Nome Completo do Aluno

Ttulo original do projeto

So Paulo

2009

Nome Completo do Aluno

Ttulo original do projeto

Dissertao apresentada ao Instituto de

Biocincias da Universidade de So Paulo,

para a obteno de Ttulo de Mestre em

Cincias, na rea de XXXXXXXX.

Orientador: Nome do Orientador

So Paulo

2009

Aluno, Nome C.

Ttulo original do projeto

7 pginas

Dissertao (Mestrado) - Instituto de Biocincias da

Universidade de So Paulo. Departamento de XXXXXXXX.

1. Palavra-chave

2. Palavra-chave

3. Palavra-chave

I. Universidade de So Paulo. Instituto de Biocincias. De-

partamento de XXXXXXXX.

Comisso Julgadora:

Prof. Dr. Prof. Dr.

Nome Nome

Prof. Dr.

Nome do Orientador

Dedicatria...

Exemplo de epgrafe

O que bonito?

o que persegue o infinito;

Mas eu no sou

Eu no sou, no...

Eu gosto do inacabado,

O imperfeito, o estragado, o que danou

O que danou...

Eu quero mais eroso

Menos granito.

Namorar o zero e o no,

Escrever tudo o que desprezo

E desprezar tudo o que acredito.

Eu no quero a gravao, no,

Eu quero o grito.

Que a gente vai, a gente vai

E fica a obra,

Mas eu persigo o que falta

No o que sobra.

Eu quero tudo que d e passa.

Quero tudo que se despe,

Se despede, e despedaa.

O que bonito...

Lenine e Brulio Tavares

Agradecimentos

Agradeo ao meu orientador, ao meu co-orientador, aos meus colaboradores, aos

tcnicos, seo administrativa, fundao que liberou verba para minhas pesquisas,

aos meus amigos, minha famlia e ao meu grande amor.

Resumo

Esta, quem sabe, a parte mais importante do seu trabalho. o que a maioria das

pessoas vai ler (alm do ttulo). Seja objetivo sem perder contedo. Um bom resumo

explica porqu este trabalho interessante, relata como foi feito, o que foi encontrado,

contextualiza os resultados e delineia concluses.

Palavras-chave: palavra1, palavra2, palavra3

Abstract

This is the most important part of your work. This is what most people will read.

Be concise without omitting content. A good abstract explains why this is an inter-

esting study, tells how it was done, what was found, contextualizes the results and set

conclusions.

Keywords: word1, word2, word3

Lista de Figuras

Lista de Tabelas

Sumrio

1 Introduo (captulo 1) 1

1.1 Incluindo citaes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

1.2 Referenciando sees do texto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

2 Construo de Variedades Tricas 3

2.1 Cones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

2.2 Materiais e Mtodos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

2.2.1 Unidades, fraes e frmulas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

3 Consideraes Finais 5

Referncias Bibliogrficas 6

A Primeiro apndice 7

Captulo 1

Introduo (captulo 1)

1.1 Incluindo citaes

O Captulo 1 uma introduo ao contexto do projeto. Vou exemplificar alguns co-

mandos bsicos e teis para uma dissertao como incluir citaes (Sand-Jensen, 2007)

ou aspas. Apenas 4% do texto est contido em subsubsees.

O natbib bastante flexvel (ver detalhes em Kirk, 2007). Emlet (1987) mostra

outro modo de citar trabalhos no texto e como grafar o nome das espcies Drosophila

melagonaster e Clypeaster subdepressus usando o comando emph e um comando custo-mizado, respectivamente. Day and Gastel (2006) no usaram papilas de C. subdepres-

sus. O resultado de C. subdepressus 22,2.

1.2 Referenciando sees do texto

Mencionei na seo 1.1 como citar um captulo, agora podemos citar o Captulo 2.

Captulo 2

Construo de Variedades Tricas

2.1 Cones

Definio 2.1. Seja = {1, . . . ,} um conjunto finito de vetores em R, o conjunto

= { R ; = 11 + + , R, 0}

chamado de cone polidrico convexo. Os vetores 1, . . . , so chamados geradores

do cone e o denotaremos por = 1, . . . , .Se = , ento = {0} o cone zero.

Seja 1 = 1, . . . , e 2 = 1, . . . , , denotaremos 1+2 = 1, . . . , , 1, . . . , .

Exemplo 2.2. Vejamos alguns exemplos de cones em R2, onde {1,2} a base can-nica.

A dimenso de , denotada por dim, a dimenso do menor espaco vetorial

contendo . Assim, referente aos exemplos dados em

2.2 Materiais e Mtodos

2.2.1 Unidades, fraes e frmulas

Captulo 3

Consideraes Finais

As vezes faz bem sentar e pensar nas consideraes finais do seu trabalho, no s para

os que lero o texto, mas para aquele que o escreve.

Referncias Bibliogrficas

Day, R. A. and Gastel, B. (2006). How to Write and Publish a Scientific Paper. Gre-

enwood Press.

Emlet, R. B. (1987). Echinoderm Larval Ecology from the Egg, volume 2, chapter 2,

pages 55136. A. A. Balkema Publishers.

Kirk, R. (2007). The inconceivability of zombies. Philosophical Studies, 139(1):7389.

R Development Core Team (2005). R: A language and environment for statistical

computing.

Rasband, W. S. (1997). ImageJ.

Sand-Jensen, K. (2007). How to write consistently boring scientific literature. Oikos,

116(5):723727.

Apndice A

Primeiro apndice

Apndices so opcionais, mas podem ser usados, por exemplo, para incluir tabelas com

os dados brutos.

Introduo (captulo 1)Incluindo citaesReferenciando sees do texto

Construo de Variedades TricasConesMateriais e MtodosUnidades, fraes e frmulas

Consideraes FinaisReferncias BibliogrficasPrimeiro apndice