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Objetivo
• Aprender a evocar mensajes o
emociones a través de la imagen
mediante el correcto uso de las líneas
y colores.
Donde Habitan Los Ángeles
• Esta novela recoge las memorias y recuerdos de Pancho
desde la perspectiva de su juventud. Durante las
vacaciones, los sobrinos de Tacho y Chabela llenan de
alegría la casa de San Miguel. Travesuras, accidentes,
maldades y buenos ratos son los que disfrutan este grupo de
primos ante la aparente frialdad y marcialidad del tío Tacho
y ante el amor desbordante de Chabelita. Los tíos, en esos
breves lapsos de tiempo, olvidan la tristeza que la muerte de
su hijo les dejó. Con frecuencia casi todos los primos reciben
la llamada telefónica de sus padres, sin embargo Pancho, de
los más pequeños entonces, no tiene noticia alguna de su
mamá. Las vacaciones terminan, todos los primos vuelven a
su hogar, pero Pancho no lo hace: finalmente abandonado
por su madre, atractiva viuda a quien espera y recuerda
ansiosamente, se convierte en el hijo de sus tíos.
FRUSTRACIÓN
• Frustrar: Privar a alguien de lo que esperaba.
• Frustración: Acción y efecto de frustrar.
• Para crear este sentimiento, utilicé líneas horizontales y verticales que hacen una alta abstracción de una pared de ladrillos, la punta de la brújula señala hacia la N que metafóricamente es lo que se debe de hacer, pero la pared de ladrillos impide el paso.
Empatía
• Empatía: Identificación
mental y afectiva de un
sujeto con el estado de
ánimo de otro.
• Para crear este sentimiento,
utilicé círculos doce círculos
concéntricos de chico a
grande y de grande a
chico de colores rojo y azul
para representar que son
dos personajes y que el
sentimiento es reciproco, así
como las líneas amarillas
envolviéndolos para darle
armonía a la composición.
Envidia
• Envidia: Tristeza o pesar del bien ajeno.
• Utilicé líneas negras diagonales describiendo hacía donde va el anillo y las verticales deseando obtener el anillo y el anillo en diagonal justo en la parte superior derecha donde se encuentran las líneas ya que es el objeto que provoca la envidia.
Dolor
• Dolor: sensación molesta y aflictiva de una parte
del cuerpo por causa interior o exterior.
• Utilicé 4 puntas de la brújula atravesando el
circulo que esta en medio de la composición y las líneas negras rodeando el circulo y las puntas para
darle mayor peso al centro de la composición.
Soberbia
• Soberbia: Satisfacción
y envanecimiento por la contemplación de las propias prendas con menosprecio de los demás.
• Utilicé líneas negras verticales y diagonales que indican una dirección y la punta
de la brújula, yendo en dirección contraria.
Cariño
• Cariño: Inclinación de
amor o buen afecto que
se siente hacia alguien o
algo.
• Utilicé el circulo de color
azul en la parte superior
derecha, con líneas
diagonales yendo en
dirección hacía el
circulo, formando
círculos cubriendo al
circulo azul, con colores
pastel para lograr el
concepto.
Admiración
• Admirar: Ver, contemplar o considerar con estima o agrado especiales a alguien o algo que llaman la atención por cualidades juzgadas como extraordinarias.
• Admiración: acción de admirar.
• Utilicé dos círculos en color azul uno claro en la parte inferior izquierda y el otro obscuro en la parte superior derecha, conectados, con líneas diagonales, haciendo el efecto que el circulo inferior esta viendo al superior y líneas circulares cubriendo a los otros dos círculos.
Egoísmo
• Egoísmo: Inmoderado y excesivo amor a sí mismo, que hace atender desmedidamente al propio interés, sin cuidarse del de los demás.
• Utilicé líneas verticales y diagonales negras muy separadas, y el anillo entrando a la composición.
Amor
• Amor: Sentimiento intenso del ser humano que, partiendo de su propia insuficiencia, necesita y busca el encuentro y unión con otro ser.
• Utilicé dos círculos uno azul claro y el otro amarillo entrelazados y líneas envolviendo ambos círculos, utilizándose colores pasteles.
Desamor
• Desamor: Falta de amor o amistad.
• Utilicé líneas diagonales y verticales chocando haciendo que las diagonales rechacen las verticales y dos círculos, uno rojo y uno más pequeño azul, el rojo siendo el que rechaza al azul.
Tristeza
• Tristeza: Cualidad
de triste.
• Utilicé un circulo
azul obscuro en la
parte inferior
izquierda,
mostrando así
profundidad.
Decepción
• Decepción: Pesar causado por un desengaño
• Utilicé líneas ligeramente inclinadas, cada vez más pronunciado el ángulo de la inclinación, dando la ilusión de que están cayendo como si fuera la expectativa de algo que esperaba el circulo azul obscuro de la parte inferior derecha.
Felicidad
• Felicidad: Estado del ánimo que se complace en la posesión de un bien.
• Utilicé un circulo azul claro en la parte superior derecha y líneas amarillas irregulares envolviéndolo, irregulares ya que la felicidad es un sentimiento desbordante.
Desconfianza
• Desconfianza: Falta de confianza.
• Utilicé la punta de la brújula sobrepuesto en líneas verticales en la parte superior, y en la parte inferior un circulo azul sobrepuesto en líneas horizontales y dos rombos hechos de líneas negras encontrándose en el centro de la composición.
Compasión
• Compasión: Sentimiento de conmiseración y lástima que se tiene hacia quienes sufren penalidades o desgracias.
• Utilicé dos círculos uno azul y uno rosa cubriéndolo, como protegiéndolo, y líneas amarillas envolviendo el circulo rosa.
Lealtad
• Lealtad: Cumplimiento de lo que exigen las leyes de la fidelidad y las del honor y hombría de bien.
• Utilicé 4 círculos entrelazados, dos azules y dos amarillos intercalados, al centro de la composición, envueltos por líneas azules claras.
Coraje
• Coraje: Irritación,
ira.
• Utilicé un circulo
azul entrando a la
composición
atravesado por una
punta de brújula,
sobrepuestos en
líneas diagonales.
Angustia
• Angustia: Aflicción, congoja, ansiedad.
• Utilicé una punta de brújula en la parte inferior izquierda y líneas negras verticales, algunas pasando encima de la punta de la brújula como si las líneas la tuvieran abrumada
Ternura
• Tierno: Se dice de la edad de la niñez, para explicar su delicadeza y docilidad.
• Ternura: Cualidad de tierno.
• Utilicé dos círculos en la parte superior derecha uno amarillo más grande y uno azul más chico, este metiéndose al amarillo y líneas rosas cubriendo a estos dos.
Alegría
• Alegría: Sentimiento grato y vivo que suele manifestarse con signos exteriores.
• Utilicé un circulo rojo y varias curvas en azul claro, en diferentes direcciones, ya que es un sentimiento que al igual que la felicidad se desborda.
Tolerancia
• Tolerancia: Respeto a las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias.
• Utilicé un circulo amarillo y una punta de brújula juntos y las líneas azul claras cubriéndolos a ambos, ya que aunque sean dos elementos distintos en esta composición están en armonía.
Confianza
• Confianza: Esperanza
firme que se tiene de alguien o algo.
• Utilicé un circulo azul
en el centro, y líneas
verticales azules y horizontales amarillas
respetando las líneas
azules a las amarillas
y viceversa.
Lenguaje
• Use elementos muy alusivos del libro
como la punta de la brújula y el anillo
estos en alta abstracción, así como
círculos y líneas.
• La técnica que se utilizo para realizar
este trabajo fue el Illustrator.
Paleta de Colores
• Utilicé 3 colores base que son el azul, el amarillo y el rojo, más blanco y negro.
• Además de utilizar la saturación de los colores rojo y azul.
• Y los mismos, mezclados con blanco.
Proceso de Bocetaje
• Primero se realizaron algunos bocetos
para saber como se evocarían dichos
sentimientos.
Parte de Atrás del Memorama
• Utilicé el título del
libro con diez
outlines de colores
amarillo, azul pastel
y blanco.
• Y el título del libro
en color rojo.
Caja
• Para la caja, hice una caja parecida
a la de los cerillos, y para el diseño me
base en la parte de atrás del
memorama, así como para las partes
interiores me base en las
composiciones del memorama.
FODA
• Fortalezas: facilidad para crear los conceptos, así como para realizar el armado de la memoria, y crear el empaque.
• Debilidades: Composiciones difíciles de recordar, que no es muy conveniente para un juego de memorama
Bibliografía
• Diccionario de la Real Academia de
la Lengua Española:
www.rae.es/
• Sinopsis del libro:
http://www.lecturalia.com/libro/8777/d
onde-habitan-los-angeles