. de; ALMEIDA, Eduardo A. B. Biogeografia da América do
Sul: Análise de tempo, espaço e forma. 2. ed. Rio de Janeiro: Roca, 2016.
COX, Christopher Barry; MOORE; Peter D; LADLE, Richard J. Biogeografia: uma
abordagem ecológica e evolucionária. 9.ed. Rio de Janeiro: LTC, 2019.
REVISTA DE GEOGRAFIA. ISSN: 2238-6211
REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA. ISSN: 0034-723X
BOLETIM DE GEOGRAFIA TEORÉTICA. ISSN: 0100-9761
Geoprocessamento e Sensoriamento Remoto
Ementa
História e evolução do geoprocessamento e do sensoriamento remoto. Sistemas
geodésicos e sistemas de coordenadas. Dados espaciais. Estrutura de dados
espaciais. Sistemas de informações geográficas. Georreferenciamento e
modelagem de dados espaciais. Imagens multiespectrais. Assinatura espectral.
GNSS: histórico e princípios de funcionamento. Softwares de SIG. Aplicação de
dados espaciais.
Bibliografia Básica
MOURA, Ana Clara Mourão. Geoprocessamento e planejamento urbano. Rio de
Janeiro: Interciência, 2014.
RIBEIRO, Helena (org.). Geoprocessamento e saúde: muito além de mapas.
Barueri: Manole, 2017.
FLORENZANO, Tereza Galloti. Iniciação ao sensoriamento remoto. São Paulo:
Oficina de Textos, 2011.
Revista Brasileira de Cartografia. ISSN: 0560-4613, 1808-0936.
Portal de Cartografia. ISSN: 1983-6546.
Boletim de Ciências Geodésicas. ISSN 1413-4853. Periódicos Capes.
Bibliografia Complementar
LORENZETTI, J. A. Princípios físicos de sensoriamento remoto. São Paulo:
Blucher, 2015.
RODRIGUES, Marcos. Rastreamento de veículos. São Paulo: Oficina de Textos,
2009.
MOLIN, José Paulo; AMARAL, Lucas Rio; COLAÇO, André Freitas. Agricultura de
Precisão. São Paulo: Oficina de Textos, 2015.
Geofísica internacional. ISSN 0016-7169. Periódicos Capes.
Applied GIS. ISSN: 1832-5505.
Revista Cartográfica. ISSN: 0080-2085.
Hidrogeografia
Ementa
Ciclo hidrológico. Balanço e distribuição da água no planeta. Águas subterrâneas.
Bacias hidrográficas. Regiões hidrográficas brasileiras. Padrões de drenagens.
Hierarquia fluvial. Transposição de bacias. Uso dos recursos hídricos superficiais.
Recursos hídricos e meio ambiente. Escassez e estresse hídrico. Saneamento
básico. Recursos hídricos, usos e conflitos. Eventos hidrológicos extremos.
Legislação sobre águas no Brasil. Gestão dos recursos hídricos.
Bibliografia Básica
RICHTER, Brian. Em busca da água: um guia para passar da escassez à
sustentabilidade. Trad: Maria B. de Medina. São Paulo: Oficina de Textos, 2015.
TUNDISI, José Galizia; TUNDISI, Takako Matsumura. Recursos hídricos no século
XXI. São Paulo: Oficina de Textos, 2011.
TAVEIRA, Bruna Daniela de Araujo. Hidrogeografia e gestão de bacias. Curitiba:
InterSaberes, 2018.
Revista Ambiente e Água. ISSN: 1980-993X. Water Quality. [EBSCO Host].
Recursos Hídricos. ISSN: 0870-1741. [EBSCO Host].
Boletim de Geografia. ISSN: 2176-4786 (online). [EBSCO Host].
Bibliografia Complementar
MACHADO, Pedro J. de O.; TORRES, Fillipe T. P. Introducao a hidrogeografia. São
Paulo: Cengage Learning, 2012.
POLETO, Cristiano (Org.). Bacias hidrográficas e recursos hídricos. 1. ed. Rio de
Janeiro: Interciência, 2014.
SOARES, Stela de Almeida. Gestão de Recursos Hídricos. Curitiba: InterSaberes,
2015.
Águas Subterrâneas. ISSN: 0101-7004, 2179-9784. [EBSCO Host].
Revista de Geografia Meio Ambiente e Ensino. ISSN: 2178-3306. [EBSCO Host].
Revista de Gestão Ambiental e Sustentabilidade. ISSN: 2316-9834. [EBSCO
Host].
Práticas Pedagógicas em Ciências Humanas: Transformações Sociais no Espaço e no
Tempo
Ementa
As transformações na organização social ao longo do tempo e a influência do
espaço. Sociedade e História. História Regional.
Bibliografia Básica
BROTTON, Jerry. Uma História do mundo em doze mapas. Rio de Janeiro: Zahar,
s/d. [Biblioteca Virtual]
CONLIN, Jonathan. Histórias de duas cidades: Paris e Londres e o nascimento da
cidade moderna. Belo Horizonte: Autêntica, 2015. [Biblioteca Virtual]
MARCONDES, Danilo. Textos básicos de filosofia e história das ciências: a
revolução científica. Rio de Janeiro: Zahar, s/d. [Biblioteca Virtual]
Vária História. ISSN 1982-4343 (online). História. [EBSCO Host]
Revista Brasileira de História. ISSN: 0102-0188, 1806-9347. História. [EBSCO Host]
Caderno de Geografia. 2318-2962 (online). História. [EBSCO Host]
Bibliografia Complementar
TULER, Marcelo; SARAIVA, Sérgio. Fundamentos de geodésia e cartografia. Porto
Alegre: Bookman, 2016. [Biblioteca Virtual]
ALVES, Luiz Roberto; CARVALHO, Marcelo (orgs.). Cidades: identidade e gestão.
São Paulo: Saraiva, 2009. [Biblioteca Virtual]
OLIVA, Alberto. Filosofia da Ciência. Rio de Janeiro: Zahar, s/d. [Biblioteca Virtual]
Revista Brasileira de Educação em Geografia. ISSN: 2236-3904. Geografia.
[EBSCO Host]
Antíteses. 1984-3356 (online). História. [EBSCO Host]
Diálogos. ISSN: 1415-9945, 2177-2940. História. [EBSCO Host]
Estágio Curricular Obrigatório III: Gestão Educacional
Ementa
Caracterização dos espaços escolares de atuação na gestão educacional.
Observação e reconhecimento do contexto escolar e a práxis pedagógica.
Planejamento e elaboração da proposta de atuação no espaço educativo.
Bibliografia Básica
HORA, Dinair Leal da. Gestão democrática na escola: artes e ofícios da
participação coletiva. Campinas: Papirus, 2014.
LÜCK, Heloísa. Gestão da cultura e do clima organizacional da escola. 2. ed.
Petrópolis: Vozes, 2011.
PEREIRA, Maria de Fátima Rodrigues. Trabalho e Educação: uma perspectiva
histórica. Curitiba: Intersaberes, 2012.
EDUCAÇÃO. Porto Alegre: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul,
2004, e-ISSN 1981-2582. Disponível em:
http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/index.
EDUCAÇÃO E REALIDADE. Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do
Sul, 1976 - e-ISSN 2175-6236. Disponível em:
https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/index.
IMAGENS DA EDUCAÇÃO. Maringá: Universidade Estadual de Maringá, 2011. ISSN
2179-8427. Disponível em: http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ImagensEduc.
Bibliografia Complementar
BARTNIK, Helena L. de Souza. Gestão educacional. Curitiba: InterSaberes, 2012.
CASTRO, Ana Paula Pádua Pires de. A gestão dos recursos financeiros e
patrimoniais da escola. Curitiba: InterSaberes, 2014.
KLIPPEL, Sandra Regina; WITTMANN, Lauro Carlos. A prática da gestão
democrática no ambiente escolar. Curitiba: InterSaberes, 2012.
CUADERNOS DE EDUCACIÓN. Córdova: Universidade Nacional de Córdoba, 2000 -
ISSN 1515-3959. Disponível em:
https://ffyh.unc.edu.ar/ciffyh/publicaciones/cuadernos-de-educacion/.
EDUCAÇÃO E PESQUISA. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2008 - eISSN
1678-4634. Disponível em: http://www.educacaoepesquisa.fe.usp.br/.
EDUCAÇÃO UNISINOS. São Leopoldo: Universidade do Vale do Rio dos Sinos,
2004, ISSN 2177-6210. Disponível:
http://revistas.unisinos.br/index.php/educacao/index.