W numerze m.in. :

Patron s.3

Wydarzenia s.4

Wolontariat s.6

Nasi Wielcy s.9

Warto znać! S.10

Humor S.16

GAZETKA SZKOLNA NR 3/2015

W dniach 24 28 listopada uczniowie

ZSI i SMS uczestniczyli w próbnych

egzaminach maturalnych. Wszyscy

poważnie potraktowali egzamin,

gdyż niebawem będą musieli

zmierzyć się z prawdziwym

majowym „starciem”. Jak zawsze,

najwięcej emocji wzbudził egzamin z

matematyki, lecz uczniowie zgodnie

stwierdzili, że nie był zbyt trudny…

Czy rzeczywiście tak było, czy też

jest to subiektywna ocena

niektórych naszych rozmówców,

pokaże czas. Jeśli chodzi o egzamin

z języka polskiego, to większość

zdających została zaskoczona

tekstem Antygony Sofoklesa.

Jednak temat okazał się dość

skomplikowany, należało bowiem

rozważyć, czym jest rozum?

Jednak i z tym uczniowie jakoś się

uporali. Również przez język

angielski oraz inne, dodatkowe

przedmioty, uczniowie przeszli jak

burza. Pierwsze koty za płoty”, ale

kolejne próbne matury pokażą, kto

przykładał się do nauki, a kto

traktował ja nieco po macoszemu.

Wszystkim jednak życzymy

połamania pióra i trzymamy kciuki

przede wszystkim z wyniki na

majowej maturze.

Matura próbna z OPERONEM

SAMORZĄD UCZNIOWSKI

Str.2

SAMORZĄD UCZNIOWSKI

ZESPÓŁ: wicedyrektor Maja Frąckowiak wicedyrektor Aneta Łosińska

Ewelina Walczak Agnieszka Kałuża-Horbaczewska Karolina Matkowska Tadeusz Żakieta

Marcin Kisielewski Andrzej Chojnacki Daniel Stawski Maciej Bożek Alan Ćwiek

Dane do kontaktu:

wicedyrektor Maja Frąckowiak - majabachan@gmail.com

Ewelina Walczak - ewewalczak@wp.pl Daniel Stawski - danielstaw3@wp.pl

Zespół Szkół Informatycznych:Policyjne Liceum Ogólnokształcące Medyczne Liceum OgólnokształcąceLiceum PlastyczneTechnikum WeterynariiTechnikum Informatyczne

Szkoła Mistrzostwa Sportowego:Gimnazjum Mistrzostwa SportowegoLiceum Ogólnokształcące Mistrzostwa Sportowego

Kontakt:Słupsk 76-200, ul. Koszalińska 9, tel. (59) 845 60 70, e-mail: sekretariat[at]zsi.slupsk.pl

Samorząd Uczniowski tworzą przedstawiciele

Szkoły Mistrzostwa Sportowego i Zespołu Szkół

Informatycznych. W tym roku w skład Rady

Uczniowskiej weszli:

Przewodniczący:

Damian Grzeszkowiak klasa II LO SMS

Z-ca przewodniczącego:

Patrycja Rusak klasa III TW

Z-ca przewodniczącego:

Opiekun Samorządu:

Maria Lelakowska, Piotr Górniewicz.

Pamiętajmy jednak, że wszyscy jesteśmy

członkami SU i macie prawo angażować się w

jego prace niezależnie od tego, czy zostaliście

wybrani do zarządu SU, na gospodarza klasy czy

po prostu macie ciekawy pomysł na działanie w

szkole lub poza nią.

Po co nam Samorząd Uczniowski?

- wspólnie działając, możemy więcej osiągnąć,

wpłynąć na, to co dzieje się w naszej szkole

- mamy szansę lepiej się zintegrować, poznać

nowych ludzi

- mamy możliwość rozwijania swoich pasji i

zainteresowań

- możemy znaleźć fajny sposób na spędzanie

wolnego czasu

- dzięki Waszej pomysłowości możemy wzbogacać

ofertę imprez szkolnych

- zyskujemy satysfakcję z możliwości zrobienia

czegoś dla innych

- mamy szansę wykazać się swoją kreatywnością

- możemy skutecznie bronić praw ucznia

- uczymy się współpracy w grupie, zdobywania

nowych, cennych doświadczeń

- możemy brać udział w kreowaniu szkolnej

rzeczywistości

Zadania Samorządu Uczniowskiego, które udało

nam się zrealizować do tej pory to:

- Wybory do Samorządu Uczniowskiego

- Otrzęsiny klas pierwszych

- zabawy z okazji Halloween

- Dzień życzliwości

„Całą korzyść wyciągnął ten, kto pomieszał przyjemne z pożytecznym”

Horacjusz

PATRON

Str.3

Z wielkim pietyzmem ogłaszamy,

że Liceum Plastyczne dnia 23 marca 2016r.

otrzyma swojego patrona, którego imię znane

jest na całym świecie, Stanisława Ignacego

Witkiewicza. Zatem już od stycznia szkoła,

w ramach tego niecodziennego wydarzenia

rozpocznie szereg imprez towarzyszących

marcowej gali. W programie znajdą się

rożnego rodzaju konkursy, wystawy oraz

prelekcje, których głównym bohaterem będzie

nie kto inny, jak sam pisarz, dramaturg oraz

niezwykły malarz i fotografik epoki XX lecia

międzywojennego - Witkacy. Uczniowie

odwiedzą też Muzeum Pomorza Środkowego

w Słupsku w celu bliższego poznania dzieł

artysty. Również sale lekcyjne oraz hole

szkolne zamienią się tej zimy w galerię dzieł

Stanisława Ignacego Witkiewicza. Nie

zdradzamy jednak szczegółów w nadziei,

że zarówno uroczystość nadania imienia

Liceum Plastycznemu, jak i cykl imprez z nim

związanych da impuls do dalszego zgłębienia

wiedzy na temat życia i twórczości tego

nietuzinkowego, wielkiego artysty .

Nadanie imienia Liceum Plastycznemu

WYDARZENIA

Str.4

Uczennice Liceum Plastycznego laureatkami Konkursu WierszZ przyjemnością informujemy, że uczennice Liceum Plastycznego Alicja Orłowska (II LP), Blanka Erbel (III LP) oraz

Hanna Lew Kiedrowska (III LP) zostały laureatkami konkursu poetycko - plastycznego, którego organizatorem byli:

Dwumiesięcznik Literacki TOPOS i Towarzystwo Przyjaciół Sopotu.

Tegoroczna, trzecia edycja Konkursu Wiersz + odbyła się pod hasłem Malujemy Gałczyńskiego. W 110. rocznicę

urodzin Poety. Przedmiotem konkursu była plastyczna interpretacja dowolnie wybranego wiersza Konstantego

Ildefonsa Gałczyńskiego. Spośród wielu nadesłanych prac Jury Konkursu Wiersz+ obradujące w składzie:

Aleksandra Prusinowska malarka, ASP w Gdańsku, Roswita Stern malarka oraz Krzysztof Kuczkowski poeta

postanowiło przyznać nagrody m.in. naszym uczennicom. Alicja Orłowska i Blanka Erbel otrzymały ex aequo II

nagrodę, natomiast Hanna Lew-Kiedrowska została wyróżniona. Nagrody miały charakter finansowo-rzeczowy.

Alicja Orłowska nadesłała na konkurs pracę zatytułowaną „Teatrzyk Zielona Gęś”, praca Blanki Erbel nosiła tytuł

„Zielona gęś przedstawia”, natomiast Hanna Lew Kiedrowska swoją plastyczną interpretację opatrzyła tytułem

„Zamarznięty chłopczyk z teatrzyku Zielona gęś”.

Serdecznie gratulujemy sukcesu!

Wymiana młodzieży Słupsk Mülheim an der Ruhr

W dniach od 7 do 11 września młodzież z Zespołu Szkół Informatycznych i Szkoły Mistrzostwa Sportowego w

Słupsku wzięła udział w corocznej wymianie młodzieży. Wyjazdy naszych uczniów do zaprzyjaźnionych

miejscowości w Niemczech stały się już tradycją. Co roku spotykamy się z serdecznym przyjęciem ze strony

niemieckich przyjaciół, których w październiku będziemy gościć u siebie w Słupsku. Uczniowie mieli okazję poznać

mentalność i kulturę Niemiec, m.in. zwiedzili kompleks przemysłowy kopalni i koksowni Zollverein, który stanowi

główną atrakcję Europejskiego Szlaku Dziedzictwa Przemysłowego i od 2001 roku jest wpisany na listę dziedzictwa

kulturowego UNESCO. Oprócz tego, odwiedzili pięciopiętrowe Red Dot Design Museum, gdzie zachwycili się

produktami wyróżnionymi w prestiżowych konkursach wzornictwa. Do niezapomnianych atrakcji należało też

zwiedzanie międzynarodowego portu lotniczego w Düsseldorfie, jednego z największych w Niemczech,

obsługującego dziennie około 60 tysięcy osób!

Jednak największą gratką okazało się zwiedzanie muzeum o światowej renomie - Museum Folkwang w Essen, które

zostało założone przez mecenasa sztuki, Karla Ernsta Osthausa. Do jego eksponatów należą arcydzieła tak

wyśmienitych artystów, jak: van Gogh, Cézanne, Gauguin, Braque, Renoir, Monet, Munch, Turner, Picasso, Warhol,

Pollock, Dali i Baselitz. W oparciu o ponad 50 tysięcy eksponatów Kolekcja Fotograficzna muzeum prezentuje

historię fotografii od roku 1920. Uczestnicy międzynarodowej wymiany wzięli udział w zajęciach szkolnych,

zdobywając ciekawe doświadczenia, m. in. w ćwiczeniach nad sztuką kolażu.

Nie zabrakło też chwili wytchnienia i słodkiego "dolce vita", uczniowie zrelaksowali się podczas romantycznego

spaceru brzegiem Renu oraz odkrywając najpiękniejsze zakątki Düsseldorfu.

Wieczorem, w przeddzień wyjazdu niemieccy koledzy wraz z rodzicami przygotowali pożegnalny poczęstunek.

Wyjazd okazał się źródłem niezapomnianych wrażeń związanych z poznawaniem innych narodów, ich obyczajów,

kultury i tradycji. W październiku goście z Niemiec przyjadą do Polski i poznają nasz piękny kraj.

WYDARZENIA

WYDARZENIA

Str.5

Wyróżnienie ZSI w rankingu IT - SZKOŁAZ przyjemnością informujemy, że Zespół Szkół Informatycznych w Słupsku otrzymał

wyróżnienie w rankingu IT - SZKOŁA, w IV EDYCJI Warszawa 2015. Prezydent

Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki, pan Andrzej Żyławski przyznał wyróżnienie

w uznaniu działań Szkoły na rzecz rozwijania kompetencji uczniów szkół

ponadgimnazjalnych w zakresie technologii informacyjno - komunikacyjnych w

ramach programu ICT. Za wyróżnienie dziękujemy i w dalszym ciągu będziemy

dokładać starań, aby utrzymać ten nobliwy status.

X Pomorski Bieg Niepodległości - sukces klas policyjnych!Dnia 10 listopada br na terenie Centralnego Poligonu Sił Powietrznych odbył

się X Pomorski Bieg Niepodległości zorganizowany przez pracowników

Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii w Ustce przy współpracy dowództwa

wojskowego poligonu. Na starcie biegu stanęło ponad 100 uczestników w

zespołach trzyosobowych z 27 szkół z województwa Pomorskiego oraz

Zachodniopomorskiego. Na trasie biegu na orientację uczestnicy musieli

wykazać się umiejętnością strzelania z kbksu z odległości 50 metrów do celu,

A także wiedzą historyczną dotyczącą walk narodowowyzwoleńczych od I

rozbioru Polski do wyznaczenia granic II Rzeczpospolitej w 1921 r. Biegaczy

nie rozpieszczała także pogoda; silny wiatr oraz padający deszcz nie ułatwiał

im 10 kilometrowego biegu. Miło nam poinformować, że w rywalizacji szkół

ponadgimnazjalnych uczniowie Policyjnego Liceum Ogólnokształcącego w

Słupsku w składzie: Damian Wolski, Rafał Szulist i Kamil Mutka zajęli 3

miejsce. Do zawodów, w zakresie wiedzy historycznej, przygotowała uczniów

pani Kamila Drobkiewicz, a nad formą biegową i umiejętnościami strzeleckimi

czuwał pan Arkadiusz Herman, którym serdecznie dziękujemy Gratulujemy tak

wysokiego miejsca i życzymy dalszych sukcesów!

Innowacja pedagogiczna z matematykiW roku szkolnym 2015-2016 nauczyciele matematyki: pani Maria Lelakowska, Monika

Skwarek oraz pan Piotr Gumienny realizują metodyczną innowację pedagogiczną z

przedmiotu matematyki na poziomie podstawowym. Nowatorskim metodom nauczania

tego trudnego przedmiotu zostaną poddani uczniowie klas: I LOMS, 2TW oraz 2A PLO.

Innowacja oparta jest na programie nauczania matematyki dla szkół

ponadgimnazjalnych oraz na innowacyjnym programie nauczania matematyki dla liceów

ogólnokształcących w zakresie podstawowym, zawierającym elementy zastosowania

TIK ( w tym darmowego oprogramowania GeoGebra do nauczania

matematyki).„GeoGebra jest nowatorskim bezpłatnym oprogramowaniem typu open

source wspomagającym nauczanie matematyki. Stanowi połączenie dynamicznej

geometrii, algebry i arkusza kalkulacyjnego. Umożliwia wizualizację danych czy

problemów, badanie abstrakcyjnych pojęć i obiektów matematycznych, pozwala

wykonać skomplikowane konstrukcje matematyczne, a przede wszystkim umożliwia

tworzenie interaktywnych kart pracy i apletów (mathletów). Wykształcenie

matematyczne ma ogromne znacznie dla rozwoju i zmian społecznych oraz

funkcjonowania jednostki we współczesnym świecie. Ucząc matematyki, uczymy

myślenia abstrakcyjnego, poprawnego wnioskowania, logiki, rozumienia reguł

rządzących światem. GeoGebra jest narzędziem pozwalającym uczniowi „zobaczyć”,

lepiej rozumieć i eksperymentować z matematyką, jest elementem sprzyjającym

tworzenie społeczności uczącej się. Głównym celem innowacji jest dostosowanie

kształcenia do zmian wynikających z postępu naukowo-technicznego oraz rozbudzanie

wśród uczniów zainteresowania matematyką i inspirowanie ich do samodzielnego

poszukiwania i zdobywania wiedzy. Wiemy, że udział uczniów w innowacji

pedagogicznej pociągnie za sobą większe zaangażowanie i ciężką pracę, wierzymy

jednak, że dzięki temu nasi uczniowie znacznie podniosą swój poziom wiedzy

matematycznej, co niewątpliwie przełoży się na wyniki na egzaminach zewnętrznych.

Powodzenia!

WOLONTARIAT

Str.6

WOLONTARIAT

W tym roku wolontariusze naszej szkoły po raz drugi

zorganizowali akcję oddawania krwi na poczet akcji

„700 litrów krwi na 70-lecie Szkoły Policji”. Dnia 9

października zorganizowaliśmy dla klas maturalnych

w auli szkolnej spotkanie z panią Marzeną

Harnaszkiewicz - Więckowską specjalistą ds.

organizacyjnych i sprawozdawczości, która

przekazała wiele istotnych informacji związanych z

oddawaniem krwi. Po spotkaniu uczniowie mogli

zgłosić swoją chęć do oddania krwi. Ku naszemu

zaskoczeniu, zgłosiło sie wielu chętnych do niesienia

tej formy pomocy. Cała akcja została przeprowadzona

dnia 13 listopada z ogromnym zaangażowaniem

wolontariuszy i opiekuna, pani Marii Lelakowskiej.

Tym razem udało nam się sprowadzić autobus

bezpośrednio pod mury naszej szkoły. Od samego

rana uczniowie przechodzili badania, po czym

oddawali krew. Cieszymy się, że jest tak wielu

młodych ludzi, którzy takim gestem chcą wspierać

wszystkich tych, którzy tej pomocy potrzebują.

700 litrów krwi na 70-lecie Szkoły Policji w Słupsku

Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień

Jak co roku, dnia 21 listopada ZSI obchodziło Światowy

Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Wolontariusze wraz z

członkami Samorządu Uczniowskiego zorganizowali kilka

miłych niespodzianek i atrakcji. Akcja rozpoczęła się od

pozamykania dzienników oraz przekazania adresatom

"kartek życzliwości", które to zostały przygotowane przez

uczniów w ramach działania poczty życzliwości. W

przerwach między lekcjami na wszystkich czekały

słodkości, a każdy uczeń czy pracownik szkoły otrzymał

order życzliwości. Tego dnia znakiem rozpoznawczym

tych najbardziej życzliwych był kolor zielony, dlatego też

kto miał coś zielonego na sobie, był zwolniony z

odpowiedzi ustnych i niezapowiedzianych kartkówek. W

tym roku, chcąc urozmaicić imprezę, zorganizowaliśmy

konkurs na najbardziej życzliwego nauczyciela roku

2015. Zwyciężczynią okazała się przesympatyczna pani

Monika Skwarek, nauczyciel matematyki. Gratulujemy z

całego serca!!! W przedziwny i nadzwyczajny sposób

wszyscy w tym dniu wykazali się niezwykłą życzliwością,

która, mamy nadzieję, pozostanie z nami na dłużej...

Pani Monika Skwarek

WOLONTARIAT

Str.7

Już po raz 12 w dniach 25 -26 września odbyła się

Ogólnopolska Zbiórka Żywności „Podziel się

Posiłkiem”. Wolontariusze z naszej szkoły również

włączyli się do akcji przeprowadzając zbiórkę w

markecie sieci "Biedronka". Produkty przekazane

podczas zbiórki trafią do magazynu Banku Żywności,

gdzie zostaną posortowane i oddane we "właściwe

ręce" tzn. trafią do podopiecznych organizacji

charytatywnych wspierających dzieci z najuboższych

rodzin. Włączając się w akcję, uczniowie ZSI mają

poczucie, że ich działania mogą zmienić los

najuboższych. Jak widać, zwyczajna wrażliwość

ludzka to wartość aktualna w każdym czasie i w

każdej przestrzeni.

Akcja „Podziel się posiłkiem”

POMAGANIE WZMACNIA!Zbiórka na rzecz Fundacji dla Dzieci Dnia 28 października br. wolontariusze naszej szkoły pod

czujnym okiem opiekuna szkolnego wolontariatu, pani

Marii Lelakowskiej zorganizowali akcję, której celem była

zbiórka pieniędzy na rzecz Fundacji dla Dzieci

Niepełnosprawnych "Nadzieja". Tego dnia aula szkolna

zamieniła się w kawiarenkę, gdzie można było kupić

smaczne wypieki przygotowane przez uczniów oraz

kanapki i owoce. Nie zabrakło też kawy i herbaty. Z myślą

o pozyskaniu środków dla Fundacji pomogli, jak zawsze

niezawodni plastycy z LP, którzy przygotowali ciekawe

bawełniane torby na sprzedaż. Z tego miejsca

chcielibyśmy serdecznie podziękować wszystkim tym,

którzy wsparli akcję i pomogli w jej przygotowaniu. Cały

dochód zostanie przekazany na ręce Fundacji, a udało

nam się zebrać niemałą sumkę, bo 570 zł., cegiełkę,

która przyczyni się do pomocy dzieciom

niepełnosprawnym.

AGRAFKA

Str.8

Koła zainteresowań

Koło rysunku i malarstwaWszyscy zainteresowani twórczością plastyczną mogą

realizować swoje marzenia podczas spotkań koła

rysunku i malarstwa. Pani Maria Karpińska czuwa nad

pracami konkursowymi uczniów Liceum Plastycznego i

chętnie doradza przy tworzeniu nowego „arcydzieła”.

Koło języka angielskiegoKoło przygotowujące do matury rozszerzonej

przeznaczone jest w szczególności dla uczniów klas

maturalnych, ale udział biorą również uczniowie klas

młodszych. Celem zajęć dodatkowych jest uzyskanie

dobrego wyniku na egzaminie maturalnym, a także

udoskonalanie umiejętności do matury podstawowej.

Zajęcia są prowadzone przez Panią Karolinę

Matkowską raz w tygodniu w czwartek o godzinie 14.15

w sali 104.

Koło sympatyków matematykiProgram koła sympatyków matematyki adresowany

jest do tych uczniów, którzy wykazują uzdolnienia

matematyczne oraz do tych osób, które są

zainteresowane matematyką a niekoniecznie mocno

uzdolnione w tej dziedzinie. Zajęcia koła odbywają się

w każdy wtorek w godzinach od 14:20 do 15:05, bądź

08:50 - 09:35. Tematykę spotkań proponuje Pani

Monika Skwarek.

„Futsal” Futsal (dawniej używana w w Polsce oficjalna nazwa

piłka nożna halowa pięcioosobowa lub potocznie

halówka) – koło sportowe przeznaczone jest głównie

dla uczniów gimnazjum i liceum SMS. Zajęcia

odbywają się na hali pod okiem trenera, Pana Piotra

Górniewicza.

Szkolny dyskusyjny klub filmowyKlub filmowy jest adresowany głównie do licealistów –

uczniów klas pierwszych PLO, TW, MLO, (choć

zapraszamy wszystkich). Spotkania klubu odbywają

się, co dwa tygodnie. Uczestnicy poznają historię X

Muzy, wybitne filmy oraz ich twórców. Nad burzliwym

przebiegiem dyskusji czuwa Pan Bogdan Jankowski.

Koło weterynaryjneOd września 2014 r. w naszej szkole działa koło

weterynaryjne, które przygotowuje uczniów do

egzaminów zawodowych. Koło porusza nie tylko

sprawy związane z tematyką codziennych zajęć.

Uczniowie dowiadują się również wielu ciekawych

rzeczy związanych z tematyką weterynaryjną. Zajęcia

są adresowane szczególnie do „zakręconych”

weterynarzy, choć oczywiście zapraszamy wszystkich

miłośników zwierząt, których u nas nie brakuje…

Koło polonistyczneW trakcie zajęć uczniowie doskonalą umiejętność

odczytywania tekstów kultury rozumianych jako

wszelkie wytwory kultury materialnej i duchowej

człowieka, na poziomie dosłownym, przenośnym i

symbolicznym. Uczestnicy poszerzają swoją wiedzę z

języka polskiego o zagadnienia z zakresu

rozszerzonego. Młodzież rozwija swoje zdolności w

zakresie wykorzystywania multimediów. Zajęcia mają

głównie charakter warsztatowy. Zapraszamy

wszystkich chętnych!

Koło biologiczneSzkolne Koło biologiczne skupia uczniów szczególnie

zainteresowanych naukami biologicznymi. Spotkania

mają na celu poszerzać wiedzę uczniów, dają

możliwość samorealizacji, łączą teorię z praktyką oraz

pozwalają na odkrywanie tajników biologii poprzez

doświadczenia. Koło pod opieką Pani Ewy

Tomaszewskiej głównie jest przeznaczone dla uczniów

Medycznego Liceum Ogólnokształcącego, jednak inni

uczniowie również są mile widziani.

NASI WIELCY

Str.9

Polscy piosenkarze są często niedoceniani przez

nasze pokolenie. O ile dorośli zauważają, że artyści

związani z poezją śpiewaną lub występujący na

scenie teatru, są nie tylko ważni, ale również warci

zauważenia. Jednak to są zwykle opinie „starszych”

ludzi... Zdaję sobię sprawę, że nie każdy z Was (a

właściwie z Nas) wytrzyma poezję śpiewaną lub chóry,

ale istnieją też artyści współcześni. Ważnym jest fakt,

że nie wspominam tu o raperach (jest wielu

wspaniałych twórców tej muzyki, ale jednak duża

część to krzycząco-przeklinająca grupa mężczyzn w

za luźnych dresach) czy ulicznych śpiewakach, a tym

bardziej nie o gwiadeczkach show-biznesu!

Kogo więc mogę Wam przedstawić?

Edytę Górniak

Szczerzę mówiąc sama nie byłam do niej przekonana

przez wiele lat. Uważałam, że polscy piosenkarze i

piosenkarki to jednak niższy poziom niż ten, do

którego przywykłam. O ile polskie chóry są doceniane,

jednak solowi artyści często są tylko „sezonowcami z

telewizji”.

Jak się przekonałam do Edi (jak duża część fanów ją

nazywa)?

Oczywiście przesłuchanie jej wielu piosenek dało mi

zarys jej talentu. Zwłaszcza sceptycznie podeszłam

do covery Beyonce „Listen”. Byłam niemal pewna, że

polegnie... Jednak nie. Jej barwa głosu jest

rzeczywiście niezwykła, a skala ogromna!

Na ostatnim swoim występnie na „Różach Gali 2015”

Edyta Górniak zaśpiewała piosenkę „Tomorrow never

dies”. Jej głos i emocje, które przekazała dźwiękowo

to było coś więcej, to była prawdziwa obietnica, że

jutro nigdy nie umiera. Aż dreszcz przechodził,

widzowie na sali oniemieli, a sama Edyta była

poruszona tekstem i muzyką. Zebrała same

pozytywne opinie i oczywiście burzę oklasków.

Koniecznie przesłuchajcie chociaż kilka piosenek Edi!

NASI WIELCY

Kasia Wrońska kl. III TW

WARTO ZNAĆ!

Str.10

W czasach kiedy jesteśmy obsypywani

hollywoodzkimi „śmieciami” i „hiciorami” łatwo nie

zauważyć mniejszych i ambitniejszych filmów różnych

narodów. Nieświadomi karmimy się głupotą

serwowaną na złotej tacy. Inaczej jest z hiszpańskim

„Labiryntem Fauna” w reż. Guillerma Del Toro, który w

2006 roku zadziwił świat swoim nietuzinkowym

pomysłem na piękną i poruszającą opowieść.

Rok 1944, Hiszpania. Trwa wojna domowa pomiędzy

partyzantami i faszystami. Jedenastoletnia Ofelia

przeprowadza się z matką do odizolowanej

rezydencji, gdzie stacjonuje jej okrutny ojczym –

kapitan frankistowskiej armii. Szybko staje się jasne,

że dla młodej dziewczyny miejsce to będzie piekłem

na ziemi. Już od pierwszego spotkania, kapitan

okazuje jej jawną niechęć. Pozostawiona samej sobie,

Ofelia włóczy się po okolicy, co nie jest w tym trudnym

okresie historycznym zajęciem bezpiecznym. W

pobliskim lesie czają się bowiem partyzanci, na

których poluje żądny krwi oficer. Pewnej nocy

dziewczynka odkrywa ruiny labiryntu, gdzie spotyka

fauna - dziwną postać, która objawia jej magiczną

tajemnicę jej pochodzenia.

Reżyser bez pardonu wgłębia się w psychikę dziecka,

które nie potrafi poradzić sobie z brutalną

rzeczywistością. Zdecydowanym atutem filmu jest

możliwość jego różnej interpretacji. Świat

przedstawiony w filmie jest idealną proporcją realizmu

i baśniowości, która staje się w głowie dziewczynki

horrorem. Widz nie może uciec od brutalności ani w

rzeczywistości, ani w fantastyce, gdyż wszędzie może

odczuć lęk i strach. Trudno jest odróżnić oba światy

od siebie, gdyż się przez siebie subtelnie przenikają.

Film nie nadaje się na dobranockę dla dzieci, ponury

nastrój tego dzieła jest wszechobecny, a ciężkość

gatunkową tej produkcji można by zmierzyć w

kilogramach. Aurę tajemniczości i niepokoju potęguje

muzyka skomponowana przez Javiera Navarrete'a.

Cały soundtrack zawarty w „Labiryncie…”

przypomina upiorną kołysankę, po której mogą

pojawić się jedynie senne mary. Niepokój powodują

skrzypcowy akompaniament, kołysząca się melodia

fortepianowa, a do tego dodanie głosu młodej

dziewczyny, która niby śpiewając, jakby tuli nas swoim

dźwiękiem i szepce nam do ucha główną treść

kołysanki. Cała ścieżka dźwiękowa jest bez wątpienia

jedną z lepszych, warto zwrócić na nią uwagę.

Mimo małej popularności film otrzymał szereg nagród

(w tym Oscar za zdjęcia, scenografię oraz

charakteryzację). Choć w filmie dominuje smutek, ból i

cierpienie to Guillermo Del Toro z pewnością nie

zapomniał w nim o wartościach: poświęceniu, miłości,

zaufaniu i nadziei. Widzowie, którzy dostrzegą piękno

zawarte w zdjęciach, muzyce, czy fabule nie przejdą

obok „Labiryntu…” obojętnie. Bo kimże byliśmy w

przeszłości jak nie dziećmi? Warto choć na chwilę

wrócić do świata dawno przez nas zapomnianego.

Obejrzyj, zapamiętaj i doceń.

Jak odnaleźć się

w „Labiryncie Fauna”?

AGRAFKA

Str.11

TYDZIEŃ WETERYNARYJNYCorocznie w Technikum Weterynaryjnym organizowane są zajęcia terenowe połączone z praktykami dla uczniów. W tym roku klasy czwarte wybrały się na wycieczkę do Chojnic, gdzie mieści się jeden z największych zakładów ubojowych i produkcyjnych. Zakłady Mięsne SKIBA to jedne z najprężniej rozwijających się zakładów branży mięsnej w Polsce, o powierzchni 9 tys.m² Produkcja odbywa się zgodnie z dobrą praktyką produkcyjną i higieniczną (GMP i GHP) i znajduje się pod stałym nadzorem Inspekcji Weterynaryjnej.

Uczniowie, pod nadzorem lekarza weterynarii oraz kierownika produkcji zostali oprowadzeni po zakładzie, gdzie obowiązywały surowe wymogi sanitarne. Mogli zobaczyć, jak funkcjonuje dane przedsiębiorstwo, ile osób w nim pracuje i jak wielkie restrykcje spoczywają na pracownikach ubojni. Każdy został przyodziany w specjalny kombinezon ochronny. Uczniowie poznali wszystkie etapy produkcji wieprzowiny, zapoznali się z dokumentacją weterynaryjną oraz zasadami obowiązującymi w łańcuchu żywnościowym. Do szkoły powrócili bogaci o nowe doświadczenia.

Ciekawym doświadczeniem okazało się przeprowadzenie sekcji dwóch padłych świń.Pod nadzorem lekarza weterynarii uczniowie dokonali sekcji zwłok, poznając w ten sposób przyczynę śmierci zwierząt. Każdy z uczniów mógł samodzielnie ponacinać narządy wewnętrzne świń sprawdzić ich ułożenie w jamie ciała i zasadę funkcjonowania.

AGRAFKA

W Zespole Szkół Informatycznych w Słupsku od 2014

roku działa Indywidualny Program Rozwijania

Zdolności Kierunkowych, który ma na celu pomoc

uczniom zdolnym w osiągnięciu sukcesów w życiu

szkolnym oraz środowisku lokalnym. Wiele badań

wskazuje, że wysoki procent uczniów zdolnych nie

wykorzystuje w pełni swoich możliwości umysłowych

w nauce szkolnej.

Dlatego też należy rozwijać i poszukiwać takich

talentów, czasami ukrytych.

W roku szkolnym 2015/2016 chęć udziału w

programie zgłosiło 13 uczniów naszej szkoły. Każdy

zainteresowany posiada jednego lub więcej

opiekunów, który sporządza i dokumentuje

indywidualną ścieżkę pracy z uczniem zdolnym, by

umożliwić zdobycie jeszcze większej wiedzy o

wyższym stopniu trudności. Pod koniec roku najlepsi z

najlepszych za trud i wkład pracy zostają nagrodzeni.

Szkolny Program Rozwijania Zdolności Kierunkowych

– edycja 2014/2015 - zakończył się wyróżnieniem dla

„złotej 7”: Adelajda Soszyńska, Cezary Syldatk,

Aleksander Szpynda, Julia Wróblewska, Damian

Wolski (Policyjne Liceum Ogólnokształcące) oraz

Michał Demkowycz (Technikum Weterynarii) i Klaudia

Zakrzewska (Liceum Plastyczne) mieli możliwość nie

tylko obejrzenia, ale również praktycznego

eksperymentowania z eksponatami z różnych

dziedzin nauki: fizyki, chemii, biologii, geografii, nauk

społecznych. Na początku października najzdolniejsza

młodzież objęta tym programem uczestniczyła w

wyjeździe dydaktycznym do Centrum Nauki Kopernik

w Warszawie – w ramach nagrody za szczególne

osiągnięcia i aktywny udział w społeczności szkolnej.

Str.12

Indywidualny Program Rozwoju Zdolności

AGRAFKA

Str.13

5 powodów, dla których trzeba uczyć się matematyki, żeby łatwiej się żyło

Matematyka-hmmm...czy jest nam potrzebna?

W trudnych czasach, w których przyszło nam żyć, a

uczniom wchodzić w dorosłe życie, trzeba umieć sobie

radzić z wieloma problemami, które dla starszego

pokolenia były marginalne. W dobie problemów z

pracą, pieniędzmi dobrze jest posiadać wiedzę, która

ułatwi poruszanie się po tej rzeczywistości w sposób

świadomy, pozwoli na podejmowanie świadomych,

dobrych decyzji, da pewność siebie i ograniczy

narzekanie na otaczającą sytuację. Ucz się

matematyki, by sam brać swoje życie w swoje ręce.

Ucz się matematyki ze względu na:

1.LICZBYA tu m.in. 4 podstawowe działania: dodawanie,

odejmowanie, mnożenie i dzielenie. Nie poradzisz

sobie bez nich, na co dzień.

- W sklepie Cię oszukają.

- Nie będziesz umiał wypełnić druku przekazu

pocztowego.

- Bez znajomości praw działań nawet kalkulator może

Cię zawieść.

Liczby są w całym realnym świecie, szczególnie w

obecnych czasach: w zegarze, kalendarzu,

pieniądzach. Już tylko nieliczni mogą stosować w

swoim życiu powiedzenia:

"Szczęśliwi czasu nie mierzą" lub "Pieniądze

szczęścia nie dają".

2. PROCENTY.

Jeśli chcesz w przyszłości pracować, to będziesz ich

potrzebował na każdym kroku w swoim życiu

zawodowym.

- Będziesz musiał rozliczać się z urzędem

skarbowym, a więc trzeba będzie policzyć podatek - to

same procenty. Używając kalkulatora, też trzeba

wiedzieć jak go wykorzystać.

- Procenty, to również lokaty bankowe i kredyty, a

także wyprzedaże w sklepach.

Nie pozwól, by ktoś w Twoim dorosłym życiu

manipulował Tobą i decydował o Twoich pieniądzach

3. PROPORCJE.

Potrzebuje ich przede wszystkim gospodyni domowa.

Wszystkie przepisy kulinarne to swego rodzaju

proporcjonalne rozkłady zawartości różnych

produktów w przygotowywanej potrawie. Szczególne

problemy można napotkać w sytuacji, gdy trzeba

przygotować np. roztwór soli do kiszenia ogórków lub

roztwór octu do marynowania grzybów. A prawdziwa

trudność jest wtedy, gdy ocet, który posiadamy jest o

innym stężeniu, niż ten użyty w przepisie.

4. FUNKCJE.

Zdawałoby się, że takie niepraktyczne.

Ale to dzięki funkcji liniowej i jej wykresowi możesz się

dowiedzieć, który z pakietów Telekomunikacji Polskiej

będzie dla Ciebie najkorzystniejszy i nie dokonasz

wyboru "na oko". A co się z tym wiąże -

zaoszczędzisz pieniądze.

5. POLA.Po prostu niezbędne.

Nie znam osoby dorosłej, która kiedykolwiek w życiu

nie robiła remontu mieszkania lub domu. A co tu

mówić, gdy buduje się dom!

Pole musi Ci się kojarzyć z polem powierzchni ścian

domu lub z polem podłogi. Zdarzy się na pewno

sytuacja, gdy będziesz musiał podjąć decyzję, ile farby

potrzebujesz do pomalowania ścian, albo ile

potrzebujesz glazury, czy terakoty.

Gdy posiądziesz tę podstawową wiedzę, wtedy starczy Ci czasu na to, by zająć się jeszcze tym, co lubisz. Bo przecież życie, to nie tylko matematyka ;)

AGRAFKA

Str.14

RADZENIE SOBIE ZE STRESEMDziś niemal każdy, z kim się spotykam, uważa się za

eksperta od radzenia sobie ze stresem. Kiedy

wyglądam na zmęczoną i przygnębiona, zewsząd

słyszę znakomite rady. Ale, oczywiście, istnieją także

„prawdziwi” eksperci. Pojawiają się jak grzyby po

deszczu wraz z rosnącym na nich zapotrzebowaniem

w naszym – żyjącym w pośpiechu i pod ciągłą presja

– społeczeństwie. Toteż, żeby nie pozostawać w tyle,

postanowiłam i ja dorzucić kilka pomysłów do tego

ogródka!

Porzucając żarty, stwierdzić należy, że umiejętność

radzenia sobie ze stresem musi być zawsze bardzo

ważna częścią zarówno budowania, jak i

pielęgnowania naszego poczucia własnej wartości.

Jeśli uważacie, że wasze metody walki ze stresem są

mało skuteczne, proponowałabym, abyście wzięli

trochę urlopu, aby zapisać się na odpowiedni kurs lub

przeczytać trochę książek na ten temat. A tymczasem

podam wam kilka wskazówek i omówię techniki, które

są moim zdaniem, najbardziej odpowiednie i

przydatne. Możecie wykorzystać poniższą listę jako

comiesięczny sprawdzian albo jako pomoc w

chwilach, kiedy znajdziecie się w pracy pod wyjątkowo

silną presją.

OGÓLNE WSKAZÓWKI,

JAK – MIMO PRESJI

- RADZIC SOBIE ZE STRESEM

!Uporządkuj zadania według ich ważności i

codziennie rano układaj sobie plan zajęć

!W ciągu dnia rób sobie regularne krótkie przerwy.

Zastosuj z szybkich ćwiczeń odprężających, podanych

później, albo po prostu przeciągaj się, oddychaj

głęboko i spokojnie przez co najmniej dwie-trzy minuty

co godzinę

!Trzymaj się prosto i regularnie sprawdzaj, czy nie

masz napiętych, usztywnionych mięśni i nie

przyjmujesz mimowolnie nieprawidłowej postawy.

!Jedz zdrową żywność, bo jest ona odżywcza nie

tylko dla twego ciała, ale i umysłu. Ogranicz spożycie

produktów gotowych. Ustal sobie limit na ilośc

środków pobudzających i toksycznych (takich jak

kofeina i alkohol), które możesz sporzy każdego dnia

!Kładź się spać co najmniej pół godziny wcześniej

niż zwykle i wstawaj 15 minut wcześniej niż musisz.

Wprowadź do swych codziennych zajęć poranny

rytuał stymulujący i wieczorny- uspokajający

Otoczenie, w którym żyjesz i pracujesz, postaraj się

uczynić jak najmniej stresorodnym (np. zadbaj o to,

żeby zarówno w pracy, jak i w domu było dobre

oświetlenie, wygodne siedzenie i niski poziom hałasu,

no i oczywiście –porządek!).

!Umawiaj się na sympatyczne spotkania z osobami,

które umieją Cię wysłuchać, zależy im na Tobie i

potrafią przejąć się twoim problemem.

!Uwalniaj jak najszybciej wszystkie tłumione

emocje- znajdź sobie jakieś ustronne miejsce, gdzie

będziesz mógł swobodnie śmiać się/ płakać/ krzyczeć/

wrzeszczeć/ walić poduszkami/ bić w bębny itp.

Możesz też zacząć uprawiać jakąś dyscyplinę sportu

lub zając się hobby, które pozwoli Ci pozbyć się

tłumionych frustracji.

!Pozwól swojemu umysłowi dwa razy w ciągu dnia

„wyłączyć się”- raz słuchając ulubionej muzyki,

czytając książkę lub oglądając TV, za drugim razem

zaś- stosując techniki „oczyszczające”, takie jak

medytacja lub jedna z technik podanych poniżej.

!Codziennie gimnastykuj się przez co najmniej

10-15 minut, a trzy razy w tygodniu wykonaj

dwudziestominutowe bardziej intensywne ćwiczenia.

!Raz w tygodniu przez co najmniej 20 minut stosuj

głęboko relaksacyjne techniki (np. słuchanie taśmy z

odpowiednim nagraniem, sauna, masaż bądź też

aromaterapia przy użyciu kadzidełek).

!Na początku każdego tygodnia zaplanuj sobie

jakieś przyjemne, rozweselające zajęcia, aby

zapewnić sobie dobry humor chęć do działania aż do

następnego weekendu.

Fragmenty książki: G. Lindenfield, Poczucie własnej

wartości, Łódź, 1995

PODRÓŻE KULINARNE Z ŻAKIETĄ

Str.15

Sałatka:- opakowanie rukoli- 10 dag dowolnej szynki długo dojrzewającej (w typie parmeńskiej)- pół cebuli czerwonej- 6-8 suszonych pomidorów - 10-15 pomidorków koktajlowych - garść pestek słonecznika

Rukolę umyć i osuszyć papierowym ręcznikiem lub w wirówce do sałaty, szynkę pokroić

w paski, pomidory suszone i koktajlowe w grubą kostkę. Słonecznik wrzucić na chwilę na

gorącą, suchą patelnię by stał się chrupiący (mieszać, bo się przypala). Składniki sosu

zmieszać potrząsając w zakręconym słoiku. W dużej misce wymieszać delikatnie sałatę,

szynkę, cebulę czerwoną i pomidory, zalać sosem, jeszcze raz lekko przemieszać i

posypać wszystko ziarnami słonecznika.

Mówię Wam - niebo na talerzu:)

Opracował: Tadeusz Żakieta

Sos:- sok z jednej cytryny- 2 łyżeczki cukru- 1 łyżeczka soli- 3 łyżki oleju słonecznikowego

Sałatka z rukoli

HUMOR

Str.16

CHÓMOR