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Nome do Candidato Inscrição HOSPITAL UNIVERSITÁRIO JÚLIO MARIA BANDEIRA DE MELLO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE – HUJB – UFCG CONCURSO PÚBLICO 05/2016 - EBSERH/HUJB – UFCG EDITAL Nº 02 – ÁREA MÉDICA INSTRUÇÕES 1. Confira seu nome, o número do seu documento e o número de sua inscrição na Folha de Respostas. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração e se o emprego corresponde àquele para o qual você se inscreveu. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal. 2. O único documento válido para avaliação é a Folha de Respostas. Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento desse documento, que deve ser preenchido da seguinte maneira: 3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da Folha de Respostas. Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos. 4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Respostas, devidamente preenchida e assinada. O candidato poderá levar consigo o Caderno de Questões, desde que aguarde em sala o prazo de realização da prova estabelecido em edital. 5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site do Instituto AOCP - www.institutoaocp.org.br, no dia posterior à aplicação da prova. 6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno ou na Folha de Respostas incorrerá na eliminação do candidato. MÉDICO - PEDIATRIA Língua Portuguesa 01 a 10 Raciocínio Lógico e Matemático 11 a 15 Legislação Aplicada à EBSERH 16 a 20 Conhecimentos Específicos 26 a 50 COMPOSIÇÃO DO CADERNO Legislação Aplicada ao SUS 21 a 25 NÍVEL SUPERIOR - MANHÃ www.pciconcursos.com.br

MÉDICO - PEDIATRIA · de conferir seu Caderno de Questões quanto a falhas de impressão ... do Instituto AOCP - , no dia posterior à ... regras de acentuação das palavras da

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Nome do Candidato Inscrição

HOSPITAL UNIVERSITÁRIO JÚLIO MARIA BANDEIRA DE MELLO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE – HUJB – UFCG

CONCURSO PÚBLICO 05/2016 - EBSERH/HUJB – UFCGEDITAL Nº 02 – ÁREA MÉDICA

INSTRUÇÕES1.Confiraseunome,onúmerodoseudocumentoeonúmerodesua inscriçãonaFolhadeRespostas.Alémdisso,nãoseesqueçadeconferirseuCadernodeQuestõesquantoafalhasdeimpressãoedenumeraçãoe seoemprego correspondeàquele parao qualvocêseinscreveu.Preenchaoscamposdestinadosàassinaturaeaonúmerodeinscrição.Qualquerdivergênciacomuniqueaofiscal.

2.OúnicodocumentoválidoparaavaliaçãoéaFolhadeRespostas.Só é permitido o uso de caneta esferográfica transparente de corazuloupretaparaopreenchimentodessedocumento,quedeveserpreenchidodaseguintemaneira:

3.Oprazoderealizaçãodaprovaéde4(quatro)horas,incluindoamarcaçãodaFolhadeRespostas.Após60 (sessenta)minutosdoiníciodaprova,ocandidatoestará liberadoparautilizarosanitárioou deixar definitivamente o local de aplicação.Os 3 (três) últimoscandidatossópoderãoretirar-sedasalajuntos.

4.Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhea Folha de Respostas, devidamente preenchida e assinada. OcandidatopoderálevarconsigooCadernodeQuestões,desdequeaguardeemsalaoprazoderealizaçãodaprovaestabelecidoemedital.

5.Asprovaseosgabaritospreliminaresestarãodisponíveisnositedo Instituto AOCP - www.institutoaocp.org.br, no dia posterior àaplicaçãodaprova.

6.Implicaránaeliminaçãodocandidato,caso,durantearealizaçãodas provas, qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos,mesmoquedevidamenteacondicionadonoenvelopedeguardadepertences.ONÃOcumprimentoaqualquerumadasdeterminaçõesconstantesemEdital,nopresenteCadernoounaFolhadeRespostasincorreránaeliminaçãodocandidato.

MÉDICO - PEDIATRIA

LínguaPortuguesa 01a10

RaciocínioLógicoeMatemático 11 a 15

LegislaçãoAplicadaàEBSERH 16a20

ConhecimentosEspecíficos 26a50

COMPOSIÇÃO DO CADERNO

LegislaçãoAplicadaaoSUS 21 a 25

NÍVELSUPERIOR-MANHÃ

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------------------------------------------------------------------------------- (destaque aqui) --------------------------------------------------------------------------------

Gabarito Rascunho

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 2117 2218 2319 2420 25

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 4642 4743 4844 4945 50

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3 Médico - Pediatria

L Í N G U A P O R T U G U E S A

A BELEZA E A ARTE NÃO CONSTITUEM NENHUMA GARANTIA MORAL

Contardo Calligaris

Gostei muito de “Francofonia”, de Aleksandr Sokurov. Um jeito de resumir o filme é este: nossa civilização é um navio cargueiro avançando num mar hostil, levando contêineres repletos dos objetos expostos nos grandes museus do mundo. Será que o esplendor do passado facilita nossa navegação pela tempestade de cada dia? Será que, carregados de tantas coisas que nos parecem belas, seremos capazes de produzir menos feiura? Ou, ao contrário, os restos do passado tornam nosso navio menos estável, de forma que se precisará jogar algo ao mar para evitar o naufrágio?

Essa discussão já aconteceu. Na França de 1792, em plena Revolução, a Assembleia emitiu um decreto pelo qual não era admissível expor o povo francês à visão de “monumentos elevados ao orgulho, ao preconceito e à tirania” – melhor seria destruí-los. Nascia assim o dito vandalismo revolucionário – que continua.

Os guardas vermelhos da Revolução Cultural devastaram os monumentos históricos da China. O Talibã destruiu os Budas de Bamiyan (séculos 4 e 5). Em Palmira, Síria, o Estado Islâmico destruiu os restos do templo de Bel (de quase 2.000 anos atrás). A ideia é a seguinte: se preservarmos os monumentos das antigas ideias, nunca teremos a força de nos inventarmos de maneira radicalmente livre.

Na mesma Assembleia francesa de 1792, também surgiu a ideia de que não era preciso destruir as obras, elas podiam ser conservadas como patrimônio “artístico” ou “cultural” – ou seja, esquecendo sua significação religiosa, política e ideológica.

Sentado no escuro do cinema, penso que nós não somos o navio, somos os contêineres que ele carrega: um emaranhado de esperanças, saberes, intuições, dúvidas, lamentos, heranças, obrigações e gostos. Tudo dito belamente: talvez o belo artístico surja quando alguém consegue sintetizar a nossa complexidade num enigma, como o sorriso de “Mona Lisa”.

Os vândalos dirão que a arte não tem o poder de redimir ou apagar a ignomínia moral. Eles têm

razão: a estátua de um deus sanguinário pode ser bela sem ser verdadeira nem boa. Será que é possível apreciá-la sem riscos morais?

Não sei bem o que é o belo e o que é arte. Mas, certamente, nenhum dos dois garante nada.

Por exemplo, gosto muito de um quadro de Arnold Böcklin, “A Ilha dos Mortos”, obra imensamente popular entre o século 19 e 20, que me evoca o cemitério de Veneza, que é, justamente, uma ilha, San Michele. Agora, Hitler tinha, em sua coleção particular, a terceira versão de “A Ilha dos Mortos”, a melhor entre as cinco que Böcklin pintou. Essa proximidade com Hitler só não me atormenta porque “A Ilha dos Mortos” era também um dos quadros preferidos de Freud (que chegou a sonhar com ele).

Outro exemplo: Hitler pintava, sobretudo aquarelas, que retratam edifícios austeros e solitários, e que não são ruins; talvez comprasse uma, se me fosse oferecida por um jovem artista pelas ruas de Viena. Para mim, as aquarelas de Hitler são melhores do que as de Churchill. Pela pior razão: há, nelas, uma espécie de pressentimento trágico de que o mundo se dirigia para um banho de sangue.

É uma pena a arte não ser um critério moral. Seria fácil se as pessoas que desprezamos tivessem gostos estéticos opostos aos nossos. Mas, nada feito.

Os nazistas queimavam a “arte degenerada”, mas só da boca para fora. Na privacidade de suas casas, eles penduraram milhares de obras “degeneradas” que tinham pretensamente destruído. Em Auschwitz, nas festinhas clandestinas só para SS, os nazistas pediam que a banda dos presos tocasse suingue e jazz – oficialmente proibidos.

Para Sokurov, o museu dos museus é o Louvre. Para mim, sempre foi a Accademia, em Veneza. A cada vez que volto para lá, desde a infância, medito na frente de três quadros, um dos quais é “A Tempestade”, do Giorgione. Com o tempo, o maior enigma do quadro se tornou, para mim, a paisagem de fundo, deserta e inquietante. Pintado em 1508, “A Tempestade” inaugura dois séculos que produziram mais beleza do que qualquer outro período de nossa história. Mas aquele fundo, mais tétrico que uma aquarela de Hitler, lembra-me que os dois séculos da beleza também foram um triunfo de guerra, peste e morte – Europa afora.

É isto mesmo: infelizmente, a arte não salva.

Texto adaptado de: http://www1.folha.uol.com.br/colunas/contardocalli-garis/2016/08/1806530-a-beleza-e-a-arte-nao-constituem-nenhuma-ga-

rantia-moral.shtml

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1. No texto apresentado, evidencia-se que(A) comoaartenãoseconstituienquantoumcritério

deseparaçãoemrelaçãoaumamoralboaeumaruim,écorretooposicionamentodefendidopelodecretoemitidonaFrançaem1792queimpunhaadestruiçãodemonumentosconstruídossobreideaismoralmenteruins.

(B) a beleza humana não constitui uma garantiademoral, o que se comprova facilmente pelosinúmeros exemplos de vandalismos e tiraniaspraticadasporpessoasqueforamconsideradasesteticamente belas, como é o caso deHitler.

(C) apesar de a arte e a beleza não constituíremuma garantia de moral é possível por meiodos gostos estéticos opostos separar pessoasconstituídasdeconcepçõesmoraisdiferentes.

(D) a arte e a beleza que não constituem umagarantiademoralsãoaquelasexpressasapenasemobraspictóricas,comonoquadro“AIlhadosMortos”enaspinturasdeHitler.

(E) a arte não se constitui enquanto um critériode separação em relação a uma moral boaou ruim. Por esse motivo, ao legado artísticoque recebemos historicamente, podem estaratreladas condutas de orgulho, preconceito etirania.

2. Considerando as informações contidas no

texto, é correto afirmar que pela expressão “vandalismo revolucionário” compreende-se

(A) o movimento que, inicialmente, consistia emjogaraomarosrestosartísticosdopassadoquetornamonaviomenosestávelequepoderiamcausarseunaufrágio.

(B) o movimento isolado de devastação demonumentoshistóricoschinesespelosguardasvermelhosduranteaRevoluçãocultural.

(C) o movimento, iniciado na França durante aRevolução, que preferia destruir monumentoscuja origem estivesse atrelada a orgulho,preconceitoetiraniaaexporsuavisãoaopovofrancês.

(D) omovimentoespecíficodedestruiçãodosBudasdeBamiyan,dosséculos4e5,ededestruiçãodos restos do Templo de Bel, de quase 2.000anos,praticados,respectivamentepeloTalibãepeloestadoIslâmico.

(E) todo ato de destruição ocasionado pormovimentosterroristascomobjetivodedemolirsímbolosdeumaculturaconsideradainimiga.

3. A expressão “Essa proximidade com Hitler [...]” e o advérbio destacado no trecho “A cada vez que volto para lá [...]” referem-se, respectivamente,

(A) aofatodeoautordotextocompartilharogostopelaobra “A ilhadosmortos”, dopintorArnoldBöcklin,comHitlereàAccademiaemVeneza.

(B) aofatodeoautordotextogostardasaquarelasqueforampintadasporHitler,umavezqueelasevocamumsentimentotrágico,eaoMuseudoLouvre.

(C) aofatodeHitlereFreudcompartilharemogostopelaobra “A ilhadosmortos”, dopintorArnoldBöcklin, uma vez que o primeiro tinha em suacoleção particular uma versão do quadro e osegundochegouasonharcomeleeàAccademiaem Veneza.

(D) aofatodeoautordotexto,assimcomoFreud,tambémsonharcomaobra“Ailhadosmortos”,do pintorArnoldBöcklin, cuja amelhor versãopertenceuaHitlereaoMuseudoLouvre.

(E) ao fato de o autor do texto, além compartilharogostopelaobra“Ailhadosmortos”,dopintorArnold Böcklin, com Hitler, ter comprado umaaquareladolídernazistaoferecidaporumjovemartistaemVienaeàAccademiaemVeneza.

4. Em relação às palavras “feiura”, “admissível”, “complexidade” e “ideológica” , retiradas do texto, assinale a alternativa que apresenta a correta divisão silábica delas.

(A) fei.u.ra – ad.mi.ssí.vel – com.plex.i.da.de –i.de.o.ló.gi.ca.

(B) fe.iu.ra – ad.mis.sí.vel – com.ple.xi.da.de –i.de.o.ló.gi.ca.

(C) fei.u.ra–ad.mi.ssí.vel–com.ple.xi.da.de–i.deo.ló.gi.ca.

(D) fei.u.ra – ad.mis.sí.vel – com.ple.xi.da.de –i.de.o.ló.gi.ca.

(E) fe.iu.ra–ad.mis.sí.vel–com.plex.i.da.de–i.deo.ló.gica.

5. A acentuação das palavras “artístico”, “admissível” e “alguém”, retiradas do texto, justifica-se, respectivamente, conforme as regras de acentuação das palavras da língua portuguesa, pois

(A) marcam-secomacentoagudotodasaspalavrasproparoxítonas,comacentoagudoaspalavrasparoxítonas cuja sílaba tônica tenha as vogaisi e aecomacentoagudoaspalavrasoxítonasterminadas em em.

(B) marca-secomacentoagudoavogali dasílabatônicadaspalavrasproparoxítonas,comacento

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agudo a vogal i das palavras paroxítonasterminadas em lecomacentoagudoavogale da terminação emdaspalavrasoxítonas.

(C) marcam-se com acento agudo as palavrasparoxítonas cuja sílaba tônica tenha a vogali, com acento agudo a vogal da sílaba tônicadaspalavrasproparoxítonasterminadasem l e todasaspalavrasoxítonasquetenhamavogale naúltimasílaba.

(D) marcam-secomacentoagudoasvogaisi e e das palavrasemlínguaportuguesasemprequeelasestiveremnasílabatônica, independentementede tratar-se de uma proparoxítona, paroxítonaouoxítona.

(E) marcam-se com acento agudo a vogal i das palavras proparoxítonas que não sejamterminadas em ditongo, com acento agudo aspalavras paroxítonas que têm na penúltimasílabaavogal i seguidadasconsoantesv ouf,como em hífen,ecomacentoagudoasoxítonasterminadas em em ouens.

6. Nos trechos “Os guardas vermelhos da Revolução Cultural devastaram os monumentos históricos da China.”, “Sentado no escuro do cinema, penso que nós não somos o navio, somos os contêineres que ele carrega [...]” e “Será que, carregados de tantas coisas que nos parecem belas, seremos capazes de produzir menos feiura?”, em relação às palavras em destaque, é correto afirmar que

(A) háditongoemcontêineres e feiura,háencontroconsonantal emvermelhos,China e sentado e hádígrafoemproduzir.

(B) há ditongo crescente em contêineres e feiura,dígrafo em vermelhos e China e encontro consonantalemsentado e produzir.

(C) há ditongo decrescente em contêineres,dígrafo em vermelhos, China e sentado,encontro consonantal em produzir e hiato emfeiura.

(D) há hiato em contêineres e feiura, dígrafoem vermelhos, China e produzir e encontro consonantalemsentado.

(E) há tritongo em feiura, ditongo decrescente emcontêineres, dígrafo em vermelhos, China e encontroconsonantalemsentado e produzir.

7. Em relação aos termos destacados no seguinte excerto, retirado do texto, “Tudo dito belamente: talvez o belo artístico surja quando alguém consegue sintetizar a nossa complexidade num enigma, como o sorriso

de ‘Mona Lisa.’”, é correto afirmar que, nesse contexto,

(A) tanto belamente quanto quando pertencem aclasses de palavras que não possuem flexãode gênero ou número e belo trata-se de umsubstantivo.

(B) belamente éumadvérbiodemodo,quando umaconjunçãotemporalebeloumadjetivo.

(C) belamente é um substantivo, quando é umapalavra invariável e belo está no masculinosingular.

(D) tanto belamente quanto belo são adjetivosqualificadores e quando é uma conjunçãotemporal.

(E) tantoquando quantobelo estãoflexionadosnomasculinosingularebelamentepertenceaumaclassedepalavrasinvariáveis.

8. Assinale a alternativa correta acerca dos excertos retirados do texto e comentados a seguir.

(A) Em relação ao trecho “Sentado no escuro docinema, penso que nós não somos o navio,somososcontêineresqueelecarrega [...]”,osverbosdestacadosestãoconjugadosnaprimeirapessoa do plural e são complementados porobjetos diretos, respectivamente, o navio e os contêineres.

(B) Emrelaçãoao trecho “Osnazistasqueimavam a‘artedegenerada’,massódabocaparafora.”overbodestacadoestánoplural,poisconcordacom um sujeito composto e omas trata-se deumaconjunçãoadversativa.

(C) Em relaçãoao trecho “ParaSokurov, omuseudosmuseuséoLouvre.Paramim,sempre foia Accademia, em Veneza.”, ambos os termosdestacados tratam-se de conjunções queintroduzemumanoçãodefinalidade.

(D) Em relação ao trecho “[...] há, nelas, umaespécie de pressentimento trágico de que omundosedirigiaparaumbanhodesangue.”,overbodestacadonãopossuisujeitoenelas trata-sedeumacontraçãoentreapreposiçãoem e opronomepessoalelaseindicaumanoçãodeposição.

(E) Em relação ao trecho “Pintado em 1508,‘A Tempestade’ inaugura dois séculos queproduzirammaisbelezadoquequalqueroutroperíododenossahistória.”, o verbodestacadodeveriaestarconjugadonopluralparaconcordarcomaexpressão“doisséculos”, fatoquepodesercomprovadopelatransformaçãoparaavozpassiva, assim, “dois séculos são inauguradospor‘ATempestade’”.

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9. Em relação às afirmações a seguir, assinale a alternativa correta.

(A) Em “[...] se preservarmos osmonumentos dasantigas ideias, nunca teremos a força de nosinventarmos de maneira radicalmente livre.”,o pronome destacado evidencia um sujeitoindeterminado.

(B) Em “Os guardas vermelhos da RevoluçãoCulturaldevastaram osmonumentoshistóricosdaChina.”,overbodestacadoétransitivodiretoeindireto,porissorecebetantocomplementodeobjetodiretoquantodeobjetoindireto.

(C) Em “Os vândalosdirão que a arte não tem o poderderedimirouapagaraignomíniamoral.”,os termos destacados são, respectivamente,verbobitransitivoepronomerelativo.

(D) Em “É uma pena a arte não ser um critériomoral.”, as expressões destacadas são,respectivamente,complementodeobjetodiretoepredicativodosujeito.

(E) Em“Abelezaeaartenãoconstituemnenhumagarantia moral”, há um sujeito composto quejustificaoverbo transitivodireto,emdestaque,estarnoplural.

10. Em relação aos pronomes destacados em “[...] a Assembleia emitiu um decreto pelo qual não era admissível expor o povo francês à visão de ‘monumentos elevados ao orgulho, ao preconceito e à tirania’ – melhor seria destruí-los.” e em “Será que é possível apreciá-la sem riscos morais?”, é correto afirmar que

(A) ambosestãoemposiçãoproclítica.(B) ambosreferenciamoobjetodiretodoverboao

qualseanexam.(C) poderiamsersubstituídos,respectivamente,por

lhes e lhe.(D) ambosreferenciamoobjetoindiretodoverboao

qualseanexam.(E) ambos poderiam ser retirados do texto sem

prejuízos sintáticos e para a compreensãodeste.

R A C I O C Í N I O L Ó G I C O E M AT E M Á T I C O

11. Do ponto de vista lógico, a palavra que completa a sequência (PACATA, PERENE, PIRIRI, _____, PURUCU) é

(A) POCOTO.(B) PINHATA.(C) POLENTA.(D) PEDAÇO.(E) PARANÁ.

12. Um grupo com 360 pessoas disputava um campeonato. Sabe-se que, na primeira fase, foram eliminados dois terços do total de competidores. Na segunda fase, foram eliminados três quartos dos remanescentes. Após a terceira fase, apenas um décimo dos que ainda disputavam passaram de fase. Assim, após a terceira fase, ainda restam

(A) 2.(B) 3.(C) 4.(D) 5.(E) 6.

13. Em uma estação de metrô, 20% dos passageiros embarcam no sentido centro e os 4500 restantes embarcam em outros sentidos. O total de passageiros citados é

(A) 5000.(B) 5200.(C) 5500.(D) 5625.(E) 5700.

14. Se a proposição “João é mais velho que Paulo” é falsa, então podemos afirmar com certeza que

(A) “JoãoémaisnovoquePaulo”.(B) “JoãotemamesmaidadequePaulo”.(C) “PauloémaisvelhoqueJoão”.(D) “PauloémaisnovoqueJoão”.(E) “JoãonãoémaisvelhoquePaulo”.

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7 Médico - Pediatria

15. Em um truque de mágica, sabe-se que: se o número der certo, o ilusionista aparecerá livre das correntes. Se o truque der errado, o ilusionista corre sério perigo. Caso o ilusionista corra sério perigo, os bombeiros devem, obrigatoriamente, invadir o palco. Se os bombeiros invadirem o palco, o público se assustará. Caso o público se assuste, o número será censurado. Ora, sabemos que os bombeiros não invadiram o palco, então, certamente,

(A) otruquenãofoirealizado.(B) oilusionistacorresérioperigo.(C) oilusionistaapareceulivredascorrentes.(D) opúblicoseassustou.(E) onúmerofoicensurado.

L E G I S L A Ç Ã O A P L I C A D A À E B S E R H

16. De acordo com o Regimento Interno da EBSERH, estabelecer estratégias com o objetivo de avaliar a legalidade e acompanhar os resultados da gestão orçamentária, financeira, patrimonial e de recursos humanos da Sede e filiais compete

(A) aoConselhodeGestãoOrçamentária.(B) aoConselhoFiscal.(C) àDireçãoExecutiva.(D) aoConselhoConsultivo.(E) àAuditoriaInterna.

17. Segundo o disposto no Regimento Interno da EBSERH, é competência da Diretoria Executiva

(A) analisar,aomenostrimestralmente,obalanceteedemaisdemonstraçõesfinanceiras,elaboradasperiodicamentepelaEBSERH.

(B) autorizaraaquisição,alienaçãoeoneraçãodebensmóveis,excetovaloresmobiliários.

(C) propor linhas de ação, programas, estudos,projetos,formasdeatuaçãoououtrasmedidas,paraqueaEBSERHatinjaosobjetivosparaosquaisfoicriada.

(D) definir estratégias para a execução de açõesde controle nas entidades públicas e privadascontratadaspelaSedeefiliais.

(E) opinar sobre a modificação do capitalsocial, orçamento, planos de investimento,transformação,incorporação,fusãooucisão.

18. De acordo com o estabelecido no Regimento Interno da EBSERH, constitui um órgão diretamente vinculado à Diretoria Vice-Presidência Executiva a

(A) CoordenadoriadeGestãoEstratégica.(B) AssessoriaTécnica-Parlamentar.(C) CoordenadoriadeFormaçãoProfissional.(D) Ouvidoria-Geral.(E) Coordenadoria de Pesquisa e Inovação

Tecnológica.

19. Em relação à personalidade jurídica, à vinculação e ao prazo de duração da EBSERH, assinale a alternativa correta de acordo com o que estabelece a Lei 12.550/2011.

(A) Tempersonalidadejurídicadedireitoprivado,évinculadaaoMinistériodaSaúdeetemprazodeduraçãode20anos.

(B) Tem personalidade jurídica de direito público,é vinculada ao Ministério da Educação e temprazodeduraçãoindeterminado.

(C) Tem personalidade jurídica de direito privado,é vinculada ao Ministério da Educação e temprazodeduraçãoindeterminado.

(D) Tempersonalidadejurídicadedireitopúblico,évinculadaaoMinistériodaSaúdeetemprazodeduraçãode20anos.

(E) Tempersonalidadejurídicadedireitoprivado,évinculadaaoMinistériodaSaúdeetemprazodeduraçãoindeterminado.

20. De acordo com o que estabelece o Decreto 7.661/2011, o órgão de orientação superior da EBSERH, composto por nove membros, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, é

(A) aDiretoriaExecutiva.(B) oConselhoFiscal.(C) aAuditoriaInterna.(D) aPresidência.(E) oConselhodeAdministração.

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L E G I S L A Ç Ã O A P L I C A D A A O S U S

21. De acordo com a quarta diretriz da resolução n° 453/2012, assinale a alternativa correta sobre a estrutura e o funcionamento dos conselhos de saúde.

(A) O Conselho de Saúde contará com umasecretaria-executiva coordenada por pessoapreparada para a função, para o suportetécnico, administrativo e jurídico, subordinadaao Presidente da República, que definirá suaestruturaedimensão.

(B) Qualquer alteração na organização dosConselhos de Saúde preservará o que estágarantidoemleiedeveserpropostapelopróprioConselho e votada em reunião plenária, comquórum qualificado, para depois ser alteradaem seuRegimento Interno e homologada pelogestordaesferacorrespondente.

(C) A cada bimestre, deverá constar dos itensda pauta o pronunciamento do gestor, dasrespectivasesferas degoverno, para que façaa prestação de contas, em relatório genérico,sobre andamento do plano de saúde, agendadasaúdepactuada, relatóriodegestão,dadossobre omontante e a forma de aplicação dosrecursos, as auditorias iniciadas e concluídasnoperíodo,bemcomoaproduçãoeaofertadeserviçosnaredeassistencialprópria,contratadaou conveniada, de acordo com o art. 12 daLei n° 8.689/93 e coma LeiComplementar n°141/2012.

(D) Acompanha e controla a atuação do setorprivadocredenciadomediantelicitaçãonaáreadesaúde,noentantoévedadoaoconselhodasaúdeaprovarapropostaorçamentáriaanualdasaúde,competênciadoMinistrodaSaúde.

(E) OconselhodeSaúdenãodecidirásobreoseuorçamento,poisnãoédotadodeautonomia.

22. De acordo com decreto presidencial n° 7508/2011, assinale a alternativa correta sobre as Comissões Intergestores em relação a sua organização e ao funcionamento das ações e serviços de saúde integrados em redes de atenção à saúde.

(A) A CIT, no âmbito do Estado, está vinculadaà Secretaria Estadual de Saúde para efeitosadministrativoseoperacionais.

(B) ACIB, no âmbito daUnião, está vinculada aoMinistériodaSaúdeparaefeitosadministrativoseoperacionais.

(C) A Comissão Intergestores Regional - CIR, noâmbito regional, está vinculada à SecretariaMunicipaldeSaúdeparaefeitosadministrativos

eoperacionais,devendoobservarasdiretrizesdo CIT.

(D) NoCITenoCIB,osgestorespúblicosdesaúdenão poderão ser representados peloConselhoNacional deSecretários deSaúde -CONASS,pelo Conselho Nacional de SecretariasMunicipais de Saúde - CONASEMS e peloConselho Estadual de Secretarias Municipaisde Saúde – COSEMS, com exceção do CIRque poderá ser representado pelos conselhoscitados.

(E) AsComissõesIntergestorespactuarãoaspectosoperacionais, financeiros e administrativosda gestão compartilhada do SUS, de acordocom a definição da política de saúde dosentes federativos, consubstanciada nos seusplanos de saúde, aprovados pelos respectivosconselhosdesaúde.

23. A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade. De acordo com a Constituição Federal de 1988, compete ao Poder Público organizar a seguridade social com base no(s) seguinte(s) objetivo(s):

(A) pluralidadeedistinçãodosbenefícioseserviçosàspopulaçõesurbanaserurais.

(B) igualdadenaformadeparticipaçãonocusteio.(C) redutibilidade do valor dos benefícios, quando

necessário,respeitandoareservadopossível.(D) seletividadeedistributividadenaprestaçãodos

benefícioseserviços.(E) caráter discricionário e centralizado da

administração, mediante gestão quadripartite,com participação dos trabalhadores, dosempregadores,dosaposentadosedoGovernonosórgãoscolegiados.

24. De acordo com a Lei 8080/90, no que se refere à organização e direção da gestão do Sistema Único de Saúde, assinale a alternativa INCORRETA.

(A) Deverão ser criadas Comissões Provisóriasde integraçãoentreosserviçosdesaúdeeasinstituições de ensino profissional e superior.Cadaumadessascomissõesteráporfinalidadeproporeexecutar,emtodososentesfederativos,métodos e estratégias para a formação eeducaçãocontinuadadosrecursoshumanosdoSistemaÚnicodeSaúde(SUS),assimcomoemrelaçãoàpesquisaeàcooperaçãotécnicaentreessasinstituições.

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9 Médico - Pediatria

(B) As Comissões Intergestores Bipartite eTripartite são reconhecidas como foros denegociaçãoepactuaçãoentregestores,quantoaosaspectosoperacionaisdoSistemaÚnicodeSaúde(SUS).

(C) AatuaçãodasComissõesIntergestoresBipartiteeTripartiteteráporobjetivodefinirdiretrizes,deâmbito nacional, regional e intermunicipal, arespeitodaorganizaçãodas redesdeaçõeseserviçosdesaúde,principalmentenotocanteàsuagovernançainstitucionaleàintegraçãodasaçõeseserviçosdosentesfederados.

(D) AatuaçãodasComissõesIntergestoresBipartiteeTripartiteteráporobjetivofixardiretrizessobreasregiõesdesaúde,distritosanitário,integraçãode territórios, referência e contrarreferênciae demais aspectos vinculados à integraçãodasaçõese serviçosde saúdeentre osentesfederados.

(E) OConasseoConasemsreceberãorecursosdoorçamento geral da União por meio do FundoNacionaldeSaúde,paraauxiliarnocusteiodesuas despesas institucionais, podendo aindacelebrarconvênioscomaUnião.

25. De acordo com a Lei 8080/90, no que se refere à competência do Sistema Único de saúde, é correto afirmar que

(A) à direção nacional do Sistema Único deSaúde (SUS) compete formar consórciosadministrativosintermunicipais.

(B) à direção estadual do Sistema Único deSaúde (SUS) compete estabelecer normase executar a vigilância sanitária de portos,aeroportosefronteiras,podendoaexecuçãosercomplementadapelosEstados,DistritoFederaleMunicípios.

(C) àdireçãonacionaldoSistemaÚnicodeSaúde(SUS) compete elaborar normas para regularas relações entre o Sistema Único de Saúde(SUS) e os serviços privados contratados deassistênciaàsaúde.

(D) àdireçãomunicipaldoSistemaÚnicodeSaúde(SUS)competeestabeleceroSistemaNacionaldeAuditoriaecoordenaraavaliação técnicaefinanceiradoSUSemtodooTerritórioNacionalem cooperação técnica com os Estados,MunicípioseDistritoFederal.

(E) à direção municipal do Sistema Único deSaúde (SUS) compete normatizar e coordenarnacionalmenteoSistemaNacionaldeSangue,ComponenteseDerivados.

C O N H E C I M E N T O S E S P E C Í F I C O S

26. Um paciente de 4 anos de idade apresenta diminuição da diurese, edema e anemia importante. Ao exame da lâmina do esfregaço sanguíneo, detecta-se hemácias fracionadas. A mãe refere que, há uma semana, o paciente apresentou diarreia líquida, com vários episódios ao dia, por 5 dias, sem desidratação. Qual é a hipótese mais provável?

(A) Síndromehemolíticaurêmica.(B) DoençadeStill.(C) Anemiapós-infecciosa.(D) Doençarenalcálculos.(E) Síndromeinapropriadadohormônioantidiurético.

27. Uma menina de 10 anos de idade foi encaminhada ao Pronto Atendimento, pois está em tratamento ambulatorial para pneumonia em uso de Amoxicilina, por via oral. Nas últimas horas, sentiu-se mal, com náuseas, sudorese e palidez cutânea. Sua glicemia era de 380mg/dL; Ph 7,01; Bicarbonato de 12. Qual é o provável diagnóstico?

(A) Sepsecomhiperglicemia.(B) Pioradapneumoniaederramepleural.(C) Meningococcemia.(D) Cetoacidosediabética.(E) Desidrataçãohipernatrêmica.

28. Qual das alternativas a seguir apresenta uma característica de sopro cardíaco inocente em lactentes?

(A) Soprodiastólico.(B) Soproassociadoàfrêmito.(C) Soproassociadoàdoençacardíaca.(D) Soprodebaixafrequênciaou“musical”.(E) Soprocontínuo.

29. Das alterações a seguir, qual NÃO é comum na insuficiência cardíaca congestiva da criança?

(A) Cardiomegalia.(B) Taquicardia.(C) Turgênciajugular.(D) Sudoreseduranteaalimentação.(E) Hepatomegalia.

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10 Médico - Pediatria

30. Um recém-nascido de 3 semanas, em posição supina, apresenta extensão relativa do braço e da perna após a rotação da cabeça para o mesmo lado e em flexão de ambos do lado oposto ao da rotação. Esse reflexo é chamado de

(A) ReflexodeAdams.(B) ReflexoTônicocervicalassimétrico.(C) Reflexoprimitivoaxial.(D) ReflexodeMoroexacerbado.(E) Reflexodospontoscardeais.

31. Um menino de 5 anos de idade apresenta febre de 39 graus há mais de 5 dias, hiperemia de face, lábios secos e rachados. Há eritema palmar, com exantema polimorfo no tronco e nas regiões flexoras. Nota-se conjuntivite bilateral, porém sem secreção e discreta linfoadenopatia cervical bilateral. Qual é o provável diagnóstico?

(A) Intoxicaçãoexógenaporcarbamato.(B) DoençadeEbstein.(C) DoençadeKawasaki.(D) Mononucleoseinfecciosa.(E) Escarlatina.

32. Um bebê de 2 meses de idade apresenta lesões nas nádegas típicas de dermatite das fraldas. Qual é a conduta adequada?

(A) Substituiramarcadasfraldas.(B) Iniciarprednisolonaviaoralenistatinatópica.(C) Apenascuidadoscomaumidade.(D) Retirarafraldadescartávelesubstituirporfralda

depano.(E) Corticoidedebaixapotêncialocalepomadade

óxidodezinco.

33. Das alternativas a seguir, qual NÃO é característica de constipação funcional?

(A) Vômitosraros.(B) Encoprese.(C) Canalanaldilatado.(D) Enterocolite.(E) Crescimentonormal.

34. Considerando o diagnóstico de icterícia, uma importante conduta é a cirurgia nos casos de atresia de vias biliares. Nesse caso, o procedimento mais frequente é

(A) portoenterostomiahepática.(B) derivaçãovesical.(C) bypassduodenal.

(D) retiradadavesículabiliar.(E) anastomoseduodenopancreática.

35. Sobre a anemia ferropriva, assinale a alternativa correta.

(A) Noslactentesalimentadosexclusivamentecomleitematerno,adosedeSulfatoferrosodeveserde3mg/Kg/dia.

(B) As perdas sanguíneas do período perinatalinterferem na triagem da anemia ferropriva dolactente.

(C) Aassociaçãocomfolatomelhoraaabsorçãodeferro.

(D) O baixo nível socioeconômico não estáassociadoaoaumentodaincidênciadeanemiaferropriva.

(E) A quantidade elevada de albumina no leitede vaca é protetor contra o aparecimento dedeficiência de ferro antes dos dois anos deidade.

36. Em relação aos pacientes com história de convulsão febril, assinale a alternativa correta.

(A) A convulsão febril tende a ser localizada emmembrossuperiores.

(B) Afebrede39grausemmédiaédesencadeadoradaconvulsão.

(C) Aconvulsãofebrilocorreentre6mesesecincoanos de idade.

(D) Nãohárelaçãocomhistóriafamiliardeconvulsãofebril.

(E) Otratamentodoprimeiroepisódiodevesercomfenobarbital5mg/kg/dose.

37. Um recém-nascido de 3 dias de vida, que nasceu de parto normal, APGAR 4/6 e que não tem sorologias no período gestacional, apresentou convulsão ainda no alojamento conjunto. Na triagem do ultrassom transfontanela, foram encontradas calcificações. Qual das doenças a seguir justificariam esses achados?

(A) Sífiliscongênita.(B) Paracoccidioidomicosemicose.(C) Tuberculosecongênita.(D) Herpessimplescerebral.(E) Toxoplasmosecongênita.

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11 Médico - Pediatria

38. A incidência de casos com suspeita de coqueluche são importantes preditores de gravidade nos lactentes jovens. Sobre esse assunto, é correto afirmar que

(A) A azitromicina não é indicada nos casos decoqueluche.

(B) Os adolescentes, após 10 anos de vacinação,podemserreservatóriodogerme.

(C) Trata-se de um vírus com alta capacidade deinfectividade.

(D) As crises de tosse não são acompanhadas decomplicaçõescomocianoseouapneia.

(E) Os casos de internação em UTI ocorrem porassociaçãoàimunodeficiênciasespecíficas,porexemploporIgA.

39. A tríade de hipertensão, oligúria e hematúria(A) está relacionada à infecção prévia por

estreptococobetahemolíticodogrupoA.(B) éclássicaparaasnefrosesdainfância.(C) deve ser investigada para hiperaldosteronismo

primário.(D) está relacionada à malformação do sistema

urinário,quandoemmeninas.(E) estárelacionadaàcriseconvulsivaeinsuficiência

cardíaca.

40. Dos testes realizados no momento da alta, qual aborda uma estratégia de prevenção e diagnóstico de rubéola congênita?

(A) Testedocoraçãozinho.(B) Testedopezinho.(C) Testedolíquor.(D) Testedoolhinho.(E) Testedefalcemiaeritrocitária.

41. Quando analisamos o número de óbitos em crianças com menos de um ano de idade em determinado local e ano, dividido pelo número de nascidos vivos no mesmo local e ano, estamos calculando

(A) ocoeficientedemortalidadeinfantil.(B) ataxademortalidadeperinatal.(C) ocoeficientedemortalidadeperinatal.(D) ataxadesobrevidaperinatal.(E) ocoeficientedesobrevidalocal.

42. Para um bebê que nasce em boas condições, com 50 cm de comprimento e 36 cm de perímetro cefálico, ao final do primeiro ano de vida, deverá ser acrescido ao comprimento e ao perímetro cefálico aproximadamente

(A) 15cme14cmrespectivamente.

(B) 35cme20cmrespectivamente.(C) 5cme10cmrespectivamente.(D) 15cme5cmrespectivamente.(E) 25cme12cmrespectivamente.

43. Quanto ao desenvolvimento de caracteres sexuais em crianças, é correto afirmar que

(A) o desenvolvimento do broto mamário nasmeninas e o aumento do volume testicular emmeninosserãoosprimeirossinaisconsideradosiniciaisdapuberdade.

(B) nosmeninos,atelarcaeapubarca,juntamentecomcrisesdeenxaqueca,sãoprimeirossinaisquedevemserconsiderados.

(C) o sinalmais precoce nosmeninos é alteraçãodas cordas vocais.

(D) odoraxilarepubarcasãoosprimeirossinaisdapuberdadenasmeninas.

(E) osinalinicialédequeapuberdadeemambosossexosseráirritabilidadeealteraçãodohumor.

44. Durante o aleitamento materno, algumas orientações devem ser feitas para que a “pega” seja adequada. Em relação a essas orientações, assinale a alternativa correta.

(A) Paramelhorestabilidade,apenasopescoçoeacabeçarecebemsustentação.

(B) A luminosidade e os barulhos externos nãointerferem nesse momento.

(C) Emboranemsemprevalorizado,olábioinferiordeveestarvoltadoparafora.

(D) Devemos observar que a auréola deve servisívelabaixodapega.

(E) Éprimordialqueopescoçofiqueestendidoparaa frente.

45. Uma criança de 3 anos de idade apresenta quadro de febre, choro intenso e queixa de dor de cabeça. A suspeita clínica de meningite se confirmou com o exame do líquor. Por ser uma infecção bacteriana, é correto afirmar que

(A) oaspectoélímpidoecelularidadeglobalpróximade zero.

(B) a presença de mononucleoses e sangue éesperada.

(C) asproteínasestarãoelevadascompresençadeneutrófilos.

(D) a bacterioscopia positiva não tem relevâncianesse caso.

(E) a glicose do líquor deve ser o dobro do valorsérico.

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12 Médico - Pediatria

46. Um menino de sete anos de idade, após quadro viral respiratório, mantém febre e tosse, com prostração e inapetência. Ausculta com estertores crepitantes em base do pulmão direito. Para tratamento ambulatorial desse paciente, proveniente da comunidade, qual é o antibiótico indicado?

(A) Penicilinabenzatina,doseúnica.(B) Ampilicilinainjetávelpor7dias.(C) Sulfametoxazol/ trimetoprim, via oral por 10

dias.(D) Amoxicilina,viaoralpor7dias.(E) Cetriaxona,intramuscular,doseúnica.

47. Um lactente de seis meses de vida apresenta desconforto respiratório com taquipneia e febre baixa não aferida. Pensando no diagnóstico de bronquiolite, qual é o agente etiológico envolvido?

(A) Citomegalovírus.(B) Estafilococos aureus.(C) Hemofilus influenza.(D) Pneumococo.(E) Vírussincicialrespiratório.

48. Um bebê de 9 meses é levado ao Pronto-Socorro e o pediatra suspeita que ele possa estar na primeira crise falcêmica. Qual é o histórico?

(A) Tosse, broncoespasmo, pletora, edema demembrosinferiores.

(B) Edema, hipertensão, oligoanúria, vômitos econvulsão.

(C) Edemademãosepés,crisededor,precedidosdeinfecçãoviralrespiratória.

(D) Febre alta, rigidez de nuca, astenia eesplenomegalia.

(E) Distensão abdominal, constipação esangramentoretal.

49. Uma criança de 5 anos apresenta diarreia aguda, com 5 episódios ao dia, de consistência líquida, há 5 dias. Ao exame, encontramos olhos encovados, sem lágrima, saliva seca e prostração intensa. A conduta será iniciar hidratação venosa em reposição rápida

(A) SoroFisiológicoeGlicosea50%10ml/kg.(B) SoroGlicosado5%30ml/Kg.(C) RingerlactatoeNaCl20%15ml/kg.(D) SoroFisiológico20ml/kg.(E) Soroglicosado25%compotássio.

50. Paciente feminina, cinco meses de idade, está resfriada. A mãe relata um episódio de febre há 6 horas, controlado com antitérmico por via oral. A paciente aceita a dieta e está em bom estado geral. Tem coriza hialina e sem taquipneia ou dispneia. Qual é a conduta adequada?

(A) Iniciar metilprednisolona, via oral, por 5 dias,associadocomloratadinapor3dias.

(B) Iniciar, de imediato, amoxicilina via oral, por 7dias.

(C) Inalarcomagonistabeta2eobservarporduashoras.

(D) Usaranti-inflamatórionãohormonal,de8/8h,porcinco dias.

(E) Sorofisiológiconasal,controledatemperaturaeobservarfebreoutaquipneia.

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13 Médico - Pediatria

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NÍVEL SUPERIOR

MÉDICO - ANESTESIOLOGIA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

D E C A E A D C E A C B X D A E D C C E E D E B C

MÉDICO - CARDIOLOGIA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

B A E B E A C E B A E A X E C D D C B C A D D D C

Gabarito Definitivo

CONCURSO PÚBLICO 05/2016-EBSERH/HUJB – UFCG

EDITAL Nº 02 – EBSERH – ÁREA MÉDICA

MÉDICO - CIRURGIA GERAL

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

B A A B E B C B A C C B A D B D D C B A B D C A B

MÉDICO - CIRURGIA PEDIÁTRICA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

C C C D E B C A E B C E B A C A A D D B C A E A D

MÉDICO - CLÍNICA MÉDICA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

A E B X D E A D C B C E A D B B D E A X E D C B A

MÉDICO - DIAGNÓSTICO POR IMAGEM - ULTRASSONOGRAFIA GERAL

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

A E E B A A D D B A D C D B B C A D A D E C C B E

MÉDICO - ECOCARDIOGRAFIA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

D C E B A E C C A D D C E A B C C C D E D A B E A

MÉDICO - GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

E A D B B E C D C D E D C A A B E C E B A D A B C

MÉDICO - INFECTOLOGIA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

E A A D B B C D C E C C E E A A D A B D B C B E D

MÉDICO - MEDICINA DO TRABALHO

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

D E B B E B C A C B A D A C C E B A A D D E C D A

MÉDICO - NEONATOLOGIA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

A C B C E D C B E A D A B D B A E C B C C D A D E

MÉDICO - OFTALMOLOGIA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

C E B B A A D A D D B B A E A C C C A X C E B A C

MÉDICO - OTORRINOLARINGOLOGIA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

E D A A C D E B C E B D C A B E B C E A A C D B A

MÉDICO - PEDIATRIA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

A D D C B C E D A B C E B A D A E A C C D E C D E

MÉDICO - RADIOLOGIA E DIAGNÓSTICO POR IMAGEM

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

B E C A A E D B D C B X A C D B D E A E D C D E E

MÉDICO - ULTRASSONOGRAFIA EM GINECOLOGIA E OBSTETRÍCIA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

C A A C B D E A E A B E D A B B C C A C B C E D E

MÉDICO - UROLOGIA

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

E C A D B C A D E B A B D E C E B A C E B E D A C

26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

E C A B C E A C B B C E C E D D A A B C B A D E A

X = QUESTÃO ANULADA.